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關于小學的作文

考試小學作文

時間:2022-02-07 13:28:50 關于小學的作文 我要投稿

考試小學作文(合集15篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的考試小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

考試小學作文(合集15篇)

考試小學作文1

  那天上午是我們六年級期中考試的日子,我們班有一半人去實驗小學考,還有一半留在二中,我就是留在二中考試的。

  8點30分開始考,一直考到11點30分,第一場考語文。我把語文試卷寫完也沒檢查,心想卷紙一點也不難,肯定能考好。第二次場考數學了。老師說考數學一定要細心,寫完后把答案遮住再算一遍,算完看一看和原來的答案是不是一樣。我把老師的話當成耳邊風又馬馬虎虎寫齊數學。

  公布成績那天,我真是太失望了!語文考76分,數學考87分。我看了一下試卷,錯的題目都是不應該錯的。那兩題一共12分,一個是求圓錐的體積,有半徑,有高。我算的時候忘了乘三分之一了,把它當成圓柱算了,扣了6分。還有一題是這樣,他讓我們算圓柱的側面積,我卻算了表面積,所以6分又沒了。還有一道計算題我寫錯了,又扣了一分。最讓我后悔的是語文,語文的作文題目是《在我心中你最美》。我卻寫成在我心中你們最美》,多一個字,就扣了16分,這完全是粗心造成的。還有一大題是看拼音,寫詞語,我寫錯了4個,扣了4分,還剩4分是閱讀題寫錯扣的。我真想再重考一次試啊!

  唉!這次考試讓我吸取了教訓,讓我明白做什么事都不能馬虎,只有認真對待每節課,每次作業,每次考試,才能不“忽悠自己”……

考試小學作文2

  今天上課鈴不再像往常那么清脆,帶著幾分威脅之意,我們十分激動的等待著數學考試的到來。時間艱澀地過去,我們好比度日如年,終于陳老師滿臉微笑闖進了大家的視線,

  大家兩眼直直地望著陳老師手里的試卷,試卷發到我手上時我迫不及待的從頭到尾地審閱了一番,有許多都是我昨天復習過的,我心里暗暗自喜,心中懸掛的石頭終于落了下來,我下筆如有神。

  老師離開教室上樓去了,教室有點讓人不易察覺的騷動。瞧,江祥康張牙舞爪,蠢蠢欲動;曾成摯鎖緊眉頭咬著筆頭;陳志毅不失時機玩起了筆盒;葉鑫濤故伎重演蹲到了凳子上……

  時間一分一秒的過去,我爭分奪秒的考著,不一會兒我就做到最后一題了,也是最難的一題。糟糕,本以為接近成功了,可誰知半路殺出個程咬金,擋住了我的去路。我怔住了,鎖緊眉頭冥思苦想。終于理出了頭緒,大功告成,我考完了!看了看時間,我只花了30分鐘完成考試。

  我吸取了前幾次粗心的教訓,認真檢查起來。這次我一定要努力進入前十名,嘿!這還有一條漏網之魚,粗心的我又漏題了。我不敢懈怠,斷續仔細往下審閱又被我抓到了一個“逃犯”——計算錯誤,我立即改了過來。

  交卷的時間到了,我把考卷雙手遞給老師,老師看了看卷子說:“你這次掌握得很熟練。”我聽了心里美滋滋的。老師走了后,大家紛紛對起了答案,答對了的,眉飛色舞欣喜若狂;答錯了,好不沮喪。

  我相信我這次一定考得很好,因為我相信好的成績是用辛勤勞動換來的,是和細心分不開的。

考試小學作文3

  期末考試終于考完了,成績宣讀了我卻怎么也高興不起來,因為我沒有被評上三好學生,我語文成績太糟糕了,才考了87.5分,數學和英語成績還可以。

  剛開始發卷發的是英語,我很高興,因為全班就我一個100分,數學還不錯97分,老師獎給我一支筆!語文成績最讓我傷心,因為差一點就能得三好學生了,如果語文我再細心一點的話,考91分以上,我的心情就不會這么糟糕了。

  回到了家,媽媽說:“萌萌,語文你如果再細心一點就上90了,這次媽媽不吵你,下一次期末考試可不要這么粗心了。”我聽了,慚愧的低下了頭。然后小聲地說:“是的媽媽,下次我會考好的。”

  雖說現在放暑假了,期末考試這件事也算過去了,可是每當我看見我的獎狀夾子,這一學期是空白的,我就很傷心,甚至沒有自信;因為我每年都得三好學生,而只有這一年沒有得到……

  我也在網上看到了一些高中生考試的微博,看了之后,我情不自禁地想:“原來他們付出的比我們更多!我一定要好好學習,實現我的理想!”于是,我看了我的學習計劃用迅雷不及掩耳的速度跑去寫暑假作業……

  我終于明白了,只有付出才有希望,只有希望才有付出,所以我一定要好好學習,加倍努力,勇敢面對下一次考試!

考試小學作文4

  我們已經考完了試。我考得不好,下面來聽聽我的反思吧!

  我在考奧數的時候,好是很快的寫題。寫的時候認真想。不好是寫完了,我就在看著卷子,沒有認真的檢查。我在考數學的時候寫到最后一道題的時候,老師教過,忘了老師教的,因為我在老師說那個題的時候,沒有認真聽。所以就算了半天。我就應為這個題,剩下的時間都用來算這個了。這是我的缺點。我覺得應該在老師講題的時候認真聽,把老師講的都記到心里。到了最后老師說還有五分鐘的時候,我心里就想,我做這個題的時間太長了,有可能我做到最后都做不完。我還不如檢查前面吧,爭取把前面的一個都不錯。到了最后我檢查出來了一個題。這里是我的優點。再考英語的時候,我先寫筆試部分,念題的老師來了,我就看聽力部分。老師念到了第二大題的時候,有很多的A和B我都不知道什么意思。我就讀了好幾遍題。老師讀完了以后我就什么都不知道,我把后面寫完了以后,我就蒙了一下。這是我的好。不好是我在寫英語單詞的時候,沒有按照我們英語老師的標準,把那一行圈起來,到了最后圈。我建立在考試的'時候,要是背寫單詞的題不會的話,可以在卷子里面找找有沒有,要是有的話就把它抄上。我在考作文的時候,我認真審題,我看見用頤和園的觀察順序,來寫英華園。我就想,頤和園的觀察順序是游覽。我就用游覽的順序來寫我們的英華園,這里是我的優點。我的缺點是寫完了題,我覺得肯定對。我就在那里坐著,沒有檢查。

  我在考試中有很多的缺點,但是我在缺點里面收獲了很多。

考試小學作文5

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我的五年級時光已經過去了一半,迎來了緊張的期中考試。這次考試,我的語文成績96.5,數學99.5,考得還不錯,但現在回過頭去想,我準備考試的過程不太好。

  距離期中考試還有幾十天時,我并沒有很警醒,仍然是“上課聽講,回家作業”的狀態,數學田老師也沒有組織我們考試,所以我一直疲疲沓沓,沒有一點復習的意思。可是好景不長,田老師給我們出了一套第一單元高難度的試卷,這次考試給我們來了個措手不及,結果我的成績慘不忍睹,只考了80分。這個成績讓我很不服氣,暗暗發奮要好好復習面對考試,可是沒過多久,我就失去了動力,再次回到了十分松懈的狀態。

  后來,我的第二次考試又是潰不成軍,毫無進展。爸爸對我的這種狀態大發脾氣,狠狠地批評了我,批評過后,我一下子發現距離考試只有不到十天了,心里有些慌亂,就馬上下定決心,要認真復習,好好面對考試。我十分努力,不僅回家認真復習、做作業,還制作了錯題本,歸納了考點等,考試的前幾天,我把這學期的作業、各種試卷、課堂筆記等資料從頭到尾地看了一遍,經過這些努力,最終考試成績才看得過去。

  這次考試可以說是有驚無險,雖然結果還行,但爸爸說我的成績是“臨時抱佛腳”取得的,這種學習方法在小學還有作用,但到了初中,是沒有效果的。現在回頭去想,確實是這樣,所以我要改變我的學習態度,做到“學到哪里,鞏固到哪里”,這才能把好成績一直延續下去。

考試小學作文6

  “下節課考試,請同學們準備準備。”班主任剛宣布完,同學們不越而同的說“不要吧!”愉快的心情被這突如其來的考試沖散了。有的同學趕快拿出課本復習,有的同學在座位上干著急,看來對這次考試沒多大把握。平時測試我的成績都是很好的,也就沒有復習。

  上課了,教室內頓時鴉雀無聲,同學們都緊張得繃起了面容,我很快就寫完了試卷,由于對自己充滿了信心,所以也沒檢查,我環顧四周,只見同學們神態各異:有的同學埋頭作答;有的托腮沉思;有的兩眼直盯著天花板,難道上面有答案?真有趣;還有的趁老師不注意,把脖子伸的老長,目光投向別人的考卷…….

  下課鈴響了,同學們陸續交上了試卷。我盼望著快點公布成績。終于挨到發試卷的時間了,我猜想自己準又得個98或99吧!我接過試卷一看,不禁驚呆了,正如大冬天吃冰糕一樣,從頭涼到腳,滿心的喜悅頓時消失的無影無蹤,簡直糟糕透了,有好多同學問我考了多少分,我不敢告訴他們,更不敢看老師,我真不想讓這個可怕的“80”分,改變老師對我的好印象。班長看了我的試卷,他露出了驚訝的神情,因為我破天荒的頭一次考了80分。班長說:“哎呀,好可惜,你作文寫跑題了,應該寫植物的可是你卻寫成動物了,減去作文的20分。”好朋友得知此事,跑來安慰。唉,我怎么會這么粗心呢?

  這場考試是我心中抹不去的陰影,但它也將使我正確的認識自己,使我親身體會到驕傲自滿造成的后果,也提醒我不論做什么事都要認真仔細,只有這樣,才能使我取得更優異的成績。

考試小學作文7

  難,極難!一個個英文單詞似曾相識,一句句口語聽力似懂非懂。我難以下筆。

  此時此刻,我只能“左看右看,上顧下盼”。可就是沒有一張紙條傳過來……

  天不逢時,地又不利,雖是群雄必爭之地,卻也是老師虎視眈眈之處,這緊要關頭,怎么“人和”全都沒了影兒?真是氣憤!

  我呆呆地望著前排,咦!這濃濃黑發中怎會有一絲白色?細看,原來是一張微型紙條,嘻嘻!技術真不錯,這叫“攻其不備”!

  再看,旁邊一位,哇!高,非內行決不會看出一絲馬腳。只見她從考試時就開始用紙巾擦鼻涕。誰曾想,一個個袖珍文字,暗藏其中。只見她很自然地抽出一張紙巾,就這么一瞥,那文字也就掃了一遍,接著一抹鼻涕,又很自然地往桌子里一扔,然后就奮筆疾書。厲害!準備如此充分,計劃如此周密,動作如此嫻熟!好一招“瞞天過海”!

  “老師,試卷掉地上了。”“哦,你撿一下。”像接到特赦令,只見仁兄從容不迫地撿了起來。慢,仁兄怎么多了一張試卷,莫非……妙!行動如此之果斷,膽量如此之大,配合如此之默契,實屬罕見!仁兄果然藝高人膽大,佩服!“暗渡陳倉”竟使得如此淋漓盡致!

  哪知,老師大步流星,掃視一番,所有招數,盡收眼底!

  各位慘也!

  早知如此,何必當初……以后還是認真聽課為上啊!

考試小學作文8

  馬上就要考試了,我趕忙拿著書從頭溜了一遍,正所謂臨陣磨槍,不快也光嘛!可是——剛才好像白磨了,書上的題,老師說的重點的題極少甚至沒有出全是課外的。你看——這還沒弄清楚“自然選擇”是什么,那又來了個快樂是什么。這些問題已經讓我抓破頭皮了,作文題目偏偏又是“我的夢想”,氣得我心里想:我的夢想就是當世界上最大的官兒,然后取消考試,哼!!這次考試回家,望著灰蒙蒙的天,我的心情糟透了。一陣風襲過,傳出嘲笑我的聲音;柳樹甩動著枝條,似乎是在對我指手畫腳;我俯下身子,想踢石頭消消氣,可是石頭偏跟我過不去,使得我踢在了地上,弄得我生疼,這種行為,像是在歧視我……回到家里,我悶悶不樂,倒頭大睡第二天一早,我起來以后,低頭不語的呆了大半天。媽媽似乎看出了我的心思,對我說:“勝敗乃兵家常事,怎么能受了這么一點挫折就變得這么愁眉苦臉?大不了下會努力,爭取考好,你說對不對?快出去透透氣吧,別回頭再悶出病來。”在媽媽的催促下只好出來吹吹風,哇!我從來沒有看見過這么美的景物:蔚藍色的天像洗過似的,不沾一絲云彩;空氣像被略過似的,沒有一絲雜質。現在想想媽媽的話,說的也對:勝敗乃兵家常事,大不了多下點功夫,我相信,總有一天我會“會當凌絕頂,一覽眾山小!”啊!天那么藍,空氣那么清鮮……

考試小學作文9

  星期六的一節作文課上,老師宣布要進行一場“無卷考試“。同學們都在議論,到底老師的葫蘆里賣的是什么藥呢?

  大家目不轉睛地看著老師,見老師慢條斯理地對同學們說:“請同學們依次從座位走到門口.“同學們一聽,滿不在乎地說:“不就是走到門口嗎?有什么了不起的呀!就像張飛吃豆芽——小菜一碟。“

  于是,一號劉小宇先出發,只見他抬頭挺胸地走到門口,有風風火火走回來,把正走到一半的陳渝撞得個“天旋地轉“。

  同學們有的大搖大擺地走來走去,有的小心翼翼地走著。

  輪到最后一名考試的邱曉月了。只見她慢慢地走出座位,朝地上看了看,便彎下腰把地上的一塊已經被踩的臟兮兮的紙屑撿起,放到垃圾桶里,然后再回到座位。

  我想:干嘛要撿呢?浪費時間。

  我看了看老師,只見老師臉上露出了滿意的笑容.“考試結束了!“老師宣布了結果,“這次考試只有一個同學獲得了滿分,獲勝者就是——邱曉月.“

  老師剛說完,同學們恍然大悟。

  老師語重心長地說:“環保是我們每個公民應盡的義務.我們要從小事做起,正當環保小衛士。“

  老師的話,沖刷著大家沾滿泥土的心靈,蕩滌著我們遍布灰塵的情操,我也明白了,我們應該保護環境,讓地球更加美好。

考試小學作文10

  考試有兩種顏色――白色和黑色。考試前是白色(白色代表死亡),考試完了就是黑色(黑色代表黑暗)!

  老師跟我們說模擬考試的難度和期末考試的難度差不多,什么嘛!期末考試比模擬考試的難度高一百倍,一千倍(無限倍)!本來模擬考試那些題就讓我死了不少白細胞!期末考試還讓我們怎么活啊!我還清楚地記著一道題:火()銀()。啊!這個成語我壓根不知道啊!媽呀!最氣的還是那卷子最上面畫了個圈,上面寫了一大段話,什么躍躍欲試啊,輕松作答啊。氣得我想吐血!

  考試完了總算可以輕松兩天了,抵著電腦狂打!但黑色畢竟是黑色,它怎么會在自己的身體里摻一點灰色呢?唉,為什么老天總死纏著我不放,擔心的事終究還是發生了,我的好朋友廖啟迪居然告訴我我語文只考了89分!啊!不可能哦!我媽媽說如果我兩科哪一科沒考上95分,我暑假這兩個月就別想挨電腦了!天啊!兩個月不挨電腦,叫我可怎么活啊!

  安慰自己,廖啟迪她怎么會知道我的分?不可能!

  考試,考試,都是你害了我啊!

  后天我就去領通知書了。我這一去可乃破釜沉舟,沒有后路啊!!我已經做好了心理準備,這一去,可能有兩個后果――

  一、完美的結局,暑假能和電腦打交道!嘻嘻!

  二、(后果不堪設想)這兩個月,別想挨電腦了!真想大哭一場啊!

  最后了,還是那句老話――考試,考試,都是你害了我啊!

考試小學作文11

  今天早上的一次特殊的考試,讓我懂得了認真做事、認真審題的重要性。

  今天早上,語文老師故作神秘地說:有一場特殊的考試,時間只有五分鐘。

  聽到這個消息,教室里立刻炸開了鍋:有的同學說:五分鐘,怎么可能完成?有的同學說:對呀!這分明是刁難我們嘛!有的同學還說

  考試開始。老師說。班里立刻鴉雀無聲,大家都在爭分奪秒地答卷。教室里只聽見風扇的嘩嘩聲、同學寫字地唰唰聲。我也在拼命地答卷,心想:時間緊迫,不管三七二十一了答得越多越好。

  時間到。老師的聲音打破了教室的沉靜。這時,班里有炸開了鍋:同學們有的說:糟了,我還有好多題沒做呢!有的說:這些題目好難啊。有一位同學忽然問:老師,這張試卷特殊在哪呢?你們自己猜猜。老師故意關上了話匣子。時間少。一位同學說。課外知識太多。又有一位同學說。但老師似乎還不滿意。直到一位同學說:這張試卷特殊在于只寫姓名,其余的不用寫。老師才滿意地點點頭。

  可同學們還是丈二和尚摸不著頭腦。于是老師便叫大家看看試卷的第四題,大家這才恍然大悟:原來這張試卷真的只寫姓名,其余的不用寫,而且多寫一題還會被扣分。

  隨即,同學們有的后悔莫及,有的捶胸頓足,有的叫苦不迭,可又有什么辦法呢誰叫自己不認真審題,這就叫做自作自受。

  這就是今天早上的一次特殊的考試。而它也讓我懂得:做事時,就要認真去做,考試時,就要認真審題。

考試小學作文12

  考試對學生來說已經是非常平常的一件事,但是那一次的考試,卻讓我此生難忘。

  記得那是二年級的一次數學考試。考試當天,一直以來數學成績名列前茅的我蹦蹦跳跳地奔向學校,相信這一次一定也會考得很好,路邊的花兒比平時開得更鮮艷,頭頂上的天空也比平時的更藍,就連樹上的小鳥也用它那美妙的噪音為我唱歌呢!

  來到教室,我看著身旁認真復習的同學們,不屑一顧地說:“你們就復習吧!就算你們復習了成績也不一定有我好。”“哼,走著瞧吧!”同桌感受到我對她的輕視后非常生氣。“走著瞧就走著瞧,誰怕誰?”我接了一句。

  很快就到考試時間了,同學們拿到試卷后就開始答題了,我漫不經心地看了一眼題目,也開始答題了。這張試卷太簡單了,我不一會兒就做完了,看著大家都沒做完試卷,我心里好開心啊!由于試卷題目太簡單了,于是我沒有檢查,直接趴在桌子上睡覺了。我同桌看我這么快就完成了試卷,驚訝道:“哇,你答得好快呀!”“那當然,這么簡單的試卷我不用思考都會做了。”我驕傲地說。

  幾天后,試卷發下來了,我激動地打開試卷,等著用紅筆寫的“100”!可是我打開試卷一看,居然才考了79分!怎么可能!我很失望,難過了一整天。回家的路上,花兒耷拉著腦袋,頭頂的天空布滿了烏云,此時樹上的鳥兒也嘰嘰喳喳叫著,像在嘲笑我。

  從那以后,我明白了,做人不能太驕傲!

考試小學作文13

  經過半學期的努力,終于到了期中考試。

  為了這次的考試,我在家里可化了不少工夫呢!我知道英語單詞我老是記不住,于是我每天早晨六點起床,先讀半小時書再去上學;我知道我很粗心,數學計算老是算錯,于是我每天放學回家后除了寫完老師布置的作業,還寫媽媽布置的作業,并花五分鐘做計算題;我知道我作文不好,于是我臨睡覺前,都要看一篇別人寫的好作文。

  這幾天,我在家里花費了不少心血,在期中考試之前,我不禁慌張起來,心想:萬一我數學考不好,那可怎么辦?我還是數學課代表呢,如果我考不好,同學們會嘲笑我的,萬一我英語考不好,那李老師會不會不喜歡我呢? 到了考試這一天,我就像熱鍋里的螞蟻——團團轉,拿到試卷,我不管三七二十一,拿起來就寫,一筆一劃,認認真真。過了一小時,鈴聲響了“叮鈴鈴,叮鈴鈴”我已經檢查一遍又一遍了,我長嘆一口氣,終于考完了。過了十分鐘,又要考英語,我神經緊繃,咬著牙齒做試卷,先是聽力,我認真地聽著,她發音的每個部分,我都豎起耳朵。吃過午飯,到了下午,又來一場考試,經過七十分鐘,我全身無力,往桌上一趴,總算考結束了。

  那天晚上,我做了一個夢,夢見我考的不好,大家都說我是笨蛋,起床后,發現后背上一身冷汗。今天就要報成績了,我懷著不安的心情傾聽著我的成績,成績終于出來了,又是開心又是遺憾,開心的是三門功課都考的不錯,遺憾的是有的題目明明可以做對的,卻因為粗心做錯而扣了分。

  這次考試讓我知道:勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!

考試小學作文14

  20xx年3月7日 星期六 晴

  今天,我們進行了一次考試,是關于第一單元的考試。

  考試時,我胸有成竹,要知道,我昨天一直復習到10點,怎么可能錯呢?

  考完試之后,我跟平常一樣,在教室里轉悠。心里十分輕松。

  中午,我回到家看到門檻上有只大蜘蛛,說來也怪一向膽小的我居然沒害怕這只蜘蛛,就拿了一張紙,包住它,把它放了。

  下午,該發卷了,老師一來,辦理輕松的氣氛立刻變了,只見老班面色陰沉,令人不寒而栗,老師動了動嘴唇,說:今天我們考得非常差我嚇壞了,莫非我也在內?

  老師點了幾個人名,問他們該考多少分,按照我半年的經驗,這些人應該都是這次考試的筆下厲鬼。不過幸虧沒有我。就在我稍稍安下心來的時候,老師說:下面我讀讀成績名單!我剛剛咽回肚子里的心,瞬間又提到了嗓子眼。

  XXX,99分。全班驚呼聲四起,要知道,這個XXX在班里頂多是中等生,居然考得這麼好!

  下面,便是一個個令人覺得恐怖的分數,那些昔日的優秀生、尖子生的成績都只等有倆字來代替:夠慘!我只拼命祈禱,不要進入70強、60強。

  就在我嚇得要虛脫的時候,XX,87分如同炸雷一樣在我耳邊震響,我的心瞬間得到了解放,呼,全班43人,排名第8,還算可以吧。我長舒一口氣,用桌子支撐著我的腦袋,才發現,我全身都是冷汗

  老師講的題,我只聽進去了一兩句重點,其余的,都在我耳旁做了消音處理。

  唉,嚇死我了

考試小學作文15

  我咬咬牙,原來考試被安排在學期初啊,害得我假期里天天用功,防著老師來個“突然襲擊”。淡定對待,不用急,已經有足夠的“老本”了。

  開學了一周,很快到了9月7號,我在日歷上畫了一個圈,還寫上了備忘錄:劍橋考試。那天早上,我早早地起了床,不一會兒,爸爸的車就開到了實驗小學。我下了車,慢慢走著,可爸爸的樣子像是他考試一樣,時不時催我快點。拿到準考證后,我走進了考場。干嘛叫考場,直接叫教室好了,“考場”那詞多么“嚇人”呀。我一邊看著通知單,一邊想。不一會兒,老師發下了試卷。天,這叫什么試卷?在我眼里,試卷都一張很大,上面寫滿了字,讓人一看就忍不住在心里不停地哀嚎的一張紙。而它,哪里像是什么試卷,倒像是從一本練習冊上撕下來的幾張紙。我很快答完了,認為自己已經“功德圓滿”了。其實,還有一個將軍——口試,等著我去挑戰呢。老師問了幾個問題,我都一一回答了。其中,老師問我家里有幾個人,我竟然回答說3人,我家里明明有4人呀!真是興奮過度。終于可以看圖了,前面的題都快弄得我找不著北了,我又迷迷糊糊回答了幾個問題,不等椅子坐熱,口試這位“大將”便被擒下馬來。

  回家路上,我一面匯報情況,一面默默許愿,祝自己能被錄取。

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