【必備】小學(xué)安全作文合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)安全作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)安全作文 篇1
“唔……唔……”每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)聲音，就能聯(lián)想起與火神對(duì)抗的消防員。想起他們英勇的形象。
每個(gè)人心中都有對(duì)消防不同的理解。但我的理解十分地美好，火是照耀人類歷史的里程碑，沒(méi)有火就不能吃到熟食，但火也有放縱的時(shí)候。
火看見(jiàn)人類到處不警醒，不預(yù)防，十分地生氣，一定要教訓(xùn)人類。讓他們知道消火和防火。但火已經(jīng)提醒他們多次，但還依舊。“火“火冒三丈，把汽油車引爆，以為過(guò)一會(huì)就滅了。
可沒(méi)想到，一瞬間，火難以控制了，“火“玩火自焚了。但是身穿橙色衣服的救星來(lái)了，他們不懼艱險(xiǎn)，冒著生命危險(xiǎn)，把火滅了。
火看清了，原來(lái)有消火和滅火的，他停止了放火。但那些小兵不服從，處處放火。但火雙拳難敵四手，只能眼睜睜看著。
消防是火的克星，火萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到前幾天的橙色衣服又回歸了。他們?nèi)缈醋o(hù)花園的園丁，哪里有蟲(chóng)子，哪里有爛花，都統(tǒng)統(tǒng)地消滅。
消防不僅是火的克星，更是人們心中的救星，哪里有火，哪里就有他們，他們是令人尊敬的……
關(guān)于消防安全的作文，今天是全國(guó)安全消防日，學(xué)校組織了消防安全的講座和演習(xí)，不知道對(duì)于消防安全你有什么樣的認(rèn)識(shí)和了解，平時(shí)生活中應(yīng)該注意什么？不妨跟大家說(shuō)一說(shuō)。
小學(xué)安全作文 篇2
有一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云小明約小強(qiáng)出去踢球，小強(qiáng)說(shuō)：“好呀！”小明就帶著球，拉著小強(qiáng)直奔馬路邊，小強(qiáng)說(shuō)：“小明你拉我到這里來(lái)干什么！”
“在這里踢球呀！”小明說(shuō)。
“在這里踢球很危險(xiǎn)！”小強(qiáng)說(shuō)。
“不危險(xiǎn)、不危險(xiǎn)！”小明說(shuō)，小強(qiáng)無(wú)可奈何，就跟小明踢起球來(lái)，可是小強(qiáng)踢了一陣覺(jué)得小明說(shuō)的有道理，在馬路邊踢球不危險(xiǎn)。
踢著踢著球滾到了馬路上，小明大膽的去拿球，就在小強(qiáng)不擔(dān)心小明在馬路上的安全時(shí)，一個(gè)叔叔騎著自行車，剛好撞到拿球的小明，小明“哇”的一聲大哭，正在喝水的小強(qiáng)才知道小明跑到馬路上去拿球了，小強(qiáng)趕緊打１２０，救護(hù)車來(lái)了，小強(qiáng)扶著小明上了救護(hù)車。
到了醫(yī)院，護(hù)士給小明小腿上包了白紗布，小強(qiáng)過(guò)了一陣才難過(guò)地跟小明說(shuō)：“小明都是我不好，沒(méi)看見(jiàn)你去馬路上拿球！導(dǎo)致你受傷了！”
小明說(shuō)：“我現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)事了，都是我約你來(lái)馬路邊踢球！不過(guò)沒(méi)事，我的小腿好了就又可以和你一起踢球了！”
小強(qiáng)開(kāi)心的跟小明說(shuō)：“小明，你的小腿好了以后我們到足球場(chǎng)去踢球，不能在馬路邊踢球了！”
護(hù)士阿姨看見(jiàn)小明的笑臉，覺(jué)得這個(gè)孩子是個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子！護(hù)士阿姨告訴小明和小強(qiáng)：“小朋友，干什么事情都要注意安全第一！”
小學(xué)安全作文 篇3
笛——笛，一陣號(hào)召安全家族的緊急號(hào)角聲響起。在安全廣場(chǎng)漸漸聚集起了安全家族的人，開(kāi)起了大會(huì)。
首先發(fā)言的是安全家族的老大哥——交通安全，他說(shuō)起了自己的事情“我最大的敵人是交通危險(xiǎn)，他常常明目張膽的跟我作對(duì)，為此，我也勸過(guò)人們很多次，可他們就是不聽(tīng)，什么醉酒駕車、闖紅燈呀對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是家常便飯，什么‘寧停三分，不闖一秒’這在人們眼里的重要性還沒(méi)有一只螞蟻大呀！”說(shuō)完便氣沖沖的走下臺(tái)。
這不，還沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，管理食品安全的姑娘也氣沖沖的走上臺(tái)，“我是食品安全，眾所周知‘民以食為天’可是人們?yōu)榱俗约旱睦妫咽称钒踩?dāng)兒戲，他們往食物里添加大量的鈉、硫、鐵、漂白劑，這些我可是看在眼里，疼在心里的呀！更可氣的是他們還往小孩子吃的零食、奶粉里添加防腐劑，那些油炸食品，都是用地溝油炸的呀！”說(shuō)完，便氣沖沖的坐了下來(lái)。“不要生氣了，現(xiàn)在國(guó)家有關(guān)部門不是正在加強(qiáng)管理嗎？”安全家族的人勸食品安全。聽(tīng)完，食品安全的臉色稍微緩了些。
接下來(lái)，輪到管理小學(xué)生上下學(xué)路上安全的老爺爺上場(chǎng)了。他說(shuō)“大部分小學(xué)生還是很遵守上下學(xué)制度的，比起大人們他們更懂得遵守規(guī)則，我的話講完了。”老爺爺心平氣和的走下臺(tái)。
總之不管怎樣，請(qǐng)記住‘安全’這兩個(gè)大字吧，不要讓安全離我們而去。
小學(xué)安全作文 篇4
春天，花兒綻開(kāi)了笑臉，草兒探出了腦袋。又是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，燕子們扇動(dòng)著輕捷的翅膀在花樹(shù)間飛來(lái)飛去。幾只剛出生的小雛燕在窩里嘰嘰喳喳，嬉戲打鬧。瞧，他們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得十分可愛(ài)，烏黑發(fā)亮的羽毛，锃亮锃亮的眼睛，剪刀似的尾巴。它們?cè)诟C里翻滾著，打鬧著，玩得開(kāi)心極了。燕媽媽親親了孩子們，叮囑了幾句，便“嗖”的一聲飛出去覓食了。屋檐下的小英看了也高興得合不攏嘴。
突然，一只小雛燕像斷了線的風(fēng)箏從巢里跌落了下來(lái)，它蜷縮著身子，疼得在地上直打滾。它的弟弟、妹妹們急得在鳥(niǎo)窩里跳上跳下，仿佛在說(shuō)：“這可怎么辦，這可怎么辦呀！
“呼”的一聲，忽然，從草叢中竄出一只大肥貓，只見(jiàn)它舔了舔舌頭，抹了抹口水，“古有守株待兔，俺老貓我也有‘守地待燕’，我已在此等待多時(shí)了，哈哈！多美的一頓午餐啊！”。大肥貓貪婪地注視著小雛燕，一步步地向小雛燕逼近。一步、兩步、三步……。看著口水直流的大肥貓，小雛燕嚇得兩腿發(fā)軟，六神無(wú)主，它撲棱著翅膀，可怎么也飛不起來(lái)。大肥貓一陣狂喜，它趴下身子，張開(kāi)大嘴，伸出了鋒利的前爪……。“你這可惡的大肥貓，竟敢打小燕子的主意”小英猛一回頭，對(duì)著大肥貓大聲喝道：“快走開(kāi)，看我怎么收拾你！”。要是往常，用不著小英說(shuō)第二遍，大肥貓就會(huì)離去，可今天大肥貓卻遲遲不動(dòng)，它對(duì)著小燕子“喵喵喵”地叫個(gè)不停。小英腦火了：“叫你走開(kāi)你不走，哼，敬酒不吃吃罰酒！”小英操起墻邊的一把掃帚，向大肥貓打去，大肥貓挨了一下，疼得它眥牙咧嘴，夾著尾巴灰溜溜地遛走了。小英蹲下身子，雙手輕輕地捧起小雛燕，心疼地對(duì)它說(shuō)：“燕寶寶，別害怕，我送你回家……”
小英爬上窗臺(tái)，將小雛燕放進(jìn)了燕巢。輕聲地說(shuō)：“小燕子，你安全了。”
這時(shí)，燕媽媽叼著食物回來(lái)了，“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”，燕窩里又傳來(lái)了一陣陣歡樂(lè)的叫聲。
小學(xué)安全作文 篇5
同學(xué)們，你知道這世界上什么最寶貴嗎？或許每一個(gè)同學(xué)的答案都不一樣。可能有的是財(cái)富；有的是親情；有的是心愛(ài)的玩具；甚至有的是考試得了一百分；比賽得了第一名等等。但是，
同學(xué)們，你們有沒(méi)有認(rèn)真、仔細(xì)想過(guò)，假如生活沒(méi)有了安全，沒(méi)有了生命，那剛剛所說(shuō)得一切，所存在的一切又有什么意義呢？今天，四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)方便和快捷，促進(jìn)了現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展，但也因有些人不遵守交通而給他人、社會(huì)帶來(lái)了不容小視的危險(xiǎn)。
幾乎每一天，都會(huì)發(fā)生交通事故。小的是受傷，大的則是死亡。幾乎每天都有與交通事故相關(guān)的新聞報(bào)導(dǎo)，每當(dāng)我看到那血淋淋的場(chǎng)景時(shí)，總是觸目驚心的。交通事故就像一顆威力十足的炸彈，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，只要一大意或是不重視，這顆埋伏在我們生活周圍的炸彈就會(huì)隨之引爆。炸得家庭支離破碎，炸得人們悲痛欲絕。就像我們家附近的小女孩—林可然。她的爸爸就是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿孰x開(kāi)她的。然然的家庭并不是很富裕但他們一家生活的很快樂(lè)，很溫馨。每天早晨，然然的媽媽總是早早的起了床，為然然和然然的爸爸做上一頓豐盛的早餐，然后，然然的爸爸就會(huì)騎著自行車送然然去上學(xué)。一路上，父女倆總是有說(shuō)有笑的。每當(dāng)我看見(jiàn)然然他們時(shí)，他們總是笑得很高興，我也有一點(diǎn)小小的羨慕—羨慕然然可以這么高興的去上學(xué)。放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，然然的爸爸總是堅(jiān)持接然然回家，而然然也總是很耐心地等待著爸爸。回家的路上，然然有開(kāi)開(kāi)心心地向爸爸講述今天在學(xué)校發(fā)生的一些有趣的事情。
又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，然然的爸爸像往常一樣，騎著自行車去學(xué)校接然然，。當(dāng)綠燈亮起，然然的爸爸騎到馬路中間時(shí)，一輛違規(guī)行駛的大卡車，迎面而來(lái)，把然然的爸爸撞倒在地。剎那間，死神就無(wú)情的.奪走了然然爸爸的性命，然然的爸爸就這樣當(dāng)場(chǎng)死去。然然爸爸死時(shí)，睜著他那銅陵般大的眼睛，他多么希望自已還活著；他多么希望他能陪在然然身邊；他多么希望他能夠看著女兒成長(zhǎng)呀……然然這時(shí)并不知道她的爸爸已經(jīng)去世了，她還在學(xué)校門口焦急地等待著她的爸爸，她只是想：爸爸怎么還沒(méi)來(lái)接呀！
是不是家里出事了？還是爸爸忘了？不可能！不可能！然然急得原地跺腳，她非常著急。就當(dāng)然然得知爸爸已經(jīng)去世時(shí)，她似乎傻了，身體抽動(dòng)了一下，一瞬間，然然的眼淚像斷了線的珍珠一樣，嘩嘩的滾落下來(lái)。她撲到爸爸尸體上，用手摟住爸爸的脖子，不斷哀求：“爸爸！快醒醒！快醒醒！我是然然啊……”然然多么希望這場(chǎng)事故沒(méi)有發(fā)生，她多么渴望爸爸能夠醒來(lái)，再送她上學(xué)，接她放學(xué)。
當(dāng)然這是不可能的，時(shí)間不可能倒流。這場(chǎng)事故改變的然然，更改變了然然的家庭。然然不再像以前那樣活潑開(kāi)朗，她變得孤僻，不愛(ài)跟人說(shuō)話了。然然的家庭也因?yàn)槭チ思抑械捻斄褐职郑钭兊闷D難，失去了從前的溫馨。
交通事故是可怕的，剎那間就會(huì)多走人的生命。現(xiàn)在路上的車輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多。每年有多少生命被交通事故奪走了！有多少個(gè)家庭被交通事故破壞！有多少人因交通事故失去了親人！如果我們心中多有交通規(guī)則，都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故的發(fā)生。讓交通法則在我們心中生根，讓我們牢牢記住：遵守交通規(guī)則就是珍愛(ài)生命！讓我們一起攜手創(chuàng)造安全甌海吧！
小學(xué)安全作文 篇6
上體育課跑步的時(shí)候，我們跑著跑著楊浸宬絆倒了我，我就“嘴啃泥”了。我剛爬起來(lái)一半，谷子堅(jiān)低著頭向我跑來(lái)，就被我絆倒了，我就又趴在了地上。我連續(xù)倒了兩次，心里真不舒服。而谷子堅(jiān)“騰空而起”飛到了我前面。
楊浸宬絆倒了我，我絆倒了谷子堅(jiān)，真是一個(gè)連鎖反應(yīng)。
小學(xué)安全作文 篇7
我們都知道，交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
因?yàn)樯菍氋F的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分。現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔耍y道他們不是死的太冤枉了嗎？
交通安全，我們應(yīng)當(dāng)牢記在心。更主要的，是要知道交通安全常識(shí)：首先，行人須在人行橫道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行橫道，要注意車輛來(lái)往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物。
只要你把這些交通安全牢記在心中，那么它便是你最好最好的朋友。它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。
交通安全，我的朋友。
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