【推薦】感動(dòng)小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的感動(dòng)小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)小學(xué)作文1
當(dāng)你開始留心，每一分每一秒，世界都在變化，也正是這些變化吸引我們?nèi)プ分稹?/p>
的確，當(dāng)我毫無(wú)形象的摔倒在回家的路上時(shí)，我意識(shí)到，留心真的很重要。那是一個(gè)土坡，不只從什么時(shí)候起，它便一直在那里，當(dāng)我再次踏上它時(shí)，它崩塌了，我懵然從地上爬起，痛意才慢慢傳來(lái)。再低頭看去時(shí)，土坡已變成四分五裂的土塊。
事發(fā)的幾天后，土坡進(jìn)入到半施工狀態(tài)，我心中好奇不已，決定對(duì)他進(jìn)行“特別關(guān)注”
一番不屑觀察后，終于在周五放學(xué)后，看到土坡背后的“廬山真面目”。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那略微佝僂的背影應(yīng)該是屬于一位年近花甲的大爺。星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)，在稀疏的'黑發(fā)間顯得有些刺目。好在大爺手腳還算靈便，砌起土坡來(lái)動(dòng)作熟練，利落。
只見他赤手將水泥面拍平，再用一個(gè)鐵器將邊角與地面密合起來(lái)，緊接著豎起兩根用紅綢子連接起來(lái)的樹枝，意思大概是：“水泥未干，請(qǐng)勿踩踏”吧。一切事情都收拾妥當(dāng)后，大爺這才雙手撐在膝蓋上，費(fèi)力的站起，一邊活動(dòng)著蹲麻的雙腳，一邊拍打著已經(jīng)沾染上灰粉的衣服。
目力所及的行人都是步履匆匆，而大爺卻有著不一樣的平靜，或許正是這份靜雅，才會(huì)讓大爺留心看到，留心改善，即便這只是一個(gè)土坡。
石灰一點(diǎn)點(diǎn)變干了，我見過(guò)玩耍的孩童從上面跑過(guò)，年輕人騎著自行車從上面輕松滑下，好像土坡從未壞過(guò)一般。
一些腳印和輪印已經(jīng)隨著時(shí)間永遠(yuǎn)的封存在土坡中，行人留下他們時(shí)或許是無(wú)意，可這卻是建立在別人的留心和用心上的。
留心。他不只是視覺上單純的觀察發(fā)現(xiàn)，更重要的是用心去做，改變身邊，感染周圍，用“留心”讓別人腳下生出鮮花朵朵。因?yàn)榱粜亩袆?dòng)。
感動(dòng)小學(xué)作文2
我們身邊有許多平凡又令人感動(dòng)的事，深深打動(dòng)了我的心。
我們小區(qū)有一群小貓都很健康，唯獨(dú)有一只貓腿是瘸的。有一次，我看見幾個(gè)孩子去打那些貓玩鬧，本來(lái)想那些貓會(huì)拋下那只腿不健全的貓?zhí)幼撸覅s看到了令我深深感動(dòng)的一幕——許多貓向那幾個(gè)小孩跳去，想讓他們離開，留下了幾只貓照顧那只不健全的貓，將它安全的送回了家。
有一次，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)故事。女兒在家總是忙家務(wù)，還要上學(xué)，父親是一個(gè)工人，一個(gè)月就幾百塊錢的.收入，家里十分困難，母親也因?yàn)榈貌∪ナ懒恕Ｅ畠好恳淮巫鲲埗紩?huì)在父親碗里放一個(gè)煎蛋。有一天，父親在工地受了包工頭的氣，回到家，看到煎蛋是糊的，就破口大罵：“這么大了，連個(gè)雞蛋也煎不好嗎？”過(guò)了一會(huì)兒，父親氣消了，想了想女兒這么小就得跟著他受苦，心里覺得自己做得不對(duì)，便對(duì)女兒說(shuō)：“是爸爸做得不對(duì)，不該罵你，我來(lái)給你剝雞蛋吧！”女兒還沒來(lái)得及阻止，父親便把雞蛋捏碎了。“這里面怎么是熱水啊？”父親問(wèn)女兒。原來(lái)，女兒為了省錢，把雞蛋液從雞蛋中取出來(lái)，給父親煎雞蛋，而把蛋殼放到自己碗里。
在生活中，有千千萬(wàn)萬(wàn)件令我們感動(dòng)的事，就像那群貓一樣，為了救自己的同伴不惜一切，難道不令人感動(dòng)嗎？女兒為了省錢，讓父親吃雞蛋而自己只拿著蛋殼，難道不令人感動(dòng)嗎？一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作會(huì)讓你感動(dòng)；一句理解你的話會(huì)令你感動(dòng)：一個(gè)鼓勵(lì)的眼神也會(huì)讓你感動(dòng)！在我們身邊的感動(dòng)有許許多多，只要你用心去發(fā)現(xiàn)！
感動(dòng)小學(xué)作文3
那個(gè)人，相貌平平，卻能在我心里生根發(fā)芽，揮散不去。
那一次，我打算自己坐公交車去姐姐家里玩，在公交亭里千等萬(wàn)等，終于等來(lái)了一輛公交車。好不容易上了公交車，一摸口袋，哎呀，錢呢!我絞盡腦汁地回想，終于想起錢被我放在了家中的桌子上，唉，都是迷糊犯的錯(cuò)啊，這下可怎么辦啊？我的臉上開始發(fā)燒了，愣在那里不知如何是好。司機(jī)皺起了眉，一臉的不耐煩，臉上寫著“不給錢就下車”，這讓我更加窘迫了。
“我……我……”支支吾吾地開口，嗓子像是被一塊大石頭堵住了似的，半天都說(shuō)不出一句完整的話。“我?guī)退栋伞！币粋�(gè)中年男子的聲音從耳邊傳來(lái)，“哐當(dāng)”一個(gè)硬幣投進(jìn)了錢箱。我抬頭感激地看了一眼那個(gè)為我解難的人，他長(zhǎng)得并不顯眼，三十歲左右，穿著一身休閑裝，可在我眼中，他現(xiàn)在像閃著亮光。我迅速找了個(gè)位置坐下，十分那個(gè)幫助我的.搭話，可出于心底的害羞，遲遲開不了口。在他開口說(shuō)要幫助我的時(shí)候，我的心中無(wú)一不震撼，我沒有想到，兩個(gè)毫不相識(shí)的人，但卻在我有困難時(shí)，他毫不猶豫的幫助了我。心里第一次因?yàn)橐粋�(gè)陌生人而感到溫暖。
到站了，我站起身，在要下車時(shí)鼓足勇氣向他說(shuō)了一聲“謝謝你！”他沒有說(shuō)話，而是回以我一個(gè)溫和的笑容。去到了姐姐家，我腦海中還是時(shí)不時(shí)出現(xiàn)他的身影。他住在哪呢？叫什么？我要怎么將這一塊錢還給他呢？ 臨走時(shí)，我找姐姐要了兩塊錢，姐姐疑惑道:“公交車不是只需要一元錢嗎？”我笑了笑，并沒有回答她的問(wèn)題。
坐上公交車，我握緊手中僅剩的一塊錢，看向窗外茫茫人海，我要怎么在這茫茫林海中找到你，還給你這一塊錢，并且再一次感謝你帶給我這一元錢的感動(dòng)……
感動(dòng)小學(xué)作文4
生活中處處充滿了感動(dòng)，有失敗時(shí)父母的安慰;摔倒時(shí)朋友伸出的援手;緊張時(shí)臺(tái)下關(guān)切的目光……
記得有一年，學(xué)校組織春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我那時(shí)還是一個(gè)內(nèi)向的小女孩，凡是學(xué)校里的活動(dòng)，我參加的都不太積極。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我不想?yún)⒁姟ｓw育不是我的長(zhǎng)項(xiàng)。班主任見別的同學(xué)正在踴躍的報(bào)名，而我卻靜靜地坐在那里，便打手式讓大家停下來(lái)，問(wèn)我：“這位同學(xué)，你為什么不去報(bào)名?”
“老師，我不行，體育不是我的長(zhǎng)項(xiàng)。”我答到。
“你行的，別低估自己。”老師微笑著對(duì)我說(shuō)。
在老師的.鼓勵(lì)下，我鼓足勇氣報(bào)了名，代表我們班參加障礙跑。
到了比賽的那一天，到了我上場(chǎng)的那一刻，選手們做好起跑的姿勢(shì)。只聽發(fā)令搶“嘭”的一響，選手們就像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。突然，我摔倒了。原本打算放棄的我聽到了同學(xué)的聲音：“加油!加油!”同學(xué)們的加油聲讓我覺得全身立刻充滿了力量，這時(shí)我心中響起班主任的話：“你能行!”對(duì)!我能行!于是，我一咬牙從地上爬起來(lái)，飛快地向終點(diǎn)沖去。最后我獲得了二等獎(jiǎng)。
那日摔倒后的疼痛我已經(jīng)記不清了，但我始終記得，有一種聲音在那一刻讓我感動(dòng)——那便是在我摔倒時(shí)朋友給我加油的聲音。
從此以后，我的性格開朗了許多。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)幫助。因?yàn)槲也粫?huì)忘記，是他們?cè)谖宜さ箷r(shí)給我鼓勵(lì)。
感動(dòng)小學(xué)作文5
記憶中一件件感動(dòng)難忘的的事情如同一只只小船，漂泊在我的腦海里。有一件事情，它看起來(lái)很小，很平常，卻能使眾人所感動(dòng)。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我準(zhǔn)備到體育場(chǎng)和小伙伴們會(huì)合，去參加一年一度的氣球展。我很早就收好了東西，去坐公交車。公交車上的人很多，我好不容易擠了上去，付錢的時(shí)候，我的口袋里不是五塊就是十塊，哪里有什么零錢？當(dāng)司機(jī)問(wèn)我：“有零錢沒有，沒有的話下車，我趕時(shí)間！”后面的人也在說(shuō)：“是啊，沒錢快點(diǎn)下車！”“我上班要遲到了！”在那么多催促聲中，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，我來(lái)幫你付吧！”聽了老奶奶的話，我一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，眼眶一下子充滿了感動(dòng)的淚水。
我和老奶奶坐好后，我紅著臉說(shuō)：“老奶奶，真是不好意思，讓您付錢。我到體育場(chǎng)下車，買根棒棒糖，把零錢還給您！”老奶奶不急不慢地說(shuō)：“孩子，你不用還錢。我家住得很遠(yuǎn)，這次是特地來(lái)看我孫子。有一次我坐公交車，也是沒帶零錢，很著急，當(dāng)時(shí)是車上一位年輕人幫我付的錢，他還說(shuō)不要我還，只要再遇到?jīng)]零錢的人，就幫他一把。現(xiàn)在你要把這一元錢繼續(xù)傳給那些要幫助的`人！”我堅(jiān)定地說(shuō)：“我一定會(huì)的！”
從那以后，我的口袋里總會(huì)備有一兩元的零錢，我也明白了：幫助他人，就是幫助自己。
感動(dòng)小學(xué)作文6
生活中，媽媽的愛讓我感動(dòng)，尤其那次朗誦比賽使我記憶猶新。也就是從那天起，我逐漸明白了感動(dòng)就是愛。
前些日，我們年級(jí)舉行朗誦比賽，我很榮幸代表班級(jí)參加了年級(jí)比賽。周五，我主動(dòng)和媽媽商量并定下了朗誦內(nèi)容。
那一個(gè)星期，媽媽每天下班回家，吃過(guò)飯，就和我一起開始練習(xí)朗誦。每次媽媽都要先給我示范，再聽我朗誦，然后有什么不到位的地方就再次示范，讓我重新朗誦。至今，我還清楚的記得那個(gè)周三。那天，媽媽下班回來(lái)，我便發(fā)現(xiàn)，從媽媽的背上透露出她的辛苦，從她的聲音可以知道她的`勞累。我這才想起，今天媽媽要上五節(jié)課。但是，媽媽還用嘶啞的聲音給我一遍一遍地示范，時(shí)刻提醒我速度快慢，聲音輕重。看著媽媽，這時(shí)我的心里不由地泛起層層漣漪，淚水開始在眼眶里打轉(zhuǎn)。
配樂(lè)最難找了。每找到一首樂(lè)曲，媽媽便會(huì)跟著朗誦幾遍，有一點(diǎn)不適合便刪除。選擇好后，她自己跟著樂(lè)曲來(lái)了一遍又一遍，一詞一句地摸索，什么時(shí)間誦讀什么，用什么語(yǔ)氣，語(yǔ)速快還是慢。接下來(lái)，媽媽一字一句地教我，嗓子都啞了，還跟我一起無(wú)數(shù)遍地練習(xí)。每次聽到媽媽那啞啞的嗓音，我的鼻子便會(huì)酸酸的，眼睛里充滿淚花。
“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷壑小薄寢寛@丁般的愛，讓我深深明白了這句話的含義，時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著我。
感動(dòng)小學(xué)作文7
每當(dāng)我看見爸媽那關(guān)切的眼神，多年前的往事又清晰可見地浮現(xiàn)眼前。那一次我“飽飽”地感受了父母親給我的愛，是那么的真摯，那么耀眼！
記得那一天，晚上我上床睡覺還好好的，沒想到凌晨二點(diǎn)多，突然感覺全身不舒服，頭暈并開始嘔吐。媽媽一量體溫，心急如焚地說(shuō)：“不得了了，快40度了，趕緊到醫(yī)院去。”爸爸趕緊背起我，媽媽三步并作兩步跑去攔的士到中山醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生檢查，需住院治療。可是病房已滿，只剩下一張小床，爸媽為這件事跟醫(yī)生爭(zhēng)論一番。床太小，腳根本沒法伸直，不利于我休息。在爸媽努力爭(zhēng)取下，病床的問(wèn)題終于解決了。爸爸很快拿來(lái)一個(gè)冰枕，頓時(shí)，頭痛減輕了，身體也舒服多了。爸媽整夜沒合眼，無(wú)微不至地照顧我；一會(huì)兒?jiǎn)枺骸翱诳蕟幔恳灰人剑俊币粫?huì)兒?jiǎn)枺骸袄洳焕淠兀坑袥]有舒服一點(diǎn)？”一會(huì)兒又摸摸我的'頭，量量我的體溫。早上，我覺得越來(lái)越難受，一量體溫又41度，醫(yī)生檢查后說(shuō)要打點(diǎn)滴。我一聽有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲覐膩?lái)沒打過(guò)點(diǎn)滴，可是看到爸媽那忐忑不安的樣子，我暗下決心，為了父母，也為了我自己，一定要跟病魔作斗爭(zhēng)，我漸漸不怕了。經(jīng)過(guò)爸媽的細(xì)心照顧，我的病很快就全愈了。
我感恩父母，因?yàn)樗麄兘o我的是一種無(wú)以倫比的愛，無(wú)私的愛，耀眼的愛！
感動(dòng)小學(xué)作文8
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多往事都像風(fēng)一樣飄過(guò)，但是有一件小事令我至今難忘。
記得有一次，我英語(yǔ)班上晚課，就是放學(xué)后直接去補(bǔ)課，回到家己經(jīng)7：00了!媽媽一進(jìn)家門就說(shuō)：“兒子，你快去寫作業(yè)，媽去做飯。”媽媽把飯菜做好，吃完晚飯己經(jīng)8：00了，我看了一下記作業(yè)本，一共9項(xiàng)作業(yè)，巨多的作業(yè)使我“壓力如山”，我又開始迅速的寫作業(yè)，媽媽收拾完后又給我準(zhǔn)備了點(diǎn)水果，然后一邊看書一邊陪著我寫作業(yè)，當(dāng)我完成4項(xiàng)作業(yè)的時(shí)候，我看了一下鐘表，天哪!己經(jīng)9：30分了!作業(yè)寫得我都有點(diǎn)犯困了，但想到明天的作業(yè)還得交啊!我又回到座位繼續(xù)寫作業(yè)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽用左手把著書，右手拄著下巴眼皮在打架，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你先去睡吧。我寫完作業(yè)就睡了。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“你都沒有睡，媽媽怎么能先睡呢!自從有了你，媽媽只有看到你睡熟了，我才能安心地去睡，快寫吧，媽沒事。”
聽到這句話我的'心里頓時(shí)有一股暖流涌了進(jìn)來(lái)，看著勞累了一天的媽媽還在事事以我為先，想著媽媽平日里事無(wú)巨細(xì)地照顧我的點(diǎn)滴，我仿佛就像吃了波菜的大力水手，馬上重燃了寫作業(yè)的“斗志”。
感動(dòng)像春雨，滋潤(rùn)著萬(wàn)物生靈;感動(dòng)像火焰，燃燒內(nèi)心深處的心靈之冰;感動(dòng)是一種養(yǎng)分，它促使人奮進(jìn)。媽媽的愛給了我快樂(lè)和幸福，這件事雖己過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好學(xué)習(xí)，好好讀書!
感動(dòng)小學(xué)作文9
有一種愛如水一樣輕薄柔和，有一種愛如高山一般為你撐起一片天，有如冬天的火爐給你擁來(lái)一種溫暖，有一種愛似太陽(yáng)的光明又是春天的微風(fēng)，這就是偉大無(wú)私的母愛！
今天陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，一縷陽(yáng)光灑在大地上倒映在水波之中。李奶奶今天和往常截然不同。平時(shí)一臉憂愁的他，今天臉上洋溢出了美麗的笑容，那笑容在陽(yáng)光的'映襯下怡似一朵綻放的花兒在那微風(fēng)中邀游。
她在街道上和她那多年的老姐們妹兒激動(dòng)的說(shuō)道：“我兒子來(lái)電話了，說(shuō)要回家過(guò)年。而且要把我那大胖孫子也帶回來(lái)！”李奶奶握著老姐妹兒的手，激動(dòng)的眼淚都要流下來(lái)了。
除夕之夜，大家眉飛色舞，各家各戶都亮起了燈。村頭的廣場(chǎng)上還有舞龍獅的。在嘈雜的鞭炮聲中，都能聽見家家戶戶傳來(lái)歡快的笑聲。可唯獨(dú)李奶奶一個(gè)人在家。
原來(lái)李奶奶的兒子突然被老板叫回公司加班了。就算李奶奶心里一萬(wàn)個(gè)不愿意，但也只能含著淚說(shuō)，沒關(guān)系。李奶奶獨(dú)自一人坐在庭院里，用那黯然無(wú)光的眼睛看著那些美味的佳肴，看似飯菜美味無(wú)比，但沒有家人的陪伴，心里也是比苦瓜還要苦。她心想到兒子忙點(diǎn)兒好啊，以后前程無(wú)限啊。她心里越想，她的淚珠似一顆顆透明的小寶石流了下來(lái)。
忽然外面?zhèn)鱽?lái)了一聲：“媽！”李奶奶費(fèi)力的站了起來(lái)，。眼里的淚珠不禁順著臉頰流了下來(lái)，李奶奶張開雙臂和她的兒子緊緊擁抱在了一起，嘴里喃喃道：“好啊，回來(lái)就好，回來(lái)就好。”李奶奶那慈祥的目光好像溫柔了整個(gè)世界，那一刻她感動(dòng)了！
母親給予了我們生命，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”雖然不管用什么方法都報(bào)答不了母愛之恩，但我們要多多陪伴自己的母親，讓母親這一世無(wú)怨無(wú)悔，讓老母親再多一些感動(dòng)吧！
感動(dòng)小學(xué)作文10
寒假里，我經(jīng)常被身邊的一些人和事感動(dòng)，盼著開學(xué)后能跟老師和同學(xué)們分享。但我最想告訴大家的，卻是我以前沒體會(huì)到的，那些平凡的環(huán)衛(wèi)工人，她們是很值得我們尊重和感謝的人！
春節(jié)期間，尤其是年三十和初一，我們都放假休息、家人團(tuán)聚。家家競(jìng)相燃放煙花爆竹，歡樂(lè)喜慶之余，花筒和各色紙屑狼藉滿地。家家門口，大小路上也都鋪了厚厚的.一層，甚至連草坪和綠化區(qū)上也飛進(jìn)去了許多紙屑。
初二天剛亮，我們?cè)缭缙鸫玻ダ牙鸭野菽辍Ｎ覍?duì)媽媽說(shuō)：“我們先清理一下自家門前，再去姥姥家打掃。”可出門一看，我驚呆了，門口、馬路上變得干干凈凈，竟然一點(diǎn)紙屑都沒了!我想：難道環(huán)衛(wèi)工過(guò)年也不休息，還這么早就上崗了？一種感動(dòng)之情油然而生。我正納悶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見前方有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工阿姨，正彎著腰沿著馬路認(rèn)真仔細(xì)地清掃。
那位阿姨，晃動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的掃帚左右掃著，有時(shí)回過(guò)頭來(lái)重新掃起又順著風(fēng)勢(shì)飄走的紙屑，有時(shí)費(fèi)力地掃出草坪的紙屑，有時(shí)用手仔細(xì)地掏出藏在萬(wàn)年青里的紙屑，所到之處，清潔一新。我走近阿姨，真情地喊了聲“阿姨過(guò)年好！”阿姨也微笑著跟我們問(wèn)好。媽媽連聲說(shuō)：“大姐，您辛苦了。”正說(shuō)著，身后又響起了噼噼啪啪的鞭炮聲。媽媽又說(shuō)“唉，剛掃干凈就又放。”阿姨呵呵一笑，說(shuō)：“沒什么，只要大家過(guò)年高興，我一會(huì)兒回頭再掃一遍吧！”
朝姥姥家走去，只見道路、廣場(chǎng)、家家門前，都已掃得干干凈凈。環(huán)衛(wèi)工人為了大家，辛苦自己，不顧嚴(yán)寒酷暑，連節(jié)假日也不休息。我被他們深深感動(dòng)著，心中充滿了前所未有的敬佩之情。我決心要從自身做起，保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，少放或不放煙花爆竹，讓環(huán)衛(wèi)工人們也能過(guò)輕松、快樂(lè)的春節(jié)！
感動(dòng)小學(xué)作文11
感動(dòng)是一朵鮮花，能點(diǎn)綴人們的靈魂，感動(dòng)是一縷清泉，能滋潤(rùn)人們的心田，感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，能溫暖人們的心靈。感動(dòng)，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。要用心去看別人，用愛去讀別人，你才會(huì)明白，感動(dòng)——原來(lái)是那么地簡(jiǎn)單。
學(xué)習(xí)累了，父母為我們削個(gè)蘋果，是感動(dòng)；口渴了，同學(xué)幫你倒一杯水，是感動(dòng)；傷心時(shí)，得到一句安慰的話語(yǔ)，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動(dòng)……
然而，我今天說(shuō)的卻是教師。她是我的數(shù)學(xué)老師，可又是我的班主任。將近一年的相處，我看到了她身上有一種對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求的精神；一種要做就做到最好的信念；一種持之以恒，堅(jiān)持到底的力量。愛，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。在寒冷的冬天里，老師用親切的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“天氣很冷，要多穿衣服，別受涼。”只不過(guò)就這一句話，就讓我感受到了溫暖。
此時(shí)此刻，我已經(jīng)感動(dòng)了。她對(duì)待每個(gè)孩子都像春天般的溫暖，這是我最佩服她的一點(diǎn)！從沒有聽她大聲訓(xùn)斥過(guò)學(xué)生，聽到的.總是她對(duì)孩子的真誠(chéng)贊揚(yáng)和諄諄鼓勵(lì)。在我的眼里，老師總是默默無(wú)聞地教學(xué)。對(duì)待我們的作業(yè)，她總是那么用心地批改，經(jīng)常是改完這套作業(yè)，改那套。作業(yè)的批改上留下了她對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)任的感謝，看到了她隨手記錄的反思，字里行間充滿了她對(duì)孩子那真誠(chéng)的愛，對(duì)教育事業(yè)的無(wú)悔熱情。從她的身上，我明白了什么叫堅(jiān)守。堅(jiān)守就是一種滴水穿石的精神，一種聚沙成塔的信念。
生活處處都有感動(dòng)，只要用眼睛去觀察，用心靈去體會(huì)。記住，感動(dòng)就在身邊浩瀚的時(shí)空里。
感動(dòng)小學(xué)作文12
感謝愛，曾經(jīng)從多少人嘴里說(shuō)出，但是什么是愛呢？為什么要感謝愛呢？
有了愛，我們的世界才更精彩，有了愛，我們才能我們才能更健康的成長(zhǎng)，肯定有人會(huì)這樣說(shuō)，是啊，的確如此，但是能有幾個(gè)人能真正理解這兩句話，能真正發(fā)自肺腑的感謝愛呢？
一次上學(xué)，媽媽連著幾天都恰巧上晚班，連著幾天都看不見我這個(gè)早出晚歸的大忙人，好不容易到了星期6，總算有機(jī)會(huì)看看媽媽了。一下班，媽媽直奔我的房間，看見正在學(xué)習(xí)的我，不忍打擾，悄悄端了一杯牛奶，站在了我的背后，就這么默默地看著我跳動(dòng)的筆尖……我終于寫完了作業(yè)，如釋重負(fù)的伸了一個(gè)懶腰，媽媽立刻端上了牛奶。我一看，是媽媽，驚喜地問(wèn)：“媽，什么時(shí)候回來(lái)的。”媽媽說(shuō)：“才回來(lái)。”媽媽略帶微黃的'臉上布滿了褶皺。幾天徹夜未眠，媽媽，您累了吧。可您卻還站在我的身后，默默地關(guān)愛著我。這不是愛嗎？我知道您累了，想睡，但是您覺得我不您自己更重要，這就是愛啊——母愛——一種平凡而偉大的的愛在不經(jīng)意間流露。愛就像一個(gè)精靈，悄悄地來(lái)了，也悄悄地去。
這就是愛。可以說(shuō)所有發(fā)自肺腑的愛都是不求回報(bào)的。或許你愿意去回報(bào)，或許你正嘗試去回報(bào)。但是無(wú)論如何，愛是還不了的，它會(huì)永遠(yuǎn)在你心中，在你的心里，開花，結(jié)果。所以，我們只能懷著一種卑謙的態(tài)度，以另一種方式，默默地為它歌唱——感謝。
感謝愛，不一定要從物質(zhì)上，形式上，也可以從精神上去感謝。或者，只是默默地保留心中的那一份感動(dòng)。
感動(dòng)小學(xué)作文13
9月14日，普通而又平凡的一天。還是像平常那樣，我早早地回到了學(xué)校。同學(xué)們玩的玩，聊天的聊天，吃早餐的吃早餐，交作業(yè)的交作業(yè)，都各自忙活著自己的事情。沒有誰(shuí)注意今天是朗誦比賽的初賽。
因?yàn)橐獏⒓颖荣惲耍疫�是有一點(diǎn)小激動(dòng)的。所以吃完早餐，我就開始做朗誦比賽的準(zhǔn)備了。
突然，楊文燦興高采烈地跑到我身邊問(wèn)道：“雅蘭，朗誦比賽是今天嗎？”我條件反射性的點(diǎn)了點(diǎn)頭。本以為她只是過(guò)來(lái)確定下比賽時(shí)間，出乎意料的是，一會(huì)兒工夫，她就召集了班上平日里讀書比較好的幾個(gè)同學(xué)來(lái)，讓他們來(lái)給我臨時(shí)指導(dǎo)，以提高我的朗誦水平。有陳澤鋒、關(guān)淳文、田奇睿、龍秋嫻等等。
這本是一個(gè)秋意漸濃、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的'清晨，一股暖流瞬間涌上了我的心田。大家輪流給我指導(dǎo)：陳澤鋒對(duì)我說(shuō)，誦讀的時(shí)候要大聲有感情，放開聲音來(lái)朗讀；龍秋嫻對(duì)我說(shuō)的凈是些鼓勵(lì)的話；楊文燦對(duì)我說(shuō)要放開聲音。這還不夠，她還把我的稿子做了特殊記號(hào)，有的字下面加點(diǎn)代表重音符號(hào)，有的下面加三角符號(hào)表示讀輕音、有的下面來(lái)波浪線……真是細(xì)心又體貼。
更讓我感動(dòng)的還在后面呢。他們竟然發(fā)動(dòng)晚上有空的同學(xué)陪我一起去朗誦比賽的現(xiàn)場(chǎng)，去給我壯膽，怕我看著臺(tái)下的“陌生人”會(huì)放不開而影響了朗讀水平。暖流再次在我心房蕩漾開來(lái)，我就像做錯(cuò)了事的孩子似的臉到耳根子都發(fā)燙，手心也沁出汗來(lái)。這真是一群可愛的伙伴。
我在心里默默地想：“我一定不能辜負(fù)了大家的期望，一定要拿個(gè)名次回來(lái)。”
感動(dòng)小學(xué)作文14
人生的路十分艱辛，但會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)一些感動(dòng)的事，還有一些助你一臂之力的人，在校園中也是如此在問(wèn)我們班有這樣一位同學(xué)，他幽默，但他學(xué)習(xí)時(shí)很認(rèn)真，不馬虎，他就是我們的數(shù)學(xué)課代表，同時(shí)也是我們的班長(zhǎng)高培培，他樂(lè)于助人，每當(dāng)哪位同學(xué)有困難，他總是第一個(gè)站出來(lái)。
他經(jīng)常戴著一個(gè)紅色的帽子，與他聊天時(shí)，他總是笑呵呵的，他也沒多大脾氣，在下課時(shí)，同班的一些同學(xué)追逐打鬧的，玩飛機(jī)的，沒幾個(gè)人安靜的'，突然聽見高培培的三聲吼，吵鬧雖有所控制，但不過(guò)三秒又開始了，只見高培培三步就從教室后沖到了教室前，在講臺(tái)上拿起粉筆，在黑板上寫吵鬧人的名單，三秒之間，教室一下子安靜了，靜的連針掉在地上也能聽見。
他樂(lè)于助人，體現(xiàn)在一件小事中。今天，我起的有點(diǎn)遲，到了6：20我才起來(lái)起來(lái)，起來(lái)后我連忙穿上衣服，到了洗手間，我用手在臉上來(lái)了個(gè)極速洗，洗的我臉好像扭曲了，我都沒擦就去收拾書包，弄好后就沖出家門。來(lái)到學(xué)校后，我才放心，老師來(lái)了，讓我們先背課文，一會(huì)兒再聽寫詞語(yǔ)，我本沒有在意，因?yàn)槲視?huì)寫，背課文后聽寫詞語(yǔ)，可我怎么也沒找到鉛筆盒，突然，我想起我的閉合在妹妹桌上，我一下子緊張起來(lái)，向人借時(shí)都說(shuō)了同一句話“我只有一支筆。”向高培培借時(shí)他把一支筆給了我，我拿上轉(zhuǎn)身就開始寫，寫后給了他。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽給我送來(lái)了。
在生活中這樣的小事有如繁星般多，只要你具有一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
感動(dòng)小學(xué)作文15
我，可以看見你努力的身影，我，可以看見你倔強(qiáng)的表情，我，可以聽見，你撕心肺裂的哭泣，我，同樣可以看見你疲憊的面容與鬢邊新生的白發(fā)……無(wú)時(shí)無(wú)刻刺激著我心靈最柔軟的地方，我無(wú)言以對(duì)，只是淚流滿面。
你，雙膝跪地，雙手彎曲，用生命的最后一刻鑄就出了一個(gè)普通卻又偉大的動(dòng)作，用生命的最后一刻將你后生的愛傾注于一條短信中……你，走了，看到你懷下不涉塵事的嬰兒，天啊，他還那么小，我從未想到，一個(gè)母親竟會(huì)在生命的最后一刻將母愛演義的如此完美，視網(wǎng)模有些模糊了，以分一清是魚，還是淚。
你，如雄鷹一般，雙手展開，緊緊擁住了4個(gè)年輕的生命，她們安然無(wú)事，而你卻以血肉模糊，一次，兩次，三次，你的手竟還是勞勞抱住子，怎么，也拌不開，……，做為一為老師，你鞠躬盡瘁，真正的把一名的精神發(fā)揚(yáng)光大，你沒有選擇逃避，也不選擇躲開，你的意志將是我們每一個(gè)中國(guó)人所要學(xué)習(xí)的，而你，像雄鷹一般的動(dòng)作也將成為永恒的美！
你，匍匐在廢墟中，雙腳被巨石緊緊埋住，一位很樸實(shí)的老太太，但意料不到的是你竟能有這般勇氣！6個(gè)小時(shí)，你看見了他們的焦急，6個(gè)小時(shí)，你看見了他們的無(wú)奈，6個(gè)小時(shí)，您小、腳上的`大石頭還是一動(dòng)不動(dòng)，您又看了看他們，對(duì)記者說(shuō)，叫他們?nèi)ゾ绕渌税桑瑒e管我一個(gè)老太婆，說(shuō)罷，您用旁邊的碎玻璃狠狠的刺向了您布滿皺紋的雙手，鮮血就向了一朵鮮紅的玫瑰花，越綻越大，直到鮮血凝固，呼吸停止，全場(chǎng)流淚。
太多的淚水，留下了太多的感動(dòng)，太多的感動(dòng)，留下了太多的故事，太多的故事，醞釀出了太多的溫暖……
那些動(dòng)作，是愛的詮釋，是生命的偉大堅(jiān)強(qiáng)！
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