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停課作文600字

時間:2023-10-21 22:30:07 劍鋒 六百字作文 我要投稿
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停課作文600字(通用24篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的停課作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

停課作文600字(通用24篇)

  停課作文600字 1

  “什么什么?停課,好耶!”因為臺風(fēng),學(xué)校發(fā)出短信告知停課,這是一個學(xué)期也可能碰不到的好事。耶!可以不用上學(xué)嘍!

  當(dāng)天晚上,我躺在床上,計劃著明天該怎么過:早上八點起床,不九點起床,吃完飯后打一個小時的游戲,再看一會兒電視,中午十二點半左右吃午飯,休息一下,然后樂高搭半小時后去睡午覺,下午四點多起床,吃些點心,再看電視,爸媽就應(yīng)該差不多回家了……

  你說怪不怪,第二天我居然起了個大早,迎接這個能睡懶覺的停課日!我發(fā)現(xiàn),每當(dāng)不用上學(xué)的那一天,我就會起得特別早,可能是因為貪玩吧。

  起床后,我掀開窗簾,打開窗戶,卻發(fā)現(xiàn)外面幾乎風(fēng)平浪靜,偶爾有一絲微風(fēng),悄悄地溜進我的房間,似乎在埋怨我,哪有什么臺風(fēng)?

  起早了就起早了吧,我匆匆刷牙、洗臉,吃了早餐,然后按照昨晚的計劃,偷偷找出爸媽隱藏起來的`ipad,準備玩游戲。可悲催的是,連輸了幾次密碼,居然都是錯的。唉!我嘆了口氣,爸媽真是用心良苦啊。

  看著爸媽出去上班,我立馬打開了電視,歪躺在沙發(fā)上,但心里還在遺憾玩不成游戲。在心不在焉中,一個上午就悄然溜走了,吃午飯時也感覺不合口味,玩樂高更是無精打采,索性躺在床上睡午睡,可結(jié)果怎么也睡不著……

  就在半睡半醒中,爸媽下班回家了。“兒子,作業(yè)完成了沒有?”聽到爸媽這樣問我,我呆住了,我的天,作業(yè)還沒完成呢!我趕緊起床,然后在爸媽的監(jiān)督下,老老實實地完成作業(yè)。

  臺風(fēng),這回卻讓我“瘋”了,雖說停課一天不用上學(xué),雖說可以一個人自由自在,但是,停課日不是放松日,該做的作業(yè)還是要做的。

  停課作文600字 2

  十二日晚上,媽媽對我說:“明天上學(xué)時要穿得暖和一些,聽天氣預(yù)報說有一股寒流要登陸我省,溫度要降到零下十度左右,提醒人們要注意保暖,可能還有小雨雪呢!”聽了媽媽的話后,我心里暗自高興起來,心想:“終于要下雪了,我又可以和同學(xué)們玩打雪仗的游戲了,嘿嘿……”

  早晨,我穿上睡衣習(xí)慣性的走到窗前看看外面,哇!天氣預(yù)報真準,真的下雪了,我高興地吃過早飯,準備上學(xué)去。今天我把全身武裝起來,頭戴一頂有蜘蛛俠圖樣的帽子,上身里面穿上姥姥給做的棉襖,外加一件羽絨服,下身穿上棉褲,外面套上校褲,腳上穿了一雙棉鞋,手上戴上棉手套 ,我想:“這次下再大的雪,我也不怕冷了”,就這樣我背著書包來到樓下,剛一出門,就感覺北風(fēng)呼呼地吹著,并且還夾雜著雪花,打在臉上感覺有點疼。走在上學(xué)的路上,我看見上班的人們身上都穿上了厚厚的羽絨服,頭上有的圍著圍巾,有的戴上了棉帽子 ,手上戴上了手套,來抵擋寒風(fēng)。樹上、路面上、屋頂上都蓋上了一層薄薄的雪被子,到處是一片雪白的景象。

  我一步三滑的來到學(xué)校,看見老師和同學(xué)們也和我一樣,穿著厚厚的羽絨服,教學(xué)樓、操場、小樹也都蓋上了雪被子,我感覺就像在白色的世界一樣。

  中午放學(xué)時,雪停了,太陽公公出來了,隨著溫度的升高,有陽光的'地方,雪開始慢慢融化,變成了水。

  到了下午放學(xué)的時候,太陽公公快要落山了,溫度也漸漸的降低了,我發(fā)現(xiàn)路上的水被凍成了冰,有的人還在冰上溜著玩,我覺得那是非常不安全的。我還發(fā)現(xiàn)房檐上結(jié)了一些像水晶一樣的冰溜子。

  雖然這次寒流讓我感到很冷,但是也讓我感受到冬天的樂趣,最起碼讓我知道了冰是怎樣形成的,我喜歡這次寒潮來襲。

  停課作文600字 3

  “歐耶---”“歐耶---”

  這是同學(xué)們高興的陣陣叫聲。同學(xué)們?yōu)槭裁催@么高興?難道是期末考試考完了?實不相瞞,李老師剛得到教育局的通知明天停課,因為氣象局發(fā)布預(yù)報明天要下雪了,接連幾天都是低溫雨雪天氣。教委考慮到同學(xué)們的`安全問題所以就停課了,而且連期末考試也要到下個學(xué)期再考了。

  這消息是多么的振奮人心!班上同學(xué)全部都高興得歡呼起來。“大家安靜。”接著李老師又說道“因為這幾天停課,離原定放假時間還有十天,我們做四張卷子,兩天半做完一張,這試卷的答案,我會依次發(fā)到班級微信群里,請家長改一下多少分。”

  李老師讓同學(xué)將發(fā)下來的試卷按順序標上序號,依次做。之后李老師就跟我們說這幾天在家里,不要玩火、玩水,注意用電還有燃氣安全……等李老師說完一切注意事項之后,又補充說了一個事件,說在東北發(fā)生了一件事,那人的隔壁鄰居是那一家人得救星,那天他家鄰居來找他們家借個東西結(jié)果敲了半天門也沒有人應(yīng),又敲了好久,也沒有人開門,鄰居知道他們家這時應(yīng)該有人在的,就繼續(xù)敲,結(jié)果聽到輕微的喊救命聲。原來他們?nèi)叶家驗槊簹舛卸玖恕S谑青従恿⒖虛艽螂娫捊o110,然后110叫來了專業(yè)人士把那一家五口人全部救走了。最后,他一家人經(jīng)過醫(yī)院的及時搶救終于得救了。醫(yī)生還說,如果當(dāng)時再晚五分鐘,病人就有可能死亡。

  就在李老師說完這個事件不久,英語老師又來了,她給我們布置了幾項作業(yè),然后就去給別的班同學(xué)布置作業(yè)了。第二節(jié)課,左老師來了,她又給我們布置了作業(yè),也說了一些在寒假里的注意事項,然后讓陸悅?cè)话褕D書館的書歸還給同學(xué)們,結(jié)果我丟了三本書。

  放學(xué)了,停課了。

  停課作文600字 4

  前段時間,六(1)班停課,我們在一起練跑步的時候,我常常很羨慕她,不用上學(xué)。如今,由于我們班里也有十多個同學(xué)中招了,班里不得不停課,現(xiàn)在變成她羨慕我了。其實整個學(xué)校也已經(jīng)有十多個班停課了。為此,校運會也暫時被迫取消,不能按時進行。停這次課,我們真不知道是喜還是憂啊。大家都想著放假不上學(xué),作業(yè)也不是很多,可停課的那一天,正好是我們班主任的生日。我們想給老師一個驚喜。可每次給個驚喜都有困難阻止著我們進行。大家都想給老師過完生日在停課。哎,這課停的可真不是時候啊!

  晚上放學(xué),我正在學(xué)校里練跑步。突然,班里的一名同學(xué)叫住了我,說:“晚上給老師過生日,到老師辦公室門口等其他同學(xué)就好。”我很納悶,都已經(jīng)晚上六點了,不回家,出什么花樣呢?我聽從了。我準備上樓時,看見樓下有很多我們班的同學(xué)。我想:停課了,這幾個男同學(xué)不回家泡著電腦,還呆在學(xué)校干什么。原來,他們是上一些興趣班,得知今晚要給老師過生日,所以跑到樓下等了。停課的前一天還真是不同凡響啊!

  在這停課的一個星期里,有的人無聊,有的人爽啊!本以為可以在這停課的'一個星期里好好泡一泡電腦的,睡一睡懶覺的,在K一K作業(yè)。沒想到,體育老師竟然要我每天早上上學(xué),和每天下午放學(xué)都去練跑步,真是悲哀呀!整天從家到學(xué)校來回跑都不知道要費我多長時間了,還不如不停課呢!這一個星期,我天天生活在郁悶當(dāng)中。作業(yè)雖然不多,可天天都要跑,絲毫感覺不到一丁點輕松。為了學(xué)校的榮譽,我只好犧牲我停課的快樂時光了。

  現(xiàn)在區(qū)里跑步比完賽,再回想起停課期間的那次魔鬼訓(xùn)練,真是一場噩夢呀!

  停課作文600字 5

  一聽到要延長開學(xué),我高興地蹦了三尺高,但一聽到要上網(wǎng)課,我的臉又拉下三尺低。真是停課不停學(xué)呀!

  第一節(jié)網(wǎng)課是數(shù)學(xué),我滿臉好奇地走到屏幕前準備上課。老師先請一位同學(xué)上麥,我看到鏡頭中的他躺在床上,一手拿著蘋果核兒,一手拿著手機,還拿起巧克力咬了一口。他看見老師時,急忙把蘋果核一放,笑嘻嘻地問了聲:“老師好”,他不說還好,一說,反而把黑乎乎的牙齒全露了出來。還好老師很溫柔,只說了說他,就讓他下麥了。正式上課了,老師用風(fēng)趣的語言,動聽的聲音讓我們開開心心地上了一節(jié)好玩兒的數(shù)學(xué)課。

  第二節(jié)是語文課,因為我們的語文老師總是板著臉,就算我們考了全年級第一,她也不會有一絲笑意,所以我上語文課總是特別小心。這次被語文老師邀請上麥的同學(xué),表情因為太嚴肅而變得很別扭,我強忍笑意,才不致于笑出聲來。

  第三節(jié)是科學(xué)課,這是我最喜歡的科目之一。今天老師讓我們做一個實驗,名叫“瓶中彩虹”。科學(xué)道理是利用鹽密度的相關(guān)知識。老師讓我們自己做做看,我準備了三個杯子,滴管、勺子、小瓶,還有一些色素。第一步,在第一個杯子里裝滿清水放鹽,用勺子把鹽攪拌攪拌到鹽溶解,然后不停地放鹽,直到水已經(jīng)無法把鹽全部溶解,再把杯子中的一半水倒入第二個杯子,這樣第二個杯子就已經(jīng)有半杯水了,另外半杯用清水,第三杯水也用清水,然后用你喜歡的.色素讓三杯水變色,最后用滴管,把三杯水按順序滴在一起,這樣“瓶中彩虹”就完成了。

  今天的網(wǎng)課就這樣結(jié)束了,不同的學(xué)科有不同的樂趣,從此,我愛上了上網(wǎng)課。

  停課作文600字 6

  喝完一杯果汁,又開始看書,整天復(fù)制一樣的生活,讓我越來越想上學(xué)。

  9月25日那天,因我們班有一半的同學(xué)都發(fā)燒請假未到學(xué)校,我班少得可憐的同學(xué)們被隔離,下午,全體停課。

  一直到現(xiàn)在,已經(jīng)過了近3天,但是,我卻覺得過了和暑假一樣長的時間,看不見親愛的伙伴,見不到敬愛的老師,每天下午。站在窗前看著孩子們背著書包又蹦又跳的回家。頓時,有一種很強烈的上學(xué)渴望在心頭燃起,我忘了書包的沉重,忘了學(xué)業(yè)的繁重,那時多么的想背上書包奔向?qū)W校把課全部都補上啊。

  就連平時有些厭倦的作業(yè),也覺得越多越好。

  有時候,我打開書本,讀了讀,可是怎么可能讀出上學(xué)時集體讀書的聲音呢?往日早讀聲已變成了可憐兮兮的獨唱,想想哪有多大的不同,我卻覺得原先以為的那沒有韻律的朗讀聲是那么的美妙獨特。

  晚上也不像以前一樣擔(dān)心第二天早上會睡過頭,但是同樣的'難以入睡,就連平時很少的夢也常常的出現(xiàn)在我的睡眠中,有時候,做夢在學(xué)校考試拿了第一名,驚醒后,才發(fā)現(xiàn)我并沒有去學(xué)校,每當(dāng)這時,我最討厭的考試也成了我最向往的事情了。

  “什么時候才能上學(xué)”,這是我停課后常對媽媽說的一句話,在家里的每一分鐘猶如一小時,不是看書就是寫日記,寫這篇作文時,覺得比寫日記要有趣的多,我一邊寫,一邊感受著寫作文的樂趣。看看溫馨可愛的小屋子,覺得還是過得充實一點才叫快樂,讓我們六(5)班全體同學(xué)一起等待上學(xué)的那天,10月9日,我想這一天會很快樂。

  停課作文600字 7

  2020年初,新型冠狀病毒入侵湖北省,席卷中華大地,為保障人民生命安全及健康,國家做出“封城”決定。這場無聲的戰(zhàn)役,同時也打亂了正常的教學(xué)安排。全國中小學(xué)延期開學(xué),但學(xué)生們的學(xué)習(xí)并沒有因此停止,“停課不停教,停課不停學(xué)”政策緩解了家長們的焦慮和恐慌。通過調(diào)整教學(xué)方式,老師各出妙招,運用網(wǎng)絡(luò)、手機等工具及時發(fā)出教學(xué)指令,網(wǎng)上授課、個性化作業(yè)及批改等各種人性化的舉措讓學(xué)生們在停課期間仍感受著學(xué)習(xí)的快樂,實現(xiàn)了家校“零距離”對接。

  一開始聽見這個消息時,我的心里很擔(dān)憂:不在學(xué)校上課,我們怎么學(xué)習(xí)、上課、交作業(yè)呢?如今,開學(xué)已經(jīng)一個月了。這段時間的學(xué)習(xí)生活,不但讓我用另一種方式“回歸往常”,更讓我感受到了老師“潤物細無聲”的偉大。

  老師們?yōu)閹椭覀儽M快適應(yīng)新的教學(xué)方式,可謂是煞費苦心!尤其是班主任李艷老師,帶領(lǐng)我們創(chuàng)建群聊、自己編寫課件、錄制課程、下發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)以及筆記。

  最重要的是,我擔(dān)心老師們會因為上交作業(yè)太多而草草批改,但數(shù)學(xué)倪克琳老師、英語任旭杰老師并沒有絲毫敷衍,仍像在學(xué)校般認認真真、一如既往,并且根據(jù)每個同學(xué)作業(yè)的不同給出不同的鼓勵性評語。感謝老師對我們的無私奉獻與辛勤付出。我在這里對老師們真心地說一句“謝謝您,您們辛苦了!我們一定努力學(xué)習(xí),不辜負您們的'期望!”

  值得一提的是,老師不但教導(dǎo)我們認真進行主學(xué)科的學(xué)習(xí),科任學(xué)科也沒落下,因為她們時刻關(guān)注我們德智體美勞全面的發(fā)展。班主任李艷老師每天給我們發(fā)關(guān)于音樂、美術(shù)、科學(xué)等科任學(xué)科的課件,并且換著花樣的督促我們做眼操、鍛煉身體、積極勞動、關(guān)心時事、熱愛科學(xué)……真是用心良苦啊!

  請大家看下我在家的表現(xiàn)吧!

  停課作文600字 8

  今天早上,我看到外面刮很大的風(fēng)。于是我就問爸爸:“刮臺風(fēng)了,今天要上學(xué)嗎?”“當(dāng)然!”于是,我徹底的打消了睡懶覺這個念頭。像往常一樣,刷牙、洗臉、梳頭。但是,在吃早餐,聽英語的同時,我還是思考著上不上學(xué)這個“嚴重”的問題。唉,最終我還是帶著困倦的大腦,奔向了學(xué)校。

  在學(xué)校門口的拐彎處,我碰到了曾滌。我們兩一起走進校門,步入樓梯口。“啊!你們怎么都在這?”鄧裕妍和鄭巧七嘴八舌的說:“代老師說不上課,所以我們就下來了。剛才師校長又說不停課。我們現(xiàn)在也是不知所措。”我好不容易聽懂了,說:“那也就是說,我們現(xiàn)在上去也不是,回家也不是。”后來,最終我們還是沒有上課。

  我抱著無奈加崩潰的`心情回到家。我捧起一本書,心想這回可以好好看一會書了。剛捧起書,老媽突然現(xiàn)身:“剛好有時間,去練一會兒長笛。”我仰天長嘆:“我勸老媽重抖擻,不拘一格降慈悲。”當(dāng)長笛架在我的嘴上,什么動聽的音韻啊,曼妙的笛聲啊,頓時消失的無影無蹤。倒像是一顆一顆活蹦亂跳的小炸雷,一個一個的跳出來。這些炸雷蹦蹦跳跳的過了半個小時,終于歇息下來。練完長笛,我又接到了老媽的軍令狀:寫《舉一反三》、《基礎(chǔ)語法》,然后背百科。于是我奮筆疾書,給手指一個充分鍛煉速度的機會。然后,我又把百科拿出來背。啊哈,離老媽回家吃飯還有一段時間呢,跟弟弟下一盤棋再說。下完棋,我不由得感嘆,今天的效率真是高哇!

  下午,得到老媽的批準,我又看了一張英語碟。然后就把昨天的筆記補在筆記本上。接著就收到媽媽發(fā)過來的語文作業(yè)。

  停課,好還是不好呢?

  停課作文600字 9

  拿到停課通知書,腦子里只剩下一個字——爽!自從甲流降臨人間,我是盼星星盼月亮地期待著停課,如今終于如我所愿。這個假期,該干些什么呢?嗯,看書,玩電腦,睡懶覺……這樣想著,我朝家走去。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴……”一大早,小鬧鐘盡心盡職地叫喚著。我揉了揉眼睛,條件反射地跳起來,卻又懶洋洋地落回枕頭上,打了個大大的哈欠,不經(jīng)意地瞟了瞟窗外,嗯,不陰不陽的,正是睡懶覺的好天氣。關(guān)掉鬧鐘,繼續(xù)睡……

  這真是幸福的一天啊!上午,我都泡在電腦前,打打游戲,玩玩PSP,偶爾試試新出的玩意。最最開心的'還是那沉醉書香的下午,我半躺在沙發(fā)上,耳朵里塞著耳機,嘴里“嘎嘣嘎嘣”嚼著爆米花,不時“呼喝呼喝”吸幾口酸奶,手捧一本小說,忘乎所以。

  可惜好景不長,我很快就厭煩了這種逍遙自在的生活,想念同學(xué),想念老師,想念上課時爭先恐后的發(fā)言,想念從教室里傳出的朗朗讀書聲。

  路過學(xué)校時正是下課,校園里傳出一陣陣歡聲笑語,我不由得從心底涌起思念之情。以前在學(xué)校,下課時,我喜歡靜靜地看著同學(xué)們玩樂,觀察他們的一舉一動,一撇一笑,細細回顧六年來的一點一滴,沉浸在自己的世界中。或是獨自徘徊走廊,看看天,看看樹,看看遠方。

  而現(xiàn)在,我卻只好看著同學(xué)享受他們的快樂,不由得嘆了口氣。

  假期的后兩天是痛苦的,之前玩得太瘋,作業(yè)一點沒動。無意間瞄瞄作業(yè),真是不看不知道,一看嚇一跳!多得……我連續(xù)兩天開夜車,把自己埋在習(xí)題,繞著難題轉(zhuǎn)圈,不停地寫寫寫,算算算……一開學(xué),鏡子里的自己酷似熊貓。

  停課作文600字 10

  以前,我總是說不上學(xué)該有多好,自由自在。但經(jīng)歷了這次停課后,我的想法有了大轉(zhuǎn)變。由于最近甲流猖狂,不少班級停課了,我們班也不幸成為“甲流班級”,停課從上星期五一直停到這周四。

  于是,長達一周的悲慘停課生活開始了。星期五中午,正在看報紙的我感到頭有點痛,喉嚨里非常干燥,好像有咳不完的痰。我馬上把狀況告訴了媽媽。她連忙給我量了體溫——37.4度,還好不算高。但為了確定是不是甲流,她又上網(wǎng)查了查甲流資料,其中有幾點剛好對的上,就這樣我變成了“疑似甲流”病人。連著幾天天天喝中藥,每次一見到中藥,我就一陣反胃,先是顏色,看著就惡心,還有那味道,苦極了。可為了病早點好,只能忍著喝了。不過得了“疑似甲流”也有一點好處,在我生病的期間里,我總是能隨心所欲。

  可身體恢復(fù)正常后,真正的`“悲慘”也隨之而來,老媽立即對我嚴加管理:每天游戲時間又恢復(fù)了一小時,聊QQ不能超過二十分鐘,當(dāng)然,還有許多的作業(yè)等著我。根據(jù)老媽的理論,既然學(xué)校停課了,那在家就要多做作業(yè),以此來彌補停課的損失。所以,我除了完成學(xué)校的作業(yè),還要完成額外的家庭作業(yè),悲慘!

  不過還好,還有幾本我愛看的偵探小說陪我,不然,我一定會崩潰。

  可是在最后兩天,連偵探小說也看完了。我請求老媽帶我到超市買點東西,可老媽一口拒絕,說最近人多的地方少去,我再三懇求,但老媽再三拒絕,無奈,只好垂頭喪氣地埋頭寫作業(yè)去了。寫著寫著,我突然思緒飄飛到了學(xué)校——如果沒有停課,我現(xiàn)在可能還在操場上打籃球;午休時,還能跟同學(xué)談天說地;課間休息當(dāng)然和同學(xué)打打鬧鬧……不知不覺中,老媽早已站在了我身后,一場“暴風(fēng)雨”無聲無息的來臨了。

  還好,昨天我們已經(jīng)恢復(fù)了上課。啊——悲慘的停課生活終于結(jié)束了。

  停課作文600字 11

  甲流爆發(fā),我們班幾乎有十幾個人得了感冒,九個人停課,留在家里休息。 早上,我一到班級就抱怨:“每天作業(yè)那么多,上課又老是講那些無聊的東西,那些請假的人多好,不用上學(xué)。要是我也發(fā)燒請假該多好啊!”我旁邊的小錢說:“你不要看他們現(xiàn)在在家里舒服那樣兒,過不了多久,等他們回來后,作業(yè)有夠他們補的!”

  正在我們閑聊的'時候,英語孫老師“瀟灑”地走了進來,打開我們學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)硬盤,找出要聽寫的內(nèi)容——居然是二十句句子,而且句句都十分的難。大家竟異口同聲地喊出“啊”這個字。

  不知是不是因為人少了,老師盯我們盯得很緊,有個人偷偷瞟了一眼就被老師按作弊算了。作業(yè)一丁點做不好,老師就講上老半天!就算小錢這么說,我還是很羨慕那些請假的同學(xué)!

  但是,這種羨慕到中午就結(jié)束了。我們吃完飯后,數(shù)學(xué)周老師拎著大袋的東西進來了,而且滿面笑容。我們正猜測會發(fā)生什么事時,有個同學(xué)發(fā)現(xiàn)了老師與以前不一樣的地方——左手的中指多了一個戒指!原來老師訂婚了,那么這一大袋的東西,不用說,就是喜糖咯!我們一群人一人抓一把,瓜分了那袋喜糖。我邊吃邊說:“幸好今天我沒生病,要不然這一大袋的喜糖哪有我的份啊!”雖然他們幾天沒上課,但是作業(yè)還是要做的!

  過了幾天,那些停課同學(xué)都回來了。結(jié)果,如小錢“預(yù)言”的一般:少則兩三天,多則一個星期的作業(yè)還等著他們?nèi)パa!老師還說什么什么題要回答完整,不要“農(nóng)民講”;什么題要按筆記本上的寫;作業(yè)快點補好;筆記要到別人那兒抄等等。看著他們一個個埋頭苦寫,還時不時的被老師催一兩句的樣子,我就沒有那么喜歡他們之前的請假了,反倒覺得請假實在是一些很痛苦的事!

  停課在家有什么好呢?錯過那美味的糖果,又會要猛補一大堆的作業(yè),我還是老老實實地上學(xué) 吧!發(fā)燒請不要來找我!

  停課作文600字 12

  昨天中午,由于我們班發(fā)燒的的人數(shù)很多所以學(xué)校決定我們班停課七天,可是我們班有一部分人不同意,因為停了七天的課還得利用周六周日的時間補會來。雖然休息七天,可以在家里玩但是不能出去,前幾天二班、三班和四班都因為發(fā)燒的'人數(shù)很多,疑似是甲流所以都放假了,結(jié)果一查二班確診一例。

  這一下子,消息立刻傳播到初二各個班,結(jié)果鬧得人心惶惶,不愛學(xué)習(xí)的人沒有把心放在學(xué)習(xí)上了,在想怎樣發(fā)燒,可以不用上學(xué)整天都想著這些。我們班還有一位大仙不知道從哪里學(xué)來了一個“偏方”,說是喝洗衣粉水可以發(fā)燒,并且不傷身體,沒有副作用,她帶頭喝了三大口,結(jié)果一上午都在吐,不停的吐,可是有時還吐不出來很難受。這樣做的代價就是沒有發(fā)燒,結(jié)果自己去洗胃了,唉,放假就這么好嗎?

  星期四的時候,我們班的某些人終于開心了,校長顧及我們班很多發(fā)燒的,所以宣布——初二六班隔離,放假七天!一些人悶悶不樂,一些人開心的跳起來。

  可是放假也不是好受的,醫(yī)務(wù)室的老師給我們每一個人一個口罩,并且必須帶上,老師進來的時候也必須帶著口罩。校長進來的時候,我們班某些人跟見了親爹似的咳嗽起來,這是全班很多人也咳了起來,老師大發(fā)雷霆,說,你們的目的達成了,放假了,可是還要用周六周日補上!

  我們每個人帶上了口罩,為了防止我們再傳染給別的班于是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)命令我們把前后門都關(guān)死,只準通風(fēng)。班主任給家長一個一個的打電話,叫家長來領(lǐng)我們回家,可是有一些家長沒有空就讓自己回家,這樣一來一些學(xué)習(xí)不好的人就有了機會去網(wǎng)吧。學(xué)校很注重教育,于是在我們離校前又給我們上了一堂如何預(yù)防甲流,如何洗手、勤剪指甲,多通風(fēng),多曬被褥。

  我們放假了,不能在學(xué)校里學(xué)習(xí)了,我一定會在家里面好好學(xué)習(xí),回校可能就期中考試了,所以應(yīng)該在家的這七天好好學(xué)習(xí),多預(yù)習(xí)才會考一個好成績。在家里不能出去,所以一定好好利用這七天,好好學(xué)習(xí),抓緊時間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)才能攆上那些比我學(xué)習(xí)好的人。

  停課作文600字 13

  這周我們班停課了。馬上就要期末考試了,可我們居然要停課一周!原因是我們班有超過五個人請假,因為他們得了流感。學(xué)校要求,如果有過多的人生病請假,就要停課。我雖然沒有生病,但是為了防止被傳染,只能在家休息。老師說最近是流感高發(fā)季節(jié),好多班都停課了。

  雖然停了課,但我們還是要在家里學(xué)習(xí)呀。老師把我們的學(xué)習(xí)任務(wù)發(fā)在群里,要求我們在家里自學(xué)。我在家里做復(fù)習(xí)卷。語文課是“看拼音寫詞語”,數(shù)學(xué)課是練習(xí)計算,英語課是做模擬試卷,經(jīng)常做著做著就想哭。平時寫作業(yè)不會的,還可以問同學(xué),問老師。可停課在家的日子,就連想問爸爸媽媽,也要等到他們下班了才能問。真的覺得在學(xué)校里寫作業(yè)還是更好一點,因為在學(xué)校里跟同學(xué)們一起寫作業(yè),有一種“你追我趕”競爭的感覺,所以寫作業(yè)的效率會更高一點。在學(xué)校里時還會有不同的課程,不同的樂趣,在家里就只有作業(yè)、作業(yè)、作業(yè)……哎!真沒勁!

  在我正是煩躁的時候,我就想啊,不知道同學(xué)們在干什么。昨天晚上,媽媽讓我和在美國北卡留學(xué)的小伙伴們一起視頻啦!想起去年這個時候,我們一起在大西洋的海邊玩耍,挖沙子,釣螃蟹,看鯊魚,數(shù)海鷗……過了一個與眾不同的海邊圣誕節(jié)。不過,遠在哈爾濱的孫明陽、孫明月和南京的程景行也都很忙,他們也得準備緊張的'期末考試,所以我們聊了一會兒就掛掉了。還有遠在美國的張之珩和小果果,我真想他們呀!

  有時我在家把作業(yè)寫完了會玩一會兒,或者練習(xí)一下鋼琴,但是玩了一小會就必須又去復(fù)習(xí)。這一次的期末考試對我們至關(guān)重要,它是會影響我們的小升初的!隨著我們的年齡越來越大,緊張的感覺也越來越多。

  雖然上學(xué)很辛苦,但我還是更喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的生活。希望大家都趕快好起來,我們趕快復(fù)課,一起回到學(xué)校,快樂地學(xué)習(xí)和玩耍。

  停課作文600字 14

  首先,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)允許了一部分同學(xué)先其他同學(xué)一步進行學(xué)習(xí),這對即將面臨高考和中考的學(xué)生來說是具有很大幫助的。這樣可使得學(xué)生因材施學(xué),同時老師發(fā)教學(xué)效率也會大幅度的提高。

  其次,通過最近今天的網(wǎng)絡(luò)線上答疑授課給我的感受是與傳統(tǒng)教學(xué)方式是存在區(qū)別的。傳統(tǒng)的教學(xué)方式更具生動性,相對更加靈活,老師與學(xué)生都是相互投入的`一個狀態(tài),在面對疑難問題需要解答時,更方便,同時傳統(tǒng)的教學(xué)方式更有利于學(xué)生和老師之間的交流與溝通,也更好的監(jiān)督學(xué)生。因此,我感覺線上授課對老師對學(xué)生都是具有非常大的挑戰(zhàn)性的,但也是具有它的活力和優(yōu)點。

  在線上授課前,老師會根據(jù)教學(xué)目標,教學(xué)內(nèi)容收集相關(guān)材料。制作課件或圖片,然后發(fā)送給每一位同學(xué),同時老師也會交代課后任務(wù),讓學(xué)生根據(jù)自己對任務(wù)的理解掌握情況,針對自己的薄弱環(huán)節(jié),自主探索、尋求、交流問題的答案或解決問題的辦法,然后再由老師給出問題的答案以及解決問題的方法,或者是上課時單獨讓你進行作答,這種上課方式充分的讓學(xué)生由知識的被動接受者轉(zhuǎn)向知識的探索者,讓學(xué)生更具有自主性、自覺性;學(xué)生根據(jù)自身的情況,重點解決自己尚未掌握的知識,從而避免了以往課堂上已經(jīng)掌握了知識的學(xué)生無事可做或者是尚未掌握一部分知識的學(xué)生無所適從的被動局面,同時,學(xué)生不會像以往上課一樣礙于面子的問題不敢提出疑問。

  線上授課有利于學(xué)生進行提問,同時也會大幅度減少學(xué)生沉迷于手機的時間。

  停課作文600字 15

  “我們班很多孩子發(fā)燒請假,結(jié)果全班停課。許多沒發(fā)燒感冒的哥哥姐姐高興得不得了,都以為可以放假玩?zhèn)痛快了,回家后才發(fā)現(xiàn)早已被病毒感染......”教“音樂賞析”課的金老師向我們提起她帶的六(1)班的`情況。我們班的同學(xué)們頓時眼里充滿了羨慕嫉妒恨。

  下課后,關(guān)于“感冒”“停課”的話題就討論開了,“哎,我看像我們那么健康,體質(zhì)那么好的班級,一定不會發(fā)生這種感冒的事!”“別的班有十幾個人請假,而我們班,你看看,一個人都沒有!”“對呀對呀!”“哎喲喂,真希望我們班的體質(zhì)差點兒呀!”......

  前兩天還在幸災(zāi)樂禍呢,居然很快輪到我們班了。病毒蔓延開了,第一天三四個同學(xué)發(fā)燒請假,第二天就有八個同學(xué)沒來上課了。“算了,我們明天等請假的同學(xué)來了一起再教新課吧!”教語文的戴老師還不以為意。誰知病毒一發(fā)不可收拾,請假的人數(shù)一下子就升到了10個,13個......這下就算沒生病的同學(xué),家長都不敢讓自家孩子來上學(xué)了,擔(dān)心自己的孩子也被感染。是啊,一旦感染上就會發(fā)燒頭痛咳嗽,這可是很糟糕的喲!結(jié)果我們班的家長終于接到了這樣一個通知:根據(jù)你們班級實際情況,按要求停課一周,1月4日復(fù)課......

  開心、興奮,更是意外,這從天而降的放假一周可把我們高興壞了!

  停課作文600字 16

  突如其來的臺風(fēng)“韋帕”,讓我們得到了一天半的“假期”。星期二上午,一個緊急的教師會議讓我們少上了半節(jié)語文課。這時,有好奇的同學(xué)當(dāng)起了“間諜”,到會議室門口偷聽。

  “今天下午和明天都不用上課啰!”不知哪個“間諜”跑回教室叫起來。“哦,不用上課?耶!”頓時,教室變得熱鬧起來,有的同學(xué)激動地把手中的書和筆都拋向空中。這時,又一個“間諜”回來,說到:“老師回來了!”剎那間,教室里又變會鴉雀無聲。果然,老師宣布停課啰!

  我在家中老老實實地寫完了作業(yè)。一想到能擁有一個悠閑的星期三,我心里就美滋滋的。星期三的'早晨,臺風(fēng)來了。傾盆大雨嘩啦啦地下著,家門口的水迅速的滿了起來,淹沒了路面。我坐在窗前盯著外面看,心里想:要是今天還上學(xué)的話,我們非得變成落湯雞不可。

  我打開電腦,上了qq,哇,好熱鬧呀!8個同學(xué)里就有7個同學(xué)上了線,就連從不上線的“唐飛”也上了線,我們津津有味地聊天。雖然外面的風(fēng)聲雨聲震耳欲聾,可我們卻絲毫不受干擾。可在快樂的時候,總是會被人打斷。這不媽媽打來電話“樂然,你在干什么呀?作業(yè)做完了吧?在家少玩電腦啊!”

  停課時間很快就過去了,明天又要上學(xué)了。真希望臺風(fēng)能多打幾天,我們就能夠多放幾天假了。

  停課作文600字 17

  往常的這一天,我們都是背著空書包,第一天到學(xué)校領(lǐng)書、上課,可今天雖失了之前即將上課的氛圍,卻讓我們都體驗了一把上網(wǎng)課的感覺。

  前一天晚上我可激動了,早早就準備好了用具迎接明天。“會不會跟不上老師的節(jié)奏?”我不知所措,兩手緊握,“這個老師會不會講課方式跟我們老師不一樣?"

  剛開始我們要如期進行“開學(xué)第一課"。先是升國旗,國歌慢慢奏響,祖國大好河山的畫面出現(xiàn)在了我的眼前,歌聲渲染了我的心情,也就變的.十分十分舒暢。接著我用心聆聽校長的話,也知道了不少。

  我拿起課本和筆,雙手放在桌上,把自己當(dāng)聽課的大學(xué)生一樣,坐在電視前,拿著小小的遙控操控著電視,要是在學(xué)校,我們可沒有這個權(quán)利。我一邊捧著腦袋專心地聽著老師講課,一邊又埋頭苦寫,我還興致勃勃地和老師一問一答,還習(xí)慣性高高舉起了手,遇到不會的就按“暫停”,這樣的感覺真的讓人興趣高漲。

  老師說了下課,我和在學(xué)校里一樣,立刻站起來揮舞著雙手高聲喊叫:“下課了,要是還能和同學(xué)一起玩耍、討論就更好了。

  第一次體驗網(wǎng)課,那種不用早起,不用背著沉重書包上學(xué)還是我有些不適應(yīng),可網(wǎng)課確實十分便捷,不僅收獲了知識,還體會到了歡快學(xué)習(xí)的感覺。

  停課作文600字 18

  “活到老,學(xué)到老”這句話大家都聽過,但是現(xiàn)在我們班居然太愛學(xué),因為“流感”來了個“停課回家不停學(xué)”,有人會問:“這是啥玩意兒?”其實呀,現(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng),老師講課都用微信了。

  這不,“苗苗讀書群”里沸騰起來!有的發(fā)表情,有的發(fā)語音,還有的發(fā)文字、發(fā)圖片,五花八門,都在發(fā),可謂群里人聲鼎沸。老師在微信里問了一個問題,班里一半的人都在回答!要在平時,教室里上課,最多有十個人舉手回答問題。

  唉,回答問題用語音,我聽都聽不過來呢!你看,剛退出這個群打了一個電話,再回到課堂上,“71條新消息”就彈出在屏幕右側(cè)!過了一會兒,一些人回答錯誤,自己還能撤回!沒多久,141條撤回的消息一一顯示了。

  一位同學(xué)經(jīng)發(fā)了個奇怪的表情,把我逗笑了。就這樣,只要有手機和書,隨時隨地都可上課。我在醫(yī)院輸液時,老師一聲“上課”也行!更引起了旁邊陪伴孩子輸液的'阿姨注意,說了一句:“聽著講得這么好的課,費用多少?在哪兒買的?有套餐嗎?”聽了這話,我驕傲的抬起頭說:“這是我們班停課,我們老師在微信里講課和同學(xué)們發(fā)言呢!”“哦!”那位阿姨羨慕的點點頭。

  這就是有了互聯(lián)網(wǎng)后的“停課不停學(xué)”,讓我驕傲自豪和感嘆:“厲害了,我的師;厲害了,我的班;厲害了,我的因特網(wǎng)!”

  停課作文600字 19

  最近南京市的霧霾十分嚴重,導(dǎo)致了我們大課間不能正常在外活動,這還算不了什么。可是沒想到的是一個令我十分痛心的事情隨之而來。

  “什么?停課?怎么可能發(fā)生這種事情?”“不相信你自己可以看嗎!”我一把抓過爸爸的手機,望著上面的信息,我頓時感到五雷轟頂。“為什么要停課?”我心知肚明,可卻還是想發(fā)泄我心中的怒火。本來打算開開心心地去上學(xué)和同學(xué)們聊著自己開心事的我,美好的`心情早已被這條短信給攪亂了。報紙送來了,我隨便翻了翻,發(fā)現(xiàn)了關(guān)于停課的信息。報紙上說我們可以歡呼雀躍了,可是我卻怎么也高興不起來。看不到同學(xué)老師們的早晨,真是個令我十分失望的早晨。望著漂浮在我們周圍的霧霾,我真想深吸一口氣,把這些討厭的霧霾全吹走,可是我卻無法實現(xiàn)這一點。

  停課有什么用?不如戴著口罩來上課呢!這樣既不會影響健康,也不會影響課程。這個一舉兩得的辦法也不錯呀,一寸光陰一寸金啊!馬上就要期末考試了,我可不想輸?shù)暨@場考試。可惡的霧霾,我恨你。

  空氣污染百分之三十都是汽車尾氣,所以我覺得保護環(huán)境人人有責(zé)。我打算以后勸爸爸少開車,少一點空氣污染,世界上才會沒有霧霾,我們才不會停課。

  唉,今天停課一天,也是個黑色的一天。

  停課作文600字 20

  網(wǎng)課,從字面我們就知道是在網(wǎng)上上課。由于我們國家正在和新冠病毒作斗爭,“停課不停學(xué)”,我們小學(xué)生也開始了時尚的網(wǎng)課。

  在家里上學(xué),不用去學(xué)校,這是我以前做夢都在想的事情。可是,剛上了兩天我就后悔了,在家里上課,感覺一點都不好。因為沒有同學(xué)們的歡聲笑語,更沒有老師親切的臉龐,只是媽媽一個人坐在旁邊像看犯人一樣看著我,只要我一做小動作,媽媽就會嚴厲的批評我,我真的感覺自己像是在坐牢一樣。

  以前在學(xué)校我作業(yè)完成的不好,媽媽也不知道。可在家里就不一樣了,媽媽把老師的話當(dāng)做圣旨一樣,讓我不僅要完成老師布置的每一項作業(yè),而且還必須是認真完成。課前要認真預(yù)習(xí),上課要集中注意力聽講,課后認真復(fù)習(xí),比在學(xué)校里做得還扎實。

  就這樣在媽媽的`監(jiān)督下,堅持快一個月了,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)在悄悄的發(fā)生著變化。以前我最害怕的數(shù)學(xué)現(xiàn)在變得那么可愛,之前是看到題目害怕,現(xiàn)在是想做題目,覺得它們是挑戰(zhàn)。以前語文的閱讀短文是匆匆看一遍就寫,現(xiàn)在是認真閱讀,理解了然后再寫。它們變得不那么可怕。媽媽經(jīng)常說,這次網(wǎng)課是老天爺給她機會來挽救我的,我相信以后就是到了學(xué)校,我也能堅持現(xiàn)在的好習(xí)慣,因為我嘗到了甜頭。

  上著上著網(wǎng)課,我現(xiàn)在悄悄的愛上了這種上課模式。我要謝謝辛苦付出的老師和一直陪著我的“大書童”。

  停課作文600字 21

  新型冠狀病毒的入侵,打亂了我們的學(xué)習(xí)計劃。學(xué)校為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)的進度,就讓大家在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

  聽說這種網(wǎng)上學(xué)習(xí)是一種新的教學(xué)方式,一位老師在教室講課,攝影師把老師講課的過程拍攝下來,傳到電視、網(wǎng)絡(luò)上面,讓很多學(xué)生一起學(xué)習(xí)。這是我第一次這樣上課,心情十分激動。向姐姐問了一些問題,如:給我上課的老師能看得見我嗎?如果我做筆記的時候,錯過了老師講課的內(nèi)容怎么辦……面對這些問題,姐姐對我說:“給你上課的老師是看不見你的,如果錯過了老師講課的內(nèi)容,下課時可以看回放,重復(fù)學(xué)習(xí)……”我聽后高興地笑了。

  第二天,一大早我就起床了,吃過早餐就開始準備上課需要的文具。上課的時間到,我坐在電視機前,馬上就進入狀態(tài)。這節(jié)課是語文課,講的是古詩三首之一巜四時田園雜興(其二十五)》。下課的時候,姐姐問我第一節(jié)課感覺怎么樣?“非常好,網(wǎng)上的老師教的和我們語文老師一樣棒,生動、形象、易懂,感覺自己就是詩里的兒童一樣,就是不能同老師一起互動!”我說道。姐姐點了點頭:“如果有不懂的,可以請教你們的.老師。”我暗自下定決心要聽好老師的每一句話、每一節(jié)課。

  上課的時間稍短,卻十分考驗學(xué)生的自律和領(lǐng)悟能力。我們有信心能學(xué)得更好、更棒,不辜負祖國、學(xué)校、老師對我們的期待。讓我們一起在知識的天空中“展翅翱翔”吧!

  停課作文600字 22

  上完英語學(xué)習(xí)班后,媽媽說有個好消息要告訴我。我心想:不會是周末帶我去看電影、野餐吧!我期待著,媽媽卻說:“剛收到學(xué)校通知,明天因臺風(fēng)鳳凰影響,全市中小學(xué)停課。”意外啊,我歡呼起來,小小的心充滿了喜悅。

  雖然停課對我們來說是件好事,但為什么不早點通知我們呢?非要周日的下午發(fā)嗎?因為星期六我出去有事了,所以一個作業(yè)都沒寫。星期天早上我又有學(xué)習(xí)班,只好下午拼命寫作業(yè)。可是下午時間不多,遲點又要學(xué)英語,害得我只能趕作業(yè),快速完成的作業(yè)肯定質(zhì)量不好。如果早點知道停課的消息,我就不用那么趕作業(yè)了……

  第二天上午,我站在客廳的'窗邊,只聽見風(fēng)在呼呼地吹著,雨卻沒有下,反而有出太陽的跡象。班級同學(xué)的微信群里還真有人說因沒收到短信而去了學(xué)校,結(jié)果被校門口保安攔了下來,無奈的他拍了一張被關(guān)在校門外的照片發(fā)到朋友圈里,還特意寫上:花了二十多元打的,得到的卻是被關(guān)校門外,悲催啊!

  這一天的微信群里,大家一直在講關(guān)于臺風(fēng)和停課的事情,學(xué)習(xí)很好的小l抱怨:“為什么要停課,害得我少學(xué)了好多知識。”也有同學(xué)高興,“真好,我們可以在家痛快地玩一天了!”有些家長著急了,“為什么要停課?在學(xué)校里多好,都不用我管,在家里等會兒就管不住自己,開始玩游戲了!”

  臺風(fēng)要來的這天,微信群比外面熱鬧多了,外面風(fēng)平浪靜,手機卻一直在叫著。這一天的課真是白停了!

  停課作文600字 23

  新學(xué)期開始了,因為新型冠狀病毒,我們沒能去學(xué)校上課,但是我們的俞老師為了讓我們在家也能學(xué)到知識,想出了一個好辦法,進行視頻上課。這可跟平時我們在教室里上課大不一樣呢。

  我們第一次上這個課程的時候,大家都不會用,不知道怎么打開語音和關(guān)閉語音,所以你一句我一句的非常吵,有時候還會傳來一些雜音。后來俞老師告訴我們:“一進來就要關(guān)閉語音,語音就在左下角,老師喊到你的名字時就打開語音說話。”老師還說,“家里如果用兩個手機登錄的,就不能同時打開語音,否則就會有回聲,那樣就影響上課了。”

  雖然我們知道了上課應(yīng)該怎樣做,但還有些小問題。上課的時候,語音和攝像頭都是關(guān)著的,老師根本就看不到我們,所以有些人就會在上課的時候做小動作開小差,不過這也沒關(guān)系,聰明的俞老師會在作業(yè)中檢驗我們有沒有認真聽講。

  我每天都期待著上語文課,也特別喜歡這種網(wǎng)絡(luò)課。俞老師的課特別生動有趣,有時候還有些小游戲。每一次俞老師喊我回答問題的`時候,我就很緊張,很害怕回答錯誤,然而越這樣越回答不出來,俞老師告訴我:“平時對著鏡子多說話,每天一個話題訓(xùn)練。”聽了俞老師的話,我決定要改變自己,要做一個勇敢的、自信的同學(xué)。

  我也希望祖國媽媽快快好起來,讓我們回到美麗的校園,和親愛的老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。

  停課作文600字 24

  對于我們小學(xué)生而言,在網(wǎng)絡(luò)世界,最有用的就是學(xué)習(xí),他能彌補老師課堂上講課的不足,又能給我們提供第二學(xué)習(xí)課堂。每天,寫完課后作業(yè),我都會在作文網(wǎng)上寫一篇作文,通過電腦管理員認證或修改成一篇好的作文發(fā)表。網(wǎng)絡(luò)世界還可以學(xué)習(xí)許多語言,如英語,在網(wǎng)絡(luò)上有許多能學(xué)好英語的網(wǎng)站,只要根據(jù)需要進行搜索,它們都會出來,供你選擇,那就可以學(xué)了。在網(wǎng)絡(luò)上還可以搜索到自己不懂卻需要掌握的知識、問題,只需在百度或其他地方搜索,都會有很好的答案。

  在網(wǎng)絡(luò)世界,還可以看新聞,只要點一下新浪或者其他網(wǎng)站,就可以看到今天的新聞,十分方便。在網(wǎng)絡(luò)上還可以看電視,電影院上映的所有大片,在家都可以看到。對了,在網(wǎng)絡(luò)世界還可以看小說,在書店賣得很貴的'書不用買就能看到。網(wǎng)絡(luò)世界還可以購買東西,能做到足不出門就可以擁有你需要的一切。

  當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)也有負面,網(wǎng)絡(luò)里有許多虛假的東西,也有許多不文明的東西,還有許多誤導(dǎo)我們小學(xué)生的東西。網(wǎng)絡(luò)世界雖然五彩繽紛,但是,我們卻不能對他上癮,不能沉迷,一旦上癮,就很難戒掉。

  通過這個假期的上網(wǎng),我明白了,小學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)該上些對自己有用的東西,不應(yīng)該沉迷于玩游戲,更不應(yīng)該聊QQ。在網(wǎng)絡(luò)上只做些對自己有益的事,用它來充實自己,在學(xué)習(xí)、生活上更上一層樓。

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