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五年級班務工作計劃

時間:2023-04-07 20:41:35 班務計劃 我要投稿

五年級班務工作計劃(通用20篇)

  光陰迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的五年級班務工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級班務工作計劃(通用20篇)

  五年級班務工作計劃 篇1

  隨著課程改革的繼續,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、常規教育方面

  在日常生活中時時處處向學生進行有針對性的常規教育。使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節目、故事會等活動,對學生進行思想教育。

  二、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  三、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。課間是學生輕松休息的.時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  四、路隊紀律

  為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。

  五、衛生紀律

  講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

  (1)個人衛生:要求衣著整潔。

  (2)班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

  六、其他方面

  班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用板報中的德育陣地,加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導老師批評、指正。

  五年級班務工作計劃 篇2

  本班現有學生41名,百分之七十的學生學習比較自覺,尚有百分之三十的學生學習主動性不夠強。五年級是小學生活學習的最后一年,也是小學階段學習最重要的一年。故根據本班實際情況,結合新《綱要》與《學校工作計劃》,我班制訂了如下工作計劃。

  一、班級存在的主要問題及原因:

  (一)問題:

  從上學期末測試的'情況歸納,班級存在的主要問題是:

  1、學生為實現目標而努力的程度不夠。

  2、對學生干部的滿意程度不夠。

  3、班級學生遵守紀律不夠。

  4、一些學生學習態度不夠端正,方法不夠科學。

  5、班級重視并發展學生的興趣愛好不夠。

  (二)原因:

  1、學生對集體目標管理的參與度不夠。

  2、學生干部以身作則不夠。

  3、自律程度不夠:

  (1)科任教師紀律要求寬嚴不一致,課堂紀律表現不一;

  (2)有些學生視學習為交作業賬,上課時趕做其他作業,課余又感到無事可做,不認真學習;

  (3)學習成績較好的學生在完成作業后不抓緊時間復習、預習,也放松紀律。

  4、學習方法不夠科學,一些學生缺乏追求巧學的思想,預、復習工作較差。

  5、一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:

  (1)學習滿足于完成作業,完成作業后就不認真復習、預習;

  (2)較多學生怕苦畏難,訓練不夠。

  6、家庭教育上的問題。

  (1)留守孩多,監管人對留守孩的學習嚴格要求少;

  (2)少數家長對子女期望值低。

  二、班級的主要目標及主要措施

  (一)目標:

  1、學生為實現目標而經常努力者要上升到90%以上。

  2 、學生對學生干部全滿意和多數滿意者要上升到70%以上。

  3、學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到60%以上;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到50%以上。

  4、學習態度優秀和良好者要上升到75%以上;學習方法優秀和良好者由要上升到65%以上。

  (二)主要措施

  1、完善組織機構。開學初,由學生民主選舉班干部。

  2、完善班會制度。認真上好每周的班會課,小結上周工作。

  3、平時加強科任教師之間的協調與溝通,分工指導學生實施目標。

  4、精選榜樣,精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型;

  5、完善多樣化小組,安排每周活動時間。

  6、加強教師自身的學習,提高業務水平,完善自己的工作

  7、定期召開班務會議,做好記錄,及時討論出現的問題。

  三、逐月工作安排

  九月份

  1、報名注冊,做好保學控流工作。

  2、對學生進行思想及安全教育。

  3、9月10日 開展慶祝“教師節”活動。

  4、民主選舉班干部。

  十月份

  1、10月1日

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