【精華】班長作文300字四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的班長作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
班長作文300字 篇1
方紹含是我們的班長，她是聰明伶俐，能干、虛心好學的一位小女孩，我特別喜歡和她玩！
聰明伶俐 她很聰明，有一次老師讓我們寫雞兔同籠的問題，同學們的嘴就像擰開的水龍頭，不停的說呀說。而我們的班長方紹含正在認真的在那畫圖，不一會兒就做出來了，我們都疑惑不解，都是同樣的老師，為什么就方紹含會，我們都不會呢？不一會兒，她又把第二道題給做出來了，我們個個目瞪口呆，她三下五除二的就把黑板上所有的題目都給寫完了，有點同學本子上還是干干凈凈的，一個字也還沒有寫呢，她太聰明了。
能干 有一次我們學校舉行“跳蚤市場”的活動，方紹含一聽，充滿信心的說：“我也想干。”老師說：“好的。”她一聽，高興地一蹦三跳，頭都快頂著房頂了。她立即從一樓少年先鋒隊搬來了七張桌子來，累得氣喘吁吁，還說：“沒事，沒事，輕松著呢。”快看，班里的男生也比不上她。
讀書 每次下課后，我們在閱讀角的地方總能看見方紹含的身影。我們有一次讓她出去玩踢毽子，她卻死活不肯放下手里的書，還津津有味地欣賞著書里面精美的圖片，我們只能無可奈何地走開了。
讓我們一起學習方紹含的N個優點吧。
班長作文300字 篇2
班長大人，請聽我說。你還記得在四年級的時候，被我澆了一身湯嗎？你以為我是故意的，其實你錯了，當時是這樣的'。
我正在賣力地為大家打湯，當打到我們那桌時，一個食堂阿姨像一頭黃牛似的向我沖來，嚇得我連忙閉上眼睛。眨眼間，我就被那位阿姨撞了一下，頓時感覺手中的湯勺輕了許多。我趕緊睜開眼睛，看到一個“落湯雞”。不！是“落湯人”。那“落湯人”就是你——班長大人。
當時，你怒火中燒，大叫一聲：“有毛病啊！”我看見周圍有很多同學用不懷好意的眼神看著我，準備看我出糗。我只好用超級小的音量說了聲：“對不起。”可是，你當時正在氣憤之中，根本聽不進去我的道歉，哪怕是再誠懇的道歉。
其實，我想等沒人的時候，再給你鄭重地說聲：“對不起。”沒想到，你一回教室就開始和同學們說以后不和我說話了。你說完之后心情得到了宣泄，可我心里非常難受，因為這件事我失去了三個朋友。盡管這樣，但我還是要對你說：“對不起，班長大人。人非圣賢，孰能無過。請你原諒我吧！”
班長作文300字 篇3
我們班有一個好班長叫做馬小婭。她是我們班學習最好，品質也是最好的一個人。
在一天下午，我，馬小婭和幾個同學一起去同學家去玩。在路上一只小狗向小婭”汪汪”得叫，害怕小狗的小婭”撲”的一聲摔倒在地……第二天，我們才知道她的手骨折了，老師大聲說：”同學們馬小婭的手骨折了誰能幫她背書包？”只見同學們紛紛舉手，當然我也不例外。”最后選出了馬小婭最好的朋友。
大家都直達，骨折的手如果是右手那就不能寫字了。可是，小婭堅持用左手寫字還笑著對我們說：”沒關系還可以用左手寫字呢！”一開始，小婭是用鉛筆寫字寫的字歪歪曲曲的，很難看，過了兩天他用左手寫的字越來越好看，老師還把她的生字本放在投影儀上做展示，一邊笑著一邊說：”一定要想馬小婭學習人家手骨折了用左手寫字都那么漂亮，有些人用右手寫字都比不過馬小婭用左手寫的字！”馬小婭用左手捂住臉笑了笑。在她的眼神里我看見了她不好意識的樣子。
這就是我的班長，一個會不好意思，一個愛學習，一個謙虛的女孩。
班長作文300字 篇4
我們的班長是一個“辣妹子”。你看，她濃濃的眉毛，紫葡萄似的眼睛和。腦后常常扎一雙“馬尾辮”。她干起事來火辣辣的，就連寫字的時候，寫下的字也有幾絲“辣”味。她就是我們的班長崔雪。
崔雪的行動也是別具一格。總是抬著下巴，趾高氣揚地走著，馬尾辮隨著身子的擺動左右搖擺，好像在對周圍的人說：“你看，我的小主人多像《淘氣包馬小跳》里的“夏林果”呀！
崔雪的語言生動有趣。一天，她在教育一名犯錯誤的同學，說到嚴重的地方，她就輕輕地安慰；說到優點，她就會滿面春風；談到缺點，她又會陰云密布。我們從她的神態就可以猜到她的心里。好奇怪的“辣妹子！”
好了，說了這么多，我還是給你們講講她的故事吧。有一次，崔雪把她的媽媽叫到學校，對媽媽說：“今天老師讓帶彩筆與墨水，我的用完了，請您給我買一盒。快點，快點。”可見，她心里非常著急。到了上美術課的時候，她更著急了。有個同學悄悄地說了她句壞話。只見她一甩頭，用她那馬尾辮狠狠地抽了一下。那位同學嚇得趕緊閉上了嘴巴。
這就是我們班的“辣妹子”班長崔雪。你說是不是夠辣的？
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