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笑聲的作文500字

時間:2023-03-28 11:15:07 宗澤 五百字作文 我要投稿
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笑聲的作文500字(精選47篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的笑聲的作文500字,歡迎大家分享。

笑聲的作文500字(精選47篇)

  笑聲的作文500字 篇1

  笑聲,是塵世間觸動心弦的曲子。大家無時無刻不在演譯這篇協(xié)奏曲。

  一個晴空萬里的早上,我還在花園里騎著單車游逛。忽然,我看見了一群人在比試騎自行車。我閑來無事,提前準(zhǔn)備和她們比試比試,她們毫不在意。大家從丁玲生態(tài)公園考慮,終點站是白馬湖公園。裁判員一聲令下,大家便像離弦的箭一樣沖破了大門。到白馬湖的路途大概有十公里,中途要歷經(jīng)很多轉(zhuǎn)彎。大概過去了五分鐘,我趕到了一條岔口。因為我對這個地方很了解,我便騎來到一個巷子里,享有著新款奔馳的快樂。忽然,一塊石頭將我連人帶車甩了出來,我重重的摔在地面上。我漸漸地的站起來,找了一塊毛巾把的`身上流的血擦拭后,攙扶單車,再度沖出來。這時候,.我發(fā)覺,我已經(jīng)落她們很遠(yuǎn)了。因此,我迎頭趕上,立刻就需要追上她們了。可綠燈像個守護(hù)一樣不許我行駛。我萬般無奈,只能另找它路,我又再度與她們差不多。只聽“轟”的一聲,有一個美團(tuán)騎手摔了出來,我趕忙把他扶起,又再次追逐。我覺得,如果是我汽車就好了,但那時不太可能的,我只能再次往前騎。賽果出來,我是最終一名。在頒獎典禮時,裁判員還是幫我授予了一個獎——“助人為樂獎”。我開心極了,顧不上的身上的痛疼。回到家,我將這件事情告知了父母,她們爆傷的笑了,因為我笑了。我明白父母的笑聲里包括了一件事助人為樂的質(zhì)量的稱贊,也包括了一件事快樂成長的毫無疑問。

  笑聲的作文500字 篇2

  “哈—哈—哈”不用說,一聽到這么生動的笑聲,就一定是陳江川的。哈哈,又找到什么樂子了?原來發(fā)本子的人不小心把張耀之的本子扔到了窗外,望著她滿世界找本子的樣子,陳江川的“笑神經(jīng)”立即就像一枚炸彈一觸即發(fā),瞧瞧,他一只手指著窗外,一只手拍著桌子,嘴張得大大的,還擠眉弄眼的,見張耀之還一臉迷茫的樣子,更起勁了,竟拖著長音尖著噪門笑,周圍的同學(xué)見他笑得那么夸張,也不由地笑了起來,他的笑就像傳染源。

  “啊哈哈—啊哈哈”陳棟宇又在那兒“發(fā)作”了。他笑起來很有趣,瞇著眼睛朗聲大笑,還不帶“剎車”,還一邊含糊不清地重復(fù)著嘮叨那趣事兒,每次都笑得從椅子上掉下來,最后索性躺在地上,他那傻傻的模樣透著童真透著開心透著活潑。

  “嘿嘿,嘿嘿”有些吵啞的笑聲傳來,我回頭一看,竺憶正露著滿口亮晶晶的.“鋼牙”和顧思啟聊得興奮,笑得是眉飛色舞,顧思啟“呵呵”地應(yīng)著,“人小鬼大”的樣子,果然,沈凱力驚慌失措地大叫:“我的眼鏡盒呢?”

  更多的時候,體育課、班會活動還有課間,同學(xué)們的笑聲總能在教室里響起。無論是什么樣的笑聲,我們都是由衷地快樂著。

  一串串的笑聲代表著同學(xué)之間的友誼,更讓我們在校生活、學(xué)習(xí)的每一天都是那么開心和愉快。

  笑聲的作文500字 篇3

  那是一堂有趣的語文課,老師講了文章背景和課文大概內(nèi)容后就叫我們小組自學(xué)生字詞。

  檢查自學(xué)情況了,教室里頓時安靜下來。老師在黑板上抄下了課文的生字,讓我們擴(kuò)詞。“好了,誰來給‘國’組詞?”第一個舉手的是小萍同學(xué)。“國家”,小萍同學(xué)以響亮的聲音給“國”組了詞。就這樣下去,到了用“渚”字組詞,但老師卻寫成了“豬”字。很多同學(xué)不約而同地說:“老師是‘豬’。”老師聽了,氣憤地說:“是誰說我是豬的?講‘老師不是豬’一百次。”但同學(xué)們還是說:“老師是‘豬’。”老師頓時火冒萬丈,吼道:“再這樣沒禮貌就對著墻壁說‘老師不是豬’兩百次。”大家都不敢再說了。過了一會兒,不知是誰猛地站了起來,對老師說:“老師不是豬。”頓時,老師的目光馬上變得柔和起來,同學(xué)們卻異口同聲地說:“不,老師是‘渚’,不是‘豬’。”老師覺得非常奇怪,望了望黑板上的“豬”字,面紅了,說:“對不起,錯怪你們了,原來是我寫錯了啊!”老師扮了個可愛的.豬八戒模樣說:“俺老豬都變成大笨豬了。”一句話沒說完,教室里頓時爆發(fā)出一陣開懷的笑聲,笑聲傳遍了教室的每一個角落,在校園里回蕩。老師抓抓頭,也開心地和我們笑成一團(tuán)。

  我真希望能把這笑聲錄下來,讓我們每時每刻都可以體會到師聲一起學(xué)習(xí)的快樂,同時,也讓它時刻提醒我們:粗心,是會鬧笑話的。

  笑聲的作文500字 篇4

  “哈哈哈——”一陣陣如鈴鐺般的笑聲響徹了我們的教室。

  朵朵白云在一碧如洗的天空中飄蕩,我們正認(rèn)真地坐在教室里學(xué)習(xí)《伊索寓言》這篇課文。這篇課文分成了三個小寓言故事,語文黃老師正在給我們講解《牧童和狼》的故事。

  “其中,牧童先后一共喊了兩次‘狼來了!’情緒有什么變化?誰能上臺來演一演?”黃老師向我們提出了一個問題。

  蔣子安高高地舉起了手。

  蔣子安是我們班公認(rèn)的“影帝”,也是一個“幽默大王”。他長的高高的',胖胖的,站起來好像一根高大粗壯的電線桿。圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的小眼睛,整天滴溜溜地轉(zhuǎn)個不停,非常地機(jī)智可愛。

  在我們?nèi)缋茁暟愕卣坡曋校Y子安不慌不忙地走上了講臺。

  表演開始了!只見蔣子安立即擺出了小牧童的架勢。因為第一次牧童是騙人的,所以蔣子安表情狡猾,雙手放在嘴邊,輕聲又調(diào)皮地喊道:“狼來了,狼來了!”一邊喊一邊小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),手還一指一點的,豐富的表情把我們逗得哈哈大笑。第二次狼真的來了,只見蔣子安立即從狡猾的表情變?yōu)榱梭@恐的神色,他一邊跑一邊驚慌失措地大聲喊道:“啊!狼來了!狼來了!”聲音響亮而又急促。“哈哈哈——”這簡直就是書里活生生的牧童嘛!全班同學(xué)都再次被逗得捧腹大笑。

  蔣子安帶給我們的表演真的是太精彩了,教室里不斷傳來一陣陣鈴鐺般的笑聲,蔣子安真是我們班當(dāng)之無愧的“影帝”啊!

  笑聲的作文500字 篇5

  是的,我追求的笑有很多很多,自豪的笑。成功的笑。欣慰的笑,而我更需要的是成功時走出困難的笑。

  這種笑是在做奧數(shù)時才有的,每每做奧數(shù)時,心里就有種想挑戰(zhàn)的感覺。打開書,一道道難題進(jìn)入眼簾,拿起草稿紙,一遍遍的做,一遍遍的算,做了還要驗算,一但驗算的和答案不一樣,又要重新算,做了還要驗算一但驗算的和答案不一樣,又要重新算,直到做對才罷休,才結(jié)束。才停止。當(dāng)母親檢查時,答案是正確的`,我不禁樂滋滋地笑,錯了則返工。

  有一次,有一題“3/1+15/1+35/1+63/1+99/1= ?”這道題可把我難道了,看著分子都加了起來,等于“215/1”我看了看答案,覺得一定是對的,因為不能驗算。我興沖沖的給母親檢查,母親看后苦笑著說:“差遠(yuǎn)了。”我立刻改正,我看了看例題,馬上就知道怎么寫了。我把分?jǐn)?shù)都分開,就成了“(1-3/1+3/1-5/1+5/1-7/1+7/1-9/1+9/1-11/1)×2/1”加加減減對消了,最后只剩下“(1-11/1)×2/1”算后等于“11/5”。“對了。”母親不知在哪出來的,可把我下了一跳。這時我又情不自禁地笑啊笑。

  我真擔(dān)心有一天我會笑歪門牙,不過笑歪了也好,你看,我的知識不是被它死死夾住了嗎?

  笑聲的作文500字 篇6

  今天,我們上了有史以來最有趣的一堂語文課。

  這堂課我們并沒有學(xué)習(xí)語文書里的課文,而是表演《扁鵲治病》,這篇很有意思的文章。

  表演開始了,同學(xué)們爭先恐后地把手舉了起來,“這樣吧!我們用抽簽的方法,怎么樣?”老師說。同學(xué)們都答應(yīng)了。

  這時我們小組的孫楷杰吹牛道:“我去我去,我手氣可好了!”我們沒有辦法派了他去。過了一會兒,他悶悶不樂的走了回來說到我們是第七個。啊,第七個啊,我們唉聲嘆氣的說道。

  第一個小組上臺表演起來,演到最后蔡桓候因病而死的時,演蔡桓候的同學(xué)一頭摔在了地上,摔了個滿地找牙。我們哈哈大笑起來,就連一臉嚴(yán)肅的老師也笑了。

  第二個小組表演結(jié)束了,第三個小組,第四個小組,第五個小組也結(jié)束了……

  等了“一百年”終于輪到我們了,我們走上臺演了起來。演到蔡桓候生氣時,大家都笑了因為演蔡桓候的孫楷杰邊用腳踢演扁鵲的鐘梓陽,邊憤怒地喊道:“滾,給我滾!”

  演到病死的時候,蔡桓候像沒有力氣,失去知覺的老虎一樣,一下子從椅子上滑了下來,吐著舌頭,翻著白眼。他的.這幅模樣惹得教室里的笑聲如同滔滔江水,連綿不絕。這足以證明我們表演的很成功。

  到班委們表演了,班委們也演得很好,真是一堂充滿歡聲笑語的語文課啊!

  笑聲的作文500字 篇7

  剛打了下課鈴,課室大門口便擠壓了一大堆小屁孩。自然,也有哪個始終都沖在前三名的衛(wèi)一霖。

  懸垂舉腿是大伙兒偏愛的健身器械,大伙兒你擁我擠的圍在它四周,艷羨的看見這些大神在上面運行輕松地做著各種各樣高難度動作。

  瞧!哪個三秒鐘后摔下來的就是我,剛剛我一直在五十步笑百步地高聲取笑著摔下來的`衛(wèi)一霖。這下,衛(wèi)一霖地球大氣層厚的臉馬上將這心懷不軌的嘲笑聲轉(zhuǎn)換成了親近的贊揚聲。驕傲自滿地差點兒跳起來了舞:“瞧我的八塊腹肌!看看我的馬甲線!人魚線!需不需要扒出去給大家看一下?!”聽了這句話,我與身旁的幾個女生馬上笑彎了腰。

  基本上是在凈勝球同秒,看見了衛(wèi)一霖后邊有一個小黑點已經(jīng)越變越大,竟還向著她的方位飛過來!趕不及提示,一個圓溜溜足球隊奔向衛(wèi)一霖的后腦殼,接著哪個足球隊便與她的后腦殼來啦個“親近”。看到這一幕,我等你也是高興得要岔氣,也有好多個竟在地面上打著了滾,一副要笑上醫(yī)院門診的覺得。

  一旁已經(jīng)看免費功夫片的幾個男孩子還想給這界面提升一些魔性。不知道到底是誰帶領(lǐng)吼了一聲:“到底是誰打過我小孫女了?!”其他的也不甘人下,一個個的說著:“多大了還亂管小孩子?本來就是我閨女?”

  聽了她們的一番吵鬧,我是煩透了。衛(wèi)一霖,你可以學(xué)會堅強(qiáng)一點哦,哈哈哈哈哈哈……

  笑聲的作文500字 篇8

  我一向是個爽朗的人,心情高興時喜歡笑。

  小學(xué)時代也是我最瘋癲的時候。每當(dāng)我與一群朋友打鬧時,整棟教學(xué)樓都可以聽得到我們震天的'爆笑聲。有一次,不知是某個人講了一個笑話還是怎么著,大家“轟”地一下笑起來,更有甚者拍桌、跺腳、捂肚、前仰后合。害羞的人就埋首于臂肘間,只看見頭發(fā)黑黑,倒似一個小黑毛球因害怕躲了起來,經(jīng)不住連連顫抖。我最喜歡雙手叉腰,仰頭大笑三聲“哈—哈—哈—”,好像周星馳的招牌動作。不過放懷大笑時我卻是前仰后合型,笑完一場,感覺肚子痛得不行,臉上的肌肉也僵硬了,但全身舒伸,郁結(jié)排散,精神愈加興奮,不停想找人說話。一個冷笑話也能在此時點燃我爆竹似的狀態(tài)。

  有一回堂姐與我同住。晚上我們躺在一起,久久不能入睡。我便同堂姐聊了起來,因為房中還有其他人,只能悄聲耳語。這時,我們聊到一件趣事。嘴角的笑隨著趣事的發(fā)展而逐漸漾開。到了最后,我們倆終于忍不住。我想放聲大笑,又擔(dān)心夜間鄰居會報警,于是我把頭埋進(jìn)枕頭中釋放。我在縫間看見堂姐也埋頭于枕間,肩胛骨上下起伏,有一兩句聲音溜出來。我忽然覺得好傻,好像偷偷背著父母哭泣控訴他們一樣。想到這,我又覺得肚子痛,趕緊繼續(xù)埋在枕頭間笑。淡淡的汗味鉆入鼻中,我覺得自己快不能呼吸了才停止笑。盛夏炎熱,笑出一身汗后更覺得粘粘的。這是我第一次經(jīng)歷沒有笑聲的大笑。

  現(xiàn)在想起,肚子仿佛隱隱作痛,心情也愉悅起來。肆無忌憚,才是真正的笑聲啊!

  笑聲的作文500字 篇9

  笑聲,是夏日里一縷輕涼的風(fēng);笑聲,是污泥里一滴清水。笑聲,能化解世間最堅固的冰。

  持續(xù)了三天的“冷戰(zhàn)”還在進(jìn)行中,我們倆完美的演繹了一遍從最好的閨蜜到死對頭的戲碼。

  從一年級開始,我和小程便成了無話不談的`好朋友,一直到五年級。而就在這幾天,我們完美而又經(jīng)典的“逆襲”了!早上再也不會給對方問好,一天也不會說上一句話,尷尬的書面一直持續(xù)。可就因為那聲笑,讓我們又變成了無話不談的好朋友。

  在一個晴朗的下午,我坐在位子上,認(rèn)真的寫著老師給我的書法報名單。就在這時,小程走了過來,我故意把的伸往外面,讓小程磕到,誰曾想,小程的大肚子一下子把我的手“彈”了回來,“唰——”鋼筆在紙上劃了一道“完美”的直線后掉在了地上,報名表也在那一瞬間成了兩半。

  媽呀,那可是我唯一的機(jī)會啊!我憤怒的跳起來,吼道:“你這個肥豬,走路不長眼睛啊!”小程竟然沒有被嚇到,眉毛一批,咧開了大嘴,眼睛“擠”成了一個疙瘩,滑稽的樣子和爽朗地笑聲里透出了真誠。

  “對不起啊,我那兒還有一張,你拿去吧,我們繼續(xù)做朋友好嗎?”不知為什么,她的笑讓我無法拒絕。“好……好吧。”就這樣,我們又成了好朋友。

  那笑聲,融化了我們之間的冰,讓我認(rèn)識到了它的偉大,它的力量是無法比擬的。那爽朗的笑聲,我無法忘記。

  笑聲的作文500字 篇10

  周末我們幾個同學(xué)聚在一起做橋,做完后決定輕松一下出去玩,可有件事兒卻讓我的屁股不堪回首。

  一路風(fēng)風(fēng)火火的我們,終于在一座亭子里平息了下來。好動的付燦燦,提議玩警察抓小偷,竇琳琳這種“腦力大廈”不樂意了:“玩誰是臥底吧。”

  “老掉牙,”我小聲嘀咕:“還不如玩,誰是臥底版警察抓小偷呢?”

  OK!大家聽后一致通過,徐孜孜法官告訴我們每個人的身份。然后挨個護(hù)送我們?nèi)齻人去指定的地點,我在石壁前停了下來。

  過了大半天,咋沒動靜兒呢?我瞇著眼睛去瞅,瞧見竇琳琳已經(jīng)被徐孜孜拽了去。我趕快逼上去問她們到底咋回事。竇琳琳要當(dāng)法官。

  “好吧,麻煩這位小姐姐,快點。”我打趣道。終于輪到我了,竇法官小聲說:“小偷。”她口中吐出的熱氣癢癢的。嗯,沒勁兒!我揉著耳朵朝大燦燦走去。

  忽然,一只冰涼的手蒙住了我的.眼睛,在黑暗中驚慌失措的我,被非法關(guān)押去監(jiān)獄。因為亭子周邊是一圈臺階,所以我更加小心,謹(jǐn)慎地用腳步胡亂“摸”著,只聽徐孜孜喊:“有臺階。”我特意邁出一大步想跨過去,不曾想,這中邪的腳不偏不倚踩在了坎上。我本想站上去,順帶著法官,可上天不饒人,我一個踉蹌重重地摔在了地上。瞬間,我的屁股似乎進(jìn)入了人間地獄,去面對它本不該承受的磨難。

  眼前虛晃的事物逐漸變得清晰,隨之而來的是傅燦燦那魔性的笑聲,我坐在地上發(fā)呆,任由那魔音涌入耳膜。

  笑聲的作文500字 篇11

  當(dāng)歡笑來臨時,沒有什么是不快樂的。

  ——題記

  天陰沉沉的,路上的行人稀稀疏疏的,我也加快腳步,朝著家的方向走去。

  推開門,弟弟的嘆息聲傳到我的耳里。他坐在沙發(fā)上,頭低著,看著自己手里摔壞的機(jī)器人,滿臉失望、傷心。面前放著媽媽給他準(zhǔn)備的可樂雞翅、雞米花……可一點兒都沒動。

  我悄悄溜進(jìn)的`房間,戴上奧特曼面罩,身披一條紅布,再準(zhǔn)備好自己的笑話。我相信,只需要這幾個招數(shù),十有八九能成功逗笑弟弟。

  我猛然躥出來,閃身出現(xiàn)在他面前,沒等他明白過來,我就用右手拉開背后的紅布,邊跑邊唱:“兩只老虎,兩只老虎。談戀愛,談戀愛。兩只都是公的,兩只都是公的,真奇怪,真奇怪!”媽媽一只手扶著墻,一只手捂著肚子,肚子一上一下的抽動,笑得岔了氣,嘴巴張得大大的,卻發(fā)不了聲,好不容易緩過氣來,看我一身打扮,又捂著肚子笑得蹲在地上。弟弟卻虎著臉,干脆地側(cè)身躺進(jìn)沙發(fā)。

  我趁熱打鐵:“老劉,老劉,食量大如牛,吃一個豬不抬頭!”我邊說邊猴兒似的在他面前蹦來蹦去。“哈哈!”弟弟嘴角抽動,忍了很久,終于大笑起來。他樂得快不行了,眼睛瞇成了一條縫兒,隱隱約約有些淚珠,兩個小酒窩深深地陷了進(jìn)去,兩排不太整齊的牙齒整個兒全部暴露出來,躺在沙發(fā)上,雙腿亂踢,滾動著。

  久違的笑聲從弟弟的嘴里噴涌出來,充斥著整個房間,太陽冒了出來,格外耀眼,格外溫暖。

  笑聲的作文500字 篇12

  正值夏季,雨常常毫無預(yù)兆地來臨。雨就這樣來了,灑在了教室朦朧的窗戶上,灑在了善于作曲的屋檐上,灑在了我正在下沉的心上。

  “慘了,今天怎么回家呀?又沒帶傘。”我扯著她的衣袖抱怨道。她似乎沒聽見我的話,一臉平靜地說:“走啦!”

  不知怎的,我被她拖進(jìn)了雨中。破碎的雨洼映照著灰白色的天,也映照著我灰白色的'心。于是開始奔跑,這也是逃離雨水澆灌的唯一方法,至少我是這樣認(rèn)為的。

  這樣奔跑著,雨滴跳動的聲音如此清晰。驀然間,一陣笑聲壓過了雨滴聲,從身后傳來。那笑聲有著孩童的天真,更有著一種熱切的盼望與感動的歡呼。我停下了腳步,回頭一瞧,她站在雨中,雙手接著雨滴,仰著頭,讓雨滴順著臉頰流下。她的笑聲仍蕩漾在雨中,讓人甚至感到流過她臉頰的雨是熱的。

  她微笑地說:“其實我?guī)懔恕!蔽倚闹型蝗灰魂圀@訝,而后便涌起一些些憤怒。

  “其實,淋一點兒雨也挺好的,好久沒有這樣涼爽了!”就這一句話,壓下了心中所有的感覺,只是一怔,幸福就是淋一場雨?笑聲,她那輕脆的笑聲和著雨滴聲無可抗拒地回響在心谷之中。

  有人說,無傘可打而淋雨是一種無奈,有傘不打而淋雨則是一種境界。也許繁瑣的生活淹沒了生活所本有的詩意,而我們那雙發(fā)現(xiàn)美麗的慧眼呢?生活的詩意總是藏于大海中的一滴水中,而幸福同樣蘊于此。

  那天終究沒有打傘,而那天陪我們回家的除了雨滴聲,還有兩個人的幸福的笑聲。

  笑聲的作文500字 篇13

  “哈哈哈!”班里一片歡笑聲,可是這笑聲中卻時不時夾雜著幾聲女生的尖叫聲,原來,班里來了一只不速之客——老鼠。

  “吱吱——吱!”在音樂課唱歌時,怎么會有吱吱聲?大家繼續(xù)唱——“小黃鸝鳥兒啊,你可知道啊?——吱吱!吱吱!”大家抬頭一看,一只老鼠從天花板的一個小洞探出頭來,左看看,右看看,一副不屑的樣子,看來它對我們很不滿意:哼!你們這些小孩兒,怎么只歌唱小黃鸝鳥,不歌唱一下我們老鼠呢?大家哄堂大笑:“哈哈哈……這小老鼠還挺大膽的,竟然敢獨闖我們六(1)班班!”

  那老鼠見我們有的在吵,有的在鬧,有的在笑,有的在跺腳,還以為我們在歡迎它呢!于是就大著膽子跑了出來,只見它全身長滿了灰溜溜的毛,一對三角眼和一雙尖尖的耳朵,還真是一副“賊眉鼠眼”的樣子呢!這只老鼠順著電線,一下子溜到地上,豎著耳朵警惕地盯著我們。女生中膽子極小的,早就躲在桌子下面,嚇得瑟瑟發(fā)抖,有的.膽子略大一些的,則躲在男生身后,不停地為尖叫著。男生這下可就神氣了:看吧!關(guān)鍵時刻還是靠男生!保護(hù)老師和女同學(xué)的光榮任務(wù)就交給我們吧!他們立即行動起來,拿起文具盒,抄起掃把當(dāng)作武器,這架勢好像隨時準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗。

  老鼠見狀,似乎明白了為什么有句話叫“老鼠上街,人人喊打”了!趕忙逃回到洞里,女生們這才放下心來,坐回原座,男生們一副非常遺憾且又洋洋得意的樣子,不住地炫耀著,怎么沒把老鼠打死,讓它逃走了。

  笑聲的作文500字 篇14

  童年是小港深處飄來的歌謠,童年是迎風(fēng)飛翔的紙飛機(jī),童年時記憶里溫暖的陽光,童年是人生的第一個起跑點,在我的記憶中,童年給我?guī)須g笑,悲傷,它讓我笑過哭過。我們每一個人都有童年在一天下午,媽媽給我說:“涵涵,你看那些農(nóng)民伯伯在種菜呢!”我連忙問道:“他們是用種子種的嗎?”媽媽說道:“對呀!種瓜得瓜,種豆得豆。”這時我暗喜道:那豈不是種巧克力得巧克力嗎?

  說干就干,我拿出昨天買的巧克力,準(zhǔn)備好小鏟子把還沒有用過的花盆里的土用小鏟子挖出一個小坑,在小心翼翼的把巧克力放進(jìn)去小聲的默念道:“快快長大吧!到時候我就有吃不完的.巧克力了!”我在用土填好,澆了澆水,還施了施肥。

  晚上我偷偷推開門,結(jié)果媽媽出來了說:“你在干嘛呀?”“我……我……我在種巧克力呢!我來看看它怎么樣了!”媽媽笑了起來,我問道:“媽媽你笑什么呀?”媽媽說;“涵涵,巧克力是植物,蔬菜,水果嗎?”我笑道:“當(dāng)然不是了。”“孩子,巧克力是不會像水果蔬菜植物那樣生長的。”我失落的低下頭,媽媽說:“沒事的孩子媽媽以后給你買好不好?”我點了點頭:“好吧!”

  童年在我每當(dāng)夜深人靜的時候,在每當(dāng)站在喧囂的街頭,在每當(dāng)閉上眼睛哼起童謠時……我都永遠(yuǎn)忘不掉。

  笑聲的作文500字 篇15

  你玩過“畫鼻子”的游戲嗎?你感受過“畫鼻子”有趣的場景嗎?你若不知道,就來我家里一起來看個究竟吧!

  今晚是一周一次的家庭游戲時間,這次的游戲叫“畫鼻子”。首先媽媽在白板上畫了一張缺少鼻子的人臉。然后媽媽大聲說:“現(xiàn)在誰想給人臉畫上鼻……”“這還不簡單,看我的。”媽媽話音未落,爸爸便搶過話頭,用“無敵眼”掃了我一眼,好像在說:看我怎么贏過你!我只好乖乖把白板筆遞給爸爸。只見爸爸一把奪過白板筆,胡亂地把眼罩一戴,三步并作兩步?jīng)_到了白板面前,信心十足地畫了個一個鼻子。“哈哈哈哈……”還沒等爸爸摘下眼罩,我和媽媽就已經(jīng)笑作一團(tuán)了。聽到笑聲,爸爸趕緊摘下眼罩,當(dāng)看到自己的“成果”時,他也禁不住哈哈大笑起來————原來爸爸把鼻子畫到了耳朵上了。

  接下來,我自告奮勇地成為了第二位“參賽者”。吸取了爸爸的教訓(xùn),我便開始了“蝸牛之步”。我慢吞吞地走了幾十步,感覺好像碰到了什么,伸手一摸,不錯!正是白板。然后我又摸索了好一陣子,才確定了人臉的.位置。接著,我認(rèn)認(rèn)真真地畫了一個鼻子。畫完后,我摘下眼罩一看,不由得高興得跳了起來————鼻子正好畫在了中間呢!爸爸媽媽看到后高興地鼓起掌來,我也自信地挺起了胸膛。

  “畫鼻子”游戲可真好玩呀!你們也趕快來試一試,使自己的家里充滿歡聲笑語吧!

  笑聲的作文500字 篇16

  微笑是跨越代溝的橋梁,微笑是打開心靈大門的鑰匙,微笑是消除誤解的催化劑,微笑是促進(jìn)你前進(jìn)的動力?

  同學(xué)們,讓我們來一起笑吧,歡快地笑吧,微笑不僅有利于我們的健康,還可使我們快樂地成長,既然微笑對我們有這么多的好處,我們何樂而不為呢?微笑是治療頑癥的圣藥。許多科學(xué)家,大名鼎鼎的一些人物也通過微笑治好了病。英國科學(xué)家法拉第年青時體弱多病,體質(zhì)比較差,再加上用腦過度,工作緊張,他的身體十分虛弱,多方求治也始終不見有什么效果。后來,他去拜訪了一位名醫(yī),那位名醫(yī)沒有給法拉第開藥方,只對他說了這樣一句話:“一個小丑進(jìn)城,勝過一個名醫(yī)。”法拉第回到家后,細(xì)細(xì)品味了這位名醫(yī)的話,他后來終于明白了,自己缺少的是微笑。從此,他經(jīng)常抽空去馬戲團(tuán)和劇院看馬戲和喜劇,每次的表演都令法拉第開懷大笑。他還經(jīng)常去野外和海邊旅游,調(diào)劑生活,有時到鄉(xiāng)下體驗生活,久而久之,法拉第的身體逐漸康復(fù)了。 “微笑”就是這樣神奇,它讓每一個人因有了它而變得神采飛揚,化解了多少愁苦,鼓勵了失敗,它是心與心的交集,是情與情的`傳遞,是神與神的會意?

  朋友,別再吝惜你的微笑,將嘴角稍稍翹起,你便會有另一種生活,再加上一個眼神,你就會擁有一個嶄新的自我,一片多彩的天空。

  笑聲的作文500字 篇17

  我的弟弟特別愛笑,只要看到或聽到有丁點搞笑的,他就不停地笑個三天三夜,那時只要你在場,就一定會倒霉。

  要知道,我們現(xiàn)在住的房子,可已經(jīng)是第九百九十次修建的了,要問之前的房子么……

  糟了,弟弟又在三樓房里看搞笑片了,我得趕緊穿上降落傘,以防萬一。果然不出我所料,家中的.衣柜、床都開始跳起了搖擺舞,房頂上的瓦片開始往下掉,我立即抱起弟弟往三樓的窗外跳出,借著降落傘,我們安全地到達(dá)了地面。“哎,我們又得重新修房子了。”我無奈地說。

  之后,我建議把弟弟送到建筑公司,這樣,工人們就不用冒著危險爬得很高,把房子拆除,只要那時給弟弟講個笑話,那些房子不就全倒了,可以費不少工程呢!全家人一聽覺得這個主意好,紛紛支持。

  隨后,弟弟來到了建筑公司,他們正要拆一座高高的樓房,于是,我給弟弟講了一個笑話,他頓時發(fā)出了笑聲,房子“隆”的一聲變成了碎磚塊,頓時高樓移為一片平地。

  建筑部認(rèn)為弟弟對他們很有幫助,就把他留了下來。這下,我們家就安全多了。

  一天,工人們剛剛建好了一幢八十多層的房子,站在中間的某層,抬頭放不到天,低頭看不到地。這時,弟弟突然想起了一個笑話,不禁笑出了聲,工人們只有眼睜睜地看著八十多層的高樓慢慢變矮。

  工人們氣得又把弟弟送回了家,現(xiàn)在我家可又要遭殃了,不說了,我得趕緊去準(zhǔn)備一些降落傘了。

  笑聲的作文500字 篇18

  太陽在高空中掛著,同學(xué)們背起自己的書包準(zhǔn)備去野餐,一路上歡聲笑語,仿佛把熱這個字遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后。

  今天是個野餐的好日子,我身上被大包,手中提小包,頭上的汗水在不停的往下流,但是我用手一擦就沒了事因為我現(xiàn)在滿心的心思都在野餐上:到那是先吃背包里的食物呢?還是先和小伙伴們一起玩呢?在不知不覺中,我們到達(dá)了目的地。

  剛一到地方,有的同學(xué)便開始瘋了起來,弄得我們哈哈大笑。老師給我們分好了地方,我們便開始了玩耍,我就像是一只無頭蒼蠅到處串門。我走到了一組正在講笑話的',我在旁邊聽著,正好到了笑點,我同她們一起笑到停不下來。

  我聽著音樂,跑到湖邊,我看到這樣的一幕,不禁讓我又笑到停不下來:有些同學(xué)用手把褲腿卷的老高了便開始混水摸蝌蚪,只見他們笨拙的這邊撈一下那邊又抓一下,最后都沒撈到幾個呢,就變成了大花臉和泥來了次親密的接觸;而有些同學(xué)則是爐火純青般地?fù)浦檬诌@么一抓幾只小蝌蚪就乖乖的進(jìn)入了瓶子。看到自己的收獲,他們高興的亂蹦亂跳像個傻子一樣。

  看完他們,我便動身去了別的地方,我把幾個同學(xué)聚集到了一起,我們開始談話、玩游戲和講鬼故事。我們在聽某個人講鬼故事入迷時,就會將手悄悄地放在那個人的肩上,把那個人嚇得白眼都翻出來了,我們無一個不笑的五體投地。

  在回去的過程中,我們一起唱歌,路途雖遠(yuǎn),但是只要有同學(xué)在,這個過程總會是快樂的。就這樣一個充滿歡聲笑語的野餐結(jié)束了。

  笑聲的作文500字 篇19

  我所在的學(xué)校雖然是一所小學(xué)校,人數(shù)不多,但笑聲卻無處不在。

  上周三的體育課,老師組織我們到大操場上,整理好隊伍,對我們說:“大家想不想做游戲?”我們樂得一蹦三尺高,齊聲喊:“想做!”

  老師先讓我們報數(shù),單數(shù)、雙數(shù)各站成一排,接著老師拿出兩只裝五十斤大米的包裝袋,宣布游戲規(guī)則還做了示范:雙腳伸進(jìn)袋里,兩只手提著袋角,蹦跳一個十米遠(yuǎn)的來回,兩組同學(xué)接力“袋鼠跳”,先到達(dá)終點的即獲勝。比賽開始了,老師一聲哨響,第一組的金真和我們組的吳笑笑動作敏捷地套好了米袋子,開始蹦跳。前半程兩人不分勝負(fù),到了返回的.途中,金真摔了一跤,雙腳裹在袋里,弄了好半天才站起來。這時,同學(xué)們的加油聲、歡笑聲把樹葉都震落了!而我們組的吳笑笑早已回來,接力的張葉軻都跳到半路了。對方組的徐秀珍接過金真的米袋子,手忙腳亂地套起來,俗話說得好“心急吃不了熱豆腐”,徐秀珍越急越慢,等她出發(fā)才跳到一半時,我們組第三名隊員都出發(fā)了……我是最后一棒,雖然對手是我班的體育健將吳宇祺,但他也回天乏術(shù),更糟的是,他不幸成為他們組又一名“摔跤手”。看到他坐在地上雙腳在袋中一陣亂蹬,紅著脖子,嘴里喊著:“不算!不算!”滑稽的場面笑得大家直捂肚子。

  “叮呤呤,叮呤呤……”一堂快樂的體育課結(jié)束了。笑聲卻久久回蕩在學(xué)校的上空。

  笑聲的作文500字 篇20

  我的爸爸媽媽都是老師,他們對我的要求很高,平時看上去兇巴巴的,板著個臉,我背地里常常把他倆叫作“石頭父母”,不過,我的爸爸媽媽也有歡笑的時候噢!

  眼看著期末考試就快要來臨了,在這火燒眉毛的`時刻,爸爸對我的成績又提高了要求:語文要92分向上,數(shù)學(xué)98分向上,英語沒有100分是不行的!

  我立馬反抗了:“不行!我不可能考這么好!我又不是神仙!”“那――”爸爸拉長了聲音,“北京三日游,看來你是去不了的了。”

  什么?北京三日游!我連忙點頭哈腰地對爸爸說:“行,行!”

  于是,我開始拼命地復(fù)習(xí)功課,家里的試卷都快堆成一座山了。畢竟,北京三日游對我的誘惑實在是太大了!

  有一次,媽媽看到我在背課文的時候,她對我說:“不用這么拼命,我相信你會考出好成績的!”

  那時,我才明白了,爸爸的良苦用心,他是希望我考得更好,得到更好的成績才會對我這么嚴(yán)格的。于是,我發(fā)奮學(xué)習(xí)在期末考試的時候取得了很好的成績。

  我一到家,就大聲地對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,你知道我考了多少分嗎?”他們好奇地看著我,我大聲說出了自己的成績:“語文94,數(shù)學(xué)英語100分!”

  爸爸媽媽開心地笑了,我也笑了,開心的笑聲傳出了我家的窗口。

  笑聲的作文500字 篇21

  游泳池的水,在陽光下藍(lán)湛湛的。我,一身檸檬裝,迫不及待地跳進(jìn)泳池里,一下水,我便不禁打了個哆嗦,游泳池太冷了!我嘗試做了十幾次換氣動作,才適應(yīng)這個水溫。這時,鄰居小哥哥來到了泳池邊,伸伸手,扭扭腰,彎彎腿,戴好游泳鏡,一躍而起直接跳下了水,在水里暢游起來。我不甘示弱,尾隨其后,一個來回,兩個來回,三個來回......,當(dāng)我游到第五個來回時,我不免有點累了。我抓住小哥哥,拍拍他的肩,說:“小哥哥,我們玩打水仗吧!”

  不言而合,打水仗便開始了。我們先進(jìn)行石頭剪刀布決出誰先開始,石頭、剪子、布!哎,我贏了!第一局肯定要先下手為強(qiáng),我雙手像摩天輪一樣瘋狂地旋轉(zhuǎn)著,嘴里念叨著:“翔龍十八掌!”一個浪花,跳了十尺高,從小哥哥的頭上直澆了下來,再來兩個浪花,三個、四個,沒力氣了,我有點累了,我深呼一口氣,退后幾步,雙手一推,一個比之前更高的浪花涌向小哥哥,打得他措手不及,小哥哥防御不及,成“水人”了,哈哈哈...,不好,小哥哥開始攻擊了,只見他揉揉了眼睛,戴好眼鏡,雙手握拳,向前一拔,一個只到我下巴的.小浪花出現(xiàn)了,我哈哈大笑,他被激怒了,突然奮起,不到一秒的時間,一個比我之前還要高還要大的浪花向我撲面而來,我吊若木雞,一下子成了“落湯雞”。

  一回又一回,一輪又一輪,我們的水仗激烈地進(jìn)行著,旁邊的小朋友們也加入了進(jìn)來,整個游泳池回蕩著我們快樂的歡笑聲,處處水花亂濺,陣陣笑聲飛揚!

  笑聲的作文500字 篇22

  小學(xué)的生活如白駒過隙,稍縱即逝,在這六年間,我忘不了的就是同學(xué)們的笑聲,在我們難過的時候,笑聲可以為我們帶來快樂。

  我們班的同學(xué)都愛笑,“咯咯咯!”這是王珊的笑聲,她的笑是有趣的。每次聽別人講笑話的時候我們都覺得不好笑,只是一聽她的笑聲,我們就會笑了,笑的總是停不下來,而她更夸張,她總是捧腹大笑,笑的他抬不起頭來。

  班長南宮瑤的笑聲是很有感染力的,不管同學(xué)之間產(chǎn)生什么矛盾,有傷心難過的事,只要聽到她的笑聲,那些矛盾,傷心難過的`事也就煙消云散了,笑的總是不停口,在我們的心里,她是最好的班長,最獨一無二的班長,如果我們要努力的話,只要聽到她的笑聲,那些淚水就消失的無影無蹤了。

  “嘻嘻嘻!”這是紀(jì)律委員王萍的笑聲,她的笑聲是笑里藏刀的,有一次別人和她開玩笑,剛開始都笑得十分開心,可是慢慢的可以感覺到有點兒陰森,有點恐怖,她雖然外表嚴(yán)肅,笑聲恐怖,但是他為班級做出了許多貢獻(xiàn),比如為班級掃地,讓同學(xué)們有個舒暢的學(xué)習(xí)環(huán)境,她可真是一個好的紀(jì)律委員。

  啊,快樂的笑聲,有感染力的笑聲,這一個個的笑聲宛如沙灘上的腳印,永遠(yuǎn)珍藏在我的心里。雖然我們即將各奔東西,但我永遠(yuǎn)不會忘記同學(xué)們的笑聲,永遠(yuǎn)不會忘記這個快樂的班級。

  笑聲的作文500字 篇23

  你們知道我媽媽為什么愛笑嗎?因為我經(jīng)常考100分,每當(dāng)考了100分時,媽媽會微笑一整天,這也就是我的媽媽為什么這么愛笑的原因。

  記得有一次考試之后,快到公布成績的時候,教室里亂成了一鍋粥:有的同學(xué)喜笑顏開,有的則愁眉苦臉……

  突然,老師出現(xiàn)在教室門口,左手端著茶杯,右手托著一摞考卷。那一瞬間,她好像是傳說中宇宙的“主宰者”。我真想像孫悟空一樣變成一只小蜜蜂,飛到那摞試卷里,先探探我的分?jǐn)?shù)。剛剛炸了鍋的教室里立即鴉雀無聲,老師用一雙利眼掃視了一下我們,不慌不忙地打開考卷。那一刻,空氣好像凝固了,連同桌的喘息聲我都能聽見,心里像被章魚的無數(shù)條卷須攀吸著、緊勒著。再看看同學(xué)們一個個連大氣也不敢出,有的直捂胸口,有的嘴里還念叨著什么。

  “這次考試,我們班同學(xué)表現(xiàn)的不理想,90分以上的只有10人。”老師終于開口說話了,可這一句話,足以讓我們背過氣去。“下面我念一下這些同學(xué)的名單:李建勛、任子軒……”聽著一個又一個的'名字,我的心馬上就要跳出來了。這時老師念道:“楊佳慶100分!”我看到同學(xué)們羨慕的眼光投向了我,真是功夫不負(fù)有心人,我的心里就像吃了巧克力那樣甜。

  我把試卷給媽媽看,媽媽又笑起來了,媽媽銀鈴般的笑聲,傳出去很遠(yuǎn)……很遠(yuǎn)……

  笑聲的作文500字 篇24

  人類,醒醒吧!請不要再繼續(xù)傷害我們了!好嗎?

  在森林里,小動物們總能聽到小兔子迪諾那爽朗的笑聲,可從那一天起,再也沒有人能聽到迪諾的笑聲,似乎一瞬間就消失了……

  一天,迪諾和她的朋友樂樂一起去田里拔蘿卜,她們拔了一下午,玩得不亦樂乎。晚上,迪諾帶著她們的戰(zhàn)利品回家。她把蘿卜洗干凈,卻發(fā)現(xiàn)洗蘿卜的`水變綠了,可迪諾沒把這件事放在心上。

  吃完晚飯,迪諾把洗好的蘿卜小心翼翼地放在了她的小背包里。她和媽媽打完招呼,就去公園里抓螢火蟲了。

  她來到公園,邊吃蘿卜邊抓螢火蟲。可她才吃了兩個,就覺得渾身無力,“咚”的一聲,暈倒在地上。還好旁邊正在跳“廣場舞”的貓大嬸及時發(fā)現(xiàn),把迪諾送去了醫(yī)院,并通知了迪諾媽媽。

  迪諾媽媽得知迪諾暈倒了,火速趕到醫(yī)院,查看迪諾的情況。迪諾媽媽找到了正在準(zhǔn)備為迪諾動手術(shù)的蛇大夫。迪諾媽媽問:“大夫,我家迪諾怎么樣了?”蛇大夫說:“還可以,這孩子運氣好,已經(jīng)脫離生命危險。”迪諾媽媽這才松了一口氣。

  迪諾出院后,蛇大夫告訴迪諾:“以后你吃蘿卜可要小心呀,人類在各種農(nóng)作物上噴灑大量農(nóng)藥,害得我們身體經(jīng)常不適,真是太可惡了!”迪諾也贊同地點了點頭。

  因為迪諾傷得比較嚴(yán)重,所以四個月內(nèi)不能說話。她用筆寫下了一段話:

  人類,你知道嗎?你們?yōu)榱税l(fā)財,從不考慮我們的感受。人類,醒醒吧!請不要再繼續(xù)傷害我們了!好嗎?

  笑聲的作文500字 篇25

  人世間,笑聲是無處不在的,可每一種笑聲都是截然不同的,有高興的笑聲,驚喜的笑聲、歡快的笑聲,還有......

  今天,有又給你們帶來了一種笑聲,這種笑聲是傷心的笑聲,你們可能會產(chǎn)生疑問,傷心怎么能笑呢?不可能吧!但是,它真的存在。

  上一年級的時候,我的阿姨考上了鄭州的一所大學(xué),我的媽媽同意我也可以一起去鄭州,而且在那還可以玩一玩,我聽了之后,非常高興。正好那聽是星期五,媽媽還特意為我請客幾天假。

  去的時候,阿姨還對我說:張彤,這次你跟我一起去鄭州,我不回去了,到時候你和你媽媽回不去的時候可不要舍不得我呦!

  我才不會舍不得你呢,要舍不得的,也是鄭州里面好吃好玩的'地方個東西。”

  說著,我們坐上了車,一起有說有笑,漸漸的,就來到了鄭州

  我們先住到了媽媽在鄭州認(rèn)識的朋友家,第二天,媽媽還有我和阿姨一起去了那所大學(xué),看了看,瞧了瞧然后去報名字,等一切都辦好了后,我們就一起去狂逛街了,還參觀了動物園,玩了許多地方,

  阿姨該上學(xué)了,我和媽媽也該回去了,我牽著阿姨的手,舍不得放開,心理也有種說不出來的滋味。

  阿姨說:跟你媽媽回去吧,要聽話要好好學(xué)習(xí),將來考上大學(xué)也來這上,再說了,我很快就回去的。聽了阿姨的話,我才放開手。

  最后,阿姨給我講了一個笑話,我笑了,雖然我還是很難過,但是并沒有哭出來,而是用笑聲遮掩了。

  笑聲的作文500字 篇26

  六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,有許多令我忘不了的事,但最令我記憶猶新的,就是那幾個鐵三角的笑聲。

  鐵三角里原來沒有我,但因為五年級我和鐵三角的隊長王笑成了好哥們后,我就進(jìn)入了鐵三角,他們的笑聲總是令我難以忘懷。

  隊長王笑的笑聲很爽朗,總是像這樣“呵呵呵呵”的,讓人莫名地覺得他的笑聲就像一束溫暖的陽光,心病瞬間便可以得到治愈,所以他在班上的人氣也是最高的。

  有一次,我的數(shù)學(xué)考得很不好,只考了85分,我趴在桌子上,眼看豆大的淚住就要掉下來,幾個同學(xué)安慰我都不見效。這時,王笑來了,對我說:“考得不好沒事,只要你肯努力,來,我?guī)湍闾岣叱煽儭!蔽姨鹂藜t的雙眼,望著王笑那雙清澈的眼睛,他又發(fā)出那爽朗的`“呵呵呵呵”。我“撲哧!”一聲,笑得很開心,心里也瞬間明朗了,充滿了高興與溫暖。

  鐵三角2號是夏志偉,雖然其他人都認(rèn)為他是矮個子男子漢,但只有我們鐵三角才知道,他刀子嘴,豆腐心,很少笑,因為他的笑聲很溫柔——“嘿!”的一聲,全身心都會放松下來。

  一次春游,老師分配小組,我們鐵三角順理成章得分配到了同一組,可是除外還進(jìn)來了個“糟蹋鬼”,本來隊長是怎么也不同意,可是夏志偉“嘿!”了一聲,又只好收了他。于是,一路上撒下了歡聲笑語。

  我永遠(yuǎn)也忘不了鐵三角的那些笑聲,即使進(jìn)入了中學(xué),那些笑聲也會始終溫暖著我。

  笑聲的作文500字 篇27

  小時候有幾件常常令我發(fā)笑的事,時不時地想起來,我都會偷偷的笑起來。

  NO.1

  去年暑假里,我特想養(yǎng)一只小雞,有一天,媽媽買東西回來,我看見手里小心翼翼地提著一個塑料袋,打開一看,里面有兩團(tuán)黃色的小毛球,嘰嘰喳喳地叫個不停。我好奇地問媽媽這是什么東西呀,用手摸一摸,軟軟的,毛絨絨的.,一定是小雞。我立刻從媽媽手里,搶走小雞,一溜煙地跑到陽臺上,把小雞放了出來,小雞興高采烈的在陽臺上跑來跑去,我坐在板凳上,看小幾玩,玩著玩著,有一只小雞卻跑來啄我的腳,癢癢的,我忍不住哈哈大笑起來。在整個假期里,我時常帶它們出去曬太陽,捉蟲子,喝露水,在草地上跑來跑去。它們一直陪著我度過了快樂的暑假。

  NO。.的時候,我和媽媽在地下室整理東西。不一會,整理好了,回來時我重了一點,為什么?我一身灰塵回家了,哈哈!上樓的時候,我不經(jīng)意低頭一看,竟看出了笑話,情不自禁的大笑起來。這笑聲媽媽感到莫名其妙:"你笑什么?"我一邊笑,一邊指著腳。媽媽一看也忍不住哈哈大笑起來。原來,我一只腳穿了拖鞋,一只腳穿了皮鞋......

  看了以后,你是不是已經(jīng)笑了,這只是我童年趣事的一部分。有機(jī)會我還會和大家一起分享的哦!

  笑聲的作文500字 篇28

  “哈哈哈!嘻嘻嘻!”笑聲從哪傳來的,原來是從兔大伯的圖書室傳來的。

  兔大伯是荷花鎮(zhèn)最有名的童話書收藏家,在他開的皎月圖書室里,鎮(zhèn)上的小動物可以隨時借圖書看。可是最近幾天,兔大伯心愛的童話書每隔幾天就少三四本,兔大伯那個急呀!于是他趕快請來鎮(zhèn)上著名的偵探和他的助手貓偵探布咪,猴助手嘰里,他們倆東噍噍,西看看,馬上找出了蛛絲馬跡。就在準(zhǔn)備采取行動時,突然狂風(fēng)襲來,一些書被這陣狂風(fēng)給卷走了,布咪向嘰里和兔大伯使了一個眼色,他們?nèi)司碗S著童話書追了過去。

  這陣風(fēng)的威力真是夠大的,把布咪、嘰里、兔大伯和童話書吹進(jìn)了一個伸手不見五指的神秘古堡,布咪發(fā)給兔大伯和嘰里一頂擁有超強(qiáng)能量的燈光帽。燈光一照,古堡內(nèi)遍地蜘蛛網(wǎng),老鼠糞,就在這時突然出現(xiàn)了一只可憎的怪物,身邊疊放著讓你數(shù)不完的`童話書,沒等布咪、嘰里、兔大伯張嘴,怪物先開口了,他說:“我是由小動物內(nèi)心的孤獨、恐懼組成的,我最恨童話書,因為只要小動物一看書就會笑,一笑我就頭痛,所以我要毀了童話書。”話音剛落,布咪和嘰里就開始攻擊,可怪物卻越來越大,這時書中的戰(zhàn)斗團(tuán)和炮兵,以及小矮人也向怪物攻擊,可沒用,一切都是白費,站在一旁的兔大伯一想,回憶起怪物說的話,怪物最怕小動物笑,于是兔大伯便大笑起來,童話中的角色出跟著兔大伯笑起來,轉(zhuǎn)眼間怪物灰飛煙滅……

  最終失竊的書都物歸原主。笑聲又從皎月圖書室傳來……

  笑聲的作文500字 篇29

  笑聲是一股清泉,滋潤你干涸的心田。笑聲是夏天里的一絲涼風(fēng)風(fēng),吹去你心靈的煩躁。笑聲是友誼的橋梁,連接著你我。笑聲是無聲的語言,能化干戈為玉帛。

  常言道:“笑一笑十年少”,所以我們每天要保持快樂,保持微笑。快樂不僅給別人帶來溫暖,還愉悅了自己。有的人說了,開心得有前提條件,沒有開心的事怎么開心啊!我要說的是開心是自找的,煩惱也是自找的。如果凡事都想開點,沒有過不去的坎。

  昨天,爸爸心血來潮,請大姨一家,二姨一家在一起聚聚,我很贊成這個做法,因為可以增進(jìn)親戚之間的'感情。天快黑了時,大家都來了,爸爸點了一桌豐盛的晚餐,我們吃著喝著,說著笑著,其樂融融。本來二姨夫和爸爸以前不和,通過這次聚會他們和好如初。爸爸在飯桌上講笑話,逗的大家哄堂大笑。剛講完笑話又吹牛,邊喝酒別聊天,飯桌上不時傳來爽朗的笑聲。正談到高興時,大家碰杯,說敬酒詞。每人得說一句敬酒詞,哥哥姐姐們聽說我成績好,讓我先來說,說就說,我說:”祝爸爸心想事成,事業(yè)成功!祝媽媽越來越漂亮!祝大家喝好,吃好,玩得開心”!話音剛落,他們就給我鼓掌,又是一片歡聲笑語。然后是爸爸說敬酒詞:“祝姐姐,姐夫百年好合!”大家又大笑!接著是爸爸媽媽還有二姨,哥哥姐姐說敬酒詞,看誰說得精彩。大家玩得很開心!

  一看表, 不知不覺已經(jīng)十點多了,我們酒足飯飽后,在笑聲中離開飯桌……

  笑聲的作文500字 篇30

  那是一堂有趣的語文課,老師叫我們自學(xué)課文,但教我們生字組詞。

  討論課文過后,教室里頓時安靜下來。老師在黑板上抄下了課文的生字,讓我們組詞。“好了,誰來給‘國’爺爺組詞?”第一個舉手的是小萍同學(xué)。“國家”,小萍同學(xué)以響亮的聲音給“國”組了詞。就這樣下去,到了用“豬”字組詞,但老師卻寫成了“渚”字。很多同學(xué)不約而同地說:“老師是‘豬’。”老師聽了,氣憤地說:“是誰說我是豬的?抄‘老師不是豬’一百次。”但同學(xué)們還是說:“老師是‘豬’。”老師頓時火冒萬丈,吼著說:“抄一千次。”大家都不敢再說了。過了一會兒,不知是誰猛地站了起來,對老師說:“老師不是豬。”頓時,老師的目光馬上變得柔和起來。但同學(xué)們卻異口同聲地說:“不,老師是‘渚’,不是‘豬’。”老師覺得非常奇怪,望了望黑板上的“渚”字,面紅了,說:“對不起,錯怪你們了,原來是我寫錯了啊!”說著,老師又和同學(xué)們開起了玩笑,說:“老師差點真的變成大笨豬了。”一句話說完,教室里頓時蕩漾起一陣快樂的.笑聲,笑聲傳遍了教室的每一個角落,老師抓抓頭,也開心地和我們一起笑了。

  我真希望把這笑聲錄下來,好讓我們每時每刻都可以聽得到,同時,也讓它時刻提醒我們:粗心,是會鬧笑話的。

  笑聲的作文500字 篇31

  今天早上,一件突如其來的事讓剛從睡夢中起來的我猛然驚醒。

  媽媽告訴我,她臨時單位有事,讓我獨自一人在家照顧三歲的'弟弟。天吶,我心里一怔,我能照顧得了這個大皮王嗎,媽呀,我也是你親生的啊!,可是說完這些,媽媽就急匆匆地走了。我只有硬著頭皮上了。

  果然一會兒,弟弟就醒了,剛醒了就吵著要喝大奶奶(奶粉)。我拿來奶瓶,打開奶粉罐,仔細(xì)閱讀了說明書上面的水和奶粉配比,好了,我會了,沒想到,不能高興得太早,手一滑,奶粉撒了,我一邊收拾一邊嘀咕:不要在意這些細(xì)節(jié),畢竟我是新手。終于泡好了,弟弟笑了,說:真好喝!

  到了中午,弟弟午睡期間,我在看電視,看得正入迷呢,他就醒了,吵著要看《捷德奧特曼》,我趕緊幫他把電視節(jié)目調(diào)好了,小家伙又要吃薯片,哎,誰讓我是哥哥呢,我趕緊把我儲存那里都沒舍得吃的薯片都給他了,弟弟又開心地笑了,:哥哥真好!他吃完后,手上很臟,我?guī)ハ戳耸帧?/p>

  才消停了一會兒,弟弟突然臉紅了,小聲說:‘哥哥,我要尿尿’,我趕緊帶他去了衛(wèi)生間,幫他解開了褲子。臭死啦我叫道,弟弟害羞地笑了:嘿嘿!

  終于等到傍晚,媽媽回來了,夸我把弟弟照顧得很好,獎勵我和弟弟吃了一頓大餐,我們一家都笑得很開心,我心里甭提有多高興了,那一刻,我覺得自己長大了,能夠幫媽媽分擔(dān)了。

  笑聲的作文500字 篇32

  這是一個難忘的晚上,我們班全體同學(xué)一起參加了周報第20期慶典,我喜歡的節(jié)目就是小品了,小品的名字叫《搶座位》。

  小品由文康又一、李科瑤和和張渲玲三個人表演,她們把凳子搬到臺上做道具,各自搶到一個座位就自己坐上去了。"走開,這個座位是我的!"張渲玲說。"真的.太不講理了,算了,不坐了,不如站著!"文康有一憤怒地說,張渲玲演那個不講文明沒素質(zhì)的人,很沒有禮貌,只見她把鞋脫了,臭襪子放在大腿上,讓旁邊的李科瑤看自己的腳。這下可好,李科瑤被擠到旁邊去了,在那干巴巴地等著。這下這"惡人"有三個座位了,她順勢一躺,躺到椅子上很悠閑的樣子,還拿著"手機(jī)"大聲跟"老師"打電話:"老師,楊文博學(xué)習(xí)不好,補(bǔ)習(xí)去了,再見!"哈哈,什么身份,居然敢跟老師那么說話,況且還是在公共場合!雖然是演戲,但我們觀眾都想批評她那傲慢無禮的樣子。文康又一生氣了,說:"這位乘客請不要大聲說話,這樣有損文明形象…"在大家的歡笑聲中小品結(jié)束了,這一次她們演的小品,不但讓我們捧腹大笑,更讓我們明白了文明乘車的意義。

  童年中的笑聲最難忘!能在這樣的童年中度過,我真開心。

  笑聲的作文500字 篇33

  人間最美麗的花朵多莫過于笑容,人間最動聽的聲音莫過于笑聲,六年來,我生活在愉快的環(huán)境中,浸泡在充滿笑容的校園里。我們個個充滿勃勃生機(jī),個個整天笑容滿面。你看他們的笑像春天的第一滴雨露,超過夏天的第一棵綠蔭,勝似秋天的第一枚果實,超越冬天的第一縷陽光。

  聽,“嘿嘿”,那雨露般的笑聲響起來了。那動聽的笑聲灑入那些自卑的同學(xué)耳朵里,使他們從中獲得鼓勵。這便是我班學(xué)習(xí)委員——嚴(yán)樂的笑聲。

  “哈哈”那如綠茵般的笑聲從遠(yuǎn)處傳來了。那輕快的笑聲傳入那些煩惱的同學(xué)耳中,是他們從中感受到快樂。這便是我班的幽默大王——胡晨澄的笑聲。

  “咯咯”那是過時般的笑聲向我們耳邊傳來了。那喜悅的笑聲鉆進(jìn)了那些努力的同學(xué)耳中,是他們從中獲得希望。這就是我班的優(yōu)秀學(xué)生——何文迪的笑聲。

  “呵呵”,那如陽光般的'笑聲響起了。那悅耳的笑聲灌入了那些灰心的同學(xué)們耳中,是她么從中獲得信心。這就是我班膽小的——鮑秀麗的笑聲。

  六年的時光,轉(zhuǎn)瞬即逝。六年前的9月1日我們帶著靦腆來到學(xué)校,六年后的今天,我們帶著勝利的微笑告別母校。讓我們珍惜僅有的一個月的小學(xué)生活,盡情的微笑。因為我們將要在笑聲中告別快樂的童年,告別美麗的母校,告別敬愛的老師,去迎接團(tuán)徽的召喚。

  笑聲的作文500字 篇34

  哈哈哈哈哈!今天在學(xué)校里都快笑死我了。想想我就要笑破肚皮了。快樂還是要給大家一起分享的,下面就讓我給大家講講這件事的前因后果吧。

  下午,謝老師為了讓大家放松一下心情,就讓大家玩一個小游戲,每人把一張紙分成三份,每人在第一份上寫下自己的姓名,在第二張上任何地點,在第三張上寫下任意的'事情,然后交給指定的同學(xué),打亂順序后再到講臺上念。

  第一個念到的是楊子瑩,她竟然在日本開著飛機(jī)扔炸彈。紙條還沒念完,全班上下一片沸騰,同學(xué)們大笑起來,離楊子瑩近的同學(xué)就拿她開玩笑,說:“楊子瑩,你可真厲害啊,你在日本上空開著飛機(jī)投炸彈,可是為我們中國人報了仇,出了氣啊!”還沒等我們緩過氣兒,臺上的三個“主持人”又發(fā)話了,馬雨涵,在大海深處喝飲料。大家說這件事情太怪了。大海深處氧氣稀少,能背著氧氣瓶在那里游泳就已經(jīng)不錯了,更別提在那里喝飲料、休閑,雖然不切合實際,但是笑聲久久還未散去。趙若宇,在公園里喝洗腳水,主持人趙若宇聽著就臉紅了,大家還在模仿著喝洗腳水的樣子,一邊鬧一邊笑,玩得不亦樂乎,非常開心。

  時間過得非常快,轉(zhuǎn)眼之間從上課變成了下課,大家都還意猶未盡,依依不舍地告別了這段快樂的時光,隨著下課鈴離開了教室。

  這次的游戲給我留下了很深的印象,我會記住這難忘的笑聲,記住這快樂的日子。

  笑聲的作文500字 篇35

  哈哈,哈哈,嘻嘻,格格...每個人的笑聲都不一樣,但最讓我忘記的是好朋友的笑聲。

  哈哈哈~每次聽到這驚天動地的笑聲,就知道盛來了。每次盛聽到別人說的有趣的笑話時,她都笑得很無趣。那時候我會用手托著她的下巴說:“孩子,別笑。你看,你再笑,下巴就掉了。”。聽了這句話,她會用天真無邪的小眼睛看著我說:“我是不是很沒有魅力?”我受不了她天真無邪的小眼睛,就敷衍的.說:誒...一點點!

  哈哈哈...這個意味深長的笑容是張鳳陽的,張鳳陽是我的超級壞朋友,她對別人很不好,她經(jīng)常傷害我,傷害我之后,她還會有這樣意味深長的笑容。記得有一次,她對我說:你真的如花似玉,閉月羞花,迷于魚雁。呵呵呵,別以為她是在夸我,但是我能聽出她語氣中一絲嘲諷,我知道她又在傷害我了。我馬上對她說:張鳳陽,你要積累一些口德。她說:呵呵呵,我在夸你。

  嘿嘿嘿...這是杜的笑聲。在我的印象中,杜是個淑女,所以每次見到她,我都會對她說“淑女”。然后她用手捂住嘴,不好意思地笑了。現(xiàn)在,杜經(jīng)常穿黑色風(fēng)衣。我們都叫她小燕子。

  哇哇哈哈哈。你知道誰的笑聲不規(guī)則有節(jié)奏嗎?我不知道,我不知道。那是我們的班長陳一琪。陳一琪很可愛,我們親切的叫她小橘。她笑成這樣的時候,總是把手放在桌子上,看起來要掉在地上,我就抱著她,怕我們的小橘子掉在地上。

  這笑聲承載著我們的友誼。即使我們即將分開,我也永遠(yuǎn)不會忘記這獨特的笑聲!

  笑聲的作文500字 篇36

  童年是快樂的搖籃,童年是溫馨的港灣,童年更是一輛疾馳而過的列車,滿載著我們的夢馳向未來。

  終于到了星期五,下午最后一節(jié)課是家長走進(jìn)課堂的教學(xué)課,聽說今天家長阿姨們要教我們包餛飩,同學(xué)們脖子都伸成了長頸鹿了。上課鈴剛響,家長們就邁著輕盈的步伐,興高采烈地走進(jìn)教室。她們將餛飩皮和肉等材料搬進(jìn)來,甚至還搬來了大大的電飯鍋。

  “還可以在教室里煮餛飩吃嗎?”不知誰喊了一句。教室里頓時人聲鼎沸,嘰哩呱啦地說個不停。我們班主任老師趕忙說:“想吃的快安靜,自己動手,認(rèn)真學(xué),慢慢包,表現(xiàn)好的多吃點。”一聲令下,整個教室便鴉雀無聲,連一根針針掉下來都能聽見。

  包餛飩了!家長阿姨們教了我們很多包法,我用了既簡單又好看的“懶人包法”。首先將餛飩皮內(nèi)放入肉,再把筷子放在肉上,然后把皮的四個角捏起來,最后將筷子抽出來就大功告成了。“瞧我的餛飩美不美?”“咦,我的`才好看!”大家互相欣賞著、贊嘆著,教室處處是歡聲笑語。

  下鍋了!餛飩像一條條小魚兒躍進(jìn)水中,在水里不斷地翻滾著。開鍋了!水蒸氣猛得一下沖上空中,香氣也隨即彌漫在整個教室。阿姨幫我們一一分盛,鍋中的餛飩洗了一身澡,變得又白又胖了。我們一口咬下去,回味無窮!

  你要問我這餛飩到底是啥滋味,我無法用語言來形容。這就是愛的滋味,幸福的滋味吧!

  笑聲的作文500字 篇37

  圣誕節(jié)那天下午,我們的教室里張燈結(jié)彩,黑板上寫著“圣誕快樂”四個大字。同學(xué)們懷著高興而又激動的心情,等待著班級“圣誕聯(lián)歡會”的開始。

  圣誕聯(lián)歡會終于開始了,第一個節(jié)目就是我的古箏獨奏——《鈴兒響叮當(dāng)》。我彈得很投入,仿佛置身在雪地里,玩著雪撬。同學(xué)們也聽得如癡如醉,一直到結(jié)束,他們才如夢初醒,拼命地鼓掌。可就在這時,只聽“啪”的一聲,一朵朵潔白的雪花頓時飄揚在教室的'每一個角落。原來是“搗蛋鬼”伏韜和徐偉在飛舞的雪花中開始了他們的笑話表演。他們一串串幽默風(fēng)趣的話語,惹得我們捧腹大笑。

  最有趣的要數(shù)吹氣球比賽了。我和胡燦州、廖荃蜂擁而上,開始了一場吹球比賽。只見廖荃憋足了勁,使勁地吹,可那氣球偏偏不聽話,如同一枚長不大的紅雞蛋,毫無動靜。再看胡燦州小嘴一鼓一鼓的,氣球也像變魔術(shù)一樣大了起來,眼看勝券在握,胡燦州一臉得意。突然,“啪”的一聲,氣球炸了,我嚇了一跳,胡燦州呢,氣得直瞪眼。一會兒,全班同學(xué)笑得上氣不接下氣。我求勝心切,猛地一吹,“撲”的一聲,氣球也飛了。最后,居然是“小雞蛋”——廖荃得勝。我雖然不甘心,也只好認(rèn)命了……

  聯(lián)歡會在歡樂的氣氛中進(jìn)行著,演員們使出渾身解數(shù),博得了觀眾的陣陣掌聲和笑聲。最后我們拿出了“秘密武器”——五顏六色的花瓣,拋向空中,教室里頓時成了花的海洋,笑的海洋……

  笑聲的作文500字 篇38

  雖然攀登知識的高峰是艱苦的,但是我們會樂在其中。記得星期五第二課堂的閱讀訓(xùn)練課上,教室里充滿了歡聲笑語。

  上課了,老師和藹可親地對我們說:“同學(xué)們,這一節(jié)課我們來做一個游戲,叫做《給三毛畫頭發(fā)》”。老師先在黑板上畫了一個三毛的頭,但頭上沒有頭發(fā),需要我們給他添頭發(fā)呢。這個游戲的玩法是:一個同學(xué)用布蒙上眼睛,然后在原地轉(zhuǎn)三圈,再走到黑板旁給三毛畫頭發(fā)。

  游戲開始了,老師就叫了一個同學(xué)上去做游戲。這個同學(xué)挺聰明的,先用手量了量三毛從下巴到頭頂有幾個小指頭的長度,再把老師的書放在講臺的中間對準(zhǔn)三毛的位置。接著,老師給她蒙上了眼睛。然后轉(zhuǎn)了三圈,那個同學(xué)慢慢地用手觸摸到了講臺上的那本書,她偷偷笑了一下,轉(zhuǎn)過身子,充滿信心地向前走去,只聽見“砰”的一聲,原來是那個同學(xué)的頭撞在黑板上。這時全班同學(xué)都哈哈大笑。只見那個同學(xué)拿起粉筆,用手量了量位置,然后就畫了三條毛。她脫開布子一看,雖然有兩條頭發(fā)是畫在了頭頂上,但有一條頭發(fā)卻“飛”在半空中。全班同學(xué)都被他逗得哄堂大笑。

  更好笑的還在后面呢!只見有的同學(xué)把三條頭發(fā)畫在眼睛上;有的畫在鼻子旁;有的畫在耳朵里;還有的畫在頭的.外面。我們看到了同學(xué)的杰作,都情不自禁地大笑起來,有的笑到肚子都疼了,有的笑得眼淚也流了出來,老師也笑得眼睛咪成一條線。整個課室里充滿著歡聲笑語。

  啊!這是一節(jié)充滿歡聲笑語的課,它給我留下深刻的印象,我永遠(yuǎn)忘不了!

  笑聲的作文500字 篇39

  聽,歡笑聲、掌聲、歌唱聲,響成一片。看,那優(yōu)美的舞蹈、那動聽的歌聲、那精美的手抄報,給四零三班帶來陣陣歡笑。四零三班的同學(xué)這搞得是什么名堂?現(xiàn)在不是上課時間嗎?他們怎么表演起節(jié)目來了?啊哈!原來是在表演紀(jì)念日活動呀!有興趣的話和我一起來看看吧!

  第一個表演的小組是胡力夫組,你看,他們的準(zhǔn)備多充足呀!他們的第一個節(jié)目是——小品《什么賓館》。只見杜伊蕊手提小包,拿著假手機(jī),還真像個阿姨呀!只見她撥通電話,打給一個賓館:“喂,請問這里是什么賓館?”賓館經(jīng)理懶洋洋的坐在椅子上,慢吞吞的回答:“什么賓館。”哈哈!你瞧杜伊蕊的樣子,多鎮(zhèn)定呀,還真把這個“經(jīng)理”表演的活靈活現(xiàn)呀!他們又表演起來,杜伊蕊急了:“我問的就是什么賓館!”“哈、哈、哈……”同學(xué)們早已笑成一片,有的抱著肚子笑,有的趴在桌子上笑,還有的都笑得坐到地上了!再看臺上,杜伊蕊和賓館經(jīng)理——朱鳳儀,絲毫沒有笑的意思,仍舊重復(fù)著他們的臺詞,不一會兒,朱鳳儀也急了,大喊:“就是什么賓館!”哈哈,我這才緩過勁兒來,賓館的'名字就叫什么賓館!杜伊蕊生氣了:“什么嘛!哼!”然后就一氣之下把電話掛了。“哈哈!哈哈哈……”同學(xué)們笑的前仰后合,都快喘不過氣來了!

  通過他們的表演,我才知道,原來5月8日是世界微笑日呀!這還是世界上唯一一個以人類表情命名的節(jié)日呢!也希望大家多多微笑,天天開心!

  笑聲的作文500字 篇40

  校園里的笑聲豐富多彩,有歡笑,有苦笑,有開心的笑,有無奈的笑……它們像一朵朵小花,點綴著校園生活。

  瞧,校園的公布欄下圍著許多人,徐明志從人群中鉆出來,邊跑邊大聲喊著:“在外語節(jié)的演講和手抄報比賽中得第一名啦!”聽到這喊聲,我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興得手舞足蹈,臉上充滿了勝利的喜悅。

  聽,那兒笑得可真歡暢啊!“我們插上理想的翅膀……。”宋子豪用他那沙啞的嗓音唱的歌,雖然已離調(diào)萬里,但他假扮明星滑稽相把同學(xué)們逗樂了。

  看,活動課時,操場上的同學(xué)們玩起了丟手絹游戲。輪到張多丟手絹了,她輕巧如燕,把手絹偷偷地丟到了注意力不集中的徐明志后面。徐明志還沒有發(fā)覺,正和旁邊的同學(xué)說笑呢!一位性急的同學(xué)趕忙提醒他,徐明志回頭,抓起手絹就去追張多,但已經(jīng)來不及了。同學(xué)們便齊聲要徐明志唱歌,徐明志只好走進(jìn)圈里,唱起了歡快的歌曲。

  “啊,哈,哈,哈……”那邊的同學(xué)笑得可真刺耳。原來是正在進(jìn)行跳繩測驗,胖乎乎的李永成被人稱為“書呆子”,他不會跳繩,一上場就被繩絆了個嘴啃泥,引得同學(xué)們一陣哄笑,他紅著臉走開了。看著這一切,我心里怪不是滋味的,就算李永成不會跳繩,我們也可以幫他呀,為什么要嘲笑他呢?嘲笑像一把刀,它會摧毀人的`自信,挫傷人的自尊,還會破壞同學(xué)之間的友誼。

  “哈哈……”同學(xué)們的笑聲在校園里回蕩,愿歡樂、愉快的笑聲永遠(yuǎn)伴隨我們成長,嘲諷和苦惱的笑聲在我們校園里趕快消失。

  笑聲的作文500字 篇41

  “盲人”摸人的游戲開始了。在陣陣笑聲后,該男生了,我很榮幸被申老師選為被摸人,王子祥為“盲人”。

  王子祥首先蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)了三圈,便昏昏倒倒地向我走來,把蜘蛛絲般的手抻在我的臉上,接著順著我的頭發(fā)摸了下來,摸住了我的眼睛,便好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,用一雙涼冰冰的`手把眼皮一個勁兒的往外拉。我硬要跟王子祥唱反調(diào)把眼睛閉得死死的,因為由于王子祥用力過度,把我眼皮拉痛了,眼睛好像還火燒眉毛的說:“快松手!快松手!”我也睜開眼睛,見臺上雖鴉雀無聲,但幾個同學(xué)已經(jīng)忍不住笑了,捂著嘴小聲地笑了。可王子祥不甘心,又把目標(biāo)鎖定在耳朵上,他扯著我的耳朵,不一會兒,耳朵就滾燙滾燙的了。不知道是王子祥沒摸細(xì),還是什么,王子祥放棄了耳朵,但他還是不認(rèn)輸,用雙手卡住我的脖子,我一臉疑惑,卡脖子也能知道是誰呀?不會吧!王子祥卡我還來點節(jié)奏,一松一合的,我看在眼里,急在心中,心里還在大聲地吼:“要出人命啦!要出人命啦!”下面的同學(xué),也為我捏了一把汗。王子祥卡了一會兒我的脖子,似乎沒發(fā)現(xiàn)什么線索,轉(zhuǎn)移的“視線”,集中到我的手,把我的手一高一低的搖擺。王子祥在摸了我的各種器官后,胸有成竹地說了一句:“賽丁!頓時,教室里沸騰起來,女生的各種歡呼聲聲、嘲笑聲和男生的感嘆聲和責(zé)怪聲立刻爆發(fā)出不,此起彼伏地蕩漾在教室上空!

  笑聲的作文500字 篇42

  激動人心的時候到了,下午三點我們進(jìn)行了一個小游戲,“傳紙條”。

  游戲規(guī)則是這樣的,每個人準(zhǔn)備三張一模一樣的紙條,第一張紙條上寫一個熟知的人名,第二張紙條上寫一個地點,第三張紙條上寫干什么,前提不能寫那些骯臟的話語,然后把紙條放在對應(yīng)的盒子里,“搖拌”搖勻,然后讓大家來抽。

  大家都被這突如其來的'活動弄的不知所措。教室里的掌聲歡呼聲,一浪高過一浪。老師讓同學(xué)們寫一些古怪奇新的東西,全班人立刻陷入沉寂,有的人愁眉苦臉,不知怎么辦才好,有人的仰望天花板,緊鎖眉頭,我抓耳撓腮了一陣,揮筆寫了起來,之后,對撇了撇同桌,隱隱約約看到他有個笑字印在紙上,反正沒太看清。老師派替同學(xué)們?nèi)グ褜懙檬者M(jìn)盆子后,游戲便開始了。

  “我!我!我!”全班人不停的吶喊,跌宕起伏,隨著陣陣歡呼聲,趙旎雅走了上來,先在盒子里掏了又掏,接著笑呵呵起來,郝奕鋒。哈哈……“什么?再念一遍!”我們呼喊著,教室里立刻沸騰起來。她念了兩遍都沒有念清楚,老師幫她念后,教室里哄堂大笑,笑的前仰后翻。

  接著是李國晨,大家立刻鴉雀無聲,他面帶笑容,彎曲著背,雙手一手扶著盒子,一手往里抓,抓來抓去,邊掏邊仰著,還沒抓起來,一個人就已經(jīng)捂著醉笑了,之后走上講臺,大聲讀著,他讀了又一遍,全班人都大笑不止,大家的笑聲伴著風(fēng)聲傳了出去。

  雖說,游戲已結(jié)束,但是笑聲傳遍了整個學(xué)校。

  笑聲的作文500字 篇43

  往日里,父母工作忙,回家晚,自然吃飯夜晚。期末考試復(fù)習(xí)期間,中午吃過飯便要上學(xué)去了,晚上吃過飯后除了繁多的功課,還要按計劃復(fù)習(xí),所以吃飯時總是動作迅速,埋頭應(yīng)付飯菜,從來沒有談?wù)撨^什么。

  可考試后,情況便不同了。

  我早早的回到家,父母知道我考得不錯,便提前回家做了一桌飯菜。一家人為這一桌熱氣騰騰、飄香四溢的飯菜,一邊聊天。老爸一邊和我們談天說地,一邊品嘗媽媽做的濃湯;媽媽一邊聆聽老爸吹牛,一邊不時給我夾菜;我一邊琢磨老爸的表情和語言是如何表達(dá)意圖的`,一邊答謝媽媽的好意。飯桌上一片祥和的氣氛。

  “如果你沒考好,怎么辦?”媽媽突然冒出一句。“兒子會考好的”爸爸為了維持祥和的氣氛,一臉微笑出來打圓場。我苦笑一下,說實話誰不擔(dān)心呢?雖然我有自信,但萬一出了問題。設(shè)也說不準(zhǔn)!“就算沒考好,他的努力我們知道”爸爸繼續(xù)說。我松了口氣,欣慰一笑,至少我還有爸爸這塊后盾,“可自行車就不買了!”爸爸做出決定。我無奈一笑,我夢寐以求的自行車。“還要在假期中上補(bǔ)習(xí)班!”媽媽做出致命一擊。我絕望的笑了,笑得比哭得還難看。心想:寧要自由,不要自行車!“其實我相信兒子會考好的!”爸爸說,“我也是!”媽媽也這樣說。

  我笑了,媽媽笑了,爸爸笑了。我們一家人在餐桌上發(fā)出爽朗的笑聲。

  笑聲的作文500字 篇44

  童年生活,好似一支彩色的油畫棒,這些油畫棒,讓我們的生活變得多姿多彩。而笑,恰好是那支粉色的……

  那還是在我上幼兒園的'時候。

  那天,我正準(zhǔn)備去院子里找小朋友們玩,恰巧看見爸爸正給樓下那棵櫻桃樹澆水,于是,我就問爸爸:“為什么櫻桃樹長得這么高,這么大啊?”爸爸告訴我:“因為它得到了雨水的灌溉呀。”“那為什么我天天洗澡,也不見長高。”爸爸笑而不語,我若有所思:是不是因為我洗澡時用的是自來水,所以長不高。天真的我,從那時起就天天盼望著下雨。

  盼星星、盼月亮、終于盼到了下雨天。

  那天雨下得極大,在窗戶邊,我似乎看到了——樹木都在朝上長,花草都直起了腰,一切都像來了精神。我趁媽媽做飯,獨自沖到雨地里,咬著牙忍者冷,讓雨水把自己淋個遍。

  當(dāng)我回到家,媽媽立刻向我投來了關(guān)切的目光,趕緊問我怎么了,我這才將事情一五一十告訴了媽媽,她聽后笑了,這種笑不是取笑更不是嘲笑,而是會心的笑。這時媽媽、爸爸、爺爺都在笑,爺爺扶了扶眼鏡笑得滿口的假牙都露出來了。爸爸笑得眼睛瞇成了一條縫,看到全家人笑了,我不知怎的,也跟著笑了。

  笑,總是在美好的一瞬間,在逗樂別人的同時你也享受到了快樂,好比夏日的一縷涼風(fēng),好比雨后的一道彩虹,總能給我們心里帶來愉悅。

  笑聲的作文500字 篇45

  那是一堂有趣的語文課,老師講了文章背景和課文大概內(nèi)容后就叫我們小組自學(xué)生字詞。

  檢查自學(xué)情況了,教室里頓時安靜下來。老師在黑板上抄下了課文的生字,讓我們擴(kuò)詞。“好了,誰來給‘國’組詞?”第一個舉手的是小萍同學(xué)。“國家”,小萍同學(xué)以響亮的聲音給“國”組了詞。就這樣下去,到了用“渚”字組詞,但老師卻寫成了“豬”字。很多同學(xué)不約而同地說:“老師是‘豬’。”老師聽了,氣憤地說:“是誰說我是豬的?講‘老師不是豬’一百次。”但同學(xué)們還是說:“老師是‘豬’。”老師頓時火冒萬丈,吼道:“再這樣沒禮貌就對著墻壁說‘老師不是豬’兩百次。”大家都不敢再說了。過了一會兒,不知是誰猛地站了起來,對老師說:“老師不是豬。”頓時,老師的目光馬上變得柔和起來,同學(xué)們卻異口同聲地說:“不,老師是‘渚’,不是‘豬’。”老師覺得非常奇怪,望了望黑板上的“豬”字,面紅了,說:“對不起,錯怪你們了,原來是我寫錯了啊!”老師扮了個可愛的豬八戒模樣說:“俺老豬都變成大笨豬了。”一句話沒說完,教室里頓時爆發(fā)出一陣開懷的笑聲,笑聲傳遍了教室的每一個角落,在校園里回蕩。老師抓抓頭,也開心地和我們笑成一團(tuán)。

  我真希望能把這笑聲錄下來,讓我們每時每刻都可以體會到師聲一起學(xué)習(xí)的.快樂,同時,也讓它時刻提醒我們:粗心,是會鬧笑話的。

  笑聲的作文500字 篇46

  我是個生活在幸福家庭的女孩。在我家笑聲無處不在,餐桌上、客廳里……都彌漫著我們的笑聲。

  餐桌上的笑聲

  我的弟弟在餐桌上吃飯,永遠(yuǎn)是上面吃著,下面漏著。因此,每次吃完飯,他的那個位置是最臟的。有一次,我們一家圍坐在餐桌旁吃火龍果,這可是弟弟最喜歡吃的水果了。火龍果剛切好,弟弟就開始大口大口地吃起來,沒過一會兒,一個大火龍果就吃完了。這時,我和爸爸媽媽不約而同地哈哈大笑起來,原來弟弟的臉上全都是火龍果的汁水。紫色的汁水在他嘴邊圍成一圈,樣子滑稽又可笑。他傻乎乎的大眼睛直勾勾地盯著我們,他看我們笑成那樣,也跟著我們一起笑。

  客廳里的`笑聲

  星期五的晚上,我完成了一天的學(xué)習(xí)任務(wù),爸爸媽媽也完成了自己的工作,此刻我們一家正坐在電視機(jī)前,津津有味看著一檔綜藝節(jié)目——《詩詞大會》。爸爸說他是這方面的高手,主持人出了一道題目,選手還沒有來得及說出答案,爸爸就信心滿滿地說了出來。正在他一臉驕傲的時候,正確答案出來了,可想而知,爸爸的答案是錯誤的。每當(dāng)這時我和媽媽都會在一旁一個勁地笑,爸爸總會撓撓頭說:“失誤、失誤,下次肯定對。”就連弟弟也在一旁拍拍手,好像在說:“爸爸每次都這樣說,可爸爸一次都沒對過。”

  正是這些笑聲讓我們的家庭變得更加幸福美滿。我愛我的家庭,我愛我的家人。

  笑聲的作文500字 篇47

  三叔家生了個男孩,屋里笑聲不斷,好不熱鬧。

  今天,我家添了個寶寶,謝謝各位親朋好友的光臨。但有件事還得請大家?guī)蛶兔Α!扒疲暹@一大堆客氣話就來了。

  “三叔啊,你就別賣關(guān)子了,有事真說吧,”屋內(nèi)一人說。

  “我知道,我知道,三哥要我?guī)退o寶寶起個名。是不是,是不是嘛——”剛上高中得小姑插話說。

  “對,我妹妹說的對。大家知道,咱村有個規(guī)矩,名字越賤,寶寶越好!長大就越有福氣。就請大家?guī)兔ο胂氚桑 ?/p>

  眾人七嘴巴舌議論開了。

  “我看,就叫草兒吧,小草任人踐踏,但生命力強(qiáng),有詩為證:‘離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生’。”上大學(xué)的.大侄子說道。

  “我看,還是叫狗兒吧。狗兒——”大舅的話還沒說完。小姑娘又搶上來了:“不行,不行,這名字太俗氣。”

  “我們還是去找爺爺吧!”這是有人提議,“爺爺準(zhǔn)能起個好名。”

  “對,去找爺爺,我怎么忘了!”三叔猛一拍腦門兒,領(lǐng)著大家出發(fā)了。爺爺被人群簇?fù)碇易呷ァK蝗晦D(zhuǎn)過身來笑著說:“就叫爺爺吧,爺爺比草兒,狗兒更賤。”

  三叔愣住了,小姑愣住了,大侄子愣住了……總之,一群人都愣住了。“爸,我們回家,回家……三叔叫著奔過去挽起了爺爺。繼而,一群人都這么說起來。

  茅房前的小路上,留下串串濃濃的笑聲。

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