五彩校園作文（通用33篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的五彩校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　五彩校園作文 1

　　我的校園生活豐富多彩，就像一只彩色的大鸚鵡。而我也在其中成長了不少。

　　這只鸚鵡有黃色，那是歡快的黃色，就像盛夏開放的蒲公英。吃飯了，在那美味飯菜溢出的.芳香霧氣中，打上飯，吃得吧嗒吧嗒響，仿佛這個世界都沉浸在這美妙的節奏之中了。噢，就像那可愛、頑皮的黃!

　　這只鸚鵡有藍色，那是智慧的藍，就像一汪碧藍碧藍的清泉。在課堂上，每當老師的聲音在耳邊響起，就好像看到了一股涼涼的藍色泉水，傍著悅耳動聽的風鈴聲，流入一淺泛著碧波的潭水，那聰慧的藍!

　　這只鸚鵡有綠色，那是團結活潑的綠，就像大森林中那最呂的一抹青翠。生活在自詡為“黃金多邊角”的五(5)班，同學們那樂于助人、團結一心的精神，就是那看不到邊的綠色，天真、純潔、有活力的綠!

　　當然，還有很多顏色，才能組成一只五彩的大鸚鵡。我經常想：“我長大了嗎?成長了嗎?”是的，就在那不經意間，也許是一夜之間吧，更也許是幾年。不知道，究竟是學校這只百變彩筆繪就了我們這一份份白卷，還是我們這些畫兒，裝點著學校的功德與精彩?答案就是：學校讓我們成長得五彩繽紛，而同時，我們也燦爛了學校!

　　五彩校園作文 2

　　夏天過去了，我們迎來了美麗的秋天。秋天它把大地裝點得金燦燦的。我們的校園也變了樣。

　　一進門就看見了那四季常綠的小灌木叢。我又看了校園的最北邊，一片綠色，但仔細一看，綠中夾雜著一點黃色,就比如有些草是綠色,有些是黃色,有些是黃綠相間的,草上面還有還有一些枯葉,這樣一看不就是一張黃綠相間的地毯，那張地毯上還有大樹,大樹上的葉子有的'是黃色，有的是綠色，有的是黃綠相間的，還有的已經枯黃飄到了地上，雖然枯葉沒有其它的葉子好看，但是它們過了一段時間后就會變成養料給大樹吸收營養。那些葉子的形壯百的像手掌那是楓葉，有的像扇子那是銀杏葉。我們校園不愧被稱為園林式校園。

　　但是，今年的校園沒有去年的好看，去年的校園一進門就看見了圍成一個個圈的菊花，而且這些菊花的顏色也不同，有的是黃色，有的是紫色，走近一看他們的形狀也不同，黃色菊花的形狀是長長的，彎彎的，就像胡蘿卜絲一樣，紫色的菊花就像一個個小禮花綻放，那些菊花還散發著淡淡的清香。

　　雖然沒有菊花，但我們的校園依舊是美麗的！

　　五彩校園作文 3

　　我生活在一個五彩的校園,這里有許多樹木和花朵,它們把校園裝扮成五顏六色,非常美麗.我喜歡我的校園。

　　春天到了，藍藍的天上飄著幾朵美麗的云彩，太陽公公張著紅彤彤地臉對我笑。我低頭看地，小草變綠了，給大地鋪上了一層厚厚的綠地毯。校園里的迎春花開了，黃燦燦的，就像撒了滿樹金子，玉蘭花開了，一朵朵花亭亭玉立，就像一位位美麗的白雪公主；桃樹的花也開了，遠遠望去了，像一片美麗的紅霞。校園里還有柳樹，暖暖的春風一吹，從柳絮上飄來許多白色的絨毛。渾聲上下滿聲碧綠的松樹也有很多，你只要一動它身上的'小刺，頑皮的松樹就會扎一下你的小手。

　　到了冬天，下雪了，從天而降的小雪粒落在了小草身上，就像給小草穿上了一件雪白的小棉襖一樣。臘梅花開了，紅紅的，非常漂亮。

　　我愛我的校園，我愛這里的一草一木，我將在這里讀書、學習和鍛煉身體。

　　五彩校園作文 4

　　當你走進校園，跨進教學樓的第一步時，你就會看到那引人注目的星星，看著這墻上的名字，你可能會問，這是什么啊！我會自豪或驕傲地告訴你，這是文明之星、學習之星與進步之星。這都是我們學校爭光奪彩的星星，是落在我們學校星空的.一顆一顆奪目的星星。

　　這些星星來之不易，每顆星星的主人為了奪得三顆、兩顆、甚至一顆星星，都花費了不少精力，我也一樣為了數學和語文的競賽，我把百分之九十九精力都放在學習上。種瓜得瓜，種豆得豆。我終于摘下了校園星空的兩顆“閃爍之星”，要知道，星星來之不易啊！沒有努力，就不能成為一顆奪目的星星。那當然談不上為校園星空添光輝。

　　那七彩長廊，是美化校園小畫家的杰作。那些畫，可以說是小畫家們畫了又撕，撕了又畫，畫了再撕，撕了再畫，經過千辛萬苦才得到的，七彩長廊的名字也命得多好啊！同學們用自己靈巧的雙手描繪出這七彩長廊。我相信，同學們在這美麗的校園的渲染下肯定也能描繪出自己的七彩人生。

　　五彩繽紛的校園生活，奪人注目的星星、七彩的畫面組成了一幅五顏六色的美麗畫卷。啊，美麗的校園，我愛您！

　　五彩校園作文 5

　　假若你一年四季都到我們的學校參觀的話，你一定覺得我們的校園是那么的五彩繽紛。

　　春天，校園是五彩的，梧桐樹長出了嫩葉，像一只只小小的手，綠油油、毛茸茸。冬青葉抽出了枝條，在微風中搖曳，好像在歡迎你的到來。兩個花壇的花也競相開放、爭鮮斗妍，從遠處看，頗為美麗。特別容易使人想起韓愈的《早春》：草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。揚花榆莢無才思，惟解漫天做雪飛。

　　夏天，校園是濃綠的。各種植物經過春天的'洗禮后，開始茁壯成長。梧桐樹和龍爪樹撐開了一把把大傘，整個校園豆綠茵茵的。陽光穿過樹葉間的空隙，在地上映出一個個光斑，風一吹過，光斑便在地上搖晃，使人眼花繚亂。

　　如果說春天和夏天是鮮亮的、嫵媚的，那么秋天和冬天就是深沉的、蒼勁的。秋天到了，雖然已有樹葉落下，但樹仍是綠的，它隨著秋風不斷抖動自己長長的枝條，似乎不愿脫掉自己那漂亮的綠色的外套。梧桐樹的大葉子一片片的往下落，像一條條小小的船，一直飄飄蕩蕩，直到落到地上，為校園鋪上金黃色的地毯。

　　冬天將臨，校園的全部顏色都集中到那一排又一排的“冬青墻”上了。越是嚴寒，就愈是蔥郁，愈是雪飛，就愈是堅強，每當我看到那大雪壓不倒的冬青，總會感嘆：歲寒然后知松柏之后凋也。

　　我們的校園真是五彩繽紛。

　　五彩校園作文 6

　　我們的校園多彩多樣，每個地方都是真么的美。

　　一進大門，就很看見兩邊一很多樹，右邊又美麗的櫻花左邊呢，有百日紅、薔薇，尤其是薔薇花，在夏天，它是多么的美麗呀，它那枝條，像一個堅固的鋼絲，永遠地抓住欄桿，永不放棄，然后向右轉上了樓梯，向右轉，就看見一棵棵的山楂樹，山楂樹的果子是山楂，它很酸，不過還就不一樣了，你就會就得很香甜，吃一個還在想吃一個，先不說吃，還是來繼續參觀我們的校園吧！

　　走過這里向左轉，你就會看見有一片草坪，草平里面有一棵松樹，那高高的身體都和我們的學校一樣高了，參觀完這里以后拿我們就按原路返回，不要下樓梯，來到對面，靠邊行走，你就會看見一把把小傘，其實那是龍抓槐，它是不是很像一把小傘呢？

　　來到了我們的南校園，哪里有一個池塘，池塘中央是一座假山，水里有荷花荷葉，小魚就在下面玩耍嬉戲，水池的左邊是三棵高大粗壯的柳樹，他的葉子枝繁茂密，她那長長頭發都恨不得一下子落到了地上，風姐姐來了，伴隨風姐姐的伴舞下隨風起舞！

　　然后走過筆直的小路就來到了我們的北校園，來到那里向左轉就睡我們的圖書室，那里面蘊含著豐富的知識，來到里面就看見一張張花形的.小桌子，然后就可以借書來看書了。

　　除了圖書館你就會看見有三棵柿子樹，在秋天的時候樹上就會節出一個個又大又甜的柿子了

　　這就是我們的校園，我們的校園是五彩的！

　　五彩校園作文 7

　　桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，湊成了五彩的校園。

　　陽春三月，春姑娘翩翩而來。漫步校園，濕潤的泥土氣息撲鼻而來。沉睡已久的月季伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，向春天要來五彩的顏料，把自己染得多姿多彩的。牡丹伸展著婀娜多姿的身子，露出一張張紅里透白的`臉，盡情沐浴著陽光雨露。幾株小草則躲在角落旁，歌唱著生機勃勃的春天。各種各樣的花兒草兒為同學們展現了一幅“春之圖”。

　　夏天，芳香四溢，郁郁蔥蔥。茉莉發出淡雅的清香，玫瑰更是嬌艷，微風徐徐，花香襲人，沁人心脾。那些可愛的花，有的含苞欲放，有的綻開笑容，紅色的，金色的，白色的……色色相交，美不勝收。操場上，有枝葉繁茂的梧桐，有亭亭玉立的白楊，有青翠碧綠的榆樹。那密密的枝葉像撐天的巨傘，重重疊疊的枝丫，只漏下斑斑點點細碎的日影。

　　秋天，菊花飄香，碩果累累。美麗的菊花都開了，花色迷人，花姿俊美，十分引人注目。它們顏色各異，有的艷如太陽，有的如撕碎的彩緞的簇擁在一起。茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白紗，綠瑩瑩的青椒則顯得特別精神，西紅柿卻像一個羞澀的小姑娘低著頭，害羞極了！

　　冬天，白雪覆蓋了整個校園。松柏蒼翠地站在白皚皚的校園里，隨著凜冽的寒風搖晃著身子，發出尖利刺耳的呼嘯聲，像是在有意蔑視冬天。在寒冷的世界里，水仙花舒展挺立，吐出清香，為銀色的夢增香添色。

　　啊，校園，好一個多姿多彩的校園！

　　五彩校園作文 8

　　“咚咚咚，咚咚鏘”隨著鼓聲的響起，主席臺上主持人放著音樂，孩子們跳著快樂的“小蘋果舞”，一年一度的大廟會開始啦！主席臺旁邊設了工商局、315投訴站、衛生監督局、失物招領處等幾個部門，以方便大家有什么問題隨時解決！

　　大廟會主要是分圖書漂流板塊、特色花樣美食一條街、幸福時尚非凡淘寶街、中華民俗一條街、巧手DIY和星光T臺秀幾部分。現在主要介紹一下“多彩美食”這條街：熱鬧呀！美食多，有壽司、有帶葡萄干裝飾的小窩頭、有水果沙拉、各式特色小點心、蛋撻、還有老北京糖葫蘆、糖人……！各地特色小吃，好吃不貴呀！還有就是人多，有同學們在逛街買自己喜歡的物品，有收到學校邀請函的同學家長們在忙著拍照、購物，有老師們也在邊走邊看呀！整個美食街圍得水泄不通，大家都在開心逛街買呀！吃呀！笑呀！看這陣勢準玩嗨啦！你看那幸福時尚淘寶街上的各式花樣的小玩具、布娃娃被孩子們一搶而空！民俗一條街上老藝人們精彩的手工、絕妙的編織迎來不少過往行人的贊嘆！圖書漂流板塊的書排放得如一條巨龍！貫穿整個校園的前院！巧手DIY場面更是精彩絕倫，同學們自己制作的小手工真搶手呀！再看那最醒目的'星光T臺秀，伴著歡快的音樂，流行的舞蹈，高大威武的巨龍橫空穿越整個大廟會！場面真是壯觀！

　　這真是二月二，龍抬頭，風調雨順好年頭；多姿多彩的校園大廟會無憂愁！

　　五彩校園作文 9

　　校園生活是豐富多彩的。而學校是學生學習和生活的主要場所。在學校這塊純潔的凈土上，教師用他們辛勤的汗水播撒著希望。學生用他們的聰明才智收獲知識的碩果。每個人都有屬于自己的校園生活，他們酸甜苦辣各不相同......

　　到了第二節下課，我們要參加升旗儀式了。全校同學都聚集在了校園的操場上，面對著旗臺。不一會兒，初二的學長就拿著象征祖國的五星紅旗走向了升旗臺。音樂響了起來。我們伴著音樂，看著五星紅旗冉冉上升。紅旗在風中隨風舞動，我仿佛看見紅旗在向我招手，中國就像這紅旗一般紅紅火火，前程似錦。

　　傍晚，同學們都已經回家了。晚霞的.光輝照耀著這美麗的校園，有人說：“校園就像一個大牢籠，禁錮著我們。”可我覺得校園是一個大花園，到處都有美麗的風景。

　　校園生活的點點滴滴都是寶貴的，只有珍惜這一切才有美好的回憶；只有珍惜這一切才有美好的童年，請大家珍惜校園生活！

　　五彩校園作文 10

　　我們學校有一道美麗的風景線。

　　這是一道紅色的風景線。紅色，熾熱鮮活，時時刻刻充滿著干勁，這不正像我們的老師？他們早早起床，為的是我們，深夜點燈，為的又是我們，白發添頭，為的還是我們。雖是一日又一日，一年又一年的重復著繁重的工作，但他們始終熱情如火。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。火紅的燭光跳動，是用生命傳遞能量。紅色，熱情的顏色。

　　這是一道橙色風景線。鼻子紅紅的.，時不時打著哈欠，眼皮總是往下垂，卻又總是在閉合時睜開。好想睡覺呀！這時老師來了，也許會罵你在上課時睡覺或注意力不集中，但只要稍微解釋一下，老師的問候便會緊跟而來，伴隨著溫情的關心。橙色，溫暖的顏色！

　　這是一道綠色的風景線。他們辛勤耕耘，撒下一顆顆知識的種子，悉心澆灌，護佑一棵棵嬌嫩的幼苗，日夜守護，陪伴它長成一片綠蔭。老師，辛勤的園丁，用心血和汗水培育出一個繁花似錦、綠意盎然的大花園。綠色，希望的顏色。

　　這是一道黃色的風景線。他們堅守在校園，迎來一批批莘莘學子，送走一批批棟梁之才。一個個青澀的果實在這里染成成熟的金黃。一顆顆干癟的稻谷在這里積淀成飽滿的金豆。金秋送爽，必定碩果飄香。黃色，它是一種成熟的色彩。

　　我們學校有一道風景線。它色彩斑斕、絢麗多姿，如詩如畫。它是什么呢？是那一排又一排的綠色植物嗎？是那在校園散播點點馨香的花朵嗎？是那不染一絲塵埃的校園嗎？不，都不是，它是我們那可愛可敬的老師啊！

　　五彩校園作文 11

　　學校是一座童話般的城堡，我們在這里度過了許許多多個快樂的日子。

　　我和伙伴們在這座城堡里一起上課、一起玩耍、一起吃飯、一起睡覺……三年朝夕相處的學習生活讓我們建立了深厚的的友誼。

　　清晨，我們迎著朝陽在操場上做操、跑步，嘹亮的口號聲回蕩在城堡上空；用完早餐，我們走進灑滿晨光的教室開始一天的學習生活；課堂上，我和同學們認真聽講，積極舉手回答老師的問題，老師夸我們像一塊干燥的海綿汲取知識的甘霖；下課啦，歡樂的課間活動開始了，在這短短十分鐘里，有的和好朋友一起聊天、玩耍，更增添了彼此之間的友誼；有的聚集在長廊上，沐浴著陽光；還有的三五成群在玩新編的`游戲呢，一片熱鬧歡騰的景象。我們融入在這個集體里，每個班級都是一個家。

　　我們的校園還有豐富多彩的活動。讀書節里，我們與書為伴，遨游書香世界；英語節中，活動氛圍濃厚，體驗英語快樂。我和同學們在學習中成長，在成長中學習，處處洋溢著快樂和喜悅。

　　我愛學校這座美麗無比的城堡，我愛五彩的校園生活。

　　五彩校園作文 12

　　我們的校園很美麗，是那么五彩繽紛。

　　春天，校園是五彩的。梧桐樹長出了嫩葉，像一只只小小的手，綠油油、毛茸茸的。桃花淡淡的粉色在風里擺動，好像鄉下小村女，打扮得簡單而秀美，我又看到了夢中的桃花，她依舊那樣含笑迷人，白色的桃花潔白如玉似錦，粉色的桃花粉如綻放的杜鵑，競相開放，爭奇斗艷。

　　夏天，校園里是濃綠的。各種植物，經過春天的洗禮后，開始茁壯成長。梧桐樹撐開了一把大傘，整個校園，都綠油油的.。

　　陽光穿過樹葉間的空隙，在地上映出一個個光斑，風一吹，光斑便在地上搖晃，使人眼花繚亂。

　　校園的春天和夏天是鮮亮的、嫵媚的，校園的秋天和冬天卻是深沉的、蒼勁的。

　　秋天到了，雖然已有樹葉開始落下，但樹仍是綠的，它們隨著秋風，不斷抖動著自己長長的枝條，似乎不愿就這么脫掉那漂亮的綠色的外套。梧桐樹的大葉子一片片往下落，像一條條小船，一直飄飄蕩蕩，直落到地上，為校園鋪上了一片金黃的地毯。

　　冬天來臨，梧桐樹掉光了葉子，光禿禿的像個老爺爺，梅花卻依然頑強地在冬天開放。

　　我們的校園是五彩繽紛的。

　　五彩校園作文 13

　　城東小學可美了，一年四季的景色都不一樣，正值秋天這個天高云淡的季節，我們的校園被稱為“五彩校園”。

　　走進城東小學，一排金碧輝煌的大字展現在面前，那金光呀，能閃得你睜不開眼睛哩！那么耀眼奪目的四個大字就是“城東小學”。你說這幾個金光閃閃的大字能不吸引人嗎？

　　向西走去，就步入了操場。操場被一圈花草樹木所包圍，顏色不同，氣味不同。秋天，銀杏樹的葉子變黃了，而楓樹的葉子變紅了，還有薔薇變紫了，湊在一起，多好看呀！這么多顏色組成了一個“色彩大家庭”，它們點綴著我們充滿歡聲笑語的校園；這么多的香味，一個勁兒地向上飄，亂成了一團，為校園又增添了一絲秋意，真可以說是錦上添花呀！可是，那么多的樹中，其中有棵引人注意的參天大樹：銀杏樹。銀杏樹又給我們帶來了歡樂，可同時又為我們帶來了煩惱。歡樂的是：銀杏樹長得那么大，其他學校的人投來羨慕的目光，除此之外銀杏樹的葉子啊，在夏天最能給我們解暑，因為銀杏樹的葉子是扇子形的，拼在一起正好擋住了猛烈的`陽光；煩惱的是：金秋時節，銀杏樹葉紛紛掉落，我們掃都掃不完！

　　走到了天橋下，一個松樹花壇映入眼簾。許許多多不同色彩的花兒變成了一個圈，把一棵高大挺拔的松樹包圍在內。松樹四季常青，站在天橋往下看，那簡直就是“百花叢中一點綠。”

　　城東小學，一所“五彩校園”，它充滿了色彩與歡聲笑語，在我們的腦海中浮現，那才是真正的美麗啊！

　　五彩校園作文 14

　　春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠，楊樹的新葉園園的，前端突出一個小尖，遠遠望去，真像一個綠色的小桃。花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數只熱情的小手，在招手致意。各種樹兒都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春雨，翩翩地舞出婆娑的倩影。我們在“棕櫚街”陪伴小樹成長，在“拾級園”放飛白鴿。

　　夏天，校園里一片濃綠。棕櫚伸出寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽，整個校園，綠瑩瑩的。同學們在“雙合池”蕩漾，在“一柱亭”求知思索，編織著心中七彩的.夢。

　　如果說春夏的校園綠的新鮮、嫵媚，那么秋冬的校園則綠得深沉、蒼勁。當秋風吹來時，雖然草木苦了，楊葉落了，棕櫚的闊葉以及它兩旁的冬青樹依然把自己的綠色獻給校園。

　　我們的校園是七彩的，綠的。然而，最動人的綠卻在教室里，那里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識的泉水，感受著園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長。正因為有了這些小苗，校園才四季如春，生機勃勃；正因為有了這些小苗，校園才時時處處散發著七彩。

　　呵，好一個七彩的世界啊！

　　五彩校園作文 15

　　我的校園非常美麗！

　　一進校園，就看到寬闊的廣場了，廣場中間矗立著高高飄揚的國旗，我們每周都要在廣場升國旗，升國旗的時候，整整齊齊的“紅領巾”站在國旗臺下面升國旗。

　　廣場的東面有高大的楊樹，春天楊樹又長了一圈年輪。綠化帶里的果樹多的數不清，春天來了，果樹開出了鮮艷的小花。夏天到了，果樹生出了許多“小寶寶”。秋天跑來了，給我們這些“紅領巾”獻出了酸甜可口的果實。有紅紅的柿子，大大小小，把枝頭都壓彎了。冬天飛來了，果樹們都休息了，準備明天春天再結出酸甜可口的果子。

　　廣場的西面是花園，春天，粉紅的櫻花一串串、一群群。秋天，櫻花樹下橘黃的菊花開了，如果你拋下一片菊花瓣，它就會像黃蝴蝶一樣在空中飛舞。

　　廣場的.北面是教學樓，教學樓里有上千個小學生在結組的學習、讀書、做實驗......

　　穿過高大的教學樓，是塑膠操場，操場的四周是銀杏樹，飄落下來的銀杏葉像蝴蝶在飛舞，還像一把把小扇子，把炎熱扇走了。

　　我的校園真美麗！

　　五彩校園作文 16

　　我們的校園像一本書，每一頁都是那樣的精彩。

　　打開第一頁。你看，花壇里，菊花仙子們爭奇斗艷，有的黃燦燦的，像金色的麥浪。有的紅彤彤的，花瓣盤曲翻卷，像一簇簇跳動的火苗。辦公樓前，香樟樹的落葉像蝴蝶一樣在空中翩翩飛舞著。有幾片落葉落在了窗戶上，透過明亮的`窗戶可以看到：一位白發蒼蒼的老師正在認真地批改作業，那一個個對鉤是那么的鮮艷和凝重。還沒等它們看清楚這位老師是誰，一陣微風吹過，樹葉們只好依依不舍地離開窗戶，開始了新的旅途。

　　打開第二頁。早晨，同學們穿著整潔的校服手拉手，一起笑容滿面地來到學校。課堂上，同學們積極舉手發言，下課了，同學們歡快地在操場上奔跑、玩耍……

　　再打開下面的頁數，就是我們學校組織的興趣小組：有跑步、唱歌、繪畫、航模……但我最喜歡的是跳舞。因為舞蹈不僅可以鍛煉身體，還能讓你的身體更加美麗。于是，我在關鍵時刻每天堅持不懈地練舞蹈，努力地學習，不斷地進步，終于在比賽的那天獲得了好成績。這時候，我想起了一句話：“堅持就是勝利。”此時此刻，我臉上露出了美麗的微笑。

　　啊，七彩的校園。我愛你，我愛你！

　　五彩校園作文 17

　　校園是一個美麗的地方，校園是一個快樂的地方，校園是孩子們另一個溫馨的家。它給了我無限歡樂，我要高興地獻給它一曲七彩贊歌。

　　校園是什么顏色的？哦！它是綠色的。

　　每當第一縷陽光射進校園時，我便高高興興地來到校園。一進校園，迎面而來的是一排排的樹木，瞧！這有松柏，

　　那有楊樹，操場上遍地都是嫩綠的小草，它們仿佛都要把自己的綠色獻給校園，要把校園裝點的生機勃勃。

　　校園是什么顏色的？哦！它是藍色的。

　　老師領著我們在知識的海洋里遨游，教會了我們各種知識，也讓我們掌握了很多技能，更使我們懂得了怎樣做人。老師使我知道了同學之間應該團結友愛，使我知道了人人都愛護周圍的環境。

　　校園是什么顏色的？哦！它是金色的。

　　我們是早晨的陽光，朝氣蓬勃。而我們的“家”在陽光普照下溫暖無比。瞧！課間時，同學們都歡快地跑向操場，操場上也會隨著同學們的`到來沸騰了起來：有的同學像燕子一樣在皮筋上跳躍；有的同學如同猛虎在場上踢球；還有的同學像歡蹦亂跳小兔跳來跳去……

　　校園到底是什么顏色的？啊！我知道了！校園是七彩的，它像一幅幅彩圖，記載著我們歡聲笑語，陪伴我們健康成長。

　　五彩校園作文 18

　　金秋十月，丹桂飄香，藍天白云飄逸悠揚。在我的校園里，秋姑娘，送走了夏姑娘，悄悄的來了。她也帶來了許多……

　　她帶來了小而香的桂花。瞧，在那草叢中，生長著一顆高大的桂花樹。我走上天橋，手觸碰到了桂花。一陣風襲來，我嗅到了桂花那濃郁的香味，她不像蘭花那樣，只有淡淡的清香；拾起一朵桂花，我看到了它的外形——小，黃，她不像百合一樣，只有白色和淡粉色，大而清純。她有她獨特的風騷和韻味，她總是藏在濃密的樹葉叢中，使人看不到她，卻能從她濃郁的香味中感受到她的存在。她異樣迷人。有一陣風吹來，淘氣的把我手中的桂花吹落，把我牽引到一棵楓樹下。我止住了腳步。

　　注視著楓樹，我發現了在她身邊的梧桐樹。地上那稀稀拉拉的葉子，好像是大地媽媽寬闊的胸懷迎接她那凱旋歸來的孩子一樣，甜蜜的和泥土睡在一起，去完成她的另一個使命。而她——楓樹，卻像夏天的大樹一樣飽滿，茂密。我抬起頭，看到了一些楓葉。她，綠色的'葉子上，增添了一絲黃和一絲紅。如少女般纖細而修長的手指一般，是它的形狀。

　　校園里的秋，不像任何地方一樣，在我的心中：她是七彩的，成熟的……

　　五彩校園作文 19

　　“生活的海洋中，處處有七彩的浪花。”這句話一點兒也沒說錯，校園同樣也是七彩的。

　　早上，書聲瑯瑯，奏響了清晨最美的樂章；課堂上，老師在講臺上批改作業，同學們埋頭苦學，留下了我們刻苦的身影；下課時，跟同學在花壇邊散散心,說說笑笑，你爭我辯，坐在綠綠的草坪上,談談心，暢想自己美好的未來，累了,躺在身后的'草坪上看看藍藍的天,看看那個胖胖的像棉花糖似的云朵。同學之間和睦相處，互幫互助，濃濃學風使學校桃李芬芳。

　　運動會時，一聲槍響，隊員們接二連三地像離弦的箭你追我趕，向終點沖去，他們昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節奏，步伐是那樣的富有彈性。誰也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個運動員雖個個汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關，奮力追趕。已經是第二圈了，他們仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。后面幾位運動員都急紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，玩命地追。隨著終點的臨近，啦啦隊的吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣，誰都想成為冠軍，為班級爭光。

　　五彩校園作文 20

　　這美麗的校園里，生活是五彩繽紛的，有開心的，有辛酸的，有憂傷的，也有難忘的。特別是快樂的東方綠洲三日營的活動，好像就在我眼前。

　　可讓我最記憶猶新的是去年的三日營中爬軟梯這個項目。我是一個膽小的小女孩，平時不太喜歡參加那些體育項目，現在來到軟梯前，看著這梯子心里很緊張，但是我還是參加了。沒爬幾下，我已經氣喘吁吁了，可看著同學們像小猴一樣一個個飛快地爬了上去，心里真著急，可那軟梯搖搖擺擺，我的'腳總踏不穩。心想：怎么辦，我在不爬別人都到終點了，誰來幫幫我。

　　正在這時，好友冰碧從上面滑下來，對我說：“來，別急，我來幫你，你先用手拉緊繩子，然后看準一格，再踏上去。”我照她說的作了一遍，果然十分順利。在攀軟梯中，她又教了我怎樣從一個軟梯爬到另一個軟梯和怎樣滑下軟梯，他的幫助使我信心大增，心想：只要自己盡力，就會玩得開心。反正這軟梯安全設施到位，即使摔下去，也沒關系。于是又爬起來。終于，我爬到了終點，我喘著粗氣，渾身都濕透了，回過頭看看我闖過的道路，一把抱住了冰碧。

　　這樣的事還不少，像團結努力的拔河比賽，考驗智力的指揮大比拼，這些活動讓校園變得多姿多彩，我愛在七彩的校園生活。

　　五彩校園作文 21

　　我們的校園十分美麗。

　　清晨，當我背上書包迎著和煦的陽光踏進校門時，就會有值日老師在校門口用燦爛的微笑迎接著每一個學生，就會有值日輪崗的同學用流利的英語向你問好。一進門，就能看到一條寬闊干凈的銀杏大道。一到春天，銀杏樹枝頭抽出嫩葉，一陣微風吹過，發出沙沙的聲音，到了五、六月間，枝頭上掛滿了一個個小銀杏果，遠遠望去，就像綠色的小球。一下課，同學們紛紛來到樹下撿果子。我的教室就在銀杏大道的左邊。教室里不時傳來瑯瑯的`書聲和同學們的歡笑聲。教室后面有一個科學園，里面有科學家的雕塑、地球儀、小鹿、甲蟲的模型立在草叢中。一塊種植園里種滿了嫩嫩的青菜，綠綠的大蒜，開著黃花的油菜……科學園里還有一個大水塘，一到夏天，池里開滿了白的、紅的荷花，紅金魚在自由地游來游去，池塘邊的幾棵蘆葦隨風飄蕩，是不是有幾只翠鳥飛來停歇在上面，池塘中央有一架大木水車，有時會轉動，濺起朵朵水花，在陽光下顯得特別好看，小朋友喜歡站在小橋上看風景。操場上同學們正在上體育課，他們有的在跑步、有的在跳繩、還有的在踢足球，個個生龍活虎。

　　我的校園生活是多姿多彩的，我愛我的校園。

　　五彩校園作文 22

　　黃鶯會唱起動人的歌聲

　　小動物會好奇的探出頭

　　大地會換上最美麗的衣裳

　　因為春的使者降臨了。

　　春的來臨，使我的心情煥然一新。那是因為它趕走了令人畏懼的寒風，它請走了冷漠孤僻的冬雪，春也帶走了四季之神的冬，讓大地之母找回七彩的顏色，重新散發溫暖的光芒。

　　春使者的到來，使森林里的花草樹木都欣欣向榮，枯黃的草地恢復了翠綠的生機，垂死的大樹長出嫩綠的枝葉，可愛的花兒再度綻放光彩，除此之外，動物們也跳起了“迎春舞”，小鳥們唱出清脆婉轉的`歌曲，蝴蝶成雙成對的舞動翅膀，想在舞會里脫穎而出，也使春天更加有趣。

　　對人們來說，春天是一年的開始，也象征著新的希望。農夫忙著犁田，插秧，學生準備開學用品，希望今年有個好的開始，就如同灑下的種子般，能夠成功的發芽，開花，結果，不論有任何困難，都要勇敢面對。也因為人們是這?去思考的，所以春天才象征著新希望。

　　冬天如果是毀滅者，那?春天就是創造出萬物的人，它賦予了萬物新的生命，而擁有新生命的事物，會讓世界有一個全新的開始。

　　五彩校園作文 23

　　大家都知道，彩虹有七種顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，十分漂亮。彩虹只有在夏天的雨后，在陽光下才偶爾現身，所以，想看見彩虹是很不容易的。我們卻有幸在二年級上體育課時看見了，那一次是多么難忘呀！

　　那一節體育課上，課代表把我們大家領到籃球場上時。有一位同學發現了它，尖叫了起來：“看那，彩虹！”大家都跑過去爭著一睹彩虹的風采。好美啊！它仿佛是一位美麗的公主在那兒展示自己的美，又仿佛是天使在那兒休息。它是那么文靜，那么優雅，吸引了多少人的目光！

　　是呀！彩虹不是應該在天上嗎，怎么會跑到這兒來了，剛才又沒下雨？這到底是怎么回事呢？

　　我仔細地找著，突然發現這兒正在下“雨”呢！

　　在陽光明媚的'地方又哪來的“雨”呢？原來，這兒有一條水管正在抽水，但有個地方有些壞了，水是從那噴出來了，就下起“雨”來了，陽光照過來就形成了彩虹。看著這美麗的彩虹，我什么事都忘記了。

　　“嘟——”哨聲響了，我回頭一瞧，“啊,老師來了！”我只好離開彩虹，但我的眼睛卻不曾離開過。彩虹就這樣靜靜地休息著，像童話故事里的睡美人，沉睡了幾百年，正等待一位英俊、瀟灑的王子來喚醒她。

　　五彩校園作文 24

　　校園是一個美麗的地方，校園是一個的地方，校園是孩子們另一個溫馨的家。它給了我無限，我要高興地獻給它一曲七彩贊歌。

　　校園是什么顏色的？哦！它是綠色的。

　　每當第一縷射進校園時，我便高高興興地來到校園。一進校園，迎面而來的是一排排的樹木，瞧！這有松柏，

　　那有楊樹，操場上遍地都是嫩綠的，它們仿佛都要把的綠色獻給校園，要把校園裝點的生機勃勃。

　　校園是什么顏色的？哦！它是藍色的。

　　老師領著我們在知識的海洋里遨游，教會了我們各種知識，也讓我們掌握了很多技能，更使我們了怎樣做人。老師使我知道了同學之間應該團結友愛，使我知道了人人都愛護周圍的。

　　校園是什么顏色的？哦！它是金色的。

　　我們是早晨的.，朝氣蓬勃。而我們的“家”在陽光普照下無比。瞧！課間時，同學們都歡快地跑向操場，操場上也會隨著同學們的到來沸騰了起來：有的同學像燕子一樣在皮筋上跳躍；有的同學如同猛虎在場上踢球；還有的同學像歡蹦亂跳小兔跳來跳去……

　　校園到底是什么顏色的？啊！我知道了！校園是七彩的，它像一幅幅彩圖，記載著我們歡聲笑語，陪伴我們健康成長。

　　五彩校園作文 25

　　校園是一個神圣的地方，校園是一個充滿喜怒哀樂的地方，校園有時也會是一個恐怖的地方。它給了我無限的歡樂，讓我來為它譜寫一曲七彩贊歌。

　　校園是什么顏色的？哦！它是綠色的。

　　當每天早上我們來到校園的花園里，這里有成千上萬的樹，有梧桐樹，有松樹，還有那翠色欲滴的柏樹，操場上遍地都是綠色的小草，它們仿佛要把自己的綠色獻給校園。我覺得校園像一個美麗的`植物園。

　　校園是什么顏色的？哦！它是黑色的。

　　一到周末，作業大軍就云集在老師的粉筆上，定睛往黑板上數，一、二、三……總共有十幾項，這令我們有些措手不及，一到家，做得頭暈眼花才勉強做完。校園一到周末就是黑色的。散發出恐怖的氣息。

　　校園是什么顏色的？哦！它是藍色的。

　　老師領著我們在知識的海洋里遨游，教會了我們各種知識，也讓我們掌握了寫作的技巧。老師使我知道了同學之間應該團結友愛，互幫互助。使我知道了人人都要保護花草樹木，使我知道了不能隨意污染環境……這一切的一切，都在幫助我們繼續向前行，那么，我們怎能不好好學習呢？

　　唉！校園到底是什么顏色的？啊！我知道了，校園是七彩的，有時充滿歡聲笑語，有時陰森恐怖，有時，又有愉快的心情。這些都會陪伴我們健康成長。

　　五彩校園作文 26

　　當你邁著輕盈的腳步跨進綠島學校時，你是否感到了很強大的力量正推動著你，前進再前進呢？這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺是我不由自主地愛上了這個學校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園生活。

　　我愛我的校園，我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。

　　當東方映著魚肚白，朝陽便蒙著一抹彩霞羞羞地冒出來了；當那抹彩霞再也遮不住她的圓臉蛋時，她索性不再遮掩，不再害羞，便整個地展現在我們的面前。她將霞光灑向了教學樓，灑向了整個校園，整個校園也幻成了一片彩霞......

　　夕陽西下時，校園有著不可抗拒的美麗。那是一種祥和安靜，也是另一種勃勃生機。夕陽將它的緋紅輕輕靜靜地撒抹在操場上，再伴著一陣陣若有若無的.背景音樂，那美啊，像詩像畫，讓你留戀得有些忘情......

　　聽啊！從兩幢挺立的教學樓里傳來瑯瑯的讀書聲，那是一天的開始。偶爾伴著微風傳來陣陣的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂的見證，當同學們迎接著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種的愜意！

　　還有我們可愛的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人，當你心里有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽著；當你擁有喜悅與快樂時，老師成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？

　　有人說校園生活百般枯燥，我卻要說：“我的校園生活多姿多彩！”

　　五彩校園作文 27

　　在美麗的校園里，生活是五彩繽紛的，有開心的事，有辛酸的事，有悲傷的事，也有難忘的事，可是最讓我記憶猶新的是校運會。

　　那一次校運會，我報名參加了800米長跑這個項目。因為我是一個不怎么能堅持的'小女孩，平時做事總喜歡半途而廢，這次我想鍛煉一下自己。我慢步來到起點前，看著長長的跑道，我心里很緊張，但是我還是鼓起了勇氣。可是我沒跑多少米，就已經氣喘吁吁了，看著我前面的人，個個像離弦之箭、脫韁之馬一樣飛奔著，我心里很著急，可那跑道是那么長，而我的腿已經變得軟乎乎的，感覺總踏不穩。心想：怎么辦？我再不跑快的話，別人就都到終點了，誰來幫幫我啊？

　　正在這時，好友小陸跑到我旁邊，對我說：“來，別急，我和你一起跑！”好友小羽也跑過來了，說：“如果你得不到前三名，等會兒，我就會用泥土弄花你的臉，所以你要加油哦！”她們的話，使我的信心、活力立刻涌了上來，心想：只要自己盡力，堅持不懈，就一定能成功。在好友的鼓勵下，我加快速度跑了起來。終于，我跑到了終點。喘著粗氣，回頭看看我跑過的跑道，又看看眉開眼笑的同學們，我一把抱住了小陸和小羽，也笑了起來。

　　豐富多彩的課外活動，緊張有序的學習，團結友愛的同學，讓我們的校園變得多姿多彩，我愛七彩的校園生活！！！！

　　五彩校園作文 28

　　彈指一揮間，七年級第一學期轉瞬即逝。不知不覺，我與朋友們已共同走過了六分之一的初中時光。回首憶起那一件件五彩斑斕的事情，我忽然感嘆：生活真是一位優秀的畫家，他筆下繪出了每一點初中時光，都那么五彩繽紛，那么值得回憶。

　　開學初的五天軍訓，是生活畫的一朵朵花。伴隨著“稍息！立正！”洪亮的口號聲，我們一點點磨練；伴隨著學農工坊中我們自己動手、豐衣足食后滿足的歡笑聲，我們一點點成長；伴隨著大合唱比賽中我們悠揚的歌聲，我們一點點進步；伴隨著軍訓展示舞臺上同學們堅毅的目光，我們一點點成熟。傍晚時分，站著軍姿的我遠望天邊的七彩霞光漸漸暗淡，頭頂成千上百的繁星閃閃發亮，心中滿是快樂與滿足，甚至流連忘返。

　　初中豐富多彩的'活動，是生活畫的一片晴空。為祖國慶生的合唱大賽中，同學們歷經近一個月的刻苦練習，最終成就了舞臺上的完美表現。義賣活動中，當我們把自己的一筆善款投入箱子中，心中油然而生的是滿滿的自豪感……在各種活動中，我們收獲了成功和滿足，也學到了團結和合作。

　　初中的學習時光，是生活畫的一片湛藍的大海，我們在海洋中，乘風破浪，風雨無阻，探索知識的奧秘。無私奉獻的老師們，精心培養了滿園的花朵，讓我們綻放出自己的光彩。

　　一路走來，我的生活豐富多彩。初中生活填滿了我生活的空白，讓我在生活中忙碌，在忙碌中學習，在學習中快樂，在快樂中成長。謝謝你，五彩的七年級生活，為我的人生增添色彩。

　　五彩校園作文 29

　　在學校里，每一個同學都會有自已最知心的朋友。戚熒熒就是我最好的朋友可那一次，我卻和她吵架了。

　　記得三年級的我與戚熒熒因在同學耳朵邊互相說對方的壞話，然后被同學們傳來傳去，傳到各自的耳朵里，鬧得很不高興。我和戚熒熒互相都不理睬，變成了一對陌生人。我非常生氣，自已最好的朋友竟然在別人的背后說自己的壞話，一天下來我一想到這件事我就抓狂,跺腳,找任何東西來發泄自已當時無法形容的情緒。她也是一副板著臉的樣子，可真冷漠！白天我拼命學習，盡量不讓自已去思考這件傷心的'事，因為這令我太不敢想象了，覺得受了一肚子怨氣，但是我只想到了自已......

　　回到家，我把事情的經過告訴了爸爸。爸爸只問我：“你的心胸有多大？”我淡淡地回答：“當然是有宇宙那么大嘍！”爸爸語重心長地說：“那你不能用宇宙般大的胸懷去寬容這種小事和你最好的朋友嗎？”聽了爸爸的這句話，我深有感觸......

　　第二天，我故意找到一個戚熒熒從門口進來的一個時機，主動迎面走過去。當我剛要說“戚熒熒，我們和好吧！”這句話時，她突然塞給我一張白色紙條，我急匆匆地把紙條打開，發現紙條邊有一輪輪花邊，中間寫著“陳小涵，我的好朋友，我們和好吧！”我看著，非常感動，連忙跑到戚熒熒的面前，與她一個緊緊的擁抱，告訴她我剛才也想這么做。

　　從此以后，我們倆走得更近了。校園里又時常出現我們形影不離的身影！

　　五彩校園作文 30

　　想看看我們的校園么？如果想，就一起去看看吧！

　　一進學校大門，就來到人來人往的"森林道"。"森林道"的兩旁種了許許多多的樹。一棵棵"頂天立地"的"參天大樹"擋住了人們的視線。

　　走出了枝繁葉茂的'"森林道"就來到了吵鬧的二操場。二操場是個圓形的"大轉盤"，兩旁的籃球網"包圍"著主席臺。真像神話中的"十八羅漢守護如來佛祖"啊！

　　參觀了二操場，向左轉，一座四層建筑聳立在眼前，那就是"播下種子的地方"——一`二年級小朋友的教學樓，一進去，沒準兒，就會被他們敢出來！

　　離開了一`二年級的"天堂"，再向后轉，你一定能"啊！"的情不自禁的高聲大叫。為什么呢？因為這七彩樓太美了！七彩樓之所以是七彩樓是因為每層窗臺的外面都有一條"彩帶"！單看這幾條毫不起眼的剛成"人"字型的"彩帶"也沒多大意思，可它還代表著我校學習生活的豐富多彩！

　　遙望了七彩樓，走上主席臺的階梯就來到了寧靜的孔子園。孔子園的中央雕刻著一座孔子像，它神態莊重。看著"孔子"你就會回憶起孔子老先生說的每一句話，每一個字！

　　五彩校園作文 31

　　我們的校園生活豐富多彩,有電腦繪畫興趣小組，科學興趣小組，舞蹈興趣小組，還有超級童聲比賽等。

　　我參加的是舞蹈興趣小組。每個星期的星期一和星期三中午都要準時到舞蹈教室學舞蹈。我記得第一次學舞蹈，同學們都學得很認真。后來有一個動作我練了十幾遍也練不好，我有點后悔學舞蹈了。老師仿佛看透了我的心思，便走過來鼓勵我說：“別灰心，我相信你一定能跳好的。”于是，我就按照老師的動作又練了好幾遍，果然達到了老師的要求。

　　星期二下午，我們在教室里做貼鼻子的游戲。老師一走進教室，就在黑板上畫了一個小女孩。她有一雙炯炯有神的大眼睛，一張彎彎的嘴巴真像一個小櫻桃。只可惜她沒有一個鼻子。游戲開始了，老師請了坐得最認真的'小紅。老師用紅布把小紅的眼睛蒙住。然后她轉過身，小心的移動腳步，碰到黑板把“鼻子”一貼，背后哄堂大笑，因為小紅把“鼻子”貼到嘴巴下面了。第二位是小強來貼。他一蹦一跳地走到了講臺上，老師把他的眼睛蒙得嚴嚴實實的。然后小強走到了黑板前，把“鼻子”一貼上去，教室里發出了一陣笑聲，有的同學捧腹大笑，有的笑得前俯后仰，還有的笑得捂住肚子直不起來……因為小強把“鼻子”貼在眼睛上了。

　　難道這樣的校園生活不是豐富的嗎？

　　五彩校園作文 32

　　同學們，我想問大家一個問題，誰能說出自己心中的校園是什么顏色的？

　　有的同學會說校園是綠色的，因為校園里到處都種著高大的樹木和綠綠的小草。有的同學會說校園是紅色的，因為我們的教學樓就是紅色的，操場也是紅色的，飄在操場中的五星紅旗也是紅色的。

　　我覺得大家說的都不錯，可是在我心中校園有時是藍色的，因為老師領著我們在知識的海洋里遨游，教會了我們各種知識，也讓我們掌握了許多技能。老師讓我們知道了同學之間應該團結友愛，讓我們知道了從小都要愛護周圍的環境，讓我知道了祖國需要我們這些“小花朵”，所以我們要好好學習。

　　有時候，校園在我心中是金色的'。我們是早晨的陽光，朝氣蓬勃，而我們的“家”也像陽光一樣溫暖。課間時，同學們都會出去放松自己，操場上會隨著同學們的到來沸騰起來，有的同學像燕子一樣，在皮筋上跳躍；有的同學像獵豹一樣，在操場上奔跑；也有的同學圍在一起談論著有趣的話題。總之，清脆的笑聲會響徹校園上空。在你有困難時，老師同學都會毫不猶豫地向你伸出援助之手，使你快樂的生活在大家庭里。

　　校園到底是什么顏色呢？啊！我知道了，校園是七彩的，它像一幅幅彩圖記載著我們的歡聲笑語，陪伴著我們健康快樂的成長！

　　五彩校園作文 33

　　校園是孩子們成長的搖籃，是孩子們另一個溫馨的家。可愛的潤小有多姿多彩的校園生活。我們在快樂中學習著，在學習中快樂著。

　　校園生活是什么顏色的呢？

　　在我的記憶中是溫馨的紅色。每年學校都會舉行熱鬧的愛心義賣活動。每個同學都捐出了自己心愛的書和珍藏的玩具，以班級為單位在操場精心設攤。活動現場彩旗飄揚，人山人海，吆喝聲、討價還價聲此起彼伏……同學們真誠的愛心飛揚在潤小美麗的校園里！

　　綠色自然也是少不了的！因為綠色象征青春和活力，代表著健康和快樂！學校綠草如茵，環境優美。你瞧！課間、體育課、大課間活動時，大家的運動熱情多高啊！跳繩、踢毽子，大家玩得不亦樂乎。一年一度的校運動會更激動人心。100米運動員似離弦的箭一樣沖向終點；跳高選手燕子似的越過桿子；接力賽你追我趕，掉棒等意外情況不斷……運動員在綠色的跑道上灑下了拼搏的`汗水，收獲著成功的喜悅。

　　如詩如畫的潤小校園還是藍色的。每周星期二，我們都去圖書館借書，盡情遨游在知識的海洋中。在這里我知道了中國的保爾柯察金——吳運鐸；了解了中國近現代歷史；通讀了我國四大名著……大量閱讀增長了我的知識，擴大了我的視野，沉淀了我的心靈。

　　“赤、橙、黃、綠、青、藍、紫”編織成了我們七彩的校園生活，猶如彩虹一般絢麗繽紛，伴我快樂成長。

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