一次有意義的比賽作文匯編13篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的一次有意義的比賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一次有意義的比賽作文1
今天，我和同學一起參加了一個有意義的活動——紙承重比賽。
我和同學結伴去了比賽場地�？墒亲钭屓藫牡氖掳l生了，我們兩個都沒帶比賽的工具。說實話，我們當時就想讓比賽推遲，可比賽還是開始了。正當我們心急如焚的時候，老師給我們發了工具，我們心里的一塊大石頭終于落了下來。
比賽開始了，我和同學討論了一會兒，決定做一個三棱柱。我們先把一張A4紙分成兩份，再卷成三個卷兒，最后用剩下的半張紙固定，就這樣一個三棱柱就做好了。
承重開始了，我們是第一個上去承重的。我們倆懷著緊張和激動的心情開始了承重。我們先放上去一個很大的壓力板，然后又放上去一個箱子和十五瓶水，這時候我們讓老師記了第一次承重成績。接著我們又放上去一個箱子和十五瓶水，讓老師給我們記了第二次成績。我們沒有停下來而是又放上去了兩個箱子和十五瓶水后，讓老師給我們記了最后一次成績，當時在場的同學和老師都被我們的成績震驚了，都在感嘆一個小小的三棱柱竟然有這么大的承重能力。
通過參加紙承重比賽，我深深地體會到了平時多讀書，多動腦的重要性，這就是我今天參加紙承重比賽的意義。
一次有意義的比賽作文2
學校組織了跳繩比賽，我和幾個好朋友一起報名參加了團體跳繩，我自己還報了一個個人的跳繩。
經過了一個星期的訓練，比賽終于開始了。首先進行的是個人的跳繩比賽。十個人一組，我被分到了第二組。第一組的同學都上前做起了準備活動。不一會，裁判宣布示意比賽即將開始，十位選手也都紛紛入位了。隨著一聲令下，選手們都飛快的跳了起來，一分鐘的時間很快過去了，最多的人居然跳了一百七十多個。到我們這一組了，我的心里撲通撲通特別緊張了。裁判一聲令下，我便飛快的跳了起來，由于比平時更加賣力，一分鐘的時間我居然跳了一百八十六個，最后成為了個人組的第一名。
然后開始舉行團體跳大繩比賽。我們五個人站好，隨著兩名裁判甩繩子的節奏開始跳了起來。大繩規則與小繩不一樣，是看一次能跳多少個。或許是由于體力不支的緣故，我們只跳了七十多個便下場了，最終只得了第三名，但是仍然是一個不錯的成績。晚上我們幾個一起去吃了飯，歡聲笑語，其樂融融。
希望學校多舉辦一些這樣的活動，不僅能夠推動同學們運動，還能增進同學們之間的友誼！
一次有意義的比賽作文3
星期天的晚上，學校舉行了一次象棋比賽。
晚上六點半，上課鈴響了，我們來到了學校多功能廳，各自找到自己的位置坐下，一晃過去，都是象棋高手。
比賽開始了，第一局，我和七（4）班的一名同學比。剛開始，我和他都很緊張，每一步棋都十分謹慎，拿棋的手都是抖的，時間久后才好一點點。因此這場比賽持續了很久，一直到周圍的同學都下完了，我們才下完。雖然我贏了，但我們班卻并沒有晉級，因為這是團體賽，我們班就這樣與冠、亞軍失之交臂了。但我們還可以爭取季軍。于是，第二場比賽開始了，我們班與七（2）班爭奪季軍。因為這事關我們班的榮譽，所以大家都很認真，也沒有了之前的緊張，取而代之的是冷靜。我也變得冷靜下來，一步步地給對手設下陷阱，最后對手成功地踩入了我的陷阱，被我絕殺。我下完了，趕緊站起來去看一旁隊友的戰況，看到隊友正處于優勢之后才松下一口氣，但還沒有完全放下心來，因為在下象棋的過程中只要稍不注意下錯一步棋，即使處于多大的優勢，也會滿盤皆輸。就這樣，一直到隊友最后取得勝利了我才放下心來。最后，我們班獲得了季軍。
雖然這次比賽我們班未能獲得冠軍，但它讓我們知道了人外有人，天外有天。
一次有意義的比賽作文4
今天，我和外公來到了威海的海邊去釣魚。
到了海邊，我和外公都拿出來釣魚竿，再把魚食弄在釣魚竿的鉤子上。
我們開始釣魚了，我剛把魚食扔下去沒多會兒，釣魚竿就動了起來，我趕緊把釣魚竿收回去，一看，我竟然釣到了一條又肥又大的魚，我高興地手舞足蹈，然后我就把那條魚放進了我的水桶里，在看看外公那邊，他的釣魚竿也動了，外公趕緊收桿，可是釣上來的是一只螃蟹，但是螃蟹竟然把魚食給搶走了，然后剪斷釣魚竿的線，回到了大海，所以，外公只能眼睜睜地看我釣了。就這樣，我釣了很多魚，釣完魚，我就把衣服脫了，跳進海的淺處，去抓海里的寄居蟹了。最后，我和外公用樹枝去抓海邊石縫里的小螃蟹了，然后過了一會再拿出來，頂上爬滿了小螃蟹。
那一天，我們的收獲可真不�。�
一次有意義的比賽作文5
在20xx年四年級上學期，我參加了“雙龍杯” 的繪畫比賽。在這場比賽中我榮獲了銀獎。
我的參賽作品是一幅校園的課間簡筆畫。畫里有：三座普通教學樓、還有一群活潑可愛的學生在玩跳繩、踢毽子、打乒乓球、玩老鷹抓小雞的游戲課間活動等，熱鬧非凡。這幅畫的主題是媽媽幫我選的，同時也得到了美術老師的指導。這畫看起來雖然簡單，但是實際上我花了五個星期才把畫完成的。我細心地觀察了校園的生活，用心地將它們畫了下來。終于，功夫不負有心人，我在這次“雙龍杯”的比賽中取得了銀獎。我明白這不只靠我個人的努力，也是媽媽和老師的支持，讓我更加充滿信心地完成作品，才能在比賽取得不錯的成績。
校長為我頒發獎狀時，我感到一種前所未有的激動和光榮，至今我還記憶猶新。此次的成功一直激勵著我去創作更好的畫畫作品。
這次比賽不僅提高了我美術的水平，也鍛煉了我的能力，讓我有勇氣站在講臺上面對著同學，與他們一起分享我成功的喜悅，通過這次比賽，我收獲頗多。用心觀察生活，發現生活中之美。
一次有意義的比賽作文6
今天上午第二節課，我們班舉行了一次有意義的查字典比賽。
上課鈴聲一響，我們喜愛的王華老師進入教室。王老師手里拿著一本字典，笑著對我們講：“今天，我們要進行一場查字典比賽，大家要仔細聽老師講查字典的方法...好，開始！”
老師的口令一發出，同學們就開始了緊張的查字典比賽。我剛才只顧著興奮比賽了，根本沒認真聽老師講的方法�？吹酵瑢W們在翻看著字典，我也急忙打開，看到黑板上的“學”字，好像是先找音序x，再找什么，我急的不行，看著同學們在認真的查找，我干著急，“學”自我認識，我趕緊到字典里面找，里面太多字了，有認識的，還有很多不認識的，眼都看花了，可我就是怎么也翻不到它�！袄蠋�,我找到了！”劉星宇大聲的喊著，“712頁”“我也找到了！”其他同學也跟著高興的喊起來。老師又寫了幾個字，很快也被同學們查到了。
比賽結束了，我心里又著急又難過，我一個也沒查出來�？吹酵瑢W們上臺受到表揚，我又傷心又羨慕。這次比賽給了我一個教訓，要取得好成績，就必須好好聽課，認真聽講，不可以馬虎。
一次有意義的比賽作文7
我們二年級要參加陽關體育比賽了，接到通知后老和同學們都積極準備。
我回到家里，媽媽拿著大塑料桶，我向里面投沙包，我每天都忘不了。同學們有的跑不快，有的投不準的，他們都和我一樣，每天練，天天練。老師也天天讓我們練，就連上數學課，老師也抽時間陪我們練。老師可辛苦了！在比賽的前三天，老師讓我們把沙包里再裝點重的東西，大風不至于把沙包吹跑。我回到家把里面的鋸末倒掉，裝上了一些黃豆。在比賽的前一天老師說：“同學們一定保持好體力，拿個好成績！
比賽開始了，同學們一個接一個的努力地投著沙包，到我了，我不斷地為自己加油，一定要贏，加油！我想起老師說的話，一定投完接著轉身就往回跑。我按老師的要求很快就完成了。在同學們的加油助威聲中比賽結束了，老師說我們得了第二名，我們都高興地歡呼起來。我想只有我們大家共同努力才能把事做好。
我們還照了一張合影，上面都露著開心的笑容。
一次有意義的比賽作文8
八月的暑假迎來了我第一次的圍棋考級賽。
我的心情激動又緊張，太陽公公早早地露出了笑臉像是在為我加油打氣，藍藍的天空飄著一朵朵白云，像一只只調皮的蝴蝶在捉迷藏。
到了金海灣酒店，走進賽場。里面有很多小棋手，他們有的在等待入場，有的在看分組隊陣表。我也趕緊找到自己的座位坐好，等待比賽開始。
八點整比賽準時開始了，隨著裁判一聲令下，賽場內上幾百名小棋手一起開動，只聽“啪啪”的落子聲響成一片。
第一輪我是白方，剛開始我和對手先把四個角瓜分完畢，之后我們開始搶邊。數十手后我們的“戰斗”到了最后階段，你飛我打、他追我跑、你沖我擋……最終，在我的步步緊逼下對手被我團團包圍，第一局我就順利過關了！
贏了第一局后，我信心大增，在之后的幾個對局中越戰越勇，過五關斬六將，最終考級成功了。
回家的路上，我的心里美滋滋的。我明白了一個道理：下棋和學習一樣，逆水行舟，不進則退。現在離我的目標還很遠，我一定不能松懈，要更努力地去學習。
一次有意義的比賽作文9
我看過許許多多的體育比賽，但大多數的體育比賽我都記不起來了。唯有這么一次比賽讓我終生難忘。 那是上學期的事了。當時我們學校舉行了第一屆趣味比賽。我就毫不猶豫的選擇了一個項目——投壘球。在后來的幾周內，我和我的隊友李少良配合得非常默契，如同一個人似的。 等到比賽之后，比賽結果給了我狠狠的一棒——我竟是投進壘球數最少的竟然！只投進了二十個壘球！我當時一下子就蒙了。
后來，我才知道了我為什么會輸了——我和隊友經常埋怨，配合得不默契，心浮氣躁，沒有認真對待比賽，才導致了這樣的比賽結果。 似然在那場比賽中我輸了，可我并沒有因此而氣餒。因為通過了這次比賽，我知道了雙人比賽只有兩個配合的十分默契，加上不懈的努力，才會取得勝利。如果還有下次，那么我一定會抓住機會，全力以赴，認真對待比賽，實施“零的突破”，讓我的比賽成績輝煌起來。
一次有意義的比賽作文10
加油！加油！！我心里的熱血沸騰著......
同學們盼望已久的拔河比賽時間終于來到了。我們班是三、7班，我們的對手是三、8班；第一局，男生對男生，每班15名，我被排在了最后。還沒等我反映過來，老師突然宣布：第一局三、8班勝。我后悔死了。還沒有來得及說話，就聽到“第二局開始”以及同學們的加油聲就把我給淹沒了。我趕忙抓緊繩咬著牙、瞪著眼使盡了吃奶的'力氣，向后拔呀......拔呀......突然，撲通一聲，前面兩個同學倒在了我的身上，只聽老師宣布：三、7班勝。我高興壞了。第三局，女生對女生，我們班的女生盡管也做了很大的努力，可還是輸了。同學們相互埋怨著進了教室。
比賽結束了，我們的心情從緊張的學習中得到了放松。
一次有意義的比賽作文11
這是一個風和日麗的天氣，叮鈴鈴，叮鈴鈴……一陣陣震耳的下課鈴響了起來。
教室門“啪”得一聲打開了，同學們一個個爭先恐后的奔向操場。今天我們全班都要進行跑步比賽。跑到操場時，我們的“運動健將”體育老師，以已經昂首挺胸地站在我們的面前了，他等到人都到了時，才說：“我現在宣布比賽開始”。
第1組的人一個個精神抖擻，我和幾個同學在一旁默默地等待著槍聲響起。只聽“啪”的一聲，槍聲響了起來，我們班的李想向一匹健壯的野馬般朝終點奔去，那速度，一般人肯定是比不過的！
幸好我沒和他一個組，要不然我就得不了第一名了！我暗自高興。李想已經跑了二百米了，還剩一半呢！當他跑到還剩下一一百米時，已經累得跑不動了，但他停了幾秒，又跑了起來。比賽馬上要結束了，他突然沖刺了起來，最終獲得了第一名。當他知道成績時，臉上緊張的表情頓時煙消云散，被興奮所代替。
這是一場多么有意義的一次奔跑比賽呀，通過比賽，鍛煉了同學們的身體，增加了友誼，也提高了斗志。
一次有意義的比賽作文12
作文班進行了一個活動叫“無敵風火輪”。
我們需要把報紙粘在一起，做成風火輪，風火輪撐開了就像一個大輪子。因為我第一次參加，所以只能幫助大家打開報紙，把報紙拼接起來。我們組做好了，出去試了試，有點小，又回來接了幾張紙。
開始比賽了，裁判把手一揮，四個“大輪子”就向前轉了起來。第二組最快，而我們組因為身高的差距太大，所以行走起來很吃力。為了不讓報紙出現破洞，我們必須慢慢走，之前的優勢就全沒了，變成了倒數第一名。我們組的最后一人身材太高了，運紙不方便，速度也不快，前面就沒紙可踩，只得用腳尖慢慢向前試探，所以前面的人連頭都低下來了。我們就像無頭蒼蠅一樣，一路走著斜線，距離終點越來越遠，正想改變方向時，“嘶”的一聲，報紙斷了。我們組并沒有因為失敗而失望，反而因為失敗讓大家從緊張的比賽中徹底放松了。老師與我們共同哈哈大笑了起來，為了體現比賽的堅持精神，我們舉起斷了的報紙，繼續向終點走去；為了讓氣氛更活躍更快樂，打頭的同學學著僵尸的樣子，跳向了終點。
這時，天空湛藍，空氣中也是甜潤的。通過這次活動，我明白了大家一起合作，才能成功；即便失敗了，但大家合作的過程也必然是快樂的！
一次有意義的比賽作文13
7月18日的早上，太陽公公綻開了燦爛的笑臉。在華美學校游泳館的娃娃池里將舉行一場有趣的捉魚比賽。我們E2班全體同學都很興奮，大家期盼著這一刻早點到來。
八點四十左右，我們排著整齊的隊伍興高采烈地來到了比賽地點。我往娃娃池一看，怎么一條魚的影子也沒有？正當我感到納悶的時候，老師運來了各種各樣的魚，有大的、小的、金色的、黑色的；還有泥鰍、鱔魚等等。它們成群結隊地在池里自由自在地游著。比賽即將開始，同學們的心情既緊張，又激動。
比賽開始了，同學們爭先恐后地跳進娃娃池里。我沒有下水，站在一旁為同學們加油。我隱隱約約地聽到一些同學的歡呼聲：“我捉到一條大魚了！”我立刻跑過去，果然是一條又肥又大的魚。于是，我連忙用塑料袋把它兜住，生怕一不小心讓它溜了。接著，又有數十條小魚被裝進了袋子里…… “耶！”耳邊傳來一陣歡呼聲，比賽結束了。
今天真開心！因為通過這次捉魚比賽使我們懂得了“團結就是力量”。真是一次有意義的比賽！
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