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關于學習作文匯總8篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的學習作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于學習作文匯總8篇

學習作文篇1

　　我曾經讀到過一篇報道，說的是美國的體育精神是：“在比賽中重要的不是要拿第一，而是你竭盡了你的全力沒有？”

　　我覺得這句話說的很好，雖然它是關于體育的，但同樣可以應用到我們的學習中來。

　　每次考完試以后，尤其是期末的大考，考的不好，名次靠后的同學，不免有些恢心喪氣，其實不必這樣，每一次的考試，總有最后一名。我們不應該為名次而難過，我們應該問一問自己：“在考試中，我們竭盡了全力沒有？”

　　如果我們竭盡了全力，而仍然考的不好的話，我們就應該問一下我們自己：“在平時的學習中，我們竭盡了全力沒有？”

　　如果我們在平時的學習當中，竭盡了全力，而仍然在考試中考不好的話，我們就應該想一想：“是不是我們的學習方法有問題？

　　是不是在學習的方法上我們應該做某些的改進？”

　　如果在考試中或在平時的學習當中，我們沒有竭盡全力的話，那么我們是不是應該為自己加一把勁？

　　不僅僅在學習上、在考試中，我們要竭盡全力，做任何的事情，我們是不是都應該竭盡我們的全力，盡可能地把事情做的完美，那么，要想取得一定的成績，是不是也應該是這樣的呢？

學習作文篇2

　　如果讓我介紹一種事物，那我想到的一定是媽媽買給我的點讀學習機。

　　快遞一到，我就迫不及待地拿起剪刀，咔嚓咔嚓是什么東西呢？點讀學習機，這是我夢寐以求的東西，媽媽居然給我買了一臺學習機。

　　最頂上有一個攝像頭，下面是一塊顯示板，在下面就是有很多按鍵，上曲鍵、下曲鍵、音量鍵、目錄開關鍵、播放微聊鍵，語聊閱讀鍵，最底下是一個筆頭。

　　外殼采用的是塑料材質，內部裝有一個可充電電池，當它沒電時，需要用專門配置的充電器進行充電。

　　它可以幫助我們把不會讀的字，給我們讀出來，還可以讀課文。是我學習上的好幫手。

　　對了，你們還不會用吧？下面我來教你們如何使用吧！開機時，我們需長按開關鍵兩秒以上即可開關，我們要關機的話，同樣也只需要長按開鍵兩秒以上就可以關機。如果我們沒有動他，它一段時間內就會自己自動關機進入省電模式。

　　在使用之前，我們需要先聯網，在聯網的情況下，先點開點讀機的書，封面C點讀學習機的書和普通書不一樣，有一層特殊碼，然后點開書，里面的內容在TF版本的學習機配送書本，可離線點讀學習。

　　媽媽是在一位主播直播間里買的。價錢并不便宜，果然正如爸爸說的，便宜沒好貨，好貨不便宜，這支筆就像是一枚待發射的火箭，這貴也有它貴的道理，給我帶來了很多好處，教會我說話，認字等，不得不佩服現在的科學技術啊！（指導老師：田慧）

學習作文篇3

　　記得當時我是幼兒園中班的年紀，學校有個珠心算的課程，我很好奇什么是珠心算課，經過老師的介紹，我才了解珠心算課的意義。

　　當我上完第一堂的珠心算課，我覺得不如想像中的困難，因為它總是基本的加加減減，感覺好無趣；直到課程的某個程度就覺得愈來愈困難，我還是忍著牙耐心的把它完成。

　　直到遇上晉級的考試，我好害怕，因為它有個時間的限定，我怕無法完成，這使我更加緊張。我的老師安慰著我，跟我說：“不要緊張、不要害怕，必定能夠完成這次的考試。”聽完老師的話，我把煩躁的心給安定下來，繼續努力練習。

　　我期許已久的比賽終于來臨，我秉持老師的教誨，以安定的心情去比賽，終于讓我拿到第一個獎杯。

　　我經過大大小小的考試和比賽，也拿過許多不同名次的獎杯，讓我樂在其中享受我的成就，雖然過程很辛苦，但是我無怨無悔的付出，我希望以后不只只有珠心算的獎杯，還有各式不同的獎杯。

學習作文篇4

　　可能有的同學認為，學習，是一種煩惱，一種負擔，而在我的眼里，學習是一種享受今天是新學期的'第一天，自然，老師也宣布了幾項“新政策”。其中有一項就是“優劣光榮榜”。這為何物呢？讓我給你慢慢道來。只要你作業做得又對又快，而且字跡端正，就會得到一個優加星，你的鼎鼎大名還會榮登“優秀光榮榜”。誰不想讓自己榜上有名呢？我一聽這個“政策”，立馬變的斗志激昂，挺胸抬頭，準備認真聽講。做作業的時候，我也全神貫注，深入思考，爭取把作業做得盡善盡美。在我的努力下，()我進入了今天的“優秀光榮榜”，自豪之感從心底油然而生。這難道不是一種學習的享受嗎？

　　當你看著自己全對的作文本時，是一種自豪的享受；當你因為知識豐富被同學們稱為“小百科”時，是一種愉悅的享受；當你由于學習認真被老師夸獎時，是一種愜意的享受。

　　有一次，我面對一道難解的奧數題，我苦思冥想，抓耳撓腮，可就是想不出個所以然來，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。過了一會兒，我漸漸靜下心來，又回憶了一遍思考過程，發現有一步我想錯了。找到了錯誤根源，問題也就迎刃而解啦。我正實在解決困難的同時享受到了學習的樂趣。

　　朋友，請你相信我，只要你正確地看待學習，學習就會變成一種享受！

學習作文篇5

　　在我小學五年的學習中，在我學習奮斗的路上，有著許許多多的故事，有歡笑也有淚水，有快樂也有悲傷，有過失敗也有過成功……這些豐富多彩的往事就像在泥濘的小路上踏出的一個個深深淺淺的腳印，又像陽光下的碎片一樣，在我的記憶深處閃閃爍爍。五年的生活又仿佛是一個五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全。

　　有一次中午，我正聚精會神地看著一本課外書，學到了“高枕無憂”這個成語。我突發奇想，決定晚上回去做一個高枕，感受一下古人那“無憂”的感覺。盼星星，盼月亮，終于放學了，我一回到家，直奔臥室，將所有的衣服疊起來，做成了一個十足的“高枕”。晚上，我早早地鉆進了被窩，枕著自制的“高枕”，不知不覺就睡著了。一覺睡到天大亮，我一睜開眼，就覺得脖子發酸，好像是扭傷了。古人怎么會說“高枕無憂”呢？應該是“高枕有憂”才對嘛！這時，媽媽過來了，我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽后哈哈大笑起來，告訴我“高枕無憂”用來形容做任何事情都準備周全，感覺很安心，不用害怕，我聽了恍然大悟，原來我把書中的這個成語的意思誤解了，才鬧出了這樣的笑話。這就是五味瓶中的第一味——酸！

　　書如甘霖，滋潤著我們久旱的心田；書如春風，驅走我們心靈的嚴寒；書如方舟，渡引我們脫離災難。我愛看書，書能給我帶來無限的樂趣，記得那次作文競賽，題目比較難，同學們都埋頭沉思，我卻筆走如飛，不一會兒就寫完。這篇作文還獲獎了呢！我把書當作我的良師益友。書成了我生活中不可缺少的一部分我覺得讀書的感覺是甜的。

　　記得在四年級第一學期，我成績優異，我當上了班干部。開始，同學們都說我當得不好，可并沒有失去信心，每天照樣盡自己的能力幫助同學，為班級服務，后來還被老師表揚了呢！雖然很辛苦，但我很快樂，這大概就是“贈人玫瑰，手有余香”吧。

　　星期五，老師宣布班級要舉行中隊活動，老師讓我當主持人，我很緊張。老師拿著稿子一字一句地教我讀，還教了我幾個當主持人的“訣竅”。我每天下課后放棄娛樂和游戲，坐在位置上背書稿，連在上學放學的路上，口中也有詞；回家后，我還表演給爸爸媽媽看，讓他們當評委……“皇天不負有心人”，終于，在活動中我贏得了許多掌聲，同學們都向我投來贊許的目光。只有經過“辣”的考驗，才能有所收獲，正如俗話所說“不經歷風雨，怎能見彩虹”。

　　要期末考試了，同學送我一個“考試秘方”，說在考試前吃一個蛋卷和一個雞蛋，準考一百分。我按照“考試秘方”做了，便信心十足地去上學了，迫不及待地想考出一個好成績。不料，考試時，我肚子“咕咕”地叫個不停，一場考試上了好幾次廁所，結果試卷還沒寫完，一百分自然也“泡湯”了——這就是五味瓶中的最后一味——咸！

　　在我們的學習生活中，處處存在“五味”。我們需要歡笑、快樂、成功，我們也需要奮斗，需要考驗，正是這些困難和學習道路上的崎嶇坎坷使我們的學習生活變得更豐富多彩！

學習作文篇6

　　社會需要正能量，怎么才能更好體現“真善美”呢？最重要的就是真。

　　“真”體現在生活中的各個方面：如食品、醫藥、服務……等等，但我看來，學習排在“真”的第一位。

　　所謂“真”，無非是真實、有誠信，在學習當中其態度首當其中。不管做什么事，態度最重要，也是做事是否成功的基墊，有了好的態度，真的態度，才會有學習的動力，才會為下一步做好鋪墊。

　　其次，有的態度最重要的就是理解。什么是理解？就是對所傳授者傳授的知識聽懂，并有自己獨特的見解，那么是真正的理解。

　　俗語說得好：“學貴有疑”，如果有了疑惑，就必須做到不恥下問——哪怕是沒有自己優秀——但他只要在某個方面超過自己，比自己優秀，就不應該感到羞辱，一直追問，直到完全理解為止。

　　當年，葉圣陶老先生在擔任編寫語文課本時，因為自己是蘇州人，對普通話較生疏，于是請他的下屬張中行幫他提出一些意見，為了編好課本，葉圣陶老先生居高自傲，反而不恥下問，時時找張中行幫他修改。由此可見，名人都這么做，所以這也就是學習的重要方法之一，每一次碰到不理解的題目，知道答案后，不妨再問幾個“為什么”，它可能是你今后成功的金鑰匙。

　　最后學習的部分結束，該呈現我們的能力時，考試，不一定是最好的辦法，但一定是最重要的方法，因為考試成績檢驗我們的能力，所以此時不應該弄虛作假，呈現給自己的應當是最真實的，而不是虛假的成績。

　　記得一次考試時，我所在的那個考場，有一個人被老師查出夾帶抄襲，事后，我們班卻沒有任何一個人有這樣的行為，因為我們老師曾告誡過我們：“先做人，再求識”我們需要有這樣一個真實的態度，才能完成這次簡單的考試，甚至是今后人生的考試。

　　學習中的“真”是很重要的，“真”，應該是全社會的追求，只有“真”，每個人才會顯現出善，才能進一步追求美，更加彰顯社會的美德。只有每個人的學習“真”，今后國家才不會有所謂的“假棟梁”，這樣能讓國家更加繁榮昌盛！

　　“真”，是一種美德。

學習作文篇7

　　這一個月，我讀了李明軍所著的《你在為誰學習》這本書。雖然還沒有全部讀完，但我已經覺得受益匪淺。

　　此書不僅格式給人以新鮮感，內容也別具匠心。他向讀者展示了他與有困惑的學生的來信，給讀者帶來了新鮮感。書中作者盡力地為學生解決生活和學習中遭受的心靈與精神的折磨。

　　讀了這本書，最使我印象深刻的的是“野心”成就夢想這句話。羅伯特總結說："我想要成為一個富人。唯一使我擺脫困境的是我想要成為一個富人的意愿。"正是靠著這個"意愿"，他戰勝了困難，一次次走出困境，走向一個個新的成功。

　　這個真理讓我意識到野心能支撐我們走向成功。每個人都渴望成功，但是有的人成功到達彼岸，有的人卻連一小步都未曾踏出。我想，導致這兩者之間巨大差別的，或許就是野心在他們心中的分量。

　　在成功道路上，必不可少的就是奮斗。奮斗是一個艱苦的過程，每個想取得成功的人必須擁有的經歷。在奮斗路上，或許泥濘的道路會讓我們搖搖欲墜，遍地的荊棘會讓我們痛不欲生，因而，有的人在半路停了下來，有的人卻仍然埋頭向前。因為多了一份堅持，他們比別人走得更遠，也或許，這一份多出來的堅持，就來源于他們的野心。

　　他們的野心讓他們明白了自己的夢想，讓他們清晰了未來前進的方向，他們不再為是否繼續前進迷茫，因為，他們知道，只要堅持走下去，夢想就在前方，只要不停地走，成功就會向他揮手。

　　書中，作者說道在今天的課堂里面，有很多孩子在睡覺，在聊天，在看課外書，這些學生是沒有理想，沒有目標，沒有野心的，所以也他們就會缺乏動力。看到這里，我覺得很慚愧，上大學后，我變得不思進取，虛度年華。我真的對這樣的自己感到很陌生，在高中時代，我們都朝著高考取得好成績這一目標堅定不移地奮斗，可是上大學后，我卻頓時失去了目標。現在，我意識到，我現在需要找回的是一個目標，一顆能使夢想騰飛、使生命怒放的生機勃勃的野心。

　　當然，我也知道野心不能無限制地膨脹，只要適度，野心便能在成功路上為我們推波助瀾。

學習作文篇8

　　這學期馬上就要結束了，經過這一冊的語文學習，我學會了很多：

　　第一呢，我基本養成了良好的學習習慣，我經常勤于朗讀背誦，本冊中的課文我全部會背，還經常樂于課外閱讀，讀后感覺很有意思。第二呢，我掌握了一些新知識，比如：認識了很多生字啦，知道了小動物的習性啦，如何描寫春夏秋冬啦，了解了一些像毛澤東、達爾文、瑪麗亞、梅蘭芳、大禹、孔繁森等名人的故事。更重要的是，我明白了一些道理，象第7課講的要多注意觀察，第8課講的要多動手，第9課講的要學無止境、不斷進取，第10課講的做事一定要有自信，第13課講的要好好學習，第14課講的要勤學苦練，第15課講的要幫助人等等。

　　這些都是老師教給我的，謝謝老師！

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