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關(guān)于童年的作文

書香童年作文

時(shí)間:2022-01-30 10:31:30 關(guān)于童年的作文 我要投稿

書香童年作文匯總五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的書香童年作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

書香童年作文匯總五篇

書香童年作文 篇1

  孩子們,我們已經(jīng)在一起學(xué)習(xí)快兩年了。由于老師的原因我們錯(cuò)過了上一屆書香活動(dòng)評(píng)比,感到很遺憾。當(dāng)?shù)弥覀儗W(xué)校的好些班級(jí)都獲獎(jiǎng)時(shí),好強(qiáng)的你們用稚嫩的聲音告訴:“王老師,帶我們參賽吧!我們也可喜歡讀書了!我們慢慢學(xué)著寫博文。”就這樣,“晨誦、午讀、暮省”便成了我和孩子們生活中不可分割的一部分。清晨,當(dāng)你走進(jìn)我們的教室,會(huì)聽到孩子們朗朗的讀書聲;午讀,當(dāng)你走進(jìn)我們的教室,曲折動(dòng)人的故事穿越我們的生活;暮醒,讓勞累了一天的爸爸媽媽們和孩子重溫讀書時(shí)的快樂,再現(xiàn)童年的時(shí)光。

  上一學(xué)期我和孩子們共讀了很多書目。每天早讀,和孩子一起背誦《弟子規(guī)》;中午,和孩子們一起讀《小豬唏哩呼嚕》注音版上下冊(cè)、《小豬唏哩呼嚕和他的弟弟》、《笨狼一家人》、《笨狼和他的小伙伴》;晚上,讓孩子和爸爸媽媽一起看《弟子規(guī)》書中一百多篇故事。每讀完一本書,我們還定期召開讀書會(huì),讀書會(huì)上孩子們那惟妙惟肖地表演,激烈的討論,再現(xiàn)了書中一個(gè)個(gè)精彩的故事。好多孩子利用課余時(shí)間,在爸爸媽媽的幫助下把自己的讀書感受和日記寫到博客中。雖然篇幅短小,但是我相信通過我們的讀書數(shù)量的增多孩子們一定會(huì)越寫越精彩!同時(shí)我們還制作了精美的“好書推薦卡”向小伙伴們推薦自己喜歡看的書。在家中進(jìn)行“親子閱讀”的家長還給我們送來了溫馨的照片,并寫下了真切的讀后感言。在廣泛閱讀課外書的過程中,孩子們還學(xué)會(huì)了積累好詞好句。孩子們讀書的熱情越來越高了,讀書的方法越來越好了。看著孩子們快樂地在書海徜徉,我已經(jīng)很滿足了!

  總之,營造書香班級(jí)活動(dòng)的開展,使我們?nèi)嗪⒆娱_闊了眼界,增長了知識(shí)。相信這一活動(dòng)給予我們的不僅是寶貴的知識(shí),更是使我們終身受益的良好閱讀習(xí)慣。愿每一個(gè)孩子都擁有一個(gè)書香浸潤的童年!在溢滿書香的班級(jí)和校園中成長、進(jìn)步!

書香童年作文 篇2

  清晨,綠色的陽光透過溫柔的葉子灑向大地,年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來講述著一個(gè)女孩兒童年里的書香故事……

  小院里,陽光經(jīng)過樹葉的縫隙照射在小女孩兒的身上,給人以暖暖的感覺。此時(shí)此刻,她正低頭捧著一本書癡癡地看著。嘴角時(shí)不時(shí)露出一絲笑意。

  那是她剛剛得到的期盼已久的好書《吳姐姐講歷史故事》,她在看的是第一本。

  看到精彩處女孩兒會(huì)抬起頭和她正在干活兒的媽媽交談一番。聽那復(fù)述故事的興奮勁兒就知道一定讀到了精彩之處,或是那些歷史故事深深地吸引了她。呵呵,還真有一種替古人擔(dān)憂的味道。

  那一刻,美好的畫面被定格。這是多么熟悉的一幕呀!自從小女孩咿呀學(xué)語時(shí)就喜歡在家里偌大的書柜里翻來翻去。而且就喜歡翻那些大部頭。她哪里認(rèn)識(shí)上面的字呀,什么《藥理學(xué)》,《上下五千年》,只管翻去。找到上面的插圖會(huì)嘿嘿地笑,仿佛尋到了寶貝。

  轉(zhuǎn)眼間,女孩兒三歲了,會(huì)學(xué)著碟子上老師的模樣,兩只小手倒背在身后,嘴里念著《三字經(jīng)》,搖頭晃腦的在小院里走來走去。那一幅可愛的小模樣讓人忍俊不禁。

  后來,女孩兒上了幼兒園。這下兒更有了展示自己才華的天地。她會(huì)在自由活動(dòng)時(shí)組織班上的小朋友們坐在小凳子上聽她講課,當(dāng)然所講的都是她在晚上聽媽媽講的故事。什么《龜兔賽跑》、《亡羊補(bǔ)牢》啦,什么《海底撈月》、《拔蘿卜》啦,講得有模有樣。而且不光講故事,有時(shí)候還領(lǐng)著大家念《三字經(jīng)》,教大家學(xué)英語單詞、學(xué)唱英語歌,儼然一個(gè)小老師。

  書香一直伴隨著小女孩兒的成長,她成了老師和小朋友眼中的小書迷。

  轉(zhuǎn)眼女孩兒上了小學(xué),已經(jīng)學(xué)會(huì)自己看帶拼音的書。開始喜歡公主系列的故事書,夢(mèng)想著長大了當(dāng)一個(gè)公主。女孩兒在《白雪公主》和《睡美人》之間挑來撿去,天真的做著她的公主夢(mèng)。

  小學(xué)一年級(jí),女孩兒會(huì)背了《弟子規(guī)》。并開始大量的閱讀童話故事類的書籍。也開始了自己的寫作經(jīng)歷。每每寫完一篇小日記,就會(huì)在小院兒里給大家念一念,如同念某一個(gè)作家的佳作。但有時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)念著不通順的地方,于是乎,就停止朗誦回屋趕緊修改一番。再后來,女孩兒擁有了自己的博客。沒事兒時(shí)就催著媽媽給她更新文章,還會(huì)屁顛兒屁顛兒地跑到博友們的小家里串串門,讀讀別人的文章。那是女孩兒開博的第一年,那一年,女孩兒收獲了“20xx年最受歡迎新秀”的稱號(hào)。女孩兒別提有多高興。

  小學(xué)二年級(jí),女孩兒開始讀楊紅櫻的《笑貓日記》系列,并跟著笑貓學(xué)會(huì)了許多笑的名詞:“皮笑肉不笑”、“笑里藏到”,但還不會(huì)運(yùn)用到寫作中。

  三年級(jí),女孩兒又開始閱讀楊紅櫻的其它著作,如《淘氣包馬小跳》系列。開始看《天真媽媽》和《貪玩老爸》,開始在《同桌冤家》中徘徊。

  低年級(jí),女孩兒看了許多童話故事,包括任溶溶的《“沒頭腦”和“不高興”》、 《長襪子皮皮》等。那時(shí),女孩兒不再問一些天真的問題,而是自己拿著書靜靜地看,認(rèn)真的思考。

  四年級(jí),女孩兒閱讀的書籍開始豐富多彩起來。女孩兒開始跟著《哈利波特》一起踏上那神奇驚險(xiǎn)的魔法之旅;在《仰望星空》系列中了解了天文和星座知識(shí);在《中國地理故事》中初步的了解的中國的.地大物博;并開始接觸到李毓佩的數(shù)學(xué)故事《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》……四年級(jí)的閱讀是海量的,是豐富的,女孩兒開始走進(jìn)沈石溪的動(dòng)物小說系列。初步接觸《斑羚飛渡》的壯觀,品味動(dòng)物之間的感情。開始接觸少兒四大名著,感受我國古典文學(xué)的魅力。

  如今,女孩兒已經(jīng)上五年級(jí),她開始走進(jìn)原版名著和古典文學(xué)的世界。在原版《三國演義》中感受忠義,在原版《西游記》中發(fā)出“不經(jīng)歷磨難,難取真經(jīng)”的感慨。而且,茶余飯后的悠閑時(shí)光也被女孩兒用在了閱讀上。女孩兒開始看媽媽喜歡看的書。開始讀《哈佛家訓(xùn)》,開始翻閱《我在北大等著你》,開始看各種雜志,如《意林》,《實(shí)用文摘》,《時(shí)文選粹》……

  書香伴隨著女孩兒的成長。也不知有多少個(gè)充滿陽光的午后,女孩兒靜靜地享受著閱讀的盛宴,品味著書香的味道,接受著閱讀的饋贈(zèng)。不知不覺間,書香伴隨著她快樂的成長著。

  午后金色的陽光跳過窗楞照射到充滿書香的小屋里,整個(gè)小屋一片金色的光芒,仿佛是小女孩兒金色的童年,也仿佛是她金色的未來。因?yàn)橐粋(gè)充滿書香的童年將不再是夢(mèng)……

書香童年作文 篇3

  一放暑假,我就愛上了這樣一本書——《書香童年》。它講述了一個(gè)個(gè)充滿著童心的感人故事,有成功的喜悅,有失敗的教訓(xùn),有親情的感動(dòng),讓我感受到了一顆顆童年的心。

  童年的心是純潔的。小男孩為了給親愛的媽媽買一束花,而在寒冷的冬天努力尋找的身影。童心可以感動(dòng)世界,可以融化冰冷。有著愛心的花店老板幫助了他,男孩拿著那束盛開的玫瑰花輕盈地離去。那天晚上,天空飄著潔白的雪花,正像男孩那顆純潔的心,讓我們?cè)诙绽锔惺艿饺碎g的溫暖。

  童年的心是天真的。天真的孩子相信著圣誕老人的傳說。他年年都執(zhí)著地給圣誕老人寫信,匯報(bào)一年來的收獲和希冀。大人們?yōu)榱俗尯⒆娱_心,為了不打破孩子那顆天真的心,妝點(diǎn)起美麗的圣誕樹,把自己扮成了圣誕老人,在平安夜里,悄悄地走進(jìn)了孩子的房間......童年的心是堅(jiān)強(qiáng)的。年小的孩子悄悄地蹬起了自行車,一次次跌倒,一次次失敗,但他們沒有害怕,沒有退縮,那堅(jiān)強(qiáng)的心驅(qū)使著他們走向成功……童年的心有多高,在天真里,在純潔里,在堅(jiān)強(qiáng)中看童年……

書香童年作文 篇4

  打開一本包裝精美的好書,隨便翻到一頁,用鼻子貼近書頁,一種淡雅的書香氣息便會(huì)輕柔地散發(fā)出來,彌漫在我的鼻腔里,這是一種多么別樣的享受啊!

  童年!多么響亮而又稚嫩的聲音,在我的童年,也受到了文字的洗禮,心靈受到了書的沖擊。從《伊索寓言》、《格林童話》,到《兒童文學(xué)》、《少年文藝》;從丑小鴨、白雪公主,到孫悟空、諸葛亮,這些書和人物都化作美妙的音符,加入到童年樂章中。

  如今,在我的書房中擺放著一個(gè)書柜,每當(dāng)走近它時(shí),我會(huì)發(fā)現(xiàn)童年時(shí)留下的影子。雖然這些書柜里的書早已推陳出新了,但總在一個(gè)角落里會(huì)有一些童年時(shí)的書,上面布滿灰塵,飽經(jīng)風(fēng)霜。我如同打開了童年的門,翻閱起媽媽小時(shí)候像我這么大時(shí)看的《藍(lán)色童話》——那是媽媽花很多錢買到的。那里面一個(gè)個(gè)精彩的故事如同小鳥一樣,飛到了我的心靈上空。不知不覺,我沉浸到了童話的海洋,漫步在奇妙的海底世界,與海的女兒共同聯(lián)歡;我又似乎來到了一棵老槐樹下,傾聽鳥兒們歌唱;我似乎又來到了陰森森的城堡,去解救被施了魔法的公主。

  童年啊童年,你為什么走得這么快?剛剛一些回憶又突然變得無影無蹤。

  我的童年一下子釋放在了空氣里,童年,彌漫在書香里。書,常常帶著我一起去冒險(xiǎn):去海盜的金銀島,隨格里夫漫游“大人國”與“小人國”;書也常常讓我大笑、哀怒,讓我?guī)舷胂蟮某岚颍w到想象的王國。

  此時(shí)此刻,書香彌漫開來……

書香童年作文 篇5

  一把椅子、一張桌子、一盞孤燈,我便可以津津有味地讀書。“讀萬卷書,行萬里路”書是我人生的伴侶,每一次與書相伴,書總讓我癡迷不已;每一次與你相隨,你總讓我受益匪淺。

  還記得,稚嫩的我小時(shí)候總愛抱著一本本童話故事書,書中的每一個(gè)字都深深地吸引著我,我渴望變成白雪公主,與七個(gè)小矮人共同快樂生活在森林里;我渴望變成丑小鴨,化身成白天鵝,在天上自由飛翔;我渴望變成賣火柴的的小女孩,和奶奶飛向沒有痛苦沒有饑餓的天堂;我還渴望自己變成善良的美人魚,變?yōu)榕菽咸炜铡?/p>

  漸漸地,我喜歡上了國外名著。從海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,我讀出了作者對(duì)光明的渴望;從海明威的《老人與海》,我讀出了堅(jiān)持不懈的力量;從笛福的《魯濱孫漂流記》,我讀出了自力更生的力量;從馬克·吐溫的《百萬英鎊》,我讀出了現(xiàn)代社會(huì)對(duì)金錢的重視,從書中,我讀出了成長,讀出了知識(shí)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)拜倒在簡潔、令人影響深刻的古文、古詩裙下。我喜愛駱賓王的“曲項(xiàng)向天歌”,我喜愛李嶠的“解落三秋葉”,喜愛李清照的“不肯過江東”,喜愛王維的“西出陽關(guān)無故人”,喜愛賀知章的“笑問客從何處來”,喜愛李白的“飛流直下三千尺”,喜愛孟浩然的“花落知多少”,喜愛杜甫的“一行白鷺上青天”,喜愛白居易的“能不憶江南?”,還喜愛蘇軾的“濃妝淡抹總相宜”。

  莎士比亞說過,書是全世界的營養(yǎng)品。對(duì)!書就是我成長中的必需品,書就是我朝夕相處的親人。和書籍交朋友吧!讀書立志,人書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!我只想說:我讀書,我閱讀,我快樂,我智慧!

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