描寫猴子的作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的描寫猴子的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫猴子的作文1
一天，猴哥哥和猴妹妹在玩追人，突然，他們看到對面的小島上有好多桃樹，上面結著又大又紅的桃子。猴哥哥和猴妹妹都想吃桃子，可是，應該怎么過河呢？猴哥哥想了想說：“我們可以坐著我們家的木盆子劃過去啊”！于是，他們就坐上木盆子，拿著一個木棍劃到了對岸，開心地吃起了桃子。
描寫猴子的作文2
有一天，小猴在山上玩。它走啊走，看見一片玉米地，它想：這玉米肯定很好吃，于是，它跳進了玉米地，高興地摘起玉米來。不一會兒，它又走到一片桃樹林邊，看見樹上長滿了又大又紅的桃子，它丟下懷中抱的玉米又去摘桃子。再往前走，它看見一了片西瓜地，長滿了又大又圓的西瓜，它丟下桃子又去摘西瓜。最后，它走到一條小河邊，看見河里有許多小魚兒，它丟下西瓜又去捉魚兒。
后來，小猴什么都沒吃到，它傷心地哭了。
描寫猴子的作文3
星期天，我去動物園參觀，看到好多小動物，一只小猴子特別討人喜歡。
小猴子圓圓的眼睛，瘦瘦的臉頰，扁扁的嘴巴，紅紅的屁股，尾巴又細又長，像一條鞭子。
小猴子愛在樹上跳來跳去，沒事就坐下來撓癢癢。
一位游客一邊看猴子一邊吃東西。小猴子眼巴巴地望著她，好像在說：“給我一點吧，我好俄啊!”
游客丟給它一塊餅干，小猴子撿起來就給游人敬了一個隊禮。接著便便躲到角落里吧嗒吧嗒地吃起餅干來。
小猴子真可愛。
描寫猴子的作文4
小猴家住在學校附近，旁邊有條小河。一大清早，猴爸爸挑著籮筐帶著小猴準備去河對面摘那又紅又大的桃子。可到了河邊，小猴看見對岸的小白兔正背著書包匆匆忙忙地要上學去，要想去學校只有這一座獨木橋，小猴趕緊對猴爸爸說：我們還是讓小白兔先過橋吧！不然上學要遲到了，猴爸爸聽了小猴的話高興地點點頭，夸它是個懂事的好孩子。我們也要向小猴學習，要幫助別人，為他人著想做個助人為樂的好孩子。
描寫猴子的作文5
一個春意盎然的日子，我們班的同學在老師的帶領下來到動物園游玩。
當我們來到猴山，一只小猴子屁股朝向我，還對著我搖頭擺尾，這是什么意思呢?難道是在向我討東西吃嗎?我投向了它一個桃子，它立刻飛快地跑過來撿起桃子，又飛快地跑回原地，津津有味地吃了起來。好可愛的小猴子!
其他的猴子呢?看，它們有的在蕩秋千，有的在滑滑梯，有的在玩香蕉皮，還有的坐在高高的山頂上吃著蘋果……
這真是一群頑皮又可愛的小猴子啊!
描寫猴子的作文6
星期天的下午，陽光明媚，瓦藍瓦藍的天上飄著幾朵白云。
老師帶著同學們到動物園去看猴子，一進動物園同學們就向猴山跑去。有一只猴子撿到同學們扔的蘋果，飛快的跑到山頂雙手捧著蘋果，就怕別的猴子來搶，看看沒有猴子來搶趕緊大口大口地吃起來。一只猴子用尾巴卷住樹枝，正在倒掛金鉤，還有一只猴子金雞獨立，鼻子上還有香蕉皮。另外幾只猴子調皮地在山上竄上竄下。你們瞧：猴山的背后還有兩只猴子在相互撓癢癢呢！
看完猴子，同學們依依不舍的離開了動物園。
描寫猴子的作文7
10月21日下午，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，帶著我去昆明動物園玩，來到了動物園，我看見了美麗的孔雀，高大的長頸鹿，可怕的蛇……動物園里的動物可真多！
瞧！猴子山上的猴子，它們有的在吃蘋果，有的在吃香蕉，還有的倒掛在樹上當秋千……其有一只小猴子，它吃完了香蕉，就悄悄地把香蕉皮扔在另一只猴子的頭上，想把香蕉皮給那只猴子當帽子戴，逗得我和周圍觀看的小朋友哈哈大笑；而山下的兩只小猴子呢！卻在那兒頭對頭地“吱吱……”地叫著，仿佛是在說悄悄話，它們也許是在罵扔香蕉皮的那只猴子可真壞呢！
我覺得動物園里的猴子可真有趣！
描寫猴子的作文8
星期六，小猴做完作業(yè)，猴媽媽對它說可以玩了。說著，就去菜場買菜。
小猴連忙跑進屋里剛想玩，他想：如果，我把屋子打掃干凈了，媽媽準會大吃一驚，“嘻嘻”。
于是，他先擦玻璃、門窗等，再去掃地、拖地板。終于干完了。瞧，他正等著媽媽的表揚呢。
媽媽終于回來啦！她走進屋里一看，驚訝極了，只見屋子被打掃地干干凈凈。她看見小猴正朝她看著。噢，明白了！媽媽連忙說“我的小猴像個勤勞的小蜜蜂，真乖！”
小猴聽了，在屋子里跳呀唱呀，不一會兒又把屋子弄臟了。
描寫猴子的`作文9
有一個星期四的早晨，天空藍藍，真是好天氣。小猴和爸爸出去到小河對岸的小林子里摘桃子，它們走過綠綠的草地，來到了一座獨木橋附近。它們在獨木橋邊遇見了背著書包的小兔，小兔子要去小猴那邊的學校去上學。小兔說：“小猴，你先過吧！因為你比我小。”
小猴說：“小兔子，還是你先過吧！因為你上課趕時間。”小兔看了看手表，說：“離上課還有一段時間呢，還是你先過吧！”它們讓呀讓，誰也不肯自己先過。最后猴爸爸說：“小兔，還是你先過吧，這樣我們可以看著你過橋！你就不用害怕一個人過獨木橋了。”小猴、小兔都覺得爸爸說的有道理，就照爸爸說的辦法，讓小兔先過了河。小猴和爸爸很快也過了獨木橋去摘桃子咯。
描寫猴子的作文10
一天，小猴子在山上玩耍。他走著，看見了一片玉米地。他想，這玉米一定很好吃，于是就跳進玉米地，開心地摘了起來。過了一會兒，他走到一片桃樹林的邊緣，看到樹上長滿了又大又紅的桃子。他把玉米扔在懷里，去摘桃子。再往前走，他看到一片西瓜田，里面種滿了又大又圓的西瓜。他扔下桃子，去摘西瓜。最后，他走到一條小河，看見河里有許多小魚。他丟下西瓜，去抓魚。
后來小猴子什么都沒吃，傷心的哭了。
描寫猴子的作文11
今天，我們班組織去秋游了。我們來到了動物園的猴山，看到猴子們正在追逐玩耍，好熱鬧啊！
只見一只大一點的猴子拿著一個水果爬到山頂上大口大口地吃起來，生怕別人來搶。結果還是被一只小猴子看到了，他流著口水很快地向上爬去。
在假山的背后，一只猴媽媽正在仔細地幫猴寶寶抓虱子呢！另一只小猴子用長長的尾巴吊在樹上看熱鬧，好像在想：給我也抓抓吧！
還有一只小猴子一邊撓著頭一邊想：今天怎么來了這么多小朋友，是不是給我?guī)裁春贸缘膩砹耍?/p>
這些小猴子真是又可愛又淘氣，多么令人喜歡啊！
描寫猴子的作文12
星期日，我和爸爸來到了動物園。這里的動物可真多呀：孔雀、白鷺、火雞、老虎、豹子不過，我最喜歡的還是那只活潑可愛的小猴子。
我們一路觀看，不知不覺來到了猴子的家一座圍著鐵絲籠的假山。這里住著4只猴子，也許是一家四口吧！我拿出一個橘子遞給它，它接過橘子便蹦蹦跳跳的走回家了。
多么有趣的小猴子呀！
描寫猴子的作文13
有一天，小猴家里沒有吃的了，猴媽媽帶著小猴去采桃子。一條小河擋著了他們的去路，河上有一座獨木橋，可是獨木橋只能一個人走，猴媽媽先讓小猴走，小猴走到獨木橋中間，迎面碰到了正要上學的小兔子。小兔子說：“小猴早上好，你要過獨木橋，你先走吧。”說著，小兔子掉頭往走。小猴很快過了獨木橋，猴媽媽也做了獨木橋，猴媽媽碰到了小兔子，小兔子說：“阿姨好。”猴媽媽說：“小兔子，你真有禮貌！”然后小兔子開心的過了橋去上學，猴媽媽帶著小猴子到桃樹地下，讓小猴子爬上樹，摘了兩框桃子下來。最后，小猴和媽媽高高興興的回家了。
描寫猴子的作文14
星期六下午，天空萬里無云，陽光燦爛。我們在老師的帶領下，來到了動物園。
一進門口，就聽見到處歡歌笑語。我們沿著小路走，小路兩旁，綠樹成蔭，鳥語花香。走到小路的盡頭，便看到有一座用奇形怪狀的石頭筑成的假山被花叢包圍著。假山上有一群調皮可愛的小猴子。它們瞪著大大的眼睛對著我們直叫喚。猴子們有的在吃水果，有的在玩耍，還有的用長長的尾巴卷在樹枝上蕩秋千。它們身上的毛是總褐色的，屁股紅彤彤的，形態(tài)各異，動作機靈。時不時逗得大家直笑。
時間過得可真快喲！轉眼太陽就要下山了，我們不得不依依不舍跟老師踏上回家的路。
描寫猴子的作文15
有一天，一只猴子正在和它的爸爸學爬樹。小猴爬上樹梢，忽然它看見一只小鳥撲著翅膀在空中飛過，小猴很羨慕，心想：小鳥會飛，我為什么不會？小鳥能做到的事我一定能辦到。
于是，小猴來到山峰上，學著小鳥的樣子，張開雙臂，跳了下去。
可小猴發(fā)現(xiàn)，自己不是在往上飛，而是在往下掉。它吃了一驚。嚇得大喊救命。
最終，小猴掉到了山腳下。它沒有飛起來，而頭上卻腫起了一個大紅包。
所以，小朋友千萬不要像小猴那樣，不自量力地去學自己無法學會的事情。該做什么就做什么，否則沒有好后果。
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