我快樂(lè)小學(xué)作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我快樂(lè)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我快樂(lè)小學(xué)作文1
今年暑假，我加入學(xué)校啦啦操隊(duì)，和十一名同學(xué)一起排練《創(chuàng)造奇跡》，頂著酷暑，在訓(xùn)練場(chǎng)上盡情揮灑汗水，經(jīng)過(guò)半個(gè)月的努力，我們意氣風(fēng)發(fā)的站在舞臺(tái)上，舞動(dòng)了活力和希望，舞出了自己的魅力和精彩，在“20xx年全國(guó)啦啦操爭(zhēng)霸賽中”獲得了小學(xué)組第一名的好成績(jī)。
教練對(duì)我的表現(xiàn)非常滿意，特別授予我“旗手隊(duì)員”稱號(hào)，希望我留在啦啦操隊(duì)，我因?yàn)橐蠆W數(shù)課和英語(yǔ)課，不能按時(shí)練習(xí)，只好放棄了。但我的舞蹈課依然每個(gè)星期堅(jiān)持上一節(jié)，在基本功的練習(xí)中感受成長(zhǎng)中的痛，隨著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞，不僅讓我感受到了藝術(shù)的魅力，還讓我擁有了棒棒的身體，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中，我?jiàn)^力一躍，跳出了二米一零的好成績(jī)，刷新了學(xué)校記錄。站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，聽(tīng)掌聲為我想起來(lái)，那種感覺(jué)真好。
舞蹈，讓我真正明白了什么是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”讓我深深地體會(huì)到了什么是：痛，并快樂(lè)著。
20xx，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！
我快樂(lè)小學(xué)作文2
只要有我的出現(xiàn)，連地球都要抖三抖。因?yàn)槲沂菬o(wú)惡不作的小惡魔，專門(mén)來(lái)破壞人家的美好生活的小惡魔。但是，整了人家之后，我就很快樂(lè)。這就是人們常說(shuō)的，把自己的痛苦建立在別人的痛苦之上吧！
總之，我管你有多悲傷，我就是要整你。
我是一個(gè)充滿嫉妒心的小惡魔，看到人家的什么東東比我好時(shí)，我就要來(lái)整他。媽媽上次就落入了我的魔爪之中。
電腦屏幕上只有一座山，媽媽嚇壞了，用鼠標(biāo)狂點(diǎn)電腦，想找回剛才的游戲，可是，這都是徒勞的。因?yàn)槲疫@個(gè)小惡魔已經(jīng)完完全全的將記錄給刪除了。媽媽透過(guò)電腦屏幕，看見(jiàn)了我在背后偷笑，就開(kāi)始懷疑了。兇神惡煞的眼神向我看來(lái)，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。最后，在媽媽暴力的撓癢癢之術(shù)下，我招了。媽媽沒(méi)有什么表現(xiàn)，只丟下一句話：“你這個(gè)小壞蛋，你就是我生活中的一個(gè)小惡魔！
”我一點(diǎn)都不介意，因?yàn)椋冶緛?lái)就是嘛！
我是一只快樂(lè)的小惡魔，專門(mén)來(lái)對(duì)付你們，你可要小心啦！
我快樂(lè)小學(xué)作文3
我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣兄就篮系呐笥?
當(dāng)我成績(jī)退步的時(shí)候，我的朋友們會(huì)毫不猶豫的向我伸出援手，為我尋找失敗的源頭;找到失敗源頭的時(shí)候，為我分析解說(shuō)我不過(guò)關(guān)的題目;不管我搖過(guò)多少次的頭，她們都還是會(huì)很耐心的`教我做，直到我懂為止!我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣信笥?
當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我的朋友們便會(huì)放棄自己休息的時(shí)間，陪我瘋陪我狂。直到我心情好的時(shí)候，她們才能好好的舒好氣，為我能快樂(lè)而高興。我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣信笥?
當(dāng)我受到別人誣告的時(shí)候。她們不會(huì)像那些人一樣，當(dāng)著我的面急切的想表達(dá)給我的關(guān)心。她們只是輕輕的坐在我的身旁，對(duì)我說(shuō)著她們那異想天開(kāi)的想法，說(shuō)什么是她們嫉妒我們，所以才會(huì)去誣告我們的;或許是她們認(rèn)為我們太厲害，所以想在老師那里詆毀我們......我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣信笥?我很快樂(lè)。
我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣兄就篮系呐笥?
我快樂(lè)小學(xué)作文4
我叫黃子凡，今年7歲，但是在我的腦海里快樂(lè)實(shí)在太少了。
春天，我想去地里看一看野花，看一看地里的小草，看一看樹(shù)上新建的鳥(niǎo)巢，聽(tīng)一聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音。
夏天，我想到小河邊去洗洗腳，去看看小魚(yú)在水里游來(lái)游去，去找找去年的小蝌蚪長(zhǎng)大了沒(méi)有，去和河邊的浪花玩耍。
秋天，我想去果園里尋找成熟的果子，去品嘗那香甜的滋味，去田野里收獲那豐收的喜悅。
冬天，我想去田野里打雪仗，堆雪人，滑雪......我想在雪地里大聲的叫，快樂(lè)的奔跑。
雖然我知道學(xué)習(xí)非常重要，我會(huì)努力進(jìn)取，但我不想永遠(yuǎn)埋在作業(yè)堆里，也不想讓我的童年就在沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)習(xí)中度過(guò)。
我想要快樂(lè)！
我快樂(lè)小學(xué)作文5
暑假中，我跟姐姐、舅舅、大姨父去打CS。我和大姨父屬于藍(lán)軍，舅舅和姐姐屬于紅軍。我和一個(gè)藍(lán)軍的小朋友去搞偷襲，我中了五發(fā)子彈，犧牲的人要退出比賽，最后藍(lán)軍勝。
我還去青島海軍博物館，參觀了海軍艦艇，有“果敢號(hào)”、“濟(jì)南號(hào)”、“鞍山號(hào)”，還有氣墊船、戰(zhàn)斗機(jī)、轟炸機(jī)、導(dǎo)彈車(chē)、魚(yú)雷、水雷等。
我還到青島比如世界，體驗(yàn)各種職業(yè)。我當(dāng)機(jī)長(zhǎng)，開(kāi)飛機(jī);到比如披薩店做披薩，當(dāng)廚師;到比如蛋糕店做蛋糕，當(dāng)?shù)案鈳煛?/p>
我快樂(lè)小學(xué)作文6
我九歲了。我是一個(gè)活潑可愛(ài)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩。我喜歡跳繩，畫(huà)畫(huà)，拉二胡，唱歌，跳舞，打臺(tái)球跳棋等等。
我跳繩跳得很好。暑假里，我和萬(wàn)明、萬(wàn)良一起跳繩。一開(kāi)始只能跳一兩個(gè)。慢慢地，我能跳三、五或十級(jí)。有一次我跳了兩百三十。我為自己高興。我能跳出許多種花樣。
我也喜歡拉二胡。開(kāi)始學(xué)二胡的時(shí)候很興奮。慢慢的我就覺(jué)得沒(méi)意思了，尤其是練指法的時(shí)候，總是找不到要領(lǐng)。為此，我媽多次批評(píng)我。但是我一放歌就覺(jué)得神清氣爽。為什么？因?yàn)楦韬芎寐?tīng)，很有成就感。
我玩電腦的時(shí)候很開(kāi)心，但是媽媽不讓我玩太久。我媽給我起了個(gè)外號(hào)“小蝸牛”，因?yàn)槲易鍪掠致致Ｎ颐看巫鲎鳂I(yè)，媽媽總是提醒我快點(diǎn)，但我總是起不來(lái)，這經(jīng)常讓媽媽很生氣。唉，有時(shí)候也控制不住自己。
我媽還給我起了個(gè)外號(hào)“小邋遢”。每次考試都有不必要的錯(cuò)誤，我喜歡在生活中犯錯(cuò)。但不影響我作為一個(gè)快樂(lè)女生的成長(zhǎng)。
我快樂(lè)小學(xué)作文7
讀書(shū)是一種享受，我們可以在享受中得到體會(huì)；讀書(shū)是一種體會(huì)，我們可以在享受中得到樂(lè)趣；讀書(shū)是一種樂(lè)趣，我們可以在享受中得到知識(shí)；我讀書(shū)，我快樂(lè)。
書(shū)籍是人類(lèi)的朋友，而讀書(shū)則是人類(lèi)的親密朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng)；如果經(jīng)常去讀，去研究，去思考，便能找到新的知識(shí)點(diǎn)，正所謂，溫故而知新，還可以把知識(shí)點(diǎn)都都牢牢的記住，就像刻在腦海里一樣。書(shū)如同與人為友，我們應(yīng)該選擇最好的書(shū)。一本好書(shū)就像一個(gè)好朋友，從他那里，我們能吸收到很多好東西。在書(shū)的身上能尋到在課堂上學(xué)不到的東西。所找不到的快樂(lè)。在書(shū)的海洋中暢游既是一種精神上的滿足，又有知識(shí)上的收獲。書(shū)是我前進(jìn)的燈塔，讓我在迷茫中找到方向；書(shū)是翅膀，讓我從小插上理想的翅膀！書(shū)是鑰匙，讓我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)！
在班級(jí)，我被大家封為“書(shū)癡”，我喜歡我的這個(gè)別名，因?yàn)椋瑫?shū)讓我癡迷讀書(shū)，使我快樂(lè)！
我快樂(lè)小學(xué)作文8
啄木鳥(niǎo)的快樂(lè)，是幫大樹(shù)捉害蟲(chóng)；大樹(shù)的快樂(lè)，是給人們帶來(lái)新鮮空氣；電風(fēng)扇的快樂(lè)，是給人帶來(lái)涼爽。我的快樂(lè)，是那一刻去北海旅游。
在我五歲的時(shí)候，爸爸帶我去北海，爸爸說(shuō)要去他的老朋友家住幾天。
到了北海以后，我們就去海洋公園。在公園里，我們看見(jiàn)了很多海底植物，認(rèn)識(shí)了很多海洋動(dòng)物，學(xué)會(huì)了很多海洋知識(shí)。我印象最深的是見(jiàn)了一條大白鯊，它很乖，就睡在那里，一動(dòng)不動(dòng)。那白白的鱗片閃閃發(fā)光，那安祥的神態(tài)很可愛(ài)。能夠看到它，一股快意從我的心里升起。
離開(kāi)了海洋公園，我們就去大海邊玩。在海邊銀白色的沙灘上，我檢到了很多海螺，那海螺各種各樣的都有，它們的屁股尖尖的，很好笑。我們跟著一排排的海浪賽跑，我們讓那柔柔的沙子按摩，我們讓海風(fēng)熱情地?fù)肀А∥覀儼芽鞓?lè)的笑聲放飛！
這一天我玩得真快樂(lè)呀！
我快樂(lè)小學(xué)作文9
在人生中，有的事讓我幸福，有的事讓我憂傷，但那件事卻讓我后悔莫及。
記得有一次，我學(xué)完英語(yǔ)，騎著我的變速車(chē)，由于霧很大，能見(jiàn)度很低，只好小心翼翼地騎著。只聽(tīng)“啪”一聲，我像一只小兔子似的來(lái)回跳著，因?yàn)槲抑绖e人的變速車(chē)的燈碎了。當(dāng)時(shí)，我旁邊沒(méi)有人，剛想離開(kāi)，我的善心發(fā)言：“曉辰，你能走開(kāi)嗎？這樣你會(huì)違背良心的！”
就這樣在無(wú)人知道的情況下把我家的電話和地址告訴了車(chē)主。當(dāng)時(shí)，我如釋重負(fù)，心里很輕松，很快樂(lè)。
過(guò)了幾天，我接到一個(gè)陌生電話，原來(lái)是車(chē)主。他告訴我燈已經(jīng)修好了，并且他還告訴我：“誠(chéng)信比金錢(qián)更重要。”說(shuō)完便掛了電話。當(dāng)時(shí)我很后悔沒(méi)有向人家問(wèn)地址，好給他當(dāng)面道歉。
那一天，我很快樂(lè)，因?yàn)槲伊夹陌l(fā)現(xiàn)，我很誠(chéng)實(shí)。
我快樂(lè)小學(xué)作文10
我愛(ài)湛藍(lán)的天空；我愛(ài)清澈的河水；我愛(ài)清新的空氣；我愛(ài)綠樹(shù)叢中兒的歌唱；但我更愛(ài)學(xué)習(xí)。
還記得那時(shí)三年級(jí)，春游過(guò)后，老師便讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于春天的文章。我一時(shí)沒(méi)有什么靈感，便草草了事，寫(xiě)了個(gè)找春天。第二天一大早，老師便與我們交流作文，并請(qǐng)人起來(lái)讀。我頓時(shí)慌了：這可怎么辦呀，我作文寫(xiě)得很不好。老師的目光在人群中搜索著，我頭埋得低低的，一點(diǎn)兒也不敢看老師。誰(shuí)知，我偏偏又被點(diǎn)名上去讀。師命難違，沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮讀出來(lái)。讀完，我呆呆地盯著老師，最后得到的評(píng)價(jià)是好，懸在我嗓子眼的這塊石頭終于完全落地了。打這件事后，我每次都抱著信心寫(xiě)完作文，并快樂(lè)地品味每一句話，最后的結(jié)果總是讓我很高興。
有一句話說(shuō)歡樂(lè)是清泉。當(dāng)我回答出一個(gè)問(wèn)題，這股清泉就從我心田流過(guò)，感覺(jué)真好，當(dāng)我讀完作文，又一次得到熱烈地掌聲時(shí)，清泉總不忘給我鼓勵(lì)。
來(lái)吧，在成長(zhǎng)中品味歡樂(lè)，在歡樂(lè)中品味人生！
我快樂(lè)小學(xué)作文11
今天是*年的第一天，也是我最快樂(lè)的一天，因?yàn)榘职謰寢寧胰ビ螛?lè)園玩了。
我剛進(jìn)游樂(lè)園就看見(jiàn)一個(gè)小洞，我鉆進(jìn)那個(gè)小洞里一看，小洞像迷宮一樣，我在小洞里爬了一圈，一看我又回到了原地。小洞里還有一個(gè)滑梯，我鉆進(jìn)滑梯迅速地滑了下去，我剛滑下去腳底下就踩到了一些硬邦邦的東西，低頭一看，原來(lái)我掉進(jìn)了裝滿小球的池子里。我剛要出去的時(shí)候，卻被一個(gè)人絆倒了，我整個(gè)身子都被埋在了球堆里，只剩下頭在外面了，后來(lái)我好不容易才爬了出來(lái)。
在游樂(lè)園里我玩得很開(kāi)心，真希望每天都這樣快樂(lè)呀！
我快樂(lè)小學(xué)作文12
我們來(lái)到景區(qū)門(mén)口，媽媽說(shuō)：“我去看一下衣服，你自己一個(gè)人去老師家吧。”我說(shuō)：“好！”離開(kāi)媽媽，我一個(gè)人繼續(xù)往前走。這時(shí)，由于媽媽不在身邊，我非常高興，因此蹦蹦跳跳地往前走。忽然，一個(gè)陌生的聲音在我的耳朵邊響起“小朋友，你能不能幫助我們拍一張照片？”我順口就說(shuō)：“好啊，我很樂(lè)意。”那位叔叔認(rèn)真地教我怎么使用他的數(shù)碼相機(jī)拍照。我很快就聽(tīng)懂了。于是，我按照那位叔叔教的方法迅速地為他們拍了一張照片。他們兩人異口同聲地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”我連忙說(shuō)：“不用謝。”我想幫助別人做事是我的快樂(lè)。有人請(qǐng)我做事，而且能夠做好，真好！
這一天，我畫(huà)畫(huà)時(shí)也感到非常快樂(lè)，因此，我畫(huà)的畫(huà)也比平常快而且好，還受到了周老師的表?yè)P(yáng)呢！
我知道了自己能夠幫助別人，得到別人的表?yè)P(yáng)，看到別人的微笑，那是非常開(kāi)心的事情。所以，我們要多做好事，讓自己快樂(lè)！
我快樂(lè)小學(xué)作文13
今天，我早早地來(lái)到學(xué)校。見(jiàn)到了我的好朋友——楊俊彥，十分高興。我們一起下去玩耍。我在沙灘中畫(huà)了一條橫線，說(shuō)：“咱們比比誰(shuí)跑得快吧！”我說(shuō)著便跑了起來(lái)。“咦，楊俊彥呢？”我一回頭，楊俊彥哈哈大笑，他還沒(méi)跑呢！我又急忙跑過(guò)去，說(shuō)：“咱們來(lái)跳遠(yuǎn)吧！”“好！”沒(méi)想到楊俊彥和我跳得一樣遠(yuǎn)。我們走著走著，發(fā)現(xiàn)了一根管子，我們便在管子里裝滿了沙子，向空中一丟，沙子像仙女散花一樣落在我們頭上，可開(kāi)心呢！最后我和楊俊彥挖了一個(gè)洞，把管子埋了進(jìn)去，然后把這片地恢復(fù)原樣。這樣的樂(lè)趣還有許許多多…這就是我的快樂(lè)時(shí)光!
我快樂(lè)小學(xué)作文14
清晨醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)窗外有淅淅瀝瀝的雨聲，隱約聞到一股潮濕味，外面下雨了。屋里安靜極了，嘀嗒嘀嗒的雨聲像一首催眠曲，不知不覺(jué)中我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)里我變成了一滴快樂(lè)的小雨滴，飛越了城市，跨過(guò)了高山，看到一片干渴的麥田，我急忙落了下去。喝飽了水的小麥苗高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你小雨滴！你給我?guī)?lái)了水分，我會(huì)快快長(zhǎng)大，結(jié)出豐碩的果實(shí)。”這時(shí)我看見(jiàn)麥田邊的農(nóng)民伯伯也沖我露出了笑臉。
我快樂(lè)地繼續(xù)往前走，忽然聽(tīng)到一陣嘩嘩的河水聲，低頭一看，只見(jiàn)一條條漂亮的魚(yú)兒在河水中嬉戲，水中的小伙伴看見(jiàn)我，高興地大叫道：“喂！小雨滴！快下來(lái)呀！和我們一起玩兒吧！”聽(tīng)到同伴們的召喚，我迫不及待地投入了他們的懷抱……
忽然，一陣急促的鬧鈴聲把我從夢(mèng)中驚醒……
我快樂(lè)小學(xué)作文15
*年9月26日，這天是我最快樂(lè)的一天。這天是我們學(xué)校組織全體學(xué)生去“環(huán)游繽紛嘉聯(lián)華”春游。
我們?nèi)嘁约袄蠋熯�有導(dǎo)游來(lái)到了“環(huán)游繽紛嘉聯(lián)華”后，看到那里有許多好玩的呢！有驚險(xiǎn)的海盜船，有空中旋轉(zhuǎn)的大百錘，有舒心的旋轉(zhuǎn)木馬，有上下跳動(dòng)的青蛙跳，有有趣的電影，有驚心動(dòng)魄的鬼屋，還有我最喜歡的摩天輪，當(dāng)然不止這些，還有一些不知名的東西呢！
當(dāng)我坐上摩天輪的時(shí)候，有一股涼風(fēng)吹過(guò)，似乎是一位秋姑娘調(diào)皮地在天空中飛來(lái)飛去。當(dāng)我坐的摩天輪慢慢往上升，我再往下看的時(shí)候，那景色真美啊！之所以這樣我才喜歡坐摩天輪的。
啊！這真是我最快樂(lè)的一天啊！
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