我們的新老師_600字

　　我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，接觸了新同學(xué)和新老師，下面由我來介紹我們的新老師。

　　我們的新老師是一位男老師，，瘦瘦的中等個(gè)，留著整齊的短發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙充滿智慧的眼睛，高高的鼻梁，大嘴巴說起話來劈劈啪啪，如同連珠炮，聲音還挺亮的呢！他就是我們的新老師----徐老師。

　　盡管我們與新老師接觸的時(shí)間很短，但是就從短短的兩天里讓我們感受到老師和藹可親、平易近人。徐老師講課的時(shí)候神態(tài)隨著課文的內(nèi)容變化，也在不停的變化，可有趣拉！徐老師上課幽默、風(fēng)趣、十分有意思，有時(shí)我們犯了錯(cuò)誤，他不是直截了當(dāng)?shù)?批評(píng)我們，而是讓我們?cè)跉g笑聲中知道錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。我們的老師是不是很會(huì)教育人呢？他不僅是我們的老師也是我們的知心朋友。

　　記得我們上第一課《長江之歌》的時(shí)候，老師讓我們學(xué)唱這首歌，我們感到十分奇怪，不知到老師的葫蘆里買的啥藥。第二天一上課老師就叫我們唱這首歌，我們大家都爭先恐后要唱這首歌，可點(diǎn)到的同學(xué)，沒一個(gè)能完整準(zhǔn)確的唱完這首歌。接著老師瞇著雙眼，故作神秘地說：“誰能猜出我現(xiàn)在想些什么？答出來有小小的獎(jiǎng)勵(lì)喲。”老師的話剛落，同學(xué)們就七最八舌的猜測起來。

　　“是不是誰能整首歌唱出來？”。

　　“不對(duì)，是看誰能把課文背上吧。”……

　　可大家猜來猜去，就是猜不出來。最后老師詭秘的一笑說：“難道就沒有同學(xué)想請(qǐng)我給大家唱嗎？”話音剛落，全班同學(xué)哄堂大笑起來，誰也沒想到我們的老師會(huì)是這樣的想法。“奧奧……下面有請(qǐng)我們的歌星演唱。”緊接著掌聲便響了起來，“歌星”也開始演唱起來“你從雪山走來，……”班級(jí)的氣氛一下子活躍起來。

　　在我的印象里，徐老師就是這樣一個(gè)和藹、幽默、風(fēng)趣的老師，你不覺得嗎？

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