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精選借口作文600字三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的借口作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
借口作文600字 篇1
我流暢地旋轉(zhuǎn)著手指，鑰匙圈在手指間優(yōu)美地轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)呀。
此時(shí)，值周老師手執(zhí)筆記本已悄無聲息來到我們寢室，點(diǎn)名之后，開始發(fā)話：“你們寢室要注意幾點(diǎn)……”又是總結(jié)，又是強(qiáng)調(diào)，準(zhǔn)備離去關(guān)門時(shí)，忽然又想起了什么似的，回轉(zhuǎn)身來說：“哦，差點(diǎn)忘了，你們今天早上衛(wèi)生扣了1分。”
啊？鑰匙圈停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。糟糕，今天是我值日！“今天早上，”老師接著說，你們寢室地面很臟，值日生未盡職責(zé)，另外個(gè)人項(xiàng)目扣5分。
“叭！” 鑰匙圈不知怎的驚慌地從我的指間滾落到地上。我的心“撲通，撲通”跳得厲害，身體頓時(shí)像被冷凍住一樣，再也不能撲下身去拾起它。
我開始憂心忡忡起來。自從本學(xué)期制定一系列新的寢室管理制度以來，扣的分重了。而且還給每位住校生個(gè)人設(shè)立百分制。這不僅關(guān)系到個(gè)人、寢室，還有班級。本周寢室已連續(xù)扣了3分，作為班干部的我，又怎能雪上加霜呢？
怎么跟班主任說呢？說我掃完地已檢查了好幾遍了，只因?yàn)榻暎爸ヂ樾肌卑愕睦鴻z查不出來？說寢室的扣分是為了拉出等級，無論怎么做都不可避免？說寢室長因?yàn)閷Ｐ挠隗w育訓(xùn)練，疏忽了職責(zé)？說值周老師苛刻的近乎雞蛋里挑骨頭？
也許我還能找到更多的借口為自己的.失職開脫。可是，班主任那充滿期待、充滿信任的眼神，讓我更加不安。
一邊是不可避免的扣分，一邊是要如何與老師交代。兩邊事如兩股擰繩絞得我心煩意亂。
罷了，罷了。越是給自己找借口，心越煩越亂，不如勇敢地承擔(dān)，坦然地去面對！
我撿起鑰匙圈，揣進(jìn)口袋里。
借口作文600字 篇2
成功是一輪蒙塵的明鏡，別因?yàn)椴敛涣了驼f它永遠(yuǎn)不會亮，先看看你用的布是否干凈。成功的理由就是你自己，別怪外界因素，別為失敗找借口。
“成名不是因?yàn)槲业倪\(yùn)氣好，我的機(jī)遇都是我的努力堆砌成的”。在某次訪談節(jié)目中，成龍回答了這樣一番話。成龍，在中國人眼中的`一線明星，他的星途好像一帆風(fēng)順，誰能想到初入影壇的他，做了整三年的跑龍?zhí)啄兀俊拔以谧鳊執(zhí)讜r(shí)，演死人，路人甲，我努力讓我在鏡頭中的一兩秒更出彩，我要做到比其他龍?zhí)缀谩！痹谡勂鹜聲r(shí)，他似乎十分高興，他的眼中閃爍著光輝，當(dāng)被詢問是否遭受失敗時(shí)，他笑著答：“當(dāng)然，當(dāng)放電影時(shí)，貼海報(bào)連我的名字都不敢寫，寫李小龍三個(gè)大字，在底下寫兩個(gè)小字。‘第二’”。主持人又趕緊問他，失敗是因?yàn)槭裁矗遣皇怯^眾不理解。“不，沒有，我在進(jìn)入影視圈時(shí)就告訴過自己，無論成功失敗，都別為失敗找借口”。的確，別為失敗找借口，無論成功失敗最大的原因，是你的作為。 在08年奧運(yùn)會時(shí)，除了劉翔的退賽讓大家遺憾，奧運(yùn)第一金的錯(cuò)失也讓很多人憤怒挽惜，那是一枚射擊金牌，也是第一枚金牌，中國人信奉的開門紅就讓那個(gè)小丫頭破壞了，當(dāng)她走出賽場時(shí)，無數(shù)記者一涌而上詢問她原因以及憤怒地叫嚷，教練只能護(hù)住她，一邊無力地辯解：“不是她的錯(cuò)，不是??”，“不，”她冷靜地開口，“失敗就是失敗，我不為失敗找借口。”叫罵似乎在她話音落下的一瞬消失了，有人為她遞去了水。
失敗就是失敗，別為失敗找借口，在怨怪外力因素時(shí)，你是否想過你的努力，不斷反省自身，不在失敗時(shí)怨怪他人，不為失敗找借口，才是通向成功最近的路??
借口作文600字 篇3
你找過借口嗎？誰又沒有找過借口呢？借口就藏在你犯的錯(cuò)事上，借口就藏在寬敞的辦公室，借口就藏在老師的目光中，借口就藏在急中生智里......我找過這么一個(gè)借口。
那是上個(gè)星期五的數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師為我們講解練習(xí)題。算到一道題的時(shí)候，大家的答案五花八門，老師頓時(shí)面紅耳赤，立即大發(fā)雷霆，要求大家重新算。
老師像個(gè)女巡警似的，在課桌中間走來走去，不時(shí)望望同學(xué)們的做法。“嚓嚓......”緩慢的腳步聲離我越來越近，我聞到一股濃濃的火藥味。我本來就是個(gè)馬大虎，知道老師巡到我這來了，趕緊低頭，查看練習(xí)有沒有錯(cuò)，心中一直在暗暗祈禱著：保佑！不要看到我的練習(xí)！要是有的錯(cuò)了，被看到了，那可就糟了！
“你這兒是不是忘了個(gè)‘1’。”輕微的聲音嚇了我一大跳。老師指著練習(xí)題，說：“我強(qiáng)調(diào)了多少遍！‘1’不能漏掉！”我看了看，還真是被漏掉了。我的心怦怦直跳，一下子被吊到了嗓子眼：哎呀！這該怎么辦才好呢！被老師批評那可就難看極了！我瞅了一下老師，沒想到老師還在盯著練習(xí)看。我的頭腦頓時(shí)空了，只感到自己好像赤腳站在火爐上。“嘿！有了！”我恍然大悟，對老師說：“老師，我是想等一下再乘上去。”
“可是為什么這么久......”老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看。
“呃......”我不由得一愣，要怎么說呀。我真替我自己捏一把汗。不行！再這樣耗下去，可就不得了了。“老師。”我突然想到一計(jì)，“剛才教室里鴉雀無聲，您突然說了話，我的`思緒就被打散了。”
“怎么可能呢！”
“那也是你不專注。”
“剛才我都沒聽到聲音，可您剎那間說話，我自己被嚇到了。”
“是這樣啊。”老師說完就走向講臺。
唉！真是謝天謝地！我心中的大石頭終于落下了。以后做任何題都要小心謹(jǐn)慎呀！
借口，這簡簡單單的兩個(gè)字，竟有如此大的威力！
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