描寫窗外的作文合集15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的描寫窗外的作文，歡迎大家分享。
描寫窗外的作文1
窗外的麻雀，在電線桿上多嘴；手中的鉛筆，在紙上來來回回。
月夜，我的童年在筆尖和書本的摩擦聲中莎莎滑過，堆高的書本于書桌上留下一塊規(guī)整的影子。顯然，臺燈過于昏暗，我甚至不想將它開啟。我很享受月光溫柔的揮灑，因為它仍能穿透緊掩的窗扉。而我，竟然也能聽取那蛙聲一片，哦，蛙聲不該那么純粹入耳的。于是，起身，肘在書堆上，探頭窗外。尋覓處，夜風蕩空；院落間，月影搖樹；房門前，童趣不絕。我不禁脫口出“晚風送月，樹影弄姿，童心惹人”的句子來。哦，他們的童年，在腳踏實地中跳躍奔跑，在自由呼吸中傳播著童謠嬉鬧。我看，他們嚷嚷；我讀，他們歡笑；我寫，他們舞蹈。
于是，我笑，我在樓上看風景。
操場邊的秋千上，還有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命唧唧喳喳寫個不停。
夕陽未下，我的童年的眼睛在粉筆與黑板的無數次的碰撞中眼花繚亂著。夕陽溫和的色彩瞬間炫透綠窗紗，右前方同伴的頭頂正籠罩著一層光輝，這是很適合想象的場景：操場上，誰在風馳電掣，手投腳傳；跑道上，誰又和誰漫步閑話；樹蔭下，誰仍在癡迷著那本小說漫畫；草地上，誰又和誰游戲其間；回家路上，我們一起約定的那個冷飲店。我在想，他們在嚷嚷，我在望，他們在竊竊；我在聽，當當當……
于是，我笑，他們看著傻笑的我，我也傻傻地羨慕地笑。
“今夜我又來到你的窗外，窗簾上你的影子多么可愛！”
我在窗外，鼓起了勇氣，卻仍在徘徊。知了強聒不舍，似在傾訴心腸；晚風拂柳，也帶去我的思量；月光同步，指引著我窗外的方向。我再次鼓起勇氣，向著窗內的影子走去，近了，我能聽見那里面莎莎的筆觸聲，還有院落間那酣暢淋漓的歡笑聲。你柔美地推開窗，肘在窗臺上，甜美地望著窗外。當我們能看到別人的童年的時候，我們已經遠離了童年，很久很久！
于是，我笑，明月裝飾了你的窗戶，你裝飾了別人的夢！
描寫窗外的作文2
窗外的風景，無論是那婀娜多姿的楊柳，或是那惹人嬌憐的小花；無論是那匆匆忙忙的行人，或是那靜若止水的白云，窗外的一切都是那么美好。
“一日之計在于晨”。夜空漸漸蘇醒過來，萬物卻還在沉睡之際，我悄悄推開那扇窗，輕紗般的薄霧籠罩著江城，它帶著一股虛幻的美哩！不久之后，太陽緩緩從東方升起，毫不吝嗇的把陽光鍍在了那幾片暗淡的云彩邊。太陽懶懶的探起了身子，不知他是沒睡醒還是怎樣，雖然只是散發(fā)出微弱的光，可仍然是那么溫暖，那么和煦。
“及時宜自勉；歲月不待人。”午晌，陽光灑滿了整個大地，帶出洋溢著歡樂的氣氛，陽光早已打起了精神，河邊的柳樹也挺起了腰身，翠綠的枝頭上展現了春的活力。原本冷清的街道上也以熙熙攘攘。嬉戲聲，吵鬧聲，歡笑聲不絕于耳。氣氛簡直比太陽還要火熱。誰說午后就是寧靜的，午后也可以是充滿歡聲笑語的。
“一萬年太久，只爭朝夕�！币鼓粷u漸降臨，天空中只有那輪殘月慘淡的射下幾點月光，而那些星點，也只如螢火一般，依稀見得到一點光�？删褪沁@景，卻別有一番氣質。沒有晨間的含蓄，沒有午時的熱烈，沒有夕陽的柔和……可她依舊是惹人憐愛的。泡上一杯香茗，看霧氣與明月灑下的靈氣凝結，凝結在心中。深藍的天空雖然只掛著幾顆小小的、黯淡的星光與那輪殘月，可在我心中，她卻是如此的閃亮。他們雖然只有寥寥無幾的朋友陪伴，可誰也沒退縮，她們的努力讓天空中展現出最美的光。
��！原來窗外的風景如此美麗，可為何我從曾發(fā)現過她，或許是我未曾留心，還是瑣事太多，又是不屑一顧？可不管如何，我現在看到了。窗外的風景原來是那么的誘人，美得我不禁懊惱：要是早些許發(fā)現她多好��！窗外的風景如此多嬌！
描寫窗外的作文3
上小學時，我家住在江邊，我的書桌是面向長江的，江水一年四季不停奔流。江面上每天來往的商船不計其數，遠處的青山連綿起伏，山上隱約可見的幾所小房子相互依偎，窗子就像一個相框，記錄著說不完的美景。
最讓我無法忘卻的還是那棵銀杏樹，江邊的小路上，總有幾棵四季常青的大樹兀立著，它們像一個個高大的軍人，守護著母親河。你若仔細看，就能看見一顆又短又細的小樹苗在老樹的旁邊立著，瘦弱卻充滿活力，顯得格外可愛。通過了解，我這才知道原來這棵小樹苗是前幾天剛移過來的，植樹的人花了大半天的功夫才讓它站穩(wěn)腳。江風襲來，它瘦小的身子在風中瑟瑟發(fā)抖，“這樹八成是活不了多久了�！蔽亦止局�。
日復一日，年復一年，小小的樹苗竟頑強地撐過了嚴冬，開始煥發(fā)出勃勃生機。春天的江水嘩嘩地流著，好似一首歡快的樂曲，小草探出了頭，花兒綻開了笑容，看起來瘦弱不堪的小樹苗也冒出了許多綠色的葉子。從窗口向外望，風景依然如畫，卻唯有它活力四射，陽光下，它的每一片葉子都仿佛一個新的生命在跳動。
夏日剛剛來到，清晨一抹薄霧使得對岸的青山若隱若現，江上的船看不見了，只能聽到悅耳的汽笛聲。此時俯瞰江邊上的土地，那樹苗已經不知不覺變成了一棵成年的大樹，陽光普照大地時，它舒展開自己的四肢，一地濃蔭。
秋風蕭瑟的季節(jié)，它的葉子變成金黃色，一把把小扇子扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，落葉一片一片，為人們帶去秋的消息，也為江畔鋪上一條金光大道。盡管銀杏樹的頭發(fā)掉光，也依然昂首挺胸，像個戰(zhàn)士一樣迎接冬天的到來。
四季更迭，風景換了一茬兒又一茬兒。春天的陽光，夏天的雨，秋天的金黃，冬天的雪，每一幕都在我的腦海中烙上印記，那棵銀杏樹像在講述著一個永無止境的故事，陪伴了我無數個春夏秋冬。
描寫窗外的作文4
我靜靜的坐在窗邊，看著桌上的《傲慢與偏見》，看了一會兒眼睛有些累了。我便揉了揉眼睛，推開書本趴在坐上休息了一會兒。
“喳喳喳”，外面的鳥兒清脆的叫聲引起了我的注意，我站起身來，打開窗戶將頭伸出了窗外，找找是哪傳來的叫聲。一束束陽光照在了我的臉上，我吸了一口清新的空氣感覺到了放松。抬起頭看見一只小鳥站在枝頭，它那機靈的小眼睛到處張望著，似乎在尋找著什么東西。我仔細看了一會兒，原來，它在找蟲子，當它看見一只蟲子時，立馬飛了過去，飛快地叼走了那只蟲子，飛到了遠處，它飛得是那么的輕松、自在。
慢慢地，我聽見了各種聲音，大人們坐在樓下的小亭子里寒暄，還傳來一陣陣歡笑聲，仿佛在聊一些家常。爺爺、奶奶們有的在散步，有的在打羽毛球，充滿了活力，讓我感受到了對生活的向往。小孩子們在樓下玩得不亦樂乎，沉迷于自己的世界中無法自拔。
我連忙走到樓下，無意間，我看見了草地上的蒲公英，也不是什么時候，它們從這兒冒了出來，生長在一起，它們是那么的頑強。我突然想起一首歌——《蒲公英的約定》，蒲公英等著風的到來，它們與風有個約定。當風來了，被吹走的蒲公英開始了自己的旅行，它們都有著自己的夢想，想去更遠的地方。大世界小小的我們都擁有著自己獨一無二的夢想。
原來，窗外有著這么美麗的景象，有時一個小身份的人也會有著大大的夢想。不做則已，一已做驚人，現在的我們只是一個小人物，但是只要懷著一顆有夢想的心，并為之而努力，也許不知哪一天，夢想就變成了現實！
描寫窗外的作文5
暮秋的傍晚，千家萬戶，燈火點點。我在燈下寫著作業(yè)，感到些許乏味……
窗外，已是一片難以描繪的景象。雖看不見太陽，但那極耀眼的光芒，卻染紅了一片又一片天。云彩是有顏色的，一朵一朵像棉花糖一般精致，飽滿，它仿佛是由絲絲縷縷的甜蜜交織而成的……
再遠看，是一片橙黃交縱的天，更像是一張被夕陽余暉染了色的宣紙。它是有生命的，是立體的，是不均勻的，是自然的，是人所不能畫出來的。
我被眼前的景象驚呆了，當我回過神的時候。
天早已變了顏色，云彩變得微微泛紫，一改之前的活潑，倒是增添了幾分神秘、優(yōu)雅。再望天空，天和云彩融為藍紫色了……
長長的一陣風吹過，云隨著風緩緩挪移。天空開始變得有點朦朧。
八點，下雨了，但不大。細蒙蒙的雨絲夾著縷縷秋風，紛紛淋淋地向大地飄灑著，竟有幾分像春雨，空氣里是泥土遇著雨水的特有香味。明明是暮秋，此刻窗外卻全無書上常說的“葉紅滿落”的蕭瑟敗壞之景，南國的秋，依然生氣勃勃。
雨絲飄在窗玻璃上，更有被風吹到窗臺上的，漸漸蜿蜒，滑落，流淌，流進我的心里……
秋雨來得快，去得也快。下過一場雨，平添了許多寒意，我不由攏了攏自己的外套。雨后的夜空頗靜謐。秋風如水，月亮在朦朧的夜空襯托下，帶著清澈的涼意，皎潔得像一塊玉……
“啪嗒”一聲，筆掉了，我的思緒終于被拉回來。心里那點煩躁早已不知不覺地消失了。
看著窗外神游，雖然耽擱了些時間，但比起剛才看到的這奇妙美好、千變萬化的世界，這點兒小損失，我是一點都不后悔�。�
我又拿起了筆……
描寫窗外的作文6
現在，我正坐在考場上，奮筆疾書，緩緩抬頭，透過窗簾縫隙望向窗外�？|縷陽光，微微閃爍，在陽光照耀的另一側，我仿佛又看見了您們那慈愛的眼神，又聽見了那語重心長的話語，又望到了那作業(yè)本上紅紅的批語……
清風之拂
上初中以來，我的作文生涯屢次受挫，一次也沒在班級讀過，一次也沒在作協上發(fā)表，以前我可是班級作文界的領軍人物啊，這讓我情何以堪？又一次作文本發(fā)下來，我也無顏再面對它。抱著最后一線希望，我瞇著眼，一大頁一大頁地翻著。差不多到了頁數，我猛地睜開眼，那鮮紅地大字在我的作業(yè)本上刻著：“作文的好壞，不在于它的篇幅有多長，而要繁簡適當，句句有力，字字精辟。文能言聲，文章是心靈的反映�！蔽一砣婚_朗，心田中綻放喜悅的花朵！我的寫作也日益增進。老師也在班級里范讀，也在作協平臺上發(fā)表。
清風之拂，拂去了我那心底里的憂愁，帶給我滿園綻放的花朵。
彩虹之燦
初一時的我，英語成績遙遙領先，誰曾想這學期的月考成績陡然下降�？荚囍螅曳治霾蛔悖瑥浹a弱點。但期中考試成績仍不理想。我被叫去了辦公室：“英語練得不僅是寫單詞，寫練習題，最終要會的是語法，做題不是沒有用，但做題要做得精。”之后，我?guī)缀趺刻於嫉睫k公室問語法，我也能感覺到，英語在逐步提高。
彩虹之燦，燦爛了我心中那黑暗的成績，恢復了我對學習英語的信心。
陽光之耀
月考成績，不僅英語不理想，數學也已滑出百分，我痛心疾首，嚎啕大哭。在上數學課時，老師望向了我，剎那間，我們四目相對，僅是一個眼神，就像陽光一樣給我了力量和勇氣，讓我重燃斗志，分析失敗的原因，整理歸納錯題集，夯實基礎知識，數學成績穩(wěn)步提升。
陽光之耀，點燃了我心中的希望，給了我趕學比超的精神。
窗外，我看到了老師們對我的愛。
描寫窗外的作文7
歲月如流水一般，悄悄逝去，沖淡了許多精彩的記憶。雨淅淅瀝瀝地下著，溫柔地沖洗著世間萬物，不停地拍打著那一扇孤寂的窗。
雨后，空氣清新了些許，天空明亮了幾分，微風夾著雨的氣息悄悄拂過。窗一直孤寂地安在哪兒，任由風吹雨打。
我倚在窗邊，靜靜地望著窗外的世界，雨下過之后的痕跡還清晰地停留在那里，不時有幾只青蛙在水面上跳著，單調的小路上便添加了幾分色彩和生機。
我從窗口向上眺望，大大小小的山圍繞著這個村莊，構成一道美麗的風景線。
忽然，一聲尖叫劃破寂靜的氛圍，我順著聲音的來源一看：在茂盛的樹叢邊，一個小男孩不小心摔倒了，而他的媽媽卻在旁邊站著，只是慈祥的看著他，絲毫看不出焦急、緊張的神情，更看不出她準備把小男孩抱起來的舉動。正當我疑惑不解時，小男孩的母親低頭對他說了幾句話，小男孩便堅強地爬了起來，用手使勁地把身上的泥土拍掉，又笑著跑到池塘邊玩耍，眼前的這一幕讓我為之感動……我倚在窗邊，聆聽著小男孩和他母親的歡笑聲。
池塘的周圍總是非常熱鬧，總有人帶著水桶和釣魚竿，坐在一旁悠閑的釣魚；淘氣的小孩總愛成群結隊地在互相追逐打鬧，好像有用不完的精力；鄰居之間也很要好，無聊時串串門，嚼嚼舌根。天氣涼爽時，還可以見到大家登山的景象，真是一幅其樂融融的山鄉(xiāng)風情畫！
窗戶下面是一片綠油油的草地，墻壁上早已有了許多青苔，而我卻不曾對它們產生任何的厭惡，因為這是鄉(xiāng)村才有的。每天，不論什么時候，都能看見一只只母雞東奔西跑的`畫面，還可以看到三五成群的公雞為了爭奪一只蟲子而打斗的情景……
窗雖然小，可總能在窗外看到一些讓人心情豁然開朗的東西。
夕陽西下的傍晚，總能看見大家忙碌的身影，小孩們嬉戲的樣子，動物們自由自在地游蕩的情景。
窗外美麗的世界，讓我一飽眼福，孤寂的心靈被窗外美好的景象感染了，我和外面的人們一樣，很快樂，很滿足！
窗外，雨又開始靜靜地下起來，悄悄地沁入我的心田。
描寫窗外的作文8
我家住在二樓，窗外，有一條路，對面，有一棟樓。
白日里，當陽光恰好能從窗外射進屋內的書桌上時，老太太們便拎著馬扎，推著采購用的小車聚成一堆，談論著今日菜價，接著，路旁自發(fā)購置的象棋桌周圍也擠滿了老爺爺。
大家熱熱鬧鬧，嘮嘮陳年舊事，聊聊家長里短。
九點多時，清脆稚嫩的童聲從窗外蹦入耳朵，震得我的心都將灰抖落，變得透明干凈，“十、九、八……＂熟悉的倒計時聲。
捉迷藏！
我放下筆，起身，探頭觀看，輕而易舉地找出每個躲藏起來的孩子，心隨游戲的進行而起伏著。
窗外，老人和孩子都在歡笑。明媚得就如那從窗口射入的陽光，充盈而歡悅。
夜幕降臨，昏黃的路燈在地面上投出一個步履匆匆歸家者的身影，有的急促，有的疲緩，此時，對面那棟樓黑漆漆一片，但有萬家燈火點綴其間，如燦爛而神秘的銀河般閃爍著，有白的，黃的……溫馨和諧。
“哧啦”，炒菜聲傳來。還有笑聲，哭聲，一同融進了濃濃的夜色，在窗外飄蕩，我不止一次呆呆地望向窗外，想象著此時此刻的人們在做什么。
他們這一天過得怎樣？是不是也有像我一樣對著小山般作業(yè)發(fā)愁的孩子？有沒有在思念某個人？
一陣陣飯香，不濃，卻已算得上是“自家味”，香氣過后，老爺爺老太太們下樓遛彎兒閑聊，孩子們又下來了，嬉戲打鬧重復著每天都玩但不厭其煩的游戲。
漸漸，喧鬧消失，夜也黑透，燈一盞一盞地滅掉，夜又重歸平靜。
窗外，安逸而溫暖，靜悄悄的，人們入睡，美夢在時不時的風聲中交織著。
窗外啊，時間日夜交替！窗里的人們啊，見證了它的往復不息……
描寫窗外的作文9
又是一個悶熱的午后，照例坐在窗前，泡一杯濃茶，看著茶葉緩緩沉底，落下思緒。
初三了，學業(yè)繁重，人生的第一岔字路口，我該怎么選擇？每個人都會經歷的艱難過程，我該如何面對？面對沉重的學業(yè)，人生的轉折，我卻只能搖頭嘆息，感受不到該有的緊張興奮。
抬起頭，望望窗外，陰云密布，好似我的愁緒舒展不開！倒底該怎么選擇？走錯一步，全盤皆輸。難道要繼續(xù)沉迷不前？
該來的總會來的，風卷殘葉印在窗上，喝一口茶，香滿一屋，漸漸的，窗上流下滴滴水珠，水珠匯聚成一股小水流，不斷流下。轟轟的雷聲在嘲笑我的懦弱，漫天烏云也在訓斥我的膽怯。雨越下越大，天地萬物，都被它砸得東倒西歪，我感到了恐懼，萬物也都感到畏懼，因為它強！
起身，推開窗，遠方出現了幾個躍動的人影，跑近一看，是幾個跟我差不多的少男少女在嬉戲風雨，搏斗風雨。對啊！他們可以我也可以，因為我還年輕，我可以有大量的時間去學習，有大量的時間去記憶，我要強，要變得更強！
跑出門，站在雨地里，雨水肆意地流過我的臉龐，只要強，世間萬物都不畏懼，轟隆隆的雷聲算什么？烏云壓頂算什么？只要強，還怕沒有選擇？
用毛巾，擦干頭發(fā)，換了衣服，透過窗戶又看到另一種景象，雖然樹小草小，花小，可風雨并沒將它們打敗，他們依然立著，依舊開花，依舊發(fā)芽，對��！再大的風雨來臨，只要我有必勝的決心頑強的意志，青春屬于我，未來屬于我！我不應該迷茫，我要找到自己的方向，擁有自己的未來，我還要更強！
再次坐到窗邊，茶還是溫熱的，喝一口，苦在口，香在心，窗外的雨也漸漸小了，萬物更有生機，天空的陰云也散去，太陽終于露了面。
眺望窗外，再對天空一笑，“謝謝了！”我說道。
看茶水慢慢變淡，眉頭舒展！
描寫窗外的作文10
早晨，第一縷陽光透過窗戶照亮了每家每戶，我的小臥室自然也是一片霞光，美麗溫馨。
打開窗戶深呼吸一下，給天一個笑臉，給世界一個笑臉，太陽出來了，又是新的一天。這一天讓我最愉快的是因為搬了家，我的窗外換了一道風景。站在窗外，放眼望去，滿目皆是翠色。那遍地的綠草、藏在草中的小花、那棲滿了野草的灌木叢，就像一幅立體的圖畫，靜靜地展現在我的眼前。向南遠眺，還可以清楚的看見小河面的粼粼波光，向西望去，一座座青山聳立在我眼前，展示著它的壯美。許多時候，我就這樣，久久地站著，陶醉在這窗外的風景里。窗外的風景真美。
陽光是窗外最獨特的一道風景線。早晨，太陽緩緩從東邊升起，給人一種清新的感覺，讓我感覺周圍都散發(fā)著青春美好的氣息。中午，烈日炎炎，太陽的熱情四溢，但讓我頓時漸身失落感，讓我心生可惜的為日出的隱退而傷感，但如果沒有夕陽的隱退，又怎會有迎接日出的喜悅？美好的事情總要留在心頭。我就這樣，久久地站著，陶醉在這窗外的風景里。
那窗外還有一處我的最愛。窗外，幾張桌子、幾把椅子、一片草地、一個小花壇、一個斜坡、一條小徑和一面墻，就組成了一個小小的休閑園。那些桌子和椅子由大理石構成，精致而小巧。腳下是綠茵茵的草地，柔軟而有彈性。草地上開滿各種各樣不知名的小花，像極了那五彩斑斕的地毯！跨過那矮樹叢的圍欄，就到了斜坡，穿上旱冰鞋，從上面往下沖，那感覺就是一個爽，呵呵，那真是我的最愛。斜坡的右邊，爬山虎爬滿了整個墻面，給墻面穿上了一套綠色的衣裳。旁邊小花壇里有假山怪石嶙峋，雅致的很！真高興有這樣窗外的風景，讓我在窗邊淋浴陽光，感受美好，放飛夢想，感受生命。
我就這樣，久久地站在窗邊陶醉地望著窗外的風景……
描寫窗外的作文11
已經連續(xù)寫了兩個小時作業(yè)了，我目光呆滯地盯著黑白枯燥的試卷，聽不到鳥語花香，感覺生活索然無味。
疲憊、寂寞的我抬頭看表，無意間察覺到窗外已是大雪紛飛。20xx年的第一場雪，我竟錯過了它表演的序幕，不免有些遺憾。我起身把半遮的窗簾全部拉開，屋內頓時亮了許多�；野椎奶炜罩酗h落下大片的雪花，紛紛揚揚，瀟灑墜落。那大小不一的瑩白顆粒隨風斜向或垂直下落，在天空中成為一張巨大的白簾。窗外低矮平房上覆上了一層薄透的雪，好像只要輕輕一碰就會立刻融化。房后的楊樹早已沒有了葉片，只剩下褐灰色的光禿枝干楞楞地杵在那里，外面的景色單調、黯淡至極。
我起身沏了一杯冒著熱氣的柚子茶，回到桌前再次望向窗外，看到這時一群孩子你擁我趕地從樓道里跑出來了，他們身上明艷的衣服使這灰白的世界頓時有了色彩，只見他們紛紛俯下身開始用樹旁不太多的雪滾起雪球，然后嬉戲著向對方用力擲去，笑聲、打鬧聲一時充滿了小院……。我想，也許他們一會兒會堆個雪人吧，讓它為我們大家?guī)砀嗟臍g樂。我正準備坐下，一簇在一樓小院里盛開的臘梅吸引了我的目光，星星白雪在撒在金黃色的臘梅花上，而它怡然不動地佇立在那兒，開得那樣飽滿、那樣絢麗，我仿佛隱隱聞到了它沁人心扉的花香，心情頓時明亮了許多……。
回到桌前，桌上的書本上此時竟有了一層若隱若現的光暈，窗外依舊灰蒙蒙的天空中，云朵的后面依稀看到了太陽，它散發(fā)著溫暖的光芒，照到屋頂的白雪上，白雪更加明亮了，折射處點點光斑，陽光和飛舞的雪花交織在一起，狂野而灑脫，像演奏到了樂曲中最為精彩和絢麗的章節(jié)，讓人頓時有些振奮。我不禁喝了一口酸甜可口的柚子茶，整個人莫名地溫暖有了動力，原來看似枯燥的字符和數字好像又變得可愛起來……
窗外，冬日里的世界也可以絢爛多姿。
描寫窗外的作文12
清晨，伴隨著聲聲鳥啼醒來。睜開惺忪的雙眼望向窗外，映入眼簾的是那一抹的嫩綠，綠得那么賞心悅目，綠得那么沁人心脾。
那是一大片爬山虎，整整爬滿了一面墻。從一樓的花壇里不屈不撓的一直爬到八樓，似乎還有不顧不休的勁頭要把整幢樓都包裹起來，讓人不得不佩服它那頑強的生命力。
太陽出來了，沐浴在陽光下的爬山虎是美麗的、是愜意的、是慵懶的。隨風輕輕搖晃著嬌柔的枝條，招引了鳥兒們在稍粗些的枝條上駐足休憩;也惹來了蜂蝶們在葉間嬉耍翻飛。爬山虎依舊慢慢悠悠地搖晃著枝條分享著鳥兒蜂蝶們的快樂趣事。
陽光下的爬山虎閃爍著扎眼的光芒�；秀遍g那一大片的綠儼然是一條從半空而落的瀑布，那萬千片閃耀著陽光的葉子就是奔瀉而下的水珠。凝神細看，瀑布消失了。眼前分明是披著陽光的一大群撲騰紛飛的綠蝴蝶，每片葉子都是一只裊裊婷婷、翩翩若仙的蝴蝶精靈。
陽光下的爬山虎奔放灑脫而不失含蓄柔美。而雨中的爬山虎則完全是另一種景象。初時小雨灑落在葉子上引得片片葉兒微微顫動，迎合著雨滴的節(jié)奏發(fā)出細小的“沙沙”聲，如同交響樂的前奏，輕柔、悅耳。繼而雨勢變大，豌豆大的雨點砸向葉子，只見那片爬山虎猶如炸開鍋般的沸騰起來，伴隨著“劈里啪啦”的拍擊聲，頓時這場交響樂達到了高潮，如此激烈，如此震撼！
大雨初歇，經雨水沖刷后的爬山虎碧綠如新。那無數片葉子發(fā)出綠油油的光彩，宛如身著新裝的綠衣仙子;又好似披著蓑衣的釣叟。風吹時好像萬馬脫韁;風住時又如靜坐處子。
每天清晨醒來，窗外那爬山虎是最先進入我眼睛的一道風景。這風姿綽約的爬山虎爬滿了我的窗前，爬滿了我童年的夢。
描寫窗外的作文13
嘀嗒，一顆雨珠從天而降，接著，雨滴就像用盆子倒下來似的，整個天空都是朦朧的，但窗外的桂花樹卻是煥然一新。我用手托著自己的腦袋，趴在窗戶邊的石臺上，看著窗前那棵在風中搖曳的桂花樹，思緒飄向了遠方。
小時候，我和鄰居家的孩子經常一起玩耍，我們從不干危險的事兒，但有時也能做出讓家長們大吃一驚的事情。
那年秋天，我和她坐在桂花樹下，邊乘涼邊吃著媽媽燒的桂花綠豆湯，吃完后還意猶未盡。我們便在腦海里萌發(fā)了一個小小的念頭：上樹摘桂花，自己做桂花湯。但望著高高的桂花樹，我們絞盡腦汁也想不出辦法來。突然，她喊了一聲：“可以搖樹啊，這樣桂花不就落下來了！”我點了點頭，可接下來的事并不是那么順暢。
我們兩個人緊緊貼著大樹，雙手抱住樹干，使勁地搖晃，可桂花就是不下來，我們無措地抬起頭，望著它們，那些星星點點黃色的小桂花好像沖著我們說：“哈哈，兩個蠢孩子，我們不會下來的。”我們兩個不氣餒，繼續(xù)抱著大樹晃，直到滿頭大汗，汗流浹背，衣服全部都黏在了身上。腦袋只要輕輕一抖，汗珠便嘩啦啦落下來。我們正打算放棄的時候，小小的桂花竟橡下雨似的唰唰地落了下來，我們開心地在樹下跳舞旋轉，還仰起頭，張開手臂，享受這個美麗的時光。
接著，我們各自拿了鐵盒，在地上撿桂花，撿完后，我們把鐵盒放在地上，雙手叉在腰間，大口大口地喘氣，看著自己的勝利果實，開心得直不起腰。而后，我們把桂花倒在水池里洗干凈，把它們放在碗里，還拿起熱水壺沖泡，過了一會兒，桂花香便飄了出來。我們端著碗，坐在桂花樹下，津津有味地吃了起來……
雨停了，桂花樹的葉子讓人綠得發(fā)慌，但配上淡黃色的桂花，就讓人心曠神怡，我推開窗戶，猛吸了一口桂花香，便向門外跑去……
描寫窗外的作文14
窗外有著許多美好的回憶，連結在一起構成一幅五彩斑斕的畫面，仿佛怎么也看不完，可是，窗外風景依舊，而您在哪里？——題記
天格外藍，幾朵白云在空中飄蕩，如此美好的天空吸引了我，我也不免收起繁雜的思緒，望向窗外。透過窗戶，一道靚麗的風景出現在眼前，一位老人牽著她的孫女，大手拉著小手，彼此會心一笑，這樣溫暖的畫面定格在我的心中，而我的思緒也隨之飄向遠方。
小時候，父母在外打工，我也就只能和您一起生活，而您也就是我的姥姥。
還記得嗎？小時候你總是牽著我的手走過田埂，走過了多少光陰和歲月，同時，也在你的陪同下走過坎坷，走過許多克服不了的挫折。
還記得嗎？你第一次送我去上學，由于沒有適應新環(huán)境的我吵鬧不停，硬是要回家，最終，你把我留在了學校獨自一人離開了。我在心底埋怨著你，而等到放學時，看到你焦急地在人群中等著我，我的心中有一股暖流涌上來，心中的溫暖蔓延開來。
還記得嗎？曾有一次，一場猝不及防的大雨擋住了我們回家的路，四周平曠，沒有什么可以躲雨的地方。為了不讓我淋到雨，你把自己的外套脫下來為我擋雨，自己卻任憑大雨，臉上的雨珠快速地流下，而你的頭發(fā)身上也早已濕透，我卻在您的護下回家，而你卻是雙唇發(fā)紫，不住地打抖。
我哭了。你卻安慰我“沒關系，別哭，姥姥不冷。”自此，我下定決心要在長大后好好報答你。
可是，美好的時光部是轉瞬即逝，隨著我的長大，你卻去了舅舅工作的地方，很遠很遠，只有在過年時才能再看見你，但雖見面的次數屈指可數，但你對我的愛卻依舊存在，每次打電話你第一句就是詢問我的近況，這總令我感動不已。
收起思緒，再次看向那位老人和她的孫女，陽光灑落在她們身上，畫面是那么溫馨。
窗外，風景依舊很好，而你在哪里？希望我的思念能夠去到你在的地方。窗外風景無限好，我想和你共賞！
描寫窗外的作文15
雨嘩啦啦的下著，窗外的核桃樹在風雨中隨風舞蹈。它和著雨聲像是踩著音樂的節(jié)奏在雨里歡快的搖曳。
今天我心情很低落，同桌原來成績一直和我差不多，這次考試成績好幾科都超過了我，我很郁悶，默默的看著窗外的核桃樹發(fā)呆，它靜靜的站在那里，不聲不響，不悲不喜。
我想，樹是有生命的，也應該有感情吧，是不是我不懂的它感情的表達方式？作為一棵樹，太悠閑自在了吧！不用擔心明天的考試，不用半夜熬夜寫作業(yè)。不用因為成績一時落后而患得患失。
我認真的看著它，心里暗暗的羨慕著。它還是靜靜的呆在那里，也許它一直在默默努力，只是不張揚的性格讓我沒輕易看到而已。
它只是順應四季的變化，隨著大自然的節(jié)拍，根深埋于土地，努力向下扎穩(wěn)腳跟吸取營養(yǎng)，頭昂揚向天空，努力向上枝繁葉茂。
不管是烈日當空，還是瓢潑大雨，不管是艷陽高照，還是烏云密布。它都在默默努力，默默生長。
不信，你看它春天迫不及待的吐露新芽，幾天不注意就已經長滿嫩葉。夏天的烈日暴雨也擋不住它枝繁葉茂旺盛生長。還有那秋天一樹沉甸甸的果實，不正是它努力的證明。到了冬天它雖然黯然失色，卻是在養(yǎng)精蓄銳，為了來年的茂盛休養(yǎng)生息。
它的這一切都進行的靜悄悄的，不像人類一樣喧嘩。它做好自己，不爭不搶，是我們做人最好的參照。
看著窗外的核桃樹，我想著我自己，我學習不是為了和別人比較什么，我要和自己比較，努力做好自己，只要一次比一次更好，我就是進步了。
想到這些，我心里釋然了許多，謝謝你核桃樹，謝謝你給我的感悟。看，它還是不聲不響，不悲不喜呢。
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