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感動(dòng)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-09-17 19:30:49 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

【推薦】感動(dòng)小學(xué)作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的感動(dòng)小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

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感動(dòng)小學(xué)作文1

  當(dāng)你開(kāi)始留心,每一分每一秒,世界都在變化,也正是這些變化吸引我們?nèi)プ分稹?/p>

  的確,當(dāng)我毫無(wú)形象的摔倒在回家的路上時(shí),我意識(shí)到,留心真的很重要。那是一個(gè)土坡,不只從什么時(shí)候起,它便一直在那里,當(dāng)我再次踏上它時(shí),它崩塌了,我懵然從地上爬起,痛意才慢慢傳來(lái)。再低頭看去時(shí),土坡已變成四分五裂的土塊。

  事發(fā)的幾天后,土坡進(jìn)入到半施工狀態(tài),我心中好奇不已,決定對(duì)他進(jìn)行“特別關(guān)注”

  一番不屑觀察后,終于在周五放學(xué)后,看到土坡背后的“廬山真面目”。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那略微佝僂的背影應(yīng)該是屬于一位年近花甲的大爺。星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā),在稀疏的'黑發(fā)間顯得有些刺目。好在大爺手腳還算靈便,砌起土坡來(lái)動(dòng)作熟練,利落。

  只見(jiàn)他赤手將水泥面拍平,再用一個(gè)鐵器將邊角與地面密合起來(lái),緊接著豎起兩根用紅綢子連接起來(lái)的樹(shù)枝,意思大概是:“水泥未干,請(qǐng)勿踩踏”吧。一切事情都收拾妥當(dāng)后,大爺這才雙手撐在膝蓋上,費(fèi)力的站起,一邊活動(dòng)著蹲麻的雙腳,一邊拍打著已經(jīng)沾染上灰粉的衣服。

  目力所及的行人都是步履匆匆,而大爺卻有著不一樣的平靜,或許正是這份靜雅,才會(huì)讓大爺留心看到,留心改善,即便這只是一個(gè)土坡。

  石灰一點(diǎn)點(diǎn)變干了,我見(jiàn)過(guò)玩耍的孩童從上面跑過(guò),年輕人騎著自行車從上面輕松滑下,好像土坡從未壞過(guò)一般。

  一些腳印和輪印已經(jīng)隨著時(shí)間永遠(yuǎn)的封存在土坡中,行人留下他們時(shí)或許是無(wú)意,可這卻是建立在別人的留心和用心上的。

  留心。他不只是視覺(jué)上單純的觀察發(fā)現(xiàn),更重要的是用心去做,改變身邊,感染周圍,用“留心”讓別人腳下生出鮮花朵朵。因?yàn)榱粜亩袆?dòng)。

感動(dòng)小學(xué)作文2

  我們身邊有許多平凡又令人感動(dòng)的事,深深打動(dòng)了我的心。

  我們小區(qū)有一群小貓都很健康,唯獨(dú)有一只貓腿是瘸的。有一次,我看見(jiàn)幾個(gè)孩子去打那些貓玩鬧,本來(lái)想那些貓會(huì)拋下那只腿不健全的貓?zhí)幼撸覅s看到了令我深深感動(dòng)的一幕——許多貓向那幾個(gè)小孩跳去,想讓他們離開(kāi),留下了幾只貓照顧那只不健全的貓,將它安全的送回了家。

  有一次,我在網(wǎng)上看到了一個(gè)故事。女兒在家總是忙家務(wù),還要上學(xué),父親是一個(gè)工人,一個(gè)月就幾百塊錢(qián)的.收入,家里十分困難,母親也因?yàn)榈貌∪ナ懒。女兒每一次做飯都?huì)在父親碗里放一個(gè)煎蛋。有一天,父親在工地受了包工頭的氣,回到家,看到煎蛋是糊的,就破口大罵:“這么大了,連個(gè)雞蛋也煎不好嗎?”過(guò)了一會(huì)兒,父親氣消了,想了想女兒這么小就得跟著他受苦,心里覺(jué)得自己做得不對(duì),便對(duì)女兒說(shuō):“是爸爸做得不對(duì),不該罵你,我來(lái)給你剝雞蛋吧!”女兒還沒(méi)來(lái)得及阻止,父親便把雞蛋捏碎了。“這里面怎么是熱水啊?”父親問(wèn)女兒。原來(lái),女兒為了省錢(qián),把雞蛋液從雞蛋中取出來(lái),給父親煎雞蛋,而把蛋殼放到自己碗里。

  在生活中,有千千萬(wàn)萬(wàn)件令我們感動(dòng)的事,就像那群貓一樣,為了救自己的同伴不惜一切,難道不令人感動(dòng)嗎?女兒為了省錢(qián),讓父親吃雞蛋而自己只拿著蛋殼,難道不令人感動(dòng)嗎?一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作會(huì)讓你感動(dòng);一句理解你的話會(huì)令你感動(dòng):一個(gè)鼓勵(lì)的眼神也會(huì)讓你感動(dòng)!在我們身邊的感動(dòng)有許許多多,只要你用心去發(fā)現(xiàn)!

感動(dòng)小學(xué)作文3

  那個(gè)人,相貌平平,卻能在我心里生根發(fā)芽,揮散不去。

  那一次,我打算自己坐公交車去姐姐家里玩,在公交亭里千等萬(wàn)等,終于等來(lái)了一輛公交車。好不容易上了公交車,一摸口袋,哎呀,錢(qián)呢!我絞盡腦汁地回想,終于想起錢(qián)被我放在了家中的桌子上,唉,都是迷糊犯的錯(cuò)啊,這下可怎么辦。课业哪樕祥_(kāi)始發(fā)燒了,愣在那里不知如何是好。司機(jī)皺起了眉,一臉的不耐煩,臉上寫(xiě)著“不給錢(qián)就下車”,這讓我更加窘迫了。

  “我……我……”支支吾吾地開(kāi)口,嗓子像是被一塊大石頭堵住了似的,半天都說(shuō)不出一句完整的話!拔?guī)退栋伞!币粋(gè)中年男子的聲音從耳邊傳來(lái),“哐當(dāng)”一個(gè)硬幣投進(jìn)了錢(qián)箱。我抬頭感激地看了一眼那個(gè)為我解難的人,他長(zhǎng)得并不顯眼,三十歲左右,穿著一身休閑裝,可在我眼中,他現(xiàn)在像閃著亮光。我迅速找了個(gè)位置坐下,十分那個(gè)幫助我的.搭話,可出于心底的害羞,遲遲開(kāi)不了口。在他開(kāi)口說(shuō)要幫助我的時(shí)候,我的心中無(wú)一不震撼,我沒(méi)有想到,兩個(gè)毫不相識(shí)的人,但卻在我有困難時(shí),他毫不猶豫的幫助了我。心里第一次因?yàn)橐粋(gè)陌生人而感到溫暖。

  到站了,我站起身,在要下車時(shí)鼓足勇氣向他說(shuō)了一聲“謝謝你!”他沒(méi)有說(shuō)話,而是回以我一個(gè)溫和的笑容。去到了姐姐家,我腦海中還是時(shí)不時(shí)出現(xiàn)他的身影。他住在哪呢?叫什么?我要怎么將這一塊錢(qián)還給他呢? 臨走時(shí),我找姐姐要了兩塊錢(qián),姐姐疑惑道:“公交車不是只需要一元錢(qián)嗎?”我笑了笑,并沒(méi)有回答她的問(wèn)題。

  坐上公交車,我握緊手中僅剩的一塊錢(qián),看向窗外茫茫人海,我要怎么在這茫茫林海中找到你,還給你這一塊錢(qián),并且再一次感謝你帶給我這一元錢(qián)的感動(dòng)……

感動(dòng)小學(xué)作文4

  生活中處處充滿了感動(dòng),有失敗時(shí)父母的安慰;摔倒時(shí)朋友伸出的援手;緊張時(shí)臺(tái)下關(guān)切的目光……

  記得有一年,學(xué)校組織春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我那時(shí)還是一個(gè)內(nèi)向的小女孩,凡是學(xué)校里的活動(dòng),我參加的都不太積極。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我不想?yún)⒁?jiàn)。體育不是我的長(zhǎng)項(xiàng)。班主任見(jiàn)別的同學(xué)正在踴躍的報(bào)名,而我卻靜靜地坐在那里,便打手式讓大家停下來(lái),問(wèn)我:“這位同學(xué),你為什么不去報(bào)名?”

  “老師,我不行,體育不是我的長(zhǎng)項(xiàng)!蔽掖鸬健

  “你行的,別低估自己!崩蠋熚⑿χ鴮(duì)我說(shuō)。

  在老師的.鼓勵(lì)下,我鼓足勇氣報(bào)了名,代表我們班參加障礙跑。

  到了比賽的那一天,到了我上場(chǎng)的那一刻,選手們做好起跑的姿勢(shì)。只聽(tīng)發(fā)令搶“嘭”的一響,選手們就像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。突然,我摔倒了。原本打算放棄的我聽(tīng)到了同學(xué)的聲音:“加油!加油!”同學(xué)們的加油聲讓我覺(jué)得全身立刻充滿了力量,這時(shí)我心中響起班主任的話:“你能行!”對(duì)!我能行!于是,我一咬牙從地上爬起來(lái),飛快地向終點(diǎn)沖去。最后我獲得了二等獎(jiǎng)。

  那日摔倒后的疼痛我已經(jīng)記不清了,但我始終記得,有一種聲音在那一刻讓我感動(dòng)——那便是在我摔倒時(shí)朋友給我加油的聲音。

  從此以后,我的性格開(kāi)朗了許多。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),我都會(huì)主動(dòng)幫助。因?yàn)槲也粫?huì)忘記,是他們?cè)谖宜さ箷r(shí)給我鼓勵(lì)。

感動(dòng)小學(xué)作文5

  記憶中一件件感動(dòng)難忘的的事情如同一只只小船,漂泊在我的腦海里。有一件事情,它看起來(lái)很小,很平常,卻能使眾人所感動(dòng)。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我準(zhǔn)備到體育場(chǎng)和小伙伴們會(huì)合,去參加一年一度的氣球展。我很早就收好了東西,去坐公交車。公交車上的人很多,我好不容易擠了上去,付錢(qián)的時(shí)候,我的口袋里不是五塊就是十塊,哪里有什么零錢(qián)?當(dāng)司機(jī)問(wèn)我:“有零錢(qián)沒(méi)有,沒(méi)有的話下車,我趕時(shí)間!”后面的人也在說(shuō):“是啊,沒(méi)錢(qián)快點(diǎn)下車!”“我上班要遲到了!”在那么多催促聲中,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走了過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子,我來(lái)幫你付吧!”聽(tīng)了老奶奶的話,我一時(shí)說(shuō)不出話來(lái),眼眶一下子充滿了感動(dòng)的淚水。

  我和老奶奶坐好后,我紅著臉說(shuō):“老奶奶,真是不好意思,讓您付錢(qián)。我到體育場(chǎng)下車,買(mǎi)根棒棒糖,把零錢(qián)還給您!”老奶奶不急不慢地說(shuō):“孩子,你不用還錢(qián)。我家住得很遠(yuǎn),這次是特地來(lái)看我孫子。有一次我坐公交車,也是沒(méi)帶零錢(qián),很著急,當(dāng)時(shí)是車上一位年輕人幫我付的錢(qián),他還說(shuō)不要我還,只要再遇到?jīng)]零錢(qián)的人,就幫他一把,F(xiàn)在你要把這一元錢(qián)繼續(xù)傳給那些要幫助的`人!”我堅(jiān)定地說(shuō):“我一定會(huì)的!”

  從那以后,我的口袋里總會(huì)備有一兩元的零錢(qián),我也明白了:幫助他人,就是幫助自己。

感動(dòng)小學(xué)作文6

  生活中,媽媽的愛(ài)讓我感動(dòng),尤其那次朗誦比賽使我記憶猶新。也就是從那天起,我逐漸明白了感動(dòng)就是愛(ài)。

  前些日,我們年級(jí)舉行朗誦比賽,我很榮幸代表班級(jí)參加了年級(jí)比賽。周五,我主動(dòng)和媽媽商量并定下了朗誦內(nèi)容。

  那一個(gè)星期,媽媽每天下班回家,吃過(guò)飯,就和我一起開(kāi)始練習(xí)朗誦。每次媽媽都要先給我示范,再聽(tīng)我朗誦,然后有什么不到位的地方就再次示范,讓我重新朗誦。至今,我還清楚的記得那個(gè)周三。那天,媽媽下班回來(lái),我便發(fā)現(xiàn),從媽媽的背上透露出她的辛苦,從她的聲音可以知道她的`勞累。我這才想起,今天媽媽要上五節(jié)課。但是,媽媽還用嘶啞的聲音給我一遍一遍地示范,時(shí)刻提醒我速度快慢,聲音輕重。看著媽媽,這時(shí)我的心里不由地泛起層層漣漪,淚水開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  配樂(lè)最難找了。每找到一首樂(lè)曲,媽媽便會(huì)跟著朗誦幾遍,有一點(diǎn)不適合便刪除。選擇好后,她自己跟著樂(lè)曲來(lái)了一遍又一遍,一詞一句地摸索,什么時(shí)間誦讀什么,用什么語(yǔ)氣,語(yǔ)速快還是慢。接下來(lái),媽媽一字一句地教我,嗓子都啞了,還跟我一起無(wú)數(shù)遍地練習(xí)。每次聽(tīng)到媽媽那啞啞的嗓音,我的鼻子便會(huì)酸酸的,眼睛里充滿淚花。

  “人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷?ài)之中”。媽媽園丁般的愛(ài),讓我深深明白了這句話的含義,時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著我。

感動(dòng)小學(xué)作文7

  每當(dāng)我看見(jiàn)爸媽那關(guān)切的眼神,多年前的往事又清晰可見(jiàn)地浮現(xiàn)眼前。那一次我“飽飽”地感受了父母親給我的愛(ài),是那么的真摯,那么耀眼!

  記得那一天,晚上我上床睡覺(jué)還好好的,沒(méi)想到凌晨二點(diǎn)多,突然感覺(jué)全身不舒服,頭暈并開(kāi)始嘔吐。媽媽一量體溫,心急如焚地說(shuō):“不得了了,快40度了,趕緊到醫(yī)院去。”爸爸趕緊背起我,媽媽三步并作兩步跑去攔的士到中山醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生檢查,需住院治療?墒遣》恳褲M,只剩下一張小床,爸媽為這件事跟醫(yī)生爭(zhēng)論一番。床太小,腳根本沒(méi)法伸直,不利于我休息。在爸媽努力爭(zhēng)取下,病床的問(wèn)題終于解決了。爸爸很快拿來(lái)一個(gè)冰枕,頓時(shí),頭痛減輕了,身體也舒服多了。爸媽整夜沒(méi)合眼,無(wú)微不至地照顧我;一會(huì)兒?jiǎn)枺骸翱诳蕟?要不要喝水呀?”一?huì)兒?jiǎn)枺骸袄洳焕淠?有沒(méi)有舒服一點(diǎn)?”一會(huì)兒又摸摸我的'頭,量量我的體溫。早上,我覺(jué)得越來(lái)越難受,一量體溫又41度,醫(yī)生檢查后說(shuō)要打點(diǎn)滴。我一聽(tīng)有點(diǎn)害怕,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)打過(guò)點(diǎn)滴,可是看到爸媽那忐忑不安的樣子,我暗下決心,為了父母,也為了我自己,一定要跟病魔作斗爭(zhēng),我漸漸不怕了。經(jīng)過(guò)爸媽的細(xì)心照顧,我的病很快就全愈了。

  我感恩父母,因?yàn)樗麄兘o我的是一種無(wú)以倫比的愛(ài),無(wú)私的愛(ài),耀眼的愛(ài)!

感動(dòng)小學(xué)作文8

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多往事都像風(fēng)一樣飄過(guò),但是有一件小事令我至今難忘。

  記得有一次,我英語(yǔ)班上晚課,就是放學(xué)后直接去補(bǔ)課,回到家己經(jīng)7:00了!媽媽一進(jìn)家門(mén)就說(shuō):“兒子,你快去寫(xiě)作業(yè),媽去做飯!眿寢尠扬埐俗龊,吃完晚飯己經(jīng)8:00了,我看了一下記作業(yè)本,一共9項(xiàng)作業(yè),巨多的作業(yè)使我“壓力如山”,我又開(kāi)始迅速的寫(xiě)作業(yè),媽媽收拾完后又給我準(zhǔn)備了點(diǎn)水果,然后一邊看書(shū)一邊陪著我寫(xiě)作業(yè),當(dāng)我完成4項(xiàng)作業(yè)的時(shí)候,我看了一下鐘表,天哪!己經(jīng)9:30分了!作業(yè)寫(xiě)得我都有點(diǎn)犯困了,但想到明天的作業(yè)還得交啊!我又回到座位繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽用左手把著書(shū),右手拄著下巴眼皮在打架,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你先去睡吧。我寫(xiě)完作業(yè)就睡了。”媽媽對(duì)我說(shuō):“你都沒(méi)有睡,媽媽怎么能先睡呢!自從有了你,媽媽只有看到你睡熟了,我才能安心地去睡,快寫(xiě)吧,媽沒(méi)事。”

  聽(tīng)到這句話我的'心里頓時(shí)有一股暖流涌了進(jìn)來(lái),看著勞累了一天的媽媽還在事事以我為先,想著媽媽平日里事無(wú)巨細(xì)地照顧我的點(diǎn)滴,我仿佛就像吃了波菜的大力水手,馬上重燃了寫(xiě)作業(yè)的“斗志”。

  感動(dòng)像春雨,滋潤(rùn)著萬(wàn)物生靈;感動(dòng)像火焰,燃燒內(nèi)心深處的心靈之冰;感動(dòng)是一種養(yǎng)分,它促使人奮進(jìn)。媽媽的愛(ài)給了我快樂(lè)和幸福,這件事雖己過(guò)去了很久,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,教我好好學(xué)習(xí),好好讀書(shū)!

感動(dòng)小學(xué)作文9

  有一種愛(ài)如水一樣輕薄柔和,有一種愛(ài)如高山一般為你撐起一片天,有如冬天的火爐給你擁來(lái)一種溫暖,有一種愛(ài)似太陽(yáng)的光明又是春天的微風(fēng),這就是偉大無(wú)私的母愛(ài)!

  今天陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,一縷陽(yáng)光灑在大地上倒映在水波之中。李奶奶今天和往常截然不同。平時(shí)一臉憂愁的他,今天臉上洋溢出了美麗的笑容,那笑容在陽(yáng)光的'映襯下怡似一朵綻放的花兒在那微風(fēng)中邀游。

  她在街道上和她那多年的老姐們妹兒激動(dòng)的說(shuō)道:“我兒子來(lái)電話了,說(shuō)要回家過(guò)年。而且要把我那大胖孫子也帶回來(lái)!”李奶奶握著老姐妹兒的手,激動(dòng)的眼淚都要流下來(lái)了。

  除夕之夜,大家眉飛色舞,各家各戶都亮起了燈。村頭的廣場(chǎng)上還有舞龍獅的。在嘈雜的鞭炮聲中,都能聽(tīng)見(jiàn)家家戶戶傳來(lái)歡快的笑聲?晌í(dú)李奶奶一個(gè)人在家。

  原來(lái)李奶奶的兒子突然被老板叫回公司加班了。就算李奶奶心里一萬(wàn)個(gè)不愿意,但也只能含著淚說(shuō),沒(méi)關(guān)系。李奶奶獨(dú)自一人坐在庭院里,用那黯然無(wú)光的眼睛看著那些美味的佳肴,看似飯菜美味無(wú)比,但沒(méi)有家人的陪伴,心里也是比苦瓜還要苦。她心想到兒子忙點(diǎn)兒好啊,以后前程無(wú)限啊。她心里越想,她的淚珠似一顆顆透明的小寶石流了下來(lái)。

  忽然外面?zhèn)鱽?lái)了一聲:“媽!”李奶奶費(fèi)力的站了起來(lái),。眼里的淚珠不禁順著臉頰流了下來(lái),李奶奶張開(kāi)雙臂和她的兒子緊緊擁抱在了一起,嘴里喃喃道:“好啊,回來(lái)就好,回來(lái)就好。”李奶奶那慈祥的目光好像溫柔了整個(gè)世界,那一刻她感動(dòng)了!

  母親給予了我們生命,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”雖然不管用什么方法都報(bào)答不了母愛(ài)之恩,但我們要多多陪伴自己的母親,讓母親這一世無(wú)怨無(wú)悔,讓老母親再多一些感動(dòng)吧!

感動(dòng)小學(xué)作文10

  寒假里,我經(jīng)常被身邊的一些人和事感動(dòng),盼著開(kāi)學(xué)后能跟老師和同學(xué)們分享。但我最想告訴大家的,卻是我以前沒(méi)體會(huì)到的,那些平凡的環(huán)衛(wèi)工人,她們是很值得我們尊重和感謝的人!

  春節(jié)期間,尤其是年三十和初一,我們都放假休息、家人團(tuán)聚。家家競(jìng)相燃放煙花爆竹,歡樂(lè)喜慶之余,花筒和各色紙屑狼藉滿地。家家門(mén)口,大小路上也都鋪了厚厚的.一層,甚至連草坪和綠化區(qū)上也飛進(jìn)去了許多紙屑。

  初二天剛亮,我們?cè)缭缙鸫,要去姥姥家拜年。我?duì)媽媽說(shuō):“我們先清理一下自家門(mén)前,再去姥姥家打掃!笨沙鲩T(mén)一看,我驚呆了,門(mén)口、馬路上變得干干凈凈,竟然一點(diǎn)紙屑都沒(méi)了!我想:難道環(huán)衛(wèi)工過(guò)年也不休息,還這么早就上崗了?一種感動(dòng)之情油然而生。我正納悶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)前方有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工阿姨,正彎著腰沿著馬路認(rèn)真仔細(xì)地清掃。

  那位阿姨,晃動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的掃帚左右掃著,有時(shí)回過(guò)頭來(lái)重新掃起又順著風(fēng)勢(shì)飄走的紙屑,有時(shí)費(fèi)力地掃出草坪的紙屑,有時(shí)用手仔細(xì)地掏出藏在萬(wàn)年青里的紙屑,所到之處,清潔一新。我走近阿姨,真情地喊了聲“阿姨過(guò)年好!”阿姨也微笑著跟我們問(wèn)好。媽媽連聲說(shuō):“大姐,您辛苦了!闭f(shuō)著,身后又響起了噼噼啪啪的鞭炮聲。媽媽又說(shuō)“唉,剛掃干凈就又放。”阿姨呵呵一笑,說(shuō):“沒(méi)什么,只要大家過(guò)年高興,我一會(huì)兒回頭再掃一遍吧!”

  朝姥姥家走去,只見(jiàn)道路、廣場(chǎng)、家家門(mén)前,都已掃得干干凈凈。環(huán)衛(wèi)工人為了大家,辛苦自己,不顧嚴(yán)寒酷暑,連節(jié)假日也不休息。我被他們深深感動(dòng)著,心中充滿了前所未有的敬佩之情。我決心要從自身做起,保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,少放或不放煙花爆竹,讓環(huán)衛(wèi)工人們也能過(guò)輕松、快樂(lè)的春節(jié)!

感動(dòng)小學(xué)作文11

  感動(dòng)是一朵鮮花,能點(diǎn)綴人們的靈魂,感動(dòng)是一縷清泉,能滋潤(rùn)人們的心田,感動(dòng)是一縷陽(yáng)光,能溫暖人們的心靈。感動(dòng),無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。要用心去看別人,用愛(ài)去讀別人,你才會(huì)明白,感動(dòng)——原來(lái)是那么地簡(jiǎn)單。

  學(xué)習(xí)累了,父母為我們削個(gè)蘋(píng)果,是感動(dòng);口渴了,同學(xué)幫你倒一杯水,是感動(dòng);傷心時(shí),得到一句安慰的話語(yǔ),是感動(dòng);高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂(lè),是感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹(shù)葉,也是感動(dòng)……

  然而,我今天說(shuō)的卻是教師。她是我的數(shù)學(xué)老師,可又是我的班主任。將近一年的相處,我看到了她身上有一種對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求的精神;一種要做就做到最好的信念;一種持之以恒,堅(jiān)持到底的力量。愛(ài),是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。在寒冷的冬天里,老師用親切的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō):“天氣很冷,要多穿衣服,別受涼。”只不過(guò)就這一句話,就讓我感受到了溫暖。

  此時(shí)此刻,我已經(jīng)感動(dòng)了。她對(duì)待每個(gè)孩子都像春天般的溫暖,這是我最佩服她的一點(diǎn)!從沒(méi)有聽(tīng)她大聲訓(xùn)斥過(guò)學(xué)生,聽(tīng)到的.總是她對(duì)孩子的真誠(chéng)贊揚(yáng)和諄諄鼓勵(lì)。在我的眼里,老師總是默默無(wú)聞地教學(xué)。對(duì)待我們的作業(yè),她總是那么用心地批改,經(jīng)常是改完這套作業(yè),改那套。作業(yè)的批改上留下了她對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)任的感謝,看到了她隨手記錄的反思,字里行間充滿了她對(duì)孩子那真誠(chéng)的愛(ài),對(duì)教育事業(yè)的無(wú)悔熱情。從她的身上,我明白了什么叫堅(jiān)守。堅(jiān)守就是一種滴水穿石的精神,一種聚沙成塔的信念。

  生活處處都有感動(dòng),只要用眼睛去觀察,用心靈去體會(huì)。記住,感動(dòng)就在身邊浩瀚的時(shí)空里。

感動(dòng)小學(xué)作文12

  感謝愛(ài),曾經(jīng)從多少人嘴里說(shuō)出,但是什么是愛(ài)呢?為什么要感謝愛(ài)呢?

  有了愛(ài),我們的世界才更精彩,有了愛(ài),我們才能我們才能更健康的成長(zhǎng),肯定有人會(huì)這樣說(shuō),是啊,的確如此,但是能有幾個(gè)人能真正理解這兩句話,能真正發(fā)自肺腑的感謝愛(ài)呢?

  一次上學(xué),媽媽連著幾天都恰巧上晚班,連著幾天都看不見(jiàn)我這個(gè)早出晚歸的大忙人,好不容易到了星期6,總算有機(jī)會(huì)看看媽媽了。一下班,媽媽直奔我的房間,看見(jiàn)正在學(xué)習(xí)的我,不忍打擾,悄悄端了一杯牛奶,站在了我的背后,就這么默默地看著我跳動(dòng)的筆尖……我終于寫(xiě)完了作業(yè),如釋重負(fù)的伸了一個(gè)懶腰,媽媽立刻端上了牛奶。我一看,是媽媽,驚喜地問(wèn):“媽,什么時(shí)候回來(lái)的。”媽媽說(shuō):“才回來(lái)!眿寢屄詭ⅫS的'臉上布滿了褶皺。幾天徹夜未眠,媽媽,您累了吧?赡鷧s還站在我的身后,默默地關(guān)愛(ài)著我。這不是愛(ài)嗎?我知道您累了,想睡,但是您覺(jué)得我不您自己更重要,這就是愛(ài)啊——母愛(ài)——一種平凡而偉大的的愛(ài)在不經(jīng)意間流露。愛(ài)就像一個(gè)精靈,悄悄地來(lái)了,也悄悄地去。

  這就是愛(ài)?梢哉f(shuō)所有發(fā)自肺腑的愛(ài)都是不求回報(bào)的。或許你愿意去回報(bào),或許你正嘗試去回報(bào)。但是無(wú)論如何,愛(ài)是還不了的,它會(huì)永遠(yuǎn)在你心中,在你的心里,開(kāi)花,結(jié)果。所以,我們只能懷著一種卑謙的態(tài)度,以另一種方式,默默地為它歌唱——感謝。

  感謝愛(ài),不一定要從物質(zhì)上,形式上,也可以從精神上去感謝;蛘撸皇悄乇A粜闹械哪且环莞袆(dòng)。

感動(dòng)小學(xué)作文13

  9月14日,普通而又平凡的一天。還是像平常那樣,我早早地回到了學(xué)校。同學(xué)們玩的玩,聊天的聊天,吃早餐的吃早餐,交作業(yè)的交作業(yè),都各自忙活著自己的事情。沒(méi)有誰(shuí)注意今天是朗誦比賽的初賽。

  因?yàn)橐獏⒓颖荣惲耍疫是有一點(diǎn)小激動(dòng)的。所以吃完早餐,我就開(kāi)始做朗誦比賽的準(zhǔn)備了。

  突然,楊文燦興高采烈地跑到我身邊問(wèn)道:“雅蘭,朗誦比賽是今天嗎?”我條件反射性的點(diǎn)了點(diǎn)頭。本以為她只是過(guò)來(lái)確定下比賽時(shí)間,出乎意料的是,一會(huì)兒工夫,她就召集了班上平日里讀書(shū)比較好的幾個(gè)同學(xué)來(lái),讓他們來(lái)給我臨時(shí)指導(dǎo),以提高我的朗誦水平。有陳澤鋒、關(guān)淳文、田奇睿、龍秋嫻等等。

  這本是一個(gè)秋意漸濃、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的'清晨,一股暖流瞬間涌上了我的心田。大家輪流給我指導(dǎo):陳澤鋒對(duì)我說(shuō),誦讀的時(shí)候要大聲有感情,放開(kāi)聲音來(lái)朗讀;龍秋嫻對(duì)我說(shuō)的凈是些鼓勵(lì)的話;楊文燦對(duì)我說(shuō)要放開(kāi)聲音。這還不夠,她還把我的稿子做了特殊記號(hào),有的字下面加點(diǎn)代表重音符號(hào),有的下面加三角符號(hào)表示讀輕音、有的下面來(lái)波浪線……真是細(xì)心又體貼。

  更讓我感動(dòng)的還在后面呢。他們竟然發(fā)動(dòng)晚上有空的同學(xué)陪我一起去朗誦比賽的現(xiàn)場(chǎng),去給我壯膽,怕我看著臺(tái)下的“陌生人”會(huì)放不開(kāi)而影響了朗讀水平。暖流再次在我心房蕩漾開(kāi)來(lái),我就像做錯(cuò)了事的孩子似的臉到耳根子都發(fā)燙,手心也沁出汗來(lái)。這真是一群可愛(ài)的伙伴。

  我在心里默默地想:“我一定不能辜負(fù)了大家的期望,一定要拿個(gè)名次回來(lái)。”

感動(dòng)小學(xué)作文14

  人生的路十分艱辛,但會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)一些感動(dòng)的事,還有一些助你一臂之力的人,在校園中也是如此在問(wèn)我們班有這樣一位同學(xué),他幽默,但他學(xué)習(xí)時(shí)很認(rèn)真,不馬虎,他就是我們的數(shù)學(xué)課代表,同時(shí)也是我們的班長(zhǎng)高培培,他樂(lè)于助人,每當(dāng)哪位同學(xué)有困難,他總是第一個(gè)站出來(lái)。

  他經(jīng)常戴著一個(gè)紅色的帽子,與他聊天時(shí),他總是笑呵呵的,他也沒(méi)多大脾氣,在下課時(shí),同班的一些同學(xué)追逐打鬧的,玩飛機(jī)的,沒(méi)幾個(gè)人安靜的',突然聽(tīng)見(jiàn)高培培的三聲吼,吵鬧雖有所控制,但不過(guò)三秒又開(kāi)始了,只見(jiàn)高培培三步就從教室后沖到了教室前,在講臺(tái)上拿起粉筆,在黑板上寫(xiě)吵鬧人的名單,三秒之間,教室一下子安靜了,靜的連針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。

  他樂(lè)于助人,體現(xiàn)在一件小事中。今天,我起的有點(diǎn)遲,到了6:20我才起來(lái)起來(lái),起來(lái)后我連忙穿上衣服,到了洗手間,我用手在臉上來(lái)了個(gè)極速洗,洗的我臉好像扭曲了,我都沒(méi)擦就去收拾書(shū)包,弄好后就沖出家門(mén)。來(lái)到學(xué)校后,我才放心,老師來(lái)了,讓我們先背課文,一會(huì)兒再聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),我本沒(méi)有在意,因?yàn)槲視?huì)寫(xiě),背課文后聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),可我怎么也沒(méi)找到鉛筆盒,突然,我想起我的閉合在妹妹桌上,我一下子緊張起來(lái),向人借時(shí)都說(shuō)了同一句話“我只有一支筆!毕蚋吲嗯嘟钑r(shí)他把一支筆給了我,我拿上轉(zhuǎn)身就開(kāi)始寫(xiě),寫(xiě)后給了他。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽給我送來(lái)了。

  在生活中這樣的小事有如繁星般多,只要你具有一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

感動(dòng)小學(xué)作文15

  我,可以看見(jiàn)你努力的身影,我,可以看見(jiàn)你倔強(qiáng)的表情,我,可以聽(tīng)見(jiàn),你撕心肺裂的哭泣,我,同樣可以看見(jiàn)你疲憊的面容與鬢邊新生的白發(fā)……無(wú)時(shí)無(wú)刻刺激著我心靈最柔軟的地方,我無(wú)言以對(duì),只是淚流滿面。

  你,雙膝跪地,雙手彎曲,用生命的最后一刻鑄就出了一個(gè)普通卻又偉大的動(dòng)作,用生命的最后一刻將你后生的愛(ài)傾注于一條短信中……你,走了,看到你懷下不涉塵事的嬰兒,天啊,他還那么小,我從未想到,一個(gè)母親竟會(huì)在生命的最后一刻將母愛(ài)演義的如此完美,視網(wǎng)模有些模糊了,以分一清是魚(yú),還是淚。

  你,如雄鷹一般,雙手展開(kāi),緊緊擁住了4個(gè)年輕的生命,她們安然無(wú)事,而你卻以血肉模糊,一次,兩次,三次,你的手竟還是勞勞抱住子,怎么,也拌不開(kāi),……,做為一為老師,你鞠躬盡瘁,真正的把一名的精神發(fā)揚(yáng)光大,你沒(méi)有選擇逃避,也不選擇躲開(kāi),你的意志將是我們每一個(gè)中國(guó)人所要學(xué)習(xí)的,而你,像雄鷹一般的動(dòng)作也將成為永恒的美!

  你,匍匐在廢墟中,雙腳被巨石緊緊埋住,一位很樸實(shí)的老太太,但意料不到的是你竟能有這般勇氣!6個(gè)小時(shí),你看見(jiàn)了他們的焦急,6個(gè)小時(shí),你看見(jiàn)了他們的無(wú)奈,6個(gè)小時(shí),您小、腳上的`大石頭還是一動(dòng)不動(dòng),您又看了看他們,對(duì)記者說(shuō),叫他們?nèi)ゾ绕渌税桑瑒e管我一個(gè)老太婆,說(shuō)罷,您用旁邊的碎玻璃狠狠的刺向了您布滿皺紋的雙手,鮮血就向了一朵鮮紅的玫瑰花,越綻越大,直到鮮血凝固,呼吸停止,全場(chǎng)流淚。

  太多的淚水,留下了太多的感動(dòng),太多的感動(dòng),留下了太多的故事,太多的故事,醞釀出了太多的溫暖……

  那些動(dòng)作,是愛(ài)的詮釋,是生命的偉大堅(jiān)強(qiáng)!

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