關(guān)于改變作文通用15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于改變作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于改變作文1
那條將要枯死的小溪，為了涌人大海的懷抱，它默默地積蓄力量，每天在流動(dòng)。春天，它染綠荒野喚醒萬(wàn)物；冬天，它銀裝素裹悄然無聲。然而它并非靜止，而是每時(shí)每刻都在改變自己，源源不斷地流淌，唱著生命頑強(qiáng)的贊歌，終于蒼茫的大海。 那粒深埋于地下的種子，為了長(zhǎng)成參天大樹，它默默地吸收養(yǎng)分，不再甘于那種黑暗和寂寞，每天勤勤懇懇，毫不松懈，哪怕是改變自己一點(diǎn)點(diǎn)呢。當(dāng)它睡眼惺忪的時(shí)候，就開始享受那雨露的滋潤(rùn)、陽(yáng)光的愛撫。時(shí)間流走，在改變中日復(fù)一日。終于由嫩芽變成柔弱枝葉，變成粗壯的枝干，變成茂盛的參天大樹。若沒有當(dāng)初改變自己的安逸，怎么會(huì)有這來日的茂盛呢？
你不能左右生命的長(zhǎng)度，也不能左右惡劣的天氣，世界就是如此，當(dāng)注定無法改變時(shí)，我們就應(yīng)該從改變自己開始。為自己默默地積蓄力量，改變自己的生長(zhǎng)狀態(tài)；讓自己快樂、坦蕩、樂觀地生活，改變對(duì)待世界的態(tài)度。保持一顆純真的心靈，改變那紛擾喧囂的世俗。
世界只是一張白紙，需要你去繪畫；未來是一只風(fēng)箏，它的線掌控在你的手中；人生是一塊沃土，需要你去改變它的顏色。
關(guān)于改變作文2
我是絕對(duì)相信閱讀能改變?nèi)松�，要不然也不�?huì)寫下這段文字。
韓國(guó)有一名作家二志成，曾經(jīng)窮困潦倒，之后他在幾年內(nèi)讀了二千多本書，以驚人的速度，差不多一天一本（之前他也有讀，只是后來發(fā)現(xiàn)方法不對(duì)）。之后出了一本書《書都不會(huì)讀，你還想成功嗎？》，暢銷百萬(wàn)。當(dāng)然我們不可能做到像他那么幸運(yùn)，不是每個(gè)人都能當(dāng)作家。但是，我們可以選擇跟自己專業(yè)相對(duì)等的書來讀，讓自己的工作越得心應(yīng)手。讀書貴在實(shí)踐，把你所讀到的，真正的做到活學(xué)活用。你讀的越多，實(shí)踐的越多，越無人能敵。
少年的李x誠(chéng)表面上謙虛，其實(shí)內(nèi)心是“驕傲”，為什么驕傲？因?yàn)楫?dāng)同事們?nèi)ネ婧痛蚵閷⒌臅r(shí)候，他在求學(xué)，他們每天保持現(xiàn)狀，而自己的學(xué)問日漸增長(zhǎng)。
其實(shí)你可以細(xì)微觀察但凡優(yōu)秀的人都有堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣，這其中不乏李x誠(chéng)，比爾蓋茨這些首富和商業(yè)精英。我們當(dāng)然不能和他們比，但是我們可以向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。
關(guān)于改變作文3
那是一個(gè)巨大的改變……
要是我小學(xué)的老師問成績(jī)最好的幾個(gè)同學(xué)，其中必然有我。可要是問道誰(shuí)是上課最不積極的，那個(gè)也肯定是我。記得在小學(xué)創(chuàng)了一個(gè)記錄！一天八節(jié)課，未回答一個(gè)問題。
起初聽到“生本”一詞是我還是個(gè)呆呆的小孩，小孩心中不經(jīng)想到：生本？生本是個(gè)什么東西？算了，跟好朋友一起吧！就這樣，我陰差陽(yáng)錯(cuò)地進(jìn)入到了生本……
人記得第一次在講臺(tái)上自我介紹時(shí)的尷尬，臉紅得跟西紅柿一般，支支吾吾地?cái)D出幾個(gè)字：“我……我叫胡……胡懿波，我……我來自育紅……”要多丟人就有多丟人，惹得全班同學(xué)哄堂大笑，也是那次，讓我第一次下定決心要更加大膽與勇敢。
下定決心，后便是破繭重生，這句真理在我身上完美體現(xiàn)，現(xiàn)在誰(shuí)還能想到課堂活躍，毫不畏懼的現(xiàn)在的我在前一個(gè)好事一只羞澀的丑小鴨？誰(shuí)還能想到掌聲背后的嘲笑？
生本真的改變了我很多，他不僅讓我體會(huì)到上課踴躍發(fā)言的好處，同時(shí)也是我獲得了成就與滿足，我知道，真是這生本改變了我，正是這以生為本，以師為生的教育改變了我，他是我從一懵懂的小孩子更加成熟！得到了蛻變。
生本，生之于本，樂之于心。
讓陽(yáng)光布滿生本課堂，給我們新的希望。
關(guān)于改變作文4
你的眼神有特別的魔力，每一次你看我時(shí)。我都會(huì)倍感溫暖，因?yàn)槟愕难凵窭锟偝錆M了愛意。曾有一瞬間與你對(duì)視，讓我至今無法忘懷，那一瞬間你的眼神成就了我的成功。
那是一次演講比賽，我幸運(yùn)的成為了這次演講的主角，不過這也是我噩夢(mèng)的開始。當(dāng)初的我是多么的膽小，總是不敢表現(xiàn)自己。在自己周圍裹上厚厚的保護(hù)衣，把自己封閉在個(gè)人世界里，享受這“安靜”專屬我的代名詞。而上帝像與我開玩笑似的，這樣的事情竟然落到了我的頭上。
你不怕辛苦的指導(dǎo)我，希望我在演講臺(tái)上綻放最美麗的光芒。這一天如期而至，臺(tái)下的同學(xué)們?yōu)槲翼懫鹆藷崃业恼坡�，我緊張的不知該怎么辦，看著臺(tái)下的同學(xué)們，突然一個(gè)熟悉的身影闖進(jìn)我的眼簾，而她正在默默的看著我。你的眼神又一次給予我溫暖還有勇氣，你對(duì)我微笑流露出贊許的神情，我不再緊張，自信流暢的說出了演講內(nèi)容，隨后伴隨著掌聲走下了臺(tái)。你的眼神真的好神奇，我每一次都能從你的眼神里感到溫暖和勇氣。
是你的眼神成就了我在臺(tái)上的成功。更是你的眼神讓我從膽怯走向自信，走向開朗，我要謝謝你，我要永遠(yuǎn)記住你的眼神。
關(guān)于改變作文5
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，讓人類走向科學(xué)的世界，而網(wǎng)絡(luò)，則給現(xiàn)代科技的傳播提供了極大地便利。
網(wǎng)絡(luò)，在我上三年級(jí)時(shí)結(jié)識(shí)它了。我開通了QQ，發(fā)賀卡，發(fā)信息，開視頻，和遠(yuǎn)方的親友溝通、傳遞親情友情……我開通了QQ空間，把自己的秘密放進(jìn)去。
如今，網(wǎng)絡(luò)有了微博，我也注冊(cè)了一個(gè)。有幾次發(fā)了自己暑假生活的趣事我很快樂，感覺自己不再是孤單的。我以前自己的生活趣事也只有自己知道，現(xiàn)在能與網(wǎng)友分享。
網(wǎng)絡(luò)是知識(shí)的樂園。暑假，我做作業(yè)時(shí)，遇到不理解的問題，我就查書，有一些查來查去也查不到。我便上網(wǎng)百度一下——呵，好多答案啊！一個(gè)比一個(gè)詳細(xì)。我一下就明白其中的道理。難題迎刃而解。
網(wǎng)絡(luò)，我和她（一位網(wǎng)友）的交流平臺(tái)。她和我是在暑假認(rèn)識(shí)的，她是初三的女生，聽爸媽說，她是個(gè)學(xué)習(xí)十分厲害的女生，但她在浙江，打長(zhǎng)途太貴了，我們便在QQ上交流，我經(jīng)常問她一些不懂的和不理解的問題，她都會(huì)熱情地回復(fù)我，可有時(shí)她不耐煩對(duì)我發(fā)這樣的信息：“姐無語(yǔ)�。 薄�
網(wǎng)絡(luò)，真的改變了我的生活。
關(guān)于改變作文6
我曾無意中看到美國(guó)的危布爾博士寫過這樣一句話：“祈求上天賜予我平靜的心，接受不可改變的事；給我勇氣，改變可以改變的事；并賜予我分辨此兩者的智慧”。
我不能改變?cè)愀獾奶鞖�，但可以改變自己的心情，我不能改變自己的容顏，但可以帶給別人微笑。生活中我遇到許許多多可以改變的事，但也有無法改變的，而今的我無力改變生活的困窘，但每每回到家，我盡量關(guān)心、理解爸爸媽媽，讓愛充溢在他們身邊，我要讓他們知道，有我是幸福的，可就是由于無奈的生活，那可惡的病魔，總是往他們身上竄，這所有的一切，都是因?yàn)槲�，為了能讓我安心讀書，為了能讓我吃好穿好，為了圓他們心中那個(gè)無法完成的心愿，多少個(gè)難以入睡的夜晚，淚水沾滿了枕巾，我根本無法抑制，想到他們?nèi)崛醯纳碥|，都要強(qiáng)忍著病痛，堅(jiān)持下去，此時(shí)，我的淚無住地流著，而我的心都在滴血，在隱隱作痛，我多想改變這一切，我只希望看到他們臉上那從容而欣慰的笑。
我相信我可以改變這一切，因?yàn)�，我知道只有圓了那個(gè)夢(mèng)，一切都能改變！
關(guān)于改變作文7
以前我最討厭看書了，一打開書，就是密密麻麻的文字，我總覺得看書是一件非常痛苦的事情，覺得密密麻麻的字讓人看得頭暈�？磿臅r(shí)間去玩耍多好啊！小時(shí)候的我想法很天真，心里只有想玩的念頭。盡管老師常常苦口婆心地叫我們多看些書，告訴我們看書有多少好處，我還是對(duì)書一點(diǎn)也不感興趣，不愿走進(jìn)書里去享受書趣。不聽老師言，吃虧在眼前呀！
正因?yàn)槲也粣劭磿�，作文水平�?dāng)然就沒有提高。寫作文的時(shí)候，成了我發(fā)愁的時(shí)候，一個(gè)字一個(gè)字地拼湊，想盡量完成老師的作業(yè)。父母看到我寫作文時(shí)總是咬著筆頭發(fā)呆，心里當(dāng)然著急�。〉珶o論他們?cè)趺磩裎叶嗫磿叶紡牟豢磿：髞韺懽魑�，我就只能拿著作文書翻來翻去，希望找到一篇符合老師要求的作文來仿寫。但這是不管用的，畢竟那些作文是別人所作，我的作文水平一直沒有提高。直到我終于發(fā)現(xiàn)，書是多么有趣�，F(xiàn)在我喜歡看書了，寫作文再也不用發(fā)呆了，語(yǔ)句通順了許多。以前聽到“書”這個(gè)字，我的兩眼目光呆滯；現(xiàn)在我聽到“書”這個(gè)字，兩眼立刻放光。我去書城的次數(shù)越來越頻繁，也不像以前那樣在書城待不住了，我會(huì)靜下心來慢慢品讀，走進(jìn)書的世界！
書，已經(jīng)在慢慢改變我單一的生活！
關(guān)于改變作文8
這10天里，我有難過也有開心，但更多的是出汗，疲憊，被烈日烤焦，充滿酸痛。
10天，長(zhǎng)達(dá)10年，都在我們的期待中消逝、消失，像10個(gè)腳印一樣深深地踩在我們的心里。
這10天，帶給我們深刻記憶的是艱苦的訓(xùn)練，刺痛身體的烈日，緊張的時(shí)間限制，每天不會(huì)“繁雜多樣”的難吃的飯菜，可以隨便被泥土“踩”的迷彩服(就是坐在地上)，10天不洗澡在汗?jié)竦囊旅遍g里“黏黏的(點(diǎn)名井)”感覺，還有昂貴的食堂，…
“不合適”的政教處出臺(tái)了嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們后悔來了這里，來到了被認(rèn)為不錯(cuò)的十二中。但是我們嘴里說的是平靜和鎮(zhèn)定，誰(shuí)知道那話語(yǔ)下隱藏著怎樣失落和怨恨的心.
再過10天，每個(gè)人都會(huì)生出一些感情。在烈日下站了很久，他們終于要上車回到溫暖的世界了。大家趕緊向在一起沒日沒夜住了10天的教官招手。我也放棄了一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)不怎么關(guān)心我的教官的失望。不知不覺中，我的心里也有了那么一瞬間的一絲悲傷，幾乎“露出了頭和腳”(幾乎掉下了無聲的眼淚).
10天終于過去了，它可能永遠(yuǎn)在我心里種下努力的種子，也可能被更有深意的東西取代后消失。
也就是說這篇文章記錄了心中的感受來表達(dá)心中的感受~
關(guān)于改變作文9
唉！初中的學(xué)習(xí)好累��！學(xué)習(xí)中的事更是壓得我透不過氣。
小小年紀(jì)的我已經(jīng)做了八年的班長(zhǎng)了，可是小學(xué)時(shí)的六年生活好像都比不上這初中的兩年�，F(xiàn)在的同學(xué)都有了自己的想法，再想去向他們灌輸學(xué)習(xí)好的想法就太難了。
誠(chéng)然，班長(zhǎng)是輔佐老師的。但我總是覺得在我所處的這個(gè)班級(jí)體中，班主任確是來“輔佐”我的。班主任老師總是將一些很重的擔(dān)子交給我，雖然知道那是老師對(duì)我的信任和希望，但實(shí)在是太重了！我真的受不��！
曾幾何時(shí)，我也去辭掉這職位過，但是老師總是不同意。不是說我的能力超出別人，不是說我的學(xué)習(xí)超過別人，只是因?yàn)槔蠋熤粚?duì)我的那份信任！聽著老師這樣說，我的心底仿佛又看見第一次上認(rèn)識(shí)的激動(dòng)與自信！是的！我不能退縮！如果在這種小事上都失去信心，那么以后我該怎么過？我又燃起了信心！雖然學(xué)習(xí)有些下降，雖然有些難以承受。但我相信自己會(huì)找到屬于自己的學(xué)習(xí)方式；會(huì)找到屬于自己待人處事的方法；會(huì)找到屬于自己的管理方式的！
朋友們！我需要鼓勵(lì)！替我加油吧！
關(guān)于改變作文10
在美麗的大森林里，有一條無名的小溪。溪水清澈透明，一條快樂的小鯉魚住在里面。它從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是有一天可以飛上藍(lán)天。可是它沒有翅膀，怎么辦呢？
一只小鳥口渴了，停在溪邊的石頭上，小鯉魚連忙問：“小鳥小鳥，你能幫我飛上天空嗎？”小鳥說：“我很想幫你，可是你沒有翅膀��！”小鯉魚很傷心，說：“那你可以幫我找到一對(duì)翅膀嗎？”小鳥想了想，說：“你等我回來！”
小鳥飛呀飛呀，飛到很遠(yuǎn)的地方找到了博士小青蛙，小青蛙為了幫助鯉魚實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，開著自己的飛行器來到了小溪邊。小鯉魚喜出望外，想看看小青蛙帶來的是什么樣的翅膀。小青蛙打開電腦，敲了敲鍵盤，不一會(huì)兒，用3D打印機(jī)打出來一對(duì)翅膀！小鯉魚高興地喊著：“我有翅膀啦！”不一會(huì)兒，小鯉魚就飛上了天空。它開心極了，越飛越高。沒一會(huì)兒，小鯉魚感到頭暈?zāi)垦！⒋簧蠚饬�。小青蛙馬上給小鯉魚配上氧氣瓶，小鯉魚可以自由自在地去它想去的地方啦！
科技改變生活！真沒錯(cuò)！
關(guān)于改變作文11
今年暑假，我們學(xué)校進(jìn)行“校安”工程，整個(gè)學(xué)校重新裝修了一番。和我相處了三年的十二小學(xué)僅僅與我分別了不到幾十天，就發(fā)生了翻天覆地的改變。
一進(jìn)學(xué)校大門，你便發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓前面的臺(tái)階上放了許多鮮花，走近一些，濃濃的花香撲鼻而來，仿佛給美麗的校園噴了無數(shù)的空氣清新劑。我正在享受著撲鼻的花香，抬頭一看，咦？怎么教學(xué)樓的顏色也變成了淡黃色，比以前更加亮麗了，我們的教學(xué)樓變得年輕了許多。走進(jìn)樓道，和原來的白色墻壁又不一樣了，整個(gè)墻壁新貼了一層淺黃色的墻磚，讓樓道變得更加整潔明亮。我們的教室門也換了，原來是木頭門而且還不好鎖，我們班有一次因?yàn)殒i不上門還丟過東西，現(xiàn)在給我們換了嶄新的防盜門，可好鎖了，而且聽老師說還能防火呢。
學(xué)校的改變太大了，新的教室仿佛讓我呼吸到了新的空氣，新的教室就是新的起點(diǎn)，我要改掉過去的陋習(xí)，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員！
美麗的十二小，讓我感到自豪！
關(guān)于改變作文12
經(jīng)過這么多年的訓(xùn)練，我還是一個(gè)怕打擾的脾氣。
以前在房間里做作業(yè)的時(shí)候，不喜歡被別人打擾，有人說話的時(shí)候，我就覺得無法集中注意力。
我想想，這也是我個(gè)人的原因。畢竟還有很多校長(zhǎng)可以集中在鬧市區(qū)。
以前住宿舍的時(shí)候，鋪位是書架，底下是書桌和書柜，上面是臥鋪的格局。
這種環(huán)境其實(shí)很棒，學(xué)習(xí)休息都很方便。
但是，如果你想在那里學(xué)習(xí)，宿舍的氣氛一定要像圖書館一樣安靜。不然一會(huì)有人上門，一會(huì)室友打電話，一會(huì)聽歌，二會(huì)聊天。在這種環(huán)境下，我還是直接跑到圖書館吧。
畢竟學(xué)習(xí)真的.需要氛圍。
一個(gè)人在家的時(shí)候，會(huì)悄悄寫一些字。但是有人在我身邊說話，即使不是為了我，我還是會(huì)被打擾，我的心靈也總是被打擾。
結(jié)果心情莫名的不好。
漸漸學(xué)會(huì)了克制，也明白了有些事情我們改變不了別人，但我們可以改變自己。
關(guān)于改變作文13
“暮去朝來淘不住，遂令東海變桑田�！敝徊贿^短短幾年時(shí)光，我的學(xué)校就發(fā)生了翻天覆地的改變。
幾年前，這里只有幾座舊教學(xué)樓和一個(gè)水泥操場(chǎng)，我們經(jīng)常摔破胳膊和腿，而且一到雨天就泥濘難行，這里還滿是帶著木刺的樓梯扶手和幾個(gè)里面已草木枯萎的花壇。但是，我在這種環(huán)境下仍然好好學(xué)習(xí)，天天向上，成績(jī)一直很好。
沒過幾年，我們的學(xué)校就鋪上塑膠地面，我們可以自由自在地在操場(chǎng)上玩耍、嬉戲、跑步，再也不用擔(dān)心摔破胳膊和腿，而且在下雨的時(shí)候雨水都滲進(jìn)塑膠地面下面，我們?cè)僖膊粫?huì)踩著泥水上學(xué)、放學(xué)。緊接著，學(xué)校又在每一層教學(xué)樓都安上高級(jí)飲水機(jī)。我高興極了，再也不用背著一瓶沉重的水去上學(xué)。
后來，操場(chǎng)的角落里修成一個(gè)金魚池，花壇里種上各種各樣的花草樹木，國(guó)旗臺(tái)周圍砌起漢白玉的欄桿。我們的學(xué)校變得美麗極啦！
學(xué)校的環(huán)境越變?cè)胶茫O(shè)施越變?cè)较冗M(jìn)，教學(xué)水平越變?cè)礁摺瓕W(xué)校的這些改變，讓我越來越熱愛我的學(xué)校！
關(guān)于改變作文14
伴隨幾聲大笑，我的課桌也應(yīng)聲被推倒在了地上，地板發(fā)出了痛苦的呻吟。同學(xué)們的嘲笑聲如同冬日的寒風(fēng)，刮走了我心中所有的溫暖，留下的只有冰冷與悲傷。孤獨(dú)充滿了我的世界，沉默中，我的心靈仍受到了重?fù)簟?/p>
為什么?望著遠(yuǎn)處飛往南方過冬的大雁，我陷入了沉思。我日日循規(guī)蹈矩，為何換得這樣的結(jié)果?大雁間的團(tuán)結(jié)與友好令我十分向往。路邊原本茂密的綠樹如今躥出了枯枝，忽然一陣狂風(fēng)肅殺，將枯枝折磨得左右搖擺，發(fā)出隱約的斷裂聲，似乎隨時(shí)會(huì)墜落最后的希望。他們就不能與我友好相處嗎?
“需要改變的不一定是別人，或許你自己也需要改變�！蹦赣H的安慰和啟發(fā)如同和煦的春風(fēng)吹入我的心田�！皼]錯(cuò)，他人需要改變，我也需要。只有我改變自己，才能改變我的生活�！蔽椅站o拳頭，仿佛看到了黑暗中的一盞明燈。
回到學(xué)校，我嘗試著主動(dòng)與同學(xué)們交談 、玩耍，漸漸發(fā)現(xiàn)同學(xué)原來只是喜歡與我開玩笑。我的想法和心態(tài)開始變化，與同學(xué)們相處融洽，也改變了對(duì)同學(xué)們的看法。
不知不覺，春回大地，春風(fēng)拂面，鶯歌燕舞�？葜﹂L(zhǎng)出了嫩芽，在清風(fēng)中搖曳著輕盈的身姿，為藍(lán)色的天空編織著綠色的花紋，給我的心底抹上了幾分溫暖與光明。
關(guān)于改變作文15
可能我們?cè)谏钪卸加幸粋�(gè)慣性，比如之前喜歡做什么樣的事情，之后又經(jīng)歷了什么樣的觀念，愛好發(fā)生了什么樣的變化？也許這些都可以詳細(xì)描述和記錄。
我不知道他們當(dāng)時(shí)來這里是為了什么。也許他們只是想證明自己的勇氣。也許他們只是想讓別人看不起他。只是在這樣的場(chǎng)景下，大家都在尋找一個(gè)共同的結(jié)局。
如果我們從第一天起就把這種信念滲透到我們的價(jià)值觀中，也許它會(huì)成為照耀地球的生命。也許它會(huì)在你的生活中發(fā)揮不同的作用。以前，你自責(zé)。他給我的是單純和幼稚，我根本看不到這些問題的表面現(xiàn)象和未來的一切暗示。但是后來漸漸的，你發(fā)現(xiàn)這并不是你一個(gè)人的問題。
也許所有參與這個(gè)游戲的人其實(shí)都有不可推卸的責(zé)任。
他們不知道自己在這個(gè)過程中應(yīng)該扮演什么角色。他們只是覺得作為這里的一員，他們有責(zé)任和義務(wù)去發(fā)號(hào)施令。
但是最后發(fā)生的時(shí)候，我意識(shí)到這些反應(yīng)都晚了。也許他們?cè)?jīng)想過過早地盡自己最大的努力去完成一項(xiàng)任務(wù)，但后來他們逐漸發(fā)現(xiàn)，這些只是一個(gè)人緩慢成長(zhǎng)的過程。就像以前的孩子。他不喜歡社交和與人聊天。但是因?yàn)橄矚g的女生愛上了他，他的性格開始改變。他變得越來越外向和受歡迎。
這也是由內(nèi)而外的變化。
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