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描寫我的校園作文(合集15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的描寫我的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫我的校園作文(合集15篇)

描寫我的校園作文1

　　在我們學校有許多美麗的風景，像是有至善樓、校門口、魚池和操場等，學校的各處除了可以讓你運動和學習，風景也非常美麗。

　　首先是藍白相間的行政大樓–至善樓，它很高大，走廊旁還有一些花草，每當下課的時候，放眼望去，還可以看到許多同學在走動，還有人在前面跑步和打羽毛球，宛如一幅人文風情畫，值得多看幾眼，整棟大樓很高大，氣派儼然。

　　校門口是校園中另一處別具風格的地方，進入學校迎面而來是二排椰子樹，我們稱之為凌云大道，門的上面還有一棵巨大的地球儀，每天早上，我都會看到許多同學過馬路和警衛在指揮交通，雖說“馬路如虎口？，但有了警衛與老師的協助，覺得既溫馨又安全，接下來是魚池，池子中央有孔子像，上面刻了許多名言，池中流水潺潺，隨著陽光波光閃閃，靜中顯動的意趣，有時佇立于水池旁，頗適合思考，也能沉淀心中的煩惱。

　　最后，是令學生最向往的操場，那里常常有許多人在那里打籃球，因為大太陽的出現，使大家變得更有活力，偌大的操場還有司令臺，很壯觀又氣派，外圍種植許多的榕樹還有校園收容的校狗，每到下課時間，嬉鬧聲、打球聲，充滿校園，感受到無窮的活力，而上課鐘一響，又恢復寧靜，只剩樹葉沙沙、書聲瑯瑯。

　　我很喜歡自己所讀的學校，每日在此學習與同學玩耍，真是令人期待又快樂的事。

描寫我的校園作文2

　　我們的校園是美麗的、整潔的。它雖然沒有長長的塑膠跑道也沒有嶄新的運動器材，但它在我眼里就像一座美麗的宮殿。

　　來到校門口，首先映入眼簾的是“鐵鋒區第五小學”幾個燙金大字。校門口的正西方是橘黃色的教學樓，共四層。

　　進入教學樓我們可以看見校規、中國地圖和世界地圖。東側是寬敞的走廊，有一扇扇門，上門寫著每個班級的班牌。這條走廊有我們美好的回憶。每間教室設施齊全，整潔有序，教室里有電視、投影儀、黑板、講臺和同學們一排排整齊的桌椅，后黑板上有孩子們抄的好詞好句、朱自清的經典散文還有集思廣益的手抄報。看到后黑板我總會想起一串串美好的童年。

　　教學樓的北側有一個小門，出了小門我們便來到了操場，操場邊上有幾棵高大的白楊樹，那是學校建起打的年中的如今有十幾米高了。

　　操場中間是鮮艷的五星紅旗，它在太陽的照耀下顯得更加鮮艷了。我們每周都會舉行一次升旗儀式，教學樓和旗桿中間有一個一米多高的領操臺，在小小四平方米的臺上有我領操時許多的歡歌笑語。

　　我愛這所留下我童年歡聲笑語的校園，它記載著我美好的童年。校園是“糖果”，每次的回味總是那么的美妙。校園是我的家，總是帶給我溫馨與幸福！我一定要努力學習，為母校爭光添彩！

描寫我的校園作文3

　　我的學校長什么樣子呢？讓我們一起去看看吧！

　　早上，走入學校，就能聽到同學們瑯瑯的讀書聲，那聲音清晰整齊。整個校園都回蕩著同學們的瑯瑯書聲。

　　我們的學校里還有很多時代高科技呢！比如空調，拿起遙控器一按，滴的一聲，空調中就會吹出陣陣清新的涼風，舒服極了！

　　我們學校還有圖書館，圖書館里有溫度調節器，所以不管春、夏、秋、冬哪個季節，圖書館里總是那么安靜，舒適。

　　上課時，大家都在聚精會神地聽著老師講的每一句話，爭取把每個字都牢記在心。回答問題時，幾乎班里全部同學都舉起了手。

　　多媒體教室里有時會舉行一年一度的海峽兩岸珠心算大賽，有時公開課也會在那里上，那里的所有東西似乎看起來都是嶄新的，其實什么桌子呀椅子呀什么的，雖然上去好像是剛買不久的，實際上已有好多年了。講公開課時，老師用高科技技術讓我們印象更加深刻。

　　學校里還有很多音響，它們分布在學校各處，甚至連班里都有，課間操時和升旗儀式時起到了很大的作用，全方位無死角地播放。

　　校園里的智慧無處不在，它們體現出了前人的智慧。我也要好好學習，盡全力為后人服務！

描寫我的校園作文4

　　我們的學校是全國名校之一。它坐落在育才路中段，環境優美，設備齊全，是我們學習的好地方。

　　由北向南進入校門，首先映入眼簾的是那高高飄揚的五星紅旗。環繞著國旗四周是學校的升旗廣場，每次升旗儀式和一些大的集會都在這里舉行。廣場南端是高大的辦公大樓，一些學校領導、老師們就在這里辦公。辦公樓西邊從北向南依次排列著三座整齊的三層教學樓，一、四、五、六年級的同學就在這里學習。最西邊是一個橫向的黃色大樓——西綜合樓。這座綜合樓是20xx年暑假剛剛建成的，是學校的電教中心，樓上全部都是非常先進的數字化教學設備。辦公樓的東邊是好看又壯觀的逸夫教學樓，這里是二、三年級同學上課的地方。辦公樓往南是一座藍色的綜合樓，這里的的設備也十分齊全，有閱覽室、多功能廳、音樂教室...... 為了美化校園，在辦公樓與南教學樓中間，學校里還建了一個中心花園，名字叫做心園。那里有假山、小溪、花壇，四季綠樹成蔭，鮮花盛開。平時我經常到中心花園，看一看園中的風景，聞一聞園中的花香，疲勞感就不知不覺地消失了。學校的最南邊是我們的大操場，那里是我們鍛煉身體的好地方。

　　我們的校園真美麗。在這里我一定要好好學習，天天向上，長大了建設祖國。

描寫我的校園作文5

　　我們的學校是一個到處都充滿著書香味的地方，也是學習知識，做人的地方。

　　一進校門，首先看到的是一個十幾米高的旗桿，每周一早上，全體師生在這里舉行升旗儀式。

　　來到教學樓，走進教室，看到寬敞明亮的窗戶，擺放整齊的桌凳，我的心情無比喜悅。課堂上，同學們筆直地坐在位置上，專心聽講。每當老師提出問題時，我們總是把小手高高舉起，生怕老師看不到。有時教室里還傳來朗朗的讀書聲，猶如大合唱，響徹校園。

　　下課了，同學們三五城群結伴而行，愛運動的人跑到操場上。有的在玩耍，有的踢足球，有的捉迷藏。我們在這里盡情玩耍，歡笑聲匯成一片歡樂的海洋。

　　秋姑娘給校園換上了一件五顏六色的秋裝：梧桐樹葉變黃了，一陣秋風吹來了，一片片落葉在空中翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶。花壇里，多數的花都已經凋謝了，只有菊花開放著，紅的像火，粉的像霞，黃的像金。這時的校園里，最引人注目的是那棵桂花樹，在教室里，我們常常能聞到桂花的芳香。

　　我非常愛這個地方--我的智慧校園。

描寫我的校園作文6

　　校園是我心靈的寄所，校園是我心靈的樂園。校園，在我心中，總是那么美。我漫步在校園，觀賞著這熟悉的一切。

　　步入校園，新塑膠操場映入眼簾。課間時間，孩子們嬉戲玩耍，籃球架下、足球場上隨時可見鍛煉的身影;體育課上，孩子們熱情高漲，跑道上、沙坑前處處留下運動的汗水。孩子們在操場上自由奔跑、嬉戲玩耍，每一個孩子的臉上都洋溢著幸福快樂的笑容.

　　來到舊教學樓的門面大廳，讓人眼前一亮。干凈的瓷磚、明亮的燈光讓整個大廳煥然一新，大廳墻上一個大大的“品”字，凸顯了我校以“品”為核心的辦學理念.

　　我們學校有一個內容豐富的文化長廊。一進校園教學樓右側的文化長廊，首先映入眼簾的是墻壁上一幅幅生動的浮雕，浮雕上刻著許多成語故事，有囫圇吞棗、盲人摸象、水滴石穿……這些故事讓我們學到了很多知識。文化長廊還有一個非常引人注目的地方，就是用鵝卵石鋪成的蜿蜒小路。小路上的石頭形狀各異，五顏六色，有灰色的，有淡藍色的，還有淡紅色的，最多的就是白色的。石頭在太陽光的照射下，發出彩色的光芒，美麗極了。文化長廊下有一片綠油油的草地，當我們累了，就坐在草地邊的長椅上休息，感受著文化長廊的美。文化長廊真是讓我流連忘返。

　　校園，雖然沒有高樓大廈那么繁華，沒有花園那么冷艷幽香，但它教會了我們知識，讓我們度過了快樂的童年!校園，你是無比的美麗!無比的神圣!無比的動人!我愛你，美麗的校園!

描寫我的校園作文7

　　11月的校園，依然那么美麗，從春季到冬季，都展示出自己的魅力，聽！那朗朗的讀書聲，多么動聽，給校園增添了幾分美麗。

　　春天，郁郁蔥蔥，展現在你眼前的是一片綠色的天地，其中有時會點綴出紅的，黃的，藍的......的小點點，滿處花香，芬香撲鼻，這是我們校園的風景。

　　夏天，太陽當空，正在操場上訓練的同學們曬得滿頭大汗，但他們還堅持著，因為他們相信，努力就會成功，這是我們校園的風景。

　　秋天，秋高氣爽，樹葉黃了，紛紛都從書上掉了下來，像許多的蝴蝶在空中翩翩起舞，灑在地上時，金莎鋪地，踩在地上軟軟的，像鋪上了一層厚厚的地毯，這是我們校園的風景。

　　冬天，一望無際，全是白色，同學老師們都穿上了厚厚的棉襖，不一會兒，天上下起了鵝毛般的大雪，雪花紛紛灑落下來，美麗極了。雖然樹上沒有鳥叫，地上沒有花開，沒有小草的微笑，但還是一樣的美麗，因為它有它的魅力，吸引著我們，每時每刻都會讓我感到著迷，為它創造出奇跡，這是我們校園的風景。

　　我喜歡大自然的美麗，因為它可以給我帶來快樂，正如我現在的學校非常美麗。

描寫我的校園作文8

　　在靖北新村對面，有一座百年老校，它叫城北小學。一走進校園門，印入你眼簾的是色彩淡雅。布局整齊的教學樓。在47個班級中，在我覺得，我們的教室最寬敞明亮了：一塊黑得發亮的黑板上面寫這一串串優美的文章。電腦桌上放著電腦。教室兩側，一扇扇干凈的窗戶閃著金亮的光澤。后面貼者各式各樣的書法字和美術作品，一朵盛開的“花”旁邊有許多獲獎證書。一個個聰慧伶俐的小朋友就在這樣的船只里遨游知識海洋，駛向未來。一個寬大的辦公室里蕩漾著知識的氣氛。老師們“急筆沙沙”地備課。改作業，給知識土地撒上希望的種子。

　　我們學校僅規模大，花草不樹木也不少呢!

　　瞧!靠校門最近的地方有一個小花園。中央是一個精致的亭子。周圍好象在開舞會，綠草弟弟穿著綠色吊帶衫，玫瑰花穿著紅色的晚禮服，郁金香妹妹穿著紫紅色的迷你裙，多在一邊害羞地笑。藝術經典的綜合樓周邊纏繞著各種形態多姿的藤條，一排排小樹，伸長丫枝，向外面的世界招招手，迎風跳起了優美的舞蹈。高大的梧桐樹給無際的操場增貼了一絲風景線。迎春花黃得象金子，在陽光下站開了笑臉。月季在書頁的襯托下猶如出水芙蓉，清新可愛。黑板報前有一大片竹子，細細的桿，細長的葉，象千手觀音指導我們走出迷津。臘梅卻暴開了米粒大的花苞說：“別看我現在不好看，以后我會在冬天綻開花朵，吐香的!

　　看我們的學校多么美!我怎么不可能不喜歡我的學校呢!

描寫我的校園作文9

　　我的校園非常美麗。

　　一進門就可以看見三幢高大的教學樓，每一幢都有五層，從遠處看去像一本打開的大書，上面的一個個窗戶就像書上寫的字一樣。我們的教學樓是多么美觀、堅固啊！

　　我們的教學樓前面是兩片碧綠的大草坪，多么象綠色的海洋啊！草非常綠，而且還非常深，風一吹過來就翩翩起舞，多么象在和我們招手。碧綠的草上面有一些黃色的小花，美麗極了。在草地的中間有一塊巨大的雕像，雕著幾位運動員們正在跑步。草地的周圍是一些大大的榕樹，太陽天還可以在下面休息。下課了，有許多同學都到大榕樹旁邊游戲，累了還可以在榕樹下面休息。那里風景優美，也是我們休息的好地方。

　　教學樓的東面是運動場。中間是排球場，再過來一點就是籃球場了。足球場就在跑道的中間。周圍還是一些郁郁蔥蔥的樹。體育課老師都會讓我們到操場上排隊，做各種各樣的運動。

　　教學樓的后面是生物園，里面有各種花草樹木。園里有個種菜的地方，那一排排整齊的、碧綠的青菜，讓人看上去就想吃。在里面還養了一些雞。

　　風景優美的校園，叫我怎么能不喜歡呢？

　　黃老師評語：

　　文章描寫生動形象，有詳有略，表達出了你對校園的喜愛之情！

　　今天放學時，貝妮帶著三分氣不過、七分小神氣的對我說：“媽媽，你不教我寫作文了也沒關系，我自己寫的作文，黃老師又要我抄到后面去！又給了我九十分！”我和爸爸一進家門，就齊齊的捧了她的作文來看，果然寫得不錯！

描寫我的校園作文10

　　匆匆的告別了三年的初中生活，我進入拉高中的生活，并且十分的榮幸的進入到XX。

　　XXX，位于遼東秀美的鳳凰山腳下，站在鳳城二中的門前，你會見到四個金黃的大字——“XX”。

　　走進校園會見到四百米一圈的跑道，操場的前邊豎立著一根旗桿，上面飄揚著鮮艷的五星紅旗，在紅旗的右邊是領操臺，同時也是開學典禮和一些重要事情頒布的地方，在操場上你會發現有十幾個籃球架和十幾個乒乓球案子，供學生們在課間娛樂，穿過操場你會發現一個花園，是的沒錯，是一個花園，在三座教學樓之間的有一片空地，空地中有許多花草和石凳好比一個花園，在教學樓之間建立起來。

　　走進教室，你會發現每一個教室的上方都有一個電視，來幫助教師們教學和同學們學習，在寬闊的黑板上方，有一些激勵同學們學習的的話語，激勵同學們努力學習。

　　學校還具有許多設施如食堂。宿舍可以解決住宿生的衣食住行問題，宿舍完全實行軍事化管理，可以鍛煉到學生的自立能力。

　　學校的管理制度也十分的嚴格，但這些嚴格的校規制度能夠更好的控制學生們的行為舉止，起到提高學生們的素質，提高學生們的學習成績。

　　XX的老師，每一為教師都十分盡責的教育自己的學生，希望把自己身上所學所會全部交給自己的學生，因為他們知道今天自己的所作所為，會涉及到學生們的將來。

　　這就是我的學校，我的高中校園，我尊敬我的校園，同樣更尊敬我的老師。

描寫我的校園作文11

　　我的學校官渡路小學位于我們中牟縣的城中心，這里交通便利，街道繁華。

　　說起來我的學校也有些年頭了，去年為了滿足更多小學生的需求，學校新建了一棟教學樓，正對著學校大門口。刷著粉白相間的墻漆，每次走進校園都給我們一種眼前一亮的感覺，特別溫馨。大門兩側種滿了月季花，那鮮艷的花朵爭奇斗艷，開的漂亮極了，使校園里充滿了花香。道路兩旁還有老師和同學一起精心制作的黑板報，上面有安全教育知識，一些成語來源呀，還有校園之星評選的優秀同學的照片和簡介，讓我們學到了很多課本以外的知識。

　　再往里走就是我們的老教學樓了，雖然看上去有點破舊，但他卻迎來了數不清的懵懂無知的小朋友，就像四年前的自己剛從幼兒園出來，來到這里，充滿了緊張和好奇，是我們敬愛的老師，陪著我們教我們知識，讓我們慢慢長大，變成了一個個意氣風發的小小少年。我心中充滿了感激。學校還成立了令我們可以全面發展的社團，比如：太極、畫畫、籃球、航模……等等。更加豐富了我們的課外生活，最南面就是學校的操場了，這里有嶄新的塑膠跑道，干凈的乒乓球桌，還有排球、籃球的.專用場地。讓同學們各取所需，盡情的發揮自己的特長。

　　這就是我的智慧校園，我愛我的老師，我愛我的智慧校園！

描寫我的校園作文12

　　這幾年，校園的變化真是太大了，別的不說，就說東邊的大花壇，那可真是與以前大不相同，煥然一新，誰見了都伸出大拇指。過去的大花壇，讓我無話可說，那里的污水流到了花壇里，發出了一股難聞的氣味。行人都是捂著鼻子飛快地跑過去的。

　　而現在的大花壇，里邊干干凈凈的，還散發著誘人的花香。最外層種的是杜鵑花，秋天到了，杜鵑盛開著紅艷艷的花朵，非常美麗。緊挨著杜鵑花的就是變葉木，它的葉子表面灑滿了點點金色的斑點，在陽光的照耀下閃閃發光，給花壇增添了不少色彩。緊跟著變葉木的是姹紫嫣紅的芍藥花，還有富麗堂皇的牡丹，它們開花的時候爭艷斗麗。這美麗的景色，引來了許多蝴蝶和蜜蜂，它們也趕來湊熱鬧，它們在花叢中翩翩起舞，紅的花，綠的葉，粉紅色的蝴蝶，金黃色的蜜蜂，構成了一幅美麗的圖畫。

　　緊跟著變葉木的是姹紫嫣紅的芍藥花，還有富麗堂皇的牡丹，它們開花的時候爭艷斗麗。這美麗的景色，引來了許多蝴蝶和蜜蜂，它們也趕來湊熱鬧，它們在花叢中翩翩起舞，紅的花，綠的葉，粉紅色的蝴蝶，金黃色的蜜蜂，構成了一幅美麗的圖畫。

　　啊，校園太美了，我愛校園，我相信將來校園一定會變得更加美麗！

描寫我的校園作文13

　　我的學校是鄭州市文化綠城小學，進入我們學校這雄偉壯麗的大門，又是興奮，又是激動！

　　進入我們的學校看到的是一個非常大的操場，操場可以踢足球，可以打籃球，可以玩空竹。。。。。在學校操場東側是老師的停車場，這些車整齊的停在這里。另一側是我們的大校園。

　　我們的校園非常的大，我們有兩個校區，第一個校區是一、二、三年級，一共有七樓；第二個校區，是四、五、六年級，一共有四樓；在兩個校區之間有一個地下通道，可以自由通往兩個校區。我們學校有很多社團，譬如：拉拉操社團，合唱社團，籃球社團，葫蘆絲社團等等。我們學校的社團經常出外表演，也經常出國演出。

　　我的教室在教學樓的二樓，寬敞明亮，設計合理，教室里可以坐八十個學生，還有三塊黑板。我們班有八名教師組成的教學團隊，智慧，睿智的老師，給我們傳授知識，我們非常喜歡我們敬愛的老師。

　　在教學樓的左側是學生衛生間，分為兩層，第一層是四、五年級的衛生間，第二層是六年級的衛生間。在教學樓的西側有健身器材，校園感覺非常舒服，處處體現出人性化。記得我第一次來到這個學校的時候，我就感覺學校環境非常的溫馨，心情是緊張的快樂。

　　我非常喜歡我的學校，校園里的一切，尊敬的老師，美麗的設施，可愛的同學，這就是我的------智慧校園。

描寫我的校園作文14

　　可以學到很多知識，讓你交到朋友，讓你得到無限快樂，讓你有家的感覺，相信很多人都有那么一個地方吧，你猜到那是什么地方了嗎?那就是神都不可侵犯的學校。

　　我的校園雖然不是很大，但是我在這里找到了無限的快樂，知識和朋友，我的校園很美麗蓋著三棟五層的教學樓，每棟教學樓上都分別寫著八個不同的大字“只要努力就能成功” “努力學習超越自我” “好好學習天天向上”我沒一次看到這些字都會像在一定要努力學習。我的校園是全省最多樹木的學校，在學校操場邊有一顆大榕樹，聽老師說那顆大榕樹已經有三十幾年歷史了，平時下課的時候同學們都喜歡在大榕樹下玩游戲，可是自從那一年毛毛蟲大軍來襲擊了之后，老師們就將那顆大榕樹給封鎖了而且并寫這〝不得入內〞以免以后毛毛蟲來騷擾我們，從這以后我們就沒人去個大榕樹哪里了，慢慢的，慢慢的，同學們都遺忘了榕樹老爺爺，唯獨我還記得那時候我們經常去榕樹老爺爺那了玩耍，因為我覺得是那顆榕樹老爺爺給了我童年的快樂。在操場邊有一條小河，河里的水很清小魚小蝦都喜歡在河了游泳，不過河邊都被圍上了護欄，防止有人掉下河。我的校園的老師都很容易接進人，很慈祥，所以我們都很尊重老師。

　　是吧，校園是一個多么偉大的地方啊!現在上初中了，有時候還是想起我的那個讓我得到知識的小學。同學們你們都有那么一個地方吧!