樹(shù)的作文600字集錦九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的樹(shù)的作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樹(shù)的作文600字 篇1
我的家鄉(xiāng)在小山腳下，是一個(gè)美麗的小村莊，村子里有許多白楊樹(shù)。每天上學(xué)路上，路兩旁的白楊樹(shù)伴隨著我。它們高大挺拔，像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)人民的戰(zhàn)士。春天到來(lái)時(shí)，樹(shù)枝上爬滿了一個(gè)個(gè)胖寶寶。當(dāng)春雨嘩嘩下起來(lái)時(shí)，它們好像為了明天更加美麗，在拼命吮吸著甘露。一個(gè)多月后，芽苞開(kāi)始抽葉，慢慢地每根枝權(quán)上都長(zhǎng)滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中輕輕搖曳，像活潑可愛(ài)的小孩。夏天到了，小寶寶們都長(zhǎng)大了。滿樹(shù)的綠葉，陽(yáng)光灑在每片樹(shù)葉上。那翠綠明亮的顏色照耀著我們的眼睛，似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。這美麗的白楊樹(shù)！雨過(guò)天晴的夜晚，白楊樹(shù)更加美麗了。落在樹(shù)葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光，像顆顆寶石。白楊樹(shù)不僅美麗，而且有高尚的風(fēng)格，對(duì)待小鳥(niǎo)就像對(duì)待自己的孩子，讓它們?cè)谧约荷砩洗罡C建巢，并且為它們遮風(fēng)擋雨。秋天，經(jīng)霜的白楊樹(shù)葉慢慢地枯黃了，片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著風(fēng)時(shí)而像在打秋千，飄飄悠悠；時(shí)而像降落傘，緩緩墜落；時(shí)而像一群飛燕，悠然飛翔。多有意思呀！剛落下葉子的地面像鋪了一層“金毯”。
落葉被掃進(jìn)花園，它們與大地融為一體，為了明年的希望。寒冷的冬天到了，雖然沒(méi)有有樹(shù)葉時(shí)那么輝煌，但這時(shí)它們仿佛更高大，更美麗了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出呼呼的聲音，像是它們?cè)谙蚝L(fēng)挑戰(zhàn)。大雪到來(lái)時(shí)，它們?yōu)榱藖?lái)年更加美麗，又和雪姑娘交上了朋友。它們頑強(qiáng)的精神，最終感動(dòng)了雪姑娘，雪姑娘慷慨地贈(zèng)給它們一床銀被。白楊樹(shù)得到了安慰，甜甜地睡了。是啊！它們勞累了一年，也該美美睡一覺(jué)了！我愛(ài)你，白楊樹(shù)！愛(ài)你那不屈不撓、不斷進(jìn)取的精神！
樹(shù)的作文600字 篇2
校園的深秋是美麗的，金黃葉子的是銀杏，在一片綠色樹(shù)木叢中顯得很是招搖，深綠色而又油光發(fā)亮的是廣玉蘭，吝嗇的甚至到冬季它也不舍得落葉子。秋風(fēng)吹著口哨路過(guò)，路口的鴨腳木像幼兒園的小朋友般興奮起來(lái)，個(gè)個(gè)晃動(dòng)著小腦袋仿佛唱著兒歌。但最讓我感興趣的還是進(jìn)校園左側(cè)的幾株桔子樹(shù)。
桔子樹(shù)既沒(méi)有銀杏樹(shù)那樣高聳挺拔的身材，也沒(méi)有它那黃金鎧甲般的衣裳，當(dāng)然更沒(méi)有鴨腳木那般枝繁葉茂，更沒(méi)有香泡那般籃球大小的霸王級(jí)別的果實(shí)。矮矮的看起來(lái)還有些許丑陋。唯一能拿的出手的也許只有燈籠似的果實(shí)，我總覺(jué)得她那果實(shí)掛在樹(shù)上是最唯美的，微風(fēng)吹來(lái)它們?cè)谥︻^搖曳著，像是在跟秋風(fēng)在玩耍！
也許是葉子稀少的緣故，那些桔子在蕭瑟的深秋顯得尤其突兀，有幾個(gè)桔子已經(jīng)變得微黃，似乎一個(gè)翻身就要蹦下來(lái)似的，但是跟多的還是翠綠色，它們?cè)诘却墒斓娜兆拥牡絹?lái)。
我常常在想，這些桔子會(huì)不會(huì)在一個(gè)月黑風(fēng)高夜被人摘的精光，但往往一覺(jué)醒來(lái)，他們還是妥妥的待在枝頭，一個(gè)都沒(méi)覺(jué)得少！聽(tīng)說(shuō)七歲的王戎在別人都去摘道旁的李子的時(shí)候，他卻不動(dòng)，于是就有“道旁李苦”之說(shuō)，但是看看那幾個(gè)微黃的桔子來(lái)說(shuō)，那也絕非道旁苦李的情形。
也不知道過(guò)了多久，那幾株桔子在我?guī)缀鯇⑺麄冞z忘，也不在惦記著它們的時(shí)候，有一天的早操路過(guò)，我突然發(fā)現(xiàn)他們居然全都成為桔黃色了，和水果店賣(mài)的一樣顏色，我想那本就是屬于它們的膚色，它們?cè)谏钋锏年?yáng)光下更是嬌艷，然而他們的數(shù)量似乎并沒(méi)有少，一如既往的掛在枝頭，甚至有一些節(jié)日門(mén)前掛燈籠的味道！
過(guò)了沒(méi)幾天，吃中飯的時(shí)候，我們餐具上多了一個(gè)桔子，老師說(shuō)這不是買(mǎi)來(lái)的，是校園里自己種的桔子！
此刻，我卻在想，其實(shí)美好的東西是需要呵護(hù)的，正如這桔子樹(shù)的果實(shí)，不待成熟便摘下，也就無(wú)法享受這收獲的喜悅！
我愛(ài)校園，我愛(ài)這桔子樹(shù)！
樹(shù)的作文600字 篇3
媽媽常對(duì)我說(shuō)：別人需要幫助的時(shí)候，你可以伸出你的一臂之力，幫助別人，方便自己。是啊，那是一件多么光榮的事情啊！同樣，學(xué)雷鋒也是從小事做起。
我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這首歌時(shí)，我就想起了發(fā)生在我們身邊的“雷鋒”的故事。”記得有一天，我和同學(xué)在校園里散步，穿梭在歡聲笑語(yǔ)之中，突然，一道獨(dú)特的風(fēng)景線吸引了我們。幾位低年級(jí)的小同學(xué)，每人x里拿著一個(gè)塑料袋，撿著地上的廢紙、雜物。當(dāng)我走過(guò)去時(shí)，那幾位小同學(xué)去卻跑開(kāi)了。我不由得想起了一個(gè)
響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧卒h。是啊，我們校園里的“小雷鋒”越來(lái)越多了！高年級(jí)的同學(xué)為小弟弟小妹妹們抬水；操場(chǎng)上有了雜物，許多同學(xué)主動(dòng)去撿；小同學(xué)抬著垃圾桶艱難地走著，高年級(jí)的同學(xué)邊去幫忙……你看，雷鋒是不是就在我們身邊？
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒：他們伸出勤勞的雙x，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗；他們伸出節(jié)儉的雙x，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”。他們伸出靈巧雙x，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物，他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。
同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)中刻苦鉆研，不驕不躁，謙虛謹(jǐn)慎。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。
同學(xué)們，讓雷鋒叔叔的精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧！讓雷鋒叔叔的精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園！
樹(shù)的作文600字 篇4
我是一棵樹(shù)，我感恩栽培我的小主人，是因?yàn)樗呐嘤庞辛宋摇?/p>
當(dāng)我還是一棵小樹(shù)苗的時(shí)候，我就對(duì)小主人產(chǎn)生了一點(diǎn)感激。因?yàn)槲沂琴u(mài)苗人賣(mài)剩下的一棵樹(shù)苗，我的根是枯萎的，我的葉子是黃的。可小主人偏偏就挑選了我，把我?guī)Щ丶依铮N在了他家庭院里的那棵大樹(shù)旁邊。
我本來(lái)想著小主人會(huì)不管我，任我自生自滅。因?yàn)槲衣?tīng)他說(shuō)，他買(mǎi)我只是為了交學(xué)校布置的科學(xué)作業(yè)：探究一棵枯萎的樹(shù)苗可以活多久。而現(xiàn)在作業(yè)已經(jīng)交過(guò)了，我認(rèn)為他再管我已經(jīng)沒(méi)有意義了，所以他怎么會(huì)繼續(xù)照料我呢？
結(jié)果事實(shí)讓我出乎意料。小主人剛從學(xué)校回到家里，就放下書(shū)包來(lái)找我——給我澆水、施肥、修剪葉子，我對(duì)他的感恩之心越來(lái)越強(qiáng)烈了。
后來(lái)我問(wèn)了問(wèn)在我旁邊的樹(shù)爺爺，問(wèn)小主人是不是也是這樣照顧它的。樹(shù)爺爺說(shuō)：“我并不是小主人照顧的，而是他的奶奶爺爺照顧的。他們老了，現(xiàn)在是小主人的爸爸媽媽來(lái)照顧我。他們一家人都非常有愛(ài)心。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了。小主人長(zhǎng)成了一位英俊的小伙子，而我也長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)，甚至比樹(shù)爺爺還要高！雖然現(xiàn)在不需要?jiǎng)e人無(wú)微不至的照顧了，可我還是很想念小主人。一年前，小主人去外地工作了，聽(tīng)他說(shuō)是要賺錢(qián)養(yǎng)家，回報(bào)父母。直到現(xiàn)在他也沒(méi)有回來(lái)，我非常想念他。
又兩年過(guò)去了，我仍然沒(méi)有見(jiàn)到小主人。不過(guò)，我卻見(jiàn)到了“小小主人”——小主人的女兒。小主人的父母和女兒會(huì)經(jīng)常坐在樹(shù)蔭下乘涼，享受天倫之樂(lè)。有時(shí)候他們會(huì)怔怔地望著門(mén)外，我知道他們?cè)谙肽钚≈魅似诖貋?lái)。而我會(huì)撐開(kāi)枝葉為他們送去陰涼；挺直身軀為小庭院遮風(fēng)擋雨。這或許可以算是我對(duì)小主人的回報(bào)與感恩吧！
不過(guò)，我多么希望小主人能回來(lái)，讓他親自感受一下這感恩的樹(shù)蔭！
樹(shù)的作文600字 篇5
落葉飄零的秋天，帶不走的是夏傷，看不破的永遠(yuǎn)是真相。
——題記
她是我時(shí)最要好的，可就在那一年的夏天過(guò)后，我們便再也不是朋友了。
記得那時(shí)我很小的時(shí)候，大概才上小學(xué)一二年級(jí)吧。有一年的夏天，我和老家的小伙伴去另外一個(gè)小伙伴的家里玩，家長(zhǎng)給了我們每人5元錢(qián)當(dāng)做。我們覺(jué)得待在家中很無(wú)聊，于是都一致決定去后山的樹(shù)林里玩。
那是一片茂密而翠綠的，黑黑的土地上長(zhǎng)滿了高大的樹(shù)木和矮小的灌木叢，柔柔的斜射在樹(shù)葉上，發(fā)出耀眼的金色的光芒，好似我金色的'童年。那時(shí)，它是我們的天堂，可如今，它已不復(fù)存在了。我們來(lái)到了樹(shù)林，花兒在對(duì)我們笑，鳥(niǎo)兒在對(duì)我們叫，十分愜意。我們決定玩摸瞎瞎，猜拳結(jié)果為我抓她們躲，于是，便用將我的雙眼蒙住，在原地轉(zhuǎn)了三圈便開(kāi)始抓她們。“綠燈，黃燈，紅燈……”我不停重復(fù)著這些詞語(yǔ)，可就是抓不到她們，我一心急，一把扯下紅領(lǐng)巾，結(jié)果不見(jiàn)她們?nèi)擞埃屑?xì)找找，原來(lái)都躲在樹(shù)后吃零食呢！
我氣急敗壞的說(shuō)；“虧我這么努力的找，你們倒好，吃起零食來(lái)了。哼！”我狠狠地將紅領(lǐng)巾摔在地上，并說(shuō)道：“我不玩了！”剛準(zhǔn)備走時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)口袋里的5元錢(qián)不見(jiàn)了，便急忙四處尋找，最終在一棵大樹(shù)的根部發(fā)現(xiàn)了它，剛準(zhǔn)備撿起走人時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)她大叫：“我的5元錢(qián)也不見(jiàn)了！”還硬說(shuō)我手里的5元錢(qián)是她的。于是，我們就這樣爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，場(chǎng)面僵持了足足十多分鐘，最終不歡而散，至于那5元錢(qián)究竟花落誰(shuí)家，我也記不太清了，只記得我們?yōu)榇唆[得很不愉快，互不理睬。后來(lái)，她搬家了，搬到了大城市里，從此我們便失去了聯(lián)系。
一直到現(xiàn)在，我都始終無(wú)法忘懷這件事。如果時(shí)光能夠逆轉(zhuǎn)，我希望能再次回到那年的夏天，回到那時(shí)那景。如果當(dāng)初我不那么倔強(qiáng)，現(xiàn)在也不會(huì)那么遺憾。到現(xiàn)在，也沒(méi)人知道那錢(qián)到底是誰(shuí)的。
秋天來(lái)臨，落葉飄零，帶走了夏日里的炎熱，卻怎么也帶不走夏日的感傷，為何看不破的永遠(yuǎn)是真相呢？
樹(shù)的作文600字 篇6
夏天走了，秋天飄然而至。如此美妙的季節(jié)，怎能荒度？我決定出去近距離地接觸大自然。秋天的大自然美輪美奐，秋葉就是它的佳作之一。今天，我想去公園探一探秋天的樹(shù)葉。
走進(jìn)公園，迎面而來(lái)的是一棵挺拔的梧桐樹(shù)。樹(shù)上有許多干枯的似乎沒(méi)有生命力的梧桐葉，但是走近細(xì)看，這干枯的樹(shù)葉竟然如此美妙，枯黃的梧桐葉披著秋天特有的黃褐色的袍子，五個(gè)葉瓣錯(cuò)落有致，后面兩邊好似波浪，風(fēng)兒微拂，便起伏起來(lái)，優(yōu)美極了！在葉面中間有三條葉紋，脈絡(luò)清晰可見(jiàn)。后面短小的葉柄，細(xì)細(xì)的，輕輕一捏，仿佛要斷了似。我細(xì)細(xì)端詳著滿樹(shù)的梧桐葉，心想：秋天的美真是無(wú)處不在，干枯的美我找到了，那充滿生命力的美在哪兒呢？
正想著，突然一片銀杏葉飄飄悠悠隨風(fēng)落了下來(lái)，我彎下腰拾起，看了看它，啊，多么可愛(ài)呀！我不禁叫了起來(lái)。這片銀杏葉不大不小，形狀好像一把精巧的小蒲扇。再看它邊緣還有參差不齊，好似波浪似的小齒，像渡了金似的，而中心仍然是綠的。而將葉片舉到鼻尖，一股清香沁入心田，真是美妙。一片片銀杏葉在風(fēng)中搖曳著，好似一只只金黃的蝴蝶在空中飛舞，把整個(gè)秋天都點(diǎn)亮了。
我拾起銀杏葉，繼續(xù)向前走，遇到了我期待已久的楓樹(shù)，初秋的楓樹(shù)還是滿滿的綠色，我心中不禁有些失落。我伸手摘下一枚楓葉輕輕地把它撫平，楓葉整個(gè)葉面十分秀氣、柔軟，七條脈絡(luò)把葉面分成了對(duì)稱的七塊，每一塊的邊緣都長(zhǎng)著不刺手的小鋸齒，看起來(lái)和諧極了！
我對(duì)秋天的印象就封印在這秋葉里。我愛(ài)秋天，更愛(ài)這精美絕倫的秋天的樹(shù)葉！
樹(shù)的作文600字 篇7
我最喜歡到森林里玩了。那里有美麗的野花、可愛(ài)的小鳥(niǎo)、蹦蹦跳跳的小白兔和活潑的小松鼠……
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我一個(gè)人走進(jìn)了森林。可是，森林里完全不一樣了：沒(méi)有了美麗的野花，也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)在歌唱了，小松鼠和小白兔們也不知道到哪兒去了。我只看到一大片樹(shù)木被砍掉了，只剩下一個(gè)個(gè)短短的樹(shù)根。我正感到奇怪。突然，我好像聽(tīng)到什么聲音，我側(cè)耳傾聽(tīng)，原來(lái)是短短的樹(shù)根在低聲地哭泣。我立刻跑上去問(wèn)：“樹(shù)根，樹(shù)根，你們哭什么呀?”樹(shù)根傷心地說(shuō)：“你看，伐木工人把我們砍伐掉，聽(tīng)說(shuō)是做一次性筷子用，這樣做多可惜呀!”
“你們?nèi)祟?lèi)不是需要新鮮的空氣嗎?我們就是空氣之篩，氧氣的最佳制造工廠。我們吸附各種灰塵，吸收二氧化碳、氟氣氫等有害的東西，盡著空氣清潔工的責(zé)任。許多伙伴還能分泌出芳香性揮發(fā)物質(zhì)，能殺滅空氣中的細(xì)菌。”
“你們?nèi)祟?lèi)不是需要水嗎?我們每天每夜都與水族作伴，過(guò)濾臟水，使水源變得清潔明亮，幫助水族戰(zhàn)勝‘大仇人’水土流失。我們還能建成綠色長(zhǎng)城，防止臺(tái)風(fēng)、洪水對(duì)人類(lèi)的侵襲。”
“你們?nèi)祟?lèi)不是需要肥沃的土地嗎?我們就是土地的保護(hù)神。我們兄弟姐妹們團(tuán)結(jié)一致，把根深深扎在土中，使土地不受水土流失的威脅。”“你們?nèi)祟?lèi)需要許多生活資源。我們?yōu)榇颂峁┝藦V闊的園地和前景。小麥、水稻、玉米、大豆等許多糧食，還有你們?nèi)祟?lèi)工農(nóng)業(yè)不可缺少的煤、石油、天然氣等都跟我們有著密切的關(guān)系。不要?dú)⒑ξ覀儯灰茐奈覀兛蓯?ài)的家園，我們需要和平，人類(lèi)也要和平，如果你們有規(guī)律地利用我們，愛(ài)護(hù)我們，我們甘愿為人類(lèi)奉獻(xiàn)一切，高唱獻(xiàn)身之歌。”我聽(tīng)了也情不自禁地流下了眼淚，剛想跑過(guò)去安慰樹(shù)根幾句。突然，從夢(mèng)中醒來(lái)了。
我久久不能入睡，心里暗暗下決心：明天，我一定要把這個(gè)夢(mèng)告訴老師，告訴同學(xué)們，提倡大家都來(lái)保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)森林，保護(hù)地球生態(tài)的平衡。
樹(shù)的作文600字 篇8
風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。緊靠著小路的一塊山坡上有一片綠茵茵的草地，草地的中間是一棵參天的大樹(shù)。大樹(shù)枝繁葉茂，引來(lái)許多小鳥(niǎo)在它身上筑巢，五顏六色的小鳥(niǎo)在枝頭婉轉(zhuǎn)歌唱，還經(jīng)常有松鼠跑來(lái)這里玩耍，互相追打嬉鬧。炎熱的天氣里，過(guò)路人走得累了，就會(huì)跑到這棵樹(shù)下乘涼，借著大樹(shù)的濃蔭歇一口氣，再繼續(xù)趕路。因此，這棵大樹(shù)經(jīng)常得到人們的稱贊。而小草呢，它默默地承受著來(lái)乘涼的人的踐踏，人們?cè)谒砩想S手扔果皮，小鳥(niǎo)、松鼠在它身上拉屎。它沒(méi)有一句怨言，還是默默堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
有一天，大樹(shù)忽然對(duì)小草說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，你看我多么受人們的歡迎。我庇蔭著這么大的一塊地方，讓往來(lái)路過(guò)的人們都感謝我；我為小鳥(niǎo)提供居住的場(chǎng)所，讓它們愉快地生活；我站得這樣高，人們?yōu)槲遗恼眨液嫌啊Ｎ业谋绢I(lǐng)多大。你能行嗎？”小草沒(méi)有回答，它知道它很卑微，不能有大樹(shù)的如蓋樹(shù)冠，也不能有花朵的芬芳美麗，但它更加不屈地默默生長(zhǎng)著。
日子一天一天過(guò)去，小草和大樹(shù)都相安無(wú)事。一天夜里，天氣突然變了，天空中傳來(lái)隆隆的雷聲，電光在天邊瘋狂地跳躍，大風(fēng)一陣接一陣地呼呼刮著，下起了傾盆大雨。小草用力地貼近大地，小鳥(niǎo)躲在巢里瑟瑟發(fā)抖，大樹(shù)在風(fēng)中猛烈地?fù)u動(dòng)，終于承受不住，嘩啦一聲折斷下來(lái)。
黎明時(shí)分，風(fēng)停了，雨住了，太陽(yáng)從東方升起來(lái)，照著山坡上的這塊草地。小草經(jīng)過(guò)了一夜暴雨的洗禮，不但沒(méi)有受到損傷，倒顯出了油油的綠意，在清晨陽(yáng)光的照耀下，生機(jī)勃勃。大樹(shù)呢，卻在這一場(chǎng)大風(fēng)雨中死去了。小鳥(niǎo)只好飛到別處去尋找安宿的地方，松鼠也不來(lái)了。人們還常常來(lái)山坡上，在草地上閑坐、聊天，他們說(shuō)，“這一塊天然的草地太好了，軟綿綿的像地毯。”早晨有老人來(lái)鍛煉身體，傍晚有孩子來(lái)嬉戲玩耍，冬天更有許多人躺在草地上曬太陽(yáng)。山坡上更加熱鬧了。
樹(shù)的作文600字 篇9
三月二十一日前后，我和幾名同學(xué)一起來(lái)到校園中植樹(shù)，那一天，天空中的白云猶如輕舟揚(yáng)起的白帆，慢慢地飄動(dòng)，太陽(yáng)也懶洋洋地照著大地。就在這種天氣下，我們一行八人開(kāi)始種樹(shù)了。
這次前來(lái)的除了8個(gè)同學(xué)以外，還有兩位同學(xué)的家長(zhǎng)，他們帶來(lái)八棵樹(shù)苗以及植樹(shù)的工具。找好位置后，我們立刻開(kāi)工。
我和林小七一起種樹(shù)，我刨坑，她挖土，我埋土，她扶樹(shù)，最后我們一起打水，為第一棵樹(shù)苗澆上了整整一桶澄澈的水。接著，我們轉(zhuǎn)身種第二棵樹(shù)，這次，王姝潼也蹦跳著過(guò)來(lái)與我們一起種樹(shù)。首先，我們選了一棵健壯的樹(shù)苗，在仔細(xì)小心地將它倚著旁邊的低矮的灌木叢斜放到地上后，我們開(kāi)始挖起坑來(lái)。我一鏟，她一鏟，，不一會(huì)，一個(gè)不方不圓、不深只淺的小樹(shù)坑被我們挖好了。“哎？你們這是要種什么啊……這么大小的坑不夠啊！”就在我們要把樹(shù)種下去的時(shí)候，陳芳怡的父親提醒了我們，我們急忙又開(kāi)挖，幾分鐘后，一個(gè)圓形的深坑出現(xiàn)在我們的腳下。“呼，這可以種了吧。”我輕輕喘了口氣，說(shuō)道。接著，我們小心翼翼地把樹(shù)移到坑的正中央，由林小七舉著外加扶著，我和王姝潼開(kāi)始填土，不一會(huì)，土填好了，樹(shù)苗正正當(dāng)當(dāng)?shù)寐裨诹说乩铩Ｈ缓螅覀兇蛄艘煌八纯斓脼闃?shù)澆上了。此時(shí)，我們心中充滿了希冀，盼望著這些我們親手栽下的樹(shù)能夠快快長(zhǎng)大。
“孩子們，幾年后，你們當(dāng)中必然有人能夠考上重點(diǎn)大學(xué)，待那時(shí)，你們一起回來(lái)看看你們?cè)韵碌臉?shù)，它們一定會(huì)像你們一樣，成長(zhǎng)起來(lái)。加油吧，為了你們的未來(lái)，也為了這些樹(shù)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做有用之才！”任佳人的父親在我們植完樹(shù)后，認(rèn)真嚴(yán)肅而又慈祥和藹地對(duì)我們說(shuō)道。我相信，我們有能力進(jìn)入高等學(xué)府，也有機(jī)會(huì)回到母校看望這些我們親手種下的小樹(shù)苗，當(dāng)然，那是它們已經(jīng)是參天的樹(shù)了，就像那時(shí)的我們，瀟灑，挺拔。
樹(shù)栽完了，而留在心中的濃蔭卻是永遠(yuǎn)不可消散的，這是用勞動(dòng)栽下的濃蔭，是用信心培育的濃蔭，是用未來(lái)享受的濃蔭。
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