有關難忘作文500字（精選53篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的難忘作文500字，歡迎大家分享。

　　難忘作文500字 1

　　靜濫的夜，窗外游絲般的雨勾起無端的思緒。我閉上眼，一絲熟悉的清香嵌在微微潮濕的空氣中。

　　哦，槐花又開了嗎？剎那間，我又小起那個令我陶醉的回憶。

　　那年初夏，空氣中浮動著令人心醉的槐花的清香。一群剛被放出籠的`小麻雀，嘰嘰喳喳。歡笑聲不絕于耳，微風為她們送來慶賀、陽光為她們準備了和昫，小草也探頭探腦惟怕錯過這等喜事。

　　走在隊尾，是她們的大朋友(老師)，享受著難得的美好，全不見明日考試的焦慮。

　　歡笑聲比比皆是，所有人沉浸在歡樂之中，可我又一次暈倒了。

　　我常常如此，也沒少讓人擔憂。

　　不知自己睡了多久，也不知是誰將我扶了起來，更不用提，鋪在我身下，蓋在我身上的衣服，它們的主人心思該怎么細膩了。

　　只記得蒙朧之中醒來時，那個甜美的笑容，及悅耳的聲音，哎，這小丫頭要強，也不是什么好事呀！頭一昏，便又睡下了。

　　再次醒來時，還未來得及揉迷離睡眼時，映入眼簾的又是那熟悉的音容月貌小病號好了沒？接著，一雙溫暖而光滑的手摸了摸我的額頭，自顧自點了點頭。那時的我只顧看著你，無意吃了你為我端來本應屬于你的午飯。

　　那次過后，我也學你常摸自己的額頭，可總覺沒有那次溫暖。

　　雨停了，打開窗子，貪婪得吸著浮在空氣這么清香。

　　啊，槐花真香啊！

　　難忘作文500字 2

　　難忘，那背上滾落的淚珠

　　我打小生活在農村，是個土生土長的農村娃兒，經常隨父母去田里忙活。說是忙活，其實是父母忙活，我在地邊忙著捉蝴蝶兒、捉螞蚱兒。

　　不幾年，上了初中，體格也強健了許多。但不幸的是，母親卻病了下來。這一病，全家都犯了愁。于是，田里的活就由我和父親承擔了下來。每每周末，我總會與父親來到田間。一晃四年過去了，許多的勞累已隨風而去，但那年夏天的一幕，讓我銘記終生。

　　那年大旱，河塘里幾乎見底。任憑知了嗓子喊破，驕陽下小狗舌頭伸出丈里，老天就是一滴雨水也沒有。熾熱的太陽炙烤著大地，干裂的皺紋在地面快速增生。無奈，我與父親便去澆灌菜地。

　　菜地不大，有六七分格局，又臨近河塘，于是父親對我說：我下河挑水，你倒入輪溝里。

　　剛開始，我并沒有感到絲毫疲憊，但僅過了十多分鐘，驕陽曬得我皮開肉綻、手腳發軟……父親看到我這樣，便叫我到岸邊柳樹下乘涼。

　　坐在河邊的大青石上，看著河水被父親用桶搖晃出一圈圈的'漣漪，心情頗好了一些。轉頭又一看：父親正用那汗淋淋的衣服擦著臉，然后抬起被驕陽烤紅的臂膊，將水吃力的舉上岸來。此時，父親的背在汗水的滋潤下，在驕陽的炙烤下，就是一面平滑油亮的鏡子。汗珠不斷地從鏡面滑落，帶著一粒粒晶瑩的驕陽，像珍珠一般，不，像淚珠一般，像我心靈的淚珠一般紛紛滾落、跌進河塘里。

　　父親啊，苦了你了。記得有人說，母愛如水，可我說父愛更如水，他就是那一片河塘、那一汪大海。

　　難忘，那天的驕陽；

　　難忘，那天的脊背；

　　難忘，那脊背上滾落的“淚珠”！

　　難忘作文500字 3

　　我的家鄉在蹇家坡，這里有一座號稱全鄉最高的山峰，它高聳入云，被人們親切的叫做“云朝山”，聽說上面還有一所很古老的寺廟。

　　九月十一日，這天我們學校除了低年級的小朋友之外，都要去登云朝山，幸好我是四年級的大哥哥啦！要不然就錯過這次秋游了。

　　我懷著興奮的心情，往云朝山出發。天空下起了小雨，我們撐開了傘，向后望去，我們排成了一條整齊的長長的.雨傘隊伍，多壯觀啊！山上的路非常陡峭，往山下看，路斜斜的，我都不知道自己是怎么爬上來的，我可真厲害！我們走到半山腰時，像誤闖了仙境一樣，山中一片朦朧，同學們在云霧中若隱若現。喜歡觀察的我，還發現了野核桃，八月瓜呢，可惜山太陡摘不到。

　　終于我們爬上了山頂，學校的領導放響了禮炮慶祝我們登頂成功，到這時我才明白這個山峰有1300多米，后面的懸崖有400多米。人到齊后，我們就可以參觀了。我們往寺廟的左側走去，一些碎石展現在我眼前，長滿了青苔，丑丑的。我仔細一看，原來這些不是普通的石頭，上面竟然有字，聽說是古時候的人刻上去的，呀！我差點小瞧了它。參觀寺廟時，我產生了一個疑惑不解的問題，古代沒有挖土機，也沒有起重機，那么建寺廟的石頭是怎么搬上來的呢？

　　吃完了齋飯，我們要離開云朝山了。它雖然沒有語文書上學的喜馬拉雅山那么高，但是我第一次爬上那么高的山峰，看到了山上的美景，這令我終生難忘。

　　難忘作文500字 4

　　操場上，仰望天空，天碧澄澄的，像剛剛用清水洗過一般，顯得純凈而高遠。此時此刻，我的心情既緊張又興奮，因為我們將在這里舉行一場別開生面的跳長繩比賽。

　　下午，比賽如約而至。首先是6班出場的，只見他們個個精神抖擻，胸有成竹。比賽開始了，他們個個身輕如燕，一躍而過。沒想到平時不起眼的6班竟開了個冷門，得了個驚人的結果：200下。我心想：這樣的強敵，到底能不能贏呢？

　　輪到我們了，我們大步流星地走進賽場。隨著老師一聲令下，比賽開始了，同學們像一一道道閃電沖向繩子，左腳往前一跨，右腳輕輕一抬，繩子像長了眼睛似的乖乖從同學們腳下一閃而過。此刻，繩子像風車一般飛快旋轉著，隊員們像一只只靈巧的袋鼠在“彩環”下鉆進鉆出……

　　哦，終于輪到我了。我瞪大眼睛，瞄準繩子，在前一個同學跳過去的.那一剎那間，趕緊往前沖去，猶如一只撲食的猛虎，飛快地縱身一躍，繩子“呼”的一聲從我腳下飛過去了。噢。過了，過了，我高興極了！趕緊又跑向隊伍后方，準備第二輪的挑戰。

　　漫長的2分鐘過去了，我們個個累得滿頭大汗，氣喘吁吁。上氣不接下氣的我從朋友手中接過飲水，“咕咚咕咚”地大喝起來。比賽結果：我們只得了第4名。我們很掃興，老師仿佛看出我們的心思，走過來安慰我們：“我們已經盡力了，不要怪自己，也不能怪同學……”

　　對，重在參與，盡力就好。我忘記了疲勞，滿懷信心開啟新的征程……

　　難忘作文500字 5

　　10月4日，你們猜是什么日子？我期待已久的我的生日！

　　那天中午，我們聚集了許多親人在“天下一家”吃壽面。吃完，我便急急回到家換上那引人注目的雪白色公主裙，媽媽也穿上艷麗的“紫色玫瑰裙”，我們一起趕去“流行美”梳妝打扮。我期待著自己的生日晚宴！

　　天色漸漸暗了下來，早已到達飯店的我忙著練習著演講。親人朋友們陸續趕來。只聽主持人大聲宣布“盧可邁小朋友的生日晚宴正式開始啦！”我和爸爸媽媽站在人群最后，當主持人請我先登上舞臺時，我既激動又興奮，竟沒有想象中的緊張，健步走上紅地毯，登上美麗的舞臺。那時我多么想三步并作兩步飛奔上去啊！但當所有人的目光都聚集在我身上時，我才感覺到了很大的.壓力。“請小公主的爸爸媽媽給小公主推上甜蜜的蛋糕！”于是爸爸媽媽緩緩地幸福地推著小推車上來聊，我真恨不得把他們快點拉上來，給我分擔一些壓力。

　　我看著這漂亮的生日蛋糕（上面一層是芭比娃娃的，下面一層是水果的），口水直流三千尺，真想把它一口吞掉。許好愿、吹好蠟燭，接著是我演講了。緊張涌上我的心頭，但我暗自想：今天我是主角，是人群中的焦點，何必緊張？想到這兒，我寬慰了許多，大膽地演講起來，同學們在臺下歡呼著。

　　生日晚宴仍在熱鬧繼續著，笑聲伴我度過了一個快樂之夜、一個難忘之夜！

　　難忘作文500字 6

　　在我的生活中，有一位和我不是親人，卻勝似親人的人給我留下深刻的'印象。她就是我的幼兒園老師——黃老師。黃老師的眼睛如秋水，似明星，淡黃的齊耳短發，白白凈凈的瓜子兒臉。

　　黃老師給我們上課時，我們總是聽得入迷，她講故事更讓人陶醉，那聲音時而清翠洪亮，時而弱小無助，時而驕傲無比，時而輕松愉快……使我們好像來到了童話故事里。

　　黃老師不僅講故事使人陶醉，而且還像媽媽一樣關心我。那是一個星期三中午，天氣晴朗，陽光明媚。該睡午覺了，我到廁所去小便，因不小心，我腳下一滑，摔倒了，下巴正好磕到了臺階上，頓時鮮血直流。我被眼前的一幕給嚇呆了，立刻哭了起來。這時，黃老師聞聲趕來，把我抱起來，想把我送到醫院。可天不遂人愿，剛才還好好的天忽然下起了蒙蒙細雨。黃老師把外衣脫下給我披上，冒著雨把我送到醫院。醫生給我縫合的時候，黃老師一直在旁邊安慰我，使我在縫合的時候忍住哭泣。傷口縫好后，黃老師又把我送回了家，還囑咐我要好好養傷。在養傷過程中的一天，我在家玩玩具，忽然有人敲門，我開門一看，只見黃老師左手拿著水果，右手拿著玩具和零食來看望我。

　　轉眼間，我已上五年級了。我的傷疤早就消失了，但黃老師冒雨送我到醫院的身影卻永遠留在我的記憶里，永遠也抹不去。

　　難忘作文500字 7

　　今年寒假，最令我難忘的是去迪拜沙漠“沖沙”活動，可以算是迪拜之旅中唯一的一個驚險刺激的特色活動。

　　我們乘坐著四輪驅動越野車，來到了一望無垠的大沙漠。初見沙漠，我既興奮又緊張，連綿起伏的沙丘展現在我的眼前，我覺得自己好渺小。

　　“沖沙”活動正式開始了。我一只手抓住車子的把手，一只手緊緊抓住媽媽的胳膊，緊張極了。越野車先在較平緩的沙漠中行駛，突然停在一座高高的沙丘前，司機加足馬力沖了上去，還沒等我緩過神來，車子又一個俯沖，我整個人都好像飄了起來，完全失去了重心，既驚又喜，但更多的是恐懼。車輪有時會帶起一片沙子，打在車窗上，很有達喀爾拉力賽的感覺。車子左右搖擺著，上下不停顛簸著，此時的我，變得更緊張了，頭上直冒汗，真怕車子翻了。正在此時，車子又從一個沙丘頂部往下急沖，揚起一層又一層的沙子，只見車窗外，金黃的沙子跳躍著、翻滾著，完全擋住了視線，就像夜晚似的`。我不安地想：會不會迷路啊？就這樣，我們的車子沖上一個又一個沙尖。我們有時嚇得不敢出聲，有時樂不可支，開懷大笑，真是驚險又刺激啊！

　　大約過了二十多分鐘，司機將越野車停在了一個大沙丘的頂部，讓我們下車欣賞沙漠美景。

　　這時，正值日落時分，視線所及全是蔓延的金黃色，無數層層蕩開的沙紋猶如波浪一般。我又蹦又跳，隨手抓起一把沙子，頑皮的小沙粒一下子從我的指縫間溜走了。陣陣微風吹過，一望無際的沙漠卷起星星點點的黃沙，這時我有一種置身油畫之中的感覺。

　　雖然“沖沙”活動在我的不舍中結束了，但我體驗到了大自然的神奇。這真是一次令人難忘的沙漠之旅。

　　難忘作文500字 8

　　那，是一句久違的話語；那，是一聲暖心的呵護。它深深的鐫刻在我的腦海，無論時光逝去亦或歲月匆匆。

　　興許是老師講課太生動，我已沉醉，忘卻了早已下課，忘卻了我只是一名普通的一年級新生。當繆老師喊了一聲“下課”后，我似乎吃錯了藥，竟然情不自禁地高喊一聲“起立”。當時，我整個人都被嚇傻了，就僵硬地站在那里，悄悄地把頭低了下去。那一刻，我突然有一個愿望，多么希望同學們不知道是誰喊的這一聲啊！但現實往往是殘酷的，雖說我人緣還不錯，但終究逃脫不了“東窗事發”的命運。

　　“老師，是孫佳怡喊的。”不知哪個好事分子高高的叫了一聲。我恨不能找個地縫兒鉆進去，小臉漲得通紅。我微微抬起頭，不敢直視老師的眼睛，等待著老師的訓斥。老天給我開了個玩笑，卻又不讓我笑，但這次，天公還是很作美的！繆老師只輕輕地說了一句：“喊得還蠻響的嘛！”一語帶過，我懷疑是自己聽錯了，但事實就是事實，我如釋重負，長吁一口，用感激的.目光看著繆老師，我發現她正看著我呢！

　　我明白，老師是用心良苦啊！她不想讓我害怕，她明白，如果她責備了我，會使我留下一個陰影，而那可怕的陰影，將伴隨我一生。正如她在寫給我的評語中所說“播種一種性格，收獲一份人生！”“老師多么希望看到你上課時舉起的小手啊！”

　　從那一刻起，我不再畏懼；從那一刻，我不再猶豫。我高聲朗讀課文，大膽回答問題。這些都是那一聲呵護的潤澤，讓我鼓起勇氣上臺競選班委；是她，在我最無助，最失落的時伴我走向光明；是她，在我生病時如母親般安慰我，給予我無盡的信心；是她的那一聲“喊得還蠻響的嘛”使我變得樂觀向上……

　　那，是一句親切的話語，它時時回響在我耳畔，永遠……

　　難忘作文500字 9

　　不是污點，不是亮點，是值得教訓的點，一夜的傾頹，一夜的消釋，一夜的不堪，己至一夜后失去的所有，這所過去的，卻是難忘的，是記在心里的。

　　夜幕降臨，睡眼朦朧的我隨著放學鈴的打響清醒了不少，孰不知這已是最后一次這樣面對這兒的放學鈴。都準備好了，這些隨著走校生走出校門的住宿生就這樣混出去了，穿過曾喧鬧過的菜市場，伴隨星點月光還依晰見得一些爛掉的菜葉，再過一條馬路就看到了目的地，早己有睡意的我進去后既是清醒，又是疲倦。

　　盯著熒屏看了半天，卻不知該干什么，是游戲的歡快，還是發泄的欲望，手不停地敲打著，其實自己也不懂，當時自己的為什么會變成這樣，眼里沒有了神采，像是著了魔，身體像是打了雞血，或者是大腦打了雞血，可是心呢？心里一直累的啊，是衰退了么？腦里的是游戲的戰略，心里卻不停回放著那次運動會的片段，不怪自己也不能怪別人，也不想和老師們相背，是叛逆的心理使喚著自己嗎？想著想著，眼眶模糊起來，直至身體支撐不起。

　　窗外，太陽紅撲撲的臉羞澀地咄一點，支起身軀，叫喚起了同伴，就這樣疲憊不堪地往回走。回來了，倒頭就睡，只希望不要做夢，怕回到昨夜，怕再回蕩起那難受的滋味，終究要來的.來了，發泄后的或是睡醒的我重新振作，可做錯了終要懲罰，就這樣我離開了這。

　　那幾夜的消沉，讓我看到了不堪的自己，可人類的毅志是堅強的，也必須是堅強不的，挺過去了，迎接的是展新的未來，釋放青春的力量，讓過去那幾夜成為永遠的教訓，激勵自己永不放棄！

　　難忘作文500字 10

　　記得讀三年級的時候，有一位美麗、大方的女教師來到我們的班上，成為我們的英語教師和副班主任。她那親切的笑容讓我感到無比的溫暖，她那孜孜不倦的教導讓我難忘。她就是我們敬佩的何教師。

　　記得那是一個星期一的上午，何教師把英語測驗卷發下來的時候，我的心撲撲地跳，心想：“這次準能拿到高分。”我正期待著，誰明白，卷子發下來了，我一看是鮮紅的90分。頓時，我的'臉紅了，心里有點難過。下課時，何教師把我叫到辦公室，我以為何教師會批評我這么粗心大意！誰明白，何教師卻溫和地對我說：“葉敏，這道題你真的不會做嗎？”我慚愧地回答：“會……”

　　“那為什么整道題都做錯了呢？沒有讀題目嗎？”何教師又問。我不好意思地說：“是的……那時我很著急……”何教師語重心長地說：“葉敏，你是個聰明的孩子，我相信你必須能改掉粗心大意的毛病，是嗎？”我鼓起勇氣地說：“是的，我必須會改！”“好的！那你回去上課吧！”這回何教師點了點頭，笑了。

　　每當我做題目的時候，想起何教師的話，我都會審清題目再做，何教師耐心的教導，讓我提高了不少。何教師不但教給我知識，還教給我許多做人的道理，使我成為一個愛學習的孩子。在她的教育下，我感覺自我一天比一天懂事了，一天天長大了。在那里，我要對何教師說：“何教師，您辛苦了！我永遠愛您！您對我的恩情，我永遠不會忘記！”

　　難忘作文500字 11

　　說到師恩難忘，我就想起當時教我們三年級的老師——王海銀老師。王老師擔任班主任。對我們很好，性格也很好，是個和藹可親的老師，同時也是個非常嚴厲的老師。

　　我還記得開學那天，是一個令人難忘的'上午。我去學校報到，因為分了班，所以我們素不相識。我看到王老師早早地在班級里等候我們。

　　我第一個到教室，老師讓我填個表格。填完之后，老師用溫和的語氣說：“去找一個位置坐下吧！”由于我個子比較高，我就坐在第四排位置上，跟老師一起等候其他同學。一位位同學陸續走進班級，還有一些家長也陪著自己的孩子一起進來。

　　班級一開始有點亂，慢慢地安靜起來，同學們找到各自的位置坐下來之后。老師就讓我們做自我介紹。我們一個一個地上去自我介紹，介紹完，老師就跟我們講班規，還選定了組長和班長、副班長，副班長就是我啦。

　　王老師教數學，我比較喜歡上數學課。因為王老師上的數學課很有趣。王老師上課時，會教我們做數學題的小訣竅。王老師不僅上課認真，批改作業也認真，王老師會把我們做錯的題目在黑板上再講一遍，給我們聽。

　　老師對我們很好，盡管老師對我要求很嚴格，但我仍舊喜歡王老師。我們考試考得好，老師還獎勵一些本子給我們。

　　“十年樹木，百年樹人”老師的教誨之恩，我終生難忘。

　　難忘作文500字 12

　　老師是石，敲出星星之火；老師是火，點亮盞盞明燈；老師是燈，照亮前行的路；老師是路，引導學生走向光明。

　　新學期又到來了，我們也有了一位新科學老師——劉嵩老師。用一個詞形容他的外貌——微胖可愛，用一個詞形容他的性格——專業幽默。這不，上課了。這節課是本學期的第一節課，主題是光。老師提問時，宋遠卓的老毛病又犯了——蹺二郎腿。只見他神清氣閑地蹺著二郎腿，不斷地輕幅度抖動，全然不知老師已經無聲無息地盯上了他。這時，劉老師一敲講臺，一本正經地將起來：“那位坐在第五組的`紅色衣服同學，請放下你的二郎腿。曾經有科學家通過研究和制作線型交叉統計圖，發現在狹小空間內蹺二郎腿，至少可導致血管畸形。”“哈哈哈！”同學們被劉老師的話和表情給逗樂了。老師面帶一絲黑色幽默，又發話了：“由于血管中的血液無法正常給腿供血，可能導致腿壞死，嚴重的會使人猝死。”宋遠卓聽到后，臉色變成驚愕，立刻放下了二郎腿，專用室中一片哄堂大笑。

　　“好了，笑歸笑，在科學上，任何一個細節或十分微小的動作后面都蘊藏著大道理！”劉老師把表情一收，音量提高了八度，老師的威嚴又回來了。教室里頓時鴉雀無聲。“好，同學們，我們繼續上課。”

　　這個清新脫俗，專業幽默的科學老師，他用特別的教學方式，使我們從小喜歡上了科學這門看似高深莫測的學科。劉老師，你那獨特的授課方式，在我心中留下了深刻的印跡。

　　難忘作文500字 13

　　有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。這件事情已經是很久以前，可是這件事給了我許多的教誨，讓我懂得了許多道理。

　　記得有一次，叮咚，鈴聲響起，我快步趕回了教室，等候老師，老師緩慢的走上講臺，大聲呼喊，上課，大家都專心致志的看著老師，都聽著引人入勝的.課堂，而我們卻再高一些與課堂無關的東西，玩著玩著玩著，玩入迷了，已經把課堂丟到一邊去了，沒過多久，老師，說：“曉晴。’’我好像聽到誰叫我老師用那期盼的目光等待著我，我笑了笑，身體慢吞吞的站了起來，老師問:“十年樹木，百年樹人。是什么意思呢?”我站在那兒愣住了，心中十分害怕，旁邊的同學告訴了我答案，我結結巴巴的回答了出來，坐下了位置，我感覺到這個答案一點也不真實，我還感覺到了我欺騙了老師，我沒有用自己最好的表現，我讓老師失望了，我心中十分后悔。后來，我還是認真聽講了。后來在考試的時候我得了優秀的成績，可是回想起來，全靠那一次提醒了我，讓我改變了不愛上課的心態。

　　教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石階，承受著學生一步步踏實的向上攀登。老師你讓我天天進步，天天一步步踏實的攀登進步，謝謝您，老師。

　　難忘作文500字 14

　　說起我最難忘的老師，非我的小學班主任汪老師莫屬。如果用幾個成語來形容我們的班主任老師，那一定是“笑里藏刀，刀刀致命。”

　　我們的班主任汪老師是一個非常年輕的男生，二十七八歲的模樣。棱角分明的臉上戴著一副黑框眼鏡，身體消瘦板正，性格開放外向。他經常穿著筆挺的西裝來上課，就算在炎熱的夏天，也仍舊沒有一絲褶皺。講桌上的講義、粉筆、水杯，永遠擺放的井然有序。

　　為什么說我們的班主任總是笑里藏“刀”呢？每次上完課到了作業點評時間，大家的心都是懸著的。因為汪老師一般會從出錯多的.開始叫起。有一天第一個就叫到了我，心里特別忐忑，但又能怎么辦呢？我只好硬著頭皮交了上去。沒過多久，他就笑著對我說：“馮晟原，跟我去辦公室一趟”。坐在辦公桌前的汪老師，眼睛像深淵一樣凝視著我。緊張之下我的嘴巴像被膠條封上了一樣，說不出一句話，只是漲紅了臉。汪老師便對我說：“以后一定要認真聽講。”之后便針對我錯的每一道題進行了細致的講解。

　　汪老師也有特別嚴厲的時候。有一次兩個同學因為沒寫作業與班長發生了沖突，汪老師開了一次嚴肅的班會，嚴厲的批評了他們倆。在班會上還教育我們做一個頂天立地的男子漢。在事后還讓他們寫了八百字的反思。

　　這就是我們的班主任老師，他手里的“手術刀”始終為我們修復著各種問題，讓我們更加完美。雖然畢業了，但老師的恩情永生難忘。

　　難忘作文500字 15

　　她，溫文爾雅、和藹可親；她，知識淵博、博聞強記；她，誨人不倦、循循善誘；她，就是我敬愛的許春花老師。

　　剛進入一年級學習，許老師擔任我的班主任兼語文老師。那時的我，上課不敢舉手、甚至不敢與老師直接對話。課堂上，每當同學們紛紛舉起小手踴躍發言時，我總是靜靜的`坐在那兒，一聲不吭。許老師發現后，把我叫到她跟前，親切地問我：“孩子，你為什么上課不敢發言啊？”我怯生生地望著老師，內心很著急，卻一句話也說不出來。老師大概猜出了我的心思，就笑著說，“去吧，孩子。”我如釋重負，快步地走出了教室。

　　后來，每次許老師問問題是，總是用鼓勵的眼神看著我，仿佛在說：“王秋涵，不要怕，施展你的才華吧！”有一次，她講了一個“一鳴驚人”的故事，還特意說我就是“那只鳥”。當時我突然明白了，老師是說我回答問題非常好，只是不敢舉手。終于，我在課堂上舉手了，許老師立即在全班同學面前表揚了我，讓我建立了信心。就這樣，我一次又一次的舉手，讓自己越來越自信，老師也開心地笑了。

　　許老師幫我勇敢地邁出了這一步，對我的幫助非常大，從此，我踴躍地參加班級或者學校的各種活動，這讓我非常開心；課堂上回答老師問題受到表揚，這讓我更加快樂。謝謝您，許老師!

　　現在回想起來，我從一個膽怯的小女生成長為一個活潑自信的回答問題小能手，真是多虧了許老師啊，盡管她只教了我兩年，卻讓我永遠不會忘記她！

　　難忘作文500字 16

　　我的劍橋英語老師名叫李鳳云。她高高的個子，高高梳起的馬尾辮，走起路來的時候總是一蕩一蕩的，嘴邊老是掛著笑容。同學們都很喜歡她，我更是喜歡她，敬佩她，因為李老師不但教給我知識，還不斷鼓勵我，讓我有了戰勝困難的勇氣。

　　記得我第一次到李老師班試聽，一直自詡成績不錯的我考得一塌糊涂。我的自尊心受到了打擊，任憑父母勸說死活都不愿意再繼續學下去。李老師看著我，悄悄地在我耳邊說：“你怕了嗎？我們一起努力趕上去好不好！你能行！”她的眼睛亮亮的，我從她的眼睛里看到了信任、鼓勵！我不由自主地點點頭，勉強同意再試一段日子。就這樣過了一個月，我的成績雖有提高，但比起同班的孩子還是有一定的'差距，我開始有點灰心了。李老師及時發現了我情緒的變化。在一次小測驗后，她專門拿出我的卷子說：“大家看看，這個小男孩書寫多么工整，雖然他這次考得不是最好，但我相信他一定會趕上來！”同學們都鼓起掌來，我的臉也紅了起來，暗暗下定決心：我要學下去，我一定能學好！在李老師的幫助下，我的成績提高的很快。李老師再次表揚了我，我重新找回了自信，我的學習勁頭更大了。

　　李老師雖然已經不教我了，但我卻忘不了她。每次當我遇到困難想退縮時，就會想起她那亮晶晶的眼睛，耳邊仿佛又能聽見她輕聲地說：你能行！我就又充滿了自信。

　　謝謝你，李鳳云老師！你，讓我難忘！

　　難忘作文500字 17

　　一個星期六的早晨，弟弟的哭聲硬是把我從夢中驚了起來，怎么回事？

　　我連忙從床上跑下來沖向弟弟的房間，天吶！不在這里，我又跑向爸媽的房間，只看見弟弟一邊抹淚一邊跟我說：“嗚嗚，爸爸媽媽不在！”我趕忙安慰弟弟說：“昨天他們不是說過了嗎？有我呢！”弟弟又說道：“嗯嗯，可是我餓了！”哦！原來是這樣，我只好去給弟弟找吃的。東看看，西瞧瞧，我就像一只貓一樣把家翻了個底朝天，終于在柜子里翻出了面條，我問弟弟：“你要吃面條嗎？”弟弟點了點頭，我心想：這下總能安靜一會兒了吧！

　　接著，我來到了廚房，先是戴上了圍裙，然后把蔥切成段，再接一點點姜末，準備工作做好了，我打開煤氣，往鍋中倒了些許油，待油溫五成熱的時候，把我切好的'蔥花和姜放了進去，只聽“呲呲”的聲音，頓時，一股香味撲鼻而來，真香呀！眼看著蔥花快要變黃的時候，我趕緊往里倒水，一瞬間，鍋里面就像放鞭炮似的噼里啪啦。最后，我又放進面條用筷子攪拌，過了好大一會兒，面條在鍋里翻滾起來，心想應該差不多了。我趕緊把面條盛在碗里，冷卻之后端給弟弟吃。瞧！弟弟一副興奮的樣子，他吃了一大口說：“啊！好淡！”我有些奇怪，也嘗了一口，哈哈！我居然忘了放鹽。

　　今天的經歷實在難忘，不過我還是收獲了很多，我學會了照顧弟弟，更學會了自食其力。

　　難忘作文500字 18

　　在生活中總會發生一些令人終生難忘的事情，每當空閑的時候，這些記憶便會不知不覺地浮現在我的腦海里，揮之不去。

　　記得在不久前的一節體育課上，老師宣布這節課要進行立定跳遠測試，她告訴我們：一個人有三次機會，要注意從后向上做有力擺動時，兩腳要迅速用前腳掌蹬地。

　　測試開始了，第一輪中，只見有的同學直接起跳，取得了一個不理想的成績，悶悶不樂地返回了原地；還有一個同學，只見他做好熱身運動，輕輕一跳，“一米七五！”同學們驚訝地大叫道。輪到我了，我深吸一口氣，平復了心情后，輕輕一跳，“一米四。”老師說道。因為在第一輪和第二輪的測試中，我都沒有取得一個理想的成績，我便在心里為自己打氣：小吳，你肯定能超越自己的！你一定要取得一個優秀的成績，讓同學們對你刮目相看啊！

　　很快，激動人心的第三輪到來了，時間很快就過去了，下一個就是我了。于是，我便在心里不停地向自己加油，這時老師喊起了我的名字，我便忐忑不安地走到線前，做了一下熱身運動，并深吸了一口氣，平復心情后就開始測試了。我雙臂從后向上做著有力擺動，猛地用前腳掌一蹬，把身體發揮到了極致，猶如離弦的.箭一樣，沖了出去。“一米六！”我愣了一下，心想：這么好的成績會是我的嗎？回到原地后，小胡和小吳都對我豎起了大拇指并稱贊我，我激動極了，高興得一蹦三尺高。

　　這短暫而又快樂的一刻總會不知不覺地浮現在我的腦海里，我永遠也不會忘記……

　　難忘作文500字 19

　　鮮花感恩土壤，因為土壤提供它養料；雄鷹感恩藍天，因為藍天讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為是老師帶我遨游知識的海洋。在我的成長道路上，老師濃濃的師愛就像一盞明燈，照亮著路，伴隨著我。

　　老師，您常常為在課堂上不認真聽講的我們感到痛心；您常常為在操場上橫沖直撞的我們感到擔憂；您常常為無理取鬧的我們感到煩惱這一切的一切，我們都看在眼里，記在心里。

　　老師，您擁有慈母般的心，每時每刻都關注著我們的成長，您那溫柔的鼓勵，總會在我需要時出現。在課堂上，我因為怕回答錯了，而總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許察覺到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在對我說：“別害怕，鼓起勇氣來試一試，答錯了也沒關系。”是您溫柔的目光，使我勇氣大增，立刻舉起手來回答，不管我答得是不是很理想，您總是用微笑來表揚我。

　　當我做錯事的時候，您并不大聲喝斥我，而是耐心地、輕聲細語地問我怎么回事，幫我排憂解難。

　　當我遇到難題，您總是耐心地為我講解，不厭其煩。當我摸清了思路后，您的臉上露出了舒心的笑容。

　　老師，如果您是雨露，那我就是被您滋潤的小樹；如果您是風兒，那我就是被您吹動的`帆船。您的嚴厲責備是“恨鐵不成鋼”的關切，您的誨誨教導是“望生成鳳”的期盼。今后，我一定會努力成為參天大樹，以我生命的綠色向您祝福——老師。

　　難忘作文500字 20

　　黑白相間的頭發，葡萄樣的眼睛，遍布眼角、雙額和腦門的皺紋，她就是我的古箏老師。

　　她姓嚴，是位既嚴厲又溫和的老教師，在與學生相處中，她幽默有趣，雖然她的.課堂看似輕松愉快，但嚴老師教出來的學生大多都很優秀。嚴老師的教學方法與其他老師的截然不同，她在上課的時候經常講一些有趣的故事。比如嚴老師會說“你看哦，這段譜子“6661554445333”，三個“la”是朋友，他們帶著“do”去找三個“so”玩，“fa”三兄弟又帶著“so”去找“mi”去玩。那他們碰面了，就成了這樣了……”就在一個又一個有趣的故事中，我學會并彈出了美妙的古箏曲子。

　　有一年，在考試的前兩個月，我還在背曲子。我開始奈不住了，但嚴老師還在鼓勵我：“加油，你能行的！你看，這個是相似的，這個也是相似的，相似+相似=簡單。還有這個，這個和這個，這些都一樣的，只是節拍不同，這個是2/4拍，這個是3/4拍，這個呢？4/4拍。”因為有了嚴老師的鼓勵，我信心大增，沒出一個月，我就能彈出優美的曲子，而且還順利的通過了古箏考級，嚴老師開心地為我豎起大拇指。

　　這就是嚴老師，一個讓人十分喜愛的好老師。就是因為她，我和同學們才能獲得今天的古箏好成績，而且還上了琴行的排行榜。

　　難忘作文500字 21

　　每個人的成長都離不開老師地的辛勤培育。師恩如夏日炎炎里的一袖清風，烈烈寒風中的紅日，是灑遍大地的甘霖，是跨越天際的斑斕彩虹，對我而言老師是最辛勤的園丁。

　　每當夜深人靜時周圍一片黑暗，只有一束微弱的`燈光在閃爍著，是老師！即使周圍寒風凜凜，老師也全然不知，低頭批改著手中的作業本。看到了字體工整，文采優美的作業本，老師微微揚起了嘴角，那一條條細細的魚尾紋在老師臉上刻了歲月的痕跡，同時也是在教育我們時的紀念。當改到字跡糟糕的作業本時，老師的眉目皺成了一個“川”字，那皺紋也是因為我們的不聽話而生的。時鐘在嘀嗒作響，凌晨了，老師仍渾然不知，專心致志的批改著作業。手中的作業本越來越少了……終于作業改完了，老師還沒來得及伸個懶腰，就開始備課……就這樣，老師又做了一個小時。老師伏在案上睡著了，疲憊的雙眼進入了沉睡……

　　第二天一大早，老師就起床，早早的來到學校，教同學們新的知識，帶同學們遨游知識的海洋，上了一上午的課當有學生向老師發問時，老師連飯都來不及吃一口就細心地為同學解答。下午，老師又開始上課。一節課四十分鐘，老師根本不肯停下來坐一坐，徘徊在同學們之間，看看字有沒有寫好，語句表達通不通順……晚上，帶著一身疲勞一臉疲憊，老師又開始一天中最辛苦的第二個部分……

　　老師，您對我們辛勤的教育，我們永遠不會忘記，謝謝您，老師！

　　難忘作文500字 22

　　是誰，教我們學會感恩？是誰，叫我們豐富的知識？是誰，為了給我們批改作業，從不顧惜自己的身體？她，就是我敬愛的高老師。

　　白云感恩藍天，因藍天讓它飄逸；十字感恩森林，因為森林讓它生存；花兒感恩露水，因為露水滋潤它成長；我感恩高老師，因為她傳授了我豐富的知識、教會了我做人的道理……

　　雖然我和高老師只想出了一年，但她那似山高、似海深的恩情我終生難忘！

　　記得有一次，孫老師正在講課，我把手放在抽斗里玩橡皮，老師發現了，走到我座位邊提醒我注意聽講，因此我改掉了上課做小動作的`壞毛病。還有一次老師在黑板上寫字，我悄悄地在下面和同學說話，同樣也沒能逃過老師的火眼金睛，老師又幫我改掉了上課說話的壞毛病。正是老師對我的耐心幫助和淳淳教導，讓我在學習的路上暢通無阻。

　　無數個日日夜夜，老師都在為我們默默無聞地奉獻著。作業本上那一個個紅字多像一個個可愛的小精靈，向我們講述著老師的辛勤。每一處圈和勾，每一個細心糾正的標記都傾注著老師對我們的愛。

　　當我們攻克了難題取得進步時，您滿臉綻放出喜悅的笑容。老師啊！您的鼓勵、您的贊許，讓我終生受益。您對我們付出了全部心血，唯獨忘了您自己。您的進取奉獻和您的無私的愛已經在我們的心田中播下了愛的種子……

　　老師啊，是您在我成長的道路上幫我掃除障礙，是您在我幼小的心田上灑下知識的種子，是您讓我懂得了“師恩”的深刻含義！

　　難忘作文500字 23

　　短暫的一個學期，我在僑中的生活多姿多彩。歷歷在目的入學場景，勾勒出無限美好的思憶。

　　那是一個碩果累累的秋天，又是一個豐收的季節。

　　昔日，我們懷著對學校的憧憬，對友誼的渴望來到“新家”，面對窗明幾凈的宿舍，善解人意的宿友，我們告別依賴，走向自立。

　　晨曦，我們迎著朝陽跨進了學校大門，沉寂了一天的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。

　　伴隨余音繞梁的樂曲，我們臨摹字帖。從文字中我們領略中華文化的博大精深。不久，傳來動人心弦的旋律——那是上課的鈴聲。我們飛快地跑進了教室。在課堂上，我們專心聽講，翻閱散發著油墨香氣的課本，一切又是那樣的誘人。以至于我們讀得生動傳情，就像棵棵幼苗，盡情地吮吸汩汩甘泉。

　　猶記第一堂語文課，老師說了這樣一句話：“學語文要用心去感悟。”時光荏苒，第二個學期的學習生活即將過去，老師的那句話仍在我耳邊縈繞。

　　在老師的`引領下，我們泛舟書海。隨白居易踏青于錢塘湖畔，領略“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的初春美景；“萬里赴戎機，關山度若飛”的英雄氣魄，體現木蘭既具英雄氣概，又有兒女情懷。與常建一道“山光悅鳥性，潭影空人心”,理解詩人遠離塵俗的心境；凝望秦淮河，杜牧的“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”，給予世人深刻哲理。受教于孔子門下，聆聽“學而不思則罔，思而不學則殆”的諄諄教誨，感悟“己所不欲，勿施于人”的推己及人，人愛待人之儒家思想。

　　難忘作文500字 24

　　我們的班主任老師今年三十多歲，她梳著短短的頭發，有一雙大大的眼睛。她很嚴厲，我們班的同學都很怕她。只要你犯錯誤，她就聲嚴厲色地批評你，讓你羞愧難當。

　　昨天，由于我打電子游戲而忘記了時間，家庭作業完成很潦草。我的心里一直很害怕老師會批評我。果然，放學的時候，老師叫住剛要走的我，讓我去她辦公室一趟。走在去辦公室的路上，我的心真是十五個水桶打水——七上八下的，心砰砰直跳，連大腿也有些發抖，我慢慢地蹭到老師辦公室門口，門開著，看見老師正在批改作業。老師抬頭看見我，就叫我進去，出乎意料這次她并沒有批評我。先了解事情的原因，輕輕地拍著我的肩膀說：“你已經不小了，應該知道怎么學習了，你媽媽掙錢為了你多不容易呀！你卻不認真學習……家長和老師對你管的嚴是對你負責，是恨鐵不成鋼啊！”聽了老師語重心長的話語，我的'眼淚順著臉頰流下來，我暗暗地下決心，我以后一定完成作業。好好學習回報關心我的人。

　　老師說的對，學習需要認真，只有付出才有回報，等我長大的時候明白知識重要，再想學習就晚了。壞習慣一旦養成就不好改了，所以老師才會對我們那么嚴厲，老師的嚴厲里包含著對我們濃濃的愛啊！

　　我們的成長離不開老師的教導，我們的點滴進步都包含這老師辛勤的汗水。師恩哪，我怎么能忘記呢？

　　難忘作文500字 25

　　老師是火種，點燃了學生的心靈之火；老師是石階，輔助學生勇攀知識高峰。

　　回想起剛入校門的那一刻，我還是一個懵懂的小孩子。是陳老師您教會了我端正的坐姿、正確的握筆姿勢，讓我寫出了規圓矩方的漢字；是您帶領我們遨游知識的海洋，打開寬闊的視野；是您孜孜不倦地教導，為我們以后深入地學習打下堅實的基礎。

　　在我班第一次負責參加升旗儀式的時候，我光榮地參加了國旗下講話。您很信任我，讓我在全校師生面前說出自己的理想。您還用課后時間一遍又一遍地幫我們練習。在登上司令臺的那一刻，您那束溫暖的目光，讓我充滿力量。看著臺下全校師生，我表現得越來越自信，聲音越來越洪亮，我順利地完成了我的演講。

　　在學校，我們不僅能學到書本上的知識，情境教育還豐富了我們的`校園生活。每一學期，我們都會開展許多活動，作為班主任的您總是精心準備。花生節中，您帶我們拔花生，畫花生，做花生美食，讓我們切身感受到花生的無窮樂趣；稻香節中，您帶我們撿稻穗，編童話，做稻草藝術品，讓我們了解到稻谷的生長習性；在一百一十年校慶活動中，您帶我們走出校園，參觀古老的銀杏樹，和其它班級一起共同種了一百一十棵樹苗，畫我們美麗的珠媚園，用實際行動向校慶獻禮……

　　難忘每次開學的時候，您的聲音總是爽朗明亮，過一段時間聲音就會變得沙啞起來。您把大量的時間和精力都傾注在我們身上。我們更要嚴格要求自己，少讓您操心，以優異的成績來回報您！

　　難忘作文500字 26

　　我讀五年級了，有很多很多老師都教過我，令我最難忘的就是我現在的班主任周老師。周老師中等身材，不胖不瘦，滿臉的微笑，一副和藹可親地樣子。

　　周老師在學習上對我們要求得挺嚴格的。每天對我們所學的知識都要進行抽查，如果發現差生就利用課余時間給他們輔導。她在課堂上既嚴肅又幽默。地給我們講課，同學們都聚精會神地聽著。下課了，她又跟我們高興地做著游戲，講故事，逗得同學們哈哈大笑，給人平易近人的感覺。我們班的外地生很多，她總是教我們要團結，相互之間不要有距離。

　　周老師在生活上也挺關心我們。記得有一次上語文課的時候，我突然肚子疼，當時我一副舉足無錯的樣子。正好被細心的周老師發現了，她連忙走到我的跟前，輕聲地問：“鄒佳興同學，你怎么了？”我回答道：“我肚子疼。”周老師馬上把我扶到了辦公室，倒了二杯開學遞到我的手里，對我關懷備至，當時我感覺就像一股暖流直涌我的心頭。

　　周老師對工作很負責，記得今年年初，我們湖南省發生了50年難遇的`大冰災，學校為了學生的安全，決定不讓學生回校領取報告書。我們的周老師卻不顧天寒地洞，步行把報告書送到每個學生的家中。

　　周老師真是一個可親可敬的人，我將永遠不會忘記她對我們的好。

　　難忘作文500字 27

　　花感激雨露，因為雨露滋潤了它的生長；鷹感激天空，因為天空讓它飛翔；山感激大地，因為大地使它巍峨；我感謝我的老師，因為老師打開了智慧的大門，讓我們走進了知識的殿堂。

　　從牙牙學語的孩子到小學生，從渴求知識的'少年到高飛的成年人，我們都感受到了老師的教誨。

　　剛進小學的時候，對學校的一切都很陌生。因為這個原因，即使我在課堂上知道問題的答案，我也總是猶豫要不要舉手。你可能已經注意到了，朝我投去鼓勵的目光，仿佛在說：“別怕。鼓起勇氣去嘗試。答錯了也沒關系。”在老師的鼓勵下，我舉手回答了問題。雖然回答不是很好，但是你笑著夸我。

　　當我遇到難題，向你請教時，你總是耐心地向我解釋解決問題的思路。當我通過你的解釋得到這個問題時，你的臉上露出了一絲欣慰的微笑。

　　我做錯了，你沒有大聲罵我，只是輕聲問實話，幫我解決問題。真的很感謝你！你明辨是非，從不無故批評人。

　　我記得有一次，我在教室打掃衛生。打掃完之后，下起了傾盆大雨。我沒帶傘，只好站在樓道里等雨停了再回家。這時，你看到了，把我帶到了宿舍。給我帶了面包和牛奶填飽肚子，還借了我一把傘。此刻，我的心里充滿了溫暖。

　　感激老師不是做什么大事，而是表現在日常生活的每一點：在課堂上，一旦你注意了，就證明你完全投入到老師的講解中，這就是感激；下課后看到走廊上的老師，淡淡的笑著，溫和的“老師好”，也是感激。

　　難忘作文500字 28

　　人生中，有悲歡離合，也有許多掌聲，讓人熱淚盈眶、難以忘懷。

　　那一次，我讀三年級。老師跟我們說，一個星期后要舉行十歲成長禮，讓我們自由報名表演節目。可以唱歌、跳舞、表演樂器……聽到這個消息，我們個個心花怒放，高興極了。放學后，我立刻告訴了媽媽，并和她商量起來。最后，經過激烈的討論，商量出了結果，我表演舞蹈。

　　于是，媽媽把我送去舞社里學習，但用四天的時間學會一支舞，實屬不易。所以每天放學后，我都要去學，一直到晚上6點多結束。雖然辛苦，但我的舞蹈水平提高了很多，還認識了很多朋友。我沒有驕傲，不斷加油努力著。

　　成長禮這一天終于到來了，放學后，甘當志愿者的媽媽們幫忙布置教室，吃完晚飯迎來了表演節目的時刻。我的.心緊張激動，直冒冷汗，還有三個節目就輪到我了，我趕忙到衛生間換了一身苗族服裝。該我上場了，“加油”，我心里默默地對自己說。面帶微笑的我上臺了，腦子里什么也沒有，放空，把舞姿盡情地展示出來，仿佛時間停住了，也沒有觀眾，只有自己在不停地跳啊跳。跳完了一整支舞，臺下響起了熱烈的掌聲。我臉紅了，很激動，我完成任務了，得到了大家的肯定與鼓勵，很開心。

　　在這個十歲成人禮的日子里，掌聲，令我難忘!

　　難忘作文500字 29

　　六年的時光，好似流水一去不復返，又好似輕煙轉瞬即失。這六年的時光多么短暫啊！轉眼間我就要離開這個教會我許多知識的母校。我是那么不舍，這六年的時光令我多么難忘，最令我難忘的`就是我小學班主任——高老師。

　　我第一次見到她是在小學二年級，那時我剛剛來到這個陌生的學校。我媽媽領我上四樓把我交給了一名姓高的老師。她有著短頭發，一張瓜子臉。一雙彎彎的柳葉眉下面是一雙炯炯有神的大眼睛，高鼻梁下面是一個櫻桃小嘴。但有一點讓我感覺奇怪，老師長得多么端莊為什么臉上沒有一絲笑容。不管什么事老師從來都板著嚴肅的臉。因為這第一印象，我在課堂上從不說話，生怕老師說我。

　　后來，我漸漸的進入高年級。老師漸漸的臉上也有了許多笑容。一次我在玩耍時不小心把耳朵刮出了血，老師知道了連忙帶我去醫務室。還通知了家長。直到老師知道沒事，才放心。自從這件事后我對老師的看法改變了，老師不只是一位嚴厲的老師，她也會關心我們的。

　　而讓我對她看法改變最大的一次還是，她幫我系紅領巾，那天我們班升旗。老師讓我們把紅領巾帶好而且一個一個檢查。到我這里老師細心給我系紅領巾那時我的心跳加快，我已經嚇壞了。老師對我笑了一下走了。我驚呆了，原諒我的老師如此溫柔，慈愛。

　　就這樣，我從剛來的害怕都喜歡到難忘。轉眼間我要離開她了，我是那么不舍，多想時光就停到這一刻啊！

　　難忘作文500字 30

　　就是這次我生病的時候，爸爸和媽媽無微不至的關懷和濃濃的愛。 晚上，我看完動畫片，洗漱完畢后，就去睡覺了。睡了差不多三個小時，我的`肚子就開始疼了，不一會兒就開始跑廁所，跑了三次廁所，肚子還是疼得厲害，爸爸媽媽都被我吵醒，并忙碌起來，爸爸給我推肚子，媽媽給我找藥燒水。這時，我又開始嘔吐起來，吐得肝腸寸斷，媽媽嚇得流淚了開始找大夫電話，那時已是午夜十二點了，到了醫院，醫生說是腸胃感冒，脫水了，需要打點滴。打第三個點滴時，我的肚子才穩定下來，好多了。但在打的過程中；我一會上廁所，一會要吐，爸爸媽媽忙前忙后，被我鬧得天翻地覆。媽媽和爸爸給我打氣，鼓勵我戰勝病痛。等水補完了，我覺得好多了，這時天空已經露出了魚肚白。那時我才注意到爸爸媽媽那疲憊的樣子，心里很不是滋味，由于體力不支，回家就迷迷糊糊睡了。 當我醒來時，太陽已經曬屁股了，媽媽在為我煮粥，爸爸去工作了。我想昨晚爸爸被我折騰得夠嗆，今天還要照常工作。我在心里默默地說，爸爸你辛苦了！

　　這時，媽媽的粥來了，我喝了以后，心里暖暖的。我心想爸爸媽媽為我付出了多少心血和汗水啊！我一定要好好學習，將來回報爸爸媽媽！ 此時此刻，我真正體會到了父母的愛是多么無私，多么偉大啊！

　　難忘作文500字 31

　　難忘那一天，難忘那一夜．那一夜，我匆匆地來了，您卻走了；周邊的一切都醒了，您卻睡了；房間的燈亮得如同白晝，在您的世界里，是黑色的．此時此刻，空氣凝固了，小蛾停止了飛舞，知了的鳴叫也聽不見了，大地死一般地沉寂．天空中，布滿了小星星，它們在哭泣，在感嘆，感嘆人世間的蒼涼與凄慘，那一顆顆小星星像閃光的珍珠累從空中流下．我吶喊，我大叫，我撕聲痛哭，我憤怒，我悲痛，我傷心．但是您呢？無論我怎樣，您絲毫不動，就是不理我．不！

　　您為什么不理我？爺爺，我知道您不會拋棄我，不會丟下我不管的，記得您曾經答應我，要撫養我長大，要把我培養成一位優秀的學生．可現在，現在您為什么不理我了呢？難道你要做一個不受信用的人嗎？我知道，您這一生可都是守信，廉潔，公正的啊！難道您就這樣把我拋棄了嗎？您就讓我獨自去拼搏奮斗嗎？不！不會的，不會的，我不相信，不相信．那一天，路上又多了一串腳印，墳地上又多了一塊墓碑．天空灰蒙蒙的，陰陰的天空中飄著毛毛細雨．但是，在我心中，在您歸西的路上，天上太陽正晴，光芒四射，花朵正歡笑，小草正跳著歡樂的'舞蹈．爺爺，您安息吧！

　　我在人世間默默地為您祝福，祝福．雖然您已經去了，但您，您的高尚品質，您那永不言敗的精神卻永遠活在我的心中，在我心中永存，永存．難忘那一天，難忘那一夜．難忘你那慈祥的面容，難忘您的諄諄教誨，難忘您對我的關懷，難忘，難忘．難忘那一天，難忘那一夜。

　　難忘作文500字 32

　　灰暗的烏云籠罩著大地，天空下起了小雨，使我不由加快了回家的步伐。

　　雨，越下越大，風拍打著我的臉，如刺骨的鐵針扎來。我急忙跑進一家小吃店，找了一個空位坐了下來。一位帥氣的服務生走了過來，微笑著詢問我需要什么。我打量了一下他：衣著整潔，面帶笑容，全身上下透著陽光般的氣息，我便點了幾份小吃。

　　“歡迎光臨！”一位老人進了門。只見她渾身上下全被淋濕了，凌亂的頭發，活像從水中“撈”出來的。她走向收銀臺，問到：“店里有毛巾嗎？”“沒。”收銀員盯著手機，頭也不抬地說了一句。老人轉過身，慢慢地走向一個空位。

　　她剛要坐下，只聽幾聲喊叫，一個女服務員奔了過來。她手中抓著幾份舊報紙，鋪在老人將要坐的.位置上。老人慢悠悠地坐了下去。我可以感到，老人是極度無奈的。

　　一個身影緩緩走了過去，問道：“您好，請問需要什么服務？”是那位帥氣的服務生，他依然真誠地微笑著。老人只是嘆了一口氣，什么也沒有說。那位服務生似乎懂了什么，離開了。

　　不一會兒，他捧著一條毛巾走了過來，為老人擦拭臉上的水珠，又仔仔細細地拂去她頭發上的水。

　　他離開了。可沒過多久，他又抱來了一條毯子，裹在老人身上。老人望著他，落下了感動的淚水。而那服務生，依然微笑著。這一幕，使我萬分感動。

　　服務生的笑容，使我難忘；服務生的行為，使我難忘；服務生的善良與美好品德，使得每一個人難忘

　　難忘作文500字 33

　　大學里的現代漢語老師是我們部門的主任。他所教的所有弟子都給他打了電話，因為他非常嚴格。

　　沒人敢錯過他的課。沒有人敢滑倒他的科目。沒人敢作弊。我很快就在學校里教過包先生。這是一個閱讀課，要求每個學生以情感閱讀一篇文章。如果你想讓我背誦我，但我對閱讀缺乏信心。當輪到我的時候，我站起來和顫抖，但只讀了一句，聽了鮑先生的聲音：停下來。讀過嗎？我不知道你是怎么進入這個中文部門的。你想過了嗎？太苛刻了。我尷尬的.眼淚立刻涌出我的眼睛。也許是因為我是一個女孩，鮑先生的語氣稍微放松了一下，說：“你將來會面對社會的大市場嗎？”如果你不嚴格要求自己，你真的能做到嗎？這是我一生中最尷尬的課。我不知道怎么熬過去。

　　但是老師的話深深地提醒了我。我不敢松懈下來，仔細聽筆記，仔細寫考試。學期結束前一天，包先生派了個同學給我打電話。我看見我的試卷躺在他的辦公桌上。包先生無法掩飾他的興奮：這篇文章回答得很好。我教現代漢語這么多年，以至于我的學生在考試中從來沒有這么好過。我很榮幸能從如此嚴格的老師那里聽到如此直截了當的贊揚。事實上，感謝他及時喝酒。想想看，在我十多年的學習生涯中，許多老師幫助了我。

　　但是只有包先生給我留下了深刻的印象：他不僅教我知識，而且教我做人；他不僅鼓勵我學習，還敦促我決定。老師的恩典令人難忘。感謝老師。

　　難忘作文500字 34

　　窗外，萬籟俱寂；夜，是如此深邃神秘。月光猶如牛乳般傾瀉在大地上，閃爍的星兒如同一雙雙慈祥的眼睛，不禁勾起了我對何老師的回憶。

　　何老師是一位好老師，人人都夸獎她。她有一張和藹的笑臉，一雙笑起來就像彎月的眼睛。雖然她沒有迷人的容貌，時髦的打扮，但是她的親切和藹，令我們敬佩不已。

　　何老師熱愛學生，非常關心我們，她對待我們如同自己的孩子，與我們打成一片，對我們班每個同學的特點，她如數家珍，大至個性愛好，小至家庭瑣事，她都無所不知無所不曉。因此，我們特別喜歡她。

　　何老師上起課來，總會說些真實感人的小故事，寓教于樂，所以，每次上她的課，教室就像個快樂的天堂，使我們如沐春風。當她在為我們講解課文時，那聲音就像一根有魔力的線，牽引著我們的思路，上她的語文課很輕松，我們總能在歡聲笑語中有所收獲。何老師講課還生動有趣，她不把我們當作“聽書”的，而是給我們插上想象的.翅膀，讓我們在知識的長空中展翅飛翔，帶著許多問號去讀書，去分析，去思考。當她為我們朗讀課文時，那獨具特色的抑揚頓挫，把我們帶進了一個個如癡如醉的境界，常常她的朗讀已戛然而止，而我們卻仍在遐想。

　　轉眼，一年就過去了。如今，何老師已不再教導我們，但她那如天空般遼闊、似大海般寬廣的愛，將長存我心，她那如春暉般的師恩也使我永生難忘。

　　難忘作文500字 35

　　從上小學到現在已經五年了，在這段時間里，有很多老師都在為我們傳輸的知識，默默地奉獻著，其中有一個老師，至今令我難忘，她就是擔任我們三四年級數學的彭老師。

　　說實話，我覺得彭老師是一位非常認真負責的老師。從一年級入學以來，幾乎所有老師的教學風格都差不多，只有彭老師的風格別具一格。她為了使我們對數學有興趣，就自己花錢買了很多的表揚信，這些表揚信同學們可以優秀的課堂表現、優秀的作業或是優異的成績獲取。這雖然只是小小的一張紙，可是卻表達了老師多少良苦用心哪！

　　不僅如此，彭老師在批改我們作業時也十分用心。每次作業的最下面，她都會結合作業或是最近的課堂表現寫上一段話。比如我的作業質量提高了，老師會寫寫得不錯，繼續保持，再畫兩個笑臉。寫的不好，老師就會告訴自己的.錯誤，該怎么今天訂正。這個待遇不僅僅只有我，全班同學都有這樣的VIP待遇。

　　有一次班上的大多數同學都犯了同樣的錯誤，彭老師很生氣，就把班上所有的同學都留了下來，直到給我們講明白了為止，可是在這件事情上，有很多同學都不理解，覺得彭老師占用了自己的課余時間，但想一想打是親罵是愛，彭老師留我們也耽誤了自己的時間哪，她圖啥，她也是為我們好啊！

　　每每看見那些批語，就能回想起彭老師對我們的教導，回想起曾經的彭老師。彭老師，我愛你。

　　難忘作文500字 36

　　師恩難忘，五年的愛聚在心頭，口難開。

　　有一位教了我五年的老師，她姓陸。一頭烏黑的直發，扎了個短馬尾；圓圓的臉上有著一雙小眼睛，別看它小，那可是一雙“火眼金睛”，我們任何小動作都逃不過；還有一張櫻桃小嘴，能說會道，總能讓我們乖乖聽話。

　　有一次，我們在語文課上寫習字冊，我寫的認認真真。可陸老師經過我旁邊時，轉過頭來對我微笑，我很疑惑：怎么了，我有什么錯嗎？她見我沒明白，便輕輕用手指點了一下鋼筆，走了。我瞬間明白了，急忙調整好握筆姿勢。

　　我的老師不僅是一位和藹的老師，還是一位嚴厲的老師。

　　還有一次，我們要用鋼筆抄寫課本上的'單詞。中午時，我去看一看坐在我旁邊的小韓寫得怎么樣了。我一看便說：“小韓，你這字怎么寫得那么難看啊！”

　　他搖了搖手說：“沒關系的，寫好就行了，老師不會說的。”

　　結果，午讀課上，陸老師嚴厲批評了小韓，但是她又語重心長的對我們說：“我現在批評你們，是為了你們好，以后的畢業考都是電腦閱卷，你的自己模糊，電腦就識別不出來，只能算你錯。”

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　　陸老師的諄諄教誨總能在我的耳邊縈繞

　　陸老師，謝謝您！您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您對我們的恩德，我們將終生難忘！

　　難忘作文500字 37

　　我上二年級開學的第一課時，我認識了一位女老師，她英語,口才，藝術都很好。

　　每一次，她教我英語是都要講一個故事，或是一首英語歌。我還記得其中有一個故事的大意是這樣的:一忘只小鴨子在水里面游泳，它的.腳突然被水草纏住了，小牛到河辺來喝水，看到小鴨子在那喊：“救命呀！救命呀！”小牛說：“我來救你”小牛趕緊下了水，將繩子弄斷，小鴨子得救了。小鴨子非常感謝小牛。我們都聽得入了迷。

　　還記得有一次，我生病了，在宿舍沒去上課，蔡老師知道了這個消息，就專門來幫我補英語。她很耐心，細致，又那么溫柔，讓我非常感動，覺得老師就像媽媽一樣！忘了告訴你們:那時我寄宿在蘇州外國語學校。媽媽不在身邊，每天都很思念在媽媽懷里的情形，是老師給了我小時候的溫暖。我很感謝蔡老師在我那幼小的心田里播下了英語的種子。因為缺課的那一次，我英語缺了一次考試。病后，蔡老師讓我去她的辦公室做考卷。正在做考卷的時候，老師好像要進來拿什么東西。于是就輕手輕腳地走進來慢慢地打開抽屜拿了東西就輕輕地走了出去。

　　在一次英語考試比賽中我都拿到了第一名，那是多虧了老師的尊尊教導。

　　老師的鼻梁很高，一張精致的臉上，有著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴巴，披著一頭烏黑光亮的秀發，非常漂亮。

　　我愛上了英語，這要感謝老師的教誨之恩，我終身難忘。

　　難忘作文500字 38

　　每當我看到那個金光閃閃的小哨子，我便想起了那件令我難忘的事……那是暑假的一天。天氣晴朗，陽光明媚。媽媽讓我去商店買醬油和鹽。我拿著錢，蹦蹦跳跳地走向商店。

　　從商店里買回了醬油和鹽，我正向家走去。這時，我聽見了一個細小的聲音：“哎呦！”我轉身一看，是一個看起來不過八歲的小女孩。她摔倒在地上，身旁有一副拐杖，再一看，我不禁呆住了：她的`右腿沒有了了！

　　小女孩艱難地想站起來，我撿起了拐杖，遞給她，說：“我扶你起來吧，小妹妹。”她朝我笑了一笑：“不用，我自己可以。”

　　我在一旁看她起來又摔倒，摔倒又起來……一直這樣循環著，我多想去幫助她呀。可我一開口，她卻微笑著拒絕了。

　　我看她終于站起來了，便朝她伸出了大拇指：“你真棒啊。”她笑了，說：“我剛出院，醫生說，多鍛煉鍛煉就會慢慢適應的。”

　　她又從口袋里掏出了一個金光閃閃的小哨子，說：“我家就在十二號樓上，想找我玩時就在樓下吹這個哨子吧，我會下樓來找你玩的。”我高興的說：“十二號樓，我家就在十一號樓呢。我們住得近，到時候我會經常來找你玩的。”她又笑了，邊笑邊朝我擺著手，一步一步走向了遠方。

　　這件事，我深深地記在了心里。因為我從這個小女孩的身上“讀”懂了什么叫堅強，什么叫樂觀。

　　難忘作文500字 39

　　讀幼兒園的時候，我是個不太懂事的人，只知道“享受”，卻不知真正的“友情”，直到那以后，我才知道友情珍貴，友情難忘……

　　我已不記得她的名字，只記得我童年時一直叫她“燕燕”。她那長長的劉海，烏黑的雙眼，一眨，一眨。與她認識的那時侯，我只有五歲。每當放學，我都會甩下爸爸的手，與燕燕一同玩耍，一同嬉戲。

　　那是個陽光明媚的周末，我們踩著操場上的陽光，把秋千蕩出各種花樣，望著藍天，唱著屬于我們自己的'歌，微笑，純得沒有一點雜質。當我問到她的家鄉時，她說;“我的家鄉很美，茂密的草地，拔地而起的參天大樹——她的名字就是廣東。”“廣東?”我感嘆道。許久，又害羞著問：“廣東在哪兒呢?”“離這兒很遠。”她笑著說。

　　下午，我把我最心愛的玩具拿出來，準備送給燕燕。“不用了，我……”因為那時我是個急脾氣，就以為她不想跟我做朋友了，便生氣地說：“不收就不收，我又不是只有你一個朋友!”說完，急忙轉身跑回家。原來，燕燕的意思是說：“不用了，我不會收的。因為我相信，即使我不收禮物，你也會想念我的，對不對?我明天就要回家了。我很舍不得你!”

　　第二天，我收到了燕燕寄給我的信：我明天就要回家了，再見!我永遠想念你!我急忙看日期，是昨天寫的!那么今天就已經……我顧不得再想了，沖出家門，跑到燕燕家門口。門已鎖，燕燕一定已經在路上了。我緊緊攥著燕燕用她稚嫩的手一筆一劃寫下來的信，淚如雨下……

　　難忘作文500字 40

　　教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石階，承載著學生一步步踏實地向上攀登；教師是黑暗中的一盞指明燈，引導學生踏上成功之路……

　　我的老師有很多，但是我最喜歡的老師是我們的牛老師。牛老師經常扎著一束烏黑發亮的馬尾辮，眼睛炯炯有神，透露出知識的光芒。老師喜歡穿黑白棋盤格樣式的衣服，下面搭配一條短短的裙子，看起來非常精神。

　　老師在對待我們的學習上非常嚴格。記得一次，老師在檢查作業的時候，發現一位同學的'語文作業寫得亂七八糟，書寫特別亂，一看就是沒有用心寫，老師當時非常生氣地讓他起立罰站，并把他的本子往墻上一扔，怒喝道：“重寫！”那位同學頓時意識到問題的嚴重性，早已嚇得六神無主，只能默默地站在墻角進行自我反省。下課后，我們都去安慰這位同學：“老師對我們這么嚴格是為了我們好！”之后，那位同學書寫越來越好，作業也越來越認真。

　　牛老師雖然在學習上對我們要求嚴格，但在生活中，她卻特別關心我們。有一次，一位同學在走廊上奔跑玩耍，結果一不小心摔了四仰八叉，疼得那位同學爬不起來了。牛老師看到后，一個箭步沖過去，二話不說就把那位同學背到了醫務室。我當時看見老師把同學背到醫務室的時候，已經累得滿頭大汗，可是老師一聲抱怨都沒有。

　　這就是我的牛老師。她像一只小船，載著我們搖過風和雨，載著我們搖過暑和寒。老師，您對我們的恩情永生難忘！

　　難忘作文500字 41

　　老師，您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了我的童年，耗盡了自己。這無私的奉獻可以讓我們獲得了更多知識。

　　我的老師是一位28歲的青年人，您誨人不倦，水靈靈的大眼睛中帶著一份溫柔。

　　一次，我在學校里語文考的不理想，才得了93分。我正傷心時，老師走過來撫摸著我的頭，鼓勵我，讓我找到錯在哪里，為什么會出錯，是不會還是馬虎了，然后對癥解決問題，并語重心長的說下次細心些。是老師的一雙手，讓我從悲傷中重生了樂觀。

　　還有一次，我在學校里不小心摔了，膝蓋上也出現了血珠，我害怕極了。老師知道了后像媽媽一樣跑過來關心我，扶著我去醫務室，急切的問我痛不痛，哪個部位還有傷、疼不疼。待醫護人員幫我處理傷口后，老師把我送回教室，又叮囑同學要留意，不要碰到我的傷口，并及時跟我的家長針對此事作了溝通。是老師讓我在學校里得到了媽媽般的愛。

　　在我學習的時候，一道道難題困擾著我，這時，我的`耳邊響起一清脆說話聲，噢，原來是我的老師，是她，幫助我解開了一道道難題，使我感激涕零。

　　她的才思縝密，像源源不斷的語文江流，啟發我拓展不盡的奧秘。

　　是老師，給我打開了心靈的慧眼，窗戶，孜孜不倦地教了我許多知識，她更是平易近人，給我以安全、親切感。老師為了備課，常常廢寢忘食。

　　長大后，我也要當一名老師，向您學習，知恩圖報。

　　難忘作文500字 42

　　在課堂上，講臺就是您的舞臺；粉筆就是您的指揮棒。您帶著我們向知識的高峰進發。

　　老師，謝謝您，您和我在一起的時間雖然不是太長，但是我已經融入到了這個大家庭，有人說過：老師猶如你的第二個母親。是啊！

　　老師，我也恨過你，那次，我上課和別的同學打架，下課后您叫我倆去辦公室，再去辦公室的路上我倆什么話也沒說，到了辦公室您也是二話沒說，“啪啪啪”的幾下打在了我的手上，而你卻只得了他兩下，我很不服氣，為什么你打我三四下，而打他兩三下，后來我仔細一想：您叫我去而不是為打我們，而是想讓我們知道同學和同學之間的日子并不長，所以同學和之學之間要學會互相忍讓，俗話說的好忍一忍風平浪靜，退一步，海闊天空。從那以后我明白了你打我說我都是為我好，不是為了打我，我再也不恨你。

　　老師，我非常的感謝你，我和你雖然沒有其他同學和你相處的時間長，但是我已經融入了這個大家庭，俗話說的好啊，好的老師就是第二任母親。是啊！還記得那回做操我剛進教學樓，就被別人推了一把手，腳碰的'流出了血，您看見了趕忙帶我去醫務室消毒，滿眼的焦急和關愛對我照顧的無微不至。

　　老師您對我的愛無微不至，世界上所有的歌也歌頌不了您對我的愛，老師我只能對你說一句：“您辛苦了感謝您。”

　　難忘作文500字 43

　　人的一生會經歷無數事，遇到無數人，但是最令我刻骨銘心的，還是那一位位曾經教導過我們，塑造過我們的靈魂和人格的老師。這些老師有的深沉穩重，有的陽光熱情，有的陪我們走了好長時間……

　　老師是偉大的，它比世界上任何一個職位都要偉大，都要高潔，而且無論他們是什么性格，他們也全都只有一個目標，那就是：讓我們從無知變得博學，從幼稚變得堅強。

　　無數次，當我迷失在人生的茫茫大海之中時，總會看到一座熟悉的燈塔。那是老師用他們的愛心和心血，為我照亮的燈塔；無數次，當我陷入困境時，抬起頭總會看到那深情的目光，那是老師用他們的智慧和耐心融成的目光。

　　老師們用語言耕耘，用汗水澆灌，他們是世界上最辛勤的園丁，他們盼望我們心田能開出真善美的花。講臺就是他們人生的舞臺，他們對我們的教誨不是無數個40分鐘所能包含的，他們對我們的影響達一生之久；他們不僅是在批改作業，還是在修直我們通向成功的道路；他們窗前燃至深夜的`燈，燃亮了多少童稚的希望。他們的粉筆寫下了多少人生的真諦，飛揚的粉筆屑染白了他們的雙鬢。他們不求回報，在他們心中，我們的優秀是最好的回報。

　　誰都離不開老師，無論你的職位多高，在老師心中，你始終是他的學生。老師，我想說：“謝謝你們！點亮了我童年的夢想。”

　　難忘作文500字 44

　　繁星忘不了黑夜的陪襯，江河忘不了源頭的奉獻，花木忘不了風雨的洗禮，我忘不了劉老師您無私的師恩。

　　師恩難忘，您課堂上生動的講解。晦澀的文言文經您一講，通俗易懂；師恩難忘您操場上以身作則帶領同學們干活的情景，繁悶的勞動在您的帶領下輕松完成；師恩難忘那被您細心批改過的作業本上，凝著您無盡的汗水和期待；師恩難忘您的每個笑容，每個與我們共度的美好時光。

　　師恩難忘，您總是在我們最失意的時候幫我們重拾自信；在我們最驕傲的時候是您教會我們謙虛謹慎；在我們最寂寞的時候您將快樂帶回我們身邊；在我們最彷徨的時候您為我們指點迷津。

　　師恩難忘，您為我們嘔心瀝血所付出的一切從不求回報，您的`點點恩情都是我們成長的動力。雖然我們現在并不能回報您什么，但你淵博的學識，獨到的講解，使我們愛上了學語文，成績得到了大幅度提高。您數十年如一日的照顧臥床的父親，用行動向我們詮釋了什么是孝道。您收留無家可歸的小貓，給它們搭建住所，讓我們重拾愛心。

　　曾聽人說，一個人的一生是否成功非常重要的一點就是看他是否有一位好老師。我很慶幸在我求學生涯中遇到的都是肯為學生無私奉獻的老師。

　　您的恩情如不滅的領航燈，照著我人生的航向。無論身在何時，無論身處心中永遠響著一個聲音師恩難忘。

　　難忘作文500字 45

　　如果說媽媽是無私的，那么老師就是偉大的，如果說我們是花朵，那么老師就是園丁，綠葉和泥土。無論老師是什么，他們都把人生中最美好的時光獻給了我們，哺育我們成長。

　　老師，有人把你比作蠟燭，有人把你比作粉筆，還有人把你比作露珠，可我要說，您是一位平凡而偉大的人，平凡的是您的職業，偉大的是您的`人格。每天早上您來得最早，而放學了，您又要為我們批改作業，細心地備課，做完這一切您才肯安心地回家，真不知道您哪來的那些精力。

　　記得有一次，我上課搞小動作，被您發現了，平時和藹可親的您，這時不失嚴厲地對我說：“時間是無聲的腳步，是不會因為我們有許多事情需要處理而稍停片刻的。時間是由分秒成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來，聽了教師的話我后悔莫及。對呀，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”

　　假如我是一位園林師，我會在您家門前種上高大挺拔的木棉樹，和出淤泥而不染的荷花。

　　假如我是一位詩人，我一定把您為我們所付出的一切譜成一首詩歌，讓后人詠誦。

　　老師，您教導我們要追求真、善、美，其實，在學生心目中，您正是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

　　老師在我的心目中是和藹的，是神圣的。您是園丁，而我們正是您沉灌下的花朵，您是陽光，而我們正是您照耀下的幼株。我所寫的這一切都是它——師恩難忘！

　　難忘作文500字 46

　　每個人的學生時代能夠遇到各種各樣的老師，特別嚴厲的，性格特別溫和的，幽默風趣的，還有一些性格比較古板的……

　　學生時代的我們好像特別的挑剔，真的一個老師身上都能夠找出他們的不足之處，太過嚴厲不好，太過溫順了也不好，太過古板了不好，太與時俱進了又太做作。

　　當有一天走出校門的時候你會發現，其實學生時代教過自己的每一位老師，真的都是自己生命中最值得感恩的人，也是多少年以后回想起來最難以忘懷的人。

　　小學時候的老師比較單一，盡管很多時候抱怨說讓我們做了好多農活而浪費了上學的時間，可是現在想起來依舊是這個老師教會了自己許多做人的.道理。

　　初中時候的老師已經變得多起來，性格特別嚴厲的語文老師，性格特別溫順的數學老師，還有后來初二的時候特別矮小的班主任老師，初三的時候教科特別快跟不上節奏的數學老師，高中時候古板的語文老師班主任，對自己也是特別的好，初來乍到沒有教學經驗的數學老師……

　　一位又一位的恩師的形象在自己的腦海中回蕩，形象是那么的高大，哪怕有一些對自己有些忽略可是現在想起來，老師真的是這個世界上除了父母以外最希望你能夠成才的人。

　　生命中值得感恩的人好多，提及自己學生時代的那些老師，才是自己最值得感恩的人。

　　從來不敢抱怨他們沒有把自己教育成才，因為那個的時候的自己太過天真無知，現在想起來，恩師們的形象一就是在自己的腦海中那么的清晰，因為自己終于明白了一件事，恩師難忘！

　　難忘作文500字 47

　　當你帶著幼稚的童心邁入學堂時，是誰拉著你的手開始了知識的旅程？當你迷惑于某一些事物時，是誰用調和的言語使你茅塞頓開？當你取得成就時，是誰在成功的背后為你撐起了一片天地？他就是我們的老師打開記憶的閘門，老師們的形象一一浮現在我們的眼前，他們就像一個個烙印深深的刻在了我們的心底。

　　我曾記得的，我的第一位老師是我的`啟蒙老師，他姓李名叫華，他是我們人生中教我知識印象最好的一位老師，有一次我在幼兒園老師出了一道題是漢字題，這個漢字是我我總是叫不準字叫他念玉，最后老師糾正了這個字念王。

　　第二位老師是我學前班老師，他在已經教我小學20以內的加減法了，這個老師是我的第2個老師。

　　我親愛的老師啊。我原本想要一瓶海水，您卻給我了整個大海，我原本想要一絲春光，您卻給了我整個太陽，我原本想要一片楓葉，您卻給了我整個楓林，我原本想要一片天地明確給了我整個世界！是你們讓我在前進的道路上沐浴著雨露和陽光茁壯成長，感謝您的一路扶助，難忘師恩，師恩難忘。還有一次，我的另一個老師是我的家教老師，他叫劉麗敏。我和我的這位老師的關系十分好，我們倆的第1節課來的時候，他就教我一篇古文，叫做人性善來教我怎么做人，從這篇文章中他讓我了解了做人的道理，從此我明白了如何去做人。

　　感謝走過我這人生的每一位老師。所以富翁比山高，母愛比海深深，愛又何嘗不是呢？一日為師，終身為父。老師對我們的恩情總是令人難以忘懷。

　　難忘作文500字 48

　　看！那邊有位老師身穿粉色長裙，烏黑的頭發柔柔地披在肩上，身姿亭亭玉立，這就是我們四年級的數學老師——劉老師。

　　劉老師一雙明亮的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，小小的嘴巴，象牙色的皮膚。劉老師很可愛，愛吃糖。有時候老師會把這些糖分給認真聽講的同學。有一次下課，我去語文辦公室的路上，偶然瞥見劉老師嘴里叼著剛剝好的棒棒糖，可愛極了。

　　劉老師不僅可愛，而且工作認真。臨近期末考試，老師發現我們班有同學因為天氣炎熱而浮躁，成績直線下滑。劉老師便犧牲她休息的時間，特意把他們叫到辦公室里，鼓勵他們，和他們談心，并且為他們再一次詳細地講解了一遍。

　　老師為了調動全班學習的積極性，為我們制定了小目標，如果達到了就會有獎勵，這可把我們高興壞了。為了達到目標，我們上課認真聽講，那些從前上課不認真聽講的同學也被調動了起來。

　　下課時，老師特意把我叫進辦公室里，用堅定的`目光看著我，語重心長地告訴我：“我為你定的目標是九十三分，我相信你一定可以的。”我渾身像充了電似的，充滿了力量，下定決心一定要做到。考試時，老師和我交談的情形，不斷在眼前浮現。我認真答題，兌現了對老師的承諾，這都多虧了老師的悉心教導。

　　可惜老師現在不再教我們了，但我們永遠也不會忘記老師那美麗的笑容和認真的態度。

　　難忘作文500字 49

　　小學生活已經結束了，但其中有一位教師讓我終身難忘——鄭教師。她是我們的英語教師。

　　有一次，我的英語考試考了87分，鄭教師下課后便讓我去找她。首先，她先是一臉憤怒的表情，隨后，她從憤怒中清醒過來，然后悉心地把我錯的題一遍一遍的解釋給我聽。解釋完后，還跟我說了她對我的期望。聽了這些話，我幼小的心靈受到了巨大的震撼。與此同時，我暗暗下定決心要學好英語。

　　很快，第二次英語考試即將來臨。我復習了一遍又一遍，還在心里暗自祈求老天保佑。在答卷時，我以為自我復習得很周全，便沒有全心全意地答卷。

　　晚上，我信心十足地打電話問英語教師我的英語成績，英語教師還沒評，但她說要當場評。她評了一道又一道，聽力部分全對，可到了筆試部分的`時候，卻錯漏百出，頓時來了一個晴天霹靂。教師還是一如既往地悉心的一遍一遍的解釋給我聽。最終，教師對我說：“我覺得你是很厲害的，只是太粗心了，繼續努力吧！”這簡短的一句話仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田，這句話撫慰了我受傷的心靈，這句話使我戰勝自卑。重樹信心。

　　光陰似箭，日月如梭。時間迎來了第三次英語考試。這一次，我細心地答卷，仔細地檢查。最終，我取得了全班第三名的好成績。

　　在那里，我要對鄭教師送上一句話：“多謝您給了我勇氣和信心，多謝您對我的辛勤培育，更多謝您對我的關愛有加！我必須不負您所望，爭取更上一層樓。”

　　難忘作文500字 50

　　開學頭一天，我們在語文課上學了一篇課文，名叫《師恩難忘》，故事講的是一位姓田的老師教四個年級，每上一堂課都會編一個小故事講個同學們聽。說到這兒，我就想起了施老師給我們上的語文課。

　　有一次，施老師要教我們一首古詩，名叫《尋隱者不遇》。她先把這首詩帶著我們讀了幾遍，又連起來講了一遍，還編了一個小故事娓娓動聽地講給我們聽。

　　我還記得故事的大意是這樣的.：有一位詩人名叫賈島，他有一位志趣高潔的朋友就隱居在山中，一個風輕云淡的上午，我去拜訪他，走到一棵松樹下，看見一位小童子正在放狗，便走過去問話：“小童子，你師父去哪兒了？”“我師父采藥去了。”“上哪采藥去了呀？”“就在這座山里。”“你帶我去找他好嗎？”“不行！我也找不到師父。師父雖然在這座山里，但云霧彌漫，不知道在何處。”“哎！這下我徹底失望了。是啊！這里 ，我那閑云野鶴般的朋友，飄忽不定，我到哪里去找他呢？看樣子，只能在松樹下靜靜地等待，等他早點回來。”

　　我聽得入了迷，恍如身臨其境，直到施老師的聲音戛然而止，旁邊的同學捅了捅我，我才驚醒。四年來，我在施老師哪里聽了許多故事，那些故事有如春雨點點滋潤著我。現在我想起那四年里的故事，我深深感謝施老師在我幼小的心田里播下文學的種子。

　　在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，老師您用生命的火炬位我們開道。十年樹木，百年樹人。施老師的教誨之恩我終身難忘，更是終身受益。

　　難忘作文500字 51

　　讓我難忘的事有很多，就像大海里的水珠，怎么也數不清。但是，怎么都比不過那一件事……

　　小時候媽媽每天都會給我10元零花錢，那時候對我來說那就是最美好的事情了，我一直都把那十塊錢看的很重，絕不允許別人看一下。有一天，又有10元錢到了我的.手里，我捧著它，就像捧著一塊寶石一樣，目不轉睛地盯著10元。忽然，伙伴們在門外叫：“梁靜怡，出來玩！”我迫不及待的答應了，把10元裝進棉襖里，像風一樣跑了出去。來到小花園，我們立馬瘋玩兒了起來。我們在玩兒貓和老鼠，玩兒了5個回合，我們才愿意停下來休息一會兒。實在是太渴了，忽然，我想起了那10元錢，決定還是先解決口渴問題，所以只好暫時先忍痛割愛一次吧！

　　可是我一摸兜，卻發現錢不見了，我急得全身發抖，真是恨不得把整個地球都翻一遍。我把事情告訴了小伙伴，有人提議說：“你可以順著來時的路走回去，半路說不定就會找到了！”我著急的說：“好，就這樣吧！拜拜！”說完頭也不回的跑回家了。可我剛到家門口就發現有一個四、五歲的小男孩，手里緊握著10元，見到我他急忙問道：“小姐姐，這是你丟的10元錢嗎？”我一看急忙回答：“是，是！謝謝你，你叫什么名字？”小男孩一聽笑了，說：“我叫小雷鋒！小姐姐你以后可要小心點，拜拜！”當時我心里滿心歡喜，是因為我找回了10元；當時我還滿心敬佩，是敬佩那個小男孩。

　　這件事一直印在我的腦海里，使我經久不忘……

　　難忘作文500字 52

　　老師是神圣的、是偉大的、是純潔的、是高尚的，老師為我們付出的實在太多太多了，日日夜夜的操勞著，夜以繼日的'忙碌著。

　　每一次當我們跌入失望的低谷時，您都會盡力幫助我們，鼓勵我們繼續努力；當我們成功地辦好一件事，您都會同我們一起鼓掌一起歡笑，告訴我們不要驕傲。

　　老師您就像蠟燭燃燒了自己，照亮了我們；老師您像燈塔，長久的矗立，只為了給我們指明方向，為了讓我們早日成才。

　　記得我上三年級上半學期時，經過一段時間的努力，我的學習進步了，取得了好成績，我不禁驕傲了起來，結果成績一下子退步了許多。老師您發現后，把我叫進辦公室去。當時，我的心砰砰直跳，臉通紅通紅的，心想，這下完了，老師肯定要批評我了，還要叫家長。誰知，老師不但沒有批評我，還給我講了龜兔賽跑的故事，最后老師語重心長地說：“烏龜為什么能贏，是因為兔子太驕傲輕敵了。你一定要記住一句話，謙虛使人進步，驕傲使人落后。要牢牢地記住。我相信你以后不會犯同樣的錯誤了。”我聽后，心里暖暖的，暗暗下定決心，以后不能再驕傲了，不能辜負老師對我的期望。

　　親愛的老師，您無微不至的關愛滋潤我的心田，親切的話語激勵我前進，帶給我希望的曙光，告訴我希望就在前方。恩師難忘，難忘的恩師！

　　難忘作文500字 53

　　在一個北風呼嘯，雪花飄揚的冬天，這天風吹的非常大，“噠噠噠……”一陣陣的腳步聲顯得非常急促，我趴在窗子上往外一看，行人們一個個裹緊了衣服，低著頭只顧著往前走。

　　外面的`雪越下越大，天氣變得更加惡劣了，媽媽催我出去買點青菜，我趕忙放下手機，穿好衣服準備走下樓。

　　等我走到門外，寒風迎面吹來，讓我不禁打了一個寒顫，渾身開始哆嗦起來，路上的行人也慢慢減少了，估計都回家保暖去了。這時路邊一個黃色的背影吸引了我的注意，走近一看，原來是一個清潔工阿姨在賣力地掃著路旁的積雪，以防有行人滑倒。那位阿姨看起來已六十歲有余，頭發也被白雪蓋的花白，身形微胖，嚴肅的神情里透露出一種親切，正看著，忽然有一個小學生匆匆忙忙的在路邊奔跑著，好像是有什么急事似的。結果一個不小心，“撲通”一聲重重地摔倒在路上，一時站不起來，書包里面的書本散落一地，來來往往的行人都冷漠地從他身邊走過，沒有片刻停留。只見那位阿姨慌了神一樣，趕忙丟下手里的掃帚，慌忙地跑到小男孩的面前，慢慢的扶起小男孩問：“孩子，摔疼了沒有？”她邊叮囑小男孩邊把他拉了起來，然后阿姨一個一個撿起散落在地上的課本，雙手遞給小男孩，幫他放進了書包里，小男孩站起來連忙道謝。

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”對于陌生人，別人都只是留下匆匆的背影，而她卻付出自己的真心關懷別人。在這個崗位上她默默無聞，盡職盡責，作為平凡人她也充滿溫情。

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