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學習雷鋒作文

時間:2022-09-13 03:52:53 關(guān)于學習的作文 我要投稿

【實用】學習雷鋒作文錦集8篇

  在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的學習雷鋒作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】學習雷鋒作文錦集8篇

學習雷鋒作文 篇1

  今天,是學雷鋒叔叔做好事的日子,也就是所謂的雷鋒紀念日了。我也要去學習雷鋒叔叔,以他為榜樣,去幫助那些需要我們幫助的人。

  我琢磨了好長時間,終于決定在公交車上讓座。我滿心歡喜的坐上了公交車,等待著為沒有座位的老人、孕婦、帶小孩的人讓座。在公交車滿員之后,走上來了一位老人,他左看看右瞧瞧,像在尋找空著的位置,又像在等待是否有好心人會為他讓座。說時遲,那時快,正當我一個箭步?jīng)_上去時,一位叔叔起身和老人說了一些話,并攙扶著老人,讓老人在自己的位置上坐下。我滿臉沮喪地回到座位,但心中卻充滿喜悅與感動,兩種感情交雜在我身上,我差點兒流下淚水。為何流淚?為的`是人世間人有愛心存在!

  過了好一會兒,有一站上來了一位帶著小孩的婦女,我以“神速”上前,摸了一下小朋友的頭,說:“小弟弟,到哥哥的位置上去吧!”那小朋友“毫不留情”地坐了上去,回頭說:“謝謝!”

  在那一刻,我感到時間似乎停止了,謝謝兩個字在我腦海不斷浮現(xiàn)卻又閃過。我體會到了幫助他人時的兩種快樂:一種是出自于自己的,另一種則是出自于被幫助的人的真心感謝。作文

學習雷鋒作文 篇2

  “雷鋒出差上千里,好事做了一火車”。這是雷鋒時代流傳的一句話。在二十一世紀,也有許多“活雷鋒”。

  一天, 我放學坐公交車回家,上了一輛人很多的“122”路公交車。

  “122”路公交車的人真多,密不透風的。連一只蒼蠅都別想進去擾亂秩序。

  車上的座位都被占得滿滿的。扶手上,大大小小的手全都扶在上面,一處空地方也沒有了。

  在“122”路公交車停靠在下一個站點時,一個白發(fā)蒼蒼的老人顫抖著走了上來。他飽經(jīng)風霜的'臉上刻著深深的皺紋。每走一步,仿佛下一步就邁不出去了。

  公交車上的座位都被年輕人坐去了,他們看見老人走過來,連看都不看一眼,低頭玩著手機。

  我看見這沒有人性的一幕,仿佛整個人都掉入了冰窟,現(xiàn)在的人都是這樣嗎?突然,一個身影站了起來對老人說:“老大爺,您坐吧”。老人搖了搖頭,說:“還是你坐著吧,我習慣站著”。那個年輕男子笑了笑,又說:“老大爺,我馬上就要下車了”。那位老大爺聽了,這才坐下來。

  我觀察,汽車一連過了四站,那位年輕男子還是沒的下車。爺爺問道:“小伙子,你不是要下車么,怎么……”那位輕年不好意思地撓撓頭,說:“老大爺,我這不就要下車了嗎”。說完,男子隨著人群一起下了車。

  看到這一幕,心里似乎有一股暖流涌進,那位男子的影子深深刻在了我的腦海里。原來,這個世界上不光有心堅如鐵的人,還有這樣的“活雷鋒”。想到這里,我陷入了沉思之中。

學習雷鋒作文 篇3

  人的生命是很有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)當中去,當看到這句話的時候,我們會想起雷鋒在一次意外事故中犧牲了自己寶貴的生命,那時候他只有二十四歲

  小時侯,聽老師講雷鋒的事跡,學著跟老師說:向雷鋒學習。根本就不懂它的真諦,那時候,以為多做好事,便可以得到老師的夸獎,就可以做到向雷鋒學習,我們一直把雷鋒作為榜樣,向他學習,其實雷鋒不一定就是那個為他人犧牲,時時刻刻都在幫助他人的雷鋒,在我們身邊,也有許多雖及不上雷鋒那種為他人犧牲的精神品卻又有不遜于雷鋒為他人服務(wù)的品質(zhì)的人,他們也應(yīng)該是我們心中的雷鋒,我們也可以向他們學習,并不一定做到那么偉大,就是身邊一件渺小到不能再渺小的事情,我們都可以在其中像雷鋒學習。

  年僅八歲的兒童能在公交車上主動為一位老奶奶讓座,難道他不是我們生活中的.雷鋒;路過的公司老板幫助一位三輪車夫推車,難道他不是我們生活中的雷鋒?正趕去上學的少年扶一位盲人過馬路,難道他不是生活中的雷鋒?他們做的事情都是那么不值一提,可是他們?nèi)匀皇俏覀冃哪恐械睦卒h,值得我們學習的雷鋒。

  學習雷鋒其實就是生活中贈人玫瑰,幫助身邊的人,無論他的身份,無論是周邊的老師,同學,親人,甚至是陌生人我們都應(yīng)該在他們需要幫助的時候幫助他們,有可能幫過以后,你不能獲得什么,那至少被你幫助過的人會記得在他們困難時曾有一位好心人幫助過自己,這是一件幸福的事,這應(yīng)該就是幫助他人快樂自己的理由吧

  無論在學校里,家里,甚至社會,都應(yīng)該向雷鋒一樣,向他學習,這樣也是體現(xiàn)自己價值的一種方式,因為至少現(xiàn)在我們沒有什么能力。而我們僅能做的就是向雷鋒學習

  學習雷鋒,生活中處處都是機會。

  學習雷鋒,你獲得不了什么,但是,至少,你能學會怎么用愛去關(guān)心別人。

  學習雷鋒,并不用像他那么偉大也可以是身邊一件微不足道的事,僅此而已。

  我想學習雷鋒的真諦應(yīng)該就是郭敬明說的“幫助他人才,快樂自己”。

學習雷鋒作文 篇4

  我們身邊有許多的‘’雷鋒‘’似的好少年 ,她們?yōu)閲?,為人民做出了許多貢獻 ,這些精神都值得 我們學習 。她們都是我們學習的好榜樣 ,是我們的驕傲 。

  助人為樂 ,為最基本的'守則 。我們身邊有許多雷鋒事跡 ,只要你仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn) 。

  有一次 ,在我追被禁小的時候 ,發(fā)現(xiàn)一位一年級的小女孩一不小心被一輛自行車撞倒了 ,但那輛自行車卻飛奔而走 。而小女孩卻在地上哭 ,卻依然沒有一個人去扶她一下。過了好大一會兒 ,一個同學攙扶著她 ,把她送到了班級。之后,她只叮囑了一句 ,連名字也沒留就離開了。之后 ,當小女孩再次找到那位小姐姐 ,向她道謝時 , 那位小姐姐卻不承認 ,小女孩沒有辦法 , 只好回去了 。 勿以善小而不為 勿以惡小而為之 。說的就是這個道理

學習雷鋒作文 篇5

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?”每年的三月春暖花開,我們總是還會想起他——雷鋒叔叔。

  22歲的生命,對于平常人來說,似乎太短暫了。雷鋒卻在有限的生命中為人們做了數(shù)不盡的好事,把真,善,美的種子種在了人們心里。

  有一天,下著大雨,雷鋒叔叔出差。快上火車時看見一位婦女,背上背著一個小女孩,手里還拉著一個孩子。雷鋒見了,立刻把雨衣披在這位婦女身上,把大一點的孩子抱了起來。雷鋒見小女孩冷得直發(fā)顫,就把自己的衣服脫下來,給小女孩穿上。雷鋒就是這樣一位樂于助人,永遠先想著別人的人。

  時光荏苒,雷鋒叔叔雖然離我們遠去了,但是他的精神卻一直都在激勵著我們,在現(xiàn)實生活中,各行各業(yè)的人都在積極的學雷鋒,我們小學生也是一樣如此,在我們的身邊就有很多的好人好事。有一天,我在公交車上看到一個老奶奶站在那里搖搖晃晃,一位大媽看見了,站起來說:“來,大娘,您坐我這兒吧,我下一站就下車了。”老奶奶一開始不坐,后來經(jīng)不住勸,就坐下了。我發(fā)現(xiàn),下一站到了,可那位大媽還沒下車,時不時地看一眼老奶奶。

  還有一次,我看見一位老奶奶過馬路,一位小同學見了,立刻跑過去說:“老奶奶我扶您過馬路吧。”老奶奶問他叫什么名字,小同學不說,過完馬路后,老奶奶向小同學道謝,小同學說:“不客氣,老奶奶,我走了。”說完小同學就跑開了。

  人的`生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。雷鋒叔叔雖然離開了我們,他一直活在我們心中!

學習雷鋒作文 篇6

  今天,我看了《雷鋒的故事》它使我感觸很深。特別是雷鋒“勤儉節(jié)約”的段落,更使我念念不忘。

  他身上穿的衣服,沒有一件是不打補丁的.;他穿的褲子上,也上了補丁;襪子補得已經(jīng)變了形;卻舍不得丟;他用破木板釘成了一個小木箱,有什么東西他都放在里邊,他管這叫“聚寶箱”,比如,要是擦車布實在爛得不能用了,他就從“聚寶箱”里取出破手套,洗干凈了做擦車布;如果他的汽車零件壞了,他就從“聚寶箱”里找出零件,能代用的就代用;團里發(fā)津貼費,他總是留下一角交團費,兩角買肥皂;剩下的錢全部存入銀行。他的漱口盆和臉盆,用了許多年,上邊的瓷掉了許多,也舍不得換新,這種精神多么值得我們學校呀!而我呢?我卻是另一個截然相反的態(tài)度:筆芯沒有用完就扔,隨手丟棄一些其實還可以利用的材料,一點都不懂得節(jié)約,比起雷鋒來,那真是“一個天上,一個地上”了,看了這本書后,我才發(fā)現(xiàn)我們平日里丟掉的東西都可以再利用。

  讀完這本書,我一定向雷鋒學習。不要的廢品拿去賣錢,能利用的盡量去利用;零花錢不亂花等等等等。我相信我能做好。

  為我加油吧!

學習雷鋒作文 篇7

  如果你是一條河流,你是否滋潤了干枯的土地。

  如果你是一本書,你是否把你那知識傳授給了大家。

  如果你是一棵種子,你是否發(fā)出了芽。

  而雷鋒,全心全意為人們服務(wù)著,奉獻著。

  雷鋒,一個平凡而又偉大的戰(zhàn)士,他年紀輕輕,確做過不少讓人感動的事,他的事跡傳遍全國。他的名字更是家喻戶曉。他的一身都奉獻在全國人們上,所以我們要學習他這種精神,要發(fā)揚光大。

  乘坐公共汽車的時候,主動讓座。

  看見有老人提著許多東西,可以主動幫他去提。

  看見同學生病了,可以幫忙送他/她去醫(yī)務(wù)室。

  雖然,這些都是一些小事情,但是當你做了這些,你會得到他人的微笑或感激,你的心里必定是比吃了蜜還甜。

  有的人尋找快樂,快樂的'根本就是幫助他人,愛戴他人。你的付出就會有收獲。你那愁眉的臉也會變得開朗起來。

  不僅如此,只有你愿意付出,哪怕是付出一小份,而此時你得到的卻是一大份。

  郴州市桂陽縣東風中學初二:匿名

學習雷鋒作文 篇8

  雖然雷鋒已經(jīng)去世幾十年了,可雷鋒精神還延續(xù)至今。

  3月5日是雷鋒紀念日,我們學校請來了南京區(qū)的叔叔來講雷鋒事跡,其中一個故事讓我們的印象特別深,這個故事是:一九六八年八月,雷鋒的部隊駐地撫順發(fā)洪水,他所在的'運輸連接到了抗洪搶險命令,雷鋒就忍著剛剛參加救火被燒傷的疼痛,又跟戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩奮戰(zhàn)了七天七夜,被記二等功。

  我們班也有一些活雷鋒,有一次趙翼同學在操場上撿到一元錢跟一把鑰匙,立即交給了老師,表現(xiàn)出拾金不昧的雷鋒精神。

  我也干過一些好事,去年冬天,我下樓玩,看到一些叔叔在鏟雪,我就也幫著鏟。

  雷鋒精神激勵人上進,激勵人自覺培養(yǎng)美好的心靈,就象歌中唱的:如果每個人都貢獻一份愛,這個世界就會變成美好的春天。為什么不這樣做呢?讓我們象雷鋒一樣,真心地去為別人著想,幫助別人,真成為一個對社會對他人有益的人。

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