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句號650字作文（精選16篇）

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的句號650字作文，希望能夠幫助到大家。

句號650字作文（精選16篇）

　　句號650字作文篇1

　　每一個不近人意的句號，就是收獲更為精彩的開始。

　　他，一個猶如閑云野鶴般過著悠閑的田園生活的詩人，在東籬下采菊，于小院中吟詩，在樸素、簡陋的小屋內，寫下了千古名篇——《桃花源記》。如此悠閑的生活，來源于他不為五斗米而折腰，退出了黑暗的官場。或許，看似他失去了養家糊口的資本，實則他獲得了尊嚴；貌似，他失去了當官的風光體面，其實，他獲得了一種輕松、悠閑、不被世事所累的生活。他在官場的生活劃下來一個句號，但這個句點，卻為他打開了更美的生活：每天下地干點農活，自給自足，空閑時，興致忽來，隨即吟詩一首，不亦快哉。

　　曾經看過這樣一個故事：在海邊捕魚的人，總會帶上兩張網，一密一疏，密的那張，是用來拖淺海邊的小魚小蝦的，而捕大魚，則用那張疏的網。或許會認為，只要網結實，細的應該是最好的，但漁民說，細的捕不了大魚，由于捕捉大魚前，網內早被小魚小蝦占滿，大魚在那已無“容身之地”。拖大魚的網很疏，不僅會漏掉魚蝦，一些不夠分量的，也會被漏掉。失去的可能是分量極輕的小魚小蝦。但捕到的卻是重達幾十斤的大魚。

　　在這兒，句號就是一個個網眼，他們把小蝦米放棄，為的是收獲大魚。

　　在畢業時，或許，你會為失去舊同學而傷心，那你應該這樣想，這樣是為了結交更多的朋友。與親人分離時，或許，你會感到哀傷，但是，這是下次親人團聚時的喜悅的開始

　　在我們度過的這些歲月中，會有許許多多的句點，或許，你會感到哀傷，但你有沒有發現，每個悲哀的句點，就是一個幸福、美好的開始，失收獲更多的開始。如果，你這樣想，那你將活得更精彩。

　　句號650字作文篇2

　　夜幕降臨了，人們都安靜地睡了，只有天上的月亮婆婆和一閃一閃的小星星在照耀大地，一切都是那么安靜。

　　“我才是，我才是……”一陣吵鬧聲打破了這個美麗的夜晚，怎么回事？哦，是逗號和句號這兩兄弟吵架了。我可不能坐視不管，得給他們勸勸架。對了，我是風精靈，最喜歡幫助別人。咱們快去看看吧！

　　“吱”我推開逗號和句號的家門走了進去，逗號最先看見了我，拉著我的手，大聲喊：“你可一定要為我做主啊！”

　　句號見了，也不甘示弱，一個大步跳到我的眼前，嚷著說：“你來看看，我和逗號誰是標點符號中最棒的？你說，你說呀！”

　　“別吵了，別吵了！”我捂著耳朵瞪著他們哥倆說。

　　“你們一個個說，一起說我能聽見嗎？吵死了！”我有些生氣了，大聲吼。

　　句號見我生氣了，低下頭，小聲說：“我和逗號想請你來評一評誰是標點符號中最棒的，不是想故意讓你生氣的。”

　　逗號也跟著說：“風姐姐，對不起。”

　　一見他們這樣，我的心也軟了下來，柔聲說：“是姐姐不該亂發脾氣。讓我評也可以，你們來做一個小測驗，我就可以評出來了。”說著，我拿出兩篇一模一樣的文章讓他們標出標點符號。

　　逗號和句號，說干就干，一轉眼，兩人都標好了。

　　我拿起句號標的，呀！怎么全是句號，話都沒說完就結束了，這怎么行？句號自知理虧，一聲不響地退到墻角，蜷縮起身子，埋下了頭。

　　我嘆了口氣，又拿起逗號標的來，呀！怎么全是逗號，文章都完了還是逗號，也不行。

　　逗號咬了咬嘴巴，走到句號身邊，拉起句號，哭著說：“哥哥對不起，對不起……”句號也哭了，我語重心長地說：“你們倆是好兄弟，怎么能為了這點小事兒傷了對方的心呢？在文章中不存在那個標點符號最好，只要大家都盡到了自己的責任，就都是最棒的，你們明白了嗎？”

　　逗號和句號又和好了，今年還被評為最佳兄弟呢！

　　逗號和句號，誰也不能少，一篇文章中，大家都是最好的！同學們，這個道理逗號和句號明白了，你也明白了吧！

　　句號650字作文篇3

　　下了課，我心情極好，準備去北湖逛一圈，散散步。走了一會兒，我被路邊一棵砍倒的大樹吸引了，走過去看了看，天哪！那大樹一圈一圈的年輪在陽光的照耀下顯得格外醒目，像一個個大大的句號。

　　大樹每活一年就給自己畫一個大大的句號，這一個個句號其實是大樹一年成長過后的收獲。它收獲了一個孩子的歡笑，收獲了一位老人的夸獎。

　　然而，在收獲的同時，它也付出了很多。它在炎炎夏日為大家擋住陽光，而他卻被那火一般的驕陽曬得體無完膚。它在沙塵暴襲來時，為大家遮擋沙塵暴，而自己卻被那打在身上如針一般刺痛的沙子打得體無完膚。最后累積成一個年輪，那其實是它成長路上的軍功章。

　　人生的道路上，我們的收獲與付出并不比大樹小。大樹畫的每一個“句號”也是我給自己畫的一個句號。那一次，我收獲了堅強。

　　那天，是一個有著如金紗一般的陽光的下午，它把金紗織成了一件衣服，給小院披上。我的心情也如這陽光一般，妙不可言。

　　當我正欣賞這一美妙的景色時，卻忘了剎車！只聽“砰”的一聲，我連人帶車倒了下去。突然，眼前一片漆黑，耳朵“嗡嗡嗡”地響，我是咋么了？嘴角感到一絲溫熱，我忙用手一摸，啊！天哪！我的半邊臉擦破了！

　　突然，一個阿姨遞給我了一張紙巾，我忙用它擦了擦臉，紙立刻全紅了起來！我在這個阿姨的攙扶下回到了家中。爸爸很快趕到了。我一見到爸爸，眼淚如斷了線的珠子一般落了下來。老爸見了，忙說：“不能哭，哭了會發炎！”我驚呆了，眼淚停了下來。可是，太疼了，我掐住自己的手，咬著嘴唇，止住了噴涌而出的淚水。爸爸看著我隱忍的堅強，眼神中浮出一絲欣慰。

　　我長大了，收獲了堅強。也給自己畫上了一個句號。在以后的人生中，我會給自己畫下更多的年輪，成長為一棵茁壯的樹。

　　句號650字作文篇4

　　我，一個不起眼的句號，全部內容也不過是個小小的圓圈。在我的15個兄弟姐妹中，我是最常見的了。我們兄弟7個，活潑好動，人們稱做點號；姐妹8個，溫柔寧靜，人們稱做標號。在這個大家庭里，我們的生活還是愉快的，逗號弟弟和引號妹妹是最忙的；感嘆號二哥極富感情，儼然是位大詩人；不善交際的省略號三妹又是那樣幽深莫測……

　　當然了，最值得我們驕傲的是人們寫文章時少不了我們。那時，我們會各司其職使文章層次清晰，表意明白，幫作者把思想感情準確逼真、生動自然地表現出來。每當聽到有人夸獎“文章寫得好”，你就別提我們有多高興了，因為那里也有我們兄弟姐妹的功勞！

　　不過，有時也會發生一些不愉快的事情，兄弟姐妹們感到非常苦惱。

　　就說我吧，在咱們漢語里本該寫成“。”，可許多青年朋友卻總是把我寫成“。”，我仔細查過，這原來是英文的句號！你說氣人不氣人，讓人傷心不傷心，知道的是把我寫錯了，不知道的還以為我在學英語呢！

　　逗號弟弟不知為什么，簡直忙得不可開交，每天累得精疲力竭，本來很活潑的，現在變得沉默寡言了。

　　二姐三姐書名號和引號，本來是姐妹中心胸最開闊的，最近也開始抱怨了，二姐說寫文章的朋友不重視她，本該派她上場的地方卻不用她，讓她坐冷板凳。三姐說冒號四哥是她的老搭檔，一直配合很好，但最近老出錯，不是我去了卻等不來四哥，就是有人請了四哥又不請我，害得我們像唱“牛郎織女”似的，碰不上面……

　　說起苦惱事，好想都有一肚子苦水，大姐破折號說給的房子不夠住，本該住兩間的，有的人卻非常小氣，只給了一間，三妹省略號也說太擁擠了，把她一家六口放在一間屋子里，三哥分號說他的房子經常給逗號弟弟代替了……

　　其實，我們很感謝老師們，他們苦口婆心一再教會大家要各盡其職，該用時才用，好好推敲琢磨。其實人們只要認真一點，我們的苦惱就自然會少些。

　　句號650字作文篇5

　　細微的簌簌聲打斷了我無盡的遐想，又是幾片飛紅飄落了下來。“落花辭樹雖無語，別倩黃鵬告訴春。”多情的落花委托黃鵬向春天囑咐什么呢?哦，原來是囑咐春天告訴我，要好好地參悟胡適先生的三味藥—問題丹、興趣散、信心湯。

　　從呱呱墜地的那一刻起，我們就抱著無限的好奇降臨到這個陌生的世界。也就是為了追尋這一串又一串的“為什么”，我們才能磕磕碰碰“過五關，斬六將”，也才治愈了懶散的毛病，充分開動了我們的小腦袋瓜。“凡事預則立，不預則廢。”我們只有不斷探索深究，才能找到解決的“問題丹”。

　　興趣是最好的老師，它能夠把一個已希望渺茫、掉人萬丈深淵的人重新拉到起跑線上，繼續向著目標，向著終點，向著未來奔跑。憧憬中的未來仍然在前方向他招手、呼喚，他會繼續揚起事業的風帆遠航。他不再自暴自棄，快樂甩甩頭，新鮮天天有，因為他找到了“興趣散”。

　　“許諾之神”悄然而至，她為了奪走我已擁有的“問題丹”和“興趣散”，想盡一切辦法，到了黔驢技窮的地步。她編造了許多謊言，愿意不惜一切來換取“問題丹”和“興趣散”。但我堅信自己，不相信她的許諾。許諾是時間結出的松果，結果盡管美妙，誰能保證它不被季節打落?機會全憑自己爭取，命運要靠自己把握。生活是一塊畫板，我要為它添上最亮麗的一筆;人生是一支樂曲，我要用沸騰的熱血、飽滿的激情譜寫出人生最絢麗的樂章。正所謂“好的開始，成功的一半”，我要信心十足、意氣風發地去迎接一切問題。我終于擺脫了“許諾之神”的糾纏，找到了“信心湯”。

　　現在有了“問題丹”“興趣散”“信心湯”，我可以無憾了藍天，白云，青山，綠水，珠草，鮮花，一切都是那么的美好。鐘聲敲響，這又是在囑咐什么呢?原來，我已經給試卷畫上了句號，交上了人生答卷，我輕松地松了口氣。

　　句號650字作文篇6

　　有時候，有些人，有些事，永遠都回不去了。他們應該塵封在腦海里，讓我們慢慢去回憶，應該被我們畫上一個句號了。

　　今年我快十五了，十二歲的六月，我過完了最后一個六一兒童節。我記不清楚自己是怎么度過那個最后的節日的。那天去看了一場電影《白雪公主之魔鏡》，座位排得很靠后，連字幕也看不清楚，只能聽見對白。周圍到處是小孩子，拽著氣球的，扎著羊角辮的，甚至還有吸著奶瓶的，唯有我孤零零地捧著爆米花，穿著長裙，坐在這樣一群年幼的孩子中，略顯得手足無措。對白聲漸漸也聽不到了，有小孩子哭起來，他的媽媽趕緊來哄他，安慰他。我的笑容凝固在臉上，突然也想大聲哭起來。我哭了媽媽會不會來哄我，幫我揩眼淚？我忘了，是我一個人來看電影的，我的媽媽沒有陪著我，沒有拉著我的手走進電影院。

　　想很久以前，還是個稚子的時候，連上秋千也要有一家人圍著，生怕磕著碰著了。那個時候去天安門，爸爸還能抱得動我。升國旗的時候我在人群里悶得喘不過氣兒來，于是爸爸把我托了起來，讓我騎在他的脖子上。我還記得我爬上去第一句話就嚷了起來：“真是悶死我了，別人都沒洗澡，臭死了。”周圍的人聽了一陣哄笑，我卻嚷得理直氣壯。在清明上河園的時候，我才五歲，走不動又懶著讓爸爸背，還邊啃著武大郎炊餅，芝麻屑兒落了爸爸一頭一肩膀……

　　還有許多事兒，都模糊地記不起來了。可我卻總是沉浸舊時的回憶里，自欺欺人地認為自己永遠是個小孩子，永遠可以做到童心不泯。還總是依賴著，媽媽溫暖的懷抱，總是惦記著，那些遺失在歲月里的單純年華。

　　童年已逝，被我親手畫上了一個完滿的句號。總有一天，我們會成為那個哄孩子的媽媽，那個背女兒的爸爸。童年的故事已經講完了，新的故事卻仍有很多……

　　句號650字作文篇7

　　我可以看到，那雙憂傷的眼中藏慢了關懷。

　　我知道母親是在為我將來工作的事情而煩惱。畢竟像我這么大的人，到現在學業無成，而且也沒有一門專長。到社會上基本是混不下去的，而無用的自己偏偏又愛上了寫作。

　　不得不說我的媽媽是個很好的母親，我做什么事情她都是支持我的。就好像當初我從高一決定放棄我的學業一樣，我說自己想學電腦了。因為當時自己感覺電腦可能是個科技類的東西，而自己也有著將來自己能設計出什么軟件而名動天下的想法。

　　我的媽媽一開始覺得有些荒唐，不過我當時不知怎么好像一頭牛似的，就是不改變主意。

　　我媽說服了我的父親，然后將我送到附近的一所技校開始學習電腦。

　　開始的前期我覺得自己可以，而且興趣很大。不過隨著時間上的推移，慢慢的發現和普通人一樣，原來自己的毅力并沒有那么強大，自己耐力也不是特別的突出。只是和別人一樣經常有一時的沖動。可是這次的沖動我不能在后悔啦。

　　每次回家看到母親的有些激動的雙眼，我漸漸發覺自己該長大了。母親不像當初那樣的年輕了，或許自己已經可以成為頂梁柱的雛形啦。我開始計劃著，讓自己好好學習電腦，將來好在社會上能站住腳，讓母親也能放心自己不再那么操心。

　　然而事情沒有想象的那么順利，慢慢的發現自己喜歡上讀書了。喜歡讀一些名人的小說散文之類的。母親對我的關注很大，就算是很細微的東西她都能發現我的改變。

　　有一天在我玩電腦的時候母親忽然走來對我說“或許你可以在網上試著寫些東西什么的，總比閑著成天玩游戲強上一點。就算沒有稿費，不過也可以鍛煉你的寫作。“

　　我知道，母親是怕我在此打退堂鼓，怕我不專心學電腦技術。我笑著應和母親，上網搜索一些網站的資料。母親的眼光也漸漸變的柔和起來，我想她大概是因為看見自己的兒子慢慢變得懂事而開心吧。

　　母親，您放心吧。我已經長大了不在需要您的保護。我會安心走穩自己的未來，讓我為您那雙憂傷的眼畫上一個句號吧。

　　句號650字作文篇8

　　結局已經寫定，即便努力或不努力吧，一年的光陰已經不再。

　　站在曾經寫下信心的地方，一切都好模糊，仿佛昨天我才剛剛撒下信心的種子，而今天卻已經枯萎了，夢，真的像一場夢，悄然離去，帶走了我的青春與光陰，看著光陰在我身上匆匆走過，抬頭望望，而我剩下什么？什么都沒給我剩下，或許從此我將如此的貧瘠下去吧。我頹廢，我放縱，我一點都不可惜的去浪費我的青春，20了，已經沐冠成人，仿如昨世，最失敗的也就我這樣吧。想想那些我喜歡和不喜歡的人，活在那絢的大學，品味著愛情，人生，光彩與輝煌，我的那種感覺能算是嫉妒或者吃醋嗎？

　　恩，或許真的是很嫉妒很吃醋吧。有時候我真的想問問自己真的比別人差嗎？為什么社會是如此的現實那？為什么老師總喜歡去偏愛那些學習好的那？為什么笑臉總是送給那些所謂的“優秀”的人那？太多的為什么讓我的人生變的灰暗，即便現在是熱血的年紀，但生存下去的信心去半點也無，想想，如果沒有一些牽掛的話，我真的會選擇早點去天堂或者地獄，提前占一個地方，這個世界我不能稱心，那個世界就不能再這么失敗了吧？哈哈，自嘲啊。三百六十多天，有個美麗的開始，但天氣或許過于炎熱吧，那種美麗慢慢的開始了變質，愛情，友情，師生情，似乎它們在我這的保質期都是那么的短暫，認真的去愛，認真的去對待，但讓人不爽的是換來的結果去正好相反，世界很大，卻難容下我；人很多，但我卻還在孤獨。真的想讓一個人走進我的心扉，人生的路上我僅僅希望能有個人陪，但不是暴雨就是荊棘，一切都在有啊無的阻礙著一切的進行，該笑上天對我的眷顧那，還是該哭命運的不公那？

　　細雨紛飛，飄落的是我滴血的心扉，天有陰霾，我只想求一點安慰，我不記得我做過什么有悖的事情，我只想要很平凡的活在這不干凈的地方，僅僅想讓愛情，友情的醉來讓我感覺下自己的存在，不去爭，但我依然想要被承認，想念自己想要的，一切的一切都有錯嗎？不再去想什么了，都過去了。

　　句號650字作文篇9

　　一次，外出旅行。在旅途中，爸爸忽然問道“你知道句號的意義嗎？”“啊，我搖了搖頭，心中充滿了疑問與郁悶。爸爸若有所思地道：“走，女兒。我們去爬山。”我驚奇地問：“去爬山？這么熱。”“走吧，我帶你去找答案。”爸爸神秘地一笑，“那好吧。”我答道。

　　沒過多久，我們來到了鳳山下，爸爸搶先一步走了上去，我也跟著爸爸上去。此時山上很寧靜，我的心也平靜了下來，不再去思考那道問題，風輕輕地刮過，似乎將我心中的煩腦帶走了，我感到了前所未有的輕松。

　　過了許久，爸爸還在走著，我也緊緊地跟著。突然，爸爸停了下來，我也停了下來。爸爸指了指遠方的太陽，我望了過去，此時，太陽就要下山了，那黃昏的余暉久久不肯消逝，它迷戀萬分地與萬物吻別，一切都被渲染成了醉人的酒紅，天空此時像浸潤在甘醇的葡萄酒中，偶爾浮出一兩朵緋紅的泡沫，綻放出絲絲甜潤。

　　“怎么了？”我奇怪地問。

　　“那就是我們的答案，那就是句號的一種意義。”爸爸微笑著說。

　　“那是句號的一種意義？”我有些驚訝。

　　“你現在明白了嗎？”爸爸仍是面帶微笑，我搖了搖頭：“還是不明白。”“現在天色不早了，我們下山吧。明天早晨再來。”

　　說完爸爸轉身向山下走去，我一邊思考著一邊跟在爸爸身邊向山下走去。

　　當我們回到山下時，天已經黑了，夜晚為一天畫上了一個圓滿的句號。

　　第二天一早，太陽還在從地平線上緩緩升起時爸爸將我從睡夢中叫了起來，說：“快起來，去爬山，看答案。”我雖然有千百個不愿意，但仍是強忍著睡意從床上起來。

　　我們又來到了昨天的那個地方，此時整個太陽已經浮出了地平線，紅彤彤的，如同一團大火球。“又是一個新的開始。”爸爸望著太陽微笑地道，我恍然大悟“句號的意義就是代表著一個過程的結束，也意味著另一個過程的開始，這就像夜晚代表著一天的結束，但也預示著新的一天的開始。”爸爸滿意地點了點頭。”

　　句號——一個過程的結束。

　　另個過程的開始。

　　句號650字作文篇10

　　在我們前進的道路上，你會遇到許許多多的逗號和句號。你，會怎樣選擇？———題記

　　逗號表示停頓，句號表示結束；逗號表示休整，句號表示完結；逗號表示積極進取，而句號表示停滯不前。當你遇到逗號和句號時，你會怎樣選擇？

　　在我剛升入初中時，由于有小學扎實的基礎和掌握較好的學習方法，再多次考試中仍屬于’‘佼佼者’‘，每次考試都能取得很棒的成績。于是我忘了勤奮努力，認為自己天資聰慧，不用努力，便驕傲自滿。上課走神，作業交的也不及時。在緊接著的一次月考中，有班級的第一名退步到二十幾名。我卻不以為然，認為只是一次小失誤而已。幸好爸爸及時發現了我的反常，當我向他匯報只考了二十多名的成績時，爸爸只是笑笑，似乎一切早在意料之中。爸爸問我打算怎么做？是勤奮努力還是不以為然？我聳聳肩說：’‘只是一次小失誤而已，當然不以為然。’‘爸爸又笑了，隨手拿起筆和紙，在紙上寫下：前進，終止；你選擇’。‘么？'我看著紙愣住了，爸爸接著說：’‘孩子，這個世界上不存在天才，只存在著努力。你若選擇逗號，你的人生就會有一萬種可能；你若選擇句號，你也就只能像現在這樣了。你自己想想吧。’‘爸爸說完便離開了。我卻在品味爸爸的話，對啊，愛迪生說過’‘天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的天分。’‘我應該努力進取而不是相信’‘天才’‘。我對著爸爸的背影大聲喊道：’‘爸爸，謝謝你。我不要做句號，我樣做永遠的逗號。’‘爸爸轉過身欣慰的笑了。從此，我，又變回了那個勤奮努力的女孩，不相信奇跡和天才，只相信努力。

　　同學們，世上沒有最好只有更好。逗號是人生路上的驛站，風雨的港灣，句號是固步自封的枷鎖，是驕傲保守的鴻溝。所以，我們應該對句號大膽的說‘不’。讓我們一起努力吧。

　　句號650字作文篇11

　　生活就像一個句子。

　　一句話若是沒有了句號，就不能稱之為句子。

　　我們知道，一句話，不管它內容如何豐富，語句如何優美，但它若是缺少句號，就連句子都稱不上。這個道理，和生活是一樣的。人若沒有恒心，做事時，只在開頭時賣力去做，時間稍長一些，就因厭倦而扔下不干了，留個尾巴，有什么用呢？這不就等于寫一個句子，就將結束時，偏偏忘了點上句號嗎？就因為那一點句號之差，而將之前所有的努力化作海上的泡沫消失。試問，你劃得來嗎？

　　一個無任何出彩地方的句子也不是完美的。

　　為了省事，有人會將一句話中的修飾詞給刪去，只在結尾點個句號了事。那么這句話原本的美就被隱藏起來了，被淹沒了。同樣，人在做事時，如果做到中間有些厭煩了，便能省則省，只在結束時認真起來，就收不到好的成效。比如在制作某件漂亮的工藝品時，如果偷工減料，便會導致原本美麗的東西變得丑陋了。所以，我們做事時一定要一如既往地堅持到底，而不應該欺騙自己，最后心安理得地點上一個完美的句號。

　　其次，一句話結尾的句號一定要美。

　　當你認真寫完一個句子，就差點上結尾的句號時，卻沒了耐心，胡亂劃個圈，或寬或扁，誓必影響到整體的美觀。就像小孩子用積木拼搭一幢大樓，從地基開始牢牢搭起，卻在即將完成時怠慢起來，胡亂搭上一個房頂一樣，不用說，這幢“大樓”的結果就只有倒塌。從中我們可以知道，做事虎頭蛇尾，為了不留尾巴，而匆匆了個結尾，也只有功虧一簣的份兒。要干，就一步一個腳印，踏踏實實干到底，最后再印上一個圓滿的句號；要不就不干，不然，到頭來就只有付出，沒有收獲。

　　去堅持不懈，一如既往地奮斗吧，只有善始善終，敢于在一句話后面洋洋灑灑地劃上一個句號的人，才是生活中的強者；而那些打逗號的人，便是懦夫。

　　這，便是句號給我們帶來的啟示。

　　句號650字作文篇12

　　曾經在一本書上看過這樣一個故事：

　　有一天，母親對他的兒子說：“人生就是一篇優美的文章。文章里有許許多多的標點符號和優美的詞句，但這些詞句中間都必須要有一些標點符號隔開，最然這些標點符號毫不起眼，但卻起到很重要的作用。這些都不重要，重要的是，你能否在這篇文章的末尾贏得一個句號。”

　　兒子很疑惑的看著母親：“句號？只不過是一個小小的標點符號，不是很容易的能得到嗎？就算是在人生的路上應該也會很容易啊！不想您說的那么夸張吧？”

　　“孩子，其實你錯了，我不是說了嗎？雖然這些標點符號很不起眼，但它們各具各的作用。”母親說，“雖然這些標點符號很常見、很小，但想在人生的末尾獲得一個句號是難上加難，自古以來，又有幾個人在人生的末尾獲得句號呢？”

　　母親拿過紙和筆，緩緩地給孩子。

　　“在人生的末尾想獲得一個句號，那只是看著簡單做著難，世界上的好多事情不都是這樣嗎？”母親說。

　　孩子接過母親的紙和筆，開始在紙上寫出“努力”。但母親看后搖了搖頭，沉默不語，孩子又在紙上寫出了一個詞：“奮斗”，母親依然搖搖頭；孩子又接二連三的在紙上寫出了：“善良、智慧、珍惜、寬容……”，但母親看后仍然搖搖頭，孩子有些失落。

　　母親開了口：“很多人都不會得到句號的，但是，孩子，你的不斷努力，將會在人生的句末贏得一個感嘆號！”

　　人生的路上，總會遇到一些坎河，在你到坎坷的同時，別人也到坎坷前；你不妨先幫別人度過那些坎坷，再回去面對自己的坎坷。有時候，你幫助過的人也會在你遇到困難的時候幫你架起一座小橋，幫你走過坎坷。

　　你的善良將會得到回報的。走過你面前的那些坎坷后，就會有開始用優美的詞句和標點符號繼續譜寫你美妙的人生。用那些人世間僅有的真誠和祝福在你那人生的書上寫下一段又一段的精彩故事，畫上一幅又一幅無與倫比的圖畫……

　　句號650字作文篇13

　　“一經打擊就灰心喪氣的人，永遠是個失敗者。”這是毛姆的名言。人的一生可能會遇到許許多多的失敗，而成功的關鍵就在于是否能從失敗中堅持不懈，頑強地站起來。失敗并不可恥，可恥的是在拼搏途中放棄。一件事，堅持下來就會有50%的成功機會，而選擇放棄就必然會失敗。

　　愛迪生在發明燈泡時，曾經失敗一千多次才成功，若他在發明中沒有堅定的意志，選擇了放棄，那么我們還會在黑夜里體驗“燈紅” “酒綠”嗎？袁隆平決心要讓中國人吃飽飯，曾一味留戀于滿是蚊子的稻田中，若沒有他執著的探究，執著的實驗，怎么會有今日的美好生活。

　　失敗不是句號，不應該在經歷過失敗后就再也站不起來。居里夫人和居里先生鍥而不舍地研究和實驗，在一次次的失敗之后最終發現了鐳，這種美妙的成功喜悅也是由失敗的基石一塊一塊地累積而成的。

　　人生路上起起落落，誰都不可能～帆風順地抵達夢想的彼岸。在坎坷不平的人生大道上，我們應該有一個信念——失敗不是句號。羅·勃朗寧說：“～時的成就是以多次失敗為代價取得的。”可見，失敗也是進入成功大門之前的嚴酷考驗。在失敗口能堅持下來并通過努力重站起來才是一種最珍貴最高尚的精神。西方有位哲人曾經說過。 “每一種挫折或不利的突變，帶著同樣或較大的有利的種子。”不斷從失敗中走出的人，要比在成功中沾沾自喜的人偉大得多。

　　電視臺少兒頻道中的灰太狼是我們都熟悉的，我們在嘲笑他一次一次被喜羊羊捉弄的時候，是否會為他那句“我一定會回來的……”感到震驚，感到佩服？灰太狼每一次都絞盡腦汁地發明抓羊武器，每一次都會失敗，但他仍會卷土重來，讓我們不得不相信——失敗不是句號。

　　奧斯特洛夫斯基說過： “人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。”人非草木，孰能無過。成功青睞的往往是失敗過的人，在失敗的面前輕輕點上一個“逗號”，經過頑強不懈的努力，終究會得到完美的“句號”。

　　句號650字作文篇14

　　刺透云空萬丈的光芒，是我試比天高的翅膀；遙指風起云涌的遠方，是我踏浪疾飛的預告。我告訴自己，給從前句號。

　　回首，初二時所謂的分水嶺將我與優生劃分開來。次次大考，我都一如既往的慘敗，飽受挫折的.自尊已在分數下宣布投降。

　　從那時起，我認為自己再也沒有翻盤的機會。數學課，幾何的性質、定理在我腦海中不斷消逝；英語課，全班齊聲的朗讀唯我一人沉默如山；歷史課，金戈鐵馬、黃塵古道在我眼中索然無味。可能老師早已察覺我的反常，但我——不是優生，我自己也明白我的狀態，已經差到極致。

　　體育課，每周僅此一節的體育課。同學們蜂擁一般沖向操場，可這對于我來說沒什么變化，只不過是換了一個環境胡思亂想而已。

　　呆呆的坐在一個角落。看著同學們在籃筐下奮力拼搏，想起以往我也是他們中的一員，也想起以前所熱愛的nba。球場上，比拼的不僅是球技的高低，更是信念的強大。可能，上一場奪冠加冕稱王，下一場負傷慘敗絕望。意想不到的結果都在那接球的瞬間，高高躍起的戰斧式扣籃閃耀全場，但對手的強大也會使你跌倒摔落。

　　突然間，那顆籃球在空中劃過一道弧線并向我飛來。“怦”的一聲，我接住了，場上的同學靜靜的看著我，以往他們都會沖過來撿球，但此時，他們手緩緩地指向籃筐，他們是要我——回歸賽場！望著場上他們凝固的動作，期許的眼神，我咧開嘴笑了，是這段時間都差點被遺忘了的笑容，感覺又重新回到了我的臉上。

　　我抱著球走上賽場。回歸的那一刻，我意識到自己將要在場上展露鋒芒，找回奮勇拼搏的滿腔熱血！我憧憬自己在賽場上如同德里克·羅斯一樣堅持到最后一秒；也希望自己能創造像科比·布萊恩特一般的奇跡；更夢想自己能擁有邁克爾·喬丹相同的信念。我要橫掃千軍，我要在自己的賽場上投出一個完美的絕殺！

　　但，如果我從空中高高跌落，我再也不會放棄。我堅信，賽場的形式終將因我而逆轉。只因為，那一瞬間——王者歸來！

　　我的信念不需別人認證！因為，從前的我，已被我畫上句號！

　　句號650字作文篇15

　　近年來，各地出現了各種各樣的“霸王”。有校園里作威作福的校霸、為惡一方的村霸，更多的則是，類似大鬧醫院的家屬，訛詐行人的老人，哄搶翻倒汽車中商品的村民這樣的“小霸王”。他們的共同點是，只顧自身利益“橫行霸道”。在我看來，這些大大小小的“霸王”的出現，是一個需要整治的嚴峻社會問題。

　　追究“霸”現象出現的原因，其一，是法律制度的不健全。南京扶老案中的老人一倒，卻站起了許許多多效仿她的訛人者。哄搶商品的村民在“法不責眾”的局面下毫發無傷，全國各地的一些普通百姓也就看到了可乘之機。法律對于“橫行霸道”的“霸王”們有時顯得束手無策，于是大大小小的“霸王”們就像木頭上的霉菌一樣漸漸長滿全國。試想，若是每個醫鬧者，每個校園欺凌者都能受到嚴懲，還會出現張醫師被刺身亡、校園血流滿地的慘劇嗎？

　　除了不健全的法制，我認為“霸”現象的背后，更是愛貪小便宜的小農思想和匱乏的道德觀念在作怪。在經濟飛速增長的今天，某些上層建筑卻原地踏步甚至退步，金錢沖淡了人們的道德觀念，卻沒能沖淡他們對利益的渴求。“霸王”們關心自己遠多于關心他人，看重自己的利益遠高于對待他人的利益，只考慮自己的快樂而不考慮他人的痛苦。當不健全的法制給了他們一個機會，他們自然就“橫行霸道”。

　　橫行霸道的結果，是施暴者愈發肆無忌憚，而受虐者只能欲哭無淚。無論大小，“霸王”們所過之處，只留下滿地的淚水乃至血水，這值得我們反思，更值得我們付出行動，來結束這種“霸”現象。

　　要解決這類問題，我們首先應呼吁國家完善現有法律法規。但這畢竟是治標不治本的——即使哄搶貨車的行為受到處罰，保不齊村民們還會拿走路邊的化雪鹽。只要還揣著一顆貪婪霸道的心，類似的事情是屢禁不止的。因此，要想治本就必須先治心。當每個人都能做到“富貴不能淫，貧賤不能移”，霸道自然也就成了沒有土壤可供生長的野草，而無根之草只會隨風而逝。這就要求我們三省吾身，再慢慢地帶動身邊的人，修身齊家，而后才能平天下。

　　我希望終有一天，我們能給“霸道”畫上句號，還世界一片祥和。