精選記事作文錦集九篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的記事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記事作文 篇1
我從小就愛讀書。一說起我和書的故事，我就想起我和書有一段難忘的經歷。
一個星期天中午，我?guī)蛬寢屆ν炅思覄眨X得有點累，坐在沙發(fā)上休息。突然，我冒出了一個想法：到書店逛逛，看看有什么好的書，買一些回來看看，這也許對我的學習大有益處。于是，我便匆匆出門去書店。此時，烈日當空，曬得我汗流浹背，但是一想到買書，心里卻充滿快樂。
到了書店，我跨進店門一看，哇！書架上的書整整齊齊地排放著，讓我看得眼花繚亂。我不由自主地走向書架，選擇自己喜歡的書。我精心挑選了三四本，來到了收銀臺，準備結賬。我的手伸進口袋里，才發(fā)現因為自己走得太匆忙而忘了帶錢。我失望極了！這幾本書我都愛不釋手，哎！都怪我一時心急。
于是，我把書放回書架，飛快地跑回家拿錢，然后，又飛快地奔回書店。還好，書店還沒有關門，里面還是一樣熱鬧，我高興極了。書店里的人很多，我迫不及待地從大人的腋下擠進去，總算擠到里邊來了，在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找剛才要買的書，卻怎么也找不到那幾本書。我真擔心書被別人買走了，定了定神，我認真地從頭再找了一遍。啊！在這里，原來不在剛才的地方了。我馬上拿著書去付了錢，心情愉快地回家了。
回到家里，我靜靜地坐在書桌前，迫不及待地打開書，一頁、二頁……我像一匹餓狼，如饑似渴貪婪地讀著，完全沉浸在書的海洋里。
讀書不僅能提高閱讀、寫作能力，增長知識，開闊視野，開啟智慧，而且能充實一個人的精神世界，讓心靈健康地成長。年少的我們，讓我們徜徉在書的海洋里，從小養(yǎng)成愛讀書的好習慣吧。
記事作文 篇2
轉眼間寒假已過去大半，剩下的日子已寥寥無幾。這不禁使我想起剛放假時的喜悅與領完成績的失落。但在這個悲喜交加的假期中，卻發(fā)生了許多令人啼笑皆非的趣事與傻事。許多事，至今還讓我記憶猶新。
在開始補習的時候我總是記不清時間。因此，老師也沒少批評過我。Oh，天哪，我最怕的就是老師的批評了!可是盡管如此，老毛病還是改不了。最后，老師只好下最后通牒：如果再遲到，就把我給踢出去。嘿，這招還真管用，從那之后，我再也沒有遲到過。只是整天早到。有一次，上一個班還在上課，我便在外面等著(注意，那時可是三九天哪)。終于挨到了那個班下課，我一溜煙地跑了進去。照鏡子一看，鼻子通紅的，還掛著兩道“條幅”，連眉毛上都是冰霜。老師問我怎么了，我無言以對，只好苦笑。哎!被凍的滋味可不好受。
第二天，我吸取了教訓，不再著急先到了。可是……哎!意外呀意外，這一次又差一點遲到了。原來，我差10分鐘3:00走的，原以為3:05上課，可誰知，老師竟然改點，我快馬加鞭，終于在3：04的時候到了。這把老師給弄得哭笑不得，只好對我說：“劉天皓呀劉天皓，昨天你早到就不說什么了，可你今天竟然差點遲到，你怎么解釋?”我無言以對，只好說：“這個嗎……老師，是個意外，就對的意外。誰知道今天起晚了。在2:31起來的。”老師聽后特驚訝，說：“你是豬嗎?一天睡17個小時。”我連忙回答：“老師，是午覺啦。”老師說：“算了，開始上課。”就這樣，這場風波算是過去了。這件事雖然過去了，但是卻在我心里留下了永恒的回憶。
記事作文 篇3
你看，或者不看，愛就在那里，不離不棄。轉過身來，默默聆聽幸福的聲音。
——題記
當你還是一個蹣跚學步的稚童，邁著并不成熟的步伐，你會時不時地轉身，看到有媽媽鼓勵的微笑，你會繼續(xù)前行。現在的你，一個青春叛逆的少年，邁著快捷的步伐，當母親蹣跚地跟在你身后時，你留給她的卻只是漆黑的背影。你不曾轉身，看看她疲憊的身軀；你應當轉身，因為是母愛豐滿了你今天的羽翼，你應用一生回饋的愛，就在那里。
當我還是個孩童時，入睡前總需要媽媽的撫拍，當夜已無聲寂靜，我會轉過身看看媽媽還在不在，原來媽媽一直都沒有離開，當我聽到她溫柔的一句快睡吧，我才轉過身來，安心地睡去。入學的第一天，我在母親的陪伴下來到新學校，花花綠綠的書包使我心神不定，我小心翼翼地跨進校門，幾乎是一步一轉身，每次轉過身來，媽媽都在，她朝我點頭，為我加油，于是我開始了學海泛舟的旅程。
那一天，大雪紛飛，昏黃的路燈下，我瑟縮地抖，我焦急地等著公車的來到，忽然一件外套輕輕地披在我的肩上，轉過身來，是媽媽，原來她跑著為早已下樓的我送來外套御寒；那一天，我因考試失利大聲怪媽媽，吵著說是她影響了我，一陣吵鬧后寂靜中默默地轉身，發(fā)現一向堅強的媽媽無奈的眼中已淚光閃閃，我的心被刺痛了，我懺悔地向她道歉，她卻還像個孩子般責怪著自己，把我的氣話當了真。
固執(zhí)的你是否像曾經的我習慣轉身，長大后卻又不肯轉身？未曾成熟的你是否也懷揣著一顆害怕冷落的心，希望時時受到呵護都不愿低下你認為的高貴的頭？或許你從來未曾想過在某個不經意的瞬間，你不經意的轉身，你會擁有一個溫暖的春天；或許你未曾想過有一個為你彎了脊背，蒼老了面容的人一直在等待你用轉身后的微笑融化她多年的艱辛。
轉個身吧，屬于你的愛就在那里，或是母親的微笑，或是父親的柔情！轉個身吧，放下你高傲的固執(zhí)，你的幸福就在那里！
記事作文 篇4
看見那枝繁葉茂的一片一片，我的心中就會想到你，都是給它們帶來的生命，你才是無私的——泥土!
泥土，我贊美你!
你固然沒有華麗的外表，但你博大的胸懷中卻飽含著高尚的精神境界。你不像白云，輕浮在空中，稍有風吹，就飄搖不定;也不像黃沙，隨風而舞，白白地把年華虛度。你最喜歡實干——把水分和養(yǎng)料納入自己的體內，又悄悄地把它們饋贈給了自然界的生靈萬物。
朋友，請你留意一下腳下的泥土吧!就是這色澤暗淡，質地看似粗糙的泥土，源源不斷地將儲藏于體內的養(yǎng)分默默地奉獻出來，才孕育了這欣欣向榮，蓬勃向上的綠色世界。它不求贊美，從來就是文人筆下的襯托之物，可它卻無怨無悔，就這么默默無聞地，毫不吝嗇地奉獻著自己的一切。
啊!泥土，我贊美你!當你把一顆種子摟進自己的懷抱，便義不容辭地承擔起賦予其新生命的責任。你給予它們甘乳，給予它們溫暖。你就像一位溫柔無私的母親，又像是萬能的魔術師，把一個變?yōu)闊o數個，把弱小變?yōu)閺姶螅阎赡圩優(yōu)槌墒臁Ｃ利惖拇笞匀唬褪悄阈羷诘慕茏鳌?/p>
我要贊美你——泥土!你甘居底層，從不驕傲，從不炫耀，更沒想過要人們?yōu)槟銟浔鳎瑸槟愠皇踪澑?
泥土我永遠贊美你，你永遠都是這世界上最美的，相信你能得到世間的重視的!
記事作文 篇5
生活多歡喜，總是喜怒無常，就像今日的掌聲，讓我嘗到了生活的味道。
物理老師很從容的在鈴聲落下后步入教室，又是那一句“請同學們打開基訓，翻到第幾頁。”在此之前，我便做好了準備，但仍舊心中打怯。喝了一口又一口水，以此來壓制我因緊張而難受的神經。
葛垚問道：“你很緊張嗎？我看過一本書，上面說人一緊張便會口干舌燥。”
我想應該是這樣的'，好像自己每一次緊張都會第一時間想到喝水。
這是下午第四節(jié)課，下午的第二節(jié)物理課。第一節(jié)物理課老師說抽到誰，那一列講題，第二次抽到了第一次抽到的那一列，所以讓抽到的同學選一列，我們這一列光榮被選。還好第一節(jié)課很快過去了，我松了口氣，卻忽然想到還有第二節(jié)物理課，便又開始緊張了起來。我不敢馬虎，就自己看屬于自己的那道題。怕講錯，在老師走之前我拿老師的基訓對了一下那道題的答案，發(fā)現自己做對了，就開始自己研究。一道選擇題，四個選項需分別講解，算是今天選擇題中最難講解的一道題吧。既然老師將其托付給我，我想我就應該認真完成，于是就很認真的在一旁做了筆記。
第二節(jié)物理課很快就來到了，物理老師直切主題：“講到哪一個同學了，現在開始講題吧。”前面的同學講的不緊不慢，讓我緊張的心也變得有些不緊張了。但是每當物理老師說一句“下一個同學講……”我的心就提一下，因為我還是很緊張。站起來后，我沒有選擇用話筒，而是盡量大聲說話。每一個選項我都將依據說清楚，絕不含糊半點。講完后物理老師提議：“講的很清楚，是不是該給點掌聲？”于是，我聽見了臺下掌聲四起，那為我響的掌聲。我暗暗對自己說：“做的不錯！朋友！”
我以為我講的太繁瑣，老師會說太麻煩，沒想到老師認為我講的很清楚。我真的沒想到，雖然自己緊張了，卻出色的為大家講解了一道難題。那一刻，隨掌聲一同出現的是自豪。
我贏得了掌聲，并獲得了老師的贊許。這一切，讓世界春暖又花開。我想或許在我的心里，我還是不愿自己永遠是坐在路邊為別人鼓掌的人。生活百味，都蘊含在這掌聲里了！
記事作文 篇6
“嘉敏，今天國慶節(jié)，我們一起去釣魚。”一大早，爸爸叫醒了我。一聽到釣魚，我高興得手舞足蹈。
一個小時后，我們來到了市郊附近的長塘水庫。嘩!好美的景象啊!藍藍的天空、濃密的樹林、新鮮的空氣，碧綠的水面倒映著近岸的柳樹。小草向我們點頭，花兒向我們微笑，好像在歡迎我們的到來。天空中的白鷺自由地展翅飛翔，一切都那么美好。經過一個月的緊張學習，今天終于可以在這放松一下了。
爸爸選了一個好地方坐下，然后試一下浮子，看這個地方水的深淺。釣魚開始了，我掛了誘餌，把魚竿向水里一拋。一會兒，貪吃的“小客人”來了，我連忙把魚竿往上一提，咦，怎么什么都沒有啊？不知是我動作太慢了，還是太輕了，魚影子都沒有見著。唉，心急吃不上熱豆腐，魚沒釣到，誘餌倒被吃了，我氣極了，重新掛上誘餌，把魚竿再次拋出。沒多久，魚又來吃誘餌了，浮子一搖一擺的，我剛準備拉，爸爸說“要等浮子沉下去，再頂上來，或者跟水面成平線才能拉，剛剛是魚在試探你。”哦，原來釣魚還有這么多的學問啊。“拉!”爸爸大叫一聲，我趕緊把魚桿使勁向上一提，一條小鯽魚上鉤了!哈哈，我高興極了。
再看爸爸那邊，一下釣個樹枝，一下又撈著線了，逗得我哈哈大笑。心想爸爸釣魚還比不過我呢。但后來也怪，爸爸釣到魚的時候我沒釣到，我釣到的時候爸爸沒釣到，害得我一會兒高興，一會兒煩惱，哭笑不得。
到該回去的時候，我數了數魚，哈哈，一共有三十多條哩!釣魚真有趣，下次我還來。
記事作文 篇7
我做過許多件成功的事，當每件事成功之后我都無比的喜悅、驕傲、與自豪。其中作文上報那件事讓我至今難忘。
我是一個愛看書的女孩，沒事就會抱著作文書在一旁津津有味地看起來，我非常愛看作文書，也非常愛寫作文，我總是仔細觀察和思考身邊的事物，并且會把平時看到、想到的通通記下來，這樣我便有了記日記的習慣。我還有一個專用的小本子，上面寫的都是我平時看作文時積累下的好詞好句，寫作文時也會偶爾拿來用一下。每次我在看作文時都會注意每篇作文的寫作手法，讀完后又去思考作文講的內容。不久，我便學會了從另一個方面觀察和思考問題。因此，我的作文水平有了很大的提高。
也許是因為老師看我寫的作文還不錯，所以從中選了一篇讓我拿去投稿，我高興極了！可是回到家，我又擔心起來：別人的作文寫得那么好，我的作文恐怕不行吧！媽媽對我說：“既然老師讓你去投稿，證明你的作文不錯，要對自己有信心。”最后，我終于鼓起勇氣投了稿。可是后來的幾個月里，我的作文沒有上報紙。我便開始胡思亂想起來：是作文太多把我忘了？還是我寫的作文不夠好？或者……終于有一天，我在報紙上看到了我的文章。“我成功了！”我高聲叫著。
我成功了，我感到了前所未有的喜悅、驕傲和自豪！
“耶！成功了!”這是我在回家路上發(fā)出的呼喊．想知道我什么成功了嗎？往下看就知道了．
三年級時，我期末成績考得很不好，數學才考了91．5分，一看錯題原因，呵！全都是馬虎的問題，這兒把19抄成91，那兒計算忘點進位點．總之，沒有一道是我不會的，唉！太冤了！老師批評了我，我傷心極了，心想：“今天是怎么回事呀！身為班干部，還是學習委員，應該起表率作用，怎么自己跑到倒數幾名的隊伍里去了？唉，回家怎么交差呀？”那天，我覺得自己是天底下最倒霉的人了，面對的是老師的批評，父母的責備，這一切，一切都是這個91．5搞得，當時我就暗暗發(fā)誓：一年后，兩年后，在我離開小學之前，我的成績絕對不能低于95分以下，否則，我將辭去學習委員．因為一個考試成績低于95的人，是不配當干部的．
自從暗暗發(fā)誓后，我更加努力的學習．因為我不想辭職，不想離開那個我干了兩年的位置．在以后的兩年里，我更加努力了．上課認真地聽講，下課盡力地收作業(yè)，看書．兩年里，我的成績提高了，同時，因為老看書，我眼睛的度數也增加了，我想，這就是所謂的付出吧！
終于，功夫不負有心人，在兩年的三次期末考試中，我的數學成績如下：第一次95分，第二次99分，第三次100分，我成功了，我用一副眼鏡換了三個高分，值！
此時此刻，我明白了：只要付出，就有回報．功夫是不會負有心人的．我，成功了！
渴望成功 有的人渴望自由，因為自由的生活是無拘無束的。有的人渴望飛翔，因為可以清楚的看清世界萬物的奧妙，讓人有一種充實的快感......可是我切不你們想，我渴望成功，因為我認為成功的感覺是世界上最美的享受，它能給我?guī)硪环N由然而生的力量催使我勇敢堅強的往前進。 人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而這里只有兩條路可選，要么就是象山峰舉手投降，那么你就注定失敗，成功之路就是離你越來越遠，它只能遠遠的看你從它身邊走去，只到永久消失。還有一條就是跟山峰斗爭到底，永不放棄。選擇這一條路的人，他們就會永遠的面上含笑，知道抵達成功的彼岸。所以我渴望成功。 我渴望成功，渴望在一次次的考試中得到成功。因為成功能給予我奮斗的動力，讓我能再接再厲，不被考試嚇倒。這時的我才能信心大十足，勇敢堅強的朝著前方走去。這時成功的感覺是美好的。 我渴望成功，渴望在一次 次的嘗試中的到成功。因為很多人都因為自己第一次的失敗而變的很不相信自己，覺得自己很無能，居然連嘗試一下都不能。因此我渴望在嘗試中的到成功，它能讓我告別憂郁，告別煩惱。從而發(fā)現一個全新的自我。這時成功的感覺是快樂的。 我渴望成功，渴望在一次次的挑戰(zhàn)中得到成功。因為它已表名我已成功的接受了挑戰(zhàn)，并且很優(yōu)秀的完成了挑戰(zhàn)。從而會不畏艱難的繼續(xù)去創(chuàng)更大的輝煌。讓我變的更加優(yōu)秀，更加充實。這時成功的感覺是自豪的。 我渴望成功，成功是我們活這的追求，誰不希望自己在生活的每時每刻都能讓成功圍著你轉，一直跟在你的身邊。成功的感覺是美好的，是快樂的，是自豪的......我是一個渴望成功的我。
記事作文 篇8
今天無意中和同事聊起了小時候看的電視劇，還珠格格，武林外史，水滸后傳~都成為屬于我們這一帶85后的記憶。后來從電視劇聊到了歌，又聊到了羽泉，動力火車。晚上突然想起了同桌的你這首歌，讓我想起了我小學時的同桌。笑起來很陽關，有點壞壞的男生。三四年級的時候還是比我矮的調皮小屁孩，到了六年級突然比我高出了半個頭，從小男孩變成了翩翩少年，也就是那一年，突然覺得他的笑不一樣了，有種說不出的動人的陽光和溫暖，也就是那一年我再也不會像小時候一樣和他打打鬧鬧。我開始會因為像小時候一樣和他相互抓著手大家而在這后回憶半天，我會因為和他互相咯吱被同學取笑二臉發(fā)熱，我會開始故意躲著他，不和他說話，會在他和別的女生打鬧玩笑的時候莫名的氣惱。開始有意無意的疏遠他。每次和他說話我心里都會喜悅又緊張，但表面上還是一副不屑一顧的姿態(tài)。其實心里有時候卻會自卑到塵埃里，雖然后來我覺得自己的自卑簡直莫名其妙~但那時我從來不認為自己會喜歡他，當時我總覺得作為班里學習最好的女生我喜歡的是我們班學習最好的男生，而不會喜歡這個總是拉下全班平均分的拖油瓶。
呵呵，直到上了初中，我們分開了，我才知道當時的感覺是什么。那個全班成績最好的男生幾乎從來沒有被我想起過，而我的回憶里全是他。然而早熟而叛逆的他卻在剛上初中就早早有了女朋友。我第一次知道什么叫心痛的感覺。但我還是那么驕傲，再見到他時一副不屑一顧的表情，甚至從不打招呼，當有原來的同學偶爾拿我們開玩笑的是很我還會故意很大聲的說我對這種智商低的人沒興趣~甚至希望他可以聽到這話，這樣我會覺得很痛快~呵呵。但私底下，我留意著關于他的一切，他戀愛，分手，有人追他，他打架，他轉學~
初二快結束到初三的時候我和同班的一個男生成了好朋友，當時覺得在一起很開心，一起放學回家，一起比學習，上學的時候也總是希望能不期而遇。后來我們又升入了同一所高中，然后他成了我第一個男朋友。無論怎么看好像我們都很匹配。而我們對彼此的感情也是真誠的，真誠的喜歡。后來我們很快分手了，主因是高中的壓力力，但是畢業(yè)了我們也沒有在一起。其實我們都努力過想在一起，但是我總是找不到該有的感覺，我們終究是錯過了時機~如果沒有高中那么大的壓力，如果我們當時沒有說破，而是像初中那樣開心的做朋友，等到畢業(yè)在選擇在一起，也許會是另外一個結果。但歸根到底我們那時候還不成熟，感情飄在空中，不是在現實中成長起來的。
而在那些年里我始終難以徹底放下對那個笑容的牽掛，但我知道我那時真心喜歡那我的男朋友。直到大一寒假，我在同學小聚時與他重遇，見面之前還有些莫名激動，見面之后我徹底釋然。見到他的時候我終于明白了自己這么多年牽掛的只是自己停留在記憶里的想象，而從來不是真實的的他。那一刻我突然覺得整個世界都更加明亮了。我不是刻意的放下或是忘記，我是徹底的釋然。
又過了兩年我有了現在的男朋友，又是我的同班同學，不過這個是大學的。而卻別在于那時的我成熟了，我的愛實在在，我愛他的所有，我愛真實的他，而不是自己的想象，而且是愛，不再是喜歡~
現在當我聽到同桌的你還是會想起他，但是那只是一段回憶，關于我成長歷程的一段回憶，是我自己的回憶，它很美好，但它的美好與他人無關~
記事作文 篇9
我們樓下貼出通知，為了創(chuàng)五城要進行小區(qū)改造了。小區(qū)里有很多塊整齊的小菜地，都是大家閑暇時開墾出來的，一有空閑，小孩子也在這田間地頭，觀植物，捉螞蚱，逗蛐蛐，有時還看看大人們種菜、摘瓜、鋤草、澆水，菜地里蔬菜的品種很多，有西紅柿、辣椒、豆角、絲瓜、吊瓜、土豆、茄子、韭菜、小白菜、大蔥，香菜，還有不少的杏樹、柿子樹、桑樹、桃樹，看那幾棵粗壯的香椿芽樹，可是春天的好菜呀！據說菜地里還有不少的草參，當然也有不少的雜草，生出了成群的蚊子。看呀，這就要面臨一次提前的采摘。
一想到馬上有一個干凈衛(wèi)生的活動場所，我們大家十分配合，一大早就全部行動起來，什么手套、鏟子、籃子、筐子、塑料袋各種裝備一應俱全，全都拿到樓下準備好收菜。男的、女的、老的小的擼起袖子加油干呀！就在我們正干的起勁時，有人發(fā)出驚呼：鋪地的人來啦！于是我們又不得不加快了拔菜的速度，這時我發(fā)現了一些油亮多肉的植物，好像就是那傳說中的草參！我?guī)椭笕诉B根拔掉好多草參放進袋子里，說不定種在花盆里還能結出一些參呢。我們拿著小鏟子，在地里翻著土豆、花生、甜菜頭，忙的不亦悅乎，真正翻了個底朝天。我嫌手套礙事，扔到一邊，那手一會就變成草綠色和泥土的混合色，再抹抹臉上的汗，哈哈，我們幾個小孩都成大花臉啦！很快就到了中午時分，我們已經收獲了滿滿幾大兜子菜，雖然有些菜還沒有成熟，我們依然很高興，因為提前的采摘可以換來一個干凈的院子。
采摘的好處可真不少呀，我還收集到了一些韭菜根、馬齒筧種子等，撿回去放在花盆里，過不了多久又會有新的收獲。大人們一邊聊天，一邊手忙腳亂的干著，交流了感情，促進了鄰里關系，平時從來沒有過這么熱鬧的集體活動呢：你提醒我哪里還拉下了菜，我?guī)湍慵彝诔鰩最w沒拔干凈落在土里的土豆。鋪地的人員把盛水的各種瓶瓶罐罐、小桶、大盆以及磚頭瓦塊都清理出菜地，又用鐵锨鏟去雜草，平整土地，不一會功夫整個院子就清理的利利索索的，顯著寬敞多了，剛才只顧忙著摘菜，什么也顧不得了，現在才發(fā)現每人腿上都被可惡的小蚊子送了幾個大紅包，回到家中也沒有閑著，擺好洗菜盆把蔬菜歸類，沒成熟的小茄子、小西紅柿個個可愛呆萌裝了一小鵬，成了我們愛不釋手的真實版玩具，成熟的蔬菜經過一番辛勤的加工就成了餐桌上的盤中菜肴，看到這些摘來的新鮮菜，我們只有采摘的新鮮勁，哪還有一個感覺到勞累的。
這一上午的采摘，大約持續(xù)了四、五個小時，一想到換來的干凈整潔的小區(qū)環(huán)境，好像看到著干凈的水泥院子里大樹下聊天的老人，又仿佛聽到奔跑的孩子傳出追逐時嬉鬧的笑聲。是啊！創(chuàng)城，讓居民的生活又提高了一個層次。
我去過葡萄園里摘過葡萄，到過農場里摘過草莓，農高園里刨過地瓜，拔過花生，都沒有我們的這一次采摘這么帶勁，因為這是我們忙著采摘自己種的菜。
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