【精】關于離別作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的關于離別作文，希望對大家有所幫助。
關于離別作文1
人生有幾個小學？就一個。人生有幾次離別？無數次。我討厭，我煩，人生離別還不夠多嗎？為什么還要畢業？為什么要分離？人都是有情有義嗎？不是。
我已經畢業一周，這些問題一直在我腦海里，這主要源于這次畢業，我看清一些人的真面目。
畢業前一天，我們提前告別教我們3年的英語老師，我很傷心，離別和傷心一起隨淚涌出來，我還以為，同學們都會很傷心，我們班就要以淚拖地，可我錯，萬萬沒想到，我們班同學的表現真的很好，上課打架，頂撞英語老師，下課竟然沒有人哭，王老師對我們多好呀，他們就是好好上堂課也算對得起英語老師。
畢業之前我們老師給我們上課，有的同學寫同學錄，被老師發現。我們老師教育我們說的一句話讓我刻骨銘心：“最美好的記憶是留在心里的，也許再過幾年你們見面都不會說話，感情未必都是真的。”當時我不信，還暗暗責備我們老師，可我現在信，什么師生情姐妹情都是虛的。
我有一個疑問終于接開：未必相處5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一點感情。
關于離別作文2
現在已經是盛夏了。每天不是烏云密布就是晴空萬里，在這種情況下，我的心也跟著時陰時晴。
上完最后一堂課，只是和老師告別。收拾一下自己雜亂的課桌，把該帶走的帶走，背著大包小包的和同學告別，最后在關上教室門之前，環視了一下空蕩蕩的教室。我的心也不禁茫然起來，似乎有太多東西留在這里了。想帶也帶不走。
我關上了教室門，隨著“吱呀“的幾聲，在那一剎那間，我的心突然有一股尖銳的痛，忽然想起了四字“青春散場”。
慢慢地走下樓梯，我似乎想起可剛剛來到這里時，數著樓梯走進教室的樣子，無知，單純，甚至幼稚。但隨著一年又一年的過去，現在我已經在四樓讀初三了，那樓梯也越數越長。但兒時的心情已儼然不在了。童年的心也一去不復返了。而這一切的一切都變成我腦海里那泛黃的一頁了。我知道，我該和它們告別了。
最后的一堂課，是和老師告別。
最后一次考試，是和學業告別。
最后一個人離開，是和同學告別。
最后一個腳步，是和301告別。
走在通往校門的小路上，我忘不了，昔日在這里埋頭苦讀的身影；忘不了，昔日在這里傾心暢談的快樂；忘不了，昔日在這片綠茵場馳聘的快感。
在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數一回教室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶。
在這離別之際，我們依然有千言萬語，看一眼校長的白發，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿了滾燙的淚珠。
關于離別作文3
畢業，這是一個多么遙遠又令人憾慨萬分的詞啊！從一年級開始就覺得這是一件很遙遠的事情啊，總覺得時間過得很慢；而現在，是一名六年級的學生了，離畢業也沒剩多少時間了。
我從一年級時就想快點畢業，而現在，就要告別相處六年的同學、老師、學校，就感到鼻頭有點酸酸的，眼圈也紅了起來，眼眶里也有了一片霧氣……
我還依稀記得：當時的我只不過是一個年幼無知的小孩子，做什么事也搞不零清，老是做錯事情，使長輩很不省心。但隨著時間在小學度過的漫長歲月中，我也漸漸改正了我以前的缺點，比如說：不再耍孩子氣、同學擅自借學習用品不生氣、做作業不拖拖拉拉，不會總最后一個交、同學指出缺點立即改正……等等。
再見，親愛的同學們！我們六年一同度過的時間和友誼，我永遠也不會忘卻掉，一直銘記在心中！
再見，敬愛的老師！我永遠都不會忘記六年的師生恩情，永遠都不會給淡忘掉，直到永遠！
再見，敬愛的母校！六年內學習的美好時光，我終生也不會忘記掉，不管是畢業后，還是二十年后、三十年后，我都會常常過來看望您的！
再見，親愛的同學！再見，敬愛的老師！再見，敬愛的母校！我身為我們第一批畢業生之一，永遠也不會忘記自己六年的回憶，永遠、永遠……
關于離別作文4
今天是大年初八，子翰，樂樂他們都要回家了，我好傷心啊！
今天一大早，子翰就對我說：“這七天過的好快，轉眼就要回家了，今年春節我一定還會來的，做為記念，我把名偵探柯南的漫畫書給你，想我就看看漫畫。”樂樂也不知道從哪里蹦出來的，對我說：“我們都要走了，我們今年春節一定來，有可能署假也會來，我把這個最心愛的龍玩具給你。”我感激得眼淚盈眶，我把最心愛的兩輛賽車送給了他們，我們眼里都是依依不舍的感情。
過了一會兒，我們都到外面去騎車啦。去看外面的風景，他們馬上就要走了，我帶他們去參觀一下風景。
風景參觀完后，我們都回到我家，子翰仍就是在哪里看名偵探柯南，樂樂弟弟在玩植物大戰僵尸，樂樂也在那里讀書。
到了下午，他們馬上就要走了，過了一會兒，他們的父母都來接他們了，樂樂說：“我不回去，我不回去。”但最終樂樂還是走了，樂樂帶著弟弟都走了，也依依不舍的離開了。我好傷心難過啊！
我走到外面時他們都上車了都不時的回頭看了看我一眼，后來，他們爸媽開車走了。
我手里拿著一本柯南漫畫書和龍玩具。我不知不覺的滿臉都是淚水了，過一回我想了想他們走了，我要好好的寫字，不去想他們在我家里歡樂的時光，今年的春節過的好快。
關于離別作文5
看著三年級的同學在操場上嬉戲，看著高大挺拔的大樹并排挺立在跑道兩旁，我心里有一種說不出的滋味。
漫步在操場上，欣賞著花木，撫摸著幼苗，傾聽者教室里傳出的快樂的笑聲，我有許多感觸，五年的喜怒哀樂，就想天鵝扇動著雙翅，從記憶深處翩翩飛來。有一次，我和同學們在一起玩，這時，小劉就不分青紅皂白地要打我，我很害怕，嚇得逃回了教室。
后來我躲在了最后一排的課桌下，才沒被他發現。他走了，本以為可以風平浪靜，安然無事的我便急匆匆地跑回了座位。
但好景不長，他不一會兒又找到了我。我四處逃竄，突然找到了小金。小金見我慌慌張張的，便連忙問我：“咦？你怎么啦？”我靈機一動，馬上把事情的前因后果一五一十地告訴了小金。
正巧，小劉剛好走過這里，遇到了我。“你快到我身后去！”小金悄聲對我說。當我聽見小金愿意幫助我時，顧不上說“謝謝”，立刻躲到了他身后。
小劉見形勢對他不利，就灰溜溜地跑了。
“謝謝你！小金！”我萬分感激。
關于離別作文6
和最親的人分別，即使只是短暫的時間，也是令人傷感的。
昨天下午，哥哥往廣州讀書。那是個靜寂的早晨，沒有人說過什么話，空氣間充滿了收拾行裝的聲音。我在早上沒有吃過一點食物或一滴飲料。想到哥哥下午要離開，我便感到難過。我記得他上次從廣州回來以后，便沒有再離開過我們，但那時因為年紀小，不明白他對我的重要——他是我的整個小天地，我的一切。我敬慕和崇拜他，有如心目中的英雄。
午餐時，他沒再說笑話。我卻哽咽得吃不下食物。
當我抵達碼頭，爸爸、媽媽和姐姐都集合來道別。時間飛逝，五點鐘漸漸近了，我的心跳得更快、更響、更沉重。哥哥與母親道別時，他緊緊握住她的手。媽媽不斷地叮囑他：“到那里去，一定要注意休息，保重身體，還有抵達時記得寫信通知我們啊！”哥哥勉強地點頭微笑。而我則咬住嘴唇，極力地制止那些不聽話的眼淚流出來，設法向他微笑。
哥哥以沉重的步伐踏上船板。這時，我終于忍不住了，滿眶的淚水不斷涌出來，我們可勁地向他揮手道別，直至船駛得無影無蹤，才離開碼頭。
關于離別作文7
我問自己，離別是什么離別，究竟是恒久的哀傷，是悲傷的痛苦，是不盡的思念，還是……
不，絕不僅此而已，離別，雖然帶著點點的愁緒，雖然有些許的惆悵，可是離別，也蘊含著希望，正因為有了離別，重逢時的喜悅和興奮才顯得格外的閃耀，正因為有了離別，思念和友情才會像顆顆璀璨的天星，閃耀在世間中，正因為有了離別，種種的情感才會被拉伸，增大，深入人們的內心，離別，不僅僅是離去，分別。離別，何嘗不是全新的開始？
離別中，隱含著種種最唯美的情感，那“因思杜陵夢，鳧雁滿回塘”的思念因有了離別，才是那么的傳神，那“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情”的絕世的友情因有了離別，才會被千古銘記，那“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的情絲因有了離別，才分外動人，那“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的鄉思因有了離別，才是那么的動情。正因為有了離別，無數句唯美的詩詞才會被時間恒久的刻印。
離別，攜帶著思念，攜帶著希望，攜帶著情感，時分別時揮舞著的手那么的美麗，是分別是墜落的淚珠是那么的晶瑩，也許，次次傷感的離別，也是一種獨特的美。
關于離別作文8
緣分讓我們分手，我們別無選擇。我走，走的瀟灑，走的自由；你走卻總頻頻回首。你憂郁的眼里透出寸寸憐惜，仿佛很是懼怕別離。其實離別亦是一種美，我們還會有再聚的機會。
遠方的你總說沒有我，你總感寂寞太長總讓你熱淚盈眶。你要變的堅強，一路上必須歌唱，我是多么不情愿讓你憂傷。我的祝福依舊在你耳邊縈回飄蕩。
沒有我相伴就用真誠找尋自己快樂的驛站，讓學業相伴我們走向青出于藍。累后，還可以在我這里停泊，我還是你的港灣，我的熱情總駐留在你無助的雙肩。
離別亦是一種美，我的愛與關懷與你緊緊追隨，學會拒絕寂寞，不必遺憾，我們還擁有一份永恒美麗的情感。
離別亦是一種美 ，它讓我們青春里更有了蓬勃的朝氣，有了更輝煌燦爛的明天。離別后兩顆心不會孤單，因為我們還有值得懷念的從前，信簽來縮短我們空間的遙遠的距離，我的慰藉代表我們遙遠的默契。
離別亦是一種美，心與心之間還會蕩起思念的漣漪，還會共同評價人生的話題。
關于離別作文9
對于過來人，三年不短也不長。在初三最后一年中，一切的一切都發生了翻天覆地的變化。該來的不該來的，我們只能妥協，只能承受。
新的學期，新的開始本應該是美好的，但在今年我的開始確是詼諧的。分班的痛苦，不是一個人，也不是老師，而是這個集體，這個家庭的每個成員。
兩年的相處我們認識了彼此，有歡聲，有吵鬧，有開心，有痛苦，有喜歡，有不爽，有表揚，有批評，有互助，有互損。兩年的時間發生了好多好多，就只有兩年。
當我在這個班時，不知道我有多希望這班快點散，可當這真正實現的時候，有好多好多的不舍，我們班的女生僅僅只有8人，在最后大家都各奔東西，偶爾巧遇最多的話題不是你最近怎么樣，而是“我們原班重新聚到一起那該有多好”
想念原班同學，想念原班老師，想念某同學的笑聲，想念某同學的嘮叨，想念某同學的吵鬧，想念某同學的“鄰牙利齒”；想念某老師的“鄉鄉英語”，想念某老師的唾沫芯子，想念某老師的詼諧幽默，想念某老師的關心呵護，想念……
現在的我們，不能再像以前一樣談天說地，嘻嘻鬧鬧，互助互損，兩年美好的時光，不想舍棄也不能舍棄，我們把他放入“時間囊”里，好好保存。以后相見，慢慢回憶……
初三:蔣小鳩
關于離別作文10
思念繽紛在這季節，漫天花瓣渲染離別，傷心丟給曠野化為蝶，抵御無情的雪。
七月末，八月初，帶著淡粉色的淺淺傷，我們，驕傲的離別了……
從此，來紀念我們的一年，渲染，我們的離別……
七月末總是帶著淡淡的傷，在這個小學生活即將凋零的盛夏，我和老師同學們離別了……
這時的我，好茫然。
老師的話很親切，她說：“外面的天空需要你們的展翅高飛！”
同學的手很溫暖，他們說：“離別會是真正的友情越來越濃，也會是假惺惺的友情更淡，相信我們之間永遠是第一種；失去了現在，還會有更美好的未來！”
同學錄上的留言讓我更加感到心中暖暖的……
于是，美好又從容的度過了一個盛夏，如同往年一樣，沒有遺憾……
啊，神木六小，六年意味著什么呢？我真的不知道，但這時的我，只愛這個已經分散的集體，腦中永遠保留著我們這個分散集體的美好回憶……啊，神木六小，六年意味著什么呢？
下一個盛夏會是怎么樣的呢？
時間匆匆，它讓我們不得不渲染小學的離別，同時也在不知不覺中，一步步邁向早已向我們打開的初中的大門……
關于離別作文11
離別，是悲傷的；離別，是痛苦的；離別，是不舍的；離別，是難以忘懷的，但在生活中，我們必須接受離別，它教會我們怎樣體驗人生中的悲歡離合。
20xx年，是平凡的一年，但對于將面臨幼兒園畢業的我卻是特殊的。我一直盼望著幼兒園畢業，因為一畢業，就能上小學了。可是一想到要和相處了三年的伙伴門分手，心里就有一種隱隱的痛苦。但我并沒有多想，以為只會有一點點難受而已。但隨著那天的到來，我發現我錯了。
那一天到幼兒園，小伙伴們沒有一個在說笑，甚至沒有一個是笑著的，只是一個個坐在自己的位置上。十點了，老師站起來，對大家說：“今天是離別的日子，是大家最后一次在一起的日子，希望大家珍惜。”說完，坐在鋼琴邊，彈起了一首緩慢、憂傷的曲子。同學們都站起來，互相交換手中的離別卡片，說幾句話，便又坐了下去。教室中只有琴聲在回蕩。沉默。
終于，有幾個女生忍不住了，放聲大哭起來，接著，又有幾為同學捂著嘴，哽咽著。我的眼睛也潮潮的，但我不想哭，于是走出了教室。在外面走了一圈后，回到教室，教室里人人臉上都有淚痕，琴聲也是斷斷續續的。我鼻子一酸，眼淚奪框而出。是啊，同窗三年，到了離別只日，心里怎能不難過呢？淚水再次模糊了雙眼……
我現在已上了五年級，但這件是我卻從未忘記，因為是它讓我體驗到了人世間最痛苦，最難忘的離別之情。
關于離別作文12
離別，總是召來哭泣的時刻，的確，在我小學畢業的這一個時刻，離別讓我掩面哭泣！
今天是我們小學時期的最后一次考試——升學考試，今天，我們都緊張地進了考場，一場考試過后，我馬上就要和與我同窗三年的同學離別了。
雖然今天我們就可以和考試前的那一堆堆培優書說拜拜了，我們從負擔里解脫了，但一想到要和同學離別，我只要想升學考試不要來。
我來這個班級雖然只有兩年半，但我愛上了這個班級，一刻也不想離別，我與這個班級離別，于這個班級的同學離別，我不想……
在我這兩年半的`學習里，我與同學相處，我很快樂，雖然與同學有時候打打鬧鬧，就像我和我的同桌一樣。
在考試前的學習生活中，我和她經常吵架，要么是我超過了分界線，要么是我故意惹她，于是引發一場“世界大戰”。我想，離別后，不在一起吵架，我也許還不習慣吧！和我前面的他，我們在沒事兒地一起談些閑話，他是我的知心朋友，雖然有時會因為意見不統一而小吵小鬧，但過不了多久就又會和好，所以，我不想離別他們。
老師有些兇，常常罰我們抄作業呀，多做家庭作業呀，但是，一想到升學考試過后，我就算想聽到老師的話，可能機會也很少。我以前討厭老師對我們太嚴格，讓我們玩的時間太少了，但老師不是為他自己，而是為了我們啊，現在升學考試結束了，老師是認為沒了我們而高興，還是難忘呢！
離別在一瞬間，離別就再沒有機會了，我不想離別……
關于離別作文13
又是一個離別的季節！
持久的干旱使天空似乎已習慣了昏暗，突然而來的淫雨連綿將天空陰霾得措手不及。這個六月，成了名副其實的黑色！
我迷路了，就在這個黑色的六月。
我突然開始害怕這個曾讓我深愛著的世界，因為它已不再單純，不再明朗，不再讓我充滿希望。這個黑暗世界里的任何一點風浪都足以把我擊傷。第一次，我意識到自己是一個多么脆弱的孩子。
我還曾幻想，下一季仍有人為我遮風擋雨，陪伴在我的身旁。而如今，我卻成了一個沒人要的孩子，孤獨的唱著離歌一個人上路！
媽媽說，十八歲就不再是孩子！可我還是固執的、甚至有些自欺欺人的稱自己是個孩子，而且是個未長大也不會長大的孩子。我害怕大人們的世界，因為在邊緣的匆匆一瞥已讓我看透了這個空間里的丑惡和不堪。我寧愿永遠活在那個單純的時空里仰頭看湛藍的天空里潔白的云朵悠悠的飄！
陳小春唱著：孤獨的人是可恥的！
感覺到自己可恥的那一刻我就知道：我再也無法做一個無憂無慮的孩子了。大人們的世界已有了我必須承擔的責任。我是一個男人，男孩只是我過去的代名詞，我不知道這是作為一個男人的悲哀，還是一個男人要成就偉大的必須？！
也許，離歌最適合在這個六月唱起！
當我們在揮手轉身的一剎那，離歌就在每個人的心頭悠然響起！
又是一個離別的時節，又是一個離歌飄飛的時節！
我不再回頭，堅挺的前行，我沉默著，將離歌在心底輕輕的唱響。
關于離別作文14
當我們大家在一起的時候，總是少不了嘮嘮叨叨的，吵吵鬧鬧的，當然有時也少不了鬧鬧矛盾，可是當畢業的來臨，我們以前認為是牢籠的教室時，現在卻感覺到很舍不得。
在這個教室里，有著很多的回憶，有著很多的歡聲笑語，看著空蕩蕩的教室，仿佛還能看見同學們在打鬧的場景，嘻嘻哈哈的。
當我準備離開了學校的時候，一切都很安靜，可就在我準備去拿走行李的那一瞬間，所有和我一直在一起朝夕相處的同學們，都出現在了宿舍門口，一個個相互擁抱著，讓我不爭氣的淚水又流下來了。
就像老師說的一樣，天下沒有不散的宴席，但是也沒有想到，我們會這么快就離開了學校。離別是注定的，當我們走出校門口，當車子緩緩的發動時，離開了這個學校的時候，我不敢再回頭看，今日一別，不知何時相見了，雖然世界不大，可是以后各自都要有各自的學校，也許想見的時間都沒有了。
我的朋友們再見了，我的學校再見了。如果有一天，我能回到這個地方，我一定會再進來這個學校看看。
關于離別作文15
今天穿了學位服照了相，可能四年下來的追求只是這么一個黑色的皮囊，在這一刻才知道我已經老了，年輕已經不再屬于我。
原來總以為我還年輕，有的是時間，時間是用來浪費的，現在才知道那時候的輕狂和愚昧無知。回首四年，自己沒有得到什么，在這人生最寶貴的四年中，生命在蹉跎中渡過。即造業因必有業果，生命的輪回很快，他來得很那么快，那么直接，都讓我不敢去正視這一切，四年前傷心的來，四年后傷心的走，一樣的心情不一樣的原因。
我沒有徐志摩的瀟灑，不能做到揮袖不帶走一切的氣魄。我也沒有柳永的柔情，不能做到執手相看淚眼的斷腸。我只是一個普通的人，過著普通的生活。曾經也優秀過，曾經也墮落過，但那都是過去的事情。曾經也為人傷心過，曾經也把人心傷過，但那都是逝去的情感。到現在只能拎起自己的行李，踏上遠去的列車，離開這個傷心的城市。面部的表情是平靜的，因為我不想把自己的心暴露出來。內心的感情是復雜的，因為我不能忘記發生的一切。苦樂喜憂都只能永遠的在回憶中重現。再見了！再見了我愛過的人和愛過我的人！
我現在唯一的希望就是：只希望你們能過得比我好！
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