難以忘懷的一件事作文（通用31篇）

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的難以忘懷的一件事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　難以忘懷的一件事作文 篇1

　　今年的寒假我過得很愉快，也經歷了許多的事，其中有一件事令我難以忘懷。

　　記得那是是今年的大年初一，我很早就起來了，媽媽也起來了，媽媽對我說：“婷婷，今天我們要去奶奶家拜年”。我一聽，高興極了，因為我去奶奶家就有紅包拿了。

　　我精心地打扮了一下，就跟著爸爸媽媽快快樂樂地出發了。就在坐公交車的時候，看見了一位老大爺上來了，他沒有坐上座位，只好站在過道里，我看他滿頭白發，又穿破爛衣服，我猜測他已經有70多歲了，看到他這么可憐，我真想把自己的座位讓給他。可我又想這個位置是我精心挑選的，我怎么能讓給他呢?我又坐在哪里呢?這時，心中的那個小精靈又在對我說：“要尊老愛幼，這是我們中華民族的美德!”對，我應該把這個位置讓給老大爺，這個小精靈讓我戰勝了自己。我站了起來，對老大爺說：“老大爺，來，你坐我這里。”“謝謝你!小朋友。”沒事的，這是我應該做的。我媽媽看見了，表揚了我。

　　到了奶奶家，我把這件事告訴了奶奶，奶奶把紅包給了我，還多給我10塊錢，說是對我尊敬老人的舉動的獎勵，我一看，心中樂開了花。

　　雖然這件事已經過去了，但是我從中知道了做人要善良，要多為他人著想，那才是最美的。

　　難以忘懷的一件事作文 篇2

　　今天是中秋假的第一天，我早早的起來了，看見媽媽在洗菜，我突然間想自己做一個早餐，媽媽竟然不猶豫的同意了。

　　因為是第一次，所以媽媽在旁邊教我。今天做了兩道菜：青菜炒雞蛋和番茄雞蛋湯。我先把大米洗干凈放進電飯煲里開始煮；再從冰箱里拿出兩個雞蛋、青菜和幾個番茄，把它們洗干凈，分別切成段和片，這樣準備工作就緒。

　　接下來就開始炒菜了，先把火打開，在鍋上倒點油等油熱了，再把青菜放進鍋里翻幾下，再把打好的雞蛋放進去，再翻炒幾下，等菜快熟了，就把鹽、味精等調料放進去，炒幾下這道菜就完成了。

　　接下來，手法就熟練多了，我按照前面的方法，把水倒在鍋里，把火打開，等水開了，把番茄和雞蛋一起放進鍋里，放上調料，水開了后就出鍋了。

　　飯和菜、湯都做好了，就等媽媽嘗嘗味道怎么樣，媽媽吃了一口，臉上露出了笑容，我才松了口氣。

　　做飯讓我明白了個道理，只要用心做，什么都可以做到。

　　——石小航

　　難以忘懷的一件事作文 篇3

　　我的童年像一個百寶箱，里面裝滿了樂事趣聞，在這其中有一件事最讓我難以忘懷。

　　在我很小很小的時候，大概才一歲半，還不懂事，有一天家里面來了客人，媽媽忙得不可開交，一會倒茶，一會送水的，根本沒時間陪我。

　　無聊的我只好在家里在走來走去，一會兒玩一下毛絨玩具，一會兒在報紙上亂涂亂畫，把家里好玩的東西都掃了一遍，但還是好無聊。

　　突然，我走進了電腦房，四周看了看，猛地看到了電腦旁邊的鼠標，我眼前一亮，開心地跑了過去，拿起鼠標放在耳邊，嘴巴里口齒不清地說：”是誰啊？我今天家里來了客人了……”

　　我把鼠標放在我耳邊幾秒鐘，突然放了下來。

　　沒想到，這一幕被細心的媽媽看到，她問我：”欣欣，你在干什么？”

　　我轉過臉，生氣地說：”我在打電話，可沒人接…...”

　　頓時，所有人都哈哈大笑起來，而我也歪著小腦袋，跟著他們傻呵呵地笑了起來。

　　難以忘懷的一件事作文 篇4

　　日常生活中發生的事情，實在太多了，有趣的，懊喪的，令人慚愧的……多少樁呀！它們就像一顆顆小水珠，在我腦海中匯成記憶的長河。其中，有一件事情最使我難以忘懷。它就像平靜的河面上一朵浪花。至今，每當我想起來，還是叫我面熱心跳！

　　那是一年級暑假的一天。記得那次，我和妹妹到萬達廣場去玩打地鼠的游戲。因為那時妹妹個頭還很矮，所以，我們約好她打下一排的地鼠，我打上頭的。分工好了后，我們各自拿起一個錘子準備戰斗了！我們的打鼠口號是：來一個打一個，來兩個打一雙！

　　激戰開始了，前段我們打得又快有準。忽然，我用余光一掃妹妹，發現有一個地鼠鉆出來沒被打中，心想，你想跑，門兒都沒用。說時遲那時快，我立即就揮錘而下。誰知，真是“無巧不成書”，此刻妹妹也覺察到了，她身體一個前傾，頭部剛好伸到錘子底下。但是，當時我以為沒事，也不管妹妹的死活，繼續打下去。然后，妹妹的錘子也碰到了她自己的前額上。頓時，妹妹就暈了過去。我急忙叫來爸爸把妹妹送去急救……最后幸好沒用大問題。

　　你看，這就是我不小心做的傻事！吃一塹長一智，從那以后，我做任何事情都加倍小心了。

　　難以忘懷的一件事作文 篇5

　　每個人的內心深處都有一段記憶深刻、難以忘記的美好記憶。

　　那天下午，我們正在認真的聽課，遠處突然傳來一陣“嘀嘀”的聲音，一下子把我們帶到了另一個“世界”，我們都在想：是誰來了，他們來干嘛呢……許許多多的疑問浮現在我們的腦海中。

　　下課鈴終于響了，同學們像一陣風似的沖出教室，看見有一些叔叔阿姨在搬運東西，老師把我們叫進教室，對我們說：“這些叔叔阿姨都是志愿者，他們是來給我們送愛心的，等一下他們給你們發禮物的時候你們要說什么呀？”我們不約而同的說道：“謝謝！”

　　過了一會，老師讓我們在操場上集中，叔叔阿姨們把帶來的禮物發給我們，有書包、文具盒、筆、圖畫蠟筆……很多很多的文具，書包里面還裝著很多漂亮的文具。收到禮物的我們臉上都露出了開心的笑容，叔叔阿姨們還問我們喜不喜歡這些禮物，我們當然喜歡啦！

　　叔叔阿姨們還給我們上課，跟我們一起玩游戲，我們相處得很開心。到了分別的時候，雖然我們都很不舍，但是我們更想讓這些有愛心的叔叔阿姨們也給其他學校送去禮物，讓其他的小朋友們也能開開心心的。

　　這就是我快樂又難忘的一段記憶，也許這對你來說不算什么，但卻是我最開心的一天，希望以后都能這么開心。

　　難以忘懷的一件事作文 篇6

　　在我的腦海里有許多難以忘懷的事，但給我印象最深的也是最使我難以忘懷的只有一件事。

　　在二年級的暑假，有一天，媽媽去上班，我一個人在家，看見電視上有點播動畫片，我就看了起來，可過了幾天，電視上沒人點播了，我想：“趁媽媽不在家，我自己點播。”于是我按了16889590，聽見里面傳來了：“您好！歡迎來到互動點播。”我就順利地點播了一個動畫片，這個片子播完后，我還想看，于是又點播了一個，這一次也成功了。以后，我就天天點播，一直到暑假快過了，我才停止點播。快一個月了，媽媽去交電話費，回到家后，她問我，是否點播了動畫片，我硬著頭皮只好承認了，媽媽說：“這個月話費猛增到600多元錢。”我低下頭支支吾吾說不出一個字來，媽媽把我狠狠地批評了一頓，并說：“點播那么多動畫片是要花許多錢的，如果拿這些錢去買碟，買一屋子的碟都看不完，而且動畫片看多了，就不能用心學習。”

　　通過這件事我懂得了一個道理，沒有經過大人同意的事是不能去做的，要三思而行，不然會造成痛苦后悔的結果。

　　難以忘懷的一件事作文 篇7

　　白云奉獻給藍天，于是它便把晴空萬里給予人們；樹葉奉獻給大樹，于是它便把樹蔭灑向大地；老師把知識傳授給我們，成人之后我們為國家奉獻自己的力量。

　　第一天步入學校，我真得激動不已，卻又緊張萬分。第一節課，是您的課，當時怕錯的我們低下頭，不敢發言，您好像猜測到了，溫和地說：“別害怕，鼓起勇氣試一試，即使答錯了也沒關系。”是您慈祥的目光，讓我增加了勇氣。

　　我們上課時，您無時無刻不坐在我們身后，無時無刻不在照顧我們，無時無刻不提醒我們。只有我們上課時，您才有的休息。每次看到您累得趴在桌上睡著了，我便會激勵自己，老師為我們付出了太多，我也應該為老師做點什么——好好學習。每每回頭，我看到您在我身后，就莫名地產生了一種安全感。

　　當我們取得好成績時，您會表揚我們；當我們考不好時，你并沒有批評我們，您只是把錯題一遍一遍講給我們；當我們放學回家時，您會督促我們學習，每天很晚睡覺……

　　一切盡在不言中，金秋九月，祝您平安、幸福。

　　——田子桐

　　難以忘懷的一件事作文 篇8

　　教師節快到了，每天看著老師忙碌的身影，慈祥的笑臉，孜孜不倦的教誨，我就想趁著這個機會做張賀卡送給老師，以表達我對老師的感恩之情。我如何做賀卡呢？我想了想，忽然一個主意像一陣清風飄進我的腦袋里，我立即打開電腦搜索了一些教師節的賀卡選出一個精美的賀卡作參考。

　　于是我開始準備材料了，我收拾好了桌面，就拿出了鉛筆、彩筆、剪刀、膠水等材料。我先將一張大卡紙對折，在封面的上端寫上祝老師節日快樂，然后再它的下面剪出一個樹葉蠟燭的形狀，接著我又在封面上做了些裝飾。我又在內頁里畫了兩幅簡單的畫，并裝飾一番，最后寫了祝福語。

　　看著自己親手制作的賀卡，心里有說不出的高興，愿這小小的賀卡能傳達我對老師的敬意，和最真摯的祝福。此刻只想讓千言萬語匯成一句話，那就是：“祝您教師節快樂！”

　　難以忘懷的一件事作文 篇9

　　一年一度的教師節到了，我想用我的零花錢買一個小禮物送給彭老師。于是我就把這個想法告訴了媽媽，媽媽同意了。

　　我和媽媽來到超市，看到貨架上的貨物種類繁多，琳瑯滿目，我猶豫了，我想彭老師平時為了我們的學習，那么操心，那么辛苦，買什么好呢？饞嘴的我一下子想到了巧克力，對，就買巧克力！因為巧克力是我的最愛，我想彭老師也一定很喜歡吧！于是我就買了一小盒。我還親手做了一張賀卡放在巧克力盒里，祝愿老師節日快樂！

　　我把小禮物送給彭老師，我笑呵呵地說：“祝彭老師節日快樂！”彭老師開心地說：“謝謝，老師非常開心，但最好的禮物還是你好好學習！”

　　聽了老師的話，我感覺很有道理。是呀，其實最好的禮物就是我們好好學習，取得優異的成績來報答老師對我們的辛勤培育。

　　難以忘懷的一件事作文 篇10

　　老師，您就像蠟燭——燃燒自己，照亮他人；老師就像園丁——奉獻自己，培育幼苗。親愛的老師，您就像那春天的細雨，滋潤著我們的心田。在這里，我要大聲說——教誨如春風，師恩似海深！

　　當我開始懂事的時候，就接觸到了幼兒園的老師；當我上小學的時候，就有幸認識了您。您像父母一樣親切地、慈祥地照顧著我；您既教會了我知識，又教給了我做人的道理；您性格大方，生活樸素，永遠是我學習的榜樣。您的胸懷就像大海一樣博大、寬廣。老師，或許我不是您最中意的學生，但您卻是我要終生感謝的人！我看到每天第一個到校的人總是您，而最后一個回家的人又是您。老師，您辛苦了！

　　小學畢業的鐘聲已悄然奏響，我與您相處的時光。在這里，特別感謝您——我的班主任老師。我師恩澤，永留在心！

　　難以忘懷的一件事作文 篇11

　　老師，是一個令人向往而又神圣的職業。老師為了我們的未來，不知道付出了多少汗水，師恩難忘。

　　運動會結束了，隨之而來的便是期末考試了。可是老師卻因為在運動會上加油的時候太用力，嗓子啞到說不出話來了，可盡管如此，她還是堅持來給我們上課。上課的時候，因為受傷嚴重的嗓子，老師有很多話都說不出來，但是為了我們的期末考試，老師把不能說出來的話，一字一句的，都清清楚楚地寫在黑板上。

　　雖然平時大家對于上課的熱情并不是那么高，可是老師為了我們，就算生了病，也不讓我們掉課。老師把我們當做自己的孩子一樣，在盡自己最大的努力的幫助我們向更遠更高的地方飛。

　　老師的一舉一動我們都看在眼里，老師一心一意地教導我們，我們也不絕不會讓老師失望！

　　師恩難忘，我會用一份完美的答卷去回報老師！

　　難以忘懷的一件事作文 篇12

　　我們班王老師關心每一個同學，全班40個同學都像她的孩子一樣，不管學習好壞，家庭情況怎樣，她都一樣愛我們

　　王老師，您還記得吧，您才教我語文時，我還是個靦腆的小姑娘。有一次，您要我回答問題，您用親切的目光看著我，好像在說：“別怕，答錯了也沒關系。”我鼓起勇氣，張開嘴，大聲的回答出了答案。您當著全班同學的面，表揚了我，我是永遠都不會忘記這件事的。

　　您總是坐在辦公桌前，不是改作業，就是研究什么每當我看到您忙碌的樣子，就一陣陣心酸。

　　王老師，有多少次，您從我身邊走過，我想您問過好后，總想對您說一聲：“王老師，您辛苦了！”但是，不知道怎么回事，話到了嘴邊，卻怎么也說不出來了。

　　您是園丁，只要看到您栽培的花朵盛開，就會露出欣慰的笑容。我也是一棵小苗苗，長大后，一定要開出芬芳的花朵來。

　　王老師，您是那么無私，像一根紅蠟，點燃了自己，照亮了我們。老師，您幸苦了！！！

　　難以忘懷的一件事作文 篇13

　　是誰，讓我們從幼稚到有聞，從知少到聞多？是誰，讓我們慢慢顯得善良，聰慧，智慧，杰出？是您——我敬愛的老師，用十分的細心，百分的信心，千分的冷靜和萬分的愛心，把我們這些陌生的幼苗，加倍的關懷和關愛。您給我們施肥，播種，遮蔭，讓我們身體健康高大的茁壯成長。啊，敬愛的老師，是您啟迪了我陌生的心靈，非常豐富了我單調的思維，編織了我可愛的夢想，張開了我拼搏的勇氣，忠誠了我勇往直前的信心！

　　我要感謝您，感謝您的無私、博愛和最出色！

　　您的一生是“春蠶到死絲方盡”的一生，是“蠟炬成灰淚始干”的一生！

　　我要向您——人類靈魂的工程師，致意最崇高的崇敬！

　　敬愛的老師，您艱辛了！

　　我一定要努力學習，用自己的實際行動，感謝您，感激您的培育之恩！

　　難以忘懷的一件事作文 篇14

　　最偉大的師恩犧牲自己，十年糾結情懷高級搜索最偉大的師恩——犧牲自己，十年糾結情懷今天是教師節!若龍恨恨地想。

　　他之所以恨教師，那是因為在若龍內心深處埋藏著一段……

　　你像風一樣吹得小苗清爽;你像雄鷹用心哺育幼鳥;你像筆蓋一樣保護筆尖。

　　您就是那個神圣職位上的一員——|教師。

　　這個神圣的職位讓你忘記了疲倦，忘記了回家，忘記了自己也是一位母親!老師您為我們付出了太多太多，卻不曾怨恨過，不管用多少優美的語句，用多少五彩斑斕的色彩，都無法將您的功績講清楚，說明白。

　　沒有什么比您們更有力量，在您的呵護下，一代代國家棟梁脫穎而出，為祖國貢獻了一切的一切。

　　你的功勞將成為學子們在風暴中的向導;在困難是開啟心靈之門的鑰匙!

　　老師們祝您：永遠健康-永遠快樂!

　　難以忘懷的一件事作文 篇15

　　老段，老段！老段是誰？是我們每個人都敬愛的語文老師！

　　回憶起老段，她幽默風趣，卻也十分嚴格，常常前一句還在開玩笑，后一句話就把講話的同學罵得狗血淋頭，可同學們依舊喜歡她，私底下給她起了個外號，叫做老段。老段不老，但額頭上的皺紋很深，但她十分愛笑，笑起來皺紋也都蕩開了，像波浪，一點點的平坦了

　　不知道老段那段時間怎么了，沒來學校好久了，時間也像出弓的箭，掠走了大把的光陰。但好在，老段回來了，可雙手撐著拐杖，似乎又老了好多歲，但是同學們卻很開心，不管怎么說，老段是回來了。同學們燃燒了學習的斗志。老段也沒有因為腳的事情，而忽視學生，她盡到了責任，就算她沒有做出什么驚天大事，她激發著同學們向上的心，也在無形之中，用切實的真情溫暖了同學，教會了同學們不一樣的道理。

　　老段是人，她沒有春蠶那樣偉大，但回憶起她，心里暖暖的，是一個個的笑容。

　　難以忘懷的一件事作文 篇16

　　一年一度的教師節又將來臨了，下午沒有課，媽媽帶我去幼兒園看望了曾經非常喜愛我的園長和兩位老師，給她們送上了我自己參與制作的問候卡片。園長依然很疼愛的`看著我，她說我長高了，更懂事了。郭老師和袁老師看見我更是高興得又抱又親，我本來想好對老師說的話，一激動也給忘記了，不過媽媽都代我說了。如今的我，還經常會夢見自己回到了幼兒園，回到了幼兒園老師的身邊，與她們一起做游戲！老師看見我成為一名小學生的照片，都為我開心和自豪呢！我給老師們留下了我的Q號和我的“三人行”小屋的網址，真希望在今后每一個想念她們的日子里，都可以與她們聯絡，并且一直受到恩師的教誨和關注啊！

　　明天就是“教師節”，我想送上我真摯的祝福，并且對每一位敬愛的老師說：“您們辛苦了！我永遠愛你們！”

　　難以忘懷的一件事作文 篇17

　　說起老師，在我的小學生涯中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風趣，有的要求嚴格，還有的知識豐富……那么我現在就有一個要求十分嚴格的班主任老師，她就是武川名師王浩美。王老師的個子不算太高，今年已五十六歲，在教育一線默默地耕耘了近四十年，桃李遍天下。王老師看起來不胖也不瘦，剛剛好，她戴著一副眼鏡，眼睛看起來很兇，同學們都非常敬畏她。

　　我的學習不是很好。可王老師接手后，并沒有嫌棄我。她常常在課余時間給我們補習。記得上個學期快期末考試了，我和幾個同學只顧著貪玩，不知道還沒有復習到位。王老師很替我們著急。把我們狠狠地訓了一頓。每天都會督促我們好好復習，認真復習。

　　王老師在學習方面都會盡量布置較少的作業，但如果還不認識完成或是沒有完成作業，就會被狠狠批評，如果嚴重還會被叫家長，因此我們都認認真真地完成作業，有句話說的很好“嚴是愛，松是害”。所以我們都很尊敬王老師。

　　難以忘懷的一件事作文 篇18

　　每次上語文課我們都要進行一次積累與大家分享自己喜歡的作文和收集上的好詞好句，但是這次的積累是我最難忘的一次積累。

　　今天，是吳雅芳來讀一篇她最喜歡的文章《美麗的大霧林》“大霧林雖然沒有桂林山水……”我們也沉浸在大霧林美麗的景色里。突然，她的聲音戛然而止。哦，原來是碰上不認識的生字了。只見她的目光四處亂轉好像在說“這個字怎么讀呀？”張老師走過來和顏悅色的說：“昨天沒有準備好吧？”她緊抿著嘴不肯回答。張老師有點不高興了，吳雅芳才說了一聲“是”。張老師轉過身來說：“無論做什么事情，都要提前做好準備，才能事半功倍。”

　　雖然我沒聽完《美麗的大霧林》這篇文章，但是這堂課讓我學到了：無論做什么事情，只要提前做好準備，就能事半功倍，正如古人所說——“工欲善其事，必先利其器”。

　　難以忘懷的一件事作文 篇19

　　剛剛過去的上海外語節，讓我記憶最深刻的就是美術老師教我們做“皮影”。

　　我們把原先準備好的人物輪廓分成頭、手、身體等等，并用剪刀大致剪了下來。我和我最好的朋友——小李同學被分到畫左手和右手。我先把左手畫完后，讓他照樣子再畫右手。可是他畫不好，不是這邊少一點，就是那邊多一些。

　　我看了后，覺得應該再畫一次，但是其中過一位同學卻說道：“要不我們兩邊畫的都不一樣，這樣也許比兩邊都對稱的要好看呢！”大家聽完了后，都很想試一試，于是大家開始自己畫自己的，完成了一個一點兒也不對稱的“皮影”。

　　老師看完了后說我們制作精美，還把我們的作品拿走去給同學們展示呢！真沒想到，這樣一個不對稱的皮影作品，竟能得到了老師的好評。

　　大家齊心協力，集思廣益，最終完成了一個有著創新性的作品，大家都感到十分高興。

　　難以忘懷的一件事作文 篇20

　　我的老師很辛苦，她如同一只春蠶，把她的蠶線都送給了這些學生們。至今，老師已經老了，但她還是在教書。她這是要把一個個學生送入文學的大門，要讓國家更強，更富！

　　我的老師姓徐，她教書我四年了，她有著一頭又黑又長的頭發，戴著一副眼鏡，高高的個子，大概一米七多高吧？我們不怎么美麗，但在我眼里，她就像是一只美麗的花兒一樣。

　　我們的老師很包容我們，有一次上課，鈴聲響了，同學們陸續走進教室，當我們才進入教室后，就看到我們的徐老師早已經進入學習狀態了！我們開始上課了，當進完這一課時，就開始寫生字詞了，老師在黑板上寫生字詞時，如果有學生不認真聽課，老師一定會有辦法，制止他們。不管怎樣，徐老師一直都在包容我們！

　　感謝老師！把我們養育成人才，十年樹木，百年樹人！老師教育之恩我終生難忘！

　　難以忘懷的一件事作文 篇21

　　春天，校園里歌聲陣陣，給我們帶來歡樂，帶來美好的回憶。

　　記得去年春天，我們班又一次參加了學校舉辦的校園文化藝術節活動。在班長的精心組織下向全校同學呈現了兩個舞蹈節目：《告白趁現在》、《不怕不怕》。為了給我們班爭光，給全體同學帶來歡樂，我們班的幾個女生都在努力的排練，做到每一個動作都到位。我們累得全身是汗，也沒有一個叫苦的，心中渴望有出色的表現。正式表演開始了，我們都來到數學辦公室里認真化妝。化完妝后，我們女生又去教室練了一次，就來到了三樓演播大廳。我們是第九個表演的，當主持人報完節目，音樂響起的剎那間，我們開始有李想、房心睿領舞，用優美的舞姿展示著我們不怕困難，奮發學習的堅強決心，展示著我們童年的美好夢想。此時臺下的個個“觀眾”都靜靜地看著我們。當我們跳完時，熱烈的掌聲響起來了，我們真是太高興了。

　　我們用舞蹈給全體師生帶來快樂，給校園藝術節增添了健康、富有生機的活力。

　　難以忘懷的一件事作文 篇22

　　敬愛的老師，您就像辛勤的園丁，用汗水澆灌我們成長；他們就像展翅高飛的雄鷹，教會我們飛翔；您就像雪白的船帆，載著我們駛向希望的彼岸。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您不就是那風雪夜中為路人指明前進道路的北斗星嗎？有了您，我們才能在風雪中找到前進的大路.......

　　敬愛的老師啊，在教師節里，我們爭先恐后的為您送上最真摯的祝福，我們精心準備了一束鮮花，一份甜甜的巧克力，一句祝福的話語。您開心地笑了,不停對我們說著謝謝!當您慈愛的手撫上我們的額頭時,我們感到溫暖而慚愧,這些怎能比的上老師對我們的恩情！在那張三尺講臺上您為我們托起了一個又一個夢想，您陪伴我們度過了一次又一次困難和挫折，您見證著我們的成長。

　　親愛的老師，您像一只藍鳥，飛進我們的心房，用清脆的歌聲讓我們打開心靈的窗戶。在每個教師節里，我都會真摯地對所有的老師說：“老師，祝您快樂！”

　　難以忘懷的一件事作文 篇23

　　從小到大，我有過很多老師。可我最敬佩的老師就是我們的班主任——柴老師。柴老師的頭發很長，她有一雙炯炯有神的眼睛，好像隨時都在尋找沒有認真學習的同學，她還有一雙勤勞的手，這雙手經常幫助同學們。

　　記得有一次，我聽寫不及格，被老師叫到了辦公室。老師有事出去一下，就留下我在辦公室復習。可是，這幾個字我卻怎么也記不住，剛記下又忘了。在我正為這幾個字抓耳撓腮時，老師微笑著推門進來了。她和顏悅色地問：“這幾個字記得怎么樣了？”一邊拿起本子要給我聽寫。“我……我……”我支支吾吾地說不出話來。聽寫了十個詞就幾乎錯了一半。這時老師坐了下來，詳細的給我講解：“鈴是形聲字，發的是右邊令的音……”這些話就像一把鑰匙，讓我打開了知識的大門。果然，在她的指導下，我又聽寫了一次，終于得了滿分，我和老師都開心的笑了。

　　俗話說；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師對我的教育之恩，我終生難忘！

　　難以忘懷的一件事作文 篇24

　　袁老師是我們學校的語文老師，身材苗條，一股威嚴從袁老師身上散出，不管老師同學都不敢與她對視，可是對于我們依舊和藹可親。

　　上課時，教室，內時不時傳來幾聲哄笑，上課互動不斷，一堂課一直微笑著，下課也常與我們打成一片，我們十分愛戴她。

　　袁老師是說一就一，說二就二。她“女子一言，駟馬難追”，與其他老師形成鮮明的對比，也唯有語文課，我們特別喜歡上，仿佛袁老師身上有股魔力吸引著我們，但是她只教我們一年，當老師將這個消息告訴我們時，我們震驚了，我們各個投出不舍的目光。

　　接下來的時光，我們格外認真對待您的每一天。我們依舊邊玩邊學，可是離您離開之日不遠啦，依舊開心不起來。終于那一天即將到來，我們精心布置了離別班會，老師感激的兩眼紅紅的。

　　我們全體同學把您接到路旁，在黃昏中，您的身影越行越遠，您幾乎一步三回頭，最后您的背影消失路頭，您的身影我不會忘記。

　　難以忘懷的一件事作文 篇25

　　眼睛最會說話的要數我現在的班主任晉倩老師了。晉老師長著一副高挑身材一張秀氣的臉龐上的那雙大眼睛特別引人注目。晉老師性格內向不愛講話但管起我們的學習來厲害得不得了。她有個絕招就是把所有的語言、表情寫在眼睛里。當我取得一些進步時她總是會微笑地看著我眼里閃爍的是贊許的光芒；當我上課走神、下課闖禍時她總是會生氣甚至是憤怒地瞪著我我總是低著頭不敢看她的眼睛、也不敢再犯錯誤了。所以呀每當媽媽問我在校表現時我總是回答：“很好晉老師今天沒瞪我！”或者是：“今天……晉老師……瞪了我一眼因為……”

　　我的老師很多還有楊老師、文老師、陳老師……所有的老師都像媽媽一樣愛我、關心我讓我感激不盡。大后天就是教師節了我沒有做賀卡、買鮮花而是選擇了寫這篇作文我想告訴老師：師恩難忘您對學生的一片深情厚愛已經銘刻在我心上；您那慈祥的目光像一縷溫柔的陽光永遠照耀著我永遠陪伴著我。老師節日快樂！

　　難以忘懷的一件事作文 篇26

　　那年九月，我剛剛七歲，于是我就到淄川實驗小學去讀書。

　　這個小學建在一個體育場旁邊，我被分配到四班，班主任是一位女老師，教兩個班的數學。老師姓韓，數學講的非常詳細。

　　開學頭一天，我們陸陸續續的走進教室，當時我們是舊桌子和舊椅子，但是我沒有嫌棄，而是認認真真的聽韓老師講課。首先先教我們0——9的阿拉伯數字，讓我們在田字格里練，當時，每教一個數字，就把這個數字想象成另外一種東西，當時是這樣說的：

　　0是一個橢圓形，1是一根小木棒，2是一只小鴨子，3是一只耳朵，4是一面小紅旗，5是一把稱，6是一個紅哨子，7是一把大鐮刀，8是一根小麻花，9是一把大勺子。

　　現在轉眼間已經五年級了，再過一年就畢業了。現在我非常感謝老師，因為他們在我的心靈中播下了一粒粒種子。

　　十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘。

　　難以忘懷的一件事作文 篇27

　　小學六年來，記憶最深的就是我五年級時的書法老師——謝鴻冰校長。

　　謝校長還是我們學校記者站的站長呢。他的書法寫的可真是太棒了，字帖也不過如此吧。記得謝校長第一次走進我們班級的時候，大家認為是副科老師嘛，有的人下座位、有的人隔著一個座位都能找別人說話、有的人在玩游戲……而看到謝校長凝神定氣的眼光時，只那么一下子，班上立刻安安靜靜，似乎都能聽到同學們的心跳聲。

　　“這么快就安靜了？說明咱們這個班的同學都很活躍，不過要適量哦！”我們鴉雀無聲，眼簾里看到謝校長一筆一劃都寫那么的勁道，那么有筆鋒，面對這么好的書法藝術學習機會，誰要是貪玩，那不是傻蛋嗎？

　　沒有上謝校長的書法課之前，我甚至連拿筆的姿勢都不會。而現在，我的毛筆字寫的越來越好了，我還想把我從宣紙文化園里撈的那張宣紙，送給謝校長呢！

　　難以忘懷的一件事作文 篇28

　　四年級前我的語文成績一塌糊涂。但是在四年級時、我的語文成績發生了很大的變化。

　　四年級時我們的語文老師換成了孫老師，他是一位年輕的女老師。有一次我接連幾天都沒做作業，直到一天老師發現我沒做作業把媽媽叫到學校去了，我在上音樂課，一點察覺都沒有。

　　音樂課下課后語文課代表叫我到語文老師辦公室，一下去才知道，老師已經將媽媽請到了學校，我的下頭，畏懼的等待媽媽的批評，媽媽站了起來，孫老師卻：“說劉泉媽媽你消消氣。”媽媽這才坐下。孫老師又說；“你先回去把作業帶回來，補好了，這事就結束了”我不敢相信因為一般的老師都是站在家長那邊，很少的老師是站在學生那里，以后的幾天里我每天十二點睡覺，終于把作業補完了。

　　孫老師是我在小學里遇到的最好的老師。

　　難以忘懷的一件事作文 篇29

　　我還記得，曾經教我們三年的潘老師是多么和藹可親。我們和她之間也發生了許多難忘的事。

　　有一次，是一年級的期末的時候，我得了滿分，和好幾位同學一樣，非常興奮。這時，潘老師走了進來，手里拿著一袋東西，我們等待著潘老師給我們布置寒假作業。但，老師手上便沒有拿粉筆，而是神神秘秘地從袋子里拿出一支筆。不，是一只漂亮的筆，它外表是仙女棒的樣子，最頂處還有一顆愛心，愛心旁是粉色的毛，我看呆了，老師說：“我要把它獎勵誰呀？是——夢昀！”這時，64雙羨慕的眼睛在看著我，我的心都要飛向太空了。

　　那是我第一次拿到獎品，后來，隨著年級的增長，我得的獎品越來越多，越來越多……

　　現在，每次看到這只筆，我都會想起潘老師，并且，心里會暖暖的，暖暖的……

　　難以忘懷的一件事作文 篇30

　　一年級的我被評選為運動員，要去參加二百米的跑步比賽。聽到這個消息，我興奮得像只快樂的小鳥，恨不得馬上飛到操場奔跑。

　　我和幾個同班的運動員來到操場，潘老師也和我們一起下來了。

　　“預備，跑！”我像只快活的小鹿，快活地跑著，我越跑越累，別人都追上我了，唉，我肯定拿不了第一！“加油，加油！”這時老師的聲音傳到我耳邊，“我為什么不堅持下去？就剩幾米了。我不能讓老師失望！”我暗暗想。沖！我開始快速奔跑，一下超越了好幾個人，到達終點時，雖然是第三，當我還是很高興，這時，老師走了過來。“完了，這次沒跑好。”但是老師并沒有說什么，只是笑笑，把我的外衣披在我的身上，輕輕地說：“快穿上吧！別著涼了，這次跑得辛苦吧！”

　　啊！老師，你真像我們的媽媽！也像園丁，用汗水灌溉了我們這些小花。

　　老師，您辛苦了。

　　難以忘懷的一件事作文 篇31

　　有人說：“老師是辛勤的園丁！”有人說：“老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭！”也有人說：“老師是承載萬千學子向上攀爬的人梯……”這些特切的比喻剛好反映出他們在工作的崗位上嘔心瀝血，兢兢業業地將一生青春奉獻于所熱衷的事業。老師對我們的思想又怎能輕易忘懷呢？

　　記得有一次，我基礎訓練沒有認真寫，老師把我叫到辦公室，我想：這下完了。老師把我的作業翻開，我看見里面到處都是紅叉子，老師說你的作業質量怎么樣？我說：很不好。老師說：下次遇到這種情況怎么辦？我說：不會了，老師以后作業我一定認真做作業了，不會再犯同樣的錯誤。老師說：知道錯誤很好，但關鍵是知錯就改，這才是最重要的。

　　從哪以后，我做作業就再也不馬虎了。

　　老師，辛苦了！我們要好好學習，不辜負您的期望，以優異的成績報答您的恩情！

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