【精品】快樂的童年作文9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的快樂的童年作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的童年作文 篇1
“ 家是溫暖的國，國是千萬個家”家庭是構成社會的單位，是組成國家的零件。神州大地上的每一個家庭都像一朵鮮艷芬芳的花朵，構成了絢麗多彩的祖國大花園。我家這朵花更是獨放“異”彩。不信？那就和我一起來看一看吧。
家庭知識比賽
“現在比賽開始，第一個題目是對古詩，我說上半句能對出下半句，請聽題：‘梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行’請對后兩句，開始！”話音剛落，姥爺就就舉手，說：“綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。”“回答正確，加五分！”這時，姥姥提出了抗議：“我上學時間短，學問少，可不可以換個題目？”“沒問題。”我爽快地答應了，“那就來腦筋急轉彎吧，請聽題：如果有個輛車，小明在開車，小紅和小華坐在后面，請問，這是誰的車？”客廳里一片沉寂，我一臉得意。“我知道。”突然，一個清亮的聲音打破了沉默，“車是如果的，因為如果有輛車。”媽媽得意洋洋地說。“你怎么知道？”我不可思議的問道。“因為我也看過呀！”我當場石化。
歡樂傳真
“歡樂傳真”游戲規則是這樣的：由我想一個表示動作的詞寫在紙上給爸爸看，爸爸呢，則調動自己的鼻子眼睛把它準確地表演出來，媽媽把爸爸的表情畫在紙上。爸爸媽媽聽了，一致舉手贊成。
我在紙上寫了一個詞，遞給爸爸，爸爸看了看，一副胸有成竹的樣子，說：“這還
難得了你爸爸我？“說著就表演起來。呵！只見爸爸坐在沙發上，仰起頭，又用手畫了個圓圈，媽媽給弄糊涂了。爸爸一看媽媽不明白，更是著急地抓耳撓腮，只好一遍遍重復做著。看了一會兒，媽媽似乎明白了，在本子上飛快地畫了起來。我湊上去一看，好么，一個光溜溜的大冬瓜腦袋，仰著頭看月亮，媽媽十分肯定地說：“你寫的是望月吧？”“我明明寫的是‘坐井觀天’，怎么會是‘望月’呢？”媽媽一聽，就責怪爸爸 : “看你表演的是什么嘛？”爸爸反擊了媽媽一句：“你畫的不好，還怪我呀，這不是‘坐井觀天’嗎？”，說著，爸爸仰了一下頭，又表演了一次，爸爸的怪摸樣逗得我捧腹大笑。
不僅家庭生活發生了天翻地覆的變化，宇宙的新陳代謝，社會成員的依賴制度等深刻的發展規律以及改革開放以來人民生活的水平也不斷提高。我看到了祖國的蓬勃向上、欣欣向榮的明天！
快樂的童年作文 篇2
大家好，我是快樂的主人。今天就來和大家談談快樂，關于孩子童年的快樂。
孩子的童年屬于快樂，快樂應當屬于孩子的童年，童年是快樂的，孩子長大后就不會留下遺憾。在大人認為：孩子主要的義務就是學習，而不注重孩子的快樂，而只知道讓孩子學習學習再學習。這樣是不對的，孩子要是只知道學習，就不會懂得怎樣才是真正的快樂。
每個孩子都有一個童年，但童年并不一定快樂。學生的主要義務是學習，這本身沒有錯，但家長只讓孩子一味地學習，就錯了。孩子的童年只有一個，若錯過了，就無法再回去了！所以，要珍惜美好的童年，過快樂的童年，時間一去不復返，不要妄想再回到以前的時光。時間是不會倒流的，這是明擺著的事實。
家長們認為：孩子上學就是為了學習，而不培養孩子的感情。孩子要玩，家長不讓，說：“什么時候了，你還知道玩，你就不會多學學，看你考的那點分，什么時候能讓我放心？”為了不叫孩子玩，家長找遍了所有的借口。孩子要看電視，家長說：“看什么看？回屋學習去！”孩子要玩電腦，家長說：“玩玩玩，你就知道玩，不知道玩電腦會上癮啊？跟你說了幾遍了？學習去！”孩子要上網查資料，家長說：“查什么查？你作業寫完了沒有？檢查了沒有？好好復習了沒有？預習了沒有？有電腦的查電腦，沒有電腦的就不寫作業了？
快樂的童年作文 篇3
時常默默想以前的快樂時光，那時心境空明，心情愉悅，有人說不諳世事的孩子是最純潔的人了，他們思想上沒有太多陳雜，他們情感上沒有太多煩惱
生活總是無情的，他讓我們長大，面對命運的挑戰，接受苦難的洗禮，但對于我們來說，它們或許是一束陽光，能找要你進入天堂，或許是一斟毒酒，就此把你打入地獄
曾記幾時有一些事來到自己的身旁，它讓我成熟，它讓我快樂，同時它也讓我悲傷，曾經幻想過，曾經追求過，曾經溫暖過，回到現在已變的無限悲愴，時常喟嘆命運的不公，亦感慨命運的恩賜讓某人來到了我的身旁，但是命運不可能永遠切合人意，而它給我帶來的更多的確是悲愴
或許自己還小，不能洞悉生命的真諦，也不能徹悟愛情的高低，但是我知道我們生而為人，我們暫居人世，我們要努力的追求自己的真愛和夢想，然而給我帶來的確是撼地之痛錐心之傷，終日沉浸在淚水之中，悲痛漫溯身體的每一個角落，自己生來羸弱，自己生來愛傷，不是錚錚鐵骨的漢子，自己終日的.惆悵哀轉久絕，自己的苦楚不可言說，“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮？”自
己本應向往未來，為何總是朝思暮想，為何總是癡心一片，即使自己一味的付出也得不到命運的乞靈，我淚流滿面我肝腸寸斷，然而我已無力推開擋路的巨石，我無法撐起塌陷的天空，我只能一次一次的詛咒命運。
快樂的童年作文 篇4
一天，媽媽帶回一本書，名字叫《窗邊的小豆豆》。 我看了看書名，咦，小豆豆是誰呢?帶著這個疑問，我翻開了這本書……
這本書是日本作家黑柳徹子寫的自傳體小說，書中的小豆豆就是她本人。書中先容了第二次世界大戰結束前的東京，小豆豆是個一年級的學生，她干了很多讓人不能接受的事，結果被學校開除了。之后，媽媽帶著她來到了巴學園，熟悉了很多新朋友，也慢慢變成讓人接受的好孩子了。
書中的小豆豆天真可愛，對什么都布滿了好奇。她把教室里的書桌蓋子開了關、關了又開，怎么也玩不膩;上課時，她對窗外發生的一切都很感愛好，甚至上課時對著窗外的小燕子大聲說話。我經常也是這樣上課時想著我自己感愛好的事，可是老師們總是不理解。她的職業夢想有很多，一會想當間諜，一會想當文藝宣傳員，一會想當檢票員，總是不能一心一意。這一點和我太像了，我曾經想當過面包師傅，也想當過體育老師，想過成為科學家，更想過做個自由旅行家，現在又很想做音樂DJ。也許每個孩子都是這樣的天真、好奇、善變，無拘無束，實在這樣子我們會很開心!
我最欣賞小豆豆的，是她的快樂樂觀、積極向上的心態。在被學校開除以后，居然還在想：將要往的新學校是什么樣子的呢?當見到電車教室時，她“哇”地一聲歡呼起來，不顧一切得向教室跑往。記得小豆豆在一次上廁所時，不小心把自己最心愛的錢包掉進了廁所，她既沒有哭泣，也沒有干脆放棄，而是馬上找來工具，又好不輕易找到廁所的掏口，趴下就自己打撈，干了半天也沒撈到。她沒有絲毫抱怨，還按照校長的要求把糞堆填了下往。多么讓人佩服的心態啊!有時候我會為一點點小事而不興奮，這種心態和她比起來就差遠了。記得一次學校開運動會，我參加了跑步比賽，得了第5名，這和我理想的名次差多了，我很惱怒很生氣，指著擋著我前面的一個同學就喊起來：“就是你擋住我的路了，都怪你!”其他同學都過來勸我，說第5名不錯了，很好的，沒人怪你呀。可是我的氣依然沒消，回來又怪媽媽早晨給我穿的鞋子不好，使不上力。唉，現在想想，那時的自己是多么荒唐而無理啊!假如是現在我一定會像小豆豆那樣開心地笑笑“我得了第5名了，下次一定爭取第1名!”實在快樂不快樂就是一念之間的事。
天真可愛的小豆豆，擁有健康而快樂的童年，以至于擁有一輩子都享受不盡的精神財富。我想，我也會由于這個小豆豆、由于這本書而讓自己的童年更加快樂、以后更加幸福!
快樂的童年作文 篇5
哈哈哈，哈哈哈
田野里，什么聲響和著孩子們的笑聲，在濃綠的草地上掠過？一聲呼，一聲應，忽快忽慢，那么歡快，那么清脆！
河邊，頭戴小涼帽，身穿白背心的孩子們在摘又紅又圓的小野果，上面沾滿了露珠。別說摘果子很無聊，這些孩子們可積極了。我們拿的籃子一樣大小，誰先把籃子裝滿，誰就獲勝。幾個籃子擺成一排，孩子們也蹲成一排，不一會兒，空空的籃子變的滿滿的，我們的身上也被露水沾的濕淋淋的。摘完果子，我們便躺在了草地上。
過了一會兒，男孩們爬上了大樹，有些膽大的女孩子也跟著爬了上去，我可不敢爬，一不小心就會劃破皮。我在樹底下揀石子遞給那些男生，男生把樹葉摘下來，包著一些石子，用繩子扎緊，然后蹲在樹杈上，用力向河里一扔。撲通，遠處水面濺起大片水花。力氣小的男生只能投到河邊，水濺在我們身上，大家咯咯直笑。
玩累了，喊渴了，我們便抓起一個野果，放入嘴里。那果子脆脆的，甜甜的，還有一股清香。再嚼嚼、吮吮，一股甘甜清涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑！
哈哈哈，哈哈哈
是誰又響起了那歡快、清脆的笑聲？一忽兒，四處都響了起來，你呼我應，此起披落。那歡快的笑聲在撩起麥浪的東南風里，傳得很遠很遠。
快樂的童年作文 篇6
今天，我將在《邢周報》的老師帶領下開啟天河山“快樂童年”一日游的大門，等待我的將是一次全新而興奮的小記者旅程。
7：30分，我懷著激動的心情到體育館集合出發，一路的歡聲笑語，我們來到了天河山，一片壯觀雄偉的景色展現在眼前，瞬間像是有一股巨大新鮮的水流向你沖來，給人一種涼爽、舒服的感覺。
到了拓展訓練游戲“大樹和松鼠”——小記者運動會的時間了，大家爭先恐后的“嗨”了起來，希望盡最大努力，奪得冠軍，拿到榮譽。踩踏板和折返跑等項目需要小記者們要有團隊精神和足夠的默契，配合不好就會摔倒，成績也就一落千丈。當然，愿望是美好的，現實是殘酷的，強中自有強中手，努力了有時也會失敗，正當一個個垂頭喪氣，失落萬分的時候，一個好消息傳到耳邊，像中了頭獎似得，活躍勁頭立刻回歸。原來是老師要發小禮品嘍，從垂頭喪氣到心花怒放，這樣的情緒變化就像過山車一樣。游戲結束了，讓我懂得一根筷子容易折，百根筷子折不斷的道理，大家要團結起來，才會創造出好成績。
美好的時光總是短暫的，這一天讓我領略了天河山的美景，天河山給我帶來了新奇、快樂和滿足。同時，也讓我明白了有相聚就有分離，再見了，鳥語花香，山清水秀的天河山。再會了，給我帶來快樂的小記者們，期待下一次的相聚！
快樂的童年作文 篇7
當我翻開我的相冊時，我被一張張記錄著我成長過程的照片吸引住了。它包含著爸爸、媽媽對我的愛，也包含著我快樂的童年。
看著看著，我的目光停留在一張與眾不同的照片上。照片是我上幼兒園時參加“六一”兒童節表演時的照片。照片上有關心同學的老師，頑皮、可愛的小朋友，當然還有我了。我們穿著天藍色的衣服，上面帶著雪花一樣的絨毛，胸前別著一朵粉紅色的小花，還有一些碧綠的葉子，我們手上拿著漂亮的小手絹。我們畫著像天一樣藍的眼皮上還有一些亮晶晶、棕棕的眉毛、粉嘟嘟的臉蛋，還有像蘋果一樣的嘴唇，簡直漂亮極了。我們用歡快、優雅、別致的舞蹈為小朋友們表演節目，共同歡慶“六一”兒童節。表演結束后我們又和老師在綠色的草坪上合影留念。
現在我們長大了，老師不在教我們舞蹈了。可是，這張照片深深的記錄著我和小伙伴們的深厚的友誼和老師與我們的濃濃的感情，把我帶回到了小時候。
快樂的童年作文 篇8
一個人小的時侯，剛剛學說話，都從“媽媽”兩個字說起，別人叫媽媽都是“媽媽”兩個音，而我說的卻是“哇哇”兩個音，聽見別的孩子在叫“媽媽”兩個音，我的媽媽急壞了，媽媽抱著我，很大聲地、很清晰地、很慢地對我說：“媽——媽”，我盡力地、努力地跟著學：“哇——哇”，逗得大家哈哈大笑。
這是我童年最有趣的事，現在還記憶猶新。我有一個美麗的童年，這個童年有許多趣事，就像美麗的春天綻放著五顏六色的花朵。
四歲生日那天，媽媽不在家，只有我和爸爸，爸爸為了讓高興，特地給我買了一個大蛋糕，爸爸讓我許個愿，我閉上眼睛，正在許愿，爸爸就用手指抓了一些奶油，偷偷往我臉上抹，等我許完愿，一照鏡子，臉上都是奶油，像只大花貓，不管花貓不花貓，我就急忙開始吃蛋糕了，爸爸笑得眼淚都快流下來了，說“你簡直就是一個唱京劇的大花臉。”
這是我童年的趣事，永遠陪伴著我成長。
快樂的童年作文 篇9
童年，是一串閃爍的珍珠，是一輛載滿歡樂的大卡車，是一幅五彩繽紛的畫卷，是一本內容豐富的書……童年，牽著我的手在田野里狂奔，在小溪里捉泥鰍，在屋子里藏貓貓……
“哈哈哈，哈哈哈……”一陣歡笑聲伴著水的嘩嘩聲撲面而來，是誰家的小孩呢？原來是我們這一群野孩子正在打水仗。我們分成兩組：我、姐姐、張斌哥一組，敵人是馮文文、月亮姐和嬌氣的彭露姐。我們兩組選好各自的陣地，一場生死決戰開始了。
我拿著一根木棒，姐姐摘下自己的草帽用來盛水，張斌哥沒有武器，他就用手潑。敵方也很機靈，參謀長月亮姐躲在一塊大石頭后。戰斗開始，我迅速的用力用木棒向敵方打水，姐姐用帽子舀水向敵方潑，張斌哥不甘示弱，雙手不停的舞動。大戰才開始。我們就讓對手措手不及。可是他們很快就穩住陣腳，用盡全力地向我們潑水。你來我往，很快，在我們強大的攻勢面前，彭露姐第一個“犧牲”了。此時我方在人數上占據優勢，眼看勝利在望，我們越戰越勇，忽然，我的腳踩到一個滑溜溜的東西，我沒站穩，一下子摔倒了。“啊，好大一條魚！”姐姐驚喜地大叫。其他人趕緊過來幫忙。張斌哥一撲，接著大吼道：“捉住了，一條大家伙！”一場水仗到此結束，我們在小溪邊點燃柴火，把這意外的獵物烤了吃掉。
已近黃昏，小溪邊還傳來陣陣歡笑聲……
快樂的童年深深地刻在我的腦海中，使我永遠不會忘記。
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