老師，我想對(duì)您說(shuō)書(shū)信作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的老師，我想對(duì)您說(shuō)書(shū)信作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師，我想對(duì)您說(shuō)書(shū)信作文1
曾老師從一年級(jí)到現(xiàn)在，一直擔(dān)任我們班的班主任和語(yǔ)文老師，我們。都非常喜歡您。可我現(xiàn)在有許多悄悄話給您說(shuō)，我想借這一次機(jī)會(huì)把我想對(duì)您說(shuō)的話告訴你吧！
曾老師我上課認(rèn)真聽(tīng)講愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)看課外書(shū)籍，很喜歡您的課，但是我作文總是寫(xiě)得不很理想，您能給我講講嗎？記得我有一次作文考試我寫(xiě)偏題了扣了18分，當(dāng)我看到卷子時(shí)，眼淚情不自禁流出來(lái)了我非常難過(guò)回到家了，不敢把考試成績(jī)拿出來(lái)，更不能告訴家長(zhǎng)，我心里忐忑不安，怕大人罵我于是自己動(dòng)手把家長(zhǎng)的名字簽了，但心里還是不知道作文錯(cuò)在那里，只想作文扣分太多。第二天我心事重重走進(jìn)了校門(mén)，一臉擔(dān)優(yōu)地來(lái)到了教室，這時(shí)曾老師就把我叫上講臺(tái)，輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“你知道這次作文錯(cuò)在那里嗎？”您耐心地給我指出來(lái)了錯(cuò)的地方，并且告訴了我偏題的危害性，您又說(shuō)寫(xiě)好作文要掌握三點(diǎn)，一是要多看書(shū)，二是上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，三是要把好詞佳句摘抄下來(lái)……，只要我做到了，作文就會(huì)少扣分，這時(shí)候我突然間明白了寫(xiě)好作文，一定要做好以上幾點(diǎn)，還要認(rèn)真審題，從此以后我的作文大有提高，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。但我常想這給曾老師關(guān)心及指導(dǎo)分不開(kāi)的。
我今后一定要好好學(xué)習(xí)，多看課外書(shū)籍，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝您！真心對(duì)您說(shuō)一聲謝謝你！
老師，我想對(duì)您說(shuō)書(shū)信作文2
敬愛(ài)的老師：
您好！
您是我們學(xué)習(xí)道路上的引航者，也是生活中無(wú)微不至關(guān)心我們的媽媽。我有很多話想對(duì)您說(shuō)，心中有無(wú)盡的感激不知該如何表達(dá)。今天我利用這次寫(xiě)信的機(jī)會(huì)來(lái)向您訴說(shuō)。
您還記得去年期末考試復(fù)習(xí)的那段時(shí)間嗎？您每天上課如舞者一般在講臺(tái)和同學(xué)們之間奔忙，下課后又火急火燎地趕去辦公室批改試卷，在強(qiáng)大的工作壓力下，可惡的病魔將您無(wú)情地?fù)舻沽耍霓k公桌上除了堆積成山的作業(yè)外，還有各種藥品，您那勤勞的雙手上除了白色的粉筆末外，還有殘忍的針孔。
我們都以為您生病住院不再到校，但當(dāng)上課鈴聲響起時(shí)，您按時(shí)邁著輕盈的腳步，面帶溫柔的笑容走進(jìn)教室。我們班頓時(shí)安靜了，同學(xué)們向您投去詫異的目光，我的心里像是十五個(gè)吊桶打水七上八下，生怕您帶病工作發(fā)生意外。然而，站在講臺(tái)上的您依舊春風(fēng)滿面，美貌如花，繪聲繪色的課堂讓我們聽(tīng)得如癡如醉，生病的您沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫倦意。這時(shí)，一個(gè)噴嚏聲打斷了課堂，您的臉色突然變得蒼白，兩只手撐著講桌微微顫抖，同學(xué)們紛紛給您遞上水杯，給您遞上紙巾，您慈祥地微笑著，眼睛里泛著晶瑩的淚花，夸我們個(gè)個(gè)都是好孩子。
老師，這件事讓我感受頗深。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，您是燃燒的紅燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了我們，我發(fā)自內(nèi)心深處想對(duì)您說(shuō)一句：老師，您辛苦了！
祝
工作順利，身體健康
愛(ài)您的學(xué)生：李京軒
老師，我想對(duì)您說(shuō)書(shū)信作文3
敬愛(ài)的蘇老師：
你好！
我有一肚子的話想細(xì)細(xì)對(duì)您訴說(shuō)，但是您整天那么忙，我也不敢打擾您。今天我特意提起筆網(wǎng)上向您提幾點(diǎn)意見(jiàn)：
您每天早上，離上課的時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)，您已經(jīng)在班級(jí)里看管我們?cè)缱x；每當(dāng)放學(xué)鈴聲響了，您還在批改我們的作業(yè)。有的同事催促您回家，您常說(shuō)：“就剩幾本了，改完再走。”您不要把所有的時(shí)間、精力都放在我們心上，您的孩子也需要您的呵護(hù)、看管呀！您對(duì)同學(xué)不平等。跟您接觸的時(shí)間雖然不到一年的時(shí)間，但是我發(fā)現(xiàn)您特偏愛(ài)差生，好動(dòng)生。您經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間為他們補(bǔ)課，跟他們講學(xué)習(xí)方法，或做他們的思想工作。您可知道？我們班里那些優(yōu)秀生面對(duì)您為差生們“開(kāi)小灶”，他們好生忌妒。
您不愛(ài)惜自己的身體。您還記得前段時(shí)間嗎？您的嗓音已經(jīng)沙啞了，講課是那么的吃力。有時(shí)您為我們講完課后，就開(kāi)始咳嗽不止，有時(shí)竟然咳得眼淚都流出來(lái)了。看到這種情況，同學(xué)們都難受極了！有的同學(xué)建議您去看醫(yī)生，您卻說(shuō)：“小問(wèn)題，不礙事。”聽(tīng)到您這么一說(shuō)，我就會(huì)怨您，還作為一位老師呢？平時(shí)不是整天教育我們要珍愛(ài)生命，怎么自己就不懂得愛(ài)惜自己呢？您可知道？身體是革命的本錢(qián)呀！老師呀！是您用血汗哺育我們成長(zhǎng)，是您給我們知識(shí)與力量，而留給自己的卻是條條皺紋和根根白發(fā)！我多想把您那深深的皺紋撫平，將您那根根的白發(fā)拔掉！然而，我不能！我也不愿！正是這條條皺紋和根根白發(fā)，記載著您辛勤耕耘的歷程；記載著您對(duì)我們深深的愛(ài)！
最后祝老師身體健康！長(zhǎng)命百歲！
老師，我想對(duì)您說(shuō)書(shū)信作文4
敬愛(ài)的老師：
您好！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺乙卸髂业睦蠋煛?/p>
有人說(shuō)，老師是園丁，辛勤澆灌著祖國(guó)的花朵；有人說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒自己奉獻(xiàn)他人；有人說(shuō)，老師是春雨，滋潤(rùn)著祖國(guó)的大地。我說(shuō)，老師是人類(lèi)文化的傳播者，是世界上最值得尊敬的人。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您的一顰一笑，您的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的腦海里；您的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；您和我們一起時(shí)的一切，都如同發(fā)生在昨日。老師我想對(duì)您說(shuō)：您是我開(kāi)啟智慧之門(mén)、打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；您是我航程中的引路人；您是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。老師我想對(duì)您說(shuō)：感謝您風(fēng)雨之中為我遮擋，感謝您冰天雪地之時(shí)給予溫暖；感謝您對(duì)我的培育之恩。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：是您，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的寶庫(kù)；是您，為我們打開(kāi)了智慧的大門(mén)；是您，幫助我們登上智慧的高峰；是您，奉獻(xiàn)了自己的光與熱，照亮了我們前進(jìn)的路。
老師，您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響；您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是雕塑家，卻塑造者一批批學(xué)子的靈魂。
老師，您辛苦了；老師，謝謝您！
老師，我想對(duì)您說(shuō)書(shū)信作文5
敬愛(ài)的李老師：
您好！
當(dāng)您看到這封信時(shí)也許會(huì)很奇怪，我們天天見(jiàn)面還用得著寫(xiě)信嗎？因?yàn)檫@封信里寫(xiě)出了我的心里話，在這我就一吐為快吧，總比口頭表達(dá)要好一些。
老師，您長(zhǎng)得十分美麗，別看您眼睛小罷了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，可是名副其實(shí)的“火眼金睛”啊。您留著一頭短發(fā)，我原以為女人留短發(fā)十分不好看，可是您的短發(fā)卻愈發(fā)讓您顯得精神百倍、神采奕奕，更有一種女強(qiáng)人的干練。我特別喜歡您夏天穿的那身連衣裙，一直長(zhǎng)到腳跟，走起路來(lái)翩翩起舞，好似童話里的白雪公主，甚至比她還漂亮，您在我心中是至高無(wú)上、無(wú)法衡量的，您在我心中是最美的。
您都我們非常嚴(yán)厲。馬上就要期末考試了，您給我們布置的作業(yè)也比平時(shí)多了些，我們點(diǎn)燈夜戰(zhàn)，奮筆疾書(shū)，有時(shí)我在心里埋怨道：哎，作業(yè)那么多，我都快累趴下了。這不，今天就迎來(lái)了一場(chǎng)模擬考試，我在做題的時(shí)候才驚奇地發(fā)現(xiàn)，很多題都是您給我們布置過(guò)作業(yè)的，我這時(shí)才恍然大悟，理解了您對(duì)我們的用心良苦，就是為了鞏固我們心中那稀少的知識(shí)，讓我們把知識(shí)掌握地更加牢固，老師，謝謝您！
您很辛苦，是個(gè)盡職盡責(zé)的好老師。您不像個(gè)別的老師一樣，學(xué)生的作文卷子潦潦草草地看完扔在一邊不管了，您是一字一句地給我們分析糾正，再發(fā)下去，好的范文拿來(lái)在班上讀，一刻也不敢放松，不就是為了我們能取得個(gè)好成績(jī)嗎？
李老師，您為了我們辛苦了，我愛(ài)您！
祝您
身體健康，工作順利！
老師，我想對(duì)您說(shuō)書(shū)信作文6
親愛(ài)的老師：
您好！
老師，我想對(duì)您說(shuō)：”您辛苦了！”
親愛(ài)的老師，我想對(duì)你說(shuō)，我們對(duì)你的感激之情，豈止是一聲”謝謝”能夠代替，我們長(zhǎng)大了， 可是您的兩鬢的白發(fā)卻增多了，我多想走上前去，為你拔掉。
親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)，您不僅教我們知識(shí)，還給我們講道理。您記得嗎？有一次同學(xué)吵起了架，只不過(guò)是為了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事。您給著兩為同學(xué)講了深刻的道理，使他們明白了同學(xué)之間要和諧相處，不可以斤斤計(jì)較。
親愛(ài)的老師，我想對(duì)你說(shuō)，上課的時(shí)候，您就像一個(gè)鎮(zhèn)定自若的威風(fēng)將軍，把課文講的有聲有色。我們?cè)诼?tīng)課的時(shí)候，就像被磁鐵吸住了一樣，眼睛盯著你，不肯松開(kāi)。
親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)，您關(guān)心我門(mén)就像關(guān)心自己的兒女，像慈母一般呵護(hù)我們。您記得嗎？有一次同學(xué)受傷了，您不管三七二十一就把同學(xué)背進(jìn)醫(yī)務(wù)室。汗珠在你的發(fā)絲上閃動(dòng)著，折射出耀眼的光芒。
親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是一個(gè)和藹可親，關(guān)心學(xué)生的老師。當(dāng)同學(xué)們遇到不懂的問(wèn)題，你總會(huì)細(xì)心的講解。如果同學(xué)還是不懂，你會(huì)一而再，再而三地講解，直到同學(xué)弄清楚了，您才肯停下來(lái)喝口水。
老師，我想對(duì)您說(shuō)， 夜深人靜的時(shí)候，我們?cè)缫堰M(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，在誰(shuí)夢(mèng)中做著各色各樣的夢(mèng)。只有您，還在辦公桌前，打著哈欠幫我們批改作業(yè)。有人把你比喻成燃燒的蠟燭， 燃燒了自己，照亮了別人。可是，我覺(jué)的何止是蠟燭能形容您，沒(méi)有一種東西，可以比喻您這個(gè)神圣的職業(yè)！
老師，您是我們生命中的仙子，給別人很多，給自己甚少。您是那么無(wú)私，那么偉大！ 是您，幫我們點(diǎn)亮了人生道路上的路燈！老師，我從心底里佩服你！
祝：工作順利！
您的學(xué)生：
時(shí)間
老師，我想對(duì)您說(shuō)書(shū)信作文7
親愛(ài)的老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，您已經(jīng)陪伴了我們五年，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您的付出，借著這次作文，我想向您說(shuō)說(shuō)心里話。
五年來(lái)，您像母親般哺育著我們，為我們操碎了心。第二單元測(cè)試時(shí)，您覺(jué)得試卷簡(jiǎn)單肯定有很多人考一百分，我們也一樣，信心滿滿地開(kāi)始做試卷。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，大家就都交卷了，您看著我們交上去的試卷，欣慰的微笑著。可您在改試卷時(shí)，先是皺了皺眉頭，隨后火冒三丈，氣得將試卷舉起來(lái)，喊道：“你看看你們考得是什么，就不能認(rèn)真一點(diǎn)嗎？這一題是A’B’C’你們卻非要寫(xiě)成ABC，十分就這樣沒(méi)了，這題錯(cuò)的人，回家給我抄三遍！”大家知道您是真生氣了，誰(shuí)也不敢違抗您的命令。第二天，大家都乖乖地抄三遍交了上去。我們知道，您做的這一切都為了我們啊！
還有一次，我在學(xué)校沒(méi)開(kāi)門(mén)時(shí)，從小門(mén)溜了進(jìn)去，可一到教室門(mén)口，突然發(fā)現(xiàn)教室里有人在說(shuō)話。我悄悄地從窗外掀開(kāi)窗簾，發(fā)現(xiàn)是您在教室里指導(dǎo)學(xué)生，您低著頭，輕聲細(xì)語(yǔ)地給同學(xué)們講解題目。我又看見(jiàn)了講臺(tái)上的飯盒，才知道您中午沒(méi)回家，連午飯都是在學(xué)校對(duì)付的。本應(yīng)該在家午休的您，卻犧牲了自己寶貴的.時(shí)間，這種精神實(shí)在可敬。
老師，感謝您，感謝您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，感謝您對(duì)我們的細(xì)心呵護(hù)。
祝：工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：胡雨歌
20xx年11月29日
老師，我想對(duì)您說(shuō)書(shū)信作文8
敬愛(ài)的老師：
您好！
自從進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)后，老師你對(duì)我們的關(guān)愛(ài)真是令人難忘，你為我們的成長(zhǎng)操碎了心。如果把老師比作大海，那么我就是大海里快樂(lè)遨游的小魚(yú)；如果把老師比作天空，那么我們就是在天空自由飛翔的小鳥(niǎo)。
老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)真是令人難忘。記得有一次，陳老師布置了數(shù)學(xué)作業(yè)，要求上午放學(xué)前交上來(lái)批改。我飛快地完成了前面的題目，最后一題卻把我難住了，我左思右想還是做不出來(lái)。課代表就把作業(yè)收集好了交給老師，可是我又偷偷地把我的那本拿回來(lái)。
下午，陳老師叫沒(méi)交作業(yè)的人留下來(lái)。我一看，只有我一個(gè)人，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下地砰砰直跳，我小心翼翼地跟在老師后邊，本以為您會(huì)批評(píng)了我?guī)拙洹](méi)想到您語(yǔ)氣和藹地詢問(wèn)我不交作業(yè)的原因，了解我是因?yàn)槲易詈笠活}不會(huì)而沒(méi)交時(shí)，她就耐心地拿出作業(yè)，跟我講解。反復(fù)講了幾遍，我終于弄懂了。之后，老師才叫我回家。
在路上，我的眼淚不禁地流了出來(lái)。雖然寒風(fēng)直吹著我，但有老師的愛(ài)陪伴，我心里一點(diǎn)也不覺(jué)得寒冷。
老師，您像紅燭，像春蠶，像人梯……無(wú)私地奉獻(xiàn)自己。我想大聲地對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：劉承明
20xx年xx月xx日
老師，我想對(duì)您說(shuō)書(shū)信作文9
親愛(ài)的張老師：
您好！光陰似箭，一眨眼已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期了，在我畢業(yè)后的這半個(gè)學(xué)期里，我最想念的就是您——我小學(xué)的啟蒙老師，張老師。
在這半個(gè)學(xué)期中，我的成績(jī)?cè)诎嘀幸恢泵星懊疫�被推選上了學(xué)習(xí)委員和數(shù)學(xué)課代表，作為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，您一定為我高興吧！
記得三年前，作為一名轉(zhuǎn)校生的我，依偎著爸爸來(lái)到學(xué)校，和那些素不相識(shí)的同學(xué)坐在一起，不禁有些陌生和害怕，是您那慈祥的面容把我的恐懼驅(qū)趕得一干二凈。記得您對(duì)我說(shuō)：“孩子，我姓張，弓長(zhǎng)張，雖然現(xiàn)在我是以一名老師的身份出現(xiàn)在你面前，卻是你的朋友，希望我們之間能成為忘年交。”這簡(jiǎn)短的話語(yǔ)是那樣的親切，那樣的真誠(chéng)，其中不乏幽默，我一下子喜歡上了您。
親愛(ài)的張老師，回顧歷程，我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚著您的心血和汗水。是您在課堂上一絲不茍地講解，把知識(shí)傳授給我們，我就像一棵小樹(shù)苗吮吸著春天的甘霖；是您在我有困難的時(shí)候伸出援助之手來(lái)幫助我；是您在我做錯(cuò)事時(shí)用溫柔的語(yǔ)調(diào)教育我；是您在我取得好成績(jī)時(shí)鼓勵(lì)我……
當(dāng)您知道我的母親早年去世時(shí)，您就像我的母親一樣關(guān)懷著我，這使我非常感動(dòng)。您曾經(jīng)手把手地教我做飯、燒魚(yú)；曾幾次帶我去看電影；給我買(mǎi)的學(xué)習(xí)用品和衣服更是數(shù)不勝數(shù)。
張老師，還記得您曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我，為什么我給您寫(xiě)信時(shí)總是稱(chēng)呼您“親愛(ài)的張老師”嗎？那是因?yàn)槟拖裎业哪赣H一樣，保護(hù)著我，愛(ài)護(hù)著我，呵護(hù)著我。
親愛(ài)的張老師，不知您是否記得我教師節(jié)給您的祝福：在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，我都將以生命的翠綠向您致敬！
祝您：
身體健康，工作順利
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