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關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字

時(shí)間:2022-02-05 18:47:49 關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 我要投稿

【精品】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字四篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字四篇

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇1

  1937年8月28日,日本鬼子為了占領(lǐng)上海,發(fā)起了攻擊,上海的天空陰沉沉的。日本鬼子的轟炸機(jī)在上海的城市上空投下了一枚又一枚的導(dǎo)彈。房子和高樓轟然倒塌。瞬間變成了一片廢墟。火車(chē)站的天橋在日本鬼子的導(dǎo)彈下斷裂開(kāi)來(lái)了。天橋變成了一個(gè)“?”好像在說(shuō)日本鬼子你們?yōu)槭裁匆粑覀冊(cè)谝蓡?wèn)的問(wèn)。又好像一個(gè)“!”好像 在對(duì)蒼天連勝悲嘆。人們爭(zhēng)先恐后的涌向火車(chē)站。逃離這惡魔般的世界。

  小東的父母抱著小東驚慌失措的奔向火車(chē)?yán)铩耻姷霓Z炸機(jī)像一只兇惡的蒼鷹在空中盤(pán)旋著。小東的媽媽緊緊的護(hù)著小東。加快腳步,奔向火車(chē),日本鬼子準(zhǔn)備第二次攻擊了。又投下一枚導(dǎo)彈。“轟”的聲音,炸開(kāi)了房子,建筑物整個(gè)上海市成了一片廢墟。小東的媽媽就快到火車(chē)上了,可是一枚導(dǎo)彈落在了她的腳后跟。只聽(tīng)一聲轟,小東的媽媽被炸死了。可是小東的媽媽依然護(hù)著小東。小東摸著媽媽?zhuān)墒切|的媽媽一動(dòng)不動(dòng),其實(shí)小東的媽媽已經(jīng)走了。小東推開(kāi)媽媽?zhuān)诘厣希豢吹酵舛际堑顾聛?lái)的房屋,被炸得斷了半截。地上一片凌亂,到處都是磚頭、泥塊、木塊、碎瓦。地上都是血肉模糊的人,還有被扔下的`行李、跑丟的鞋。小東看到周?chē)雮(gè)人都沒(méi)有,就大哭起來(lái)。哭聲如雷鳴般的響亮,哭地讓人撕心裂肺。轟——轟——爆炸聲持續(xù)著,轟炸后人們從悲痛中走出來(lái),逃難的人漸漸匯成人流,人們都想離開(kāi)這戰(zhàn)火,這災(zāi)難——

  幾天過(guò)去轟炸機(jī)園區(qū),一個(gè)記者把小東抱走了,從此小東開(kāi)始了新的生活。

  評(píng)語(yǔ):通過(guò)對(duì)畫(huà)面細(xì)致的觀察,并結(jié)合自己的豐富想象,描寫(xiě)了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的可怕以及戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的災(zāi)難與痛苦。全文生動(dòng)、逼真,讓讀者不禁感嘆。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇2

  “啦啦,啦啦啦。”我哼著歌兒,朝家走去。當(dāng)我走進(jìn)房間時(shí),“不好!我的寶貝兒呢?”我著急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),我把視線(xiàn)轉(zhuǎn)移到了老弟手上。沒(méi)錯(cuò)!那就是我的寶貝兒!我準(zhǔn)備去搶回來(lái),于是,一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)即將上演啦!

  “還來(lái)!要不我告訴媽媽?zhuān) 薄昂撸【筒唬樱 崩系芟癃{子一樣,驕傲地朝我放話(huà)。“小心我打你!”我的火已升上了天。老弟給我下了個(gè)馬威,他跳上了我那面包似柔軟的床!“老———弟!”瞬時(shí)間,我的眼睛已轉(zhuǎn)變成了兩棵大大圓圓的火球。弟弟知道我要生氣了,使出他的超級(jí)本領(lǐng)——哭。“好好好!給你就是了!我安撫著他,他馬上停止了哭涕。但是,我心里是不會(huì)認(rèn)輸?shù)模?/p>

  我躡手躡腳地進(jìn)了老弟的房間,賊頭賊腦地環(huán)顧四周,確定沒(méi)人后,輕輕關(guān)上門(mén)。然后奔向他的玩具箱。拿了他的最喜愛(ài)的玩具——喜洋洋智力拼圖。我捏著玩具,準(zhǔn)備和老弟“一手交錢(qián),一手交貨”。“咳!咳!”我故意咳了一下,示意老弟出來(lái)。老弟得意洋洋地像紳士般一樣走出來(lái),看到被我虐待的玩具,生氣得火冒三尺高,急得直跺腳。嘿嘿!被氣著了吧!真是大快人心,我的心里像個(gè)常勝將軍。“我要告訴媽媽?zhuān) 彼掏掏峦碌鼗卮稹!澳愀鎲h!我正好可以告訴媽媽?zhuān)系軗屛覗|西!”我來(lái)了個(gè)“以其人之道還已其人只身”嘿嘿!我的花招夠多吧!這時(shí)弟弟的臉紅得像一個(gè)成熟已久的蘋(píng)果了,“如果你想要回你的喜洋洋拼圖,就把我的寶貝兒交出來(lái)!你要是不給我,我就會(huì)告訴媽媽?zhuān)蟛涣送瑲w于盡!”弟弟無(wú)語(yǔ)了。其實(shí)我說(shuō)這話(huà)時(shí)也很緊張,我怕要是弟弟選擇同歸于盡,那我的寶貝兒就死定了。“好好好!就這樣!”弟弟滿(mǎn)分不愿意地把我的寶貝交出來(lái),我也把他的玩具還給了他。

  在這告訴大家,不要老為一點(diǎn)小事吵鬧,要是那樣,會(huì)浪費(fèi)你很多的時(shí)間的。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇3

  禽獸般的日本鬼子的侵華活動(dòng)讓國(guó)人 “勿忘國(guó)恥,振興中華”,八國(guó)聯(lián)軍侵蝕中國(guó)讓國(guó)人銘記“落后就要挨打”,世界大戰(zhàn)讓全人類(lèi)明白要遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),熱愛(ài)和平,然而,戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙卻時(shí)刻未停息,我們要心平氣和地思考,我們要不要戰(zhàn)爭(zhēng),世界要不要和平?

  我們不要戰(zhàn)爭(zhēng),世界需要和平。我國(guó)著名教育家老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“兵者,不祥之器,不得已而用之,恬談為上。”樂(lè)殺人者,則不可得志于天下。戰(zhàn)爭(zhēng)是世界上人類(lèi)最大的罪惡.

  我們不要戰(zhàn)爭(zhēng),世界需要和平。每當(dāng)我們想起殘暴的南京大屠殺,所有國(guó)人的心如刺痛一般,30萬(wàn)人民吶,他們的靈魂正注視著我們,仿佛在說(shuō):“人類(lèi)不要戰(zhàn)爭(zhēng),世界需要和平。”

  日本有一個(gè)美麗的小島----廣島。可是美利堅(jiān)眾國(guó)的一刻原子彈徹底毀滅了那兒,那兒的人們?nèi)淌苤鴱?qiáng)大的輻射所造成的病痛,那兒的動(dòng)植物-----“生靈涂炭”呀!

  我們不要戰(zhàn)爭(zhēng),我們要向往和平。每發(fā)動(dòng)一次戰(zhàn)爭(zhēng),國(guó)家都要斥巨資,花費(fèi)大量的精力和人力,給國(guó)家的長(zhǎng)久發(fā)展帶來(lái)一定的影響,讓人民惶恐不安,讓無(wú)辜的新生兒染上白血病的幾率加倍!

  我們不要戰(zhàn)爭(zhēng),我們必須熱愛(ài)和平。所有戰(zhàn)爭(zhēng)的出發(fā)點(diǎn)都是兩個(gè)字----利益,就是利益,世界的戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙仍舊未停息,有爭(zhēng)奪石油,有爭(zhēng)搶?shí)u嶼的,還有直接霸占領(lǐng)土、領(lǐng)海的……

  甚至乎,存在有滅絕人性的美國(guó)利益,有卑鄙的大日本帝國(guó)利益,這些都遭到人民的唾罵,唯有毛主席的“全人類(lèi)的利益”才真正是造福世界,造福人類(lèi)!

  冥冥中,我似乎聽(tīng)到了被屠殺者的呼喊,看見(jiàn)了那只被活埋的人的手在抓撓著大地……

  我希望在未來(lái)的幾年間,不要再有戰(zhàn)爭(zhēng),不要再有爭(zhēng)奪,不要再有“過(guò)渡委員會(huì)”,不要……

  拒絕戰(zhàn)爭(zhēng),熱愛(ài)和平!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇4

  大家都知道拔河比賽吧,那是一場(chǎng)激烈而又緊張的多人游戲。為了培養(yǎng)我們的耐心和勇敢,老師讓我們?cè)谧郎贤姘魏印?/p>

  老師先拿出一把尺子,對(duì)我們說(shuō):“今天我們要在教室舉行一場(chǎng)特殊的拔河比賽。”我暗想教室那么小怎么拔呀?老師又說(shuō):“我們的場(chǎng)地是課桌,拔繩是尺子。先把尺子的中間放在一條線(xiàn)上,兩邊同學(xué)用大拇指和食指握住尺子,誰(shuí)先將整個(gè)尺子拔到線(xiàn)后,誰(shuí)就贏。” 同學(xué)們聽(tīng)了,紛紛摩拳擦掌,躍躍欲試。有的在養(yǎng)精蓄銳,有的在試驗(yàn)怎樣好拉,有的在給自己加油鼓勁,還有的在觀察別人怎么拉。大家都做好了充足的準(zhǔn)備。

  老師一聲令下:“開(kāi)始!”同學(xué)全都使足力氣,用力把尺子拉過(guò)去。教室里尺子的斷裂聲,同學(xué)們的吶喊聲以及桌椅的搖晃聲,奏成了一首“拔河交響曲”。瞧,我前面的同學(xué)擺了一個(gè)勝利的姿勢(shì),喊道:“我贏了!”而后面的同學(xué)卻垂頭喪氣,原來(lái),他輸了。 我和同桌的比賽也十分激烈。我抬頭望著我的同桌:只見(jiàn)他身強(qiáng)力壯的擺在我面前,斜視著我,似乎在說(shuō):“你這小子,經(jīng)不起我的一個(gè)手指頭!”我的心立即涼了一大半:他太厲害了,我簡(jiǎn)直在他面前不值一提呀!可我轉(zhuǎn)念又想:我雖然很弱,但只要運(yùn)用智慧,沉著冷靜的面對(duì)困難,就一定會(huì)成功的!我鼓起勇氣,拽住尺子。起先,我有些吃力,但我在他停歇的時(shí)候,猛一用力,便戰(zhàn)勝了他。 飛龍隊(duì)和勇猛隊(duì)的對(duì)抗也尤為激烈。飛龍隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)吳城與勇猛隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)劉璐兩員大將PK。剛開(kāi)始,他倆僵持不下,都兩眼瞪圓,面部繃緊,咬牙切齒,尺子微微顫動(dòng),像是在懼怕他們把他拽斷一樣。隨后劉璐發(fā)力,尺子朝著他的方向移動(dòng)。吳城也不甘示弱,開(kāi)始用力拉。劉璐有些力不從心,吳城柳瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī),手上青筋暴起,大喊一聲:“啊!”尺子也被他拽過(guò)去。飛龍隊(duì)贏了!

  游戲結(jié)束了,大家依然興奮和喜悅之中。它告訴我一個(gè)道理:無(wú)論做什么事都要運(yùn)用智慧,才能成功。

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