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以什么為話題的作文

難忘的軍訓(xùn)-作文

時(shí)間:2021-12-15 09:07:07 以什么為話題的作文 我要投稿

難忘的軍訓(xùn)-作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的難忘的軍訓(xùn)-作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的軍訓(xùn)-作文

難忘的軍訓(xùn)-作文1

  伴著微涼的清風(fēng),我們的軍訓(xùn)生活已經(jīng)告一段落了。但我每當(dāng)路過(guò)操場(chǎng)時(shí),我便會(huì)下意識(shí)的看一個(gè)地方——那是我們軍訓(xùn)的地方。

  軍訓(xùn)生活已經(jīng)過(guò)去5天了,但我每當(dāng)走過(guò)操場(chǎng)便會(huì)想起那教官給我們示范的動(dòng)作;那同學(xué)們?cè)诹胰昭籽紫潞沽鳑驯车纳碜恕?/p>

  記得有一次,我們正在操場(chǎng)上練習(xí)。一個(gè)班跑過(guò)來(lái)要和我們挑戰(zhàn),問(wèn)我們敢不敢,我們自然接受了他們的挑戰(zhàn)。不知哪個(gè)女生喊了一句:“女生都出來(lái),走一個(gè)給他們看看。”我們迅速站好隊(duì),齊刷刷的給他們走了一遍,氣勢(shì)一點(diǎn)也不比他們差。只聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方的隊(duì)里出現(xiàn)了一寫不服的聲音,我們又給他們表演了左右轉(zhuǎn)。男生也被他們激怒了,也給他們表演起來(lái)。對(duì)方當(dāng)然不甘示弱,氣勢(shì)一點(diǎn)也不比我們差,在整齊度方面也有了一點(diǎn)提高。我們教官對(duì)我們大喊了一句:“都爭(zhēng)氣點(diǎn),不要給我丟臉。”比賽還在如火如荼的進(jìn)行中……

  看著這一幕幕在我眼前飛快閃過(guò),突然好想回到軍訓(xùn)的日子,雖然我們要在太陽(yáng)底下曬得滿頭大汗,但這不是正在磨練我的意志嗎?

  回想幾天前,我們還在操場(chǎng)上練習(xí),仔細(xì)的聽(tīng)著教官的話,生怕落下一句話。幾天后,我們還在這里只是沒(méi)有了那教官嚴(yán)厲的話語(yǔ)。

  我的學(xué)習(xí)生涯就像一個(gè)沙灘,我們生活中發(fā)生的'事就像沙灘上的貝殼。每個(gè)貝殼里都有聲音,有的聲音是甜美的,有的是陰郁的;有的是開(kāi)朗的……在這些美麗的貝殼里,有很多難忘的貝殼,正如這幾天的軍訓(xùn)一樣,永遠(yuǎn)在我的心中,永不忘記。

難忘的軍訓(xùn)-作文2

  在漫長(zhǎng)的三天軍訓(xùn)中,讓我感受到了許多,也學(xué)習(xí)了許多。雖然軍訓(xùn)十分的累人,但磨煉了我的意志,使我蛻變,還讓我體驗(yàn)到了軍隊(duì)中嚴(yán)酷而又艱辛的生活。而與我現(xiàn)在的生活相比,我還是比較安逸的,所以更加需要去鍛煉我,使我成長(zhǎng)。總之,感觸之多,之深。

  在軍訓(xùn)的開(kāi)始階段,教官還不是很嚴(yán)肅,但后面變得十分嚴(yán)厲了。或許他們軍訓(xùn)時(shí)教官也是這么叫他們的吧。對(duì)于我來(lái)說(shuō),軍訓(xùn)只不過(guò)是玩耍而已,可是事實(shí)上卻不是如此,軍訓(xùn)十分苦,但苦中有樂(lè)。有時(shí)候教官像個(gè)孩子一樣和我們調(diào)皮、玩耍,還會(huì)叫我們唱歌呢!雖然唱得不怎么但也是一種解悶的好辦法,可以說(shuō)教官有可愛(ài)的一面,也有嚴(yán)厲的一面。

  軍姿是每個(gè)軍人的必修課,第一次教官就教給了我們軍姿。軍姿雖簡(jiǎn)單,但要站個(gè)幾十分鐘對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還是很困難的,腳麻麻的,酸酸的,大概換作每個(gè)人都會(huì)受不了的。我們每天都會(huì)站個(gè)幾十分鐘的軍姿,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是歷練,而且我們只需要站三天軍姿,當(dāng)兵的人卻要站個(gè)幾年,所以這些苦算不了什么。軍姿還算不上最苦的,最難的就是跑步了。每個(gè)人都會(huì)跑步,但要跑得有整齊感、節(jié)奏感,還有響亮的口號(hào),這些或許已經(jīng)把我打敗了。最悲劇的是,喊口號(hào)成為我們最大的絆腳石,依稀只能聽(tīng)見(jiàn)教官說(shuō):“口號(hào)不響亮,再跑一圈。”于是我們?cè)谝徊讲降挠?xùn)練中,練成了響亮的口號(hào),而且有整齊、節(jié)奏感,教官的辛苦還是沒(méi)有白費(fèi),這樣在大課間時(shí),跑好久不是問(wèn)題了。

  軍訓(xùn)不僅能強(qiáng)身健體,更為我們以后的初三生涯奠定了基礎(chǔ)。

難忘的軍訓(xùn)-作文3

  夏天,我度過(guò)了一個(gè)特別的暑假。說(shuō)它特別,不僅因?yàn)槲疑肓顺踔校驗(yàn)樗R近尾聲時(shí)的四天軍訓(xùn)時(shí)光給我?guī)?lái)了從未有過(guò)的磨礪和意義。

  四天的訓(xùn)練,我們和教官熟悉起來(lái),訓(xùn)練的日子里,我慢慢發(fā)現(xiàn),站在隊(duì)列前,他嚴(yán)肅、嚴(yán)格,像一位一絲不茍的老師;休息時(shí),他親切,幽默,仿佛是我們的哥哥;和其它班比賽時(shí),他口令清晰,精神抖擻,永不服輸,儼然一位神氣的指揮員。這或許就是軍人的特征吧,張弛有度,雷厲風(fēng)行,意志剛強(qiáng),不輕言敗。

  我們的教官如此優(yōu)秀,他也一定想讓我們和他一樣優(yōu)秀,希望我們用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。所以,他對(duì)我們也就格外嚴(yán)格——集中精力,不允許走神,隊(duì)列中動(dòng)一下要打“報(bào)告”,沒(méi)有命令就時(shí)刻保持軍姿……那一次將近二小時(shí)烈日下的軍姿,站得我們?cè)孤曒d道。當(dāng)時(shí)的一分一秒都是煎熬——頸、肩、腰、腿、腳,從開(kāi)始的酸痛到后來(lái)已漸漸麻木,任汗水浸透我的帽子、和衣衫,以致放松時(shí)我已無(wú)法彎曲僵直的腿。當(dāng)時(shí)有好幾次,我都想偷偷地活動(dòng)活動(dòng)筋骨,但班主任的“吃的苦中苦,方為人上人”的話在我耳邊不斷響起。我不能給班級(jí)抹黑,軍訓(xùn)就是鍛煉自己毅力的好機(jī)會(huì)。

  是的,謝謝您,教官!謝謝您,陳老師!在你們的鞭策下,我為自己堅(jiān)持的每一秒而驕傲!

  經(jīng)過(guò)這幾天的軍訓(xùn),我終于知道了軍訓(xùn)是一種磨練,它能把一個(gè)在家里從來(lái)不做事情的人,變成一個(gè)吃苦耐勞,能幫家里做事情的男子漢。學(xué)校舉辦這個(gè)活動(dòng),就是要讓我們懂得去克服困難,只要有堅(jiān)持不懈的毅力就一定能做好任何一件事!

難忘的軍訓(xùn)-作文4

  新的一學(xué)期開(kāi)始了,等待著我們的是一場(chǎng)重大的考驗(yàn)——軍訓(xùn)!想一想每天在酷熱的操場(chǎng)上進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)我的心里就開(kāi)始發(fā)毛。

  和我所想的一樣,開(kāi)學(xué)的第二天我們就穿著整整齊齊的迷彩服來(lái)到了操場(chǎng)等候教官。只見(jiàn)十幾個(gè)身穿軍服的年輕人向我們走來(lái),沒(méi)錯(cuò),他們就是我們的教官了。我們的教官年輕。英俊,只是臉上長(zhǎng)滿了“青春美麗痘”,有一個(gè)同學(xué)突發(fā)奇想給教官起了一個(gè)外號(hào)——月球表面(是形容臉部的拉)!于是這就成為了我們對(duì)教官的愛(ài)稱了。

  真是想不到啊想不到,“月球表面”看起來(lái)也不嚴(yán)厲啊,可是整我們的時(shí)候卻是一套一套的。眼看著別的班的隊(duì)伍都休息了,我們還在太陽(yáng)下浴血奮戰(zhàn)。“立正,稍息,跨立”我現(xiàn)在可是越來(lái)越佩服“月球表面”的嗓門了。這些我們都已經(jīng)練得滾瓜爛熟。哎,不過(guò)可憐了我這雙腿了,每天這樣折騰,唔唔唔,累死我了。這會(huì),正好有一位蔡教官向我們這走來(lái),說(shuō):“你看這些孩子們多可憐啊。”就是,就是,我們?cè)缟仙险n,下午還要來(lái)這受罪,知我心者,蔡教官也!經(jīng)過(guò)我們這一軟磨硬泡,“月球表面”終于讓我們休息了。耶,耍子去了。

  經(jīng)過(guò)了8天的軍訓(xùn),我有一種偉大的成就。因?yàn)椋覀儼嘣谶@次隊(duì)列練習(xí)中獲得了優(yōu)異的成績(jī),我深感自豪。不過(guò),也要和我們可愛(ài),親愛(ài)加敬愛(ài)的“月球表面”說(shuō)再見(jiàn)了。別看他平時(shí)對(duì)我們兇巴巴的,其實(shí)他也挺好的。我們班最初給“月球表面”起外號(hào)的那幾個(gè)學(xué)生還都給他送了禮物。

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