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關于安全的作文

校園安全作文

時間:2022-01-31 20:22:48 關于安全的作文 我要投稿

【熱門】校園安全作文錦集七篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的校園安全作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】校園安全作文錦集七篇

校園安全作文 篇1

  校園安全這個話題,老師們經常對我們嘮嘮叨叨,但我們只聽,卻在行動上不重視。因此,引發了很多不必要的意外事故。就拿我自己來說吧。那天,信息課下課,隨著鈴聲,我和幾個同學拎著凳子擠出了電腦室,卻不料腳下一滑,只聽“咯吱”一聲,我的下巴重重地磕在了凳子上,血猛地從嘴里滴了下來,我嚇了一大跳,同學們尖叫起來,還好只是嘴唇破了,沒傷著牙齒,不過還是留下了一個“紀念”。這就算是意外事故了。

  還有一件事是發生在大坪小學。二年級學生劉穎用扎頭發的橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時,劉穎邀上同班同學華小剛在操坪里射彈弓,他倆用彈弓上的橡皮夾住小石子,對著不遠處的一個礦泉水瓶不停地射擊。劉穎在射擊時,華小剛站在他的右前方對他進行指點中,射出的小石子竟擊中華小剛右眼。華小剛受傷后,在醫院住院治療26天,花醫療費3408元。其傷情醫院診斷為:外傷性白內障(右);眼球視網膜挫傷。

  經鑒定,華小剛構成七級傷殘。由于華小剛父母就兒子的損害賠償問題與劉穎父母及學校爭議較大,便起訴至法院要求劉穎父母和學校承擔賠償責任。法院判決被告劉穎父母承擔主要責任,被告學校承擔次要責任,原告自負一定責任。看,校園安全多重要啊!一不留神,就會發生意外悲劇。請同學們注意了,不要貪圖好玩,在課間文明活動,不擠推。留給自己、留給他人一片風平浪靜!

校園安全作文 篇2

  過去的一周,可以說綿綿秋雨,潔凈了我們的校園,滋潤了我們的心田,讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣,我們的各項教育教學工作有了新的起色,早操和體育課秩序井然,晨讀書聲瑯瑯,尤其是各班對預防甲型xx流感的高度重視,室內外衛生大有改觀。然而,不論是課間紀律、路隊紀律,還存在著相當大的隱患,因此今天我講話的主題是《珍愛生命,安全第一》。

  校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學生的健康成長。同學們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主;安全責任,重于泰山。為了讓學校安全警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,我謹代表學校向大家發出以下倡議:

  一、加強宣傳教育。各級各班要充分利用班會、晨會,認真組織開展安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,走進我們的心中。

  二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節,但同樣要加強預防。尤其是近期內甲型xx流感在省、市部分學校已經發現,我們不得不提高警惕。各班一定要按學校的要求做好每日晨、午檢,及時填寫晨、午檢表,一旦發現有甲型流感或傳染病發生,要在半小時內向校醫室報告,并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。同時,我們一定要注意個人衛生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食;室內要勤通風,勤灑掃,勤消毒。

  三、注意課間活動安全。請同學們課間不要在樓道或操場上,做那些劇烈的、過激、過猛的運動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬門窗、欄桿或雕塑,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球等。尤其是課外活動期間,各班一定要按照學校要求的場地,有組織地、文明地活動,千萬不要在滿校園里窮追亂撞。

  四、遵守交通規則和交通秩序。放學時,各班要搭好班隊牌,排好路隊,整齊有序地出校門;來校、回家做到文明行路,不追逐打鬧,不攀肩搭背,不玩球,不騎自行車;過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;集體外出,必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮;節假日外出,不乘坐農用車輛、不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;

  五、講究飲食衛生,養成良好習慣。我們經常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們也經常看到:操場上、樓梯上、走廊里,有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園,一到課間,里面的同學三五成群,追逐打鬧,踐踏了花草,折斷了樹枝。同學們,我們是學校的主人,保護環境,凈化校園,是我們每個人應盡的責任和義務。不踐踏綠地,拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不購買零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛人員或老師。

  七、認真學習,珍惜時光。離網吧,拒絕xx,遠離臺球室,遠離游戲廳,不看不健康的書籍,不同社會閑雜人員交往。

  同學們,校園是我家,安全靠大家!為了創建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

校園安全作文 篇3

  三月份是全縣安全生產責任月,對我們來說是校園安全教育月。校園安全與我們每個師生密切相關。據了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望全校師生都能認真做好。

  第一、教學常規的安全問題

  每節課,各任課教師都要對全體同學起著監護作用。因此,學生有事要請假的時候,必須向任課教師說清理由,任課教師再視其具體情況,讓家長接或同學送,并及時向班主任說明情況。體育課、活動課,教師要組織好學生進行無危險性活動,不得在樓內樓外隨意進行無組織活動,班主任老師如果有事找學生需向任課教師講清原因,并負責該生本節課的一切情況。

  第二,課間及午間活動的安全問題

  在課間活動或午間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學,如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學,造成意外事故。因此學校的樓內要求課間和中午要輕聲慢步,不要跑跳打鬧;要文明守紀,不要大聲喊叫;要注意安全,不要爬窗攀高。樓梯是我們的重點安全防范部位,很多學校都發生過樓梯擁擠造成的倒塌和踩蹋事件。特別是課間操、在樓前廣場上開校會、放學下樓的時間,同學們都要集中下樓。在這里,特別強調,學生下樓梯一定不可以追逐、打鬧,不可擁擠,堅持靠右走的原則。

  第三、交通安全問題

  同學們,道路是為了方便人們的出行而建造的。公路上的車輛川流不息,交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐,把它當成"游戲場",不僅影響交通,而且非常危險。所以同學們在上學或放學時要互相提醒,相互監督,相互照應,自覺主動當一名交通安全“宣傳員”,注意交通安全。橫過馬路時要做到“一看,二慢,三通過。”切不可亂跑亂橫過馬路,要走近路,不要斜穿。乘坐機動車上下學的學生,一定不能乘坐無營運證件、有危險隱患的車輛。

  第四,提高消防安全意識

  自覺加強學校的消防安全意識,清楚撥打119的程序與方法,并做到不亂打急救電話。平日里,不亂動校內的消防器材,不隨便玩火,不攜帶刀具等危險物品以及易燃易爆物品。不損壞和接觸樓內電器或電源開關、插座,看到損壞之處,要及時向教師匯報。另外,現在發現有部分學生對學校走廊、樓道等電器開關進行有意識地人為損壞,這是非常危險的,也是嚴重違反學校的紀律,破壞公物的現象,今后全校師生要互相監督,絕對禁止此類事情的發生。

  老師們、同學們:每個人的生命只有一次,今天的安全教育,我們希望能夠再次喚醒同學們對安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自己的心田,當它發芽開花、長成參天大樹時,我們必將收獲更多的快樂、幸福和安寧!

校園安全作文 篇4

  安全,事之根本。

  ——題記

  安全,是如今社會中的熱點話題。之所以成為熱點,是因為如今出現太多的不幸。其實,各層面的安全都很重要,如國家安全、校園安全、網絡安全等。只有把安全作為做事為人的載體,我們才能創造美好的明天,展望廣闊的未來。

  安全真的是很重要啊,作為一名21世紀的青年學生,我們的身邊就發生了一些令人唏噓的`事。

  校園本來是很神圣的地方,是所有學子為了得到更多知識而存在的一種機構,是培育祖國優秀人才的地方。可是隨著社會經濟的發展,教學設備、環境等條件越來越好,相與之來的,不是更好的學習,而是伴隨著令人深惡痛疾的陋習,甚至涉及安全,讓人無不痛心疾首。

  秋分十月,天微涼,下課同學們一擁而出,像草原上飛奔的駿馬,奔向飯廳,但不幸的事發生了。一位同學打了熱乎乎的飯往座位走時被人撞翻了,把自己和那個人燙傷了。就因為這點小事引起了一場星球大戰。最后,校領導介入,這場大戰才得以結束。第一次這么近距離地感覺到校園暴力離我這樣近。這不得不讓我重視要注重與人的交流方式,不得不讓我重視安全的問題。

  經過眼見為實,我突然明白網絡上為什么有那么多的安全教育網站。為什么如今人們越來越重視安全。

  以前網絡上爆出中關村二小事件:校園霸凌或者開過分了的玩笑這樣的話題我不以為然,無動于衷,可親眼,親身體會到時,不得不讓我重新認識這個話題。這個話題的基本事實是,中關村二小一名學生在廁所被同學扣上裝有衛生紙的垃圾筐,孩子出現失眠,易怒,恐懼癥學等狀況。反轉的證據,則是有人爆料被欺凌者練過跆拳道。平時也欺負同學。但是,學校給出了讓人大跌眼鏡的解釋,以開過分了的玩笑來認定,企圖淡化此事。用成人的理性遮蔽未成年人的問題意識。這是一種缺乏責任的表現。

  面對校園欺凌事件,不管是家長,還是老師都應該承擔相應的責任。學校應該密切配合家長,教育未成年人樹立正確的法律意識。避免神圣的校園出現暴力。

  校園安全至關重要,關系著青少年如何思考并對待問題,關系著青少年的身心安全。學校應重視這個問題,完善基礎設施建設。宣揚校園安全,人人參與的思想。完善校園結構體系。

  讓我們以寬容之心對待人與事,多一份理解,少一些矛盾。讓我們一起為構建安全、文明的校園出一份力吧!

校園安全作文 篇5

  校園是我們的第二個家,我們每天在這里愉快的學習、高興地嬉戲。它在給我們快樂的同時,也暗藏著許多安全隱患。

  例如:有的同學在上下樓梯時不分左右,爭先恐后的亂跑;有的同學不按健身器材的說明鍛煉;還有的同學在教室里追逐打鬧……這些行為都嚴重的威脅到了同學們的人身安全。

  為了大家平安健康的在學校里度過每一天,也為了家長和老師不再為我們擔驚受怕,我建議同學們做到以下幾點:

  一、防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機等用品,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。

  二、要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。

  三、教室的門、窗戶在開關時容易壓到手,也應當處處小心,要輕輕地開關門窗,還要先留意會不會夾到他人的手。

  四、上下樓梯時不要追逐打鬧,以防撞傷。

  五、同學之間不要搞惡作劇,以免造成不必要的矛盾與傷害。

  校園安全隱患無處不在,希望同學們在第二個家里開心、平安的度過每一天!

校園安全作文 篇6

敬愛的叔叔阿姨:

  你們好!非常高興借校園安全伴我行這樣一個活動的機會給你們寫信,說出自己的心聲,說出自己的想法。

  太陽,給我們送來了光明和溫暖;清泉,給我們帶來了涼爽與滋潤;平安,給我們帶來了幸福,快樂。平安的校園為我們的快樂、健康成長保駕;平安的校園為我們潛心學習護航。

  晨曦下,我們踏上了學校門前的“平安橋”,它真像交警叔叔長長的臂膀,把我們從校外的那頭安全地護送到校園的這頭。

  校園內,“平安之路”路路平安,狹小昏暗的樓道被寬敞明亮的樓道取代,平緩、寬寬的樓梯再不會擁擠,厚厚的軟軟的塑膠操場的上我們開心地追逐、奔跑、游戲,再不用擔心摔倒磕破了皮,清朗的天空充溢著歡聲和笑語。

  校園內,“平安之花”處處盛開,處處洋溢著和諧的氛圍。理解、寬容、互助、友愛是我們的主題,爭吵、打斗、嫉妒、惡作劇已經走出我們的舞臺。

  校園內,“平安之聲”處處洋溢,平安知識講座、健康知識講座,平安板報、防治流行病宣傳畫,時時提醒安全,刻刻敲響警鐘。

  校園外,“平安之符”處處在,周邊再沒有了兜售三無小食品的流動小商販,再沒有招攬未成年人的網吧,再沒有了在上課時從工地發出的嘈雜的施工聲。

  藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔,老師和父母的心一樣,希望我們健康成長!花開的日子,我們走進校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子,我們愿意用心情的音符,去譜寫平安校園的歡樂樂章!

  此致

敬禮!

校園安全作文 篇7

  還記得去年你和他打的那一場架嗎?今年他和他也打了。也許你們在打完了之后又和好如初了,但不要忘了,這樣的摩擦始終都會讓你們誰吐幾口血少幾顆牙,又或者誰的鼻梁斷一次,你們才會引以為戒吧!

  校園是我們所有人的校園,也是我們除了家之外的第二個家。在家,我們有在家的安全,在校園里,我們也有我們在校園里的安全。像校園里的打架斗毆,正是我們校園里的安全隱患。你們年少輕狂不懂事兒,可你們所處的校園是一位有著幾十年上百年的老人,她不是容不下你們的年少輕狂,她只是容不下你們視生命如草芥的莽撞和不珍惜同學的情誼。

  生命是我們每個人來到這個世界上走一遭的唯一門票,誰的生命都不是別人可以輕易抹掉的,包括我們自己也不能輕易對自己的生命“下手”。我們應該在我們的青春年華里,愛護好我們的生命,將校園安全當一回事兒,也將我們的生命捧在手心里,學習長大的同時觀察生命的變化。

  情誼,我們同在一個校園里,無論如何,我們都是要念同學情誼的。當你們老了時,你們會回想起一起同過窗的你我他,你會發覺,這些一起埋頭苦讀過的人,正是我們最初的“患難之交”,我們是同窗,我們亦是戰友。當你向你的同學出手的那一拳,揮中他的鼻梁時,你還珍惜同學的情誼嗎?現在你們都還未學會珍惜,可等到失去的時候再去珍惜,我們已經兩手空空啦!

  校園是我們所有人的校園,我們應該把其當作我們第二個家來對待。校園里的你我他,不正是我們的兄弟姐妹嗎?當你將其當做自己的兄弟姐妹來對待時,還會一拳揮上去嗎?

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