【精選】研學作文合集5篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的研學作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
研學作文 篇1
從文化基地出發，就漸漸上了山。這里的三排去上路時兩旁爬著許許多多的爬墻植物。這兒葉子比在其他地方的有精神。
過了一會兒我們就到了臨泉城的故居——林屋那屋頂是用紅外線制作的，兩個窗戶是用半圓形組成的。在屋外的葉子。四周的樹，裝飾著林屋。林屋的顏色顯得更鮮艷了。
在沿著這一條路走，我們就到了廈門華僑熱帶植物引種園。一進門，映入眼簾的是許許多多我們從未見過的植物，有的是在水中，長得十分粗壯；有的掉在空中，長的十分稀疏，猶如一個女人的頭發，飄飄然。還有個葉子如含羞草，從內到外生長。從外面看，許多的葉子連在一起，型成了一條形狀奇特的花。
從引種原理出來向上走得過一會就到了八卦樓，一進八卦樓映入眼簾的，是一架六人高的風琴，在風琴里，每一個零件都做得十分精細，一旁還放著一叫小的風琴，小的與大的形成了一個對比，那小琴就是小巫見大巫。在里面，我們見到了許許多多我們從未看到過的風琴。
到了下午，我們結束了在鼓浪嶼的研學。回到家后，我思緒萬。千心想著鼓浪嶼的文化遺產真多呀！那的文化博大精深，有許多我并不了解。這一次研學，雖然十分辛苦，但我們也同時收獲了許許多多的知識，這讓我更了解鼓浪嶼了。
研學作文 篇2
“同學們，告訴你們一個好消息——下周二你們可以去校外研學……”老師的話音未落，教室里早已沸騰！“盼了五年，終于輪到我們年級了！”大家興高采烈地談論著，晚上都興奮得睡不著覺了！
一天過去了……又一天過去了……終于等到了研學這天的到來。早上我飛快奔向學校，同學們早已在教室里分享自己帶的零食、水果。隨著導游哥哥姐姐的一聲令下，我們乘坐大巴，經過一個半小時的車程，到達了目的地——廣州從化耕山小寨。
到那以后，我們放好物品立即開始了各種精彩的項目：做窯雞；做竹藝；走迷宮；磨豆漿；走懸橋……其中，我覺得磨豆漿最有意思！指導員先示范了一遍，先放5-6顆黃豆，再加少量的水；最后再往逆時針方向轉動。看完教官的示范后，我們都躍躍欲試。我與梁嘉豪、童智偉、羅豫哲分成一個小組，分工合作：有的加水、放豆；有的使勁轉著磨盤；還有的來盛豆漿。不一會兒，就磨了一大盤豆漿。看著自己磨的新鮮豆漿，我們覺得特別有成就感！
吃完午飯后，同學們也玩了許多有趣的項目，其中，我覺得收稻谷最有意義！從吃飯的地方走到稻谷地還有一段距離，我們沿著馬路欣賞眼前的鄉村美景，放眼望去，滿眼金黃的稻谷地，隨風搖蕩，雖然面積不大，但還是很像課本中描寫的“金色的海洋”。此刻，我們的心情也如美景一般燦爛。大家在指導員的指揮下，下到田地里，戴好手套，拿好鐮刀，認真地看著示范；看完后，我們排好隊，一個接著一個開始割稻谷，割完了再拿到一個機子前，利用腳踏發動來分離稻和穗。收完后，我們一個個大汗淋漓，但笑容滿滿。
這一次研學活動讓我體驗了許多：磨豆漿讓我看到了同學們的團結與友愛；割稻谷讓我體會到農名伯伯們的辛苦，也讓我更愛惜糧食；做窯雞讓我懂得了“自己動手，豐衣足食。”這次活動，也讓同學與老師更加親切！同學們之間的感情也越深厚了！
研學作文 篇3
今年的春季，思茅人民都熟悉的白花又悄悄開在了山清水秀之間。
老白花，為豆科植物羊蹄甲的花，分布于福建、廣東、廣西、云南。白花具有清熱解毒、止咳之功效。常用于肺炎、氣管炎、肺結核咯血、肝炎。
3月23日，思茅區青少年活動中心與思茅第四小學的同學和老師一起來到了六順炮掌山參加了第二屆的“白花節”的實踐活動。我校的學生在老師的'帶領下走近并了解了白花；讓我們感受本土文化的神奇與奇妙，增加我們對大自然的認識和了解。
清晨六點多，在城區多數人還在熟睡時，我校的同學和老師競已早早的起了床來到集合地。雖然春天已經來臨但還帶有一絲的寒冷，就算寒冷也壓不住我們激動與火熱的心，同學們都在討論，有的在說自己對白花的認識，有的在說自己已經去過的感受，可以看出大家興奮的熱情了。
在路上時，大家都沒有睡，都在討論白花，有的還在查白花的資料呢！大家迫切的心情想掩蓋但怎么也掩蓋不了。
這一次的研學活動似乎是給予老師和同學們一次充滿趣味和快樂的活動，在前往六順的途中，除了滿載的同學和老師外，還載著同學們歡樂的笑聲。
早上太陽充足，從臉旁吹過的微風好像在向我們打招招，白花仿佛看到了微風的熱情，我們走向她，她便紛紛地點頭來表示對我們集體的歡迎。
參加活動的同掌中寶都不忘在身邊的小事該怎么做，展現了四小同學的風采，下車時我們每位同學乖乖聽從老師地話，把垃圾收好，下車后咱們都是有序聽老師的話，站好隊，秩序井然地前往白花谷觀景臺。
來到炮掌山，除了欣賞白花的美以外，在同學們行走的路途中，偶遇了參加越跑比賽的運動員們，狹窄的山道上同學們有序地為運動員讓出一條通道，還熱情地為每位運動員加油鼓勁。
在山間我們還遇到了身穿漢服奏古箏的表演者們，同學們紛紛來到山間，欣賞這動聽的音律，有的同學已經聽得如醉如癡，有的同學拿出手機記錄這美好的回憶。
在吃了午飯后，同學們都沒有忘記的活動“手拉手活動”，同學們匆匆回到六順主會場，加緊速度準備，并把早就準備好的禮物拿出準備好，這些小禮物是我們為六順小學的小伙伴準備的各類學習用品，這次的活動除了讓我們收獲了許多知識外，還收獲了一份特殊的友情。
這次的活動讓我了解許多知識，還收獲了友誼，我還體驗到了生活的來之不易。
研學作文 篇4
今天，我們學校為了增加我們的課外知識，專門為我們準備了四年級的同學組織了一次研學活動。
我們在歡聲笑語中，不知不覺地就到了張裕酒莊，張裕酒莊是公元1892年建成，一進門，我看到一片空地，空地的中心和周圍都種滿了五顏六色的鮮花，那是跑男的拍攝地方。另外，還有700畝葡萄地，因為現在還不是種植葡萄的時間，所以，那片葡萄地一片荒涼。接著，我們進了城堡，在城堡里，我先看到的是一個4D的電影，這是介紹張裕葡萄酒的，看到影片中間的時候，天花板上就會噴射出水霧、讓我們感受到水珠從天而降的感受，尤其是在人飛起來的時候，似乎就在自己眼前，非常刺激。
接著，我有參觀了種植葡萄需要的土壤，種植葡萄的土壤需要含有豐富的鈣。這種葡萄種植需要有像北島那樣的新鮮空氣和水，成熟的葡萄分為五個部分，果梗、果肉、葡萄籽、果刷、葡萄皮等這些組成。
最后，我們還看了葡萄酒釀制的過程，首先葡萄分為兩種，白葡萄和紅葡萄酒，它們兩種也各有各的區別，白葡萄酒是要剝皮，而紅葡萄酒不需要剝皮。
通過今天的研學活動，我也收獲到許多知識，比如：葡萄需要什么樣的土壤，張裕葡萄莊園是有怎樣悠久的歷史，我非常喜歡這里，依依不舍，我也希望下次能再來一次。
研學作文 篇5
今天我和東莞婦女兒童中心的同學，前往麻二文化館參觀。
到了文化館，賴老師先教我們用粘土如何做樹、魚、山等一些裝飾品。然后發給我們每組一袋粘土、五把剪刀、六張紙和一卷膠布、還有五根竹筷，道具發完了，我們開始做模型。
我先拿起一塊黑色粘土，把它拍扁，做龍舟的船底。再把一塊紅色的粘土捏成梯形做船舷，接著用一根竹筷和一塊黃色粘土，做了一面黃旗，我把黃旗插在船頭，用膠水固定住，一個船身基本就做好了。然后我用棕色粘土揉成又小又圓的球，做人頭。用黃色粘土捏成細條粘在頭上做頭巾，再捏出人的身體，一個模型人就做好了。我把人放在船上，把模型交給老師，老師夸獎我做的好，旁邊的人也在說：“真厲害呀！”我得意極了。
最后，老師把我們的模型拼在一起，做成了一副壯觀的麻涌模型圖。看著我親手做的船在河里漂著，別提有多高興了。
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