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幼兒園中班開學安全第一課活動方案

時間:2022-09-01 17:00:12 幼兒園大全 我要投稿

幼兒園中班開學安全第一課活動方案 (通用8篇)

  為了確保活動取得實效,常常需要提前進行細致的活動方案準備工作,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。我們應該怎么制定活動方案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園中班開學安全第一課活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園中班開學安全第一課活動方案 (通用8篇)

  幼兒園中班開學安全第一課活動方案 篇1

  活動內容:

  我該怎么辦

  活動背景:

  《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說,兒童的安全是一切發展的保障,只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康發展。

  又是一年開學季,開學的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關的安全常識進行教育,把一些簡單的安全防護知識教給幼兒,增強幼兒的`安全防護意識,學習保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現的一些緊急情況。

  一、活動目標:

  1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識,對幼兒加強安全知識教育。

  2、培養幼兒初步的處理突發事件的能力和初步的應變能力。

  二、活動準備:

  情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片

  三、活動過程:

  1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強幼兒的安全保護教育。生活中突然遇到事情的時候,你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)

  你們遇到過什么事,當時你是怎樣的?想過什么辦法解決。

  讓幼兒各自討論,并把經歷與其他幼兒分享。

  2、利用情境表演引導幼兒了解突發事件的處理辦法。

  (1)兩位老師進行情境表演,讓幼兒看情境表演,學會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

  你認為小明這樣做對嗎?當你一個人在家里,有人敲門,如果這個人你不認識,你該怎么辦?如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?

  教師小結:小明和機靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰,F在社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鉆空子,小朋友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

  3、讓幼兒了解一些基本的發生危險的應變措施和方法。

  “發生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。

  四、教師總結。

  教育遇到突發事件,應沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。

  幼兒園中班開學安全第一課活動方案 篇2

  活動目標:

  1.進一步鞏固防火安全的教育。

  2.引導幼兒學習防火安全的相關知識。

  3、提高幼兒在生活當中的安全意識和自我保護能力。

  活動準備:

  相關圖片、視頻。

  活動過程:

  一、談話活動。

  你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?

  二、看視頻《小豆豆放煙花》。

  師:你們看豆豆這樣做多危險啊,在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人,可不能像頑皮的豆豆那樣。

  師:小結這些視頻告訴了我們什么?原來啊,我們的生活中有很多的危險事情,要我們時時刻刻注意,比如:過馬路的時候要走人行道,還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電,不然一不小心就會發生很嚴重的后果。

  三、組織幼兒討論。

  師:發生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)

  師:如果發生火災,我們應該怎么樣做才能實現自我保護與逃生自救?

  四、防火的'安全教育。

  1.預防火災,小朋友們不能隨便玩火。

  2.蚊香不能靠近容易著火的物品。

  3.不能隨便燃放煙花爆竹。

  4.小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

  五、說防火兒歌。

  幼兒園中班開學安全第一課活動方案 篇3

  活動目標:

  觀察周圍生活中的標志,并說出這些標志的名稱和意義。

  活動準備:

  故事視頻、安全標志圖片。

  活動過程:

  一、故事視頻導入《馬路上的大黑球》。

  二、出示掛圖,認識常見安全標志。

  1.(禁止吸煙)在哪里發現的,為什么要禁止吸煙,(防止發生火災)你還在哪里見過禁止吸煙的'標志?(在超市,幼兒園門口)

  2.(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上,十字路口)行人在穿過馬路的時候,走人行橫道才安全。

  3.(安全通道)什么地方會有安全通道呢?(樓梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)

  4.(禁止進入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對,工地上,為什么在工地上設置這個標志呢?(因為危險,有磚,吊車)還有一個這樣的安全標志,注意安全。

  5.(當心觸電)這個標志會用在哪里呢?(有電的地方)

  師:還有一個標志,小朋友們不太熟悉,是這個安全標志,禁止跨越,小朋友去新城就會發現,在馬路的中間有安全護欄,在安全護欄的兩邊有很多車,如果想穿越馬路跨越護欄,是不是很危險,(是)所以,這個安全標志就是告訴我們,在穿越馬路時,一定不要從護欄上翻過去,要去找路口。

  幼兒園中班開學安全第一課活動方案 篇4

  一、指導思想

  一個孩子的安全,關系到一個家庭的幸福,帶動著整個社會的和諧穩定。我們始終把安全工作作為幼兒園頭等大事來抓,全體老師將幼兒安全放在首位,細化每一個工作流程,全員服務幼兒與家長。以本次開學“安全第一課”專題活動為契機,充分動員,精心組織開展幼兒園的安全教育。使安全意識沁入每一位教職工心中,真正做到關愛、尊重幼兒的生命,讓安全伴隨孩子的一生,使其終生受益。

  二、參與對象

  港口幼兒園恬莊分園全體幼兒、教師、和幼兒家長;動員幼兒家長積極參與“安全第一課”活動。

  三、活動主題

  20年秋季“安全第一課”的主題:用知識守護生命。

  四、開展形式

  (一)為增強教職工和幼兒的安全意識和防范能力。切實把20秋季開學“安全第一課”上好,為學校安全教育工作打牢基礎,從根本上預防學生傷害事故和杜絕各類安全事故的發生。在8月30日下午組織全體教師職工,登錄“蘇州市學校安全教育平臺”,統一觀看了“安全第一課”視頻短片。

  (二)為提升我園廣大師生的`自救自護技能,營造“人人學安全、時時想安全、處處講安全”的良好氛圍。

  1.利用9月1日升旗儀式,園長圍繞“用知識守護生命”的主題,進行第一次國旗下講話,對教職工和幼兒開展安全教育。

  2.在9月1日中午,要求各班級組織幼兒,統一觀看“安全第一課”及“交通安全歌”視頻短片。

  (三)幼兒的安全需要家庭教育與學校教育形成合力,請家長配合學校和老師加強對幼兒的安全教育。為了讓家長積極配合學校加強對孩子的安全教育,提高父母的安全監管意識和能力。

  1.我們通過家校路路通,動員幼兒家長登錄“蘇州市學校安全教育平臺”,收看“安全第一課”視頻短片(家庭版)。

  2.在8月31號上午的小班家長會上,向家長們宣傳安全教育知識,并觀看“安全第一課”視頻短片。

  (四)9月5日上午組織全體幼兒進行應急疏散演練。

  (五)通過“宣傳櫥窗”、“家園連心橋”、幼兒園網站等園地,對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識等進行宣傳教育。通過幼兒園網站,對“安全第一課”專題教育開展情況進行宣傳報道,在幼兒園大廳的電視上滾動播放安全教育知識、開學第一課的視頻短片。

  幼兒園中班開學安全第一課活動方案 篇5

  目標:

  1 理解故事內容,學習故事中的對話。

  2 體驗開開心心上幼兒園的情感。

  準備:

  故事磁帶、教學掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》

  教學重點

  學習故事中的對話 教學難點 故事表演

  過程:

  1、傾聽錄音 了解故事內容 幼兒第一遍傾聽后,告訴同伴故事的名稱 師生共同聽故事錄音:故事里都有誰?

  2、學說對話,進一步理解故事中的'內容:

  出示背景圖和故事中的動物形象講述故事:

  小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?

  小動物是怎樣上幼兒園的? 幼兒自由結伴討論故事內容,教師巡回聆聽:

  為什么要開開心心上幼兒園?

  3、情景表演,體驗高高興興上幼兒園的情感: 觀看大班幼兒的表演。

  大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。

  4、經驗遷移、表達感受:

  你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎? 幼兒表演,教師觀察、鼓勵幼兒。

  5 小結講述幼兒表演情況。

  幼兒園中班開學安全第一課活動方案 篇6

  一、指導思想

  切實加強幼兒園安全工作,提高全體教職工和幼兒及家長的安全意識和自護能力,防患于未然,結合季節和我園實際,特制定本方案。

  二、活動目標

  通過一系列豐富多彩的安全宣傳、培訓、教育、實踐和隱患排查等活動,讓教職工、幼兒和家長在參與活動的過程中,強化安全意識,掌握安全知識,提高自我防范能力,并以此為契機進一步提升幼兒園安全管理水平。

  三、活動時間

  9月4日——9月20日

  四、活動主題

  家園合作共筑安全屏障

  五、活動領導小組

  組長:孟秀芹成員:各班班主任

  六、活動安排

  (一)查一查

  組織一次隱患大排查,對安全的各環節進行全面細致的檢查,不留“死角”,對安全細節問題,做好整改落實工作。

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  通過幼兒園宣傳欄、家長微信群群等教育陣地,開展安全主題宣傳活動。

 。ㄈ⿲W一學

  1、在學校安全教育平臺開展“20xx年秋季安全第一課”的專題教育活動,請家長和孩子一起登錄學校安全教育平臺,學習“秋季安全第一課”的相關知識,具體參與方式已發幼兒園家長微信群。

  2、召開“家園合作共筑安全屏障”開學初家長會。

  3、對教職工進行食品和消防安全知識、傳染病預防知識等培訓,學習安全規章制度,掌握全面的安全救護常識,學會指導幼兒預防事故、自救的方法,對幼兒進行有效的安全防范教育,促進幼兒健康成長。

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  全園進行消防地震逃生緊急撤離演練、食物中毒預案演練,提高教職工和幼兒自救自護能力、事故應急處置能力。

  (五)說一說

  各班組織幼兒將安全教育周活動中學到的知識和體會講給自己的家人,請家長配合幼兒園共同做好幼兒安全工作。

  七、活動要求

  1、提高認識,明確目的,加強領導,根據活動方案全體教師密切配合,努力將活動落到實處。

  2、充分發揮幼兒園宣傳欄、家園共育、家長學校QQ群等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動。

  3、各班結合本班實際,通過豐富多彩的安全教育活動,對幼兒加強消防和食品安全教育,提高幼兒自我保護意識和能力。

  4、幼兒園結合開學第一課活動,加強自查自糾,對一日活動各環節進行全面的`安全排查,發現問題及時整改。

  5、各班將開展安全教育活動的情況做好反思總結。

  教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持,把幼

  兒園的安全教育工作,貫穿于幼兒園教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保幼兒飲食安全,讓他們在安全的環境中幸福成長!

  幼兒園中班開學安全第一課活動方案 篇7

  活動目標:

  告訴孩子疫情期間減少外出次數。

  熟練掌握七步洗手法。

  知道口罩的作用,學會佩戴口罩。

  引導孩子在外就餐使用公筷。

  活動準備:

  口罩、佩戴口罩步驟圖、七步洗手法視頻。

  活動過程:

  問題導入

  師:寶寶們在過年的時候有沒有經常出去玩呀?去了哪些地方呢?

 。ㄕ故炯议L上傳的孩子假期的照片,并請孩子來分享。)

  師:那你們出去玩的時候有沒有發現大街上的叔叔阿姨還有小朋友們都有什么不同嗎?

  師(總結):過年的時候爸爸媽媽很少帶寶寶們出去玩,出去的時候還要戴上口罩。

  知道口罩的作用,學會佩戴口罩。

  1.討論近期需要戴口罩的原因

  師:可是大家為什么都要戴口罩呢?(幼兒討論)

  師:因為現在有疫情,會有病毒進入我們的鼻子和嘴巴,然后就會傷害到我們小朋友的身體,使我們咳嗽、發燒,這樣啊小朋友就會生病,很難受。

  如果我們都戴好口罩,病毒就不會傷害我們,小朋友們才能健康成長。

  2.學會佩戴口罩

  師:那寶寶們都會戴口罩嗎?下面跟著老師一起來戴某某,請寶寶們把自己的口罩拿出來。

  (教師講述示范正確戴口罩的'方法)

  掌握七步洗手法

  師:還記得我們上學期學過的七步洗手法嗎?全體起立,把你們的小手伸出來,跟著老師再來復習一下七步洗手法。

  師:下面我們分組來洗一洗你的小手,看看哪些小朋友已經學會了七步洗手法。

  總結

  師:寶寶們,現在外面的病毒還沒被消滅,出去玩的時候一定要注意保護好自己,戴好口罩,經常洗手,在家可以把七步洗手法教給爸爸媽媽。

  活動反思:

  在本次活動中,幼兒對于疫情有一定的了解,因此活動很順利的進行,部分幼兒對于口罩的佩戴還不太清楚,通過集體練習并單獨指導后,都能夠正確佩戴。對七步洗手法進行了鞏固,發現幼兒都還能熟練說出并跟著老師一起做,在實踐過程中表現的都很好。

  本學期之后的日;顒又校瑫嗵嵝延變呵谙词、盡量減少外出,即使外出也要戴好口罩,與家長多溝通,一起做好防疫工作。

  幼兒園中班開學安全第一課活動方案 篇8

  一、活動目標:

  (一)了解一些常用的交通規則,懂得不遵守交通法則會給自己、家人、他人和公眾帶來傷害。

 。ǘ┱J識常用的交通信號、標志和標線的圖標和意義。

 。ㄈ┡囵B幼兒觀察、體驗、感悟社會、服務社會的能力和合作學習的能力,樹立自覺遵守交通法規的意識,注重安全,平安上學和回家。

  二、活動準備:

  PPT、視頻

  三、活動過程:

 。ㄒ唬⿲

  1、放映視頻,學生討論,談一談看過之后的感想。

  2、教師提問:在你外出或回家時,父母常叮囑你的是哪句話?

  3、利用圖片資源,教授本課交通注意事項。(多媒體顯示交通圖)

 。ǘ┬率

  事項一:上學放學,靠路邊走,不要橫隊并行走,嚴禁路邊游戲。

  1、觀看早上學;蛴變簣@因違章造成的亂停亂放現象。

  2、教師提問:通過觀察,在你們生活中,有這樣的情況嗎?

  3、幼兒踴躍發言。

  4、教師總結:是的,所以我們每天上學放學的時候,一定要靠路邊走,不要橫隊并排行走,嚴禁路邊做游戲。

  事項二:道路車流潮水般,先左看,再右看,左右無車再向前。

  1、放映一段繁忙的交通車流錄

  2、這樣的情景,我們經常會在街上看到。當碰上如此繁忙的交通,我們想過馬路,該怎樣呢?

  3、幼兒討論后回答。

  4、教師小結:應該先看左邊,因為在我們國家車輛靠右行的。然后在看右邊,左右無車方可通行。當然了,要走斑馬線。但是在走斑馬線時,切記:有車輛要揮手示意。

  事項三:在道路進行施工封閉或阻塞時,應注意看好改道標志或替代路線,留意各種車輛。教師利用課件出示相關的交通標志,讓幼兒認識。

  1、教師放錄像片,讓幼兒看一段擁擠的.上車情況。

  2、幼兒根據錄像,提出自己的意見。

  四、總結

  今天真是收獲不少,既學到了很多交通知識,還豐富了課外知識。小朋友,從家里到學校,我們要牢記行走路線,熟悉道路交通狀況和可能碰到的危險,嚴格遵守今天學的交通規則,避免不安全的行為發生。

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