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老師寫人作文400字

時間:2022-09-16 11:54:22 人作文 我要投稿
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實用的老師寫人作文400字集合八篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的老師寫人作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

實用的老師寫人作文400字集合八篇

老師寫人作文400字 篇1

  我們班有一位赫赫有名的“麻辣”老師。說起她的“麻”那可是無人不知,無人不曉!論起她的“辣”那可真是名副其實。

  她就是我們班的數學老師,我們給她起了一個漂亮的雅號—-“麻辣燙”。她中等身材,長長的頭發,最有特點的是—-兩道怒眉。

  說起她的`“麻”。每次考完數學試都可以看到,要是考得不好,那我們全班就吃不了兜著走了。就拿上次其中考試來說吧!我們班的尖子生紛紛下滑到九十分,別的同學更不用說。氣得老師大發雷霆,聲音大得在美國都能聽見;一拍桌子,地球都得抖三抖;怒目一瞪,怒眉一橫,跟《三國演義》里的張飛一樣。大聲斥責道:“你們一個個都怎么搞的?這么簡單的題都能做錯,真是太讓我失望了……”老師喋喋不休的教導著我們。瞧,夠“麻”吧!

  論起她的“辣”。還要從數學考試講起。那一次數學考試,粗心大意的劉歡把一位小數上的小數點忘記點了,這可點燃了老師的炸藥包。只見數學老師用食指指了指劉歡的腦門,厲聲吼道:“劉歡啊劉歡,你讓我說你什么好呢?小數點都能忘記點,你怎么不忘記吃飯?”同學們一個個不敢說話,心里在默默地為劉歡求情?衫蠋熯再批評她。嚇得我們從此再也不敢馬虎了。

  正是因為有這樣一位“麻辣”的數學老師,才使同學們個個都是優秀生。

老師寫人作文400字 篇2

  在我的腦海中,給我印象最深的老師就要數我的'語文老師——林老師。

  她和藹,慈祥,是我最喜歡的老師,從三年級她就開始教我。記得一二年級時,我不喜歡上課回答問題,總怕答錯,被人笑話。但林老師不一樣,她還鼓勵我當副班長,音樂課代表。元旦時,林老師把我們班最重要的獎狀——品德好榜樣頒給了我,到現在我領過許多獎,可都沒有這個獎珍貴。從此我對學習更加有信心了。三年級期中考試完畢后,老師說我得了第六名,當時我不知道,是老師把媽媽叫到學校時才知道的。期末考試時那天我得了腸炎,早上我掛完吊瓶,就去參加考試,剛考完試,老師叫我回家好好休息,這雖然只是短短的一句話,但我體會到老師對我的關心和愛護。平時林老師還讓我參加演講比賽,聽講座,每次活動都鼓勵我參加。我以前都認為自己只是一個不起眼的女孩,可林老師不這么認為,她信任我。她就像園丁一樣培育我,讓我綻放出燦爛的花朵。

  啊,我最親愛的林老師,是您給了我信心,是您給了我勇氣,您的點點滴滴、一顰一笑,都將印記在我的腦海里,我永遠不會忘記您。

老師寫人作文400字 篇3

  每個人都有最敬佩的人,而我最敬佩的人就是我的班主任褚老師。褚老師是我們學校的優秀教師,有著近二十年的教齡,她教學經驗豐富,每次上她的.語文課,都讓我們覺得是一種享受,聽著她抑揚頓挫的朗讀及生動的講解,讓我們有種身臨其境的感覺。有的同學覺得褚老師很嚴厲,而我覺得褚老師嚴厲的背后更多的是關心,正所謂:愛之深,責之切。

  褚老師不但在學習上對我們悉心教育,在生活上也像父母一樣關心愛護著我們。記得有一次我們去歡樂谷春游,老師帶著我們全班同學玩了各式各樣有趣、刺激的游戲項目。正當大家意猶未盡時,忽然,只見天空烏云密布,一副馬上要下雨的樣子。褚老師立刻大喊一聲:“大家集合!”于是,我們迅速地整理好隊伍,一起向停車場出發?墒牵瑒傋吡艘话耄勾蟮挠挈c就從空中灑了下來,同學們有些著急了小跑了起來,頓時隊伍慌亂了起來。“大家注意安全,當心摔倒!瘪依蠋熂鼻械暮暗。終于到了停車場,找到了旅游車,褚老師站在車門口扶著我們一個個上車,直到所有的同學上車以后,她才上車,來不及擦掉眼鏡上的雨水就立刻點名,確定一個都不少的情況下,她才坐在自在己位子上拿出餐巾紙擦眼鏡?粗挥炅芰税霛竦鸟依蠋熚腋袆訕O了,她的臉上淌著的已經分不清是雨水還是汗水。

  褚老師您是我心中最好的老師,能有一個這么好的老師,我感到太幸福了。

老師寫人作文400字 篇4

  她身材苗條,個子高高的。一束柔順的頭發披在腦后,彎彎的眉毛下面有一雙充滿智慧的眼睛。鼻子高高的。我最喜歡看她微笑的樣子,因為每次她笑的時候,微微翹起的嘴角兩旁就會露出一對迷人的酒窩。他每天打扮的都很得體,給人感覺端莊大方,她就是我們語文老師——許老師。

  她對我們的`學習要求一直都很嚴格,寫得不好也要重新寫,如果再寫不好就要受到嚴勵的批評。他的嚴勵是為了要提高我們的學習成績。但她有時也很和藹可親。有同學不舒服的時候,她就會親切地問“你怎么了?哪里不舒服呀?”然后急急忙忙的把他送進學校的醫務室。有時還會給家長打電話。我覺得她就像我們的媽媽一樣關心我們。

  她每次批改作業都很認真,每一句、每一行、每個字都認真批改,哪怕一個標點符號都不放過,有時累得腰酸背痛,我看在眼里疼在心里,所以下課我有空就給她按摩。

  同學們有不理解的題目問她時,她就會不厭其煩的給我們講解,講了一遍又一遍,直到我們聽懂了才停下來。這讓我想到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩。

  這就是我敬愛的許老師。

老師寫人作文400字 篇5

  陶行之說:“知識之光因有了教師而更加明亮;智慧之光因有了教師而更加燦爛!蔽业睦蠋煱阉械膼鄱冀o了我們,我從心里敬佩她感激她。

  我的老師個子不是很高,腿有點短總是穿著一雙高跟鞋,顯得非常秀麗,大大的眼睛,看我時總是帶著愛意,一張總視帶著笑意的嘴,講起課來有聲有色。

  一天下午放學我想快樂的小鳥一樣向家飛去,這時只聽見有人喊我:“等一等,等一等……”我回頭一看,原來是我的張老師,我心想張老師喊我肯定沒好事,是不是我作業寫錯了?我才不要回去改作業呢,我然后我加速往前跑,我邊跑邊往后看,老師快要追上我了,我心想我可是學校的百米跑步冠軍呢,想追上我沒門。我一邊跑一邊看,一不小心摔了一跤,我身上都是土,手也流血。這時,老師跑到了我的身邊,帶我去了醫院,然后給我買了創可貼還遞來一本語文書!澳愕'語文書沒帶,給你語文書!崩蠋熒蠚獠唤酉職獾恼f。我此時感動的說不出話來。

  有一位這樣的老師是我的福氣,老師的愛如春風般溫暖,如清泉般甘甜。她像園丁般呵護著我們,我愛她。

老師寫人作文400字 篇6

  陳老師是我們的語文老師,他帶著一副眼鏡,有個啤酒肚。他已經教了我們兩個月了,但他叫某些同學的名字時還是吞吞吐吐的。

  有一次,陳老師叫我們回答一個問題,我們紛紛舉起了手。陳老師叫了我的同桌——宋張碩。陳老師先是指了指他,然后又把手放下,再不緊不慢地說了聲“宋”,然后再想了想,把舌頭伸出來,轉了一下眼珠子說“張”,最后一直用手指指著我同桌的`臉說出了“碩”字,然后就輕快地說:“你來答吧!”聽到這里,同學們忍不住哈哈大笑起來。陳老師卻一本正經地說:“當你連續說一個平舌間,兩個翹舌音時,誰念得清楚呀!”陳老師這么一說,我們笑得更加開心了!

  陳老師叫錢思語同學的時候也是指著錢思語,然后看著黑板,眨了眨眼睛,說了幾聲“嗯”,然后又說:“叫什么來著?錢——思——語!碑旉惱蠋熥x完這個名字的時候,我們就會學著陳老師的樣子,淘氣地說:“宋—張—碩”。但我想:“錢思語這個名字不難念也不難記啊!為什么陳老師讀她的名字時,也那么別扭呢!”轉念一想,才恍然大悟,原來陳老師是為了活躍一下氣氛啊。

  我們的語文課總是在開心中度過的,因為我們有一位知識豐富又幽默的語文老師。

老師寫人作文400字 篇7

  我最喜歡看到的就是老師的笑。我認為老師的笑是最美的,就如同溫暖和煦的春風一樣溫柔地吹過你柔嫩的臉頰,好不溫柔好不舒服;如同媽媽的手輕輕地拍著你后背,唱著動聽的催眠曲引你入睡,用手輕輕地捧起你,搖啊搖,搖啊搖,那樣的溫柔,那樣的心曠神怡,那樣的溫暖;如同萬物復蘇的春天中那一抹柔順的陽光照射在我的心田,心田也隨之感受……所以我十分的喜歡老師的笑,因為老師的笑在我的眼中是那樣的美麗, 那樣的溫柔。所以我喜歡看到老師的笑!

  記得有一次,我通過自己的不懈努力,一分一秒都抓緊著看書背詞語,嚴格遵循著老師說的死記硬背,時而又準訊著老師說的用些小技巧似得更加簡潔,但是我卻從不走捷徑。學習中,捷徑是沒有用的。只能自己刻苦地學習,正是這樣,在一次是數學考試中,我得了一百分。那時候我無比的.自豪與高興,更讓我喜悅的是,在發考卷的時候,老師點頭贊揚地看著我,嘴角也輕輕地彎起,露出比春風還和煦溫暖的微笑,溫柔地拂過我的心田,那樣的美麗,那樣的真誠,似乎再向我賀喜,和我說繼續努力,不能驕傲自滿。那時候,我就只有一個念頭:繼續努力,繼續加油,多多看到老師的笑容……

  老師的笑那樣的美,我想通過自己的努力,經?匆娎蠋煹男。

老師寫人作文400字 篇8

  我們學校有個美術老師,他是我爸爸的好朋友,他身高1米7,身材非?啵谩盎⒈承苎眮硇稳葑钋‘敳贿^了。他的臉色微微有些發紅,就像喝了酒一樣。最有特點的是他那一臉的絡腮胡須,那是我見到的最“茂盛”的胡子了,可好玩了,可是他現在都給剪掉了。你猜到他是誰了嗎?他就是吳江老師。

  他性格比較內向,不太喜歡和別人說話,也不愛開玩笑。吳老師喜歡畫畫,最擅長的就是山水畫,我們家還掛著他的一幅山水長卷呢!

  有一次,他領我參觀他的`畫室。這是一間和我的教室差不多大的屋子,墻壁上掛滿了各種各樣的畫,有名家作品,有吳老師的作品,還有吳老師指導的學生畫的畫,一幅幅是那樣精美,看得我眼花繚亂。吳老師對我說:“畫畫一定要用心去畫!”說著他走到畫案前,鋪開一張宣紙,拿起筆,蘸了蘸墨,大筆一揮,又做起畫來。只見他,幾筆下去,一大石頭就躍然紙上,又揮了幾下,幾座山峰就躍然紙上,像變魔術似的,山上瞬間長出了無數顆松樹,看得我目瞪口呆。我不禁佩服起吳老師來,立志要跟著吳老師學畫畫!

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