寫愛(ài)好作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的寫愛(ài)好作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫愛(ài)好作文 篇1
曾經(jīng)有位名人說(shuō)“興趣是最好的老師”，不錯(cuò)，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的興趣與愛(ài)好。唱歌，跳舞，畫畫，不不不，這都不是我的愛(ài)好，我的愛(ài)好是練習(xí)書法。
記得是在小的時(shí)候，與媽媽一起散步玩耍，每當(dāng)看到小店門口的門面牌，我都會(huì)駐足停下，盯著它看好久。為什么呢？因?yàn)槲铱偸潜婚T面牌上多形多色的字體迷住。這各種各樣，大小不一樣的字從此進(jìn)入我的生活，學(xué)習(xí)。我也下定決心：把練字，書法當(dāng)作愛(ài)好，一定要寫好字。
在課堂上
每當(dāng)語(yǔ)文課時(shí)，我除了記住老師所講的知識(shí)外，也留心觀察老師寫在黑板上的字；除了欣賞語(yǔ)文書中的文章，也仔細(xì)觀察書中的印刷字。我總是看著老師一筆一畫地寫字，注意他的筆風(fēng)；看著語(yǔ)文書中的印刷字，注意它的結(jié)構(gòu)。就這樣，橫，豎，撇，點(diǎn)，很多筆畫的寫法都深深刻在我的腦海中。
在家里
我想，光憑課堂上的那一點(diǎn)東西，是沒(méi)有辦法讓我把字寫好的。課堂之外的空余時(shí)間，我總是情不自禁地拿出白紙，對(duì)照著書法書籍，慢慢的，仔細(xì)地認(rèn)真練習(xí)著。有的筆畫不到位，就請(qǐng)教我們家的“書法家”爸爸，有的結(jié)構(gòu)不均勻，就再好好翻書閱讀…就這樣，我的書法之路一直不斷。
“功夫不負(fù)有心人”，漸漸的，我的書法字寫得越來(lái)越好，還在一些寫字比賽中拿過(guò)獎(jiǎng)。雖說(shuō)我的字寫得不算最好，但我會(huì)為我的這個(gè)愛(ài)好一直不停地努力著。
書法，讓我的學(xué)習(xí)生活不再枯燥無(wú)味；
書法，讓我變得細(xì)心細(xì)致，改掉不靜心的壞毛病；
書法，讓我找回自信，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)充實(shí)地過(guò)好每一天……
我的愛(ài)好就是練習(xí)書法，而我的理想就是成為一名書法家。我相信，這個(gè)愛(ài)好會(huì)伴隨著我不斷成長(zhǎng)，讓我成就我的理想！
寫愛(ài)好作文 篇2
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，大千世界，每個(gè)人的愛(ài)好也都不盡相同，我也有我的愛(ài)好，就是打羽毛球。打羽毛球這一愛(ài)好，不僅給我的業(yè)余生活增添了一份樂(lè)趣，還教會(huì)我做一個(gè)有恒心有毅力的人。
在剛上小學(xué)時(shí)，因?yàn)閷W(xué)業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)不算緊張，于是父親便買了羽毛球和球拍讓我學(xué)習(xí)打羽毛球。當(dāng)我學(xué)了好一陣，到了酷夏，之前對(duì)羽毛球的好奇心和喜愛(ài)似乎也被這驕陽(yáng)“烤”得所剩無(wú)幾。再加上老師“恨鐵不成鋼”的嘮叨，我便起了放棄的念頭。可后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)如果我就這么放棄了，這幾個(gè)月的辛苦和汗水不就白費(fèi)了嗎？于是，我咬咬牙，在那酷熱的暑假里發(fā)奮練習(xí)，終于在“恒心”和“毅力”的幫助下我堅(jiān)持了下來(lái)。似乎從那以后我便成了一個(gè)有恒心，有毅力的人，這可還是羽毛球的功勞啊！
上了高年級(jí)，學(xué)校負(fù)擔(dān)漸漸加重，我只好暫時(shí)放下羽毛球的課程，可不就行系統(tǒng)的訓(xùn)練我也仍在課余時(shí)間和親朋好友一同打羽毛球。打羽毛球也漸漸從“我的特長(zhǎng)”轉(zhuǎn)變成為“我的愛(ài)好”。打羽毛球已經(jīng)成為我課余時(shí)間不可少的活動(dòng)之一，并且給我?guī)?lái)了一份特殊的樂(lè)趣并幫助了我。
記得剛上初中那一陣，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好，經(jīng)常考班上二三十名，可我并沒(méi)有輕言放棄，我在心中默默地激勵(lì)自己：“不能放棄，要加油努力！”后來(lái)漸漸地靠自己的努力終于縮小了與其他同學(xué)的差距。我和我的家人都為我的進(jìn)步而感到高興。現(xiàn)在回想起來(lái)這也離不開(kāi)打羽毛球我的這一愛(ài)好啊！如果沒(méi)有練羽毛球的經(jīng)歷，我怎么會(huì)成為一個(gè)有恒心，有毅力的人？那我怎么會(huì)有現(xiàn)在的進(jìn)步？
感謝我的愛(ài)好；感謝羽毛球陪伴我成長(zhǎng)；感謝羽毛球使我成為一個(gè)有恒心，有毅力的人！
寫愛(ài)好作文 篇3
我的爸爸媽媽都是旅游愛(ài)好者，我想，這也是我如此愛(ài)好旅游的緣故吧。我的愛(ài)好就是旅游，這個(gè)愛(ài)好無(wú)論是在生活上還是學(xué)習(xí)上都給了我不小的幫助。
無(wú)論是雄偉的布達(dá)拉宮，萬(wàn)里長(zhǎng)城，還是美麗、恬靜得西湖，洞庭湖，都是我珍貴的寫作素材。這個(gè)愛(ài)好給了我大把的寫作靈感，讓我在寫作文時(shí)不必多想，好詞好句就涌進(jìn)了腦子。變成了一篇篇范文。只有身臨其境的美才夠真實(shí)，才能打動(dòng)他人的內(nèi)心。
旅游這個(gè)愛(ài)好還給了我豐厚的地理知識(shí)。去了亞馬孫，才見(jiàn)證到了真正的熱帶雨林；去了非洲，才知道這世界上還有膚色與黑夜一樣的人種；站在珠穆朗瑪峰下，才知道什么是世界上最高的山脈。
學(xué)習(xí)地理知識(shí)的最高境界不正是實(shí)踐自然嗎？旅游，使我做到了學(xué)習(xí)地理的最高境界。
旅游，還陶冶了我的思想。看著海浪急促地拍打礁石，抹平沙灘，我也有了大海的胸懷與激情；看著西湖那包容一切的寂寞無(wú)聲，這驚心動(dòng)魄又不躁不驕的美使我的思想更加深遠(yuǎn)，人格更富有詩(shī)情畫意。
人與自然的融合就是這樣吧，就是你癡癡望著無(wú)聲的它卻又讀懂了它的語(yǔ)言的那一刻。一切不用再多說(shuō)。
我還經(jīng)常到國(guó)外去旅游。語(yǔ)言交流是我與當(dāng)?shù)厝藴贤ǖ淖畲笳系K。但是正因?yàn)槁糜危偶ぐl(fā)了我鉆研英語(yǔ)的斗志與決心。漸漸的，我的口語(yǔ)能在一次次與他人交流中提高了。旅游不僅提高了我的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，還使我懂得了與人交流的技巧和學(xué)問(wèn)。
這個(gè)愛(ài)好使我懂得了很多很多，它給了我不小的幫助。所以我可以自豪地說(shuō)：“我的愛(ài)好就是旅游，我為有這個(gè)愛(ài)好而感到自豪！”
寫愛(ài)好作文 篇4
我的愛(ài)好很多很多，像天上的星星一樣多，現(xiàn)在，我摘一顆最亮的星。給你你們講講我這個(gè)愛(ài)好——小提琴。
我是六歲開(kāi)始聯(lián)系小提琴的。有一次，爸爸媽媽帶我去少年宮，一進(jìn)去，我就發(fā)現(xiàn)許多哥哥姐姐在聯(lián)系樂(lè)器，有的在吹喇叭，有的在打鼓，還有的在學(xué)快板。可是我都沒(méi)有看，只有小提琴的練習(xí)房讓我圍著看了好半天。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，他問(wèn)：“你想學(xué)小提琴？算了！小提琴很難！你別學(xué)了吧！”可是我就是不同意，爸爸無(wú)可奈何，只好給一位小提琴老師打了電話，那位老師一聽(tīng)，覺(jué)得我還可以練小提琴，所以決定收我為徒。
過(guò)了幾天后，我們來(lái)到他家。老師開(kāi)始跟我講基礎(chǔ)，我聽(tīng)得非常認(rèn)真，一年過(guò)去了，老師讓我參加一個(gè)比賽，爸爸答應(yīng)了。
比賽開(kāi)始了，許多小孩拉出美妙的曲子時(shí)，我嚇得出汗。發(fā)抖。()還暗暗祈禱希望突然發(fā)生什么事情，比賽停止，我就能躲過(guò)這一次了！
可是，最后還是輪到我了，我提著小提琴，上了臺(tái)，開(kāi)始演奏，我拉小提琴時(shí)總是低著頭，但是聽(tīng)到群眾的鼓掌聲和爸爸的笑聲時(shí)，我得意起來(lái)，慢慢地抬起了頭。
你猜猜，怎么了？觀眾站了起來(lái)，熱烈地為我鼓掌，還喊著：“多么自信的小朋友呀！你們看！她把頭抬起來(lái)了！我要給她拍照。”
爸爸也看著我微笑，我就在這熱烈的鼓掌聲中演奏完了一首動(dòng)聽(tīng)的曲子！
成績(jī)出來(lái)了，我得了第三名！等成績(jī)的時(shí)候，那種感覺(jué)是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”呀！記得我直跺腳！但是成績(jī)出來(lái)時(shí)我既高興又驚訝！
我的一生都離不開(kāi)小提琴！它讓我感到興奮。快樂(lè)！我喜歡小提琴！
寫愛(ài)好作文 篇5
我的愛(ài)好是畫畫。雖然畫得并不像大畫家那樣栩栩如生，但是我就是愛(ài)畫畫，而且特別喜歡畫小動(dòng)物和花草，也許是我心地善良，也許是我的名字里有個(gè)“花”字，也許因?yàn)槲沂莻�(gè)農(nóng)村的孩子……
因?yàn)槲覑?ài)畫畫，所以我畫畫的歷史也比較“悠久”。從我還是個(gè)傻丫頭時(shí)就喜歡畫畫，當(dāng)時(shí)才5歲。我常用樹(shù)枝在地上亂畫，覺(jué)得很有意思，可是不久，我就喜新厭舊了，吵著要媽媽給我買新上市的水彩筆，可媽媽就是不答應(yīng)，我只好對(duì)她說(shuō)：“好媽媽，只要你給我買水彩筆，我就一個(gè)月不吃巧克力，不要花裙子了，或者兩天不吃飯。”經(jīng)過(guò)我再三乞求，媽才答應(yīng)了。
那天，媽和我一起到街上買了水彩筆。回家的路上我真是“八月的石榴——合不攏嘴”，一個(gè)人先跑回家，拿出水彩筆就想畫畫。畫在哪兒？我為難了。對(duì)！我一拍小腦瓜靈機(jī)一動(dòng)，忙跑到新樓房里，輕輕拿出一支紅顏色的在墻上畫了幾個(gè)圈，中間添上花蕊，一朵花畫好了；又拿一支粉紅的畫了鳥(niǎo)頭，再在鳥(niǎo)頭后面畫了一對(duì)翅膀，又畫了尾巴，就這樣，一只奇形怪狀的鳥(niǎo)誕生了。我看著自己的“杰作”，心里樂(lè)開(kāi)了花，想：媽媽回來(lái)一定會(huì)夸我的。想得我心里美滋滋的，我似乎看見(jiàn)我畫的那只小鳥(niǎo)在輕輕地飛向藍(lán)天，去擁抱白云。藍(lán)夭上，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)著話，小鳥(niǎo)快樂(lè)地歌唱著。這時(shí)門“吱”的一聲開(kāi)了，媽進(jìn)來(lái)了。我興高采烈地拉著媽的手去看我的作品。不看倒好，一看就慘了。媽看到墻上涂得“五顏六色”，十分生氣，又一看，見(jiàn)我裙子上有一塊紅斑，原來(lái)我看得出神，連筆套都沒(méi)套上，紅色沾染上裙子。結(jié)果，我被媽媽狠狠地批評(píng)了一通。
可我不甘心，還要畫。我覺(jué)得畫畫能給我一個(gè)快樂(lè)的空間，在那里無(wú)拘無(wú)束，什么稀奇古怪的事都能在我的筆下發(fā)生，那是多么美妙啊！
我愛(ài)畫畫，現(xiàn)在它已是我生命的一部分，我生活中的一大快樂(lè)。
寫愛(ài)好作文 篇6
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我的愛(ài)好有很多：羽毛球，跑步，跳繩等。下面，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我最喜歡的兩樣吧。
我最喜歡玩游戲。每當(dāng)我寫完作業(yè)，就會(huì)和好朋友們一起聊天、玩游戲。周末，我寫完作業(yè)后，也會(huì)打開(kāi)電腦玩游戲。玩游戲不僅會(huì)從中得到歡樂(lè)，而且也是消除學(xué)習(xí)疲勞的一種有效的辦法。不過(guò)，玩游戲時(shí)也要注意時(shí)間，不可以過(guò)度的沉迷于游戲，否則會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)。
我還喜歡看書。只要我在圖書館看到自己感興趣的書籍，就會(huì)借來(lái)閱讀，常常因?yàn)榭磿藭r(shí)間。我看書時(shí)很執(zhí)著，并不喜歡別人在我看書的時(shí)候打擾我。有時(shí)甚至因?yàn)榭磿业呐笥汛蟠虺鍪帧２贿^(guò)，看書也要選對(duì)學(xué)習(xí)有用的書籍看，對(duì)我們無(wú)益的書籍要盡量少看。
除了這兩樣，我還有許多愛(ài)好。你呢？
寫愛(ài)好作文 篇7
愛(ài)好，這個(gè)詞顧名思義，就是喜歡干某一件事。小時(shí)候的愛(ài)好成就了很多有成就的人，有的人小時(shí)候因?yàn)閻?ài)好觀察螞蟻成為了生物學(xué)家；有的人小時(shí)候因?yàn)橄矚g探究水燒開(kāi)后蒸汽為什么把壺蓋頂動(dòng)，成為了發(fā)明家，有的人小時(shí)候喜歡拳擊，成為了拳王……
高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。”這句話告訴我們高爾基喜歡讀書，高爾基如饑似渴地讀書，他的愛(ài)好就是讀書，他視書為生命中的一部分，他喜歡讀書成就了他這樣一位作家。
我小時(shí)候喜歡拼拼圖，這讓我的數(shù)學(xué)的空間感很強(qiáng)，先開(kāi)始是拼一些中國(guó)的地圖，然后是世界的地圖。我7歲的那個(gè)暑假，我和我的妹妹每天在奶奶家里寫作業(yè)，有一天，我妹妹帶回來(lái)了一個(gè)2千個(gè)小拼圖的“哆唻A夢(mèng)”拼圖，那天從早上開(kāi)始，我們就一起拼，一直拼到晚上才大功告成，這一幅拼圖讓我們倆的.作業(yè)都沒(méi)做，正因?yàn)檫@次拼了一整天的拼圖，我媽就不讓我拼了。
我再次開(kāi)始拼就是從我上四年級(jí)了，那年的“十。一”長(zhǎng)假，我在超市里發(fā)現(xiàn)了一種新型的3D立體拼圖，然后我就開(kāi)始拼了，到現(xiàn)在，我拼過(guò)，美國(guó)的白宮，法國(guó)的埃菲爾鐵塔，北京的四合院，英國(guó)的大本鐘，倫敦橋，俄羅斯的教堂和北京的故宮等，我拼的拼圖在我家的柜子里已經(jīng)放滿整整三層了，我最得意的就是北京的故宮，這個(gè)建筑是我拼的數(shù)量最多的拼圖的建筑，故宮我花了3天的時(shí)候把它拼好的，我把他放在我書桌上的架子上，每個(gè)到我家的人都會(huì)稱贊它。
我想我以后可以成為一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師，造福人類。
愛(ài)好是每個(gè)人的第一位興趣老師，只要你有愛(ài)好，你就一定會(huì)成功的。
寫愛(ài)好作文 篇8
愛(ài)好既看不見(jiàn)也摸不著，它是一個(gè)抽象名詞，愛(ài)好的誕生是與生俱來(lái)的，它是一個(gè)發(fā)自內(nèi)心所想做的事情，它也能給人生添加一抹絢麗的色彩，將人們帶進(jìn)一個(gè)屬于自己的幻想世界，讓人們能擁有自己的愛(ài)好。
我的愛(ài)好是旅游，這看似是一個(gè)不務(wù)正業(yè)的愛(ài)好，其實(shí)不然。旅游真正的精髓與想法是無(wú)盡的，有些人旅游只為了享受，但我卻不一樣。游走在蘇州園林，不僅是為了感受那人文底韻，更是為了去了解蘇州園林的構(gòu)造與設(shè)計(jì)。那一座橋，一塊奇石，一枝花，一顆古樹(shù)，一杯清茶的意境是經(jīng)過(guò)了多少年的滄桑改變才有了如今的氣質(zhì)。尼克松曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最精的鐵是經(jīng)過(guò)最炙熱的火磨煉的。”蘇州園林也是如此，它是經(jīng)歷了多少朝代，多少磨難才有如今。但修建園林這是古人的愛(ài)好，而旅游來(lái)觀察發(fā)現(xiàn)才是我的愛(ài)好，反復(fù)琢磨，我覺(jué)得旅行的意義在于去發(fā)現(xiàn)你喜歡的，去感受你愛(ài)的這也就足夠了。
旅游這個(gè)愛(ài)好一直跟隨著我，北京的胡同就在我眼前。北京的老胡同總是有一種與重不同的氣息。我覺(jué)得旅行的愛(ài)好不是去贊嘆皇宮的雄偉和金碧輝煌。那里皇室的復(fù)雜與凡人的市井之氣不免讓我反感。我更傾心于那樸實(shí)的老胡同。第一次進(jìn)入胡同我便怦然心動(dòng)，中西方文化那種巧妙的溶合也適合各種人來(lái)。雖然西方文化正被許多年輕人喜愛(ài)，但我的愛(ài)好更集中于中式古老的美。老人手里的繡花金線在綢緞上穿梭，孩子腳下的虎頭鞋在巷子里蹦跳，嘴里吃著糖葫蘆，脖上戴著絲綢圍巾，仿佛我也與這里溶為一體。帶著淡淡古老氣息的城市正向我走來(lái)，它告訴我要保護(hù)她。
這種旅游的愛(ài)好是一種美妙的心動(dòng)，我愛(ài)好的園林和古老手藝浮現(xiàn)于眼前，這種人生般的旅行也正是我喜歡的，我想要的，我愛(ài)的。我的愛(ài)好正助我走向未來(lái)……
寫愛(ài)好作文 篇9
每個(gè)人都有著他自己的興趣愛(ài)好。愛(ài)好是成長(zhǎng)的基石，有了愛(ài)好，便有了自己努力的方向，有了自己奮斗的目標(biāo)。可以說(shuō)，愛(ài)好在自己的成長(zhǎng)之路上有著至關(guān)重要的作用。而我的愛(ài)好，便是讀書。
在自己很小的時(shí)候，母親就給我講各種各樣的童話故事。美麗的公主、邪惡的巫師、可愛(ài)的小精靈……我沉浸在無(wú)限的夢(mèng)幻之中。隨著我慢慢地成長(zhǎng)，我開(kāi)始自己看書了，看中國(guó)的四大名著、寓言故事……直到現(xiàn)在，我已經(jīng)步入初中，雖然有著巨大的學(xué)習(xí)壓力，但我的生活中仍離不開(kāi)書籍。泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》，朱自清的《背影》，各種各樣的文學(xué)作品，仍時(shí)不時(shí)在我的指間翻閱。書籍一直陪伴著我，從一個(gè)幼稚天真的孩子變成了一個(gè)充滿活力的青少年，它也要陪伴著我，走向美好的未來(lái)。
某一天，我突然覺(jué)得自己總是在閱讀他人的作品，難道，我就不能寫點(diǎn)什么嗎？筆尖流動(dòng)的欲望開(kāi)啟了我的創(chuàng)作道路。一開(kāi)始，我簡(jiǎn)單地寫一些小的片段，一些簡(jiǎn)單的小故事，后來(lái)我嘗試寫一些文章，一些短篇小說(shuō)，到現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠?qū)懸稽c(diǎn)一兩萬(wàn)字的小說(shuō)了。這種自己創(chuàng)作的感覺(jué)讓我覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲业膼?ài)好指引我走向了一條寫作的道路。
現(xiàn)在，我最喜歡的時(shí)光便是一個(gè)溫暖的午后，趴在書桌上，一點(diǎn)一點(diǎn)地寫我的故事。雖說(shuō)文筆青澀，但我還是很認(rèn)真地努力寫下去。我突然發(fā)現(xiàn)，我離不開(kāi)閱讀了，那種遨游在書海之中的感覺(jué)讓我覺(jué)得很快樂(lè)而自由自在。是閱讀陪伴我成長(zhǎng)，陪我哭，陪我笑，陪我寫作，給我開(kāi)啟寫作的道路。
“愛(ài)好”就如星辰般閃耀，照亮了我的人生之路，并且，愈發(fā)得亮，一片光明之景。
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