煩惱的作文600字8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的煩惱的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
煩惱的作文600字 篇1
“可惡，可惡，真可惡！”一陣陣叫聲在寧?kù)o的早晨顯得格外響亮。這是怎么回事呢？噢，原來(lái)時(shí)我因沒(méi)有睡覺(jué)而大叫。
那是一個(gè)星期天的早晨，對(duì)于我這個(gè)上了滿滿一周興趣班的人來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)“天堂”，因?yàn)槲铱梢悦烂赖厮粋�(gè)“大頭覺(jué)”。正當(dāng)我在睡夢(mèng)之中，媽媽的大嗓門(mén)卻開(kāi)始叫了起來(lái)：“黃浩瀚，快起床了，你看看幾點(diǎn)了？”我看了看鬧鐘，懶洋洋地說(shuō)：“6點(diǎn)30啊，怎么了？”“那你為什么還不起床？”“今天是星期天，多睡一會(huì)兒又沒(méi)關(guān)系�！薄半y道星期天就不要早起了？”“對(duì)啊。”“誰(shuí)說(shuō)的？”“我說(shuō)的�！薄瓦@樣，我們兩個(gè)你一言、我一語(yǔ)地爭(zhēng)論了起來(lái)。最后，媽媽把我拉起來(lái)，我只好“認(rèn)輸”了。看著外頭灰蒙蒙的景色，我心里想：真可惡！
之后我去刷牙，我一不小心又迷迷糊糊地站著睡著了，媽媽見(jiàn)我進(jìn)去那么久也沒(méi)出來(lái)，便大吼一聲：“你在搞什么鬼？怎么進(jìn)去了這么長(zhǎng)時(shí)間都不出來(lái)？”我聽(tīng)到那聲巨響，嚇了一大跳，手一顫抖，牙杯掉了下來(lái)，發(fā)出了“咚”的一聲，把我嚇得魂都快沒(méi)了。
之后的吃早飯環(huán)節(jié)，我不想再被嚇一跳，便努力克制住自己，不讓眼皮變得沉重。可是，那可惡的瞌睡蟲(chóng)一直陰魂不散地跟著我，這不，我又昏昏欲睡了。媽媽看我又睡著了，很是生氣，使勁了拍了一下桌子，我又被驚醒，嚇得差點(diǎn)跳了起來(lái)，筷子也被我“飛”到了“九霄云外”……
唉，今天早上真倒霉，老是被瞌睡蟲(chóng)給“追來(lái)追去”，不過(guò)，這還不是被媽媽的嘮叨給害的。
媽媽啊媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候能對(duì)我少一點(diǎn)嘮叨？讓我再多睡一會(huì)兒覺(jué)呢？
煩惱的作文600字 篇2
人的一生是從呱呱落地到懵懵懂懂，又從懵懵懂懂到朝氣蓬勃的青少年，那之后就是長(zhǎng)大了。而之中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是青少年時(shí)期。在這個(gè)時(shí)候，每個(gè)人就會(huì)有不同的煩惱。正如國(guó)外的音樂(lè)家所作的曲一樣：小小少年很少煩惱但愿永遠(yuǎn)這樣好一年一年時(shí)間飛跑小小少年在長(zhǎng)高隨著年歲由小變大他的煩惱增加了。我也是如此，煩惱是剪不斷，理還亂��！“你啊你，作業(yè)總是堆到星期六星期天來(lái)做！”、“你怎么又欺負(fù)弟弟了，一點(diǎn)也不爭(zhēng)氣！”
就拿這周來(lái)說(shuō)，周末本應(yīng)該是以一周當(dāng)中休息的日子，應(yīng)當(dāng)放松一下，況且周一至周五都已經(jīng)累得夠嗆了，看一下我，周六周天如果出們?cè)谕庠谝粋�(gè)小時(shí)左右回到家就是一頓臭罵，在家中作業(yè)寫(xiě)完了也不能輕松，要么叫你去學(xué)英語(yǔ)，要么呢就是講那些枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)題，而且深?yuàn)W難懂，就像在永無(wú)天日的牢房里，整得你心神不寧的。本來(lái)今兒晚上給媽談好的看一部電影，沒(méi)想到爸爸卻不允許啊，還叫我寫(xiě)作文，確切說(shuō)是練打字，真是悲催�。∫虼硕炀土诉@篇文章，求你們同情��！作為一個(gè)初中生自然和小學(xué)有天壤之別的生活，但中學(xué)的煩惱不像小學(xué)一樣少之又少，而是一個(gè)未了一個(gè)又至，對(duì)于現(xiàn)今社會(huì)得我們，應(yīng)當(dāng)怎么辦？
對(duì)于煩惱，我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)，生活上。需要家長(zhǎng)的理解，如果家長(zhǎng)不明智我們?cè)撛趺崔k；學(xué)習(xí)上，困難是接二連三，總有著無(wú)盡的難題等你去解決，隨著知識(shí)量的廣泛，我們只有措手不及的對(duì)待，似懂非懂，到考試，心中才明白自己是那么差勁，總后悔莫及。隨著青年時(shí)期的到來(lái)，我們的煩惱增加了。
煩惱的作文600字 篇3
要是成長(zhǎng)無(wú)煩惱那多好呀！
成長(zhǎng)是人們從幼稚逐漸走向懂事的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們也許會(huì)受到前所未有的挫折;也許不能再向兒時(shí)那樣可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍;也許現(xiàn)在媽媽不再像以往那樣寵你……“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要我們有堅(jiān)定的信念，一切煩惱都可以拋出九霄云外。
我原本以為真的如此“簡(jiǎn)單”，只要抱著堅(jiān)持不懈的信念，就能戰(zhàn)勝這一些成長(zhǎng)中的“障礙物”�？墒钱�(dāng)我親身體驗(yàn)到的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)我的信念只不過(guò)是如此地渺小，遇到的困難與挫折，“一波未平，另一波又起”，我手忙腳亂地不停地想著“接招”。這時(shí)，我是多么的想念以前的生活呀！
以前，我被家人萬(wàn)般呵護(hù)，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，是多么地逍遙自在的呀！現(xiàn)在只因?yàn)椤伴L(zhǎng)大”二字，這一切便成為回憶
現(xiàn)在，我剛上初中，面對(duì)的學(xué)習(xí)和生活與小學(xué)截然不同，初中的課程量是小學(xué)的二倍有余。因此，學(xué)習(xí)成績(jī)還算好的我，為了讓成績(jī)與以前無(wú)差，便比以前多出幾倍的努力，每天學(xué)習(xí)的時(shí)間“侵略”了我不少。好不容易到了周末，回到家，我想：“總算可以休息一下了吧�！眲偞蜷_(kāi)電視機(jī)，那邊傳來(lái)了媽媽的嘮叨：“功課完成了沒(méi)有啊，可不能光想著玩，學(xué)習(xí)就不管了，你要知道……”天啊！我難得回到家，以為可以輕松以下，想不到還是得：讀書(shū)、看書(shū)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)……我是多么地渴望自由的�。∶刻煸趯W(xué)校生活著，晚上不但沒(méi)有我喜愛(ài)的卡通片看，而且還要被蚊字送上一頓美餐，這生活，簡(jiǎn)直就是人間悲劇嘛！
我多么想逃離這種生活，可是人畢竟是要成長(zhǎng)的，在成長(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)是波瀾壯闊的，就像是天空，不可能都是晴，某天它也許會(huì)轉(zhuǎn)陰，甚至下雨、下雪。所以，我們想要茁壯成長(zhǎng)成長(zhǎng)，就必須戰(zhàn)勝成長(zhǎng)中的煩惱，讓自己快樂(lè)地成長(zhǎng)！
煩惱的作文600字 篇4
窗戶的一角斜射出一縷月光，我躺在床上覆枕難眠，抬眼向窗外看去，看到的不是繁星滿天，而是一望無(wú)際的黑暗。
一個(gè)秋天的下午，我和好朋友走在回家的必經(jīng)之路——一條林蔭小路。夕陽(yáng)將我們兩個(gè)人的影子拉得好長(zhǎng)，我聽(tīng)見(jiàn)她不斷嘆氣，轉(zhuǎn)過(guò)頭看她，問(wèn)：“怎么了?”她說(shuō)：“這一天天的煩惱太多了，我都煩透了!”我問(wèn)：“怎么?你有什么煩惱?”“啊!我的煩惱一天也講不完，說(shuō)說(shuō)你的吧!”她說(shuō)。“我啊······”我沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去，我們依然走著，只不過(guò)我陷入了深深的思索中······
那天，我進(jìn)入了一個(gè)陌生的班級(jí)，總覺(jué)得和那里格格不入，不認(rèn)識(shí)任何一個(gè)人，看著大家都出雙入對(duì)，有說(shuō)有笑的，唯有我獨(dú)自一個(gè)人坐在位子上，傻傻地發(fā)呆。已經(jīng)一個(gè)月了，班里還是沒(méi)有多少人認(rèn)識(shí)我，我也不在意，下課自己坐在位子上，上課自己思考問(wèn)題，我似乎與所有人隔離�！拔抑皇遣簧瞄L(zhǎng)溝通而已，這都是我的錯(cuò)�！蔽页３＿@樣安慰自己。也許我太過(guò)渺小，小得不足以引起別人的注意，也許我太過(guò)平凡，別人不愿意注意我。
這時(shí)，我的肩被人拍了一下，猛然驚醒，好朋友看著我說(shuō)：“你在想什么?到路口了，該分開(kāi)了!”我說(shuō)：“那好，明天見(jiàn)�！蔽覀冇眯r(shí)候發(fā)明的“明天見(jiàn)禮節(jié)”用抱了一下，便各自向家的方向走去。
走在胡同里，心里想著，又剩我一個(gè)人了。回到家，看著空蕩蕩的屋子，心里陡然一涼。好朋友和我分別上了不同的初中學(xué)校，她也有了新的朋友，我們的聯(lián)系也少了起來(lái)。而我還是那么不起眼，不過(guò)我會(huì)克服，我會(huì)試著與人交流，應(yīng)該不會(huì)很難。
我望著窗外，沒(méi)有星星，還有月亮，今天的月亮那么圓，那么亮。
煩惱的作文600字 篇5
我今年上六年級(jí)了，即將升入中學(xué)，面臨小升初的考試，老師對(duì)我們的要求也越來(lái)越嚴(yán)格了，雖然作業(yè)不太多，可是，寫(xiě)完作業(yè)剩下的時(shí)間就要用來(lái)背誦我最討厭的英語(yǔ)課文了。
不知道為什么，我好像永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)英語(yǔ)，望著一個(gè)個(gè)讓人眼花繚亂的英語(yǔ)單詞、句子，我的思維一下就亂了，尤其是老師還要求把課文背下來(lái)。讓我不寒而栗。每天我回到家，做完作業(yè)，就拿出英語(yǔ)課本，讀上好幾遍，背上好幾遍，可是把書(shū)一合上，這討厭的英語(yǔ)好像跟我作對(duì)似的，讓我連一句也想不起來(lái)，氣得我抓耳撓腮。
雖然我背不下英語(yǔ)課文，可是我對(duì)語(yǔ)文卻是倒背如流，我恨不得讓全世界的人都來(lái)學(xué)中文。
學(xué)英語(yǔ)給我?guī)?lái)了很多煩惱，一到周末，我還要去英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，但是我打心里就不想去，可是不去行嗎？爸爸媽媽期待的眼神，老師威嚴(yán)的目光，我只能硬著頭皮往前沖。我做英語(yǔ)作業(yè)，除了抄寫(xiě)單詞，其它的總出錯(cuò)，本子上老師那鮮紅的大叉叉，強(qiáng)烈的刺痛我的心。
英語(yǔ)中的句式對(duì)我來(lái)說(shuō)真的好難，難于上青天，什么現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，什么一般過(guò)去時(shí)，過(guò)去將來(lái)時(shí)，記得我頭暈。有一次我在背課文，好不容易記住了第一句，又開(kāi)始記第二句，然后又連起來(lái)背，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，兩句都沒(méi)記住。
每天早上，我起來(lái)干的第一件事就是讀英語(yǔ)，晚上睡覺(jué)前干的最后一件事還是讀英語(yǔ)，一聽(tīng)到英語(yǔ)這兩個(gè)字，我就頭大。
為了學(xué)英語(yǔ)，我放棄了玩游戲機(jī)的時(shí)間，為了學(xué)英語(yǔ)，我放下了手中的遙控機(jī)……我只能用一首詩(shī)表達(dá)我的心情：本是中國(guó)人，為何學(xué)英語(yǔ)，既然學(xué)不會(huì)，何必苦自己！
煩惱的作文600字 篇6
“哎呀，天哪，余蘇澄，你怎么還沒(méi)長(zhǎng)高��？”久別重逢的幼兒園同學(xué)一見(jiàn)到我便說(shuō)這樣的話，我已司空見(jiàn)慣了。
本人一向活潑好動(dòng)，開(kāi)朗有余，可有一件煩心事一直纏著我——身高！
由于個(gè)子矮，我受到了許多同學(xué)的嘲笑和諷刺，為此，我十分煩惱。
“就你這樣的個(gè)子，估計(jì)這輩子都無(wú)緣于籃球了吧，太可悲了，怪不得你們班籃球爛成那樣，原來(lái)你們班的平均水平只有你這么高，跟你們比賽，簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)時(shí)間！”上次的籃球比賽我班以失敗告終，在一旁使勁為六（4）中隊(duì)加油鼓勁的我卻遭到了對(duì)方班級(jí)的嘲笑。他邊說(shuō)還邊在我頭上比劃了兩下，意思是我的頭才剛到他的肩膀。
我一人坐在位上，甚至有些自卑，暗暗在心里對(duì)自己說(shuō)：“你怎么這么不爭(zhēng)氣？要是再長(zhǎng)高一點(diǎn)點(diǎn)，根本不會(huì)受到他們的.冷眼！”
還有更傷心的呢！前不久，學(xué)校舉行了一次大型主題活動(dòng)，本來(lái)是安排我去報(bào)數(shù)的。這個(gè)任務(wù)我可是新手，終于有機(jī)會(huì)嘗試一下了！彩排時(shí)，我報(bào)數(shù)報(bào)得響亮，隊(duì)禮敬得標(biāo)準(zhǔn)，可是顧老師突然發(fā)現(xiàn)：“咦？這個(gè)余蘇澄怎么矮下去了？”我心里“咯噔”一下，生怕顧老師會(huì)換別人。可真是怕什么來(lái)什么，“本來(lái)一、二、三、四、五、六年級(jí)應(yīng)該是一個(gè)一個(gè)高上去，這樣整體效果就不好了，算了，余蘇澄你先回班，我再換人吧。”顧老師聽(tīng)似普通的一句話，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就如一個(gè)子彈打中我，在我身上留下一個(gè)槍眼……
又是身高，我煩透了，準(zhǔn)確地說(shuō)就是為我那該死的身高煩透了！
身高給我?guī)?lái)太多太多煩惱，由于瘦小的身材，我也一再地錯(cuò)失良機(jī)，惹來(lái)嘲諷。
我決定，從此以后，一定要多吃飯，多運(yùn)動(dòng)，爭(zhēng)取長(zhǎng)高，徹底甩掉那些不愉快的成長(zhǎng)煩惱！
煩惱的作文600字 篇7
在我的經(jīng)歷中，最煩的就是生病，因?yàn)橐簧【鸵蜥槼运帯?/p>
藥，是人的一生中不可或缺的東西，而吃藥的滋味在我看來(lái)確實(shí)不好受，尤其是需要用水沖服的藥，只需一聞便會(huì)惡心半晌。
記得五歲那年�！翱取取蹦菚r(shí)已經(jīng)是深夜一點(diǎn)多了，我忍不住嗓子奇癢，劇烈地咳嗽著。媽媽聽(tīng)到了動(dòng)靜，慌忙從溫暖的被窩起身，快速來(lái)到了我的床邊，摸了摸我的額頭。發(fā)燒了，而且溫度還不低，忙不迭地把我抱到醫(yī)院去檢查。冬日里的夜晚，大風(fēng)呼呼地吹在臉上，我感到了寒風(fēng)一陣陣刺骨的涼。由于我的寧死不屈堅(jiān)決不肯不打針，媽媽只好開(kāi)了點(diǎn)藥。
回到家，我第一次嘗到了吃藥的痛苦，一次次地努力下咽，總是一次次因無(wú)法下咽而吐出。那一刻我才發(fā)現(xiàn)，吃藥竟然比打針更要痛苦。
時(shí)隔七年的今天，無(wú)比寒冷的天氣里，我由于下午去游泳，回到家居然又發(fā)起了高燒。和媽媽走在去醫(yī)院的路上，心中卻一直在進(jìn)行著艱難的選擇，到底是打針還是吃藥。邁進(jìn)了醫(yī)院的大門(mén)，一陣陣濃重的藥水味便撲鼻而來(lái)，在激烈的思想斗爭(zhēng)之后，我最終還是選擇了吃藥。
回到家中，我嘗試著努力喝下和七年前差不多相同的藥�？蛇@一次我卻出乎意料順利地咽了下去，頓時(shí)心中產(chǎn)生了一種前所未有的成就感。
人的一生都不可能一帆風(fēng)順，不可能不會(huì)生病，只要我們勇敢克服恐懼，再難喝的藥也是可以咽下去的。雖然吃藥的滋味是痛苦的，但只要換一種心態(tài)就可以輕而易舉地完成它。
在人生中，酸甜苦辣咸都有各自不同的滋味，能夠擁有哪種關(guān)鍵在于自己的選擇。
煩惱的作文600字 篇8
在成長(zhǎng)的路上，我們或多或少都會(huì)遇到一些煩惱。因?yàn)槲夷挲g的增長(zhǎng)，我的煩惱也在瘋狂地增加。我的煩惱大多是在學(xué)習(xí)上。
“作業(yè)多”是我的第一煩惱。
自從上了六年級(jí)，作業(yè)的增加絲毫沒(méi)有要停下的意思，就更別說(shuō)是減少了。在學(xué)校最煩的就是語(yǔ)文老師說(shuō)晚上的作業(yè)。每每聽(tīng)到老師說(shuō)那些作業(yè)。就已經(jīng)可以想象到自己“找死”一樣沖進(jìn)書(shū)山題海。而在晚上真正做作業(yè)時(shí)，就更加無(wú)奈了。多得寫(xiě)也寫(xiě)不完。第二天去學(xué)校，有時(shí)老師又說(shuō)作業(yè)做的不好，每天晚上寫(xiě)到那么晚，那是你們效率不高，質(zhì)量也不好，這樣可不行！每次聽(tīng)到老師說(shuō)這段話時(shí)，就想：難道就因?yàn)槲覀兪橇昙?jí)，所以就算作業(yè)多也要訓(xùn)斥我們嗎？
“早自習(xí)”是第二煩惱。
因?yàn)楝F(xiàn)在我們屬于畢業(yè)班，所以我們要快馬加鞭的復(fù)習(xí)，應(yīng)對(duì)小考。因此學(xué)校給我們每個(gè)畢業(yè)班都多了一節(jié)早自習(xí)。規(guī)定必須每天早上七點(diǎn)十五分之前到校。值日生要在七點(diǎn)到校。周一上英語(yǔ)，周二和周四是語(yǔ)文，周三和周五是數(shù)學(xué)。如此繁瑣麻煩的規(guī)矩，誰(shuí)會(huì)不厭倦？當(dāng)然，我們?nèi)鄾](méi)有一個(gè)人不厭煩這規(guī)矩�？傊蝗W(xué)校就是讀課文，讀課文至少五分鐘，多至二十分鐘左右。嘴巴舌頭總是又酸又麻。直到老師來(lái)了要講課才能結(jié)束。英語(yǔ)就是講練習(xí)冊(cè)，數(shù)學(xué)就是講作業(yè)，語(yǔ)文則是兩三張的卷子，煩死了！
而且因?yàn)樵缱粤?xí)和作業(yè)，每天晚上幾乎睡不過(guò)八小時(shí)。難道就因?yàn)槲覀兞昙?jí)了？所以連睡覺(jué)也不讓好好睡一頓嗎？
“占課”是第三煩惱。
每個(gè)星期五本應(yīng)有一節(jié)可以讓我們換換心情的體育課。可是這節(jié)課總上不了。第三節(jié)課下了，我們就迫不及待的拿上要帶回家的東西。準(zhǔn)備去上體育課。可剛走出教室門(mén)，卻總被數(shù)學(xué)老師攔住，讓我們回教室上數(shù)學(xué)。于是我們也只好悶悶不樂(lè)的回教室了。
哎！這就是六年級(jí)啊！煩惱多多的六年級(jí)�？墒且幌耄@也是老師們和學(xué)校為我們學(xué)習(xí)與前途著想��！
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