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關(guān)于安全的作文

小學(xué)安全作文

時(shí)間:2022-02-12 15:01:28 關(guān)于安全的作文 我要投稿

【必備】小學(xué)安全作文匯編四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)安全作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】小學(xué)安全作文匯編四篇

小學(xué)安全作文 篇1

  人的生命是世間最寶貴的,沒(méi)有了金錢(qián),可以再去賺;沒(méi)有了工作,可以去拼搏;沒(méi)有了學(xué)業(yè),可以去努力學(xué)習(xí);但是沒(méi)有了生命,就沒(méi)有了一切。如今交通安全是個(gè)大問(wèn)題,很多人因?yàn)榫坪篑{車(chē)而被捕。

  今天,我媽媽看見(jiàn)警察叔叔在一條道路中央走來(lái)走去,我以為是在抓小偷呢,后來(lái)打聽(tīng)才得知是在狠抓酒后駕車(chē)。我很好奇,連忙停下腳步來(lái)看個(gè)究竟。過(guò)了一會(huì)兒,忽然一輛白色奔馳轎車(chē)“搖搖晃晃”地駛來(lái),它進(jìn)入了警察們的視線(xiàn),只見(jiàn)它看到警察的手勢(shì)后緩緩的停了下來(lái)。警察叔叔有禮貌地敬了個(gè)禮,探進(jìn)車(chē)窗問(wèn)他:“先生,今天您喝酒了嗎?”那個(gè)駕駛員用手指著警察,頭搖晃了幾下,眼睛半睜半合,還理直氣壯地回答:“沒(méi)喝,誰(shuí)喝了呀,你們多管閑事!”他不僅沒(méi)有承認(rèn),反倒罵了警察幾句。警察叔叔聽(tīng)著他憤憤不平的語(yǔ)氣,聞著空中飄來(lái)的濃濃的白酒味,立刻給他做了測(cè)量,結(jié)果酒精度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超標(biāo)!圍觀的群眾越來(lái)越多,有的甚至還議論紛紛:“這駕駛員太不像話(huà)了!居然拿自己的生命開(kāi)玩笑!”不管他怎么反駁,警察叔叔還是把他押進(jìn)了公安車(chē)。就這樣,一個(gè),兩個(gè)……這天晚上,他們抓獲了滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)酒后駕車(chē)的人。

  茫茫深夜,警察叔叔為了我們的交通安全而不辭辛苦地工作著,他們希望所有的駕駛員喝酒不開(kāi)車(chē),開(kāi)車(chē)不喝酒。我們要牢記警察叔叔的話(huà),交通安全時(shí)刻記在我們心中!

小學(xué)安全作文 篇2

  春天,花兒綻開(kāi)了笑臉,草兒探出了腦袋。又是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,燕子們扇動(dòng)著輕捷的翅膀在花樹(shù)間飛來(lái)飛去。幾只剛出生的小雛燕在窩里嘰嘰喳喳,嬉戲打鬧。瞧,他們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得十分可愛(ài),烏黑發(fā)亮的羽毛,锃亮锃亮的眼睛,剪刀似的尾巴。它們?cè)诟C里翻滾著,打鬧著,玩得開(kāi)心極了。燕媽媽親親了孩子們,叮囑了幾句,便“嗖”的一聲飛出去覓食了。屋檐下的小英看了也高興得合不攏嘴。

  突然,一只小雛燕像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏從巢里跌落了下來(lái),它蜷縮著身子,疼得在地上直打滾。它的弟弟、妹妹們急得在鳥(niǎo)窩里跳上跳下,仿佛在說(shuō):“這可怎么辦,這可怎么辦呀!

  “呼”的一聲,忽然,從草叢中竄出一只大肥貓,只見(jiàn)它舔了舔舌頭,抹了抹口水,“古有守株待兔,俺老貓我也有‘守地待燕’,我已在此等待多時(shí)了,哈哈!多美的一頓午餐!”。大肥貓貪婪地注視著小雛燕,一步步地向小雛燕逼近。一步、兩步、三步……?粗谒绷鞯拇蠓守,小雛燕嚇得兩腿發(fā)軟,六神無(wú)主,它撲棱著翅膀,可怎么也飛不起來(lái)。大肥貓一陣狂喜,它趴下身子,張開(kāi)大嘴,伸出了鋒利的前爪……!澳氵@可惡的大肥貓,竟敢打小燕子的主意”小英猛一回頭,對(duì)著大肥貓大聲喝道:“快走開(kāi),看我怎么收拾你!”。要是往常,用不著小英說(shuō)第二遍,大肥貓就會(huì)離去,可今天大肥貓卻遲遲不動(dòng),它對(duì)著小燕子“喵喵喵”地叫個(gè)不停。小英腦火了:“叫你走開(kāi)你不走,哼,敬酒不吃吃罰酒!”小英操起墻邊的一把掃帚,向大肥貓打去,大肥貓挨了一下,疼得它眥牙咧嘴,夾著尾巴灰溜溜地遛走了。小英蹲下身子,雙手輕輕地捧起小雛燕,心疼地對(duì)它說(shuō):“燕寶寶,別害怕,我送你回家……”

  小英爬上窗臺(tái),將小雛燕放進(jìn)了燕巢。輕聲地說(shuō):“小燕子,你安全了!

  這時(shí),燕媽媽叼著食物回來(lái)了,“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”,燕窩里又傳來(lái)了一陣陣歡樂(lè)的叫聲。

小學(xué)安全作文 篇3

  昨天中午,我們觀看了關(guān)于交通安全的電視節(jié)目。

  每當(dāng)看見(jiàn)一排排書(shū)寫(xiě)著悲慘事件的黑體字,同學(xué)們便皺起了雙眉;每當(dāng)看見(jiàn)電視中車(chē)輪底下的一灘鮮血,嚴(yán)肅的氣氛仿佛把空氣都凝結(jié)了;每當(dāng)看到一列列數(shù)額龐大的遇難人數(shù),恐懼便爬上了我們的心頭……而這些事故的罪魁禍?zhǔn)谉o(wú)非是那些醉酒駕車(chē)、不眠駕車(chē)的司機(jī)。我不禁要問(wèn)他們:為什么要知法犯法呢?為什么要讓那么多無(wú)辜的人慘死于你們的車(chē)輪之下呢?

  “安全出于警惕,事故出于麻痹”“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”“虛線(xiàn)實(shí)線(xiàn)斑馬線(xiàn),都是生命安全線(xiàn)”……這些都是我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)的交通安全標(biāo)語(yǔ),但有多少人能保證自己一生一世都用不著它們的提醒呢?

小學(xué)安全作文 篇4

  她,本是一個(gè)活潑開(kāi)朗、天真可愛(ài)的小女孩,和其它的小朋友一樣擁有幸?鞓(lè)的童年,擁有燦爛的微笑,可就是在她與同伴過(guò)馬路的一剎那,就在司機(jī)沒(méi)有集中精力開(kāi)車(chē)的一瞬間,在這觸目驚心的一刻,車(chē)從她的腿上一下子碾了過(guò)去,鮮紅的血跡染紅了馬路,劇烈的疼痛使她暈了過(guò)去,失去了知覺(jué),醫(yī)生對(duì)她的'父母說(shuō):“要命還是要腿!”她的家人為了讓她活下去,只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù),同時(shí)這場(chǎng)車(chē)禍的肇事者也受到了法律的制裁。

  劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來(lái),她使勁睜開(kāi)雙眼,朦朦朧朧中女孩下意識(shí)地摸摸雙腿,頓時(shí)眼前一黑,眼淚奪眶而出,大聲哭喊道:“爸爸媽媽救救我,我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起,一家人似乎已經(jīng)絕望了。頓感天塌地陷,一切變得灰暗。到了該上學(xué)的時(shí)候,女孩哭著鬧著要上學(xué),父母看著這一切,心都碎了。爸爸無(wú)奈只好用一個(gè)籃球支撐她那嬌小的身體,她用兩個(gè)大木塊撐著地面向前費(fèi)力地挪動(dòng)。這一幕,使人們流下了心酸的淚水,大家大力地搞募捐活動(dòng),社會(huì)各界的愛(ài)心人士共捐了20多萬(wàn)元錢(qián),在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。XX年4月“籃球女孩”抵達(dá)北京,接受專(zhuān)家系統(tǒng)的免費(fèi)治療,醫(yī)生給她裝上了假肢,在她自己不懈的努力下,她終于可以自己走路了,終于可以和小朋友一起玩了,小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復(fù)了,可心靈上嚴(yán)重的創(chuàng)傷是無(wú)法彌補(bǔ)的。

  這些事例昭示著我們:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規(guī)則,倘若沒(méi)有了健康的生命,我們就沒(méi)有了幸福,沒(méi)有了一切。生命屬于每個(gè)人的都只有一次,我們作為小學(xué)生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德,當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí),多一份兼讓與耐心,文明禮讓互相尊重不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;這樣我們的人生才會(huì)美麗,我們的生活才會(huì)多彩,我們才會(huì)遠(yuǎn)離悲傷。

  同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!大手牽小手,以自己的交通行為,影響周?chē)娜耍刮覀兊纳鐣?huì)形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時(shí)也使我們的生命之花開(kāi)得更加鮮艷,更加美麗! 珍愛(ài)生命就是尊重自己,讓我們遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德,為自己的生命護(hù)航。讓我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,不給意外發(fā)生的機(jī)會(huì)。讓我們多一份謙讓與耐心不貪一時(shí)之快,橫穿馬路,讓老師和家長(zhǎng)放心。

  記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)游泳?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命。”

  雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、

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