童年的煩惱作文【推薦】
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的童年的煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的煩惱作文1
童年，如花，似夢，如棋，使茶。但在童年中，難免會出現煩惱，讓我們敞開心扉，向彼此傾訴自己的煩惱吧！
煩惱一
考試。這可不用說，這是大多數學生都非常煩惱的，對它仇恨如骨，視它為自己的眼重盯，肉中刺。我也不例外，每到考試，我便會精神嚴肅，嘻嘻，當然，也免不了考試“開夜車”的習慣。要有機會，我一定絞盡腦汁，想方設法地找到教育局的局長，親自問他：為什么要考試？考試有意義嗎？
煩惱二
朋友。哎，要說起這個，說來話長啊！自從我那天成功當選“副班長”之后，我的人緣開始急劇下降，平均每一個學期才能找到兩個對我真誠的好朋友。想想聰明的你一定能體諒我：要是一個人童年沒有了朋友，那該是一件多么可悲可泣的事啊！這不，那天小菲過來，我走上去熱情地說“”嗨！趙小菲，咱們做個朋友行嗎？“可趙小菲只是白瞪了我一眼，生氣地說：“哼！搶了我副班長的位置還不說，居然還在這假心假意地讓我做你的朋友。哼！我看你也太驕傲了！”天哪！平時對我熱情地趙小菲居然說我“驕傲”，真是莫名其妙啊！
童年，在這如花，似夢，如棋，使茶的日子里出現小煩惱是非常正常的。但是我堅信：只要我們能樂觀、積極、向上地去面對，再大的困難我們也能走過去的！
童年的煩惱作文2
人的童年總會有許多煩惱，而煩惱會讓人長大，懂得如何做到誠信、懂得如何做到面對困難不言敗。在五年級的時候，我就遇到了一件煩惱的事。
那是一次英語測驗，試卷剛發下來時，我走馬觀花地看了一下，心想：哈，這么容易，這回肯定得高分。就迫不及待地開始做起來，一會兒，就做完了，在別的同學都沒做好的情況下，昂著頭旁若無人地走向講臺，鄭重地把自己的試卷交給了英語老師。
第二天，老師拿著試卷走進教室開始報成績時，我自信地聽著，因為我相信我能考好。可念到我的成績時，我呆住了，因為我竟然只得了80分。我還沒反應過來，就聽老師說：“試卷要拿回家去讓家長簽字。”接著，老師開始講解試卷，我根本沒有心思聽，腦子里總在想：回去怎樣向媽媽交代？好不容易才挨到了放學，這節課我什么也沒聽進去。腦子里總在想，瞞過去，還是如實交代？媽媽來接我時我還在想：到底該怎么辦？我邁著沉重的步子跟著媽媽，慢慢地走回家。
回到家，我趕忙沖到自己的房間，再一次拿起卷子，看了又看，想瞞過去。可是又想：瞞得了今天，瞞得了明天嗎？我就這樣翻來覆去地想著，真煩人！不知怎的，我突然想起媽媽平日對我說的一句話：“失敗是成功之母，在哪里跌倒，就在哪里爬起來。”我終于下定決心，鼓足了勇氣，向媽媽的房間走去。
經歷了這件煩惱的事，我終于明白了：成長有煩惱，但這樣的煩惱是有意義的，有價值的，它在經過時間的鍛煉后，是累累的碩果，是美好的未來。
童年的煩惱作文3
童年，有很多的快樂，也有很多的煩惱。
“唉！今天我可冤枉死了，這件事明明就不是我做的嘛。”我坐在椅子上憤怒地說。事情是這樣的，今天我上體育課時把腳扭了，所以課間操我就沒下去，在教室里休息。等他們做完操上來后，一個同學大聲驚叫起來，我忙問他怎能么了，他卻瞪著眼對我說：“你偷了我的錢，還跟我裝孫子，你看我不打死你！”我忙爭辯：“我沒有偷你的錢。”他聽我說了這句話，更加生氣了：“你說你沒偷我的錢，你有什么證據？”我聽了他的話頓時啞口無言。這時站在我旁邊的好朋友說話了：“那你有什么證據說她偷了你的錢呢？”
“可是只有她一個人在教室里啊！除了她還有誰？”
“可是我真的沒有偷你的錢！”……
后來我含著委屈回家了，剛回到家二三十分鐘吧，一陣敲門聲傳進了我的耳朵里，我難過地走過去打開了門，我一看，原來是那個跟我吵架的人，我剛要跟他說我沒有偷他錢的時候，他就紅著臉，不好意思地對我說：“剛才是我不好，是我自已忘了把錢放在家里了，對不起！”看著他誠懇的樣子，我對他說：“我們交個朋友吧！”說完，我們都笑了。
童年煩惱有很多，這只是其中的一次。在我們成長的路上還有更多的困難等著我們，我們一定要堅強，不要氣餒。
童年的煩惱作文4
我的童年是快樂的，無憂無慮的。要說煩惱那真有些強說愁滋味，思來想去就是作文算一不快之事。
習作，只要是我了解的或經歷過的人或事物，我一般是就題材先在腦海里將主體打好框架，再下筆填上內容一筆而就。(媽媽嘲諷我為大師手筆。媽媽的原話：見過作文寫得好的，沒見過不打草稿的，天降大任給大師當娘啦。)相對自己不熟悉的題材，就會一籌莫展。
記得有一次寫作文，思路就是不清晰，總感覺題意空洞構思欠緊湊，接近一個小時的時間我一個字也沒寫。時間已過二十一點，媽媽走過來說：“不要寫啦，到休息時間了，起來洗澡睡覺吧”。我坐在原地沒動，媽媽直接給我收拾了書桌。
我有些委屈的去洗漱，爸爸過來對我說：“兒子，作文沒什么大不了的，說白了就是給文字排隊的游戲。你可以看看范文借鑒一下別人是怎么寫的”我有些不耐煩：“我為什么要看別人怎么寫的!我管別人怎么寫呢!”爸爸表情夸張地說：“好樣的!是我的兒子!就是啊，管別人怎么寫呢，為什么要一個模式?為什么不能別具一格?我兒子就是不同凡響!兒子!爸爸相信你的實力，一定會別出心裁另辟新路，大搖大擺的走過來!”我知道爸爸的話有一半是氣話，但是卻鼓起了我的斗志并打開了我的思路，我重新坐回書桌，提筆一氣呵成。
煩惱是柄雙刃劍，它給我們提醒，引我們思考，使我們成長!
童年的煩惱作文5
童年是人生的開端，應該是無憂無慮的，可是我們現在的孩子的童年，卻燴作了人生的百味。
現在的孩子，哪還能無憂無慮呢？老師對成績的不滿，家長的叮囑聲，日新月異的高科技的出現。像一個巨大而狹窄的籠子，罩在孩子們的心頭。有的拼命讀書，發奮學習，得到了老師和家長的夸贊，有的智力不足，受到老師批評，家長的斥責和打罵。童年，在孩子們的眼中開始變得暗淡無光。有了這樣的約束和限制，他們像一只只永遠也飛不出籠子的小鳥一樣滿臉無奈，失去了童年中應有的歡樂。
而我本來是一個優秀的學生，這幾天卻連續受到老師的批評，因為我越來越郁悶，變得不認真學習，上課讀課文時胡亂翻書，裝模作樣心不在焉，當然會挨批了。此后，我雖然記著老師的教誨，媽媽的叮囑，但我還是不由自主的在上課時間走神。
上課的前段時間，我的思維會跟著老師的問題轉，聚精會神、全神貫注的聽講，可是課堂的后段時間，心早已飛到了另一個世界，有時我會拿起書翻翻新內容，心中暗想：老師課堂上后段時間講的內容一定很簡單，不用聽了吧，反正會了。于是我便巴望著快點下課，看看課外書，或者在外面痛痛快快的玩一會兒。結果，事實正好與我的想法相反，老師最后講的是每道題的重點，這使我每次做題都有點小錯誤，而且錯的都是簡單的題，在我眼中，100分好像遠在天邊似的。
我多么想讓老師減少一點作業，讓我們有一點自己的生活空間但是社會正在快速發展，走向新的時代，所以，我作為一名學生，必須努力學習，不然就跟不上社會的新時代發展的步伐，從今以后，我要上課全神貫注，思維跟著老師轉，下課再做自己喜歡的事。
我們人人都有煩惱，不過童年的煩惱是我們人生的必經之路。
童年的煩惱作文6
每個星期五都給學生做漢字考試，所以星期四我會帶他們一起復習。今天復習的時候，一個學生怯怯地問我：“老師，明天考試難不難?”我看著他說：“你知道，宋老師小時候也會在考試前問老師難不難，我的老師都告訴我難了不會，會了不難——”學生笑了。
有一個學生告訴我，有的老師說話特刻薄，問他考試難不難，他會指著我說：“難!對你來說!”
很多次，學生會把我帶到小時候的記憶中，無論好的壞的，現在想想都是溫馨的。不過通常進入我腦海的，都是些比較衰的記憶。記得小學2年級老師布置了一篇作文，“給老師的一封信”。上學的時候一聽到作文，最關心的就是“多少字?”問題一出去，老師表現的與平日不同。她沒說多少字，只是說：“這個沒有字數要求，你想和老師說多少就寫多少，看你對老師的感情。”這話要現在跟我說，那我絕對使出平日貧嘴的能耐，寫他幾十頁。然而，當初我腦子不開竅，以為老師說的是真心話，回家寫了兩行就出去散玩了——結果老師看了我的作文就把我額娘找到了學校。
額娘一回家，把我的作文本往沙方上一攤，問我：“你跟我說說你寫兩行作文是怎么想的?”我當時“哇”的一聲就哭了，直到現在，我額娘也不知道她閨女作文寫兩行純屬因為缺心眼兒。
童年的煩惱作文7
童年是人生中最美的回憶，是最甜蜜的果子，是最漂亮的畫，令人愛慕。有時也令人煩惱。
在還沒島上幼兒園的年齡的時候，我很考慮，與其說是快樂，不如說是幸福，令人向往。那時，我被所有人愛著，誰都不會壓迫于我，約束于我。那時我常常發脾氣，對身邊的人很壞，我會咬住甜蜜的衣領，衣袖。然后用力揪他們的頭發，但他們，尤其是父母，對我一直很寬容，還總是說我是上天賜給他們的禮物。我要什么吃的，他們就給我買什么;我想出去玩，他們就帶我出去玩。我像一只自由自在的小鳥，在天空中任意的翱翔。
而現在，爸爸說一不二，媽媽也對我嚴加管教。周末一回到家就必須寫作業，電視每天最多也只能看兩個小時，而且補習班多得像天使的繁星一樣數也數不盡，學的還是我從來不喜歡的科目。我的自由被剝奪了，每天只能呆在家里，也不能出去玩，不能亂花錢。有時候，我想吃一個東西的權力也被抹滅了。我像一只被蜘蛛網困住的蒼蠅，掙脫不了束縛。
但是我現在最喜歡去奶奶家，奶奶總是會給我買我想要的東西。在奶奶的四合院里，我可以結伴盡情的玩耍，也可以和伙伴們到田里抓小魚和蝌蚪。在奶奶家，我仿佛回到了小時候的時光，沒有作業，沒有批評，沒有約束，自由自在。
童年有快樂也有煩惱。在奶奶家，我是只在藍天任意飛翔的雄鷹;在家中，我只是一片任風擺弄的，被約束的飄飄然的落葉。
童年的煩惱作文8
時間，飛快的流動著，轉眼間我已長大了，每當我望著那蔚藍色的天空時，我童年的足跡就會在我腦海中的河灘上浮現，不論酸甜苦辣，不論悲哀離愁，一點兒，一點兒的涌出腦海……
記得我剛上初中時，老師給我們排座位，第一次，是按個排的，我坐在第二排，那時我的心里美滋滋的，因為爸爸說過，初中時在前幾排坐是不容易的，可我卻輕而易舉就坐在那了，但好景沒幾天，老師就讓我去后排坐著，我不明白老師為什么這樣做，我就問老師，可老師說我個高，但當初是按個排的坐呀，我為什么還會個高呢，而且前面的同學個又很高，我又是在最后一排的，我非常不明白，哎，長大了真令人煩惱……
還有，在初中下學期，我們的`語文老師給我們留了一個作業，讓我們仿文章《從百草園到三味書屋》中的一段，寫一段話，我一回家就寫完了，因為，我一想到桂林的美景，我就奮筆疾書的寫了出來。第二天老師問起作業時就我一個人寫了，老師就讓我讀，我當時寫的是“不必說那清澈的湖水，艷麗的荷花，碧綠的柳樹，雪白的桃花，也不必說野鴨在湖中嬉戲，人們在舟中談笑，岸邊的老人一首接著一首唱著那廣為流傳的民歌。單是河岸邊的青草地一帶就有無限的風光樂趣”當我讀的時候我的心里就有一種自豪的感覺，因為這是我自己寫的，可當我坐下時，同學們卻議論我是不是在哪抄的，有的同學甚至當我面問我在哪抄的，我頓時就感到非常氣憤和失落，為什么同學們不相信這是我自己寫的呢，不信任我呢，哎，長大了真令人煩惱……
我的煩惱是數也數不清的，但是，我想，每個人的童年路途中都會有不計其數的煩惱，不過，我們要學會相信自己，鼓勵自己，因為，再陰的天，它也會有晴朗的時候，再大的困難，它也有被解決的一天。
童年的煩惱作文9
在我成長的高速公路中，煩惱是無法避免的，總是會見到一些不開心的事情。世界上沒有一個人沒有煩惱，只是有些人煩惱少，有些人多，煩惱好比一碗苦瓜，一大把你不想吃的東西。煩惱讓我們覺得不快樂，隨著年齡的增長，我們的煩惱也會越來越多。
有一天早晨，媽媽給我了一張紙，讓我做的作業全部寫在上面。過了一會兒，我媽就去上班了，我心里開心極了，于是立刻打開電視機，看起電視來我越看越開心，我情不自禁地叫了一聲。看了30分名左右到廣告時間了，我立馬關了電視狂奔向樓下，在草地中抓起蟋蟀來，蟋蟀太可愛了，它在草地里跳來跳去，跟我捉迷藏，我花了九牛二虎之力才抓住一只蟋蟀，那時我已經大汗淋漓，豆大般的汗珠在臉上象雨一樣掉下來，當我又開心又累時，忽然一只貓跑了過來，我正想用石頭去砸它時，我想起了一件事：做作業。于是，我垂頭喪氣跑上樓，心里難過極了，好像一塊石頭砸到了我的小心臟。
我走進書房間馬馬虎虎地做作業，過了一會兒媽媽下班回來了，我立刻當作很認真的樣子做作業，過了一會兒媽媽開口了，她用很來嚴肅的語氣說：“今天做了許多作業了。”我沒有回答。于是，她撕了一下那張紙，生氣極了，竟然什么都沒有做，但是沒有說什么，只是說了一句話，“以后不要這樣了。”我低著頭說：“知道了。”
后來，我知道了煩惱中的一位過客，只要勇敢去面對，也沒有什么可怕的。
童年的煩惱作文10
在我的童年里，有許許多多的記憶，其中，我的一次養鳥的事情，讓我一直記憶猶新。
一天，媽媽給我帶回來了一只小鳥。那只小鳥十分的可愛，被我當作掌上明珠一樣看待。我還給他取了名字——金雀。那只小鳥十分的可愛，一身黃棕相間的毛，小的像黃豆粒一樣大的眼睛，尖尖的嘴巴，一天到晚“吱吱吱”地叫著，好似在唱歌呢！
有一天，我睡午覺起來以后，感到十分的無聊，于是就想起了我的金雀，忽然，一個奇怪的念頭從我的腦海中閃過：媽媽昨天晚上剛剛給我講了《頭懸梁錐刺骨》的故事，是說把頭發掛在房梁上，就可以提神。那如果也對我的金雀實施一下“酷刑”的話，金雀也可以提神了，這樣，每天金雀就能多陪我玩很長時間了。嘻嘻……
說干就干，我飛快的跑下樓去，從樓下的一株玫瑰花上面折下大約十厘米的枝干，又找來了一段繩子，拿著它們回了家。回家后，我捉住了金雀，把“荊棘”貼到了金雀的背后，然后又用繩子把“荊棘”和金雀緊緊地捆扎在了一起，然后，我就去喝水了。我喝完水回來以后，看見金雀在慢的亂蹦，我的靈感來了，就開始想方設法的折磨金雀。折磨了兩個多小時，我覺得沒什么意思了，就去看電視了，結果，我忘記了把“荊棘”取下來了，第二天，我剛想給金雀喂食的時候，卻見到了金雀僵硬地躺在了地上，我知道了，一定是“荊棘”把金雀給疼死了。早知當初，何必現在呢！
童年的煩惱作文11
童年應該是最快樂的，可是隨著一天天長大，不知道從什么時候起，我有了很多煩惱，就像《小小少年》所唱的＂隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了＂．
記得那是一個星期六，我一大早就起來寫作業．本來這天是我平時最盼望的一個日子，可是想起下午還要去學作文，心中就悶悶不樂．這時樓下傳來了小朋友們嬉鬧的聲音，我連忙放下筆，正想開門出去，卻被媽媽叫住了，＂新宇，別下去玩了，上午你去學書法吧！我跟倪老師說好了，以后每個星期六你都去他那里學習．＂我一下子愣住了，本來下午就要去學作文了，現在如果上午要去學書法，我的周末就只剩下一天了，還要完成老師布置的那么多的作業，那還有時間看我最喜歡看的動畫片嗎？還有時間看我喜歡看的課外書嗎？還有時間跟樓下的小朋友們玩嗎？想到這里，我立刻對媽媽說:＂我不去！＂＂怎么能不去呢？你是小孩子，應該要聽大人的話！＂媽媽還跟我說了學書法對我有很多好處之類的大道理，爸爸也在一旁說：＂近來你的字寫的越來越差了 是應該要去學書法了．＂我還能說什么呢，雖然非常不樂意，可是也只好點頭答應．
我真不明白大人們為什么總是強迫孩子去做他們不愿意做的事情．如果他們能給我們更多的自由，那我們的童年就會更快樂！我真希望我的童年能像《小小少年》中所唱的 ＂小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶＂．
童年的煩惱作文12
人童年就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時起，我也有了自己的煩惱。有時無需理由，只因煩而煩、惱而惱。
我每天放學回到家，迎接我的都是那個熟悉的詢問：“作業做完了嗎？趕快做作業！”每當聽到這些問話，我就心煩意亂，做作業時也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計劃來完成。其實，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數的孩子那樣在父母的嘮叨聲中童年。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認。
自從上學那天起，我的成績就成為家庭永恒的話題。我的成績是時好時壞，成績好的時候會得到媽媽的表揚和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好。”成績不好的時候，也會受到媽媽的嚴厲指責和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看。”成績到底是什么？是分數還是自我提高？是對別人的超越，還是愈來愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺乏味也感覺困惑。
有時我自己常想，童年到底是什么？童年有時充滿苦澀而又令人欣喜，童年有時也摻著幾分遺憾，即使這樣，童年的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要童年，這是人類繁衍生息的自然規律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長大，我知道煩惱便是童年的催化劑。
童年的煩惱作文13
童年是快樂的，猶如一條歡快的小溪，無憂無慮，可我也有小小的煩惱。現在，我將這泛起的漣漪說出來。星期六早上，我睡得正香，媽媽又高又尖的嗓門把我從夢中驚醒：“欣欣，起床了!待會兒家教老師要來了，你還磨磨蹭蹭。”我極不情愿地伸了個懶腰，從床上爬了起來。 “媽媽，我能去公園玩嗎?我約了同學，補課推遲到下個星期行嗎?”我拉著媽媽的手說。媽媽一聽，甩開了我的手，火冒三丈地說：“不補哪行!告訴我你同學電話，我打電話叫她不要來了”我搖了搖頭：“不，媽媽，我們約好去公園，不去就不守信用了。”媽媽根本就不聽我解釋，進廚房做早餐去了，嘴里還嘮叨著：“明明知道今天要補課，卻偷偷約同學，想造反嗎?”我鼻子一酸，只好在家等家教老師來。補完課了，我想出去玩一玩，又被媽媽叫住了：“玩什么玩，整天只知道玩，不學習怎么會有出息呢?走，聽聽英語去。”我捂住耳朵，跑進房間關上門……
到了星期天，媽媽叫我學鋼琴，練書法，為了不讓媽媽糾纏，我只好答應了。我看看鐘，已經十一點半了，我吃完午飯，想偷偷地溜出去玩，可我怎么也躲不開媽媽那雙敏銳的“電子眼”。媽媽看到我很悠閑，就說：“欣欣，快拿日記本寫一篇日記，也好提高提高你的寫作能力。”我用乞求的目光看著媽媽，說：“媽媽，讓我出去玩玩吧!”媽媽又嚴厲地說：“不學習，能考上重點嗎?”我垂頭喪氣地回到房間，寫起日記來。媽媽，你能理解我的心情嗎?我現在就像一只困在籠子里的小鳥。我也有自由，讓我玩玩吧!
童年的煩惱作文14
童年是五彩繽紛的，童年是一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全。因此，伴隨我們成長中，會遇到一些煩惱，我也不例外。
每當太陽公公露出它那燦爛的笑臉時,我就得背起沉重的書包上學了。我垂著頭，邁著沉重的步伐來到學校。一放學，做完作業，正準備看課外書，媽媽就“毫不留情”向我發動進攻：“李指甘，快去煉琴！”“快去寫日記！”“快去練字！”“快去寫日記！”“快……”“快……”“快……”唉，我只好無可奈何地服從媽媽的命令。
又是一個溫暖的早晨，我一看床邊的臺歷，今天是星期天。當我還坐在床上時，媽媽便大叫起來:“李指甘，快起床，趕快洗臉刷牙，吃完早餐，把書包收拾好，去補習作文奧數！”從早上12點，才趕回家，狼吞虎咽吃幾口又得去補英語、學琴，回家后本以為能休息一下可媽媽要我彈一個小時琴，彈著彈著，忽然，我聽見一陣陣歡笑聲。我推開窗戶一看，只見小伙伴們，在一起丟沙包，他們是那樣的開心，那樣的自由自在，我再瞧瞧我自己，我心里很不是滋味，我仿佛一只關在籠子里的小鳥一般，悶悶不樂的。彈了一個小時的琴后，剛穿好鞋后，就被爸爸攔住了：“快去練字吧，你瞧你現在字寫得差極了！”可是，等我練完字后，小伙伴們早就回自己的家中去了……
唉，我想：如果沒有如此繁重的家庭作業和這么多得補習的功課，那該多好呀。我真希望哪一天能早一點到來！
童年的煩惱作文15
煩惱是什么？如果童年是一張潔白無假的紙張，那么煩惱就是只上一個令人討厭的污點；如果童年是一個香甜美味的果實，那么煩惱就是果實里的一條可怕的蟲子；如果童年是一杯清香可口的茶，那么煩惱就是茶中苦澀的茶沫……
分數，你是一道堅不可摧的墻，將我與外面美好的世界永遠隔開；你如一條十分堅韌的繩，把我捆在擔憂與不安之中；你像一個陰森可怕的地獄，讓我陷入害怕和驚恐中……在刺眼的燈光下，我仿佛又看到了卷面上那紅彤彤的83分，為什么？怎么考的那么差？是因為我沒有認真學習？是因為我粗心大意？是因為我沒認真對待考試？不是，都不是，是因為考試時太緊張的緣故，是我帶著不安的心情去考試的。我明白迎接我的一定是父母的打罵與嘮叨，我面對這些無力反抗，我坐在床邊默默流淚，暗暗的問自己：“我真的是那樣無能嗎？”天天面對的是那一捆比人還高的書和本子，我被它們壓的喘不過氣來。
我問蒼天：“我什么時候才能粉碎分數之墻？”我問樹木：“我何時才能掙脫分數之繩？”我俯問蟲兒：“我怎么才能逃離分數地獄？”我問一切的生靈：“我何時才能逃離分數的地獄？”分數，重點，分數，重點……已經成為媽媽禁止我玩、不給我自由的一條條法律了……
這正是人生不易事，十之八九啊！
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