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老師作文

我們的新老師作文

時間:2022-02-20 11:09:57 老師作文 我要投稿

我們的新老師作文【熱門】

  在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的我們的新老師作文,希望能夠幫助到大家。

我們的新老師作文【熱門】

我們的新老師作文1

  我們終于上五年級拉!終于,也有了新的英文老師來教我們,我們的新英文老師是全老師,大約有四五十歲吧。臉上充滿著陽光。看起來全老師非常和藹,但是對我們的要求還是很嚴格的。有時我們讀錯了一個音標,全老師也會耐心的教導我們說:“你讀錯了,應(yīng)該是這樣這樣讀……”

  說到和藹可親,全老師真是我們見到的很和藹的一位老師了,有些老師,發(fā)現(xiàn)學生做錯了一點點小事,要么是劈頭蓋臉的一句,要么讓他去罰站。可是全老師不會這樣。有一次,我們班的陳昊同學上課玩珠子,結(jié)果全老師走過來,陳昊以為要怎么了,結(jié)果很害怕,但是,全老師并不是劈頭蓋臉的罵人,而是告訴陳昊,這樣做是不對的,什么的,最后陳昊對老師說了對不起,老師也就原諒了他了。

  全老師說話也很幽默。那次開家長會,爸爸也把全老師的事情告訴了我,全老師說:“小孩子考試,就算靠的不好,作為一個家長,也不能劈頭蓋臉就是一句‘你怎么這么蠢啊,你怎么這么傻啊’之類的話,小孩子的自尊心很強,受不了這些打擊的。”說完了,家長們都鼓起掌來。

  這就是我們的全老師,我很喜歡她。

我們的新老師作文2

  今天是我們開學第一天。馮老師說數(shù)學老師要換。所以心里面很好奇:這是個什么樣的老師呢?嚴厲嗎?我相信這一切答案馬上就要揭曉了。

  老師剛進教室,我一看見他,我仔細打量著他:是位男老師,很高大,穿著一件白襯衫。我對這位老師的第一印象就是覺著他應(yīng)該不是很嚴厲。我首先作了自我介紹。老師姓王,我們可以叫他王老師。開始上課了,我越來越喜歡聽王老師的課了。果然,王老師很和藹。老師喜歡叫我們“寶貝”。我們從來沒見過老師這樣叫同學的。

  王老師跟馮老師一樣有幽默感。我們在練習分數(shù)乘法的時候,老師讓我們用一種更簡單的方法來計算。可是當老師提問道李申浩的時候,他還是在用第一種方法。王老師說:“你現(xiàn)在還是原始人,我們都進化成了現(xiàn)代人了。”我們聽了以后,哄堂大笑。這個老師真有趣。老師還總用一種特別的方式來叫我們,使我們記得很深刻。我們不會的都會下課問老師,老師總會耐心的跟我們講解。我原來很討厭數(shù)學課,認為數(shù)學枯燥,整天都是計算。可是現(xiàn)在我很喜歡數(shù)學課。我更喜歡我們的數(shù)學老師王老師。

  我現(xiàn)在很喜歡上數(shù)學課,因為數(shù)學課變得有趣起來。

我們的新老師作文3

  新學期開學了,我們進入了四年級,新學期,新開始,老師也換了新老師。

  開學第一堂課是語文課,我們屏住呼吸坐在凳子上,盯著教室門口,隨著上課鈴聲響起,教室外響起了“咚、咚、咚”的腳步聲,一眨眼的功夫,一位男老師出現(xiàn)在教室門口,他留著高平頂?shù)念^型,戴著一副眼鏡,高高的個子,整個人顯得很有精神。

  新老師手中拿著教材,邁著穩(wěn)健的步伐向講臺走去。只見老師把課本輕輕地放在講臺上,抬起頭掃視一遍教室,用平緩的語調(diào)說:“今天,我們開始講第一堂課。”接著老師用工整的字體在黑板上寫下了第一課的題目,第一堂語文課正式開始。

  聽著語文老師較慢的`上課的語速,我不禁想起了電視上的一位老夫子教學的場面,那老夫子一字一頓地讀著:“人——之——初,性——本——善。”但是,我們老師的聲音非常有感情,抑揚頓挫,引人入勝,令我們不知不覺地進入了一場場精彩的情景中。新老師上課真的非常的有特色,我們個個如癡如醉地聽著老師的講解。忽然,“叮鈴鈴”的下課鈴聲響起了,我們?nèi)匀灰猹q未盡,老師卻合上書本,笑瞇瞇的對我們說:“下課!”,然后大步地離開了教室。

  我們新的語文老師真的是一個和藹可親的好老師呀!

我們的新老師作文4

  開學了,我又能和老師,同學們在一起了,我的心情感到格外高興。

  新的學期開始了,最使我激動的是我又認識了一位新老師那就是呂老師。

  她樸實大方,平易近人。三十多歲,烏黑的頭發(fā),標準的身材,圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。她上課嚴肅認真,下課和藹可親,同學們都很喜歡她。

  呂老師是我們的語文老師,也是最關(guān)心我們的班主任。它是最公平的老師,第一節(jié)課就公訴我們:“在呂老師心里,每個同學之間相互都是平等的。”我認為有這樣的老師,全班同學才會共同進步。呂老師上課嚴肅認真,同學們聚精會神,積極配合老師,收獲很大,放學回家后,輕輕松松的把作業(yè)完成。可抽出時間預(yù)習第二天的課程,這樣學習壓力就不大了。

  新的學期里,在老師的精心教導下,我要加倍努力,在學習上、工作上都要更上一層樓。

我們的新老師作文5

  新學期第一節(jié)數(shù)學課,我們都坐得端端正正,等老師來給我們上課。終于一位陌生的老師走進來了教室。他高高的個子,胖胖的身體,戴著一副眼鏡,看上去很威風。這位老師走上講臺,做了自我介紹。原來這是徐老師。

  “哈哈哈哈……”教室里笑聲一片,這是怎么了?哈哈,告訴你,我們的徐老師總能把我們逗笑。比如:在講長度單位時,同學們老記不住汽車的最高時速是多少,老師說:“……一次去日照,我開車超速了,被扣了6分,罰了50元錢。”說完,手里的尺子掉了下來“嗚嗚嗚嗚……”徐老師假裝哭了起來。 “哈哈哈哈……”同學們聽了,笑得前俯后仰。

  還有一次,老師看見一名同學在開小差,老師拿起尺子,用力握住尺子末端,好像手里拿的是一把長槍,做了瞄準動作,裝著嚴肅的樣子,說:“這位同學如果再不認真聽課,我就讓你嘗一嘗子彈的味道。”“哈哈哈哈……”同學們笑得差點流出眼淚。

  徐老師講課真是幽默風趣,課堂氣氛非常活躍,我們都喜歡上徐老師的課。

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