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關(guān)于校園的作文

幸福校園作文

時(shí)間:2022-02-20 14:04:38 關(guān)于校園的作文 我要投稿

幸福校園作文合集15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的幸福校園作文,希望能夠幫助到大家。

幸福校園作文合集15篇

幸福校園作文1

  生命是多么芬芳,哪里有生命,哪里就有幸福和財(cái)富。生活如此無聊,哪里有生活,哪里就有悲傷和挫折。我的生活是快樂的,但更悲傷和沮喪。

  我想我的幸福是在學(xué)校。我不敢相信自己在學(xué)校會(huì)快樂,我一直認(rèn)為那是一個(gè)無聊的地方。我一直認(rèn)為呆在家里是最舒適和溫暖的床,有電腦可以玩,有電視可以看。然而,它并不快樂。睡得太多對(duì)你的健康沒有好處。如果你玩太多游戲,你會(huì)上癮的。看太多電視對(duì)你的眼睛不好。只在學(xué)校上課可能很累,但是當(dāng)高分發(fā)給你時(shí),你會(huì)怎么想?我非常生氣。你為什么把他撕得這么高?當(dāng)然,我不會(huì)高興告訴我的同學(xué)炫耀他們的高分。那一刻,我覺得自己是多么的不可思議。課后,講笑話,談?wù)搩?nèi)心,玩酷和臭。當(dāng)你一個(gè)人在家的時(shí)候,你覺得自己很英俊漂亮嗎?你經(jīng)常在學(xué)校和家里笑嗎?有時(shí)候,在家里被父母責(zé)罵后,你只能躲在房間里默默哭泣,有時(shí)候,如果你想做某事,你可能會(huì)遭到父母的反對(duì)和誤解。然而,在學(xué)校里,老師批評(píng)說很多同學(xué)在背后安慰你,想做一些事情。許多同學(xué)支持你和你在一起。我們?cè)趯W(xué)校度過了非常充實(shí)的一天,一整天都很充實(shí)。你沒有時(shí)間沮喪,沒有人會(huì)打擾你,你會(huì)為自己一整天所做的事情感到開心和開心。

  我們應(yīng)該拋開憂慮,尋找生活中真正的幸福。

幸福校園作文2

  在一座美麗的校園里生活著許許多多的同學(xué)!下面由我來講一講同學(xué)們?cè)谛@里的幸福生活吧!

  同學(xué)之間都互相幫助,比如說今天一位同學(xué)在寫作業(yè)時(shí)突然想起了格尺忘在了家里,這時(shí)便有人借他格尺;比如說明天有信息課,一位同學(xué)忘記帶了鞋套,書包里有兩雙鞋套的同學(xué)就會(huì)借給他一雙;比如說后天,一位同學(xué)不小心把放學(xué)回家的坐車錢弄丟了,另一位同學(xué)知道后就會(huì)借給他坐車的錢……同學(xué)之間互相幫助的事太多太多了!數(shù)也數(shù)不清!看到別人有困難,就應(yīng)該上前幫他一把!

  校園里還有許多拾金不昧的事。有很多同學(xué)撿到了錢,都盡快的交給老師。有的同學(xué)撿到了手機(jī),便立刻查找手機(jī)上的信息,聯(lián)系失主。有的同學(xué)撿到了其他物品,也都交到了收發(fā)室,大家都明白,不是自己的東西不能要,失主不見了東西會(huì)著急,要做拾金不昧的好孩子這個(gè)道理,所以,都自覺的做拾金不昧的好孩子,所以,就有許多同學(xué)品嘗到了自己不小心丟掉的物品又重新回到自己手中的幸福。

  我例舉的只是這幸福校園中的一些幸福的小事兒,像這樣的幸福事情還有許多,許多,同學(xué)們?cè)谶@所幸福校園里,互相關(guān)心,互相幫助,幸福的渡過每一天!

  你一定很想知道這所幸福校園的名字吧?身為其中一員的我,會(huì)自豪而幸福的告訴你,它叫——民主小學(xué)!

幸福校園作文3

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生了。在小學(xué)畢業(yè)時(shí),或許你會(huì)快樂得把書包拋向天空,大喊一聲:“我畢業(yè)啦!”然而,等你平靜下來,一種叫眷戀的東西一定會(huì)占據(jù)你的心靈,六年的校園生活,雖然緊張但充實(shí),雖然平凡但幸福,時(shí)常令我感到快樂無比。

  清晨,走進(jìn)沐浴在陽光中的五小校園,同學(xué)們的讀書聲從各個(gè)教室傳來,“嚶嚶嗡嗡”猶如蜂群采蜜,“啁啁啾啾”勝似百鳥齊鳴。

  上課時(shí),老師手中的粉筆在黑板上跳著優(yōu)美的舞蹈,留下了一個(gè)個(gè)剛勁有力的字。老師那幽默的語言使整個(gè)課堂“活”了起來,同學(xué)們紛紛積極舉手,被點(diǎn)中的同學(xué)站起來滔滔不絕地講著自己對(duì)問題或要點(diǎn)的見解,臉漲得緋紅,眼里閃爍著無比自信與智慧的光芒。

  操場上,在體育老師“嘩嘩”的哨聲中,我們像一支支離弦之箭,向著前方飛奔;籃球場上,同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氣氛中進(jìn)行籃球比賽,時(shí)不時(shí)地傳來一陣陣為自己投進(jìn)球而高興的歡呼聲,大課間,同學(xué)拿出各種運(yùn)動(dòng)器材或到單雙杠去玩耍,或三一成群進(jìn)行練習(xí),到處都是歡聲笑語。

  在小學(xué)階段的生活即將畫上句號(hào)時(shí),一些看起來平凡的事,都格外讓人感到快樂和幸福,此時(shí)此刻我有千言萬語要對(duì)老師、同學(xué)說,卻不知從何說起,因?yàn)槲矣X得對(duì)母校的深深依戀之情是無法用語言來表達(dá)的。

幸福校園作文4

  星期六上午,我來到五桂山學(xué)校采訪在這里舉行的“幸福校園文化藝術(shù)節(jié)”。剛踏入校園,撲面而來的清新空氣和優(yōu)美的環(huán)境吸引了我。各式各樣的健身器材、整潔的教學(xué)樓,還有一排排青翠挺拔的大樹,真是令人心曠神怡。

  走進(jìn)大廳,主持人清脆的聲音吸引著我們仔細(xì)聆聽演講《五桂山學(xué)校,我為你自豪》。只見那位同學(xué)不緊不慢地走出來,自信地開始演講。她用富有感情的聲音,贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。接下來,是由兩位大姐姐講故事。我朝周圍望了望,同學(xué)們都被這感人的故事吸引,個(gè)個(gè)都認(rèn)真傾聽。故事講完了,迎來一個(gè)經(jīng)典、好看的話劇《雷雨》,這個(gè)故事引起我們這群小記者濃厚的興趣。

  表演一結(jié)束,我們就跟著老師來到舞臺(tái)后臺(tái),采訪《雷雨》話劇組的演員。這些大哥哥大姐姐告訴我們:“平時(shí)抽時(shí)間排練,一點(diǎn)兒也不會(huì)耽誤學(xué)習(xí),練得非常刻苦!”我一本正經(jīng)地問道:“請(qǐng)問你們排練辛不辛苦,為什么要演這個(gè)角色?”這問題,是由一位扮演仆人的大姐姐回答,她面帶微笑,輕輕地說:“很辛苦,有時(shí)候演員臺(tái)詞太多會(huì)覺得很痛苦,而臺(tái)詞少的相對(duì)來說輕松一點(diǎn)。演周大海的那位演員經(jīng)常忘臺(tái)詞,反應(yīng)也慢。”這時(shí),另一位姐姐告訴我們:“演魯侍萍這個(gè)角色有時(shí)表情變化太快了,會(huì)反應(yīng)不過來。”

  最后,我們還采訪了五桂山學(xué)校文學(xué)社的文學(xué)顧問程錫銘老人。

  這次來五桂山參加“幸福校園文化藝術(shù)節(jié)”收獲不小。下次有類似的采訪活動(dòng),我一定會(huì)參加。

幸福校園作文5

  在和平中心小學(xué)這個(gè)書香校園里,我們嬉戲、玩耍,無憂無慮地享受著生活的幸福。

  我學(xué)習(xí),我幸福。一走進(jìn)校園,瑯瑯的書聲就飄蕩在耳際。一天的學(xué)習(xí)生活就這樣展開了。課堂上,老師寫在黑板上那一行行的'粉筆字,老師那抑揚(yáng)頓挫的講解,都不斷地向我那充滿求知欲的小腦袋里輸送著無窮無盡的知識(shí);再看看同學(xué)們,聚精會(huì)神地記筆記,爭先恐后地舉手發(fā)言,仿佛久旱逢甘霖,迫不及待地汲取“養(yǎng)料”。

  我運(yùn)動(dòng),我幸福。學(xué)習(xí)之余,強(qiáng)健體魄,體育鍛煉是必不可少的。如:打球、賽跑、跳繩兒、踢毽子……學(xué)習(xí)累了,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,放松放松精神,何樂而不為啊!瞧瞧大搖繩比賽上,參賽的同學(xué)盡管已經(jīng)氣喘吁吁、大汗淋漓,但為了班級(jí)、為了榮譽(yù),我們堅(jiān)持不懈;校運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,那可是體現(xiàn)我們實(shí)力的時(shí)刻。有項(xiàng)目的同學(xué)拼搏努力,沒項(xiàng)目的同學(xué)就搖旗吶喊助威,團(tuán)結(jié)就是力量,在這里得到了最好的詮釋。

  我閱讀,我幸福。學(xué)校的圖書館是我們閱讀的快樂天堂。一到課間,那一排排擺放整齊的書籍就是我們的精神食糧。在靜謐中,有的同學(xué)專心致志地看得入了神;有的同學(xué)忙著把精彩的地方記錄下來;有的同學(xué)則是陷入了沉思,好像在思考書中的問題……

  校園生活在我心中構(gòu)成了一幅五彩繽紛的畫,悄悄描繪下了我校園生活的一點(diǎn)一滴。在校園里,我們揚(yáng)風(fēng)啟航;在校園里,我們奮力拼搏;在校園里,我們歡歌笑舞。同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)珍惜這快樂,幸福的校園生活吧!

幸福校園作文6

  馬上就要畢業(yè)了,我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校呆了六年了,真是光陰似箭!

  記得我剛剛開學(xué)的時(shí)候,我的新老師是一個(gè)看起來有點(diǎn)嚴(yán)肅的老師。有一次,老師在前面講課,我就在下面開小差,下課時(shí),老師批評(píng)了我說:“以后不許上課開小差。”我真幸慶老師沒打我,如果換做別的老師,肯定會(huì)打我,甚至是找家長。

  慢慢的,覺得老師和藹了許多,我沒有開學(xué)時(shí)見到她那樣害怕。就這樣,我成了數(shù)學(xué)科代表;同學(xué)們即使犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評(píng)我們幾句。

  有一次,別人都出去做操了,我要播音,所以沒去做操。雖然不是第一次播音,但還是有點(diǎn)小緊張;現(xiàn)在的我,又成了副旗手,要加倍努力了,不過倒霉的還是林亦輝,我覺得我有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的感覺,哈哈~~有一次,我做值日生,某個(gè)討厭的男生過來了,我向他做了個(gè)鬼臉,他都要笑得肚皮都破了,不小心撞到了桌子,幸好抽屜里的東西沒有摔壞。

  怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?

幸福校園作文7

  幸福·樂學(xué)

  上了初中,我們肩上的擔(dān)子就像“下雨天擔(dān)稻草——越來越重”,心里的壓力也越來越大。下課了,同學(xué)們大都講述著逸聞趣事,而我還在解著上課時(shí)沒有解出的數(shù)學(xué)題;夜深了,許多人都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),但我還在桌前啃著那乏味的歷史課本……

  每次漫步于校園的小樹林中,我總會(huì)來到那棵大樹下,看陽光灑滿整個(gè)校園。那棵樹真是幸福,能舒服地享受一整天的陽光。我倚在一塊大石頭上,撿起一片落葉,細(xì)看那金黃的顏色,卻為它有著些許的黑斑而遺憾;輕嗅它時(shí),卻為它的淡淡清香而喜歡。突然,“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”這句話輕輕地跳入了我的腦海。啊!歷經(jīng)了風(fēng)霜的秋葉,自有它別樣的美。

  幸福·暖意

  階段性測驗(yàn)的第一門結(jié)束了,我信心滿滿地邁出考場,就聽見學(xué)霸小A響亮的聲音:“第六題選C,最后一題有四個(gè)解。”同學(xué)們討論的聲音不絕于耳。可我明明記得自己選的是B呀,最后一題是無解,于是心中一沉。

  又考完一門,我回到班里,坐在凳子上一言不發(fā)。同桌伸過頭,沖我眨了眨眼,又用手在我眼前晃了晃:“別這樣啊,咱后面可還有四門呢。”后桌附和道:“是啊,好好考,你可是咱們班的頂梁柱啊!”“沒事兒,你看我,都沒答完卷,不也沒啥事嗎……那個(gè),咱倆不是同一水平的,我這樣說,只是想逗你開心一笑嘛……”前桌不好意思地?fù)蠐项^。那一刻,我心里感覺暖暖的……

幸福校園作文8

  云朵兒在天空中飄過,風(fēng)兒從面頰邊拂過,時(shí)間在我的成長中流逝……轉(zhuǎn)眼間我就即將進(jìn)入三年級(jí)了,兩年的青園小學(xué)學(xué)習(xí)生活像電影畫面一樣浮現(xiàn)在腦海,一幕一幕……

  我記得第一次進(jìn)入校園,我看見高大的教學(xué)樓;莊嚴(yán)的升旗臺(tái)和迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗;遼闊的足球場上學(xué)長們?cè)趽]灑著汗水;寬敞明亮的教室里擺放著整整齊齊的課桌椅;第一次看見了和藹可親、滿臉微笑的劉老師。從那一刻起我正式成為了一名光榮的青園小學(xué)一年級(jí)學(xué)生,開始了我的學(xué)習(xí)生活,心中興奮不已!

  我記得課堂上老師耐心的諄諄教導(dǎo);我記得每當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)進(jìn)步和成績時(shí),老師對(duì)我們的贊許和勉勵(lì);我記得每當(dāng)我們成績下降或犯錯(cuò)誤時(shí),老師憂慮的眼神。

  我記得文藝匯演前老師和我們一起辛苦的排練,演出成功后我們開心的擁抱在一起,老師眼中流露出的欣慰。

  我記得老師和同學(xué)們一起春游、野炊時(shí)的快樂;我記得和同學(xué)們?cè)谝黄鹫n間玩耍的無憂無慮;我記得我受到挫折而氣餒、沮喪時(shí)同學(xué)和老師的安慰和鼓勵(lì)。

  我還記得……

  一點(diǎn)一滴,一幕一幕的喜怒哀樂編織成我幸福而充實(shí)的青園校園生活,我愛你們,我的同學(xué)們,我的老師,還有我美麗的學(xué)校——青園小學(xué)!

幸福校園作文9

  幸福的校園是我們大家的家,大家都很喜歡校園!我也不甘落后。

  我們天天都來學(xué)校學(xué)習(xí),玩耍我們的教學(xué)樓,是多高啊!是多么美啊!是多么好啊!是多么大啊!我們不能光看外表他也有里面呀!就像我們?nèi)艘粯印?/p>

  走進(jìn)教學(xué)教學(xué)樓,我想每個(gè)人都會(huì)迫不及待的走進(jìn)教室。走進(jìn)教室推開門一開。我們教師的地板白如雪,白如云。非常干凈。

  再看看我們的黑板多精致啊!桌子多好啊!一排排一個(gè)個(gè)多整齊啊!

  做出教學(xué)樓再看看環(huán)境,教學(xué)樓的門干凈的像一面鏡子。門口外面有幾盆花。那些花剛剛從土地里露出頭,就像剛出生的嬰兒。

  我們的草成大的像無邊無際的天空或大地。操場上的塑膠軟的像軟綿綿的白云。

  校園中在土地的月季花,不但高而且粗,他身上有好多刺,他好像在說:“你們別碰我,我身上有刺,千萬別碰我。”

  特別是開花的季節(jié),學(xué)校里的花,真是十里飄香,你走進(jìn)校園,仿佛進(jìn)入了仙境,讓你陶醉在這里。真是永遠(yuǎn)都不想離開,也可以說是依依不舍。

  學(xué)校如我們的家。有可能比家還好一千倍,一萬倍!

幸福校園作文10

  清晨,當(dāng)初升的太陽灑進(jìn)我們校園,我們來到了校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的書聲響遍校園,每個(gè)人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進(jìn)這美麗的校園,一種陽光,一種活力向你涌來。

  樹兒正在隨風(fēng)搖曳,花兒正向我們微笑,你看!操場上的同學(xué)多有活力,一個(gè)個(gè)神采奕奕,跑步跳繩,絲毫感覺不到夏天的熾熱。在水池的一邊,同學(xué)們正有序的排好隊(duì)跑步在體育老師的帶領(lǐng)下,隊(duì)員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢!還有低年級(jí)的小朋友,一點(diǎn)也不勢弱,小隊(duì)輔導(dǎo)員正教他們廣播體操,看他們興奮的樣,好像迫不及待要和我們一起做。

  還有學(xué)校特色跳繩,兩個(gè)人用力的甩繩,而隊(duì)員們輕快地在長繩里穿梭,一個(gè)連一個(gè),怎么也不會(huì)斷截,那動(dòng)作輕快,敏捷,快速,一個(gè)個(gè)都是跳繩小健兒,個(gè)個(gè)陽光使得活動(dòng)場地充滿了陽光和活力,有同學(xué)可以連跳200下跳繩,還有的像小鳥一樣跑道上飛馳! 校園,陪伴我們成長,這是一個(gè)充滿了活力,充滿了陽光的校園。我們?cè)诶锩孢\(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí),成長。我愛我們的校園,我愛運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)讓校園充滿了活力。

幸福校園作文11

  每天都可以來這美麗的校園上學(xué),我感到很幸福。

  語文課上,王老師給我們繪聲繪色地講課,文中的情景好像在我們的眼前浮現(xiàn)了,我們沉浸在文學(xué)的殿堂里。數(shù)學(xué)課上,張老師給我們孜孜不倦地講題,一遍不懂就講兩遍,兩遍不懂就講三、四遍,直到我們懂了為止,我們遨游在知識(shí)的海洋里。英語課上我們?cè)诶蠋煹闹敢逻~進(jìn)一個(gè)新的世界;音樂課上我們?cè)谟茡P(yáng)的琴聲中放聲歌唱;美術(shù)課上我們用彩筆繪出一幅幅美麗的圖畫,體育課上我們?cè)跉g樂中盡情嬉戲。課堂生活,是幸福的。

  下課后,教室頓時(shí)沸騰起來,大家都在歡笑,釋放內(nèi)心的快樂。操場更是成了同學(xué)們的樂園。這邊,一群男同學(xué)在“切磋武藝”,一陣陣歡笑聲從耳邊掠過;那邊,一群女同學(xué)在跳皮筋,身子靈活地左蹦右跳,蹦跳的身影透出歡樂;操場中央還有一些同學(xué)在打籃球,打得真是不亦樂乎。課間生活,是幸福的。

  放學(xué)了,同學(xué)們這一幫、那一伙一起回家,我也和一些好朋友一起走。在路上我們聊聊東、聊聊西,講講笑話,說說游戲,快快樂樂地回家了。放學(xué)路上,是幸福的。

  我們?nèi)绱诵腋#墒澜缟线有一些孩子因貧困、戰(zhàn)爭或自然災(zāi)害而不能上學(xué)。他們多么渴望上學(xué)呀,但他們能否活下來都是問題,上學(xué)更是比登天還難!想想他們,我們更要珍惜這幸福的校園。

幸福校園作文12

  寬闊的操場、整齊的教室、愛崗敬業(yè)的老師,這就是我們可愛的校園——安民學(xué)校辛莊校區(qū)。下面隨著我走進(jìn)校園,深入的了解一下吧。

  每天早上學(xué)校門口的電子屏播放著校園信息,它是我們學(xué)校文化宣傳的窗口。走進(jìn)校門,整齊的教學(xué)室進(jìn)入你的視野,每當(dāng)我們走進(jìn)校園,就能聽見一陣陣整齊的,響亮的讀書聲。這里是我增長知識(shí)的搖籃,我愛我敬愛的老師,我愛我親密的同學(xué)。

  教室的西面是一個(gè)寬闊的操場,這里有我最喜愛的升旗臺(tái),每當(dāng)國歌伴隨著國旗升上藍(lán)天的時(shí)候,一次次把祖國深深地刻在我的心田,我愛那漂亮的大操場,它不僅寬闊美麗,而且是我們強(qiáng)身健體的好地方。每當(dāng)做課間操的時(shí)候,同學(xué)們一對(duì)對(duì)一排排的站在操場上。像一株株健壯的幼苗,生長在肥沃的土壤上,在風(fēng)的輕撫下翩翩起舞,茁壯成長……

  我愛我們校園的操場,我愛我們校園的教室,我愛我的老師,我愛我的同學(xué),他們讓我懂得珍惜身邊的所有東西。這里有我太多的愛,使我在愛中成長,在愛中成熟。

幸福校園作文13

  秋天到了,楓葉紅了,溫暖的陽光在與孩子們親切地打著招呼。大海般廣闊的天空中,飄浮著棉花一般的白云。它們?cè)谔炜罩袩o憂無慮地飄動(dòng),像是在和孩子們捉迷藏,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),還不時(shí)地變換形態(tài)。有時(shí),白云像一只小鳥,自由翱翔,不一會(huì)兒,便融入了云群當(dāng)中;有時(shí),白云像一只可愛的小兔子,向前奔跑,最后消失了。

  我的學(xué)校——槐北路小學(xué)。這里鳥語花香、綠樹成陰,就像一座美麗的大花園。一進(jìn)校門,就看見少先隊(duì)員的雕像,展現(xiàn)著少先隊(duì)員天天向上、立志成才的蓬勃朝氣!

  教學(xué)樓里傳出瑯瑯的讀書聲,伴隨著風(fēng)吹過樹葉的聲音,唱響了一曲曲動(dòng)聽的歌謠。隨著鈴聲的響起,校園里也變得熱鬧起來,笑談聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā),使寧靜的校園變得熱火朝天。漫步在校園的操場上,茂盛的梧桐遮住了湛藍(lán)的天空,絲絲縷縷的陽光穿過綠葉,星星點(diǎn)點(diǎn)地落在地上,當(dāng)風(fēng)兒輕輕地拂過時(shí),那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光在地上蹦來跳去,像極了晴朗夜空中閃爍的星星。

  夕陽下的校園顯得格外醉人。夕陽把最后一抹余暉留在房頂?shù)囊唤牵淌业囊幻妫賵龅囊贿叀N异o靜地欣賞著這一幕,在這美妙的環(huán)境下,在這歡樂的課堂上,在這熱鬧的操場上,在這幸福的校園里,我們?cè)趺茨懿桓械叫腋D?

幸福校園作文14

  當(dāng)清晨的第一縷陽光照射在學(xué)校的鐵藝柵欄上時(shí),教室里傳來了朗朗的讀書聲。透過鐵藝柵欄仰望,天,更藍(lán);云,更白;同學(xué)們的眼睛,更亮;讀書聲,更響。

  下課鈴聲響了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋淼讲賵錾希L(fēng)輕輕拂過他們的臉龐,胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄起,細(xì)碎的陽光灑在他們幸福的臉上,構(gòu)成了一幅和諧的畫面。不遠(yuǎn)處桃花盛開,松樹青翠,同學(xué)們放松了上課時(shí)緊繃的神經(jīng),有說有笑地準(zhǔn)備鍛煉身體。忽然,一陣風(fēng)吹起,操場上飛起幾個(gè)白色的垃圾袋,為這美景增添了凌亂的幾筆。紅領(lǐng)巾們活躍起來,爭先恐后地?fù)炱痣S風(fēng)舞動(dòng)的垃圾袋,向垃圾箱跑去……

  同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群兩個(gè)一伙,一邊上樓,一邊討論著上節(jié)課的精彩。突然,他們看到了什么,立刻跑向不遠(yuǎn)處的樓道,撿起躺在地上的煙頭、紙屑,然后轉(zhuǎn)身扔進(jìn)垃圾箱……

  上課鈴聲響了,教室里響起了歌聲,“月亮山下,葫蘆河畔,是我們美麗的校園……”清脆的歌聲,映襯著外面的鳥語花香,讓我們的心里暖暖的。

  校園是一個(gè)幸福的大家庭,這里的老師既是園丁又是家長,機(jī)靈活潑的孩子們生活得既幸福又陽光。

幸福校園作文15

  我德州建設(shè)街小學(xué)上學(xué),這里的c環(huán)境非常好。空氣非常清新。尤其是在練字的時(shí)候,學(xué)校里靜悄悄的。

  學(xué)校里有許多高大的大樹,還有一個(gè)非常大的操場。教學(xué)樓內(nèi)被同學(xué)們打掃的干干凈凈。我們的教室里,所有的東西都擺放的整整齊齊。這里的老師對(duì)我們非常親切,也非常和藹可親。這里的同學(xué)們不但學(xué)習(xí)好,而且非常友愛。同學(xué)們經(jīng)常一起做游戲,。比如:老鷹捉小雞、捉迷藏、猜猜我是誰…….其中我最喜歡胖小豬。胖小豬是這么玩的:“一個(gè)人來當(dāng)胖小豬,閉著眼睛找人,找到并說出那個(gè)人的名字,胖小豬就勝利了”。

  我非常喜歡同學(xué)們,同學(xué)們就像我的小老師,每當(dāng)我遇到難題,同學(xué)們就一起幫我解決。記得那是一個(gè)星期五,下午放學(xué)后,我回到家準(zhǔn)備做作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)語文基礎(chǔ)訓(xùn)練不見了,我找遍了書包里,也沒找到。我急忙跑回學(xué)校,校園里靜悄悄的,一個(gè)人也沒有,這可怎么辦呢。我郁悶極了,回到家里打開電腦,看見群里有同學(xué)在,就把事情告訴了他們。他們約好一起來到學(xué)校,我來到學(xué)校一看,我的幾個(gè)好朋友都來了,我們一起找到楊老師,要來班上的鑰匙,大家?guī)臀乙黄鹫遥K于在教室的角落里找到了掉在地上的書本。我高興地拿起書,終于可以放心的做作業(yè)啦!

  我覺得自己非常幸運(yùn),能來到這個(gè)學(xué)校,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。在學(xué)校的生活可真幸福啊!

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