讓座小學(xué)作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的讓座小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓座小學(xué)作文1
今天上午的時(shí)候，我和媽媽早早的來(lái)到了公交站。今天是我兒女姐姐他家的小不點(diǎn)過(guò)周歲的時(shí)候。
簡(jiǎn)直太倒霉了，我們?cè)缭绲膩?lái)了，可卻還不見(jiàn)公交車(chē)的蹤影，以前都是一兩分鐘就來(lái)了。現(xiàn)在都十幾分鐘了，怎么還不來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，公交車(chē)終于來(lái)了，可是車(chē)上面沒(méi)標(biāo)是幾路公交車(chē)，我還問(wèn)了問(wèn)駕駛員。果然是七路公交車(chē)。我投了錢(qián)幣，便坐在了椅子上。下一站的時(shí)候，全是年輕人。車(chē)上已經(jīng)坐滿(mǎn)了人。到下一站的時(shí)候，上來(lái)了幾個(gè)老人，我起初并不想給他們讓座。但是，我旁邊那位正打電話的叔叔卻主動(dòng)讓了座。那位老奶奶上小臺(tái)階的時(shí)候，還差點(diǎn)倒了。我的同情心越來(lái)越大，便給后面來(lái)的一位老爺爺讓了座，他還感謝我。我心里美滋滋的。
當(dāng)時(shí)我好高興。
讓座小學(xué)作文2
人人都說(shuō)，讓座是一件助人為樂(lè)的事情，而那天的事情讓我后悔。
那天，我獨(dú)自乘公交車(chē)回家，因?yàn)槭切瞧谖�，所以�?chē)上很多人，但盡管如此，排隊(duì)上車(chē)的人還是很有秩序，一個(gè)緊接著一個(gè)，我上到車(chē)后，四處望著，眼睛里急切地尋找著座位，突然，一個(gè)“亮處”被我發(fā)現(xiàn)了，我快速地走了過(guò)去，坐了下來(lái)。一會(huì)兒，車(chē)開(kāi)了，車(chē)上很擠，突然“咳……咳……”的聲音引起了我的注意，原來(lái)是一位站著的老爺爺在咳嗽，只見(jiàn)他隨著車(chē)的停停頓頓而左搖右擺，我心想：如果沒(méi)人肯讓座，我就把自己的座位讓給老爺爺。車(chē)上的人，有的玩手機(jī)、有的睡覺(jué)，有的望著窗外，似乎誰(shuí)也沒(méi)看到那位老爺爺站著�？吹竭@一幕，我想起了以前媽媽對(duì)我說(shuō)的話，就在我萬(wàn)分猶豫的時(shí)候，“老爺爺，您這里坐�！闭f(shuō)這話的竟然是比我小好幾歲的女孩。車(chē)上的人都表?yè)P(yáng)著小女孩的所作所為，夸小女孩是一個(gè)好孩子，但也有些人問(wèn)小女孩，你站著不會(huì)累嗎？小女孩毫不猶豫地說(shuō)：“不累，幫助別人是一件快樂(lè)的事�！蹦莻�(gè)小女孩的話點(diǎn)到了我的心，讓我真正意識(shí)到因?yàn)閹椭藙e人，所以自己也會(huì)高興。
那天的事情，讓我深深地感到后悔、慚愧，后悔自己沒(méi)有第一時(shí)間讓座給老爺爺，慚愧我沒(méi)有小女孩這樣的勇氣。
讓座小學(xué)作文3
誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò)讓座的事兒，不論是你給別人讓座，還是別人給你讓座，我想，你都應(yīng)該是很快樂(lè)的。但是，幾天前，我卻遇到了一個(gè)特殊的情況……
我正要去姥姥家，一上車(chē)，便站在了一位老爺爺身邊。不一會(huì)兒，一位50歲左右的老奶奶又站在了我的旁邊�？粗鴥晌焕先�，我思索著：如果老爺爺先下車(chē)，這個(gè)位置就歸我了。但是，身邊還有老奶奶呢，我是否應(yīng)該把座位讓給她？經(jīng)過(guò)兩秒鐘的猶豫，我告訴自己：是，一定要把座位讓給老奶奶。
可能是天從人愿吧，我正這么想著，公交車(chē)到站了，老爺爺已經(jīng)開(kāi)始挪動(dòng)身體了，慢慢地，慢慢地，站了起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)年輕人看見(jiàn)老爺爺起身，馬上以每秒80邁的速度，擠了過(guò)來(lái)。因?yàn)槲覔踉谇懊�，所以他只能站在我的后面使勁拱。老爺爺看看他，又瞧瞧我，搖了搖頭，便用告密似的眼神示意老奶奶坐下……
此時(shí)，老爺爺?shù)纳眢w像要倒下似的，死死地壓在我身上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。直到老奶奶坐下了，他才挺直了腰板，放心地向車(chē)門(mén)走去，宛如凱旋的將軍。
這時(shí)，我才明白過(guò)來(lái)，老爺爺是怕我搶座，才故意擠壓我。
同學(xué)們，你們說(shuō)這件事我應(yīng)該笑，還是應(yīng)該哭呢？
讓座小學(xué)作文4
有一次，我回姥姥家去玩。那次是坐公交車(chē)，一上車(chē)，我發(fā)現(xiàn)座位已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，就在這時(shí)，一位年輕的上叔叔說(shuō)：“小朋友，你坐吧，前面我就到站了�！庇谑�，我高興地說(shuō)了一聲“謝謝”，便坐下了。
過(guò)了一會(huì)兒，有一位老爺爺上了車(chē)，只見(jiàn)他一手提著東西，一手拉著扶手，由于道路不平，他一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，搖來(lái)晃去。就在這時(shí)，我的大腦時(shí)里出現(xiàn)了兩個(gè)小人。一個(gè)小人說(shuō)：“不能讓?zhuān)@是叔叔讓給你的，再說(shuō)了，憑什么你讓?zhuān)颗赃呥�有哥哥姐姐呢！”另一個(gè)小人接著說(shuō)：“別聽(tīng)他的，你看那個(gè)爺爺站在那里，多可憐呀！你還是一個(gè)少先隊(duì)員呢，樂(lè)于助人，不是我們應(yīng)該做的嗎？”想到這兒，我站起身，把座位讓給了老爺爺。老爺爺笑著說(shuō)：“小朋友，謝謝你，你真懂事！”旁邊的人見(jiàn)了，都在夸我“棒、棒、棒！”我聽(tīng)后，心里美滋滋的。
回到家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢卜Q(chēng)贊我做得對(duì)。從此，遇到別人需要幫助的時(shí)候，我就一定會(huì)伸出援助之手。
讓座小學(xué)作文5
今天早上，我吃完早飯背著書(shū)包，高高興興地去上學(xué)了。我來(lái)到車(chē)站，等了一會(huì)，公交車(chē)就來(lái)了。我排著隊(duì)上了車(chē)，找到了座位，坐了下來(lái)。突然，車(chē)上的廣播響了，說(shuō)：“各位乘客請(qǐng)注意，汽車(chē)行駛，請(qǐng)坐穩(wěn)扶好！謝謝合作�！蔽覄傄虼巴馔�，突然，有個(gè)老奶奶上來(lái)了，她扶著拐杖手拉車(chē)上壁掛扶手，搖搖晃晃，真是太危險(xiǎn)了！
我這樣想著。想到這，我站了起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，這里有個(gè)位子，你坐吧！我不需要，我站著就可以了�！闭f(shuō)著，我把老奶奶扶了起來(lái)，讓她坐下，車(chē)上所有的叔叔阿姨們都向我投來(lái)贊許的目光，直夸我懂事，說(shuō)得我都不好意思了。過(guò)了一會(huì)，公交車(chē)到了，我要下車(chē)時(shí)，發(fā)現(xiàn)老奶奶也要從這里下車(chē)。我就馬上扶著老奶奶下車(chē)了。
下車(chē)之后，老奶奶對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子�！蔽荫R上說(shuō)：“您不用夸我，老師教導(dǎo)我們說(shuō)要幫助老人的�！闭f(shuō)著，我向老奶奶揮手告別，就去學(xué)校了。今天我真開(kāi)心啊，讓座這件事讓我懂得了幫助別人。
讓座小學(xué)作文6
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，我和許多小學(xué)生一樣，每天的學(xué)習(xí)生活緊張而忙碌，只有到了周末，我才可以好好的放松一下。
上個(gè)周末，我和媽媽乘坐公交車(chē)去公園玩，我們?cè)诘谝徽旧系能?chē)，車(chē)上空位置比較多，我找了個(gè)后排靠窗的位置坐了下來(lái)，車(chē)行駛了一半，車(chē)上的人越來(lái)越多，車(chē)廂顯得非常擁擠，這時(shí)，有位老爺爺上了車(chē)，老爺爺頭發(fā)全白了，看起來(lái)歲數(shù)很大，他很吃力的扶著欄桿，隨著汽車(chē)的行駛，他的身體跟著搖晃，好像隨時(shí)都會(huì)摔倒，老爺爺旁邊坐這著一位叔叔，那個(gè)叔叔假裝在睡覺(jué)，當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，周?chē)膸讉�(gè)人不是在聊天，就是在玩手機(jī)，好像都看不見(jiàn)老爺爺，于是我站了起來(lái)，大聲的叫老爺爺?shù)轿疫@來(lái)坐，老爺爺東張西望終于看到我了，笑著說(shuō)：‘謝謝你小朋友“。這時(shí)旁邊的幾個(gè)人都覺(jué)得很慚愧，紛紛站起來(lái)讓座。在我們的生活中，只要你有一顆關(guān)愛(ài)他人的心，幫助了有困難的人，你也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)！
讓座小學(xué)作文7
今天早上我要去跳舞，我選擇乘公交車(chē)去。我和爺爺?shù)攘艘豢嚏娮笥臆?chē)子就來(lái)了，我踏上一看：剛好有兩個(gè)位子，我們便坐下了。大約過(guò)了三站，一位年過(guò)花甲的老太太上了車(chē)，她看上去精神比較矍爍，站立得比較穩(wěn)健；我有想到要尊老愛(ài)幼，這時(shí)車(chē)上也想起了“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德”可我并沒(méi)有下定決心，我挪了下屁股又坐下了，因?yàn)槲冶容^膽小，有十分鐘左右的時(shí)間我一直猶豫不決，一直在讓與不讓之間徘徊。在無(wú)意識(shí)中我一下子站了起來(lái)，拍拍那老太太的肩，嘀咕了一聲：“您坐”。便飛快的轉(zhuǎn)到爺爺腿上去了。那老太太并沒(méi)有夸獎(jiǎng)的話一大堆，只是笑著對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝”！我的臉頓時(shí)象做錯(cuò)事般紅紅的，很尷尬的笑了笑。內(nèi)心覺(jué)得這是我應(yīng)該做的，我輕輕的回了句：“沒(méi)事，不用謝”。
我發(fā)覺(jué)讓座并不難，只要你愿意，并且我保證，心里肯定甜的受不了�！白鹄蠍�(ài)幼是”這句話又在我耳邊響起，感覺(jué)好親切，好溫暖。
讓座小學(xué)作文8
今天，放學(xué)后，我和往常一樣，一個(gè)人坐公交車(chē)回家。我們等了很久，終于，一輛色的123路公交車(chē)緩緩向車(chē)站駛來(lái)，我們個(gè)個(gè)都仰首向公交車(chē)望去，希望公交車(chē)能快點(diǎn)兒來(lái)。我交車(chē)靠站停了下來(lái)，乘客們都從前門(mén)匆匆忙忙地上了公交車(chē)，等我上車(chē)后，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了。我只好站在擁擠的人群中。車(chē)子過(guò)了幾站，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)座位，便背關(guān)沉重的書(shū)包坐了上去。
車(chē)子又過(guò)了幾站，十幾位年逾古稀的老奶奶和老爺爺上了公交車(chē)，我猶豫了一下。公交車(chē)停了許久，我的腦子里仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)我，一個(gè)“我”說(shuō)：好不容易搶到了一個(gè)座位，不要自己討苦吃，別讓座！
另外一個(gè)“我”說(shuō)：“快讓座吧，他是個(gè)需要幫助的人啊！
我的腦袋被他們弄得暈頭轉(zhuǎn)向，死去活來(lái)。終于，我的第二個(gè)“我”戰(zhàn)勝了第一個(gè)“我”，我的腦袋恢復(fù)了往日的平靜，指導(dǎo)我做出了正確的判斷。我立即站了直來(lái)把座位讓給了一位老奶奶，雖然接下來(lái)我一直背著沉重的書(shū)包站在車(chē)廂里，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得累。助人為樂(lè)的感覺(jué)好極了！
讓座小學(xué)作文9
今天，我到丁醫(yī)生那修正牙齒。而在通往醫(yī)院的公交車(chē)上，發(fā)生了讓我懊悔不已的事。
也許是我這個(gè)人心理有問(wèn)題把。我做在靠前排的位置有幾個(gè)哥哥姐姐坐在我身旁。開(kāi)始，有一位老爺爺上來(lái)了，我沒(méi)有動(dòng)，坐在最左邊的哥哥讓座了。又有一位老奶奶上來(lái)了，右邊的姐姐讓座了，到了最后我的身旁坐滿(mǎn)了老人，哥哥姐姐們都站著。此時(shí)，我心理毛毛的，有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，又上來(lái)一位老人，我想讓座可PP卻緊貼著坐凳，坐在對(duì)面的一位姐姐讓座了。
此刻，時(shí)間終止了，我也麻木了，自己的腦海里都是：你為什么不讓座？的問(wèn)題。茫然，不知所措，懊悔，是為什么呢？思考著，自己膽子小了，哥哥姐姐讓座似乎一切是那么的順其自然。我身旁又多了一個(gè)與別人擠著坐的老人，可我身旁還有許多空著的地方，一位面容慈祥老爺爺還親切地跟我說(shuō)：“姑娘，不擠吧？“說(shuō)罷還把自己的身體往擠的地方挪了挪。現(xiàn)在，我的腦海里的都是憤怒，自己為什么不讓座呢？腦袋空空的，迷迷糊糊地下了車(chē)。一個(gè)人失落地向醫(yī)院走去。
以后，我想大膽地讓座！
大家?guī)椭野�！我真的心理有�?wèn)題嗎？
讓座小學(xué)作文10
愛(ài)是人間的春風(fēng)，愛(ài)是生命的源泉，一種種真摯深沉的愛(ài)，使我明白了人間處處有真情。
記得有一次我，我和我媽媽去焦作好不容易等到公交車(chē)，我迫不及待的擠了上去。一個(gè)空位子也沒(méi)有，我好不容易才抓住了一個(gè)把手，站在那，擁擠的人都快把我擠扁了。
站在我旁邊的是一位老爺爺，手提著一個(gè)大包，漲紅了臉，不停的喘著粗氣，顯得很吃力的樣子。我看了很想幫助他，但卻無(wú)能為力。這是，車(chē)身一搖晃老爺爺腳扭了一下，差點(diǎn)跌倒在坐在座位上的一個(gè)小男孩的身上，而小男孩將身子往旁邊一挪，有繼續(xù)開(kāi)始吃零食。老人勉強(qiáng)的站起來(lái)，嘆了口氣。這是我再也看不下去了，我想說(shuō)這個(gè)男孩的時(shí)候。后邊有一位小姑娘周到了老爺爺面前說(shuō)：老爺爺你休息一下吧！你已經(jīng)站了這么長(zhǎng)時(shí)間了，會(huì)撐不下去的'。他讓那個(gè)老爺爺坐到了座位上，那個(gè)小女孩真是一個(gè)熱心腸，他不但給老爺爺讓座，還給老爺爺捶背。那個(gè)男孩立刻漲紅了臉。到了車(chē)站，那位小姑娘小時(shí)在群中，看到他的背影，我想、這就是人間處處有真情，真情實(shí)是暖人心呀！
�。≌媲槭且还勺查_(kāi)冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼：真情是一柄撐在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的愛(ài)護(hù)。
讓座小學(xué)作文11
每次我乘坐公交車(chē)時(shí)，就會(huì)想起那件讓我高興的事。
有一天，我要坐車(chē)去省人民醫(yī)院，在半路上，突然上來(lái)了一位滿(mǎn)頭白發(fā)，走起路來(lái)顫顫巍巍的老爺爺，正在我剛想起身讓座時(shí)，一位阿姨早已把老爺爺攙扶在了自己的座位上。我心中暗暗不高興地想：今天我就不信讓不出我的座位。剛走過(guò)了三四站，正在這時(shí)，售票員阿姨說(shuō)：“誰(shuí)給這位大爺讓個(gè)座�！鳖D時(shí)，車(chē)內(nèi)變得鴉雀無(wú)聲，我心中暗暗得意：讓座位的機(jī)會(huì)來(lái)了�！袄洗鬆�，您坐這里，慢點(diǎn)�！卑�!又一次讓座失敗，心里頓時(shí)澀澀的，這時(shí)我眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著車(chē)門(mén)口，突然，有位老奶奶上來(lái)啦!我毫不猶豫地“嗖”的一聲，站了起來(lái)，大聲說(shuō)道：“奶奶，您坐我這吧�！崩夏棠绦ξ卣f(shuō)：“謝謝，你真是一個(gè)好孩子。”我心里頓時(shí)美滋滋的，比吃了蜜還甜，心想：今天的座位真是難讓呀!
每每想起這件事，我都會(huì)很高興，因?yàn)樗屛叶茫簬椭鷦e人，就是快樂(lè)自己。
讓座小學(xué)作文12
晚上放學(xué)后，我很快地坐上了公交車(chē)，剛一上車(chē)，我很快地坐上了公交車(chē)，剛一上車(chē)，可把我嚇壞了，車(chē)上的人都快把車(chē)給擠爆了，別說(shuō)一個(gè)座，就是連站腳的地方都沒(méi)有，過(guò)了好幾站，我才搶到一個(gè)座位。
“有位置可真舒服。先睡個(gè)覺(jué)，反正我得到終點(diǎn)站才下車(chē)呢！就在這時(shí)，一位年紀(jì)看上去很老的奶奶上車(chē)了，她拎著一個(gè)包，還領(lǐng)著一個(gè)小女孩，老奶奶一步一步的走著，就像受了傷似的，時(shí)不時(shí)還咳了幾聲。我想：真應(yīng)該讓老奶奶坐下；‘為什么呀？這可是我好不容易才搶到的一個(gè)座位，怎么能輕易離開(kāi)呢？不想了，睡覺(jué)！”剛一閉眼，我不知不覺(jué)的站了起來(lái)，老奶奶那么累，我……我應(yīng)該讓給奶奶，說(shuō)做就做，我很溫和的對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您那么累，這個(gè)座給您吧！
不用”老奶奶再三推辭，還是被我三寸不爛之舌說(shuō)坐下了。
通過(guò)這次我知道了助人為樂(lè)的意思，以后我要多幫助人，這也是少先隊(duì)員的職責(zé)。
讓座小學(xué)作文13
母親節(jié)的早晨，陽(yáng)光明媚。我很早就起床了，坐公交車(chē)去永冠蛋糕店學(xué)做蛋糕，準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜—自制蛋糕。
我一路哼著小調(diào)，高高興興地上了車(chē)。我發(fā)現(xiàn)車(chē)上有一個(gè)空座位，便坐了上去。過(guò)了一站又一站，這時(shí)，一位叔叔背著一個(gè)又大又重的皮包氣喘吁吁地吃力地上了車(chē)，腰都被壓彎了，好久才站直了身子。當(dāng)叔叔走過(guò)來(lái)時(shí)，我急忙站起來(lái)說(shuō)：“叔叔，您請(qǐng)坐！”叔叔紅著臉說(shuō)：“謝謝你，小朋友！你坐吧，我站著可以。”我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“叔叔，您把皮箱放在座位前，您坐我的位子，我坐在您的腿上，既不占空間，又都有座位了，這不是兩全其美嗎？”叔叔聽(tīng)了笑著直夸妙，直夸我聰明。這時(shí)，坐在前排的老爺爺回過(guò)頭，笑瞇瞇地豎起大拇指說(shuō)：“小朋友，你真懂事！真長(zhǎng)心！說(shuō)話做事像個(gè)小大人！”
車(chē)上的叔叔、阿姨們都向我投來(lái)贊許的目光。
讓座小學(xué)作文14
今天我要去青田 ，心里別提有多高興了，想：老師常說(shuō)現(xiàn)在的人越來(lái)越不會(huì)體貼、照顧人了，坐車(chē)也不會(huì)給年邁的老人家讓個(gè)坐，看著他們搖搖晃晃地?fù)沃�，熟視無(wú)睹。這回我可要好好表現(xiàn)一下 。
車(chē)緩緩起動(dòng)了，我暗自期待著表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這 時(shí)車(chē)停了下來(lái)，可半天不見(jiàn)有人上車(chē)。奇怪了，怎么這樣！往窗外一瞥，有位帥氣的大哥哥正悠悠地朝這邊走來(lái)。我瞪了他一眼：大帥哥，有什么了不起，害我們都在這兒瞎等，也不快點(diǎn)兒，又不是走不動(dòng)了。
過(guò)了一會(huì)兒，又有一些人上車(chē)了，位置坐的滿(mǎn)滿(mǎn)的，在家都在說(shuō)笑著。到了大田有兩位老人家上車(chē)了，我高興地站起來(lái)，“老奶奶坐我這兒吧！”我納悶還沒(méi)說(shuō)出口，是誰(shuí)搶先了， 扭頭一看，啊……原來(lái)是那位帥氣的大哥哥！我朝他笑了一下，他也會(huì)心向我一笑，好像在說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子！”
從此，我經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)“某某人”又在車(chē)上給老人家、病人讓坐了，心里真開(kāi)心！大哥哥你真了不起，我要跟大家講，都向你學(xué)習(xí)！
讓座小學(xué)作文15
今天下午媽媽陪我去上舞蹈課，我們從新南門(mén)上了103路公交車(chē)，車(chē)上只有一個(gè)空位，媽媽讓我坐了下來(lái)。車(chē)一路向前開(kāi)，到了花臺(tái)，又有更多的人上了車(chē)，車(chē)上的人越來(lái)越多，熙熙攘攘地?cái)D著。
正在這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)到公交車(chē)上的刷卡器說(shuō)：“老人卡�！�
接著我看見(jiàn)一位老奶奶站到了我的附近，雙手緊緊地扶著座椅的靠背，我向四周看了看，周?chē)娜怂坪醵紱](méi)有要把座位讓給老奶奶坐的想法，我看了看媽媽?zhuān)瑡寢屆靼琢宋业囊馑迹蛭尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我讓老奶奶坐到我的座位上，剛開(kāi)始老奶奶不肯坐，媽媽說(shuō)：“您坐吧，我們過(guò)會(huì)兒就要下車(chē)了，車(chē)上的人多了，您這樣站著不安全。”老奶奶坐下了，對(duì)我和媽媽說(shuō)：“謝謝，謝謝你們��！”
公交車(chē)又開(kāi)始往前開(kāi)了，車(chē)?yán)锏膹V播又在播：“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)主動(dòng)給老幼病殘?jiān)袐D讓座……”
其實(shí)每次在公交車(chē)上，當(dāng)我們遇到老人、小孩……的時(shí)候，都會(huì)主動(dòng)給他們讓座。讓座是一種美德，我要像雷鋒叔叔那樣樂(lè)于助人，多做好事，做一名快樂(lè)、自信的好學(xué)生。
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