好書伴我成長作文400字(精選25篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的好書伴我成長作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
好書伴我成長作文400字 篇1
莎士比亞曾說:“書籍是人類的營養品。”我覺得這個比喻對我來說非常的恰當的。
從小時的漫畫到現在的名人名著,我都吸收了不少營養。
小時的漫畫,我不僅被那簡單的線條所迷戀。久之,我也時時的呆愣著,幻想著外星人的樣子,我長大從事的工作以及社會的樣子。
長大了,我把目光放到文學作品,從《格林童話》的一遍又一遍,又到了《朝花夕拾》的一字一品。所以我筆下有了可愛的小紅帽,可憐的賣火柴的小姑娘和封建社會的孔乙己。我的作文被當范文來讀,殊不知這是我借鑒別的書的。
我越發愛上了寫作,當我的文章第一次放在了微信上,我開心的像吃了蜜一樣。
我知道,現在的我不能再看漫畫了。我需要把目光放的更遠些。現在的我,讀起了《書摘》《青年博覽》《黃金時代》《知音》等,通過它們,我讀到大千世界,也讀懂了大千世界。于是,我在書的引導下,有了新的目標,有了新的奮斗。
我們在這個金色的童年里,一定要抓緊讀書“讀書好,多讀書,讀好書。”可千萬不要“白了少年頭,空悲切。”所以我們一定要好好讀書。
愿書伴我成長,走遍天下書為侶。
好書伴我成長作文400字 篇2
書,是一種養份;書,是一個階梯;書,也是一個大門。人類之所以這么有學問,是因為人類的腦子里有知識,而這些知識的來源,就是一本本的書。古時候,我們的祖先早已有了學習的習慣。因為學,我們才能懂,因為懂,我們才能有所作為。古時候,人們還沒有書。但人們很聰明,沒有紙,可以刻在青竹上,再用線扎起來——這就是最早的“書”。現在,人進步了,書也進步了。書用紙做,更方便著,為容更豐富。書,就像洋份一樣,是日呢類不可缺少的。
一個人,能不能進步,看他愛不愛學習,同時,也看他讀的書好不好。一本好書,只會讓人原地不動,甚至后退。其實,書,也就是人類的階梯。不好的書,也就表示這是一個步向谷底的階梯。如果是你,你會選擇走向高處,去觀望美麗日出;還是,你會選擇走向谷底,做一個失落的人。
很多人都希望一步登天,但這是不可能的。正所謂“滴水穿石,非一日之功”,登天之門是不會為懶惰之人而開的書,我的摯友,你讓我懂得許多人生的哲理,讓我知道了許多知識。
好書伴我成長作文400字 篇3
書是知識的寶庫,也是打開知識寶庫的一把鑰匙,沒有書的家,就像沒有花的花園,就像沒有草的草原。許多人都熱愛讀書,他們以書為伴,只要有書就可以看見愛讀書的人。熱愛讀書吧!讓書與你為伴,因為書可以讓我們知識豐富,書可以讓我們變得更加懂事,書可以讓我們明白真善美。為什么我會這樣說呢?因為我有深刻體會。
記得曾經的我淘氣、不理解父母對我的愛。可是當我閱讀了《愛的教育》這本書后,我既感動又難過。因為我明白了父母的苦心,我為自己以前做的事而難過。認識到自己的錯誤后我開始改正了。首先每天我都聽從媽媽的安排,不熱媽媽生氣。做到第一點后我又開始幫媽媽掃地、拖地做一些力所能及的事情,讓媽媽多休息一會兒。
記得一次我又幫媽媽做家務,媽媽笑著說:“你真是長大了、懂事了。”我也笑著說:“這可都歸功于您給我買的書啊!”從這以后,我沒看完一本書媽媽就帶我去書店買書。
從這件事中我深刻地體會到了書對人的重要,熱愛讀書吧!讓書和你為伴,給予你豐富的知識吧!
好書伴我成長作文400字 篇4
書,是人類進步的階梯,是知識的海洋,是它伴我成長。
每個人都有讀書的經歷,而你們真正體會到了學習的樂趣嗎?我也是一個才體會到學習樂趣的人。以前,我的學習成績一直不怎么優秀,覺得學習很枯燥,沒有興趣,作文沒東西可寫。老師經常鼓勵我,多讀書,自從上了五年級,我讀書的興趣更濃了。特別是《小故事,大道理》這本書,讓我深深地體會到了學習的樂趣。
一次老師上數學課,出了一道題,把同學們都難住了,我也在草稿上列了一道算式又一道算式,怎么也算不對,這時,我突然想起《小故事,大道理》我靈機一動。終于算出來了,我舉手說出了答案。老師表揚了我。我的心里像吃了蜜一樣甜,同量,我覺得讀書是多么有趣呀!
上周,我寫的作文《家鄉的小河》老師拿來當范文在班上讀,同學們投來羨慕的目光。我是多么自豪啊!我為自己的進步而驕傲,真是“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”
書,是愛的力量,是促進我堅持不懈,追求目標的夢想。
愛書吧,讀書,伴我成長。
好書伴我成長作文400字 篇5
“風月當益友,詩書為良師”,我愛書,因為它能幫我驅除寂寞,帶給我快樂;我愛書,因為它能給我啟迪,伴我成長。
我的童年,幾乎在書海里度過。長長的書架上,擺滿了爸爸媽媽給我買的各種書籍。一有時間,我就呆在書房里,津津有味的閱讀。有時候,入了迷,常常要在媽媽的催促聲里,在爸爸的拉扯下,才依依不舍的放下手中的書本。那些書,給我的童年增添了色彩,增加了樂趣。最初作為啟蒙書的《唐詩三百首》讓我徜徉在祖國的歷史文化長廊中,領略到了唐朝詩歌的繁榮和成就,一邊跟著爺爺吟詩,一邊欣賞精美的插圖,那種樂趣真的好奇妙!是它,把我帶進了詩歌的殿堂。
長大一些,能自己獨立閱讀,就可以隨意的翻看書架上的書了。《賣火柴的小女孩》讓我為窮苦人的悲慘遭遇而傷心落淚;《白雪公主和七個小矮人》讓我領悟了生活中的真善美,是與非;《一千零一夜》讓我痛恨君王的殘暴,感慨人生的離奇;《成語故事》給予我智慧的啟迪
書籍,就象我前進道路上的階梯,它將在快樂和智慧中伴我成長!
好書伴我成長作文400字 篇6
書,是一個指南針,引領我們走向正確的方向;書,是一把火炬照亮我們人生的道路;書,是一把鑰匙讓我們打開智慧的大門。
我和書發生興趣是在三年級的時候,那時候的.我并不喜歡讀書,是從一件事開始讓我喜歡讀書的。一天,老師給我們來了一個閱讀檢測,當老師抽人答問題時,我的心里就像十五個吊桶打水七上八下。心里想:"千萬別抽到我,千萬別抽到我。"可是所謂怕什么就來什么,老師偏偏第一個就抽到我,老師問我問題,我一個也答不上來,我被同學們嘲笑,我心里很難受、很想哭,放學后我回到家望著那布滿灰塵的書架,我不禁動手翻了翻,發現書原來么的有趣并不是那么的乏味。現在,無論我做什么都離不開書。
后來隨著我的年齡成長,我越來越喜歡看書了。讀了《中外文學》讓我了解了許多名人故事;讀了《十萬個為什么》讓我懂得了很多知識,解決了生活中許多疑問;讀《狼人夢》讓我明白了做任何事都不要輕言放棄。
熱愛書吧,書籍是人類的營養品,也是人類文明進步的階梯!書,我要永遠陪著你。
好書伴我成長作文400字 篇7
每個人的成長,都有陪伴其左右的東西,與我在一起的是普通又不凡的書。我的成長離不開書,書陪伴在我的左右。
書,表面上是一張紙,里面卻蘊含著無盡的奧妙和知識。所以,讀書當然也有很道德好處。冰心奶奶曾經說過:“我讀書奉行九個字,就是‘讀書好,好讀書,讀好書’。好書讀多了,熟能生巧,這樣寫出來的文章會思路開闊,文筆流暢”。莎士比亞曾經說過:“讀書可以讓你忘記悲哀”。素數還要學而不厭,誨人不倦。
七歲時,我有了第一本書《丑小鴨》。那時翻閱它,總能令我拍著手歡呼的。在丑小鴨化成天鵝的那一瞬間,當它張開天使般潔白的翅膀,打過他忽然明白自己是一只被埋沒的天鵝時,他乘著風飛上了湛藍的天空。同時也引來了那些曾經嘲笑它的人的驚嘆和贊美。丑小鴨,一個給我帶來無限快樂的小動物,《丑小鴨》,一本給予我啟示的書。他是我接觸的第一本童話,也讓我明白了“金子總會發光”。其實,這樣珍貴的書,還有好多好多。
書要細細的讀,慢慢的讀。這樣,知識才會進入你的大腦。
讀書還可以讓你增加知識,充滿想象力,還可以讓你談吐文雅,有禮貌,別人也會喜歡你。在成長的路上,好書將一直伴我左右。
好書伴我成長作文400字 篇8
“讀書破萬卷,下筆如有神。”,我小時候讀過許多書,好書伴我成長,書就像是我形影不離的好朋友,一直默默地幫助著我。
沒有了書,就像嬰兒斷了奶,就像魚兒沒了水,就像人類離開了地球。書就是我們進步的階梯,書給我們帶來了非常多的知識,如果沒有書,就沒有了快樂。我最喜歡讀的書是《老人與海》。
這本書主要寫了一位老人常年獨自在海上打魚。有一次他打到了一條大魚,但是在返回的路上,他遇到了成群結隊的鯊魚,老人使出全身解數和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的魚肉全吃光了,結果,老人拖回去的只是一副大魚骨架。
老人沒有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力克服困難。他說:“一個人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被消滅,卻不能被打敗。”這種永不言敗的精神感動、激勵著我們每一個人。從此,我明白了無論有多少困難,都不能退縮。因此,我慢慢克服了冬天游泳訓練的辛苦,不畏寒冷,堅持訓練。
所以,我想告訴大家:好書可以增加我們思想的深度,使我們看到一個更廣闊的世界。毛主席說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”讓我們不斷地進步,不斷地超越自我!
好書伴我成長作文400字 篇9
你們知道我最喜歡的書是什么嗎?告訴你們吧,是《綠山墻的安妮》。現在我把她推薦給你們,相信你們也一定會愛上她的!
這本書主要是講一個叫安妮的孩子被好心的馬修收養了。起初,馬修的妹妹很不樂意,因為他們原本想要一個男孩的,可是看在馬修苦苦求情的份上,她還是勉強地接受了這個孩子。
馬修把安妮接回家的路上,他就感覺到了這個一定不是一般的孩子。安妮話很多,凡事都要評價兩句。后來,馬修的妹妹讓安妮上了教堂學校,安妮有一次還出了丑。通過一次交流,安妮還和戴安娜成為了永遠的好朋友。
有一次,安妮請了戴安娜來她們家參加茶會,但是安妮把紅酒看成了茶,二話不說就倒在戴安娜的杯子里,結果戴安娜醉醺醺地跑回家去做了些蠢事,所以戴安娜的媽媽很生氣,她從現在開始禁止安妮與戴安娜在一起玩兒,而且戴安娜不能與安妮說一句話......
這一類的事層出不窮,安妮多次犯了錯誤,但她并沒退縮,反而勇敢地面對了它,安妮是我們值得學習的好榜樣。
安妮不是一個完美無缺的孩子,她偶爾也會糊里糊涂地犯錯,但孩子不犯錯是不可能的,這樣,我們才能讀出孩子味兒,等我們長大時讀這本書,再來回憶一下,你會想起你的童年。
好書伴我成長作文400字 篇10
我有一個好伙伴,它不會說話,不會走路,整天陪著我。猜猜它是誰?對了,它就是書!
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”在幼兒園時,當我學會了拼音,學會了讀字以后,媽媽就給我訂閱了《幼兒畫報》。我貪婪地讀著,小小的心里充滿了快樂與滿足。慢慢地,我長大了,上一年級了,能夠讀一些不注音的書了。閑時,取過一本書,放在膝頭閱讀,便是我最大的樂趣。我像一塊大大的海綿,汲取著書中的豐富營養;我像一只快樂的小鳥,在書中歡唱雀躍。我喜歡讀一些科學方面的書籍,還有一些歷史方面的書。比如《海底兩萬里》《中華上下五千年》《小哥白尼》其中我最喜歡的是《小哥白尼》,它讓我認識了宇宙,認識了太陽系,認識了恐龍世界和昆蟲世界每當我心情不好的時候,捧起心愛的書,我的心就快樂起來,輕松起來。
隨著我慢慢長大,我的書也漸漸多了起來。爸爸、媽媽給我網購了一個書架,我興奮地把心愛的書認真地擺上去。看著這一排排書,就像一排排隨時等候我檢閱的士兵,別提多高興了。
書給了我豐富的知識,教我學會了感恩,讓我能夠勇敢地面對困難讓我們一起讀書吧!讓我們在書的海洋中快樂地遨游吧!
好書伴我成長作文400字 篇11
書,就像是為我打開知識寶庫大門的鑰匙,讓我在書的世界里茁壯成長。
書中的知識真是豐富無比。《時代廣場的蟋蟀》介紹了一只蟋蟀和老鼠還有貓在時代廣場發生的種種事件;《三國演義》中的那些大將有勇有謀,比如劉備、張飛、關羽,他們桃園結義拜為兄弟;《水滸傳》刻畫了梁山一百單八將揚善除惡的光輝形象;《愛的教育》說的是四年級一位叫安利,他爸爸媽媽對他各種教育,他還是沒被感動,還是他的同學的各種經歷的痛苦事件讓他的心靈被徹底的感化了。
如果人生是夜空,那么好書是夜空上的一輪明月;如果人生是天平,那么好書是一枚砝碼;如果人生是一座高山,那么好書就是高山上的水,它猶如一股清泉,滋潤著我。讀書是人生中一大享受,一本情節曲折、語言優美、層次分明的書能讓你一生受益匪淺。不僅如此,書中的道理還時時刻刻地鞭策著你。
要想打開知識寶庫的大門,就必須得到書籍的灌溉、哺育和充實。書中的道理是怎樣影響我的呢?就拿《時代廣場的蟋蟀》來說吧!一只蟋蟀從農村來到了一個美麗的城市,它遇見一只老鼠還有一只貓,它們從此遇上了一個美麗的世界。
古人說:“讀萬卷書,行萬里路。”讀書始終是我的最愛。
好書伴我成長作文400字 篇12
這個故事的主角他叫尼爾斯是一個瑞典的小男孩。他不愛讀書,常常等家人走了以后,就開始調皮搗蛋時常捉弄小動物們。家里的雞鴨鵝貓牛都遭了秧,所有的小動物們都不喜歡尼爾斯。
就在一個陽光明媚的早晨,他的父母去了教堂,他在捉弄一個小狐仙時,一不小心被狐仙用法術變成一個只有拇指大的小人兒,后來,尼爾斯被一只家養的白鵝帶到天空飛翔,加入一群大雁遷途的旅途中。從南到北橫飛了整個瑞典,只有拇指大的尼爾斯在旅途中不僅領略到了瑞典的地理風貌,歷史變遷。還遇到許多稀奇古怪的事情比如:他與大雁們用車輪戰戰術打敗了詭計多端的狐貍,他幫助大雕逃出牢籠找到媽媽,他跌進熊窩用一根火柴救了自己,他用鳥巢當小船從獵人的槍下救出綠頭鴨……就在這場驚心動魄的旅途中,小尼爾斯長大了。
他知道了如何以禮待人;他知道了如何友善的對待他人,他知道了知恩圖報。這個故事讓我知道了一個道理:一個人的人生要不斷的冒險并不斷地磨礪著自己,不斷挖掘出那個真的自己。這樣才是一個真正的美好的人生!
這個就是諾貝爾文學獎獲得者塞爾瑪。拉格洛芙給我們帶來的這一部世界級的名著《尼爾斯騎鵝旅行記》這部作品讓我受益匪淺!
好書伴我成長作文400字 篇13
小時候,我曾無數次地問媽媽:“媽媽,小鳥為什么會飛?魚為什么淹不死?冬天青蛙都去哪兒呢?……”媽媽沒有告訴我答案,而是把一本厚厚的書——《十萬個為什么》放在我手里,還神 神秘秘地說:“問問這位老師啊!”驚訝之余,我愛上了讀書。
媽媽見我愛上了書,就為我購買了許多有趣的書籍,書籍把我引入了一個神奇的世界:我為勤勞善良的灰姑娘獲得美好的生活而高興,我為小烏龜戰勝小白兔而開心,我為愛迪生的成功而感慨… …我對書產生了濃厚的興趣,每天閑暇時,我不會出去玩兒,一個人坐在那快樂的讀書。
我最喜歡讀《安徒生童話》。讀安徒生的童話,我覺得自己仿佛變成了一條小魚,去海底尋找化作泡沫的小美人魚;我感覺自己到了鮮花盛開的森林里,和美麗的白雪公主、可愛的小矮人一起做 游戲:我覺得自己仿佛變成了一個暖暖的火爐,正在為賣火柴的小女孩兒烘烤手腳呢……當我讀到丑小鴨變成美麗的天鵝時,我又高興得手舞足蹈。我常常沉浸在讀書的快樂中……
我愛讀書,我更愛讀好書,讓好書一起伴我們成長吧!
好書伴我成長作文400字 篇14
我喜歡讀書,“書是人類進步的階梯”我讀過很多書,但我最喜歡的是林海音的《城南舊事》。
本書是以一個六歲的小女孩——英子為主人公,通過描寫《惠安館》、《我們去看海》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花落了》五個故事讓世人了解透過英子童稚雙眼所展現的大人世界的悲歡 離合。
本書表達了作者的思鄉之情,也表現了舊時代是女性悲慘的命運,例如:《惠安館》中的瘋女秀貞,《蘭姨娘》中的蘭姨娘以及《驢打滾兒》中的宋媽,作者著重描寫了舊社會女性的悲慘際遇。
本書的主人公小英子的主要性格是善良、天真、富有同情心,在《惠安館》中小英子并沒有因為秀貞的“瘋”而害怕她,反而和她成為朋友,并用她自己的方式幫助了秀貞和妞兒相認,還偷了她媽媽的 金鐲子給她們做盤纏,體現了她的善良,富有同情心;在《我們去看海》中,小英子還與草叢中的小偷坦誠交往,聽他講自己的故事,與他一起讀《我們去看海》,還有了一個美好的約定,體現了英子 的天真、善良。
我比較喜歡《城南舊事》,我希望大家能試著讀一讀。
好書伴我成長作文400字 篇15
“書是人類進步的階梯”。一本好書是一杯甘甜的美酒,令人回味無窮;一本好書是美妙的音樂,令人心情舒爽;一本好書是太陽,溫暖人心……真正的好書是百看不厭,令人久久回味的。
剛開始讀《狼圖騰》時,我覺得也沒什么特別,夸張又不符合實際,跟奇書差遠了;再讀時,就覺得書中語言優美,狼是無比聰明的動物。而在我十二歲時,再讀《狼圖騰》時,又是一番新景象——。在 廣闊的草原上,一只草原狼在奔馳,多么壯美啊!我對書中的故事也有了自己的看法:在漢人心中,狼是多么可恨的動物,像狼心狗肺,狼狽為奸等等。可蒙古人卻不這么認為,他們認為狼是天派下來 保護草原的,狼沒了,草原也保不住了。漢人恨狼,卻把狼的本事恨丟了,真正學到狼的英勇的是蒙古人。成王敗寇,只有真正的王者才可以生存,不被人欺負,不像羔羊們,一天只顧吃喝,一見敵人 就跑,膽小如鼠不可理喻。狼們英勇殺敵,三十六計樣樣精通;狼們顧全大體,不會因為自己而損失了整個狼群;狼們渴望自由,寧可死去也不做人的囚徒;狼們團一結一心,不會放棄一只受傷狼的生 命……
總而言之,書是我們的朋友,好書伴我們成長。一本好書一定有它的好處,多讀書,才會讓知識更廣。
好書伴我成長作文400字 篇16
今天上午,媽媽帶我去了新華書店,我在那里找到了伍美珍的名著——《豬仔頭的溫暖之旅》。要找到這本書可真難呀!我東問西問,終于找到了貨架上的這本《豬仔頭的溫暖之旅》。
這本書的主人公是朱子同,外號豬仔頭。主要內容是:朱子同是個愛玩的時尚少年。他玩厭了游戲之后,又開始玩表演和看視頻。他在班中成立了一個“忐忑樂隊”,還被請去了節目“星光夢工廠”做客呢!朱子同為了得到一臺iphong4手機,他參加了電視臺一檔社會欄目————到鄉村去體驗了幾天難忘的生活。出乎意料的是,原來鄉村有著城里體驗不到的快樂!在充滿喜悅的情節中,不乏困難和憂傷。這是一次溫暖之旅,更是一次能讓心靈純潔的旅行。豬仔頭這個稱號是鄉村的老村長因為普通話說得不好而鬧出的的笑話。
通過書中曲折的情節,我明白了:對于任何事都要抱著一個積極向上的心態,不能因為我們現在的條件好而荒廢了許多事情。不要等到失去一切時才懂得要珍惜,到那時就已經晚了。這就是這本書告訴我的真諦。
聽了我的介紹,你心動了嗎?心動不如行動,快去書店品味一下這本書。
好書伴我成長作文400字 篇17
書,是人類進步的階梯,從幼年起書便走進了我的生活。
那時我上幼兒園,家里的書架不知從何時起,堆滿了一大堆書。我十分好奇,便自己站在書柜前,想看看有什么書,不看不知道,一看嚇一跳,書柜里有許多好看的書,如拼音版本的《格林童話》,《紅貓藍兔》連環畫,于是我便拿了一本《格林童話》。因為那時我才上幼兒園,書中的字我大部分不認識。于是只好讓媽媽和我一起讀,一字一句的讀那本書,到我幼兒園畢業時那本《格林童話》我已自己能讀了,但讀的不通順。我上二年級時就能通順的讀完《格林童話》這本書。
隨著我的年齡的長大,家里的書便不再使我感興趣了。于是讓媽媽帶我到書店吃一頓大餐,偶爾也會買幾套大餐回來吃,每當大餐買回來時,我便興奮不已。首先,我去把手洗的干干凈凈,然后再打開套餐。開始,我是狼吞虎咽地吃。后來,我便細細的品嘗,使我獲得了很多好處。
在我上了三、四年級時,我便開始讀一些中外名著,而我們的學校也有二十分鐘的在校讀書時間,使我高興的不得了。到了四年級何老師又給我們推薦了一些名著,是我的閱讀更加廣泛。除了閱讀名著外,我們還背古詩。是書,讓我獲得了更多的知識,好書伴我快樂成長。
好書伴我成長作文400字 篇18
在我成長過程中,書,是一樣我最寶貴的東西。從牙牙學語到認識拼音,再到認識很多漢字。莎士比亞說過:“書籍是全人類的營養品!”我看的確如此,因為它讓我變得聰明,所以我還要好好謝謝它呢!
小時候的床頭柜前,總放著幾本圖書,我每晚必須要聽媽媽講童話才能睡著。那時,我一邊聽一邊不停地問,各種奇怪的問題在腦子里浮現。白雪公主有沒有被皇后殺死?灰姑娘的水晶鞋有沒有被王子發現呢?想著想著就睡著了,夢里依然出現了故事的情節。后來,我學會了拼音,就自己讀故事了,慢慢地,我的腦海里積累的詞句越來越多,宛如放了一本百科全書,也鍛煉了我的記憶力。
現在,我開始喜歡讀外國的經典小說,看到悲傷的情景我會哭的稀里嘩啦的,看到快樂的情節我又破涕為笑。一次,我借了同學的一本書,由于時間緊急,我就邊吃飯邊看,這本書真是太有意思了,怎么能這么搞笑,我連大氣都不敢踹,直到解除了誤會,我才如釋重負,松了一口氣。媽媽說我太入迷了,一會兒哭,一會兒笑,我卻一點兒沒在意,大概兩個小時就看完了這本書。我合上書,心里卻意猶未盡。
好書伴我成長,在我的童年里,任何東西都取代不了書在我心中的位置,我是一個特別愛看書的女孩。
好書伴我成長作文400字 篇19
遨游在書的海洋里,我思索,思索……這里有溫馨的寧靜,也有激情的舞動。我喜愛讀書,它可以使我進步,我熱愛讀書,它可以使我浮躁的心得以平靜,我酷愛讀書,它可以凈化我的心靈……
那行云如水的語句,花雨繽紛的意境,頃刻間喚醒了我的心靈。有好書伴的日子,我充實,快樂,振奮!
小時候,我就常常看書,《童話故事》就是我的最愛。我想走進童話世界里,與七個小矮人做游戲,問問丑小鴨變成白天鵝的故事,幫助賣火柴的小女孩更加幸福快樂的成長!書,讓我懂得了人間中的真善美,最惡丑。
長大后,我的閱讀量就更大了。我常看一些具有哲理的書如《老人與海》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,都震撼了我的心靈。讀書不僅可以豐富知識,還可以提高作文水平。平時多讀書,寫作文時就可以一揮而就、與眾不同了!
書海浩瀚,知識無窮。古人常云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”從中可見,古人對書可謂情有獨鐘。自古以來,書就是讓人類走向進步的階梯。
書就像一位朋友。也許有些朋友背叛你,但書卻永遠不會,而是與你風雨相伴,當年最忠實的聽眾,當你最溫暖的港灣,當你最親密的朋友!
好書伴我成長,書,我永遠的良師益友。
好書伴我成長作文400字 篇20
最近我看了一本漫畫文字書,這本書由韓國漫畫大師崔大成根據法國著名昆蟲學家法布爾的《昆蟲記》繪著而成的。這本書主要講述了昆蟲之父法布爾從小出生在貧窮家庭,但胸懷大志的他,憑著自己堅強的意志和堅持不懈的精神,靠自學取得了數學、物理學、博物學等多個學科的學士學位。在一個偶然的機會,他讀了一本有關昆蟲的著作,從此對昆蟲的研究產生了極大的興趣。之后,他便潛心于昆蟲研究。他不但做了很多昆蟲的標本,做了很多的實驗,還經常到森林里去仔細觀察各種昆蟲的生活習性。他和一些可愛的孩子們一起挖開糞金龜的巢穴,通過仔細的觀察與研究,發現糞金龜繁殖用的糞球是葫蘆形的,食用的糞球才是圓形的,而且繁殖用的糞球是用羊糞做的,食用的糞球是用牛糞做的。這個發現證明之前權威學者認為的糞金龜的糞球都是圓形的這個觀點是錯誤的,法布爾從此名聲大噪。他的自然觀察方法對生物學的發展有著極大的影響。他的《昆蟲記》被翻譯成多種文字,至今廣為流傳。
讀了這本書,我被法布爾這種不迷信權威,全身心投入科學研究的精神而深深打動。我想,在我平時的學習中,如果也能像法布爾那樣全身心投入,尋找科學的真諦,我一定也會獲得成功的!
好書伴我成長作文400字 篇21
一次無意中,我發現了一本書,我凝視著它,不知不覺間,我想到了,那本我小時候的那本書。
小時候,我們小學生幾乎都有一本《查理九世》,要是誰有一本大家沒有看過的,他們一定會來借,圖書館若是有幾本新書,他們一定會去借,若借不到,他們只好離開。
一次,我去圖書館看書,并約了幾個同學,我最早來,看沒有人,就先去看看書,我無意間看到了一本書,我驚喜地看著那本書,竟是一本我沒有看過的《查理九世》,我馬上翻開書,津津有味地看了起來,半個小時過去了,同學們來了,我還沒有發現,他們叫了我幾聲,我卻仍沒有發現,直他們碰我,我才如夢初醒。
我直到五年級,還在看《查理九世》放學時,我邊走邊看,卻不知前面已是欄桿,結果可想而知,摔了一個狗啃泥,我被同學笑話......
這本書是一本富有想像力的書,書中有許多奇幻的故事卻并不夸張,具有科學性,所以在看書的同時,也可以學到很多知識;以及更多的奇妙事物和自然的奧秘。
當我再次想到這本書時,它早已變的模糊,我想:這本書結了我想象的空間,使我的大腦里有許多知識,它給我的人生帶來了啟蒙。
好書伴我成長作文400字 篇22
書,是人類智慧的“長生果”;書,是人類文明進步的階梯;書,還能把我們帶到古老的過去;書,是人類發展的橋梁;書,能把我們帶到浩瀚、神秘的宇宙,還能把我們帶到無邊無際的海洋;書,還能把我們帶到遙遠的未來。它也教會了我們做人的道理和人生的真諦。
在人的一生中,都要看許許多多形形色色,不同風格的書,下面我就來寫一下我的讀書經歷吧!
我從一年級開始讀書,雖然那時我認的字不多,必須要拼音才可以認字,有些長一點的拼音我還拼不對,但只能硬著頭皮上了,我還記得,我一年級看的書是《安徒生童話故事全集》的注音版。我把青讀成晴,把望讀成往。而且每到下課別的同學叫我玩時,我都沒有答應過,只管看書。
二年級時,拼音我已經全學會了,便可以讀一些注音版神話故事了,雖然有些地方看不懂,但我還是著迷地看了起來。
三年級,開始寫較長的作文了,我的奶奶給我買了許多作文書,我認真地看了起來,作文水平也好了一些。
四年級,我開始閱讀長篇小說《哈利波特》系列,十分好看,以至于我下課、放學、放假我都看得津津有味,有時還忘了吃飯和睡覺。
書,就像我們的朋友,一位伴侶,一位老師。書,令我快樂,我永遠熱愛讀書!
好書伴我成長作文400字 篇23
書是人類進步的階梯,也是我們生活中不可缺少的東西。自古以來,每個渴望知識和進步的人都會以書為伴。書,也是我們竺活的導師,前進的航標;書,隨時伴著我們,陶醉我們的情操。從古至今,有出息和抱負的人都喜愛看書,從中汲取精華,不斷進步,從而走向成功的道路。
一轉眼,十幾年過去了.我從看“小人書”,看連環畫到讀中國名著,從不識字到識字閱讀,再到書寫好字,經歷了風風雨雨,讀書的滋味好象打翻了五味瓶,時而笑,時而哭,時而喜,時而憂。
在“一枝紅杏出墻來”中,我體會到了春的無限生機和魅力。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,讓我體會到了夏的一絲清涼;“每逢佳節倍思親”,讓我體會到了秋的陣陣凄涼和憂愁;“遙知不是雪,為有暗香來”,讓我在寒冷的冬季中體會到了一些暖意。這到是我在這個學期經典誦讀《小學生必背古詩詞》中明白的。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,經典書籍,能夠帶給我們歡樂,讓我們與經典書籍為伴,而不要讓經典書籍成為擺設。經典書籍,會伴我一生健康成長!
好書伴我成長作文400字 篇24
“書籍是人類進步的階梯。”
這正是高爾基先生說過的話,書,不讀就永遠不會進步。書,它就是我的朋友,伙伴。
一年級的時候,哥哥就送我一本《撒哈拉沙漠求生記》。這本書主要列奧、寶蘿和求生專家叔叔的一次體驗沙漠生活之旅,不料途中遇到沙暴和熱沙風,迷失了方向。眾人遇險后,憑著三人的求生經驗和幾分幸運,終于找到了臨時避難所——山洞。好運連連的他們,接著又遇到了一帶河谷和一場傾盆大雨,這使眾人信心倍增。于是,有了從河谷里裝來的滿滿一袋水之后,他們決定繼續上路。他們又遇到了一個石窟,于是又入住了進去。使用了“火犁取火”的方法,取得火種。之后,在綠洲中遇見沙漠戰士——圖阿雷格人。終于,回到了韓國。
五年級了,這本書依然放在書架上,我的作業寫完了,我也會時不時的把它和它最最好的朋友,書柜暫時分離一下。我每次讀這本書時,我依然會對這本書充滿好奇,并讀的津津有味。書可以把你帶到一個奇妙的世界。
這就是我的成長伙伴,你的呢?
好書伴我成長作文400字 篇25
小時候,我聽大人們說:“書是一個非常好的東西,讀它可以認識許多的知識!”可我還是對書有非常多的問號:書是怎樣的?知識有什么用?為什么看書會有知識……這些問題一直存在我的心里。
我上了小學,這些問題都在慢慢的消失。在一次課堂上,老師講了一句話,讓我那些問號又回來了。老師說:“同學們,你們以后可千萬不要去看那些壞書,要多看好書。”我心里又冒出了10萬個問號:書也分好壞嗎?壞的書又是誰寫的?壞書看了會怎么樣呢……我對書又有了重新的認識。
到四年級時,我已經對書有了初步的認識。我也是開始喜歡讀書了,看了非常多的好書。我知道我的知識也比其他同學豐富,我就每天堅持讀書。
到了六年級,我發現學東西變得輕松了,原來都是讀書的功勞。現在我讀過的書連我自己都數不清了。我相信,只要堅持讀書,將來,我的知識一定會越來越多。我要把天下的好書都看完!
書可以將一個灰暗的人生變得光鮮亮麗,書也是指路明燈,照亮前方的道路。在書的海洋里,你可以學到無窮無盡的知識,讓我們在書的陪伴下一起成長吧,將來做一個有智慧的人!
我堅信:在書的陪伴下,我們的學習和生活會一天比一天好!
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