人鴉讀后感（通用27篇）
當看完一本著作后，你有什么領悟呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的人鴉讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
人鴉讀后感 篇1
這本書是彩烏鴉系列的代表作，它講述了一個男孩為了逃避學習，跟烏鴉作了一個角色呼喚。烏鴉念了一個咒語，他變成了烏鴉，烏鴉變成了人。他拍拍翅膀，來到了鴉群。在鴉群生活讓他明白烏鴉也是會遇到困難的，他還利用人的智慧救了同伴，在鴉群里人人都喜歡他。
過了幾天，他開始想爸爸媽媽了。還感受到離開家人的痛苦，朋友們的友誼、關心是多么的讓人溫暖。他想的烏鴉換回來，可是烏鴉卻不同意。變成人的烏鴉在他家過得很開心，不用找東西吃，也沒有天敵。終于在白烏鴉的幫助下，他變回了原狀。
從這本書里我明白了一個道理，任何事情都不是一帆風順的，任何地方都有困難和不如意，要學習主人公不怕苦，不離不棄的精神。
人鴉讀后感 篇2
前幾天老師讓我們讀了一本書《人鴉》。老師發下書來的時候，我看見這本書的名字叫《人鴉》，我很興奮。
回到家我就入迷地看了起來，這本書之所以叫人鴉，是因為它寫的是一名叫瑞夏德的孩子和一只烏鴉互換角色的故事。他們互換角色后，瑞夏德被保安烏鴉拉爾夫和魯迪帶到了羅高帶領的鴉群里生活。 鴉群里有的是保安；有的是發言人；有的是領袖……瑞夏德因為會編故事，講故事被譽為"故事大王".
瑞夏德很聰明，在捕食的時候，他們的頭領受傷了。瑞夏德用他的聰明才智找來了寵物醫生，用五天的時間給羅高治好了傷。他還從狡猾的狐貍手里救出來了小矮人。
瑞夏德在鴉群里生活了一段時間后，他想家了。于是白烏鴉給了他一根羽毛幫助他回到了家。
通過讀這本書讓我明白了，遇到困難不要氣餒，我們要勇敢、堅強的去面對！
人鴉讀后感 篇3
最近我讀完了由奧地利作家施萊伯爾·維克寫的《人鴉》。
它主要講了一個叫做夏德瑞的男孩與一只碩大的烏鴉交換了角色，從此夏德瑞開始了在鴉群里的新生活。他成為了鴉群里不可缺少的講故事烏鴉，還救了烏鴉群的首領羅高，從那以后，夏德瑞真正與鴉群融成一片了。
盡管夏德瑞已經和鴉群融成一片，但是夏德瑞從未想過要放棄過變回人的愿望——因為，雖然他得到了鴉群長老的敬重，羅高像對待自己的兄弟那樣對待他，但是，每當他坐在樹枝上發呆，看著家里的情形，心里就十分難受。雖說人佷繁忙，可是，動物的生活也不輕松啊，只要遲一點起床，就會掉隊。他們隨時隨地都有可能受到人們的排斥……所以，他要變回人。
自從我看了《人鴉》以后，我覺得烏鴉不再是不詳的象征，不再是地獄的使者，它們有組織，有尊老愛幼的習性，它們是可敬的！
《人鴉》，“仁鴉”，夏瑞德的確是一直有仁有義的烏鴉啊！
人鴉讀后感 篇4
誰也沒有想到瑞夏德會變成一只烏鴉。他和朗多爾夫互換角色后發生了許多非常有趣的事情。
他在第一天和鴉群們一起尋找撒過種子的田地時，在田地里有一個稻草人，瑞夏德幫助鴉群們識別稻草人，他還天天給烏鴉們講故事，給烏鴉們帶來了快樂。有一句話是這么說的：“真不知道以前沒有故事聽的日子是怎么過來的？”還有一次羅高中了子彈，瑞夏德在一個城市里找到了一個寵物醫生，讓寵物醫生就羅高。如果羅高死了那么瑞夏德就會被判死刑，但是他還是做了。有一次他還機智地幫助了小矮人，求了小矮人的命。而他還說幫助別人是非常非常快樂的。
在瑞夏德經歷了無數次的冒險之后，他走上了一條回歸自我的道路。我們每個人也是，要做最好的自己。
我相信，瑞夏德在今后的人生道路上不會我行我素的，他需要群體，群體也需要他。
人鴉讀后感 篇5
這學期我讀了兩篇小說，一篇是《草房子》，另一篇則是《人鴉》了。《人鴉》看似淺薄，但我讀完后深有感觸，也明白了一個道理。
《人鴉》這篇小說主要講述了：男孩瑞夏德不愿整天在學校里寫作業的這種生活，便與一只烏鴉交換了角色，可在烏鴉群里也有規矩，也有任務，也有職責。在烏鴉群中那個烏鴉——瑞夏德就擔任著每天編一個故事，講給大家聽這個任務。它們每天早出晚歸，冒著生命危險拼命地去尋找食物，可還是會有餓肚子的時候。就這樣它們天天過著“尋找食物”的生活。
但最后，瑞夏德看到真正的自己過著衣食無憂的日子，與同學們在一起開心玩耍的時候，他想便會真正的自己，經過努力，他又變回了人。
現在我明白了：不管你是花，還是草；是狗，還是貓；還是人類，都有自己的煩惱和苦處，只要正確的去面對它們，希望之門就會想你打開。只要你想，就一定能夠做到!!!
人鴉讀后感 篇6
我讀了一本叫《人鴉》的書，有一個叫瑞夏德的小男孩。瑞夏德長著一頭金發，鼻子上有幾粒雀斑，自從和烏鴉交換了身份后，在鴉群里的地位很低，還一直有人在監視他。自從幫烏鴉邊人稻草人之后，就沒了烏鴉的監視，現在的瑞夏德，開始想家了。之后又當上了烏鴉群里的講故事能手。他在鴉群中看到了傳說中的UFO，接著又冒險救了鴉群的頭領高飛，他向高飛詢問該怎樣找到白烏鴉，白烏鴉告訴他把這根羽毛觸碰一下朗多爾夫，讓后念出咒語就行了。最終他變回了自己。
讀了這個故事，我覺得瑞夏德為了能擁有飛行的能力就和烏鴉交換，有點太不值得了。他放棄了好吃的意大利面……為了不作數學題，放棄了學習知識。
其實做人類比什么都好，想想現在的生活，可以躲過獵人的捕殺，可以吃好吃的東西，不用苦苦的尋找食物，生病后可以看醫生，而烏鴉呢？哎！珍惜我們現在的生活吧！不要讓時光白白浪費！做一些有意義的事！
人鴉讀后感 篇7
《人鴉》這部作品是奧地利著名女作家埃迪特·施萊伯爾·維克寫的。這是一部充滿浪漫奇想的天才作品。
有一只碩大的烏鴉，念動咒語，讓一個滿頭金發的小男孩瑞夏德身體一抖變成了烏鴉。瑞夏德作為烏鴉中的人，人中的烏鴉，他不斷變換視角觀察世界，在經歷無數次冒險之后，他又走上了一條回歸自我的道路……
我們每一個孩子都有自己的夢想，我們做學生的時候都不愿上學，都不想寫作業，我們想在天上自由自在地飛，想自己在家玩.....，我最想的是不用上學，在天上自由自在地飛，飛去很遠的地方游玩，跟別人交朋友。
讀《人鴉》之后，我靜靜地思考，我們每個人都應該有夢想，但是夢想一定要回歸現實，在現實中我們只有努力學習，才能夢想成真。我現在還是一個小學四年級的學生，我們應該認真完成功課，專心聽課。
讀了《人鴉》讓我懂得了如何珍悟時間。
人鴉讀后感 篇8
‘你去當烏鴉，我來當兒童！’盡管《人鴉》情節讓人入迷，盡管夏瑞克愛心使我感動，盡管夏瑞克有很多值得我學習的地方。可我不想像瑞夏德那樣變成烏鴉啊！烏鴉又黑又丑，‘呱呱’叫聲太難聽，象征著死亡和不幸！如果是我，就要變花仙子！她美麗善良，能在花叢中飛來飛，能飛到極小東西中去，還有著一根萬能的魔杖。
我會像爺爺那樣成為一個育種家，把花粉傳到稻子的花上，育成高產優質的新稻種！把花粉從牡丹傳到茶花上去，育成四季都能開花的茶花牡丹！把花粉從蘭花傳到郁金香上，育成色香都美的郁金蝴蝶蘭！
我的魔杖一指，就能鉆進二氧化碳的分子中，把碳C拉出來制造金剛石！把氧氣拉出來使空氣更加清新！在改變過程，讓原子能釋放出來。這不是拯救了人類的生態與能源危機嗎！
人鴉讀后感 篇9
今天，春風拂面，柳枝飄蕩，我帶著快樂無比的心情讀完了人鴉。
《人鴉》講了一件神奇的事。一個小男孩，被碩大的烏鴉施了咒語變成了烏鴉。但是他并不知道變成一只烏鴉的辛苦。他每天要尋找食物充饑，飛到哪里就休息到哪里，很不習慣這種生活。后來，他漸漸喜歡當烏鴉了，但當他遇到UFO等奇遇時，他為自己是只烏鴉而感到很煩悶。他要變回自己，變回自己除了用咒語外還要用一件事，可是他忘記了。有只機智的白烏鴉知道了這件事，就把這件事告訴了他，他又重新變回了自己。
這個故事讓我明白了一個道理，人和動物是不能交換的要不然都不適應，還是做人最好。因為人很聰明，能研制UFO，能探索奧秘，人還有語言，可以在一起交流。
人鴉讀后感 篇10
《人鴉》這本書主要講了：烏鴉朗多爾夫念動咒語，瑞夏德變成了烏鴉，烏鴉朗多爾夫變成了兒童。瑞夏德到了一個烏鴉群，他的任務是講故事。一天領頭羅高被獵人打傷了，瑞夏德找到獸醫，請她幫忙，獸醫同意幫他醫治，羅高的傷好了，羅高告訴他向嘴巴的方向飛可以找到白烏鴉拉姆塞斯，它可以幫你的忙。瑞夏德找到了白烏鴉拉姆塞斯，拉姆塞斯給了他一片羽毛，并叫他用羽毛碰一下人朗多爾夫，再念動咒語，他照著辦了，又變回了原來的樣子。變成烏鴉肯定不會缺少運動，因為鳥每天要自己去尋食，而我天氣熱就在家的空調房里，吃爸媽做的飯，不用跑來跑去。我不喜歡烏鴉，它們黑乎乎，叫聲又難聽。而且烏鴉比人處境更危險，要被動物捉去吃掉，要被人用槍打死，用網網住，我不愿意做鳥。
人鴉讀后感 篇11
這是我最近讀的《人鴉》所說的故事。
一天一只烏鴉落到有著滿頭金發的男孩瑞夏德他身旁呱呱叫：“我就是你，你就是我。”當男孩問了半天才知道烏鴉是想和他變換角色，并且烏鴉的生活中沒有算術題后他同意了，瑞夏德是個討厭算術的人。
能夠飛翔的烏鴉瑞夏德把烏鴉的生活想的很美好，他想：誰能像他一樣飛翔，誰就永遠不會遇到麻煩。可是鴉群中的日子雖然沒有算術題，但也必須完成各種各樣的任務，還要餓肚子。于是，作為人中的鴉，鴉中的人，瑞夏德開始用不同的角度去思索問題，最終在很多烏鴉朋友的幫助下，瑞夏德變回了自己，他懂得了許多過去不懂的道理。
我喜歡《人鴉》這本書！從這本書中，我明白了很多道理：任何事都不是一帆風順的，任何地方都會有困難和不如意，但只要你自信、堅定、堅持，就沒有做不成的事，包括你一生最大的夢想！
人鴉讀后感 篇12
《人鴉》是這個學期的必讀書目之一。這本書以動物的角度來看人
大概內容是這樣的：主人公瑞夏德有一天在大樹下面，突然飛來一只會說話的烏鴉，它想和瑞夏德交換了一下，瑞夏德答應和它交換一下人物。就這樣瑞夏德的新生活開始了。瑞夏德被樹上的2只烏鴉送到烏鴉群。
在第一次找吃的中，瑞夏德就很出色，因為作文好的瑞夏德成為了烏鴉群的故事大王，每天晚上為烏鴉群門講故事，他還成為稻草人專家。
后來瑞夏德大大的出名，成了烏鴉群的名人。當他出名時，有了一種回家的想念。最后他變回了自己，這本書讓我明白了烏鴉是一種很好的動物，只要你換個角度去看一個東西，你就會知道它并不是很討厭，反到會喜歡那個東西。
人鴉讀后感 篇13
自從我讀了《人鴉》這篇文章后，我深深地體會到了男孩瑞夏德是多么堅持不懈，他有恒心、有毅力，他因為不想學習而變成了一只烏鴉，當時的他是多么好奇。當他在鴉群居住了幾天后，他的記憶力明顯減退了。他這時才感覺到這時多么不好。當他想變成烏鴉時好奇心增大。
而現在他想變成人時，那只烏鴉卻不想與他交換了。這時我們可以想像這種情況對瑞夏德打擊的確很大。而他經過自己的信心和自信，用他的不懈努力終于跟那只烏鴉換了回來。
人鴉讀后感 篇14
在這個假期，我閱讀了一本有趣的書一一《人鴉》。
它講述了一個叫瑞夏德的男孩變成一只烏鴉的奇怪故事。我認為故事的內容很精彩，讓人感到不可思議。
變成烏鴉的瑞夏德經歷了許多事情，也被烏鴉頭領羅高稱為“講故事能手”。
我認為最棒的就是它拯救了烏鴉的大頭領——羅高。里面的瑞夏德正是我心中的英雄。就是他，拯救了羅高的性命。同時也獲得了烏鴉們的認可。
讀完這本書后，我認為不論做哪件事情，一定要認真，絕不輕言放棄。
人鴉讀后感 篇15
前幾天，我讀了一本非常有趣的書—《人鴉》。
一個名叫瑞夏德的小男孩在樹下乘涼，來了一只烏鴉，這只烏鴉念了一段咒語，小男孩就和烏鴉互換了角色，小男孩變成了烏鴉。初入鴉群的雖然生活豐富多彩，不用算術，但要自己找東西吃。瑞夏德還認識了許多朋友，它們快樂地生活在一起。它們中間也發生了許多事情，瑞夏德找來醫生為頭領治病，從狡猾的狐貍手中救出了小矮人，還發現了uFo。但是，他還是想要變回自己。經過努力，瑞夏德終于找到了烏鴉，幫他恢復了人形。
這本書告訴我們，緊致困難的時候不能放棄。“山重水復疑無路，柳岸花明又一村。”只要堅持努力，整改一定會向好處發展！
人鴉讀后感 篇16
能像鳥兒一樣自由自在的翱翔于天地之間，是很多人的夢想。而這個想法卻真的在小男孩瑞夏德身上變成了現實——“飛上天空，箭一般俯沖，天地之間任從容。用你的翅膀擔負起黑夜吧，你去做烏鴉，我來當兒童!”這就是那只長著黑如點漆雙眼且帶狡黠神色烏鴉念動的古怪咒語詩，也就是這首詩竟讓滿頭金發，鼻頭上長有雀斑的小男孩瑞夏德和它進行了角色的互換，真的實現了“你來做烏鴉，我來當兒童”的離奇心愿。
毫無疑問這對于平日厭倦了大人約束、學校算術生活的男孩瑞夏德而言是多么幸福的事情，他覺得能夠展翅飛翔就意味著自由自在，無憂無慮，但烏鴉的世界真的是這樣嗎?讓我們一起走進《人鴉》，用人的角度看一看這個群體的生活。
初入鴉群的瑞夏德內心無比的興奮，它用聒嘈的鴉叫和夸張的飛翔表達著自己的喜悅，卻立刻被兩只保安烏鴉盯上且如影相隨，始終不離左右，行動受限的它有種很不服舒服的感覺——烏鴉發言人告訴他“這里容不下我行我素的烏鴉，你需要群體，群體也需要你。你看上去就是一只烏鴉，是我們中的一員，就得承擔某一項義務。”雖內心并不情愿也沒什么興趣，但瑞夏德還是參與了鴉群們在新播種田野里尋找種子作為填飽肚子食物的行動，并利用了人的本性識破了種田人的稻草人計劃。種子作為食物并不可口，但瑞夏德并沒有因此放棄當烏鴉的想法而是安慰自己：要好好學習烏鴉們如何生活，熟悉了，日子就會好過。
后面的日子果真如此，瑞夏德在努力的適應鴉群生活，不知不覺地改變著自己，保安烏鴉變得友好，烏鴉洛阿成了自己的第一位烏鴉朋友，他開始發揮自己的特長成為了鴉群中的講故事能手，那一個個或來源于鴉群生活或是自己以前人類生活的故事，深受鴉群們的喜歡，它們簡直無法相信故事原來有如此的魅力，而瑞夏德也由此確定了自己在鴉群的職責和位置。
經過一段時間的磨煉，瑞夏德已經成為了鴉群后一只頗能干的、不可缺少的烏鴉。平凡又特殊的日子仍在繼續——初識神秘外星人智者，聆聽鳥人的觀點;救下被蜘蛛捕獲卻不知感謝的蝴蝶;幫助小矮人擺脫狐貍的捕食，參加它們的盛典……被需要后的他，有了一定的活動范圍，但仍沒有真正的自由。直到大首領羅高蒙難，瑞夏德冒著被鴉群驅逐殺死的風險借助寵物醫生的力量救了它，改變了鴉群對全人類的看法，而在這一次的行動中瑞夏德毫無顧忌、勇于承擔風險的果斷，贏得了全體鴉民們的信賴和佩服——在擔當、付出和責任中他也真正獲得了自由的力量——這種力量帶給他快樂的感覺，這也是小矮人眼中的精神的力量。
至此，作為鴉中的人，人中的鴉的瑞夏德不斷變換視角觀察世界，在經歷無數次的冒險之后，已是烏鴉先知白烏鴉眼中世界上最好的樣子，他已完全融入了鴉群這個集體，可他仍不忘自己的初心——總有一天我要變回到男孩瑞夏德。他毫不猶豫地踏上了回歸的自我的道路——謹記大頭領羅高的囑托：“順著嘴巴的方向朝前飛。不要恐懼，不要喪失力量和內在的智慧。”他要靠著自己的力量重新變回了男孩瑞夏德。也正是在這個回歸自我的過程中，瑞夏德才明白了自由的真正意義——自由意味著集體和規則，自由意味著付出和擔當，自由意味著掌控自己的命運。
瑞夏德回歸自我的道路，不也正是我們每一個人心中的自我回歸之路嗎?是的“理解，去理解一切重要的事物。人類是什么呢?他們就是一個人，加一個人，再加一個人……誰改變了自己，誰就改變了世界。”我們渴望自由想擁有飛翔的力量，就必須在現實生活中學會理解一切重要的事情，不斷的承擔、付出、改變自己，讓自己變得更加優秀，成為集體中那個自由又不可缺的一份子，我們的世界或許就此改變。
人鴉讀后感 篇17
一只碩大的烏鴉念動這首古怪的咒語詩，竟把滿頭金發，一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德變成了烏鴉。
作為鴉中的人，人中的鴉，人鴉不斷變換視角觀察世界，在經歷無數次的冒險之后，他又走上了一條回歸的道路……
主人公瑞夏德因為討厭計算，決定嘗試做一只烏鴉。進入鴉群后，隨著時間的流逝，他漸漸得到烏鴉們的信任，還交了一些朋友。與此同時，瑞夏德發現自己是那么想念以前的生活。于是，他開始尋找回家的路……結果如人所料，瑞夏德變回了自己，重新開始自己的生活……
瑞夏德多么愚蠢，僅僅因為不喜歡算術，就去做烏鴉。現實生活中，我也曾討厭過學習，但這是我的義務，盡管我多么不情愿，我也要堅持下去。
瑞夏德又多么幸福，可以以烏鴉的眼光觀察世界，在烏鴉的角度審視人。說實話，如果有那么一次機會，我真的希望自己可以變成松鼠、兔子這些小動物。用另一種方式感受這個世界，那該是多么美妙的一件事啊！
另外，看了這本書，我強烈地想向大家呼吁：讓我們行動起來，保護大自然吧！時光飛逝，水資源正在干涸，森林正在減少，沙漠正在蔓延……這一切隨時危及人類的生命，不是嗎？臺風、海嘯、地震……這頻頻發生的自然災害隨時讓人類流離失所，不是嗎？時代發展了，我們更應該注重人與自然的和諧，不是嗎？連小動物都可以和大自然相處得那么融洽，何況人類呢？讓我們行動起來。
人鴉讀后感 篇18
平時沒事的時候我很喜歡看書，因為書中有許多有趣的故事，還會告訴我不知道的知識和道理。最近我看了一本有趣的書，名字叫《人鴉》。
“飛上天空，箭一般俯沖，天地之間任從容。用你的翅膀擔負起黑夜吧，你去做烏鴉，我來當兒童！”念動這首古怪的咒語，竟把滿頭金發，一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖變成了烏鴉。奇妙的故事也就此開始了。
瑞夏德和烏鴉變換了角色后，又被保安烏鴉拉爾夫和魯迪帶到了羅高的鴉群。鴉群里的烏鴉有的會站崗放哨，有的會尋找食物，有的善觀星相，瑞夏德會編故事和疊紙飛機，他給大家講了一個當烏鴉還是彩色羽毛時代的故事，被羅高評為故事能手。所以，不論是在人類還是在動物界都要有一些本領，這樣才能有他施展的空間，才能被大家認可。
它們捕食時，大頭領羅高被槍彈打中，瑞夏德用聰明才智叫來了寵物醫生，羅高得到了很好的治療，七天后羅高又恢復了健康，回到了快樂的鴉群。他們還從狡猾的狐貍手里救回了小矮人，并參加了他們舉行的宴會。從此以后瑞夏德的地位也提高了很多，受到了大家的敬重。所以要做樂于助人的事情，有付出就有回報，不能只去索取。
從這本書中，我明白了很多道理：任何事都不是一帆風順的，任何地方都會有挫折和磨難，我們要學習瑞夏德那種不怕吃苦，不離不棄的精神。只要你自信、堅強、堅持，就沒有做不成的事，包括實現自己的人生夢想。
我讀完了這本書，覺得這是一本好書，很值得一讀。
人鴉讀后感 篇19
最近幾天，我閱讀了《人鴉》的故事，這本書是澳大利亞的作家埃迪特·施萊波爾—維克的著作，神君翻譯。這本書非常好看，講的是一個男孩瑞夏德和越界飛行者侍郎多夫交換了角色，并且念了一首咒語是：
飛向高空，
箭一般的俯沖，
天地之間人縱容。
用你的翅膀負擔起黑夜吧，
你去做烏鴉，
我來當兒童！
然后瑞夏德就變成了烏鴉，四郎多夫變成了兒童，然后瑞夏德被兩只保安烏鴉帶回了鴉群，當了講故事的能手，過了幾天他怕自己不記得家了，就去找母烏鴉烏魯，母烏鴉烏魯讓瑞夏德在每朵白云上看到自己的家，就能一直記著回家了，為了防止忘記咒語，他還要每天晚上念一遍咒語詩。他還是鴉群中辨認是人還是稻草人的專家呢！他和鴉群飛著飛著，有一次在石頭地里休息，遇見了外星人，還有飛碟外星人！外星人還告訴了他們，明天不能往遷徙路線飛了，因為人類發射了幾個毒氣團，烏鴉看不見這些毒氣團，但是它們能把烏鴉毒死。他在鴉群中還立下了一記大功呢！那次頭領羅高被槍擊中了，瑞夏德立馬飛到城鎮找到了一個獸醫讓他把羅高帶了回去，因為把頭領給了人，所以不得已離開了鴉群，最后跟著羅高回歸鴉群，還被提拔成了鴉群的一個長老呢！
這本書很好看，希望大家也看一看哦！
人鴉讀后感 篇20
《人鴉》這本書講的是小男孩瑞夏德和黑烏鴉朗多爾夫互換角色，瑞夏德去當烏鴉，朗多爾夫當小男孩。瑞夏德當了烏鴉之后，進入了鴉群，被烏鴉頭領羅高封為講>故事能手，因為他當男孩的時候最拿手的就是講故事，很快適應了烏鴉的新生活。
變成烏鴉后的瑞夏德在一個烏鴉群里，開始了一次有趣的冒險。烏鴉的生活并不像他想象的那么自由自在，無憂無慮。烏鴉需要群體生活，有嚴格的制度，天天要為食物去冒險，為防備天敵而提心吊膽……更糟糕的是烏鴉的記憶力遠遠不如人類，瑞夏德發現自己對以前做人時的記憶越來越模糊了。他告訴自己決不能忘記過去，因為它還要變回自己。于是它找到占星問卜的夏娜幫他把記憶寄托在云彩上。后來瑞夏德發揮自己講故事的特長，贏得了鴉群的喜愛；用誠實和熱情結交了三個要好的朋友；又憑借他的勇敢和善良，請動物醫生救了負傷的頭領羅高，化解了烏鴉們對人類的敵視……瑞夏德幫助了鴉群，也幫助了森林中的許多動物，他感到很快樂！終于他明白了自己不是普通的烏鴉，是有智慧的人，他要變回自己。經過不懈的努力瑞夏德找到了回家的路，和那只烏鴉換了回來。到家后的瑞夏德覺得做自己的感覺太好了，他再也不想變成烏鴉了。
如果我是瑞夏德，我變成了烏鴉，我會單獨行動，不會跟鴉群一起生活，因為我要有自己的生活，睡飽了才去找食物。后來因為，瑞夏德想他的爸爸媽媽和母貓了，他想變回小男孩。可是朗多爾夫不想變回烏鴉了，因為他已經習慣了當人類的生活。習慣了媽媽給他做的牛奶面包，不用自己辛苦勞動了。
我覺得這本書里，主人公瑞夏德很善良，因為他在族長被人用槍打中翅膀時，是“它”叫醫生在七天后治療完畢，在蝴蝶被蜘蛛網纏住后，還是“它”弄破了蜘蛛網，解救了蝴蝶，在小鳥掉下窩時，又是“它”把小鳥帶回了窩……
它教給了我們很多道理：它讓我們懂得你改變不了環境和麻煩的事情，但你可以改變自己；什么事都不是順利的，但都有走向成功的道路；你需要一個群體，一個群體也需要你，最讓我佩服的'是瑞夏德那勇于付出·助人為樂·團結互助的精神！
通過讀這本書，我還了解到鴉群是群居生活，都有各自的任務，都有各自的特點，都要一起行動，都要勞動。也是要守規定，今天的事情今天做完，從不邋遢。我覺得這是非常好的品質。我們要向鴉群學習互相幫助、團結友愛的品質。
人鴉讀后感 篇21
我讀了《人鴉》這本有趣的童話小說，今天，我就把這本有趣的童話小說，寫給大家看看吧！
這本書里面的主人公是一個叫瑞夏德的小學生，他長著一頭金發，鼻子上有幾粒雀斑，與他的年齡相比，他的個子稍微矮了一點點，然后他就遇見了一只老大的烏鴉，那只老大的烏鴉想和瑞夏德交換一下自己的身份，那只烏鴉來做兒童，瑞夏德來做烏鴉。瑞夏德就同意了，于是，那只老大的烏鴉就和瑞夏德交換了一下身份，那只老大的烏鴉還告訴他要是他遇到了麻煩，就去找露娜，并說是朗多爾夫叫他來的，瑞夏德點了點頭，就飛向湛藍的天空。最后，他認識了羅高首領和他的隊員們，從此，瑞夏德加入了他們的團隊兵和他們成為了最最要好的好朋友，雖然，他們也會鬧些小矛盾，但是，他們仍然會繼續的去做最要好的好朋友們，最后，有很多人都知道了瑞夏德的身世，甚至還有的人覺得瑞夏德是一只有魔法的小黑烏鴉呢！這讓瑞夏德覺得很驕傲、很自豪。
時間就像一匹駿馬在快速的奔跑著，很快，又一段時間過去了，瑞夏德開始厭煩這種生活了，他想在最想干的事情就是離開這種烏鴉的生活，繼續過他的兒童生活，這就是他現在最最想干的事情，于是，瑞夏德就去找朗多爾夫，那只老大烏鴉，可是他不同意，他再次請求，朗多爾夫終于同意了，于是，又變回了兒童。
這個故事告訴我們，人生中沒有一帆風順，人生就像是一條小船，在波濤洶涌的海浪中行駛著，因此，我們一定要學會堅強地面對困難，勇往直前。
人鴉讀后感 篇22
是呀，你改變不了環境，但可以改變自已。因為年輕，所以會經歷一些事情，比如愛情，比如友情。沒有人能夠永遠快樂幸福的過每一天。沒有人能夠坦然的面對自己的堅強和軟弱。讓我們成熟的'，是經歷的，是磨難的。讓我們幸福的，是寬容的，是愛的。讓我們心安的，是理解的，是信任的。
你改變不了事實，但你可以改變態度。不知道為何，有些東西就是無法改變。也許，是因為還沒有找到真正的夢想。也許，還在追求那永遠不會有的完美。曾幾何時，我們虛榮過，幻想過，為狹隘的目標奮斗過。待到重新回頭看待這一切時，覺得很多事情都云淡風輕了。你改變不了事實，但你可以改變態度。
你改變不了過去，但你可以改變現在。過去的就讓它過去，會在未來走的更加好。因為拋棄了不必要的包袱，生活才會更美好。人生如此短暫，有什么理由，不去好好的生活吶。有太多的事情要你去做，有很重要的人等著你去珍惜。不要回頭看，前面的世界才更精彩。你改變不了過去，但你可以改變現在。
你不能控制他們，但你可以掌握自已。我要走我自己的路，縱然很崎嶇，縱然很陡峭。但我依然勇往直前。我是我自己的誰也沒有控制我命運的權利。縱然會困難重重，傷痕累累，但我不會猶豫，不會后悔。因為在我回首時，我可以指著那條盡是痛苦和淚水的路，大聲地驕傲地說：看，這就是我自己走出來的路！你不能控制他們，但你可以掌握自已。
你不能左右天氣，但你可以改變心情。你對生活微笑，那么生活也對你微笑。讓我們的心不再壓抑，讓它解脫吧。讓自由的心靈飛翔，去迎接那絢麗的陽光吧。讓它在藍天和白云之間翱翔。你不能選擇容貌，但你可以展現笑容 。“和千萬人相遇，和千萬人相離，生命中尋找一個能夠真實相伴的人。真實信任的朋友，就是幸福。至少，無論在任何時候，無論我做什么事情，無論我面對怎樣的環境。我都知道，有這樣一個人，在等我回家。有這樣一個人，能夠寬容分享我的一切快樂和悲傷，能夠看見我的強和軟弱。這也是我在尋找的心靈的慰寄，我想，我會幸福的。”
烏鴉首領羅高說：不要恐懼，誰心懷恐懼，誰就會喪失力量和內在的智慧。這句話在告訴我們：遇事不要恐懼，要鎮定，沉著面對眼前所發生的一切，勝利必將屬于你！人鴉互變的咒語：飛上高空，箭一般的俯沖，天地之間任從容。用你的翅膀擔負起黑夜吧！你去做烏鴉，我來當兒童。換了位置后，不管是人還是鴉對自己的認識、對對方的認識都更加深刻。動物尚且明白這個道理，我們人類又該如何呢？我們做教師的又該如何呢？
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。好書將有益人生，快來讀書吧！
人鴉讀后感 篇23
今天我讀完了一本書，名字叫《人鴉》，講的男孩瑞夏德和烏鴉朗德爾夫的故事，朗德爾夫念了一個口訣，夏瑞德竟然變成了烏鴉，于是夏瑞德和朗德爾福告別，就向更遠的地方飛去，他碰到了紅顏鷗鴝，紅顏歐鴝告訴他，如果靜悄悄的活的就長，瑞夏德謝過他后，繼續飛呀飛，他碰到了拉爾夫和魯迪，他兩個是鴉群羅高的手下，羅高讓他倆把瑞夏德帶進了羅高的鴉群，又過了幾天，他去找了雌烏鴉魯娜，魯娜讓瑞夏德不再遺忘，夏睿德回到了鴉群。給大家講故事，第一次他講的是《彩烏鴉傳奇》，第二次講的是《UFO的故事》，可鴉群讓他見到了真的UFO。又過了幾天，羅高被人打傷了，幸好夏睿德去了寵物醫院，讓醫生把羅高治好了。他決定回去換回角色。羅高告訴他不要恐懼，誰心懷恐懼就喪失力量和內在的智慧，如果實在沒辦法的時候就可以請教白烏鴉，拉姆塞斯。但是朗德爾福不愿意換回烏鴉角色，在拉姆塞斯和小矮人的幫助下夏瑞德變回了人類。
看了這本書我感覺在生活中對待人要有愛心，遇到困難的事情，不要恐懼，不要慌張，才有可能找到解決問題的辦法。
人鴉讀后感 篇24
《人鴉》是一本很不錯的書，主要講的是一個男孩叫瑞夏德，讓他變成烏鴉的那只烏鴉叫朗爾多夫，他念的一句咒語讓瑞夏德變成了一只烏鴉，烏鴉他和一只叫羅高帶領的鴨群一起飛了一段時間后，他決定要變回人，他離開鴨群后遇到了一只白烏鴉，那只烏鴉給了他一根羽毛，讓他把那根羽毛碰到讓他變成烏鴉的那只烏鴉，然后再練那句咒語他就能變回人。
這本書寫得很好，非常有趣，最吸引我的地方就是遇到白烏鴉的那一段，白烏鴉是一只聰明，奇特，樂于助人的烏鴉。
瑞夏德是一個非常不錯的男孩，我非常喜歡他，以后我要多讀一些兒童小說，增強自己的閱讀能力。
人鴉讀后感 篇25
今天，我讀了《人鴉》這本書，從中我有很大的感受。
《人鴉》講述一個很普通的日子，德國男孩瑞夏德獨自坐在榛子樹樹叢旁的草地上胡思亂想，一只叫朗多爾夫的烏鴉飛落在他身旁，呱呱地對他說：我就是你，你就是我！然后它豎起羽毛，原地轉了三圈，念了一段詩一般的咒語：飛上高空，箭一般俯沖，天地之間任從容。用你的翅膀負擔起黑夜吧，你去做烏鴉，我來當兒童！呵呵，瑞夏德竟然就此變成了一只烏鴉，他的羽毛閃爍著黑色金屬般動人的光澤。作為鴉中的人、人中的鴉，人鴉不斷變換視角觀察世界，在經歷無數次的冒險之后，他又走上了一條回歸自我的道路。
這本書告訴我們，我們是生活在一個團體里的大家庭，任何事都要聽從集體的安排，不要擅自形式。只有這樣，我們的道路才會越來越廣。
人鴉讀后感 篇26
在學校的童心閱讀課上，我們全班同學和黃老師一起又讀了一本書，它的名字叫《人鴉》。
我把它拿回家讀，剛要讀時，我對這個名字感到非常好奇：為什么這本書的名字要叫人鴉呢？為什么不叫別的呢？這本書到底講了什么？這本書是由作者什么突發奇想的靈感編出來的呢？那時我就像開連珠炮似的，心里產生了許多疑問。
我開始讀了。讀完第一章就又問了一個問題：想變個烏鴉真有那么簡單？只念個咒語詩就能交換了？于是我“啪”的一下快速合上書，心中默默想著那一首咒語詩，輕言細語地背了起來：“飛上高空，箭一般俯沖，天地之間任從容。用你的翅膀擔負起黑夜吧，你去做烏鴉，我來當兒童······”念完之后卻一點效果也沒有。我想：是不是沒有一只動物在身邊才會沒效果？我不管了，繼續往下讀。
讓我最為感到好奇的章節是第三章“白云的寄托”和第四章“彩烏鴉傳奇”。我又在第三章提了問題：看看白云真能想起事情來？還是只有烏鴉才管用？要不是那天是陰天，我可能就會記起事兒來了。第四章的就更多了：以前的世界上真有彩色烏鴉？他們是怎么有那種羽毛的？他們既然都是彩色的了，為什么還要叫彩烏鴉了呢？我感覺他們直接叫“彩鴉”就行了，可讀起來有點兒別扭。
讀完這本書，我也想養一只烏鴉了。要是讓我給他取名字，我就叫他——瑞夏德。當然，我以前提的問題也解決了，但是都是些奇奇怪怪的答案。
希望這名作者能繼續出好書，繼續來讓我們讀。
人鴉讀后感 篇27
《人鴉》這本書是由奧地利著名兒童文學女作家寫的。
瑞夏得是一位學生，可誰會想到有朝一日他會變成一只碩大的烏鴉。然后他們在人們看來烏鴉是個不吉祥的動物可是瑞夏得卻認為自己已經厭倦了人類的生活他想去嘗試去探索一下烏鴉的生活可就因為他這該死的好奇心使得瑞夏得當上了一只烏烏鴉中的人，人中的烏鴉到底是人還是烏鴉？作者稱他為人鴉。
飛上高空箭一般俯沖天地之間任從容用你的翅膀擔負起黑夜吧，你去當烏鴉，我來當兒童。瑞夏德變成烏鴉后，過的不再是一名普通學生的生活，他開始了新的征途。
在此期間他遇到了大頭領羅高洛阿爾茲烏鴉辱罵保安烏鴉那爾多夫和魯迪戴帽子的小矮人等一些值得去認識的好朋友。
經過重重冒險重重阻撓問下得這個剛開始淘氣調皮的壞孩子變成了現在的好孩子他懷著渴望期盼開始的新的征途又懷著自信開始了找回真正自己的征途。
他經過自己的不懈努力與堅持不懈，找到了白無涯，最終靠大家的力量找回了真正的自己。
在這次旅途中，雨下得學會了做人的真諦，鍛煉了意志使他更加堅定珍惜當下幸福的生活。
【人鴉讀后感】相關文章：
人鴉的讀后感03-24
人鴉讀后感06-26
《人鴉》讀后感06-28
《人鴉》讀后感15篇01-20
人鴉讀后感15篇02-03
《人鴉》的讀后感五篇10-01
人鴉讀后感500字五篇07-08
《人鴉》的小學生讀后感范文02-07
《人鴉》續編_700字02-11