【必備】留心生活作文3篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的留心生活作文3篇，希望對大家有所幫助。
留心生活作文 篇1
“天自有安排,老天愛笨小孩。”當我又一次看到這句歌詞，好不容易止住的淚水又斷了線似的淌下，沒錯啊，我很笨，我真的挺笨的。
周末下午，陽光充沛，活力四射。媽媽讓我拿鞋子出去曬曬，我把鞋子放在地上，見正放也不是，橫放也不是，索性就橫放了，陽光灑在鞋面上。媽媽出來看到了，立馬責備我起來：“曬鞋子肯定要曬里面的，光曬鞋面有什么用？”邊說邊把鞋子調整好角度，陽光立馬跳了進去。“做事怎么不動腦子呢？你真讀書讀成書呆子啦！”那時候，我雖然覺得很難過，但并未想太多，難道我多讀些書有錯嗎？直到今天——
我正在寫作業(yè)，老爸興致勃勃地推門而入，拿手機給我看一個制作回旋鏢的視頻。要求兩邊夾角必須為120°，兩邊長4.5cm,寬1.5cm，最后制作的回旋鏢真的能返回來。見老爸如此感興趣，我建議他也做一個回旋鏢。他馬上就找來了材料，問我要了尺子和量角器，風風火火的去做了。但是不一會兒，他又來找我了，讓我在硬紙板上畫一個120°的角。這照理說應該很簡單，因為三角形的度數和如何畫我早已早已學過了，可是拿尺子比對了一會兒，竟不知如何下筆，因為這是一個直角，要在直角上畫一個120°的角，我的大腦一下子蒙圈。拿筆在上面勾勾畫畫，好不容易畫出一個角來，一量，竟不是120°。“怎么會呢？”我小聲嘀咕。爸爸這時搶走了紙和筆“怎么這么笨啊！我在一邊都看明白了，哎呀浪費我的時間嘛。”說完便走出房間，自個兒琢磨去了。我說：“好啊，那你自己畫吧。”聽起來漫不經心，我沒敢讓他聽出我的情緒，爸爸走后，我立即紅了眼眶，淚水打著旋兒要落下。
“你是干什么吃的啊，這個都不會畫，你讀了八年書是白讀了是吧！”我承認我我確實比較脆弱，一件小事能給我很大鼓舞或者讓我的情緒跌到谷底。我的變現連我自己都很吃驚，我知道很笨，連爸媽都說了不下十多遍，我自己也是這樣想的。別人用十分鐘解一道題，我要用二十分鐘，有時候都想不出；別的同學很會舉一反三，我卻還在死死的尋找這一題和上一道題的共同之處。同樣，這次一樣的畫圖題，要是在書本上我肯定能做，在實際操控中卻亂了陣腳，遷移能力太差！我回憶起過去的一點一滴，有人說勤能補拙，我信了，比別人練更多的題，總結經驗方法，努力完成老師布置的每一個任務。我發(fā)現我的寫作能力下滑，知道我積累不夠了，找來許多課本內和課本外的古詩詞來背誦，看滿分作文書，我在很努力的改變，無疑我想變得更強，讓大家和自己刮目相待。可今天的事，我也發(fā)現了過去的我太過注重于書本知識，沒有注重生活，，家務活最多只是洗洗碗，我可以以衣服太多為開脫，以做飯不好吃為借口，以學習為根本目的'待在房里一整天，隔絕外界事物，，導致孤陋寡聞。我在想，如果我以后進入社會，有了工作，我會不會被老板責罵，因為我沒有經驗又不知變通，我想肯定會的因為連我自己都這么認為。我瞟到了我的眼鏡，這是媽媽花了五百塊錢買回來的，還有桌上的書，花了不知多少錢。他們花了大量的時間和金錢供我學習，可我呢？解決不了什么問題，無論是金錢問題、生存問題亦或是角度問題，我讀書是干什么的！我讀書有什么意思？為什么會變成這樣呢？哽咽著，壓抑著哭聲，我找不到回答，我太迷茫了。
爸爸做好了他的回旋鏢給我看，雖說完全按照視頻教的做，但是這個回旋鏢飛不回來。我看到了那個角度的畫法，恍然大悟，真是羞愧，爸爸初中成績太差沒有畢業(yè)，，卻畫出了正確畫法，他還自己制作捕鼠籠子，鞋架，我的書桌也是他做的，他的動手能力是極強的。
整理好情緒，我做出決定：學習固然重要，但也要關注生活，留心生活，動手實踐。即使沒能成為特別棒的那一個，也好過現在的我們自己！
留心生活作文 篇2
我發(fā)現春姑娘已經悄悄地來到了我們身邊，她召回了美麗和生機。大雁從遙遠的南方飛回來，告訴我們：你們可以減少衣服了。迎春花妹妹展開了笑臉，仿佛在對我們說：春天真美麗。小河也脫下了冰大衣，開始嘩啦嘩啦地流淌。布谷鳥弟弟也唱起了春天的歌：春天在哪里呀，春天在哪里
不論是小河邊還是馬路旁，我們都可以看見翠綠的柳樹和嫩綠的小草。有了柳樹和小草的映照，春姑娘顯得格外美麗，充滿生機。不論是小區(qū)里還是校園里，美麗的海棠花隨處可見，她那淡淡的清香和粉嫩的顏色令人心曠神怡！
環(huán)衛(wèi)工人也不怕臟、不怕累，起早貪黑地打掃馬路，要把春姑娘打掃得更加美麗動人。為了減少他們的工作，我們可不能隨手亂扔垃圾，做一個文明的人。
跳繩。我喜歡運動。
留心生活作文 篇3
1872年的一天，斯坦福與科恩圍繞“馬奔跑時蹄子是否著地”這件事發(fā)生了爭執(zhí)：斯坦福認為，馬奔跑得那么快，在躍起的瞬間四蹄應該是騰空的;科恩認為，馬應該是始終有一蹄著地。兩人各執(zhí)一詞，爭得面紅耳赤。于是，二人就請英國攝影師邁布里奇做裁判，可邁布里奇也弄不清楚，不過攝影師畢竟是攝影師，點子還是有的。邁布里奇在一條跑道的一端等距離放上24個照相機，并將鏡頭對準跑道，在跑道另一端的對應點上釘好24個木樁，木樁上系著細線，細線橫穿跑道，接上相機快門。
一切準備就緒，邁布里奇讓馬從跑道的一頭飛奔到另一頭，馬一邊跑，一邊依次絆斷24根細線，相機轉接拍下了24張相片，相鄰兩張相片的差別都很小。相片顯示：馬奔跑時始終有一蹄著地。于是，科恩贏了。
事后，有人無意間快速拉動那一長串相片，奇跡出現了：各相片中靜止的馬竟重疊成一匹運動的馬，相片“活”了。就這樣，電影的雛形便出現了。
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