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讀作文

讀書作文600字

時間:2022-02-17 10:02:26 讀作文 我要投稿

【精選】讀書作文600字6篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的讀書作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】讀書作文600字6篇

讀書作文600字 篇1

  著名的兒童文學作家冰心曾經說過,讀書好,讀好書。書本打開了通往世界的大門,讀書使我成長,讀書伴我在人生的跑道上乘風破浪。

  小時候,我認識了書,我在書中發現了一個又一個的秘密:類人猿是人類的祖先,遠古時代的人們鉆木取火——原來,這個世界是那么奇妙。那時候,我最期待的時刻就是到了晚上,媽媽捧著一本《一千零一夜》給我講故事。于是,我就變成了故事中的阿里巴巴,那些神奇的魔法,那些奇妙的幻境,慢慢地進入我甜蜜的夢鄉。

  進入小學,我的讀物變得多了起來,書的內容也深奧了許多。我常常不由自主地陷入一個又一個的故事中去,我仿佛變成了故事中的主人公。從《格列佛游記》中我看到世界的復雜,人情世故令我大開眼界。在一個個幻想出的故事情節中,時而大笑不止,時而靜默沉思。從《西游記》中我看到了唐僧師徒四人的艱辛跋涉,看到了孫悟空的火眼金睛和七十二變。我驚嘆不已,我懂得了只有歷經磨難、堅持不懈才能取得正果的道理。

  邁進中學,我延續著我的讀書夢。書桌上的書本已經滿足不了我,新華書店和圖書館是我經常光顧的地方。琳瑯滿目的書籍讓我應接不暇,每每翻開一本細細品味,其樂無窮。我從《魯濱孫漂流記》中學會了堅強、冒險的精神;從《三國演義》中領略了諸葛亮的雄才大略;從《秦漢英雄》中感受到了劉邦的招賢納士。讀書讓我增長了知識,陶冶了情操。

  周末的下午,暖暖的陽光透過窗戶灑進書房。我靜坐在書桌前,讀一本好書,品一壺香茗,聞一絲清香,寫下一分收獲,我沉醉于閱讀中,盡享閱讀的快樂。

  讀書助力我成長,讓我的人生充滿精彩。在今后的人生道路上,愿讀書伴我遠行!

讀書作文600字 篇2

  書,是我成長過程中最好的伙伴。在書的海洋里,我們自由的遨游著,懂了許多關于自然的知識,科學的知識,天文地理的知識,知道了世界上很多相傳很久很美麗動人的神話故事,等。書是我忠實的伙伴,它永遠陪伴我。

  記得在我很小的時候,媽媽就給我講一些奇妙的神話故事和一些相關的知識。每當我晚上睡覺的時候,媽媽就拿起一本書給我講故事,直至我睡著。到現在為止,我所聽過的厚厚的書就足七,八本了。

  不久,我就上學了。從小學一年級起,老師就教我們讀一些拼音,認一些字母,識一些生字。再加上學校發的一些書,老師教我們把這整本書學完,這樣過來,就認識上百了生字了。這些都來自于書中,他是我的好朋友。

  隨著年齡的增長,隨著年級的變化,我讀的書越來越多了,認識的字也越來越廣了。媽媽經常給我買一些書,然后逼迫我讀,但我還是蠻喜歡的。直到現在,我都可以用我認識的字組成一本厚厚的書了大大小小的書,堆滿了我的書架。有科普知識的,有漫畫的,有文學的,還有海洋生物的,等。可謂是樣樣俱全,我天都興致勃勃的讀著這些書,即使我已經讀過一遍了,可讀起來還是那么津津有味。時不時的,我還偷偷的買一些漫畫書,小笑話書來看。

  書讓我悟出了人生的真諦。當我迷惑,彷徨時,書猶如一只明亮的火炬,指引我前進的方向,為我排憂解難,曾倩我的勇氣和信心,當我悲傷時,北上只是暫時的,只要勇于開拓,便會發現樂趣,當我

  被人誤解時,書告訴我要勇敢走你自己的路,別人會發現真實的你。讀書伴我成長,一刻也沒停過。書中有一句話,使我至今記憶猶新:“知識就像無邊的海洋,永遠也學不完。”我還需努力,成為知識豐富的學生,讓讀書伴我成長。

讀書作文600字 篇3

  在黑山溝希望小學五年級三班教室里,陽光透過油漆有些斑駁的窗框,照射到安風老舊的課桌上,暖洋洋的陽光使他只想趴在課桌上打盹兒,同學們的讀書聲在他耳朵里就像是唐僧在念經……

  突然,他的班主任陶老師走進教室“安風,你出來一下,你奶奶來了”。安風趕緊跑了出去,看到了陶老師正攙扶著走路都顫顫巍巍的奶奶站在門口,“奶奶,你怎么來了?”安風緊張的問,“我看你課本沒帶,就給你送來了。”奶奶從打著補丁的上衣懷里拿出一本書,遞給他,“老師,這孩子可愛學習了,在家里光拿著這書看。”陶老師微笑點頭看著奶奶遞出來的那本《三打白骨精》,安風緊忙把書接過去放在身后,膽怯地看著陶老師,“老師,風兒爸媽都常年在外面打工,我又不識字,只能照顧他吃飯穿衣,教育他就只能靠你們呀。”奶奶緊緊握住老師的手,像是要把一切囑托都用力傳給老師。“風兒奶奶,您放心吧,風兒是個好孩子,學習特別認真,我相信他將來一定會有出息的,更會孝敬您的。”陶老師也用力握住奶奶的手,同時用溫柔的眼神看向我,“風兒,是不是呀?”風兒低下了頭“是,是,奶奶,您趕緊回家吧。”“那我回去了,家里還有豬要喂……”看著奶奶弓著背,走路都有些吃力的背影,安風愣著神,想著接下來該挨批了,“安風,喜歡閱讀是好習慣,但也要先完成學校的作業再看啊,”陶老師用力拍了拍他的后背,“去上課吧,加油,別讓奶奶失望。”安風吃驚的看著陶老師,不知該說什么,“快去,別再耽誤了。”“哎!”安風痛快地回答會快速轉身進入教室。

  陽光照進教室,照到坐的筆直的安風身上,照到課桌上,把課桌上的書本照的.那么清晰,安風大聲地和同學們一起朗讀課文,這郎朗的讀書聲多么悅耳,一直傳到奶奶的身邊……

讀書作文600字 篇4

  莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。”是的,書籍是知識的海洋,讓我們在海洋里漫游。書籍是一盞明燈,引領我們從狹窄的地方到寬廣的世界。書籍是知識的甘露。自從我愛上書后,便愛不釋手,因此,在我的讀書經歷里,發生了許許多多的故事……

  從上幼兒園起,我就愛上了書。我的第一本書是媽媽送給我的《格林童話》,每天晚上,我都要央求媽媽給我講一個故事才肯睡,因此,媽媽就說:“你呀,離開了書就像失去寶貴的東西一樣,真拿你沒辦法!”媽媽說得沒錯,我惜書如命,完全沉浸在這書海中,無法自拔。爸爸媽媽見我如此沉迷在書海中,有時還到了廢寢忘食的地步,就著急了,便生氣地把我正在看的書奪過去,說:“如果以后還是這樣看書的話,就不給你看了!”說完,便走了,我想:哼!你不給我看,我就偏要看!可又轉念一想:爸爸說得沒錯,看書是好的,可是,要注意讀書習慣,不能一直沉迷下去。過后,我就去向爸爸媽媽恭恭敬敬地認錯,他們也原諒了我,欣慰地笑了。

  漸漸地,故事這一類的書已不能滿足我對知識的渴求。我開始去圖書館借書來看,有時能在那兒待上一整天,直到爸爸媽媽找到我,我才依依不舍地把書放回書架,不舍地回過頭來看一眼那琳瑯滿目的書籍,才匆匆離去。

  一次,我在家中閱讀高爾基寫的《童年》,看到高爾基在童年遭到了種種不幸時,我不禁心酸落淚,當我看到高爾基最后考上理想的大學時,我為他鼓掌,媽媽聽見了,以為我遇到了什么事,便跑過來,問我:“你在干什么?”我卻沒有聽見,還跟著書中的人物同喜同悲,媽媽見了,不忍心打擾我,便走了。

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”是啊!如果世界上沒有書,那么也不會有作家出現了。與書為友,與書為伴,讓我們在知識的海洋里遨游吧!

讀書作文600字 篇5

  “朱胤鑫,快點寫作業!作業還沒有寫完,你還有時間在那兒看閑書?快給我寫作業去!”我好不容易寫了幾個小時的作業,剛想稍作休息一下,老媽又在吼我去寫作業了……但是,老媽的怒吼并沒有阻止我迫切想看書的心情。于是,當老媽吼完調頭去做家務的時候,我偷偷地繼續沉浸在我的書的世界里。

  我,就是這樣一個讀書控!在我的房間里,整齊的并列排列著三個大書柜,每個書柜都塞了滿滿的各種課外書籍。有童話故事、有偵探冒險小說、有文學名著、還有科普百科等等。

  在這個暑假里,學校布置了一項非常有意義的作業:把在暑假里讀過的圖書堆成一個“書塔”,這項作業對于每天都要看上幾本書的我來說簡直就是小兒科。經歷了一整個漫長暑假的時間我堆了個和我身高差不多的書塔,心中滿滿的得意!每天沉浸在書海里讓我成長,讓我快樂,讓我擁有了更多的知識,明白了書本以外的好多道理。

  當然讀書更重要的是要懂得積累和運用書中所學到的知識!不能死記硬背。在語文課上,宋老師問同學們:“你們能想到哪一些源于神話故事的成語?”同學們無比積極,爭相舉手回答:“夸父追日!”“開天辟地!”“精衛填海!”……而我仿佛腦子死機了一樣,一個字也沒想起來!接著宋老師又點名問了我“破天荒”是什么意思?我支支吾吾半天也沒有回答出來。這時,多虧了其他同學幫我回答了這個“難題”。

  通過這次的事情,我知道了做任何事情一定要專心,不能三心二意,要活學活用。這樣,既能多開闊視野,又能消磨時間。

讀書作文600字 篇6

  讀《書香童年》有感——記得純真少年時在暑假里,我通過老師讀了一本足以令我銘記一生的好書——《書香童年》。在閱讀這本書時,你會發現這本書蘊含了作者的愛國之情、人生感悟、熱愛自然的情懷和少年友誼。同時,還讓我感到作者的文字清麗、雅潔、純正。字里行間有一種淡淡的詩意和濃郁的書卷氣息。在這這么多篇的精彩美文中,我欣賞的還是作者寫的一些詩。

  每一首詩都有它的含義,比如說《獻給老師的花束》這首詩表達了作者對老師的敬愛與懷念;作者還通過《藍色星球之歌》這首詩來提醒人們要愛護我們共有的家園。同時,這首詩也體現出了作者熱愛大自然的情懷。還有,《蒲公英夢歌》這首詩。作者在這首詩中把自己想象成是一朵小小的蒲公英種子在風中隨風飄蕩,在高空中注視著美麗的大地,享受著純凈陽光的照射。

  這一切是多么夢幻!看得我心癢癢,恨不得馬上去當一顆小小的蒲公英種子也像作者所說的那樣在風中隨風飄蕩,在高空中注視著美麗的大地,享受著純凈陽光的照射……在所有詩當中,我最喜歡的就是《老榆樹上的紅秋千》了!在這首詩里,作者以優美的語句,寫出了對童年的眷戀與時間匆匆逝去的惋惜,讀后感。

  看到這些,我忍不住回想起以前四五歲時。那時,還算是小孩子,每天都可以無憂無慮地玩耍。早晨睡到太陽曬屁股了,才磨磨唧唧地從床上爬起來。吃過飯,要不,就是跟在爸爸媽媽屁股后面轉,爸爸媽媽干什么,我也跟著干什么;要不,就是打個電話,約幾個同樣大的好朋友,一起出去玩。玩的東西可多了!我們會植一棵棵的小樹苗;我們會去人少的地方,探探險,挖東西、埋東西。一直玩到天黑才回家。第二天,又照常如此……這些書香詩歌、散文和勵志故事,涉及到了多個題材;其中的主題包含著諸如愛心、分享、誠信、擔當和奉獻。每一篇都有深刻的意義!非常經典!值得尋味!

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