精選研學作文合集五篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的研學作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
研學作文 篇1
這個暑假，學校組織我們去新加坡研學。
行李都準備好了，就等著出發了，可意外的是我生病發燒了，可我又特別想去，于是，我便帶病飛往新加坡。在路上，導游叔叔告訴我們新加坡是一個花園城市，法律也十分嚴格，如果隨地吐痰、隨地大小便，就要懲罰500新幣。下了飛機，我們來到了樟宜機場，樟宜機場很大，是亞洲目前飛機班次最多的機場。我特別興奮，興奮地仿佛自己的病已經好了。
在新加坡，老師帶領我們參觀了新加坡科文學院。在那里，科文學院的老師告訴我們，在新加坡，三、四歲時才開始上幼兒園，八歲開始上小學，六年后他們就可以升初中，接著考高中，最后上大學。如果沒有考上大學，就要上比大學低一級，比高中高一級的學校，也就是中國的大專。殘疾人、聾啞人可以在特殊學校渡過幼兒園、小學、初中和高中，接著直接升大學。還有如果外國人在新加坡上了大學，就必須在新加坡工作六年才能回國。新加坡國籍的人，必須在上大學之前服2年的兵役。在科文學院，老師還給我們教了一些英文。
在剩余的時間里，老師帶我們去參觀了新加坡動物園、植物園、科技館、圖書館、花芭山、環球影城等。新加坡動物園很大，有許多可愛稀有的小動物，比如企鵝、海獅；而植物園呢，也非常龐大，里面有許多珍稀的植物，如香草、雨樹……其中雨樹是新加坡特有的植物；魚尾獅公園坐落在市中心，對面便是世界上最大的無邊際游泳池，而魚尾獅也是新加坡的象征。
這次研學讓我增長了見識、開闊了眼界，同時因為生病，我深深地感受到了老師對我無微不至的照顧，同學們對我的關心和幫助，讓我在異國他鄉一點也不覺得孤獨，覺得很溫暖。這次研學讓我難以忘懷。
研學作文 篇2
學習不能總是每年千篇一律的在學校里面，還要有一些新的體驗，豐富學生的知識，拓展視野。近日學校里組織去“研學旅游”，對于從未參加過這種活動的我們，同學們翹首以待。
數著日子一天天過去了，研學游的日子可算到來了。同學們斗志昂揚的模樣，很是興奮。隊伍出發了，同學們在路上嘰嘰喳喳的討論著五花八門的問題，心里滿是高興。
我們首先來到了“潛流濕地”，那里主要是廢水處理，十分環保。排出來的污水又經過加工，變成了像河水一樣的水，無污染。一個個奇形怪狀的物體，是工廠叔叔阿姨們工作的機器。做到環保無害，這是工人們的保證與信念。
接下來我們又去了蔬菜基地和植物園。這些可愛的蔬菜們，可都是種植者的心血，它們是用汗水灌溉成長的，有著非凡的意義。這么多新鮮的植物，可真是飽了我的眼福。
生態環境參觀完了，我們應該去參觀教育機構了。
中心幼兒園的外觀真是美輪美奐。小孩子們親手播種的植物，可愛有趣的小動物，多姿多彩的操場，都是一幅幅美麗的畫卷。老師們也都是那樣的和藹可親，祖國的花朵讓辛勤的園丁來呵護，一定會茁壯成長的。寅寺中學自然也是不遜色，外形十分壯觀。歷史人物的偉大事跡，讓我們折服，佩服他們的厲害。
這次難忘的研學旅行讓我感到了快樂，真是受益匪淺。世界在進步，科學在進步，人類更要進步！
研學作文 篇3
期盼已久的研學旅行終于來到了！
星期一一大早，我們都背上了各自的小背包，精神飽滿地來到了學校。剛進教室，我就被五六個同學“包圍”住了，他們好奇地問我：“蔣政軒，你都帶了什么好吃的？”不用奇怪，這就是我們班那群人的德行。我故作神秘地說：“你們猜去吧！”
在出發前的儀式上，我光榮地代表班級從老師手中接過隊旗。簡短儀式結束后，我們就列隊懷著激動的心情走向校車，向我們的第一站恬莊古鎮出發了。
一路上，伴隨著同學們的歡聲笑語，欣賞窗外的滿眼春色，不知不覺中我們來到了這次研學旅行的第一站——恬莊古鎮。跟隨著導游姐姐，踏著千年的石板路，感受著江南建筑的特色之美，我們來到了古鎮最有名的建筑之一——榜眼府。據說，這里出過四名狀元，一名榜眼，三十六位進士呢！看著府內陳列的狀元們的畫像，不由得令我肅然起敬。
參觀完榜眼府，我們來到了中國非物質文化遺產——河陽山歌館。一走進館內，優美的歌聲一陣陣傳來。尋著歌聲，我們來到了一個小茶館內。管內的小舞臺上，兩位年輕的奶奶，正在教唱河陽山歌中的代表作——斫竹歌。聽說呀，這河陽山歌可以唱上三天三夜呢！在兩位奶奶的邀請下，我們全班同學坐下來，跟著奶奶學唱了一段斫竹歌。
從山歌館內出來，已經快中午了。跟隨著老師，我們來到了鳳凰湖生態公園野餐。寂靜的河邊一下熱鬧了起來。同學們鋪好野餐墊，從背包里拿出了自帶的食物。哇！花樣可真多呀！面包，茶葉蛋，小番茄，薯片……五花八門，應有盡有！同學們相互分享著美食，說著笑著，在溫暖的春光下，盡情玩耍著。野餐結束，老師又帶領我們沿著風光秀麗的鳳凰湖繞了一圈。雖然，一個個走得又累、又熱、又渴，可同學們都很開心。
最后一站，我們來到了鳳凰萬畝水蜜桃產業區。一走進桃園產業區，我被眼前的'美景深深陶醉了，那是一片粉紅的花海呀！我真想變成一只小蜜蜂，遨游在這無邊的花海中。那美麗的花朵，幾個月后可就是一只只香甜可口的水蜜桃呀！想到這里，我的口水都快流出來了。
從花海中出來，我們這次愉快的研學旅行也就到了尾聲。我們戀戀不舍地踏上了回校的路程。
研學作文 篇4
在春光明媚的四月，我們踏上了春季研學的旅程。研學中，有歡聲笑語，亦有驚險刺激，更有著成長的歷練。
早晨六點我就懷著美好的期望整裝待發，匆匆吃過早飯就來到班級。七點我們準時上車出發。同學們都興高采烈的玩起游戲，不信你聽：“快過來，他就在前面。啊，終于贏了”，一路上灑滿了笑聲，這次研學好像一條紐帶，拉近了我們彼此間的距離，為平日里繁忙的學習畫上絢爛的一筆。在一片歡聲笑語中，兩個小時的車程如白駒過隙，轉眼就來到了目地地一南京理工大學。
氣勢宏偉是我對它的第一印象。在這里，你能夠聽到歷史的回音。穿過那郁郁蔥蔥的小路，就來到一片二月蘭盛開的地方。在曲折迂回的小路上，你能不時發現小橋流水，伴著隨風而舞的二月蘭，給這所大學增添了別樣的美感。在老班的相機下，我們紛紛合影留戀，為這次研學參觀拉開了序幕。
跟隨著導游的步代，我們又來到兵器博物館，里面沒有任何花哨的裝飾，有的只是一輛輛鋼鐵猛獸。乘著時光的列車，我仿佛聽到它們在我耳邊轟鳴，看到它們沖鋒陷所，英勇殺敵。時過境遷，他們都已靜靜地躺在博物館中，向我們訴說著塵封的歷史。
在大學食堂吃完午飯感覺大學生活之后，我們就坐車前往銀杏湖。步入銀杏湖主題公園，首先映入眼簾的是一座巨大的瀑布，不知道里面有哪些好玩的在等著我們。
我被老班委以重任，成為第二組的組長。經過投票表決后，我們來到了第一站——大擺錘。看著天上越升越高的擺錘，我的心里直打退堂鼓，可組員們都紛紛鼓勵我，身為組長怎么能退縮？我懷著忐忑的心情坐上去。不一會，耳邊就傳來呼嘯的風聲，那一刻我的心跳似乎已靜止，只能艱難的睜開眼，看著地面越來越小的人，終于來到了最高點，在這，你甚至可以俯視整片陸地，而我卻早己害怕到不敢睜開眼，四周也安靜了許多，不知是三分鐘還是五分鐘，對我來說卻仿佛一個世紀般漫長。直到走下來，我才發現自己出了一頭冷汗，雙腿也直發軟。這次挑戰，真考驗人的毅力，幸好我堅持下來了，回頭再看時候，心中不免多了幾分自信，身旁的擺錘好像也在對我揮手微笑。
令我沒想到的是，有一位同學因身高不夠而玩不了，這時每位同學都站出來出謀劃策，當找到合適的項目，即使再遠也要陪著他一起去，我想這是平日收獲不到的感動吧！
四點半，我們又都集合回到大巴車上，同學們都談論起游玩的項目。我也不禁回想起一天的收獲：有歡聲有笑語有快樂亦有感動。雖然它已珍藏在記憶的保險箱中，可是同學們的友誼一定會在這次研學后更加熠熠生輝。
研學作文 篇5
清晨，一陣刺骨的寒風向我襲來，激起了我那內心猶如焦灼火焰般的熱情。我提著褲子便匆忙跑去問媽媽：“幾點了？時間到了嗎？有沒有遲到？”一連串的問號從我口中蹦出，每一個問題我都迫不及待地想知道答案。可媽媽卻漫不經心地說：“才幾點，看把你急的。”我疑惑地看看鐘——才5點鐘，我只好無奈地回到房間繼續耐心等待，時刻準備出發。
終于到了翹首期盼的愛倫灣，我們穿好救生衣跟隨導游上了船。來到海中央的建筑物上，有很多活動的標示牌。我們一路走到垂釣區，我看到了魚兒正在水中翩翩起舞。我迫不及待地拿起一根纏著魚線的魚竿，懷著好奇的心情把魚線甩到水里。當線向下沉時，我馬上把魚竿往上一甩，“怎么沒有？我這個釣魚高手竟然撲空了？”面對一如所獲的現狀我喃喃自語道。我仔細看了一下魚竿，嗬，原來是我一時間激動到沒有放置魚鉤，這哪里是釣魚呀，可謂是名副其實的喂魚。正當我沮喪時驚奇地發現河豚的身影，它令我感到十分新奇。我輕輕俯下身子觀察到其實它在水里和其他魚沒什么兩樣。但如果把它從水里拿出來，它的肚子就會越來越大，最后圓的像個皮球。不過可千萬別把手放在它的嘴邊，因為它的牙齒鋒利而堅硬。
接著我來到采摘區，好多網筐都一半沉在海里，一半露出來。我費了九牛二虎之力才把筐子提出水面，哇！好大的扇貝，我小心翼翼地拿出一個觀察，扇貝的外形是兩個扇片的尾部連接在一起，張開嘴時就會露出又白又嫩的肉肉。邊上一排小珠珠都是它的眼睛，亮晶晶的。我忍不住把手指伸了進去，“啪”，扇貝殼立刻合了起來，竟把我的手指緊緊地夾在了中間。我咬著牙從四周找到了一根細長的海草，塞到了扇貝殼中間的縫隙，它立刻松開嘴把我的手指“解放”出來了。雖然被夾的手指疼極了，但是我卻在不經意間知道了扇貝的秘密，小小的心依然充滿了快樂。
最后來到了郭永懷紀念館，他是一名兩彈一星的研究人員。當時他在青海基地做研究時，發現了一組非常重要的數據，便凌晨五點鐘乘坐飛機準備回北京做報告交流。不料飛機這時出了故障，郭永懷和警衛員牟方東緊緊地抱在一起，裝有絕密資料的公文包安然無損的夾在他們胸前。他犧牲后二十二天，中國第一顆導彈試驗獲得了成功。當我聽到他的事跡后，內心的敬佩之情油然而生，撼動了我小小的心靈。
這次研學并不只是一次普通的活動，不僅讓我增長了知識，而且烈士郭永懷的精神讓我銘記于心！
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