書桌作文400字5篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的書桌作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書桌作文400字 篇1
從上學開始，爸爸媽媽和老師就教導我，自己的事情自己做，別人的事情幫著做。我覺得自己長大了，應該做一點力所能及的事情了。我決定開始學習做家務，幫媽媽分擔一些勞動。
我一看書桌，上面亂七八糟的就像剛打過仗一樣。書本橫七豎八，有站著看我的，有躺著睡覺的，鉛筆和尺子被扔得哪里都是。我的照片上也落了厚厚的一層灰。（畫面感）我實在看不下去了，決定好好收拾一下我的書桌。
我把桌子上的物品全都拿了下來，用毛巾把桌面仔細地擦了一遍。擦完一看，毛巾都黑了。我感覺桌面還是有點臟，就洗洗毛巾，又擦了一遍。桌面終于被我擦得亮亮的了。書怎么擺呢？我按照大小和類別，一本一本擺放上去，盡量擺整齊。哦，還有照片呢。趕緊把我帥氣的`照片擦干凈，放在書的旁邊。筆和尺子呢，放進筆筒里。書桌上終于變得干凈整潔了。自我欣賞了一番，感覺很不錯，這回我寫作業就有的是空間了。
爸爸回來了，我讓爸爸檢查了一遍，爸爸很滿意地朝我點頭：“嗯，只要每一件事都認真地做，就能做得很好。”
在干凈的書桌上寫作業，我開心極了。
書桌作文400字 篇2
半夜里，我被一陣打鬧聲吵醒了。我睜眼一看，原來吵鬧聲是從書桌上傳來的。
書桌上，幾枝鉛筆和兩把尺子正在攤開的練習本上打架，張開的文具盒著急地說：“別打了，別打了，快回來！”可鉛筆和尺子們卻異口同聲地說：“就不回來，就不回來，小主人又沒把我們放回去。”書桌上還堆著一堆雜亂無章的書，它們有的攤開著，有的反扣著，還有的折了邊被壓著……
書桌下面還有嗚嗚的哭聲，原來是一本口算本在哭。它大約是被我的胳膊肘兒擠了下來，掉到了地上，還折了邊，旁邊還有兩塊橡皮正在安慰它。
這時，放在書桌角落的沒拉上拉鏈的書包說話了：“小主人這么粗心，用完了我們從不知道整理，我們干脆離開她算了！”它剛一說完，鉛筆和尺子竟然停止了打架，齊聲說道：“對，我們都離開她，看她明天怎么上學！”說完，它們真的都從窗戶里飛出去了。我大驚失色，大聲喊道：“別走，別走，我這就整理！”可是它們誰都不理我，我急得哇哇大哭……
“快起床，上學快要遲到了。”媽媽的叫聲把我喚醒了，原來是一個夢，我心里暗自慶幸。我趕緊望向我的書桌，文具們都還在桌子上，我對自己說，以后我一定要把書桌整干凈，可別讓夢里的事情真的發生了。
書桌作文400字 篇3
我有一個黃褐色的書桌，上面有著木紋的花紋。它給我帶來了許多快樂。我的書桌分三層。第一層放著一摞書，這些書的左邊放著一個特別逼真的飛機模型，那是我過8歲生日時媽媽給我買的。第二層放著一個黃色小狗型的臺燈。這個臺燈的底座好像是一塊黃石頭，小狗就蹲在這塊黃石頭上。在臺燈的旁邊有一個非常重要的秘密百寶箱，百寶箱里裝著我很多的寶貝，有貼紙、橡皮、香包、各種各樣的手機鏈 …… 還有一個小本上面記著我的秘密。當然了，這個百寶箱的鑰匙也只有我一個人有。桌面的下面就是書桌的第三層了，是一個很大的抽屜，抽屜里裝著我喜歡的本、筆、格尺、筆袋 …… 而且還可以藏一些好吃的呢！比如說糖果、巧克力、桔子 …… 我還為這些好吃的做了一個“保鮮盒”。為什么我要做這個保鮮盒呢？就是因為爸爸、媽媽總是翻我的書桌，我怕他們說我，就做了一個。而且我還怕那些受熱化了的食品化掉，所以正好放在盒子里。這個書桌是我學習的好幫手，也是生活中一個形影不離的好伙伴。我喜歡我可愛的書桌。
書桌作文400字 篇4
你肯定為抄課文而煩惱，一手壓著書本，一手握著筆，沒有手去扶作業，肯定寫不好字。你也許回想，要是書本能直接立在我眼前就好了。不錯，這種未來書桌能為你解決這個煩惱。
這是一張看似普通的桌子，只要在桌子上劃一個特定的手勢，或說一句特定的指令，桌面上方就會投射出一個全息屏幕。在這個屏幕上，你可以學習語文、數學、英語等所有你需要的學科知識，這些電子書通過無線傳輸將信息送到屏幕上。配套的投影儀只有藥片大小，因此它節約空間；它沒有光源直接射入眼睛，可以保護視力；同時它是3D全息效果，能增添幾分互動樂趣。這么神奇的屏幕是通過什么技術實現的呢？它其實是通過一個三維全息投影來實現的，主要通過芯片運算和激光呈像技術實現。它還能通過全息體感儀捕捉你的手勢，利用手勢算法操作并控制全息投影，從而實現調整顯示內容和角度大小，調節聲音的高低和亮度等功能。
也許，在未來，就能發明這種書桌，來解決我們的煩惱。科技能使我們的生活變得更加方便；能使我們一同走向美好的未來；能使祖國飛向寬廣的世界藍天。
書桌作文400字 篇5
我本是一張嶄新的書桌。只要有人坐在這，他們就很開心。
我一身淡黃色，還發出陣陣木頭的自然香。一身干干凈凈，人見人愛。
有一次，一個小朋友被老師換到我這個座位上。上課時，那個小朋友竟然在我身上扎洞扎呀扎，扎了好幾個，正中心有一個洞，那個洞已經快穿通啦。我生氣極啦，但又不知向誰訴苦。我拼了命的叫喊：“停，停下來，我快不行啦。”可惜的是，我畢竟是書桌，他聽不見。
這時下課啦。他出去玩了，我也暫時不會再被扎了，我終于得救了。
過了幾天，一個女孩坐在我的位置上，我暗暗欣喜，女孩子應該會溫柔一點吧。但別的同學的話使我更難過了。原來，這個女孩名叫王含玥。她呀，是班上有名的破壞大王，我可就慘啦，心里害怕的想：天吶，這個女孩玥玥會不會把我戳死啊？這個玥玥坐哪里不好，偏偏坐在了我這兒。
上課時，這個女孩可把我扎死啦，她扎了19個大洞，有好幾個都扎穿啦，我心想：她真壞，真粗魯。
班上所有人都扎我，扎得我生疼，只有一個溫柔，天真的班長劉昕瑤她不扎我。我喜歡昕瑤，因為只有她愛護我。我對她說：“昕瑤，你真好。你不扎我，別人都扎我，把我身上扎得生疼我，太感謝你啦，謝謝你。”
各位同學呀，我請求你們像昕瑤一樣保護我吧。
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