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四年級(jí)的作文

校園的一角四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-02-12 11:37:49 四年級(jí)的作文 我要投稿

【精選】校園的一角四年級(jí)作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的校園的一角四年級(jí)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】校園的一角四年級(jí)作文四篇

校園的一角四年級(jí)作文 篇1

  在我可愛(ài)的校園里,有一處是我最喜歡的地方,那就是校園后院的柳葉亭。

  首先映入眼簾的是兩顆粗壯而又挺拔的柳樹(shù)。他們像哨兵一樣挺立在自己的崗位上,日復(fù)一日,年復(fù)一年。

  春天柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽;夏天兩顆高大的柳樹(shù)為我們遮擋風(fēng)雨,從不叫苦叫累;秋天柳樹(shù)樹(shù)葉樹(shù)葉變黃,風(fēng)兒一吹,有些調(diào)皮的樹(shù)葉就像蝴蝶一樣,在空中翩翩起舞;冬天白雪皚皚,漫天的雪花為柳樹(shù)披上了一件漂亮的銀裝。

  柳樹(shù)旁有一把默默無(wú)聞的木頭長(zhǎng)椅,它像一個(gè)憨厚的老人一樣,為我們付出著愛(ài)。經(jīng)常到中午的時(shí)候會(huì)有一大群的人來(lái)到這里嬉戲。有的在長(zhǎng)椅上打鬧,又上又下。有的還抱著樹(shù)干打低溜。可柳樹(shù)和長(zhǎng)椅依然不叫苦,他們用自己的付出,來(lái)?yè)Q來(lái)孩子們的歡聲笑語(yǔ),高興的臉龐。默默無(wú)聞的他們?cè)谧约旱膷徫簧希冻鲋,奉獻(xiàn)著。

  每當(dāng)那清脆悅耳的音樂(lè)響起,安靜的教學(xué)樓、操場(chǎng),立刻沸騰起來(lái),那只有朗朗讀書(shū)聲的學(xué)校,隨著鈴聲的響起也變成了孩子的樂(lè)園!

  我愛(ài)這校園一角,更愛(ài)這個(gè)美麗的校園!

校園的一角四年級(jí)作文 篇2

  東廈小學(xué)是成長(zhǎng)的樂(lè)園;東廈小學(xué)是學(xué)習(xí)的天地,這里有歡聲笑語(yǔ),這里有紅花綠草,校園里的美麗景色更讓人流連忘返。

  走進(jìn)東廈小學(xué)大門(mén),這里書(shū)聲瑯瑯,環(huán)境優(yōu)美。特別是坐落在學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)西北角的“智泉”噴水池,格外引人注目。

  你瞧,噴水池四周有爬山虎,旱金蓮、蒲公英和小鈴。蒲公英的花骨朵兒是紫色的,一個(gè)個(gè)小巧玲瓏。等它開(kāi)了花,就變成米黃色的,被風(fēng)輕輕一吹,就開(kāi)始了它們的旅程。那金黃色的旱金蓮,在陽(yáng)光的照耀下顯得更加耀眼,那芳香撲鼻而來(lái),吸引了許多蝴蝶,在花叢中翩翩起舞,我不禁想起一句詩(shī)“花香蝶自來(lái)。”在旁邊,挺立著幾棵筆直的梧桐樹(shù)和榕樹(shù),這些大樹(shù)枝繁葉茂,既像一位位士兵,又像一把把綠絨大傘。

  在噴水池中央有一座假山,假山怪石嶙峋,蜿蜒盤(pán)旋,假山上的亭臺(tái)樓榭,處處都古香古色。假山山頂上噴出清澈的水,直瀉而下。水里還有魚(yú)兒在歡快的游來(lái)游去。它們時(shí)而聚在一起,時(shí)而分散開(kāi)去,時(shí)而躍出水面,時(shí)而沉到水里。水里還有兩只天鵝,一只展開(kāi)翅膀,像是要飛向藍(lán)天;另一只則低著頭,像是在欣賞自己美麗的倒影。魚(yú)兒在天鵝身邊游來(lái)游去,像是在和天鵝玩耍,好一幅生機(jī)勃勃的景象。

  下課了,同學(xué)們都會(huì)來(lái)到噴水池邊,欣賞水池的美麗景色;還有的同學(xué)拿著樹(shù)枝,逗魚(yú)兒們玩;一些同學(xué)還在水池邊嬉戲,像是在和小魚(yú)親密接觸。同學(xué)們給噴水池增添了無(wú)限生機(jī)。

  我愛(ài)校園,更愛(ài)校園里那美麗的噴水池。

校園的一角四年級(jí)作文 篇3

  我的學(xué)校坐落在X山腳下,是一座美麗的校園。

  一走進(jìn)大門(mén),一座高大的雕塑聳立在我的眼前,雕塑銀光閃閃,刻著數(shù)字“100”,還刻著兩只和平鴿,好像要展翅飛翔。雕塑上有一個(gè)金黃色的圓形大球。象征著這所學(xué)校培育出一批又一批有用之材。再看東南角的活動(dòng)設(shè)施,有單杠、雙杠,乒乓球桌……每到下課,這里就變成了小學(xué)生的天地。跑道邊挺立著一排桂花樹(shù),它像一位軍人站著,守衛(wèi)著我們學(xué)校。每到秋天,甜甜的`桂花香彌漫著學(xué)校,讓我們神清氣爽。

  東北角的大榕樹(shù)像一把綠絨大傘,下雨了,小學(xué)生在大榕樹(shù)下避雨;天熱了,小學(xué)生在大榕樹(shù)下乘涼,F(xiàn)在,它已成了我們的“好朋友”了。雕塑正前方的小舞臺(tái)鋪了一大塊人工草地,每當(dāng)有節(jié)日時(shí),這個(gè)小舞臺(tái)就變成了學(xué)生們展示風(fēng)采的天堂。小舞臺(tái)下方場(chǎng)面上刻著:“倡導(dǎo)綠色文化,構(gòu)建和諧校園”十二個(gè)大字。

  我們的學(xué)校真美呀,我愛(ài)我的學(xué)校!

校園的一角四年級(jí)作文 篇4

  我的校園里有許多美麗的角落,其中我最喜歡的就是操場(chǎng)邊上種著許多木棉樹(shù)的操場(chǎng)了。

  學(xué)校的操場(chǎng)被許多木棉樹(shù)包圍著,這些木棉樹(shù)昂首挺胸,像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。

  春天,陽(yáng)光照射在一片片綠油油的葉子上,葉片反射出道道光芒,整棵樹(shù)都閃閃發(fā)亮。一場(chǎng)場(chǎng)毛毛細(xì)雨,打破了單調(diào)的綠色,那些花骨朵而爭(zhēng)先恐后冒了出來(lái),那紅色,像霞光一樣耀眼,像火花一樣燦爛,像一顆顆紅寶石嵌在綠色的葉片上。

  夏天,木棉花已經(jīng)凋零,剩下一個(gè)個(gè)木棉桃,陽(yáng)光吻著那一個(gè)個(gè)木棉桃,蹦出了一朵朵潔白如凈的棉花。那些棉絮像一個(gè)個(gè)小精靈,一會(huì)兒跑到了別人的頭上,一會(huì)兒粘到可別人的衣服上,一會(huì)兒鉆到了別人的帽子里。整個(gè)操場(chǎng)一下子便熱鬧起來(lái)了。

  秋天,樹(shù)葉黃了,落了下來(lái),片片黃葉如同蝴蝶翩翩起舞。一下課,同學(xué)們就沖出教室,忙著撿樹(shù)葉做書(shū)簽?zāi)兀?/p>

  冬天,樹(shù)葉落光了,木棉樹(shù)剩下光禿禿的樹(shù)杖,如同一位年邁的老爺爺安詳?shù)乜粗覀兊膶W(xué)校。

  這就是我校園的一角——種滿木棉樹(shù)的操場(chǎng)。

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