考試小學作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的考試小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試小學作文1
考試完后就是令我們翹首期待的成績知曉日，到底是考好了還是沒考好？這個問題一直在我的腦海里縈繞，還沒等我們做好心理準備，我們的班主任已經殘忍的透露了考試成績的一部分風聲，話音剛落，就好像在教室里扔了一個炸彈，一下子就熱鬧了起來。
按理說這次考試很簡單，我們本來應該很有信心的等待著滿意的成績的到來，但是老師的一句話就把我們的美好泡影給打破了，“越是簡單的題越是會容易錯，它考的就是你的信心”，我們的眼前都不禁回放起考試試卷來，那個時候的我們看到試卷的那一刻就喜不自勝，然后就開始快速的答起題目來，答完之后也不認真檢查，
任憑讓錯題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無法發現它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長問：“考得怎么樣？”我們一律回答說：“可以的。”
可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因為我平時老也寫錯字，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會，平時還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補的失誤！
唉！考試已經過去，考試的過失也無法彌補了，只能今后注意、并改正。以后，我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎知識，活學活用。
考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對考試題應對自如。
考試小學作文2
在我的腦海中，留藏著許多故事。這些故事就像夜晚天空中的繁星，怎么數也數不清。
記得那是20xx年的一件事，那件事使我終身難忘。
那天夜晚，我忐志不安，因為......
上午，我們進行了英語單元測試，第二天早晨就見分曉。可是我這次考的并不理想，于是我的心里就打起了壞主意：要不要把試卷藏起來，不讓媽媽知道？自己冒名簽字，不就大公告成了！把試卷給媽媽看那多麻煩，還要挨一頓批。
第二天早晨最后一節課，英語老師拿著一堆試卷走進教室。
開始報分數了，我的心里像十五只吊桶——七上八下。報到我的分數時，天哪，我才89分，連90分都考不到，我無地自容。心想：早知道我就多檢查幾遍......
中午回到家中，我悄悄地從書包里拿出試卷，正準備簽字，媽媽進來了，我沒來得及把試卷藏起來，媽媽就發現了，她說：“最近考試了嗎？我怎么不知道，你沒告訴我。”現在想藏也藏不住了，我把試卷拿了出來，紅紅的89分映在媽媽的眼簾里，她又說：“這次沒有考好沒關系，下一次繼續努力吧！”邊說邊在試卷上寫了一行評語。
我沒有想到媽媽竟然說了我意料之外的話，我心中那塊大石頭終于落地了！
考試小學作文3
今天下午放學以后，我們學校舉行了五年級的奧數考試。
每班選擇20人，到階梯教室考試。今天中午，我就復習了我們講的內容，做好了充分的準備。臨陣磨槍，不快也光啊！
到了考場，我看到一百來個人坐在考場里，心想：人很多，也就是說對手很多。想到這兒，不禁忐忑不安，有點兒緊張。大家都做好了準備，嚴陣以待。老師 一聲令下，全場鴉雀無聲，靜得仿佛一根針掉在地上都能聽到。試卷傳過來了。拿到試卷后，我才發現中午的復習只是杯水車薪，更令我始料不及的是考的竟然是上 學期的知識拓展。唉，沒辦法，只能撞大運了，能答多少答多少吧！
我靜靜地寫，認真答題，全場只有沙沙的寫字聲，沒有一點兒別的聲音。咦？這道題怎么做？上學期我還記得老師講過呢！我絞盡腦汁地想，終于想出了一點 眉目，可再一想，不對！想了半天，也沒想出來。唉，如果那時多做兩遍就好了，真是“平時不努力，考試徒傷悲”啊！時間一分一秒地過去了，我只好編了一個答 案，然后做別的題……
考試結束了，我心中的石頭終于落了地。不管結果如何，這次考試只是一次檢驗，一次鍛煉。成功也好，失敗也好，我不會驕傲，更不會氣餒，我會更加努力，相信下次我會交出一份滿意的答卷！
考試小學作文4
“叮鈴鈴……”隨著鈴聲的歡唱，緊張的考試開始了。考試是對我們學習的一個檢測，我們就象(就像)一個個士兵一樣，試卷是我們的戰場，筆就是我們的武器，我們奮勇向前，向一個個關卡(發起)進攻。
我仔細地讀著題，生怕被“敵人擊中”，一點也不敢怠慢。當我順利的(地)答完了一道又一道的題，滿以為這張英語試卷再簡單不過了時，攔路虎——辨音題來了。 我在學英語是最大的困難就是辨音題，可謂是談“題(音)”色變，我慌慌張張的(地)掃了一眼上面的四個單詞，想放棄，可我連讀也沒讀，就準備放棄，不，不能不戰而退!我認真地讀著題上的每一個單詞，反反復復讀了好幾遍，還是無法確定，便有些心浮氣躁，還萌生了隨便蒙一個答案算了(的)念頭，當我準備將蒙得答案：“B”寫上時，內心深處的一個聲音對我說：
“面對這張試卷，你應該盡可能地做對每一道題，而胡亂蒙一個答案，就不能保證它是正確的，蒙答案只能靠運氣，是沒有把握的，這樣，便有可能丟掉這一分，所以便等于放棄機會!”于是，我又重新抖擻精神，一遍一遍地讀著每個單詞，漸漸的我的額頭冒出了細細的汗珠，可我依然不放棄，因為只有努力了，才會有回報! 這時，鈴聲又歡快的(地)唱了起來，考試結束了。我勝利了!這鈴聲為我的勝利而歡唱!
考試小學作文5
上星期五，進行了期中考試，同學們都非常注重這次考試的分數，題做
得也是非常的認真，下面，我介紹一下我考試的心情啊！
考試前：考試的前幾天晚上，我都好認真的去復習，概念、公式、該記得都記了，對考試做好了充分的準備，心態也是一如往常，沒有過于緊張，只是有些害怕考試考不好的后果，只能暗自保佑考個好成績了。
考試中：進入考場，卷紙一發下來，班上立刻有了一股緊張的氣氛，大家都專心致志地做題。開始，我覺得語文卷紙很簡單，因為有些題語文老師已經讓我們做過了，可是沒過一會兒，我就遇到了一只“攔路虎”，寫出”滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”出自于哪一本古典名著的開篇詞，我一看就懵了，這我可不會呀，怎么辦呢？沒辦法，我只好猜一本了，我心想“浪花淘盡英雄，從這個盡字看出英雄很多，那應該是《水滸傳》吧誰知道考試結束后同學們說是《三國演義》我只能暗自叫苦了。
數學考試，沒有遇到什么難題，最后也認真的檢查了2遍。
考試后：數學卷紙發下來，我的實際分數只有95分，有些失落，仔細一看錯誤原因，原來是應用題計算錯了，還有一道判斷題也錯了，唉——，虧我還檢查過了，看來檢查的不夠認真啊，下次一定要注意啊！
考試小學作文6
20xx年3月7日 星期六 晴
今天，我們進行了一次考試，是關于第一單元的考試。
考試時，我胸有成竹，要知道，我昨天一直復習到10點，怎么可能錯呢？
考完試之后，我跟平常一樣，在教室里轉悠。心里十分輕松。
中午，我回到家看到門檻上有只大蜘蛛，說來也怪一向膽小的我居然沒害怕這只蜘蛛，就拿了一張紙，包住它，把它放了。
下午，該發卷了，老師一來，辦理輕松的氣氛立刻變了，只見老班面色陰沉，令人不寒而栗，老師動了動嘴唇，說：今天我們考得非常差我嚇壞了，莫非我也在內？
老師點了幾個人名，問他們該考多少分，按照我半年的經驗，這些人應該都是這次考試的筆下厲鬼。不過幸虧沒有我。就在我稍稍安下心來的時候，老師說：下面我讀讀成績名單！我剛剛咽回肚子里的心，瞬間又提到了嗓子眼。
XXX，99分。全班驚呼聲四起，要知道，這個XXX在班里頂多是中等生，居然考得這麼好！
下面，便是一個個令人覺得恐怖的分數，那些昔日的優秀生、尖子生的成績都只等有倆字來代替：夠慘！我只拼命祈禱，不要進入70強、60強。
就在我嚇得要虛脫的時候，XX，87分如同炸雷一樣在我耳邊震響，我的心瞬間得到了解放，呼，全班43人，排名第8，還算可以吧。我長舒一口氣，用桌子支撐著我的腦袋，才發現，我全身都是冷汗
老師講的題，我只聽進去了一兩句重點，其余的，都在我耳旁做了消音處理。
唉，嚇死我了
考試小學作文7
今天上午，我們考了數學越策、英語背寫、語文寫字這三科，首先，我們考了數學越策，然后，我們考了英語背寫，最后，我們考了語文寫字，這次的考試我們用了兩節課的時間，來寫這些。
首先，老師講了兩節課注意事項，還給我們調了座位，接著打了下課鈴，我們就準備好東西去考場，那時候，我很激動、緊張和高興，激動緊張是因為，我怕這次考不好，高興的是這次的考試可以展現出我們的水平，我們來到考場就按照老師調的座位去做，老師給我挑的座位是挨窗戶的，非常的熱，教考老師來我就給我們發卷子，依法減資我們就開始寫數學題了，等70分鐘過后，我們就寫完了，后面的人就考試收了，那時候，我有幾道題不會都蒙了，生怕寫不對，接著我們上完廁所，就回到考場，準備英語背寫和語文寫字，這回的考場老師是一個男老師，他給我們發了卷，我們就開始寫了，謝謝和個英語單詞，只有20分鐘的時間，非常緊張，必須要寫的又快又對，很快我們英語單詞寫完了，一聽見口哨聲，老師就給我們后了，我們就開始寫字，這給很簡單，不一會就寫完了可是，我有三個抄錯的。
我根絕我這次考不好。
考試小學作文8
今天，最緊張的期末考試終于來到了，很期待，因為我終于可以大顯身手了，這次我非常有信心，因為我已經知識都掌握了。
第一科是數學，老師發下試卷來，我寫好名字班級和考號，就開始答題了，前面的舉出只是我掌握得很好了，所以我很快就做完了，到了第二面，我就開始認真算，因為全都是計算題和應用題，我都要小心謹慎，認真做題，到了附加題，我想了很長時間才做出來，到了收卷的時候，我放心的交上了試卷。
第二科語文，老師一發下試卷來，我就驚呆了，因為語文試卷是六面的，而且作文是一張半紙，我就開始緊張了，一開始，我寫好班級姓名和考號，我就開始做題了，有些題簡單，有些題很難，所以我沒一道題都認真書寫，認真寫字，到了作文，我用了半個小時的時間才寫完，就剩10分鐘就收卷了，我正好檢查了一遍試卷，就放心的`交上了。
到了下午的英語，我就更放心了，因為英語對我來說是小菜一碟，老師發下試卷來，我把班級姓名和考好都寫好，然后看是做筆試部分，筆試部分做完了，剛好開始聽力題，聽力題完事以后，我就很安心的交上試卷。這次的考試可真難呀！
考試小學作文9
今天，數學老師抱著一大疊試卷進了教室。后排的同學看見了便開始祈禱：“上天保佑，不要考試，這是家庭作業。”可是上天好似不領情，老師宣布今天是正式的考試。“幸好我每天上課都認真聽了。”我在心里暗暗竊喜。
開始考試了，我看了看四周的同學。有的看著試卷捂著臉，抓耳撓腮，無從下手，好像在為上課沒有認真聽而懊悔不已。突然，我看見我的同桌拿起筆寫了幾個字，仔細一看，原來是在寫名字，成績好的人就自信滿滿的開始答題。時間在筆尖流逝著，轉眼便到了收試卷時刻，只見老師面無表情地收走了試卷，那些沒寫完的人十分難過，竟嗷嗷大哭了起來。
第二天發試卷了，老師說：“現在發考優的試卷！”我忐忑不安地想：我會不會考89分。“張萌，95。”張萌聽了高興得都呆住了，他得意洋洋地去講臺領試卷，正發呆的我突然聽見老師叫我的名字，“陳一茜，97分，”我高興地跳了起來，順勢得意洋洋地向張萌挑挑眉毛。
謙虛使人進步，驕傲使人落后。繼續認真聽課，爭取每一次都考出好成績。
考試小學作文10
過幾天就是一個學期一次的期中考試了，大家都摩拳擦掌為這次考試做足了準備，所有的人都非常的重視著這一次的考試，因為在這次考試以后，我們的班級要召開一次家長會。大家都很害怕老師們會向我們的家長告狀，所以我們大家都表現得非常的用功和努力。
但是我的有一些同學卻不喜歡腳踏實地的去好好的復習，而是想要通過一些小手段小伎倆來獲得一個好的成績，這是一件非常的不誠信的事情，我們絕對要去杜絕這樣的事情在我們的校園里面發生。
往小的說這是一種不誠信的行為，它反映著一個人的品格，往大了說這是一種違紀的行為，劉備說過“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”可見這樣的小事情將有可能演變成大的事件。還有一句俗話也說得好，小時候偷針大時偷金，雖然在學校里作弊只是一種不怎么嚴重的行為但是我們也應該要去引起我們的重視。
誠信對于我們每一個來說都是非常的重要的，因為它將決定著我們將會成為什么樣的一個人，所以我們應該好好的去表現，用自己的實力去得到一個好的成績，這樣我們的爸爸媽媽才會真正的為我們而感覺到驕傲和自豪。
考試小學作文11
快樂閱讀網 大 概是學生們最討厭的事，可學生們又不得不去考試。常言道：考考考，學生法寶，分分分，學生的命根。所以，我們都是既畏懼考試，又期待考試。我們很怕考試會考砸，但又希望能考得好一點，給爸爸媽媽爭光，也能從小伙伴那里獲得羨慕的目光。
為了讓考試不考砸，我天天“啃書本”，十分刻苦地復習，瘋狂地做練習題。為了避免“臨時抱佛腳”的現象，我的神經就像一根繃緊了的弦一樣，好像隨時都會繃斷。
終于迎來了第一次月考。我迅速地掃了一眼題目，還好，基本上都會。我覺得我好像一把槍，站在充滿陷阱的一道道題目面前，一不小心就會掉進陷阱里。終于，我答完了所有的題目，長吁了一口氣。
下午，考完數學以后，我虛弱地倒在桌子上，像得了一場大病一樣。許久，我才緩過勁來。我甩了甩酸痛的手，心里有個聲音在大叫：“太好了，終于解放了!”其實累死我了。
對于很多人來說，人生中有三次重要的考試：小考、中考和高考。現在，我馬上就要面臨人生的第一個重要階段——小考了。我一定要好好學習，用優異的成績回報父母和老師！
考試小學作文12
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我的五年級時光已經過去了一半，迎來了緊張的期中考試。這次考試，我的語文成績96.5,數學99.5,考得還不錯，但現在回過頭去想，我準備考試的過程不太好。
距離期中考試還有幾十天時，我并沒有很警醒，仍然是“上課聽講，回家作業”的狀態，數學田老師也沒有組織我們考試，所以我一直疲疲沓沓，沒有一點復習的意思。可是好景不長，田老師給我們出了一套第一單元高難度的試卷，這次考試給我們來了個措手不及，結果我的成績慘不忍睹，只考了80分。這個成績讓我很不服氣，暗暗發奮要好好復習面對考試，可是沒過多久，我就失去了動力，再次回到了十分松懈的狀態。
后來，我的第二次考試又是潰不成軍，毫無進展。爸爸對我的這種狀態大發脾氣，狠狠地批評了我，批評過后，我一下子發現距離考試只有不到十天了，心里有些慌亂，就馬上下定決心，要認真復習，好好面對考試。我十分努力，不僅回家認真復習、做作業，還制作了錯題本，歸納了考點等，考試的前幾天，我把這學期的作業、各種試卷、課堂筆記等資料從頭到尾地看了一遍，經過這些努力，最終考試成績才看得過去。
這次考試可以說是有驚無險，雖然結果還行，但爸爸說我的成績是“臨時抱佛腳”取得的，這種學習方法在小學還有作用，但到了初中，是沒有效果的。現在回頭去想，確實是這樣，所以我要改變我的學習態度，做到“學到哪里，鞏固到哪里”，這才能把好成績一直延續下去。
考試小學作文13
看了王老師寫的作文《談談考試》，今天我也來談談考試。
就在前幾天，我們的數學老師周老師拿著試卷公布分數時，我很是緊張和激動。突然，周老師過來捏著我的臉蛋說：“你媽媽是不是熊你了，咋考這么好！”
我說：“沒有啊。”聽到周老師說了這番話，我心里的大石頭終于放下來了一半。
當老師說完“2號”時，我的心“撲通撲通”地跳啊。周老師說“一百分”時，我心里滿是歡喜。我對同桌李旭雯說：“謝天謝地，保佑成功！”隨后跑過去領了我的試卷。
一有機會，我就趕緊給媽媽打了電話，告訴她這個喜訊。我想了想，考試的時候，我做題很仔細，速度也很快，最后還進行了檢查。
這次期中考試，語文和英語還有的分不應該減，一方面是有的知識掌握的不扎實，另一方面是太粗心了。看了王老師的《談談考試》，我覺得要學習的習慣還有很多，學習邵正楠養成好的習慣，學習張琪萱凡事做計劃。平時好好學習，考試的時候認真做題，仔細檢查，一定能得高分！
考試小學作文14
一個快樂的寒假結束了，新學期開始了。每次新學期開始都要來一個回頭考，這學期也不例外。
中午，韓老師拿著一疊厚厚的試卷走進教室，盯著那疊試卷，我的心就像被人提了起來，懸在了喉嚨邊上。考試戰斗吹響了沖鋒號！
戰斗剛考試，一道道題目猛烈地進攻我大腦的前沿陣地，雖然我的腦細胞英勇奮戰，但由于寒假未能秣兵厲馬而導致敗下陣來，未經幾個回合就全線崩潰了。勉勉強強地造上了幾個，將空白處填補滿了，抬頭看看同學們。
只見同學們有的抬頭看著天花板，難道天花板上有答案嗎？有的漫不經心地望著窗外，看來他是準備考不及格了；有的雙手抱拳，也許在求神靈保佑；有的手托著腦袋，好像在沉思；有的像猴子一樣抓耳撓腮；有的則萌生了求助的念頭，想從同桌那撈點什么，雖然有一定距離，但是“海內存知己，天涯若比鄰”嘛！可是老師那雙銳利的目光簡直就是“照妖鏡”只能在考場現形嘍！此時，我終于明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理了。真是“書到用時方恨少”呀！
收卷了，想想這次考試肯定不理想，果然，我考得很爛，可是“百川東到海，何時復西歸？”時間一去不復還，早知今日，后悔當初呀！現在后悔還不如寒假里多看書。
雖然話說：“今朝有酒今朝醉，明日有愁明日當”。但在任何時候都得做好準備，迎接新的挑戰，千萬不能臨時抱佛腳，否則就會出洋相的，就像我嘍！
考試小學作文15
在一個森林里的一條清澈的小河里，生長著很多魚兒。
一條魚爸爸的兒子去上學了，考試了。等老師改完試卷時，把試卷拿回家給爸爸媽媽看。小魚拿著試卷，愁眉苦臉地游回家。魚爸爸看著不及格的試卷，可把魚爸爸氣壞了，他沖著兒子咆哮起來：“你的語文才得了兩分，好意思嗎？嗯？“小魚羞得滿臉通紅，低下了頭，不說話。魚爸爸倒背著雙手，在屋里來回踱步，嚴厲且兇狠地說：“把你的試卷貼到大門上，展覽展覽，看你配不配做我的兒子！“小魚慚愧極了，恨不得找個洞鉆進去，但又不敢不照辦。從此，小魚知恥而發奮，學習刻苦極了。
幾年后，魚兒王國拉舉行考試，題目是<<如何當好爸爸>>。魚爸爸拿著不及格的試卷回家，他步履沉重地往家走。剛到家門口，迎面碰上了兒子。“你是怎么考的，才得了兩分，好意思嗎？嗯？“魚爸爸羞得面通紅，低下頭，不說話。小魚倒背著雙手，在屋里嚴厲地說：“把你的試卷貼到大門上，展覽展覽，看你配不配做我小魚的爸爸？“魚爸爸慚愧極了，恨不得找個洞鉆進去，但又不敢不照辦。
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