【精選】愛好作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的愛好作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛好作文 篇1
咿嘟嘟，咿嘟嘟，我是快樂小樂樂，啦啦啦啦啦啦啦，我天天幸福。
咿嘟嘟，咿嘟嘟，我是幸福小樂樂，啦啦啦啦啦啦啦，我天天快樂。
昨天晚上，我跟爸爸一起翻看我小時候的資料記錄時，無意中聽到了這段錄音，是我上一年級時自編自唱的一首歌《我是快樂小樂樂》。
那年我剛剛七歲，在一個周末的下午，跟爸爸一起在小區(qū)散步時，我突然唱了起來。爸爸很驚奇，問我唱的是什么歌，我挺自豪地說是我自己編的，爸爸馬上讓我又唱了一遍，趕快用手機錄了下來。
后來，我在學(xué)校跟同學(xué)也唱起過，有調(diào)皮的男生頑皮的時候，就會故意在我面前唱起來。
唱歌最能表達(dá)自己的心情，所以每當(dāng)我開心時，我都會情不自禁地唱起歌來，有時唱聽來的歌，有時會隨意地編幾句“自創(chuàng)”的歌。
我學(xué)會唱的第一首歌是《蝸牛與黃鸝鳥》。我?guī)讉�月大的時候，爸爸逗我玩兒，經(jīng)常跟我唱起這首歌，我還不會說話，但是能跟著唱。剛開始，爸爸每唱完一句，我重復(fù)最后一個字，后來變成重復(fù)三個字，過了一段時間，我就能跟著唱一句了。
現(xiàn)在我彈鋼琴，聽到喜歡的音樂，我就會試著彈出來。爸爸說我長大了或許能自己寫歌自己唱，我還沒想這么遠(yuǎn)，但我知道，唱歌、彈琴、聽音樂能使我快樂。
愛好作文 篇2
每個人都有自己的.興趣愛好，比如；踢足球，打籃球，唱歌……我也有自己的興趣愛好，那就是騎自行車，因為在學(xué)習(xí)騎自行車的過程中，我學(xué)會了堅持，懂得了“堅持就是勝利”這句話的真正含義。
那天爸爸要教我騎自行車，剛好我也想學(xué)習(xí)一項本領(lǐng)，好在朋友面前炫耀。萬事俱備只欠東風(fēng)我騎上車子覺得一切都正常，可腳踏板還沒有蹬一圈兒，我就人仰馬翻了，幸虧手撐著地，不然頭就要與地面來個親密接觸了。我爬起來后心里想；哼，我就不信我學(xué)不會騎車。第二次，我騎上車子后，騎了一點兒后又摔倒了，但與第一次相比，我還是有進(jìn)步的，第三次，第四次、第五次……我每次都會有進(jìn)步。第七次時我終于可以騎到轉(zhuǎn)彎兒處了，可因為技術(shù)生疏，所以撞在了墻上。在第十次的時候我可以搖搖晃晃得騎一個來回了，心中莫名的出現(xiàn)了一種神圣感和成就感。
我在經(jīng)受了數(shù)百次的與大地的親密接觸后，我終于學(xué)會了騎自行車，此時我已經(jīng)是遍體鱗傷了。此時，我覺得風(fēng)無比清涼，天空變得更加湛藍(lán)，樹葉也變得更加翠綠，所有的一切都變得更加美好。
我的興趣愛好是騎自行車，不僅是因為我喜歡騎自行車，還因為在學(xué)習(xí)騎自行車的過程中，我學(xué)會了堅持，懂得了“堅持就是勝利”這句話的真正含義。我的興趣愛好就是騎自行車。
愛好作文 篇3
我相信每個人都有自己的愛好吧，我也有自己的愛好那就是看課外書。
有一次星期天的時候，我剛寫完作業(yè)，想看一會兒課外書，媽媽又叫了起來：“作業(yè)寫完了嗎？幫我買包雞精回來。”我只能放下我的書去買包雞精回來給媽媽，走在路上，路過一家書店，發(fā)現(xiàn)里面有我最愛的書籍，就跟著迷似的，走了進(jìn)去開始看起來了�？戳瞬痪茫也琶腿幌肫饋恚乙I雞精。我撒開腿就去買了包雞精，回家給媽媽但還是被媽媽臭罵了一頓，當(dāng)了解了事情的起因結(jié)果之后，媽媽無奈的搖搖頭，說我走火入魔了！
還有一次，中午的時候，爸爸媽媽應(yīng)該有事出去了，臨走前讓我把飯煮好�？晌夜忸欀磿�，急急忙忙把米和水放進(jìn)電飯煲里就插上插頭開始煮飯，結(jié)果米飯沒煮熟，我就想起有一本書里說過，把米飯放了點水，然后拿筷子把米飯給插了幾個孔，在插上插頭煮飯，才把這件事情完結(jié)。
我就是這樣一個愛看書的人，因為書豐富了我的課外知識，帶我走進(jìn)了一個奇妙的世界。我決定讓“書”這個朋友伴我一生！
愛好作文 篇4
人人都有愛好，也各不相同。有的喜歡跳舞，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳繩，而我喜歡一個民族樂器——古箏。
我和古箏相遇，是在一個表演上，有人在彈古箏曲子，我被它深深地吸引住了，我覺得它很高雅，很優(yōu)美，那琴弦發(fā)出來的一個個音符，像一個舞者正在跳芭蕾舞，她的步伐隨著音樂跳動，一會兒急，一會兒緩，美妙極了。
我也想要有這么好的琴技，于是，我馬上讓媽媽給我報了古箏班。前幾節(jié)課，學(xué)得曲子都比較簡單，我一練就會了，我十分有成就感，興致勃勃的叫來家人，讓他們聽我的“演奏會”，一曲完畢，家人們都鼓起掌來，我一下子提高了自信心，更加賣力的練起來。后來教了新曲子，曲子有點長，速度要求更快，指法技巧也多了，我一連練習(xí)了好多遍，但不是速度跟不上，就是指法錯誤，反正總是彈不好。我一下子失去了對古箏的信心，哭喪著臉，不想再彈了。媽媽看了，說：“做任何事都是有困難的，如果你不努力，就不會有結(jié)果，所以再多練練，就找著訣竅了，就會了�！蔽衣犃藡寢尩脑挘志毩撕枚啾�，終于，我把這首曲子練好了，我感覺自己的等級一下子上去了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)彈到了四級，有了不大的成就，在后面的練習(xí)當(dāng)中，我會更努力，爭取成為一個一流的古箏演奏家。��！古箏，我的愛好，我多么喜歡你！
愛好作文 篇5
我是個興趣愛好十分廣泛的小男孩。中外名著，我無所不讀；琴棋書畫，我無所不學(xué)。
我十分喜愛看書。我喜歡在家里看書。有一次，我媽媽叫我早點睡覺。我說馬上就睡。其實，我偷偷地拿起了一本書和一個手電筒，鉆到被窩里慢慢地看起來了。我也喜歡在學(xué)校看書。只要同學(xué)一有新書，我就立刻跟這個同學(xué)借書，直到看完為止。如果遇到有的同學(xué)舍不得借書，我就用我心愛的圖書和他交換。我還喜歡到書店看書。有一次，我和我的好朋友一起去書店。一進(jìn)書店，我就毫不猶豫地拿起一本書津津有味地看著�？戳撕瞄L時間，書店要下班了。于是，我就把這本沒看完的書買下了。走出書店，一路上我還在看書，不知不覺地走到了家。
我更愛繪畫。記得有一次，老師要選最好的畫貼在教室外面。于是，我就用最快的速度寫好作業(yè)，然后就開始畫了。一開始，我怎么畫也沒畫好，然后經(jīng)過我一次次細(xì)心臨摹，終于畫好了。到了第二天早上，我就把我的畫交給了老師。等老師收齊了，就一幅幅開始看。因為我是第一個交的，所以要等到最后才看到。終于，老師看完了，覺得我畫的最好，就把我的畫貼到了教室外面。每當(dāng)我看到這幅畫，心里就甜滋滋的。
看，我是不是個興趣愛好廣泛的男孩呢？我的興趣將會更廣泛，我的愛好將會更專注。我要努力成為一個全面發(fā)展的人，長大了為社會作貢獻(xiàn)。
愛好作文 篇6
時間像飛箭，轉(zhuǎn)眼暑假老人悄悄地來到我們身邊。
傍晚，我迫不及待地和爸爸媽媽來到鼎文化公園，穿上我那五顏六色的溜冰鞋，加入滑冰的隊伍。我像一只自由自在的小鳥在滑冰場上飛翔。這時我不禁回想起去年剛學(xué)滑冰時那跌跌撞撞的情景：我穿上剛買回來的溜冰鞋，準(zhǔn)備站起來可是一直站不穩(wěn)，雙腳就是不聽使喚，更別說邁開步子向前滑了！我看著場上比我小的小孩滑得那么熟練，心里真是羨慕極了！心想：我蔡沁祉大俠，什么事都難不倒我還怕那小小的溜冰鞋？難道我比不過他們？不，我一定行！于是，我決定進(jìn)行我的“家庭溜冰訓(xùn)練”。首先我在房間里擺上一張張椅子作為支撐點，一邊扶著椅子，一邊小心翼翼地滑行，時不時還摔了個四腳朝天，媽媽在旁邊看了哈哈大笑�？晌也⒉粴怵H，爬起來繼續(xù)練習(xí)。經(jīng)過一次又一次的努力，我終于找到了竅門—--彎著腰，身體要往前傾，幅度不要太大。漸漸得我擺的椅子越來越少，最后不用椅子也可以從左邊滑到右邊……
現(xiàn)在的我穿著溜冰鞋和小伙伴們一起比賽，一起玩游戲，自由自在，隨心所欲，開心極了！我明白了一個道理：一份耕耘，一份收獲，正是有了以前的努力和汗水才有現(xiàn)在的美好結(jié)局，我心里充滿了自豪！
愛好作文 篇7
知識，是我們飛翔的羽翼。而知識的來源不僅是課本的內(nèi)容，還有別的渠道可以獲取。課外愛好就是重要的來源。
首先，來源之一是琳瑯滿目的書。我常徜徉在浩瀚無垠的書海中，享受揭開未知祕密的興奮。讀武俠小說時，腦海浮現(xiàn)驚險刺激的場景，讓我不禁心跳加快，跟著提心吊膽，如果主角有驚無險，就會跟著松一口氣。
其次，另一來源是新聞節(jié)目，讓我在忙碌之際，仍能掌握國內(nèi)外大事；杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽医逵捎^摩、收集文章，文筆進(jìn)步神速，面對稿紙不再發(fā)呆。
另外，大自然更是 不可或缺的來源。古人說：“讀萬卷書，不如行萬里路�！遍e暇時，我常到附近的農(nóng)田溜達(dá)。春夏之際，綠“稻”如茵，我感受到旺盛的生命力；秋天時，金黃的 稻海彷彿是富足的國度；冬天梅花盛開，以繽紛的姿態(tài)展現(xiàn)盎然的生機。這告訴我，無論環(huán)境如何改變，都要以積極的態(tài)度去面對。
對我而言，書是沉淀心靈的最佳良藥；大自然是體悟人生的最棒途徑。課外愛好豐富了我的生活，讓我充滿自信與活力，面對未來的每一天。
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