生活萬花筒四年級作文（通用33篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的生活萬花筒四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活萬花筒四年級作文 篇1
今天，碧空如洗，萬里無云。一個好天氣，可家里的天氣卻不是很好。
我剛一起床，聽到弟弟大喊：“媽媽，我要玩貓咪！”一聽到這句話，我就從床上蹦了起來，腳踩著風火輪來到了玩具屋。那時，看到弟弟已經把我最心愛的貓咪移到他的領地去了。我不管三七二十一就飛奔而去，一下子把小貓收了回來。
弟弟見來者不善，一下子撲到我的身上。雙腳一直在用力踢我的腿，雙手往我手里摳出貓咪。馬上就要輸了，我只好把它們拋向桌子，誰知道這些調皮的貓竟然打到了媽媽。媽媽火冒三丈地望著我，罵道：“資佳儀，你多大了，還跟弟弟搶玩具。還不快去寫作業！”
就這樣，第一回合，我慘敗！
寫完了作業，我就躲在衣柜里埋伏，等弟弟來帶到貓咪睡覺時就搶走貓咪。果然弟弟帶貓咪來到了我的面前，我忽然沖了出來，弟弟還沒來得及躲閃就被一搶滾到了床的最里面。
弟弟把貓咪放在兜里，隨手抓起一個枕頭向我甩來。我也毫不示弱，拿起枕頭向弟弟掃去，結果弟弟摔了一個跟頭，我趁機從弟弟的口袋里掏出貓咪，一下子就溜走了。
哼！跟我斗，不自量力！
生活萬花筒四年級作文 篇2
我正在睡午覺。嗡嗡嗡嗡……一只蒼蠅飛來打擾我了，一會兒在左邊，一會兒在右邊，我用被子都蓋不住蒼蠅的聲音，好煩啊！
最后我終于忍不住起來了，左一拍，右一拍，我的手拍得通紅，可連一只蒼蠅都沒拍中，我氣得滿肚子的怒火。怎樣干掉這東西呢？想了半天，我想到了爸爸的酒，他每次喝酒，都能喝醉。如果蒼蠅醉了，那我豈不是很好打呀！
于是，我把爸爸珍藏的酒拿出來打開，再找來噴霧瓶，把酒倒進去，我自言自語道：“哈哈，蒼蠅，看你這下怎么吵我！”我用噴霧瓶朝蒼蠅噴去，“呲——呲——呲……”噴來噴去，一會兒功夫半瓶都噴完了，可是蒼蠅還是若無其事的樣子，而我覺得自己的頭有些暈了，像喝醉了似的。這蒼蠅太可恨了，把我氣得把整瓶的酒都噴完了，房間里彌漫著濃濃的酒味兒，我感覺自己快醉了，可蒼蠅還是活蹦亂跳的。最后爸爸從書房里出來，看到我狼狽的樣子，哭笑不得，心疼地說：“我的酒呀！這酒我珍藏了好多年都舍不得喝，你用來噴蒼蠅，找打！”我怕爸爸真揍我，扔了瓶子，撒腿就跑！
不過，大仇未報，我和蒼蠅的大戰還會繼續……
生活萬花筒四年級作文 篇3
今天，老師給我們布置了一個家庭作業，向父母詢問自己名字的由來。
我一放學，就迅速跑回家，有些氣喘吁吁又有些好奇地問媽媽：”媽媽，媽媽，我的名字是怎么來的？”媽媽有些不耐煩地回答：“‘黃思’好像是順著你的哥哥姐姐的名字還是怎樣，‘成’字去問你爸。”我一聽，又趕忙問：“那姐姐為什么有‘黃思’這兩個字？”媽媽像是沒聽見似的，坐在那閉口不答。我沒辦法，只好焦急地等待爸爸的到來。
爸爸終于來了。“快去問他！”我心里嘀咕道。然后迫不及待地開始問“成”字到底是怎么來的。爸爸回答：“這個‘成’，是想讓你成敗呀，原來是要給你取名‘黃思敗’，可你媽不同意，怕有謠言，所以叫思成。”我一聽，腦子里就“鬧”起來：要是被人說成‘黃思敗’，要是被說成敗家子，要是……幸虧我有一位考慮周全的媽媽，不然還不知道我會大家被說成什么。
次日，同學們都在興致勃勃地分享自己名字的由來，而我卻沒有上臺，也沒這膽子，恨不得直接找個洞躲起來。
直到現在，都不敢與其他人談起，希望你能保密。
生活萬花筒四年級作文 篇4
蜘蛛俠是電影影里的一個人物，他能夠飛檐走壁，可你們見過現實中的“蜘蛛俠”嗎？就跟我一起看看吧！
一天上午，我跟著媽媽來開會，剛一進門，就看見窗外有幾根很粗的尼龍繩，我問媽媽這是什么，媽媽不知道，我又問在這里工作的阿姨，她回答：“我們這棟樓每過幾天，都會有人在窗外擦窗戶，而那根尼龍繩就是他們安全的保障。”這時候，我的網課開始了，于是我也沒有多問，就在旁邊開始學習了。
過了幾個小時，網課終于上完了，我就躺在旁邊的沙發上休息一會兒，不經意間瞄了窗外一眼，天哪！嚇我一跳：有好幾個人在窗戶外面擦窗戶，那可是十幾層的高樓呀！我腦子里出現了一個畫面，要是突然繩子斷了怎么辦呀？他們會摔死嗎？可是看到他們一直平穩的坐在上面，我就放心了。他們可真像現實中的“蜘蛛俠”呀！因為有他們這個城市才更衛生美麗！
這只是我平時日常看到的一件小事，生活它就像一個萬花筒，只要留心，就能從這個萬花筒中看到更多有意義的事。
生活萬花筒四年級作文 篇5
今日，無聊的美術課來了，老師在臺上滔滔不絕。突然我肚子“咕咕”地叫了起來，唉！午餐鈴又響了。早上還有個面包沒吃完，我正好充充饑。
于是，我拿起筆往地上一砸，然后伸出左手準備撿起，右手卻不懷好意地靠近抽屜。突然手背上掠過一絲麻木，然后就一只小手舉得高高的，我驚恐地壓下了那只小手，定睛一看，是同桌。急忙說：“兄弟，我今天沒吃早餐，求大俠饒恕。如果不嫌棄，我還可以免費送你一塊。”我懇求道。他同意了。
搞定同桌后，我又錦上添花，把書當掩護。我手又伸進抽屜里，猛地一撕，又以迅雷不及掩耳之勢地抽出來，如猛虎一般吃了起來。不料，書不知咋來事，居然心虛地倒下了，這恰好和老師的目光相融合。這可逼出了我的殺手锏“囫圇吞棗”把一堆的面包硬生生地吞下去。然后，使出了“狂風掃蕩葉”一巴掌拍進抽屜里。老師看不出破綻，只好作罷，
哈哈，我上課吃東西也是一流。
生活萬花筒四年級作文 篇6
今天我家忽然丟了什么東西，經過仔細搜尋，我終于找到了“犯人”是——老鼠。
我家的小狗顯然對這件事感興趣，我說：“去，去，你沒聽說過狗逮耗子多管閑事嗎？這件事是貓才要干的事，你到一邊玩去吧！”小狗聽了我的話只好離開了。
我帶著我的小貓去找罪大惡極的耗子，沒想到小貓只會賣萌，打不過耗子，耗子還朝小貓吱吱叫幾聲，小貓都能被嚇得倉皇而逃，要不是我親眼看著我家老貓生下這只小貓，我都要懷疑這不是貓，而是一只弱小又無助的小螞蟻了。
我把小貓做了一次惡魔訓練，再去抓那只邪惡的老鼠，這一次去找老鼠，我滿懷著信心要把老鼠趕盡殺絕，但是我仿佛使用了九牛二虎之力，也沒有抓到老鼠，但在這時候老鼠在逃的時候，不慎被我家小貓抓住了，當我們向后狗走去食小貓發出勝利的叫聲，這一次我們終于齊心協力的把耗子教訓了一頓。
生活萬花筒四年級作文 篇7
這一天，我和小伙伴們在小區里玩起了躲貓貓這個游戲。
我們讓一個自告奮勇的女生當貓，其他人當老鼠。躲貓貓當然就要躲啦，“貓”數數，老鼠們就躲起來。我鉆進草叢中，找到一個角落，藏在那里。
心想：嘿嘿！我藏在這兒，“貓”肯定找不到我！我正在得意的時候，突然聽見輕輕的腳步聲，這種腳步聲只有女生才會發出來，那些粗心大意的男生只會發出咚—咚—咚的腳步聲……
我猛然想到那個腳步聲如果是當“貓”的女生發出來的話……“那我一會兒可能會被找到！”我小聲嘀咕著，心中的“得意”消失得無影無蹤。我現在除了害怕，其他什么都做不了。腳步越來越近，我嚇得臉色慘白，一動也不敢動，心中祈禱著不要被“貓”發現。草叢突然動了一下，從外面鉆進來一個毛絨絨的東西，它把頭露出來后，原來是只小貓咪。
我想起早上帶的香魚干，就把它給小貓咪吃。小貓咪叼著香魚干就走了。正巧，那個當“貓”的女生正好看見小貓咪從草叢中走出來，她以為那個草叢中有一個貓窩，就想去看看。而我卻以為小貓咪又回來要香魚干了。我們兩個人，你看我，我看你，誰都沒有想到結果會是這樣的。
這才是真正的躲貓貓啊！
生活萬花筒四年級作文 篇8
今年的生日真是讓我又害怕又緊張，因為我家樓上的住戶給了我一個大大的“驚喜”。
8月19日凌晨兩點鐘的時候，我耳邊隱約聽到奶奶在說些什么，等她來到我的房間，我就清楚地聽見奶奶著急地大喊：“著火了！著火了！”當時我一聽見這句話就猛地翻身來沖到客廳，看見樓上時不時落下一些東西，竟然還有那熊熊燃燒的火焰，那時候我的心七上八下，一下子提到了嗓子眼。
正在此時，只見奶奶拿上手機，我們四個人就飛快沖出家門，我和奶奶一口氣飛快地從19樓跑到了1樓，但當我和奶奶氣喘吁吁跑下來時，卻沒看見爺爺和爸爸，緊接著爸爸也氣喘吁吁跑了下來，可始終沒見爺爺的蹤影，打電話也不接，這可把我們嚇壞了，我更是忐忑不安，生怕爺爺出事。
過了一會兒，我們就聽見了笛子的聲音，我回頭一看，原來是消防員叔叔來了。只見消防員叔叔拿著滅火器飛快地沖上了20樓。沒過多久，熊熊大伙慢慢就熄滅了。我們便快速的回家，一打開門就看到了爺爺，沖過去抱住了爺爺，當時我那緊張的心也終于放下了。
當時已經凌晨四點多鐘了，我一直沒睡，等待著我出生的時刻。
這就是樓上給我的生日“驚喜”。
生活萬花筒四年級作文 篇9
一天，我和朋友帶著泡泡機、可愛的白兔娃娃和小汽車等玩具到樓下玩，
我最先玩的是泡泡機，不料，泡泡機的泡泡打在了朋友的眼睛里，朋友生氣了，頭也不回地跑回了家。而我只能在一旁悶悶不樂，因為我失去了好朋友，心想：“我會不會永遠失去這一個朋友呢？”
想到這里，我嚎啕大哭起來，丟了魂似的跑回了家，在家里發了好一會兒呆才回過神來，自我安慰道：“沒事！我還有那么多的朋友。”
但過了幾天我們在公園見面了，因為她沒有朋友陪著，很孤獨。這時她看見了我，便走過來拉著我的手說道：“我們和好吧，當時是我不對。”我答道：“我也有不對的地方，我不應該把泡泡弄到你眼睛里去，我在玩耍的時候應該更加注意一些。”接著朋友拿出一塊大大的布，鋪在地上，再把她隨身攜帶的零食輕輕地放在布上，那塊布足足可以坐下五個人，朋友悄悄對我說：“我們開始用餐吧！”
就這樣我們的感情越來越好，成了形影不離的好朋友。
生活萬花筒四年級作文 篇10
每年都有萬圣節，可今年不一樣，你猜一猜我去了哪里呢？
今年，我們美術老師邀請我去了金鷹廣場過萬圣節。我心情非常激動！收到了信后，我就立刻把去年的萬圣節的衣服穿上了。
在車上的時候，我心里想：那里一定會很熱鬧。到了金鷹廣場，果然那里熱鬧非凡、人聲鼎沸！那里有打糖果的人、給蝙蝠粘眼睛的人，還有時裝秀……真是看的我眼花繚亂啊！忽然我看到了一個衣服很奇怪、卻又眼熟的人——原來是我的美術老師。我們熱情地打了一個招呼，開始了歡樂的游戲之旅。
首先，我們玩了打糖果游戲。老師還給我了很多金幣，而且這個游戲可不簡單，需要我把眼睛蒙上，然后用棒槌來打一個小木馬，打中了木馬才會掉下來糖果。打完后掉下來糖果就是你的了，老師在打的時候，差一點就把我的臉打中了，當時我覺得非常搞笑。而令我想不到的是老師竟然把所有的糖果打了下來，她實在太厲害了！我默默地在心中感嘆道。
后來我們還玩了給蝙蝠粘眼睛的游戲，我粘的時候居然粘到了蝙蝠的翅膀上，老師在一旁笑得前俯后仰。
我玩得非常開心，老師還給我了許多禮物。今年的萬圣節可真是不一樣呀！
生活萬花筒四年級作文 篇11
暑假，媽媽買了一輛自行車，帶回家對我說：“你今天要學會騎自行車”。我驚詫地說：“太怕了。”媽媽說：“學會騎自行車你周末就可以騎出去玩了。”“好吧!”我同意了。
我推著自行車來到小區的廣場上學，一會就摔了好幾跤，我自言自語地說：“這里人太多了。”就沒有在小區的廣場上學騎自行車了。回到家，我對媽媽說：“我在小區廣場上學，人太多了，容易摔跤。”媽媽對我說：“去小區的后花園學，那里的人很少。”我來到小區后花園，剛騎上去就“啪嗒”一聲摔倒了。媽媽見我這樣子，叫表姐陪我一起去。一路上表姐一直在說，：“身子要端正，慢點。”一路上我一共摔了3次。但在小區后花園我還是重重地摔了好幾跤，我沒有勇氣了，想放棄，表姐見了連忙對我說：“別灰心，要有勇氣才能學好。”我點了點頭鼓起了勇氣，又開始騎起來。漸漸地，我可以騎一小段路了，再過一會兒，我可以繞著小區后花園轉圈了，表姐在一旁笑著說：“太棒了，你終于會騎自行車啦!”
就在那時我知道了做每一件事都不能灰心，要鼓起勇氣，才能做好每一件事情。
生活萬花筒四年級作文 篇12
今年暑假，表姐帶我和表妹玩了很多游戲，可我最喜歡的還是抓蝴蝶。
有一天，我們去表妹家。我和表妹看見了幾只蝴蝶，便求表姐給我們抓一只。“逸姐，給我們抓只蝴蝶，好嗎？”“好！但是你倆也要給我一人抓一只。”“好！”我和表妹也爽快地答應了。
接下來，就是抓蝴蝶。我看準一只正在樹葉上休息、黑白相間的蝴蝶。只見我，貓著腰，像個賊一樣地朝蝴蝶走去。“啪”的一聲響，蝴蝶被抓著了。我張開手一看，怎么死了？原來是我用力過度，把蝴蝶拍死了。好不容易抓到的一只，卻死了！哼，小蝴蝶，你給我等著，我今天沒抓到一只活的，就不姓陳！
在看表妹那，只見她一個魚躍側手翻，轉眼就到了蝴蝶面前。可蝴蝶卻絲毫不知，依然在吸著花蜜。表妹的暴脾氣來了，“你竟然無視我！小蝴蝶，今天不把你活捉回去，我就不姓鄒。”接著是對蝴蝶一陣亂抓。
表姐呢，卻已經捉了六次了。只見她靈活得像只猴子，上下跳動。我真的非常懷疑她到底是不是屬豬的。
我喜歡抓蝴蝶！
生活萬花筒四年級作文 篇13
這個國慶假期，我和弟弟在家受盡了毒“寫”。但在X月X日這一天，爸爸媽媽總算答應讓我們回老家過一個“快快樂樂”的假期。你知道為什么快快樂樂要加雙引號嗎？因為我聽爸爸說，我們在那兒不只是玩，還要做一些“苦工”。
回到老家，已是傍晚時分。我一進門就發現原來放工具的工具房里，放了一張用稻草織的大毯子。毯子上放了許多蘋果，那個毯子足以占據整個房間，只給工具們留了一點點位置，蘋果堆得像小山一樣。
到了第二天中午，家里來了許多人，爺爺很高興，連忙上去迎接他們。這些人拿了一個小椅子，坐在“蘋果山”的旁邊，還從“箱子山”上拿了一個筐子，拿一個蘋果裝進筐子里，我在一旁看得目瞪口呆。不一會兒，“蘋果山”就出現了一個大坑，“箱子山”也沒幾個了。媽媽見了就叫我去給箱子上套袋子，我一邊看著媽媽做示范，一邊試著去套，我套了一個又一個。但在一旁的弟弟卻等我套好袋子，然后直接去搬我套好的箱子，真氣人呀！
也不知道過了多久，天漸漸黑了，外面的“空箱子山”也漸漸消失了。今天真是又累又開心。
生活萬花筒四年級作文 篇14
母親著急地說：“呀！到該做飯的時間了！”我跑到了母親的面前說：“母親，你能不能教我做飯呀！”母親說：“不能。”我費了九牛二虎之力才讓母親教我做飯的。
只見我的母親，先從放米的小袋子里，盛了兩碗米，放在了一個藍色的小籃子里面，然后倒入一盆子水，把藍色的小籃子放在盆子里。
我的母親用手搓了幾下子，我也跟著學，我用手搓了幾下子，水好涼呀！之后，母親對我說：“淘米不要淘不少次，那樣米里的營養會被大家給洗掉的，主如果看米里有沒小米蟲和石子，如果看見了就要扔了。”我認真地說：“我知曉了，我會仔仔細細的看的。”看著，看著，我找到了一個，我高興地說：“我找到了一個！”
接著，母親就把米放到電飯煲里面，母親對我說：“水必須要加到適合的高度，要用你的食指去測量，距離手指的三分之一就好了。”
最后，把電飯煲的蓋子蓋上去，按下開始煮的鍵。大約只須一個小時就好了，只聽見電飯煲里傳來咕嘟咕嘟的聲音，飯煮好了，電飯煲就會自動跳到保溫狀況
我看著一粒粒飽滿的、晶瑩透亮的米粒，我吃著親手做的飯，又香又軟，很美味，心里是那樣美滋滋的，像吃了糖一樣，心里是那樣甜，那樣溫暖啊！
生活萬花筒四年級作文 篇15
“萬花筒”，聽到這個玩具，大家或許不陌生吧！那你們有沒有從這個小玩具中得到大啟發？
陳老師發給了我們班每個同學一個萬花筒。我一拿到手，就迫不及待地打開包裝了。透過那個小孔，我轉動了筒，從里面看見了一朵朵花兒正在盛開；再轉，那些花朵又組成了一朵五顏六色的花；再轉……我發現這朵花總會給我帶來驚喜，不同的位置，便會變化出不同的樣子，有時候一朵花，有時候幾朵花。
讓我們想想：生活何嘗不是這樣？我們曾學過“換位思考”吧！那時站在自己的角度看，是“入”，而站在對方的角度呢？是“人”。生活就是這樣，一個話題，一個片段，一段話……你站在不同的角度看，也許會發現有些不易察覺的東西。當你站在對方的角度，為他設身處地的著想時，你又會干什么？比如：A同學在走廊上走，而B同學飛跑過來，把A同學撞倒了，并沒有道歉。如果你站在A同學的角度想時，會覺得B同學真不負責任，而讓我們換個角度想，可能B同學有急事，所以才撞倒了我，沒有道歉。試問，你會選擇生氣或者寬容？我覺得自己要多站在別人的角度，為別人著想。
沒想到，這小小的萬花筒中還有這么大的啟示吧！讓我們在以后的生活中，都運用起來吧！
生活萬花筒四年級作文 篇16
丁零零，下課了教室里的學生們都飛快地跑到操場上。我和五個小伙伴玩起了“一二三木頭人”的游戲。
“一二三木頭人”的游戲規則很簡單，當木頭人把頭扭過來就不能動了，動的人需要退后三步，當有人碰到木頭人，就必須跑到指定的位置。不過必須在室外，而且場地要很大。我們經過石頭剪刀布來決定誰是木頭人。小麗輸了，她當木頭人。游戲開始了，小麗扭過頭說：“一二三木頭人”。大家紋絲不動，不過這可難不倒小麗，只見她做起了鬼臉，那滑稽的表情使小明忍不住哈哈大笑起來，笑得眼淚都流下來了。小麗命令小明退后三步。
新的一輪又開始了，小麗扭過頭繼續說：“一二三木頭人”。只見小明擺出“金雞獨立”，小紅作出奇怪的表情，小剛用手比出牛的動作，小美則坐了下來，我也擺出唐僧的模樣，雙眼閉上像在閉關修煉。小麗的眼瞟了一圈，發現沒有人動，于是她又念起“一二三木頭人”，我飛快地跑了起來，眼看馬上就要碰到小麗了，可是小麗猛的一回頭，唉呀！差點兒就動了，還好我及時停下來，職明的小麗看我在她身旁，用雙眼使勁瞪起了我，我實在忍不住了，便哈哈大笑，邊笑邊說：“小麗你太厲害了，我真佩服你。”，小麗說：“別說這些了，快退后三步吧”。我只好退后三步，不過我還是碰到了小麗。我像裝了馬達的機器一樣飛快地跑到了指定位置。
這次游戲讓我知道了當自己處于優勢時，就不能得意，否則將會落后于別人。這真是一場既有意義又有趣的游戲呀！
生活萬花筒四年級作文 篇17
體育課上，我和幾位同學玩丟沙包的游戲。
游戲規則很簡單，兩邊站一個人，中間站幾個人要移動，不被兩邊的人砸中，兩旁的人還有“必殺技”，就是一旁的人高拋沙包另一旁的人接住，中間的人不能動了，接住沙包的一旁人，還要低拋沙包，只要接住了，拿著沙包的人可以向前走三步，來砸那些絲紋不動的“木頭人”。
游戲開始啦！只見周浩宇仰著頭，自信滿滿地走向場地的西邊，我也仰首挺胸，仿佛我一定會贏似的，傲慢地走向場地的東邊，班長和楊飛浩、鄭小明站中間。周浩宇接過沙包，把力量集中在右手上，瞄準中間的楊飛浩，沙包像一只離弦的箭向楊飛浩飛去，原來自信滿滿的楊飛浩卻因沒有反應過來被淘汰了，我拿著沙包自信滿滿的瞄準體育委員鄭小明向他扔過去，鄭小明身子一扭躲過沙包，然后向我做了一個鬼臉，我又把目光投向王寶，我判斷好方向用力扔去，“”扔的好”，場外響起了響亮的喊聲，周浩宇又把沙包拋向班長大人劉峰，劉峰卻不慌不忙的躲過了沙包……
經過一會兒激烈的競爭，現在場上還剩下兩人班長劉鋒和陳亮，我不得不使用“必殺技”，我眼晴盯住天空，集中所有力量扔向天空，周浩宇盯著沙包，就在沙包落地一秒前，精準的接住了沙包，剩下的兩名同學本以為沙包會扔下我，卻不知周浩宇瞄準的是陳亮，讓陳亮懊惱不已，這時劉鋒說：“你們是砸不住我的！”“時間到！”體育老師說道。
這真是一場有趣的游戲，帶給我們歡樂的同時，還讓我們學會了永不放棄。
生活萬花筒四年級作文 篇18
小學時段沒少因為遲到被老師訓斥，只怪我有一個賴床的毛病。可最終這個毛病還是被吳老師改掉了。
那是四年級開學的第一周，一個暑假的放松讓我實在難以能夠按時起床上學。新來的語文老師吳老師在第一次不明情況下原諒了我，使我在第二天又遲到了。
那天早上，我以百米賽跑的速度沖刺到教室，低著頭喊了聲：“報告。”顯然老師沒有聽到，因為老師還沉浸在帶讀課文的氛圍中，原本抑揚頓挫的語調此時在我的耳朵里像是諷刺，因為每一聲跟讀都沒有我的參與。坐在前排的一個同學注意到了我，喊了一嗓子，老師才回頭看到了我，厲聲喝道：“進!”一個字的命令最可怕，我輕手輕腳地來到自己的座位上，無聲地嘆了口氣，心里盤算著，今天這一關有點難過了啊。
課間，我被叫到了辦公室，老師的語氣卻并非我所預料地會十分嚴厲，反而溫柔地拍拍我的肩，一雙眼睛緊緊盯著我，直至我紅了臉。我承認了自己賴床的毛病，并許諾以后會早睡早起，按時到校。
老師那雙溫柔的眼睛一直印在我的腦海里，揪著我的心，讓我愧疚，讓我時刻提醒自己早睡早起，不再遲到。
生活就像一個萬花筒，豐富多彩。無論開心還是難過，都會永存我的記憶里，就像吳老師對我的寬容，成了這萬花筒中最靚麗的一抹色彩。
生活萬花筒四年級作文 篇19
昨天中午，我買了一支很好看的筆。一直拿在手里，同學都夸好看。
但是，我左邊的同桌是一個很淘氣的男生，叫王祖震。當時我的筆不小心掉在了地上，他眼急手快拿了過去。我邊說謝謝邊要拿過來，誰想他一躲躲過了我的手，還說：“哎！不給！我不給！就是玩！哎！你拿不到了吧！”我非常生氣，就邊叫“香山無影腳！”邊向他的身上踢了過去。他也邊叫：“保護”邊拿起他的椅子擋住了我的“香山無影腳”，我的怒氣值瞬間升到了1000％。一把搶過他手中的椅子，大叫著向他砸了過去。
他機靈的跑走了，我著急忙慌地也跑了出去。他跑到學校的操場上，這樣操場上就出現了一個女生，拿著椅子生氣地追打著一個嬉皮笑臉的男生的'畫面。我滿操場地追，極像一個大人追打小孩子的樣子！
但是，他可是我們班最淘氣的男生啊！只見他又跑進了三樓的男廁所，還時不時冒頭對我笑！我哭笑不得的看著他，心想：我就不信你不出來！
天知道他真不打算出來，還是怕我真得打他！我在那站了三分鐘了！（別忘了課間只有十分鐘）他還是不出來，氣的我鼻子都歪了，臉都氣青啦！我大聲說：“我告老師去！”邊說邊走向老師辦公室。
他又嬉皮笑臉的走出來說：“別，姑奶奶，給！”他雙手捧著筆彎著腰，像極了一個大臣！
我拿上筆，上課鈴正好打響，我們倆一齊跑回了教室。
生活萬花筒四年級作文 篇20
媽媽是我生命中的天使，她始終無私地給我關愛、智慧和指導，守護著我慢慢長大。眼看著媽媽的生日就要到了，我很想送她一份禮物，給她一個驚喜。想了好久，我決定拿出自己積攢許久的零花錢，買一條精美的項鏈作為生日禮物送給媽媽。
媽媽生日那天，唱完生日歌，切完蛋糕后，我喜滋滋地從書包里掏出自己精心準備的禮物送給媽媽：“媽媽，這是兒子的一份心意，祝您生日快樂！”然后，我緊緊地盯著媽媽的臉，想看看媽媽是不是喜歡我的禮物。媽媽拆開禮盒，看到了里面的項鏈，她摸摸我的頭，笑著說道：“謝謝兒子的禮物！”媽媽并沒有我預想中那樣驚喜，這讓我心里有點兒失落。
“這是什么？”媽媽疑惑地問。她一邊將項鏈連同盒子放在桌上，一邊彎腰去撿掉在地上的東西。原來，剛才我急于向媽媽“獻寶”，壓根兒沒注意到在掏禮物的同時將試卷一起帶了出來。“哦，這是今天老師剛發的數學考試的卷子。”我看著媽媽手中被我疊得四四方方的卷子解釋道。
媽媽看到試卷上的分數后，捧著我的臉親了一口，激動地說：“哇，兒子，你真棒，數學竟然考了99分！這是我最喜歡的生日禮物！”數學一直是我的弱項，平時考試成績一直不理想，這次能考99分，難怪媽媽又驚又喜了。
看著媽媽開心得像個吃了糖果的小孩子，我內心既慚愧又激動。原來媽媽的要求竟如此簡單。在她的心里，再昂貴的禮物都抵不過我的一點點進步吧！我一定要努力學習，給媽媽制造更多的驚喜！
生活萬花筒四年級作文 篇21
一縷縷灰白色的煙霧又飄了起來，遮擋了我的視線……這不是霧霾，也不是仙境，這是我外公在抽煙。
我外公吸煙的年頭可謂歷史悠久，從我記事起就經常看見他倚靠在陽臺上抽煙。只見他整個身子靠在墻邊，左手搭在欄桿上，右手夾著香煙，嘴里吐出一圈圈的煙霧，悠閑自得。他還會把煙霧吐出不同的形狀，大圈套小圈，引得我哈哈大笑……
自從我開始上學后，知道了吸煙的危害性，就開始勸外公戒煙。我給外公看視頻，給他講解尼古丁的危害，可他對我總是陰奉陽違，口頭上答應我好好的，可是不一會就看見他又拿起了香煙，被我抓了個現行的他總是尷尬地對我笑了笑說明天就戒。一次，他總算答應我戒煙了，并且上繳了所有的煙。我想這次總歸沒煙抽了吧。可是沒過一會兒，他就提出去倒垃圾。這時已經過了倒垃圾的時間，我覺得不對勁，悄悄尾隨出去一探究竟。外公不知從哪里又拿出一支煙，點起煙深吸一口，頓時渾身輕松好像每個毛孔都蘇醒了。外公在弄口吞云吐霧，我不動聲色地折了回來。不一會兒外公回到家，我連忙沖過去聞他身上的味道。外公故作鎮定，但是躲無可躲，只得尷尬地接受我的檢查。外公傻笑著，一股熟悉又難聞的味道撲面而來，被二手煙熏得我眼淚直流，咳嗽不停，還打噴嚏，結果導致我流鼻血了。外公嚇壞了，立即送我去醫院。醫生告訴他，吸煙不僅危害自己的身體，而二手煙更會導致你外孫的健康受損。
從那天起，外公居然真的戒煙了……
生活萬花筒四年級作文 篇22
在恍恍惚惚的記憶中深藏著很多童年往事，其中我最難忘的一件事就是拔牙了。
八歲那年，我的牙齒松動了，給我帶來了很多煩惱，說話漏風，吃飯漏飯，最害怕的就是睡覺時會把牙齒吞進肚子里。母親好像看出了牙齒給我帶來的煩惱，于是提出：“明天下午我不上班帶你去醫院拔牙。”我死活不一樣意，聽說拔牙痛不可忍，我不想去遭這罪。母親好說歹說終于把我給說服了，不過首要條件是給我買一本書。
第二天，大家來到拔牙的地方，吉安井岡山附屬醫院二樓。看見門口排了長龍一樣的隊伍，開始我的心還非常平靜，但聽到拔牙室里的一聲慘叫，我打了一個冷顫，想象著被牙醫拔牙后的血腥味兒，想著想著，背后一直在發涼，我的手心也出了汗。我正想要逃跑，被眼尖的母親一把給拽住了。伴隨時間的推移，我前面的人已經陸陸續續拔完了。輪到我了，我慢慢地挪著步子，真想逃離這個地方啊！
但是事已至此，還要拔牙。我的頭上不停地冒汗，手也嚇得發抖。醫生看見了，大概是猜出了我的心思：“張開嘴巴讓我檢查一下。”我只能聽漂亮醫生的話，慢慢地張大了嘴，還沒等我反應過來，她已經以迅雷不及掩耳之勢把牙齒拔了下來。我的嘴巴忽然一陣痛，感覺牙齒空空的，就用舌頭去舔了舔，一股血腥味塞滿了我的嘴巴。一小時過去了，拔完牙的我感覺輕松多了，嘴巴不需要那樣累了，困擾通通消失了。
通過這次拔牙之后，我發現要勇于嘗試。人的敵人是自身。
生活萬花筒四年級作文 篇23
生活中，每天都發生著不同的事情，有酸甜苦辣，有幸福滿滿。
一天我和爸爸媽媽回老家，我們首先到的是小姑家，我剛到那小姑就要帶著我去抓魚，我高興極了，因為我從來沒有抓過魚。到了那里我開心的下了車，飛快地往河邊跑，結果我的姑姑卻拿著魚竿，讓我帶上漁具，一人一個木桶，一人拿一個釣魚竿，準備開始了釣魚。我的姑姑釣魚經驗非常豐富，而我還是第一次釣魚，沒有任何經驗，而我和姑姑比賽誰釣的魚多？于是我們就開始了，我的姑姑首先坐在那里心平氣的把魚食掛在魚鉤上，然后把線和魚食甩到河里，靜靜地坐在河邊，看著紅色的魚泡的動靜，靜待魚兒上鉤，魚竿就放到她的手里，一動不動？不一會兒，魚泡上下浮動，姑姑就開始收線提竿，嘻，釣上一條小魚，移動的把小魚弄下來，放在水桶里。而我的魚泡卻一動不動？我心情急躁，還沒到幾分鐘就把魚泡子拿了出來，結果還是沒有魚上鉤，而我的姑姑卻釣了好幾條。心里著急的很這時候姑姑說話了，第一釣魚要靜下心來，不能來回走動，把魚兒給嚇跑，第二就是不要頻繁的提桿子，這樣就會把剛到的魚兒嚇跑。慢慢的我學著姑姑的樣子和方法就開始釣起魚來，過了十幾分鐘，魚兒上鉤了，我迅速的收線提竿，嘻，也釣到了一條小魚，我高興極了。終于學會了釣魚，姑姑也給我豎起了大拇指說，看著自己的勞動成果是不是很高興？我幸福的點了點頭。
今天真是開心的一天呀！我堅信只要努力就會有收獲。
生活萬花筒四年級作文 篇24
每當我拿起小時的留言條，總是心中充滿了激動的情緒，感到非常溫暖！
這一天，我們一家人（姥爺、姥姥和我）去鄭州參觀歷史博物館，在酒店稍作休息。“該去博物館了，時間到！”姥爺大聲嚷道，一邊說，還一邊示意我們出門，我一翻身，揉了揉眼睛，牽著姥爺、姥姥的手出發了。
轉眼間，三個多小時過去了，時間“滴滴答答”地飛奔”著……
“咔擦！”當我們一行人再回到賓館時，一張寫著幾行整齊文字的紙條吸引了我：“您好，我看見您家庭中有小朋友。因此，我準備了一雙兒童拖鞋，祝您旅行愉快！”讀完留言條，一股暖流涌上我的心頭。姥爺點點頭，感動地說：“真是太有心了，我們要感謝她對我們的關心。把這種“關愛的語言”傳遞給更多的人，讓大家都懂得互助。”
因此，我們特地來到前臺：“感謝您這么認真仔細地服務！”我羞羞答答地說。
“服務周到是我們企業的目標；關心他人是做服務的準則。這些是應該的。”阿姨微笑著回答。
“我是一個小學生，一定要把這對他人無微不至的關愛傳遞下去！”我想。
從這件事，我明白了個道理；直到現在，遵循先人后己、利國利民的品行……
雖然那是幾年前的溫馨時段，但那種強大的“力量”不斷激勵著我一直前行！
生活萬花筒四年級作文 篇25
那是一個愉快的周末，天氣晴朗。吃過早飯，媽媽就送我去學而思上課。臨走時，爸爸對我說：“兒子，你好好上課，爸爸今天給你露一手，做好午飯等你回來。”
中午時分，學而思放學了，我對媽媽說：“媽媽，我們快點回家，我想看看爸爸給我做了什么好吃的。”我和媽媽開開心心地回到家里，打開門一看，餐桌上并沒有香噴噴的飯菜。走進廚房，我們看見爸爸正一臉尷尬地站在那兒。
爸爸看著我和媽媽，說：“兒子，爸爸本來想給你和媽媽露一手，做你最愛吃的韭黃肉絲和土豆絲的，可是沒想到，肉剛下鍋，我就發現鍋居然被燒穿了！”我和媽媽互望了一眼，不由得哈哈大笑起來。
媽媽笑完了后說：“你好多年不煮飯，今天想表現一下，鍋就穿了。”我接著說：“真是十年不煮飯，一煮鍋就爛！”爸爸一臉無辜地說：“我也沒想到呀。”
媽媽在廚房里重新找了一口平底鍋出來，然后在爸爸媽媽的通力合作下，美味的三菜一湯上桌了。吃完飯后，我們檢查了那口被燒穿的鐵鍋，原來是鍋底的水漬把它銹穿了，確實不怪爸爸手藝不好。媽媽說：“看來我們要重新買一口鍋了。”
最近幾個周末，仍然是媽媽帶著我去學而思上課，爸爸在家做飯，而且我每次回家都能吃上可口的飯菜，爸爸的廚藝也越來越有進步了。
生活萬花筒四年級作文 篇26
周末，爸媽不在家，是我看電視的好機會。
我寫完作業后，翻箱倒柜地找出一堆零食，放在沙發上，然后打開電視。平常爸媽在家，看電視必須要坐得端端正正，今天他們不在家，我終于可以歪七扭八地躺著看電視了。
打開電視，我驚訝地盯著電視，驚人的一幕發生在眼前，屏幕上跳出一個畫面，上面寫著“無信號，或信號弱”。我想：是我家沒有信號，還是整個成都市都沒有信號？我試著修好電視，于是我又拿出大遙控器，按下上面的開關，果然，屏幕一下又跳到了正常的畫面。我馬上吃了一顆荔枝味的糖，安撫我那受驚的小心臟。
因為電視的原因，不能保存當前的頻道，所以每次開電視時頻道就自動變回1頻道，而1頻道經常是革命電視劇，我膽子小，就很害怕。但我一想到能看著動畫片、吃著零食，那種享受的感覺，我覺得值得冒險一試。于是我拿起枕頭和遙控器，先用枕頭捂住眼睛，把遙控器拿在手中，然后看一眼遙控器，記住1和4所在的位置，最后把手指放在1和4的按鈕上，按下OK按鈕，在我聽到廣告的聲音后，就移開了枕頭。忽然，我聽到外婆叫我吃飯了，剛調好電視就要吃飯了，我有些不太情愿，就裝作沒聽到，繼續看，外婆走近了說：“吃飯了。”我只好關上電視，失望地去吃飯了。
雖然沒看成電視，但是我學會了調電視，我覺得這很有價值。
生活萬花筒四年級作文 篇27
生活是個萬花筒，它向我們展現了一個五彩繽紛的世界，而書籍就是萬花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切，都令我著迷。
記得四年級時，我從書店買回了一本《木偶奇遇記》。一回到家，我就迫不及待地看了起來。翻開第一頁，一股墨香令我陶醉。看著嶄新的童話，真是爽啊!書中的故事情節時而讓我哈哈大笑，時而令我泣不成聲。書中的木偶皮諾喬因為讀書貪玩而變成了驢的樣子，因不誠實，藍發仙子把它的鼻子變得很長很長;因為逃學，它被雜技團的人拿去當木偶，甚至被當柴燒;因搗亂逃跑而流落街頭……我把這些想成我的親生經歷后，嚇得我直發抖。這件事使我明白學習的重要性，我也不會去曠課逃學，當然也使我更深刻的理解了父母的愛，我暗下決心一定要發奮學習，來報答父母。
后來，童話一類的書已不能滿足我的胃口，我漸漸地開始看《哈利波特》、《科學》、《歷史》、《海洋生物》、《鬼吹燈》一類書記。我把這些知識給吞了下去，真是大飽口福啊!讀的書越多，越使我明白讀書的重要性，我們一定多讀書，讀好書。讀書使我拓寬了知識面，讀書提升了我的作文水平，讀書使我心情舒暢，讀書使我明白了更多的道理……所以我愛讀書。
高爾基普經說過，書籍是人類進步的階梯。是的，書中自有黃金屋，我從書中享受了無限的樂趣，得到了教育和啟迪。讓我們一起在書中遨游吧!
生活萬花筒四年級作文 篇28
那天晚上，我們班發生了一件小事，讓我細細道來。
當時老師正在給幾個同學講題目，我們安安靜靜地在閱讀。突然，一只長條形的飛蛾從前門飛了進來，班級里出現了騷動。只見那只飛蛾飛到一位同學的上空，那位同學就馬上驚恐地躲開。飛蛾飛到一位女生的頭上，那位女生驚恐萬分。只有陳老師鎮定自若地說：“不用管它，它會飛出去的”。男生非但不害怕，還躍躍欲試想打飛蛾。他們有的拿著文件夾，有的拿著課外書。當飛蛾飛得比較低的時候，我們一起沖了上去。可是飛蛾很靈活，一下子又飛過了燈的高度，我們只好胡亂拍打。
這時，從窗戶里又飛進了一只飛蛾，它趴在美術作業本上休息。這時，一位同學一馬當先從座位上跳起，只見他抄起文件夾，迅速地朝飛蛾那跑去。他剛停下來，就把書往上一抬，然后往下一拍，一只飛蛾就被唐皓澤給活活拍死了。剛拍死一只，另一只飛蛾也落在不遠處的地上。只見他又拿起書往地上一壓，地上又有一只飛蛾死了。這位同學剛坐下，又一只飛蛾飛進來，這只誰也不打它了，看著前面兩只死掉的飛蛾，我們誰都不忍心。
小小的這一幕，讓我想到世界上到處都有戰爭，每一秒都會有生物死亡。大自然是多么殘酷呀，哎，人類也很殘酷，看見飛蟲就打，那些都是生命啊！我不禁感嘆道。
生活萬花筒四年級作文 篇29
今早六點，我早早起床，十分興奮。要問我今天有什么大事，那當然是去抓魚啦！昨天，媽媽約了心怡一家7：40去紅樹林抓魚，我可不能遲到呀！
我隨便吃了兩口面包，就興沖沖地和媽媽來到了地鐵站。我們在7：30就來到了“紅樹灣”站，可等呀等，心怡一家就是不來。到了8：10，他們終于來了。“唉！潮已經漲了吧？”我心想。不過情況還不算太壞，因為心怡的二哥也來了，聽說他很會抓魚呢。我們緊趕慢趕，來到了經常抓魚的老地方。
終于可以玩了。我迫不及待地翻開一塊塊石頭，不一會兒就抓到了一條小魚，哈哈，聰明如我。小哥哥卻不著急。他慢悠悠地來到一塊大石頭邊，笑了笑，把石頭搬開，露出了一片黑色的淤泥。他兩手呈網狀，在泥里一點點摸索。豆大的汗珠從臉頰滑下，他也跟沒看見似的，已經到了忘我的狀態。不一會兒，他驚叫一聲，原來是抓到了一條二十多厘米的大魚，真不愧是老手。糟糕！裝魚的桶不在身邊，眼看魚就要跑了，我只好向岸邊沖去。沒想到我一腳踩進泥里，我用力拔出鞋，不顧一切地跑向岸邊，拿回水桶，熟練地將魚裝進去。我們越抓越多，很快就有20多條了。
可發愁的事又來了！魚帶不上地鐵，把魚放了又不忍心。我靈光一閃，說：“要不我們把魚賣了吧！”于是我們開始吆喝：“來來來，賣魚了，別錯過呀！”來買的人絡繹不絕，魚一會就賣光了。
我們拿著賣魚的錢，開心地回家了。
生活萬花筒四年級作文 篇30
每個人都有自己的周末，有興奮的周末，有難忘的周末，還有五彩繽紛的周末……而我那個周末，是成了一個激烈的“家庭風波”。
今天晚上，我和爸爸去打籃球，一到家就聞到了媽媽做的菜的香味，我說：“一聞這味，媽媽肯定做了糖醋排骨。”爸爸點了點頭，我和爸爸對視了一眼，“糟糕，爸爸也喜歡吃糖醋排骨，可不能讓他搶了。”我輕聲說道。我一下子沖到飯桌前，連忙拿起筷子夾起糖醋排骨。爸爸也不例外，拿起筷子動了起來，我們誰都不讓誰。
突然，媽媽走了出來，看見我倆在“偷吃”，大叫道“哎呀，你倆吃完了，我咋吃呀？”說完，媽媽也拿起筷子動了起來。碟子上三雙筷子好像在打架，誰都不讓誰。看著糖醋排骨變得越來越少了，我急了，就想出了一個辦法“爸，足球賽開始了，你不去看嗎？還有媽媽樓下的廣場舞又開始了，你不去跳嗎？”但是爸爸媽媽反駁道：“我才不上你的當呢。”看來我的計劃又失敗了，我不甘心又加大力氣，最后糖醋排骨沒了，我們也吃飽了，“嗝……嗝”聲連續發出。“你們都這么飽了，剩下的飯菜怎么辦？”媽媽生氣地說。我一看，桌上還有雞蛋，有魚，還有雞肉……我和爸爸愣了一會，笑了，媽媽也跟著笑了……
這就是一場又激烈又熱鬧的“家庭風波”。
生活萬花筒四年級作文 篇31
早上，我在夢鄉中睡得好好的。突然，我臥室的門被打開了，我的老媽溫和地說：“別再睡覺啦！快點兒起來吧，我給你準備了你愛吃的蛋炒飯哦！快起來吧！”我只是懶洋洋地說了句：“唉！知道啦，再給我睡一會兒嘛！”可媽媽已經走出去了。
十分鐘就這樣過去了，老媽又嘮叨了，可這次老媽的聲音變得沉重了一些：“快一點，飯都冷了，妹妹都比你吃得快。”我又說：“晚上睡得那么遲，七點鐘就起來了，睡到八點鐘，不行嘛？”老媽堅定地答道：“不行，就是不行，我再給你一分鐘，趕緊的。立刻、馬上、起來，別跟我講條件！”說完就走了，我還正想和我老媽說啥，她就又走了。
三分鐘又過去了，我媽又沖了進來，這次不是走進來，而是沖過來的，我媽怒氣沖天，眼睛快蹦了出來。是的，這次我老媽也不再慈祥了：“事不過三啊，你不要讓我發火哦，等到我馬上拿起棍子時，你就要完了哦！”
我看著老媽一張怒起來的臉，有點兒想笑，我就呆呆地看著，我老媽見我不動，直接去拿棍子了。
我老媽走過來，就要打我，我趕緊說：“哎呀，你就別生氣嘛！我不就是起個床嘛！你至于費那么大的勁嘛，真是的，我現在就起來，行吧！”
我老媽吃軟不吃硬，她又慈祥地說：“行行行，既然你已經知錯就改了，我也不打你了，但你以后要養成一個早睡早起的良好習慣。”說著，一邊把棍子放了回去。
看，一場家庭“風波”就這樣結束啦！
生活萬花筒四年級作文 篇32
早餐囧事
“快起床啦，七點半啦！”
“啥，七點半？我一看鐘，真是七點半！完了完了，遲到了。”
我趕忙刷牙洗臉，這時，冒著熱氣的早餐已端上桌，我試了一下，好燙啊！但一想到要遲到了，我就不管了，直接把飯“扔”到嘴里，再直接吞下去，就這樣一口一口地像喝水一樣把飯吞下去，也不管啥味，反正吃就是了。最后我看實在是來不及了，干脆把飯倒進了垃圾桶里。媽媽問：“吃完了嗎？”“吃完了，準備洗碗。”我回答。沒想到一個手滑，“乒呤乓啷！”把碗打碎了。
“啥情況啊？稀里嘩啦響。”媽媽問。
“沒事，掉了個盤子。”我回答。
我趁媽媽不留神，趕緊把碎屑清干凈，又丟進垃圾桶。
“好了沒？”
“好了！”
“那你先下去，我拿垃圾。”
阿歐……死——定——了，為啥？飯和碎瓦還在里面呢！被發現可就完了。
果然不出我所料，媽媽發現了這些東西。大吼：“小兔崽子，你活得不耐煩了！把碗打碎就算了，還把飯倒了，我今天饒不了你！”
就這樣，我被媽媽拿著衣架一路追呀追，直接追到學校門口，媽媽見我到了學校，說：“你小子，今天放過你，以后再找你算賬！”
天哪，今天太倒霉啦，不但被追，而且還遲到，以后我再也不敢起晚了！啊！不說了，校門要關了，我要去上課了。拜！
生活萬花筒四年級作文 篇33
阿里山的山路上無懸崖峭壁之奇險，無朝暮交替之凄寒，無丹書碑石之顯揚。但青樹綠蔭、晦暝曉霧、山間輕軌透出的簡單平淡中卻組合出萬花筒般的綺麗。櫻花在林間小路邊默默開放，二戰時種下的昏暗，現在已長成老樹，還依舊盛開著淡雅的粉白色。巨大的神木在靜寂中拔地而起，張開粗壯的枝干匯出陰翳、透出輝光、濾出涔涔細雨。在千年古樹的講訴中閃現出櫻花之靈動，給背景幽深綠點綴出細膩、夢幻。花瓣飄落，紛飛淡然，像一抹燦爛傾灑出屬于短暫的美麗。在傷心櫻樹的回憶中又映襯出紅檜的蒼老年邁。長在春秋的小苗在時間催化下變得穩重、慈祥。回神一愣，那只是一花、一樹、一雨霧，聚在一起，從萬花筒中看去，便有了一憂、一靜、一世界。
留戀于迷人風景之際，一列蒸汽小火車從遠處冒了出來，光束從枝葉間擠來，下徹到金屬車身上，使人感到神奇的是這工業化時代與原始森林的完美結合。所有的一切都宛如幻境，使我想起了《千與千尋》中的電車。面對著車門，這一步邁去回首便是煙云無形。登上了火車，汽笛聲中年過半百的機車開始了運動。綠色向后奔去，古樹、花朵都閃閃現現，遠處云海在萬千變化中靜靜的旁觀著一切。碧綠的湍流在飛馳中匯到一起，綴上櫻花點點成為了阿里山光彩奪目的畫作。
時間在不知不覺中飛逝，如同鏡片一樣折射著歲月的景致，千年古木、百年櫻樹、十年機車、一年翠草都在這萬花筒里匯聚，小雨朦朧中組合出流淌變換著的美。
【生活萬花筒四年級作文】相關文章：
生活萬花筒作文01-05
生活萬花筒的作文03-16
生活的萬花筒作文02-28
生活萬花筒作文12-28
生活萬花筒作文12-29
生活萬花筒作文12-29
生活萬花筒作文12-31
生活萬花筒作文06-10
生活萬花筒作文08-19
生活中的萬花筒作文03-13